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《同桌冤家》讀后感
認真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《同桌冤家》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《同桌冤家》讀后感1
我看的書叫《同桌冤家》。它的作者是伍美珍，她是一位喜歡小朋友、喜歡開玩笑，被好友昵稱為“美美”的人。
這套書非常的有趣，每個小故事看完我都忍不住要哈哈大笑。這套書里主要有四位主人翁，他們分別是憨憨的阿呆、精靈可愛的咪咪、愛讀書的兔子和最會搗蛋的惜成。他們似乎天生就是兩對同桌的冤家。他們的故事多得說也說不完，天天都有有趣的事發生。他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲，他們時時心血來潮地異想天開，他們容易興高采烈、容易垂頭喪氣……，他們和其他的.同學就像是一群單細胞，個個清澈見底，超級樂觀。
我記得其中的一個小故事是來了一位新的實習老師，這個老師可能比較緊張，老是說錯話。他介紹自己本想說：“我叫王玲，能和你們做好朋友嗎？”結果一緊張，說成了，我叫朋友，能和你們做王玲嗎？她看見同學們很吵就叫同學們不要吵鬧，保持安靜，結果她說：“同學們保持吵鬧，不要安靜。”那最會搗蛋的惜成上王老師的課就開小差，結果總是鬧出一個一個笑話。
這套書很幽默，在我心情不好時，我看后總是感覺輕松了很多，在學習緊張之余，成為了我最好的伙伴。從那四位主人翁的身上我也體會到了同學之間的友誼。我一定會好好的珍惜這套書。
《同桌冤家》讀后感2
高爾基曾說過：“書，是人類進步的階梯”到了暑假，我們更應該多多看書，前些天，我就看了一本淘氣包馬小跳系列的書，里面的情節生動有趣，仿佛就發生在我身邊，它深深地吸引了我。
我看的這本書的名字叫《同桌冤家》，主要講了馬小跳和他的同桌路曼曼之間的“戰爭”。路曼曼是班上的中隊委，學習非常的優秀，做事認真負責，而馬小跳非常的淘氣，節節課都要搗亂，于是班主任秦老師派路曼曼來管馬小跳，秦老師送給了路曼曼一個小本子，每時每刻都要記錄馬小跳的`不良行為，為此，馬小跳恨透了路曼曼，可是，路曼曼在競選學校的大隊長時，馬小跳卻絞盡腦汁地為她拉選票，甚至不惜用自己的零花錢請他的好朋友張達、毛超、唐飛吃羊肉串，這是為什么呢？
原來呀，路曼曼告訴馬小跳如果她當上了大隊長，就不會管馬小跳了，所以馬小跳將信將疑地相信了路曼曼，為她拉了很多票，可是，馬小跳那幾個“哥兒們”雖然吃了馬小跳的羊肉串，但是他們幾個認為不能因為吃了馬小跳幾串羊肉串，就違心地去選路曼曼吧，這樣做，也太不認真、太不嚴肅了，于是他們三個還是選了夏林果當大隊長，最后，以夏林果比路曼曼多一票獲勝，路曼曼還是沒能當上大隊長，還是得繼續管馬小跳。
通過讀這本書我懂得了：淘氣的孩子不一定是壞的，就比如馬小跳吧，雖然馬小跳非常淘氣，身上也有許多缺點，但是他有一顆善良的心，有誠實、勇敢、敢作敢當的優秀品質；還有活潑幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。還有路曼曼同學，她不但學習好，而且紀律也好，是老師的小幫手，不過對馬小跳有一些斤斤計較，還有一點小“官迷”總是想當官，不過我還是很喜歡這兩個人，我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍！
《同桌冤家》讀后感3
雨淅淅瀝瀝地下著，回想著被老師批評的情景，我看到伍美珍寫的《同桌冤家》上刻著“心情不好時看的書”，我像得到了“靈丹妙藥”似的，津津有味地翻開書。
故事的主角是兩對同桌冤家。阿呆是一個呆呆的胖子，瞇瞇是一個聰明的小妞，兔子是一個讀死書的書呆子，還有一個聰明的惜城。惜城十分愛作言論，而且每次都針對兔子，這天兔子終于發怒了，她抓住了惜城，并威協惜城做她的奴隸，膽怯的惜城答應了。此后，兔子就常常為難惜城。兔子竟然把課桌11份，她占八份兔子占3分。惜城是兔子的奴隸，只能答應，結果他們被班頭罵了一頓。兔子還在家讓惜城扮“人妖”，又讓兔子演“女鬼貞子”，結果被兔子的`媽媽臭罵了一頓。郭文磊是咪咪暗戀的對象，這天，兔子又讓惜城裝搶劫的，強劫咪咪，想上演“英雄救美，結果郭文磊逃跑了，咪咪發誓不再暗戀別人了。
看了這幾個故事，我的心情立刻陰轉晴了，開心之余，我想到了自己。比如說三八線，我的同桌學習不是很好，有時他請教我，我卻常常推辭，有時，我因為一點小事與他吵架，然后就劃三八線，他一超線我就打他，鬧得我們同桌關系日漸緊張。有時，他會捉弄我，我一再警告他，他卻捉弄得越起勁，我憤怒了，一場“世紀大戰”就爆發了。讀了故事，我深有所思。我以后要和同桌和睦相處，互相幫助，決不發生這些事了。不應該因一些小事斤斤計較，應該大方一點。
《同桌冤家》讀后感4
暑假，我讀了一本很有意思的書，是楊紅櫻阿姨的“淘氣包馬小跳”系列——《同桌冤家》，其中的一個故事引起了我的共鳴！
馬小跳是一個很調皮的男孩子，所以老師就讓路曼曼做他的同桌，監視馬小跳。秦老師給了曼曼一個本子，用來記錄小跳的一舉一動。也正是因為這個本子，馬小跳經常被秦老師叫到辦公室罰站，寫檢查。有一天，馬小跳把泡泡糖帶到學校來了，他剛把泡泡糖塞進嘴里，就被路曼曼發現了，開始，馬小跳怎么也不肯承認自己帶了泡泡糖，但是路曼曼一直追問他，所以他只好將泡泡糖吐出來了，吐完之后馬小跳就去找他的小伙伴玩了，可是剛玩一會，就有人告訴他秦老師喊他去辦公室，說是他“打擊報復”路曼曼。馬小跳自己也不知道怎么回事，一頭霧水地到了辦公室，原來是他不小心把泡泡糖吐到了路曼曼的`裙子上，馬小跳只能堅持說他沒有把泡泡糖吐在路曼曼的裙子上……秦老師對馬小跳很失望，馬小跳自己也很傷心。
讀完這個故事之后，我很同情馬小跳，因為他確實沒有把泡泡糖吐到路曼曼裙子上，只是吐泡泡糖的時候，他自己也沒有發現。但是這本身都可以像老師和同學們解釋的，我相信如果解釋清楚，老師和同學會相信他的。
這也讓我想起了自己有一次我被朋友冤枉我拿了她的玩具的事，我告訴她我沒有拿她的玩具，但是她不相信我，還告訴了她的媽媽，她的媽媽也質問我，于是我跟我的媽媽說了這件事，我也叫上我的媽媽陪她一起尋找玩具，后來我倆在小區廣場的涼亭的座椅上面找到了。她仔細想了下，才想起來她的玩具是去她媽媽那兒喝水的時候，不小心落在涼亭那兒了，我和媽媽也松了一口氣。
所以，當我們被別人冤枉誤會的時候，一定要勇于為自己辯解、解釋清楚，還自己一個清白。
《同桌冤家》讀后感5
《同桌冤家的快樂大冒險》之“惜城靈魂出竅記”，這本書十分有趣，每當我傷心時，只要看到這本書，它會讓我撥開陰霾看見藍天的澄澈。這本書讓我百看不厭，愛不釋手。
這本書的四大主角：惜城、兔子、阿呆、咪咪，這兩對同桌，四個冤家，給我帶來他們生活中的磕磕絆絆，以及所有點點滴滴的歡笑。
故事中有一個片段，惜城的舅舅發明了一個傳輸裝置，能夠把一些東西從一個空間傳輸到另一個空間，但是還不能傳輸人。惜城為了讓舅舅的實驗告知全世界，不惜一切代價，自己跳進了傳輸裝置，惜城的同學聽見機器的聲音，并不是“嗡嗡嗡”而是“沙沙沙”，兔子一刻也不耽誤，趕緊帶咪咪和阿呆到另一個空間，然而在另一頭，出來的并不是惜城，而是一條瘦小的吉娃娃小狗。“難道惜城靈魂出竅”了嗎？惜城的同學很害怕，可當他們在離開實驗樓的那一段路上，阿呆總覺得身后有個熟悉的身影，回過頭，惜城就站在阿呆身后。原來，惜城的舅舅做完實驗，已經把裝置關了，惜城并到另外一個空間，“沙沙沙”的聲音是在清掃機器呢！
惜城對著同學們怒氣沖沖的表情，露出一個燦爛肆意的笑容。
我喜歡這個笑容，那是帶著一些狡黠的笑，一個孩子天性的好玩，在書中，表現的淋漓盡致。正如現在的.我，不需要承受生活的壓力，在父母的呵護下，盡情享受每一個笑容，每一個光陰從指間溜走的瞬間。
媽媽總會和我說，孩提時代是最快樂的年華。我有時會想，當我有一天走出這個歲月，我會不會想念惜城他那發自內心的微笑，還是否能夠回憶起自己童年時的純潔。
我愿永遠收藏那一顆只處于童年的心，就像故事中的惜城一樣。
只希望我能夠在童年的笑聲里夢想未來。
《同桌冤家》讀后感6
《同桌冤家》是很搞笑的一本書，當我心情不好的時候我就會看這本書，它總會讓我情不自禁的哈哈大笑!
書中有惜城、兔子、阿呆、咪咪、小白老師、楊老黑、大雙和小雙這幾位主角。惜城是一個干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有的變態言論都是出自他之口。兔子是一個死讀書的書呆子，和咪咪是最好的朋友總愛惡搞惜城。阿呆是一個呆呆的胖子，用惜城的話來說就是：長的像早熟的冬瓜。咪咪是一個聰明的小妞，是阿呆的同桌同學，當阿呆有難的時候總是拔刀相助。小白老師：學校的團委老師，年輕帥氣，剛畢業的大學生。楊老黑：學農基地的主任，面目可憎的黑面孔的'中年男人。大雙和小雙：雙胞胎表弟，沒有什么問題能難倒他們的天才兒童。這本書里的主角我最喜歡咪咪，因為咪咪樂于助人，學習也好，長的又漂亮。最討厭的事惜城，因為惜城特別狡猾，愛搞惡作劇。
讀了這本書后，我不禁想起了我的同桌姜潔。我們有時也因為性格的不同鬧矛盾。可既然我們事同桌，那我們就要學會寬容，不能亂發脾氣，和同桌搞好關系，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌。讓我們從自己做起，好好珍惜我們的同桌，珍惜自己的同學，珍惜身邊的友誼，它會讓我們充滿歡樂。
《同桌冤家》讀后感7
在今年的三年級暑假，我讀了一本非常有趣的書，書名叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公馬小跳、路曼曼，馬小跳是一個聰明、可愛而頑皮的人，路曼曼是一個固執、堅強卻又有時軟弱的人。他們是一對天生的冤家。
不過，他們是怎樣成為冤家的呢？因為他們曾在幼兒園時發生了一件事：有一天，幼兒園老師帶著同學們出去春游，老師把同學們分成男、女兩隊，要求手牽手地走。告訴你們一個小秘密：那時的馬小跳喜歡著路曼曼呢！真巧！馬小跳的對面正好是路曼曼，這可把他樂壞了。他把她的'小手握得很緊，卻被路曼曼無情地甩開了，她去和丁文濤牽手。丁文濤是個能認識很多漢字，還會做乘、除題且外表瀟灑的男生，大家都喜歡他，當然，除了馬小跳。馬小跳此時已心灰意冷，他找老師打小報告，路曼曼說是馬小跳故意捏痛她的手，小報告沒打成，反而被老師批評了一頓。馬小跳委屈極了，他想解釋說他沒有捏，可是路曼曼是好學生，他是淘氣包。縱然有一百張嘴，老師也只會相信路曼曼。就這樣，他們成了冤家。
他們成了冤家以后的故事更加生動有趣，就在這有趣的故事中，我感覺到馬小跳的童年有困惑、有郁悶、有壓力……但他以幽默風趣的性格來消解，這點讓我很佩服。
我向大家誠摯地推薦這系列的書—《淘氣包馬小跳》。
《同桌冤家》讀后感8
前一段時間，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《同桌冤家》，我很喜歡這本書。
這本書講的是馬小跳的同桌冤家是中隊長路曼曼，路曼曼有一個小本子，每時每刻都在小本子上記錄馬小跳的不良行為，路曼曼是班主任秦老師派去管馬小跳的`。他倆每天都有戰爭要發生。在上幼兒園的時候馬小跳和路曼曼就是一個班的。那時候，馬小跳很淘氣，幼兒園的老師就讓路曼曼管馬小跳。到了小學三年級，馬小跳的淘氣水平相當好，上數學課，路曼曼站起來回答問題，馬小跳悄悄的用腳把路曼曼的椅子一點一點的蹬到了一邊，“路曼曼同學請坐。”老師的話音剛落，便聽咚的一聲，路曼曼坐到了地上。全班同學都笑了起來。路曼曼沒有哭，她忍著屁股痛，站起來把馬小跳的不良行為記了下來。就這樣，這對同桌冤家的戰爭就拉開了序幕。有一次，路曼曼病了，馬小跳代表全班同學去看她，還給她買了小西餅。
雖然馬小跳很淘氣、調皮，但是馬小跳善良、活潑幽默、樂于助人，很有人情味，這一點我們應該向馬小跳學習。路曼曼做為班干部整天管著馬小跳是對的，但路曼曼有一次故意冤枉馬小跳，這樣做是不對的。我覺得同學之間有什么困難要互相幫助、團結友愛、不要冤枉他人，要誠實，這樣我們的班級才會更團結、更優秀，我們的學校才會更美好。
《同桌冤家》讀后感9
在寒假里，我讀了一本很有趣的書，書名叫《同桌冤家》，作者是伍美珍姐姐。
這本書主要描寫了發生在兩對冤家同桌，四位同學之間的有趣故事，很搞笑的，每次一看到這本書，總是讓我樂開懷。
書中搞笑的兩對同學，真是不是冤家不聚頭啊，生動而又幽默的故事，一個接著一個，兩對寶貝同桌天天上演熱鬧的校園生活，讓我感受到發生在校園里的生活是那么有趣啊！
讀了此書后，我更是理解了“同桌”的含義，每個同桌都有一個特別的性格，因為性格的不同，總會產生矛盾。既然是緣分讓我們成為同桌，那我們就要珍惜緣分，要學會寬容，不要總小心眼，學會理解別人，不能老是亂發脾氣，要和同桌搞好關系，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌。
讀了《同桌冤家》這本書，使我們從中領悟許多做人的道理：做人要講誠信，這樣就可以取得別人對你的信任，使關系更好，正如播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任；還有做人要抱有一顆寬容的'心，不抱怨，不要為了一些小事情就去和別人吵架。因為這樣別人就不會對你產生怨恨，就象忍一忍，風平浪靜，退一步，海闊天空這樣不很好嗎？
友誼是很難忘記的，在我們的一生中，在幼兒園、小學、初中、高中、大學，經歷了很多個同桌，有喜有怒，友誼就一天一天的建立起來了，看看書中的許多文字，我們不禁回想起那過去和同桌的生活……
讓我們從自己做起，好好珍惜我們的同桌，珍惜自己的同學，珍惜身邊的友誼，它會讓我們充滿歡樂。
《同桌冤家》讀后感10
放暑假的時候，我讀了《同桌冤家》這本書。 這本書寫得很真實，很貼近我們的生活，讀完之后就感覺這個故事發生在我身邊一樣。我看到惜城，阿呆、兔子、mimi在一起拌嘴的時候我“很不自覺”地笑了出來，因為我也和同桌天天拌嘴，到最后會笑著結束這場辯論會。 在幾個主人公當中，我最喜歡惜城了。他幽默風趣、調皮、愛刨根問底、愛探索……而且很義氣，很可愛。他反應很快，特別是對兔子、mimi兩人發表“重要言論”的時候，她倆一旦反駁，惜城會以“光的速度”反擊她們，讓她們張口結舌。
等一下!惜城給我的感覺怎么那么像我的同桌?怪不得我有那么熟悉的性格特征：打打鬧鬧瘋瘋傻傻地過完在學校的每一天。 有的同桌比較好，每天讓你心情愉悅;有的脾氣暴躁，讓你看了就害怕;有的博學多識，每天都能學到很多出自他口中的小知識。但是不管同桌什么類型的，我們總和他們吵過鬧過，不是嗎?不要告訴我，你沒有過，如果真沒有，我可以斷定：你是火星人啊，坐飛船飛回你的火星吧! 《同桌冤家》翻開第一頁就是“抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭”是不是我們和同桌都是冤家呢，但不是冤家不聚頭啊。佛曰：五百年的`回眸才能換來今生的一見。我們一定是在回眸時扭了脖子，才換來身邊的一個個，個性鮮明的同桌。請大家一定要保護好你身邊的同學，珍惜在一起的美好時光，給小學的六年生活劃上一個圓滿的句號。
《同桌冤家》讀后感11
今天，我讀了一本可以帶你邊吃邊學開心暢游美食世界的書，它叫《同桌冤家吃貨課堂》的其中一本。
這本書講訴了五個主人公，分別是一個呆呆的小胖子阿呆、死讀書的書呆子兔子、又高又帥超具親和力的唐堂老師、聰明的小胖妞咪咪和一個干瘦的小男生惜城，他們一起經歷了許多關于吃的故事。其中，我最喜歡看的是“壇子”里的神仙海苔和馬卡龍公主的彩虹裙。
“壇子”里的神仙海苔的故事，主要講了有一次咪咪買了一盒超難拼圖，她找了好朋友一起來完成這個拼圖，也請了唐堂老師給她們做午飯，結果唐堂老師帶了老大一團黑乎乎的.紫菜，被咪咪她們都嫌棄了，但是唐堂老師又拿出了海苔，通過一個好玩的猜拳游戲讓大家知道海苔和紫菜的不同之處。唐堂老師做了飯團、壽司、餃子、沙拉、紫菜蛋花湯，讓大家來尋找紫菜，并且通過尋找紫菜，了解紫菜營養價值。這個故事讓我了解了紫菜的營養價值，并且學會了一道菜，名叫海苔培根飯團。我做給媽媽吃，媽媽贊不絕口。
馬卡龍公主的彩虹裙的故事，主要講了兔子小區里展開的烘培大賽，為了得到夢寐以求的一等獎烤箱，兔子去學做甜品。在慕斯姐姐細心地教導下，她們完成了馬卡龍彩虹裙的制作，并且拿著這個作品參加了比賽，獲得了一等獎。這個故事讓我明白了制作馬卡龍的方法真復雜，一不小心就會做錯。如果我能學會就好了，可以在阿姨結婚的時候送給她，讓她甜甜蜜蜜，幸福美滿。
作為吃貨的我，我非常喜歡看這本書，每次看到制作的環節，我就想親手做一做，解解饞。
《同桌冤家》讀后感12
高爾基經說過：書是人類進步的階梯。很多人都喜歡看書，我最喜歡看楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳-同桌冤家》。
馬小跳是他們班最淘氣的孩子，而路曼曼是最乖的孩子。數學老師每天都要布置一百道口算題。連續幾天，馬小跳都是錯題，被罰得暈頭轉向。他發現路曼曼全是鉤，再做口算的時候，他做一題，眼睛都會瞟一眼看路曼曼的，校對一下。今天，馬小跳的口算一百分還加了一個五角星。受到了老師的表揚，還向路曼曼顯擺，路曼曼看出馬小跳的心思，就故意寫錯，等馬小跳抄完這些錯誤的答案后又將其改成正確的，老師佷生氣，責怪馬小跳為什么錯這么多。得知真相的馬小跳知錯就改，從此以后，一直一絲不茍，認真獨立的完成作業。
從這個小故事，我懂得了勝不驕，敗不餒，謙虛使人進步，驕傲使人落后。我家隔壁有個姐姐特別聰明，每次考試年級總是名列前茅，我特別佩服她。有一天，我去她家玩，看見她一邊寫作業，一邊看電視，而且對我說：“鄒欣怡，你只要上課認真聽，作業寫不寫無所謂”。我從她口中聽出她有點驕傲自大，過了一個星期后，我去找她玩時，看見她在抹眼淚，我問她為什么，她說：“這次考試我考砸了，老師還當著全班同學的`面說我驕傲。”我安慰她：“沒關系，你下次考好，就行了，只要不驕傲。”她點了點頭。
但凡成功人士，都有一顆謙虛進取的心。驕傲和自命不凡都是毒藥，它們使人不懈怠，變得心不在焉。我會學習馬小跳知錯就改的好品格，更會讓催人奮進的優秀品格常伴我的學習之路，讓我受益終生。
《同桌冤家》讀后感13
馬小跳是一個調皮的男孩，恐怕愛看書的同學都知道。今天我要和大家談一談我讀《淘氣包馬小跳之同桌冤家》后的感覺。
這本書的作者是楊紅櫻阿姨。楊紅櫻阿姨是四川作家協會主席，成都文聯副主席。曾做過小學老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主席，是享受國務院特殊津貼的“有突出的貢獻的專家”。她已出版童話、兒童小說50余種。我最喜歡看的是“淘氣包馬小跳系列”叢書。因為楊阿姨在作品中堅持“教育應該把人性關懷放在首位”的理念，我早已在心中把她評為“最喜愛的作家”啦！
《淘氣包馬小跳之同桌冤家》講了馬小跳和他的同桌之間發生的事情。馬小跳是個調皮蛋，他的.同桌路曼曼是中隊長，她是班主任秦老師派來管馬小跳的，她有一個小本子，每時每刻都在記錄馬小跳的不良行為，原本他們是好伙伴，因為路曼曼把馬小跳的不良行為報告給了老師，他們之間幾乎每天都有戰爭要發生。在馬小跳當官時，路曼曼非常不服，但在路曼曼競選大隊長時，馬小跳卻很努力地幫她拉票，路曼曼生病了，馬小跳到路曼曼家安慰她，她的病奇跡般地變好了……
由此我想到了我在班級里和同學相處的事例，很為自己平時和同學的斤斤計較感到羞愧。比如不允許同桌寫字時超過“三八”線，如果誰不小心碰到了自己會哭鼻子……讀了這本書，我懂得了我們每人都要改變自己的壞習慣，因為壞習慣會破壞集體的團結，同學之間只有和睦相處、團結互助才能共同前進。
這本書還有許多有趣的事情，我推薦大家去讀一讀。
《同桌冤家》讀后感14
這個暑假我讀了《同桌冤家》之寫真版一書，這本書中的希潔和誠飛這兩個人物給我留下了深刻的印象。
我從來沒有佩服過什么人，可我這次卻不得不佩服這對同桌——希潔：女，乃文藝委員，對歌詞非常感興趣。誠飛：男，乃平民百姓，不足掛齒，不過愛玩點小刺激。這個故事就發生在他們的美術課上。miss胡讓大家畫一幅關于同桌的畫像，可誠飛卻認為同桌的這給課題不新鮮，但他又不得不畫，因為這是老師布置的`任務。在課堂這45分鐘里誠飛畫得可認真了，畫過之后并大聲的喊道：“圖中此人乃偶（我）同桌，請大家欣賞。”經這么一叫，果然吸引來一大批人，個個看一眼就笑得人仰馬翻。這并沒有逃過希潔的眼睛，當然也包括這幅畫。她跑到誠飛的面前看了一眼那幅畫，又狠狠的瞪了一眼他，奪過那張畫，撕得粉碎。然后跑到自己的位置上，失聲痛哭起來，并說要向班主任——miss葉報告這件事。故事圍繞這個導火索展開了——報告、絕交和再生事端一系類故事。在現實班級中這樣的故事也會上演的。
讀過這本書讓我知道在一個集體里大家要尊重每一個人，團結友愛、互相幫助、和諧共處。即使被人打小報告給老師，也說明自己存在著一些毛病，換位思考，也要理解別人。誰想過水火不相容的日子呢？！
《同桌冤家》讀后感15
我說的《同桌冤家》可不是楊紅櫻寫的那部《淘氣包馬下跳》系列的，而是由伍美珍寫的《同桌冤家》讓我受益飛淺。
這本書主要描寫了發生在兩對同桌，四位同學之間的有趣故事，很搞笑，每次一看到這本書，總是讓我樂開懷。
這里面講的有《惹人煩的同桌》，《當水與火相遇》……這里面講了兩對“同桌冤家”的混合雙打，相映成趣。這兩對同桌是，惜成和兔子，阿呆和咪咪，聽這兩對同桌的名字，就知道是一對同桌冤家。但學校放假了，這兩隊同桌也會想念對方。
我最喜歡《同桌冤家》里面的一篇，是《當水與火相遇》。這里講了“水火不容”這句話正好嚴正了作者與小A的相處，自從作者和小A的相處，自從作者和小A坐到一塊兒，“硝煙開始彌漫，戰爭的'炮火開始打響。這一句話點出了他們之間的PK大賽。
書中搞笑的兩對同學，真是不是冤家不聚頭啊，生動而又幽默的故事，一個接著一個，四個寶貝天天上演熱鬧的校園生活，讓我感受到發生在校園里的生活是那么有趣啊！
讀了此書后，我更是理解了“同桌”的含義，每個同桌都有一個特別的性格，因為性格的不同，總會產生矛盾。既然是緣分讓我們成為同桌，那我們就要珍惜緣分，學會寬容，不要小心眼，學會理解別人，不能亂發脾氣，要和同桌搞好關系，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌。
讓我們從自己做起，好好珍惜我們的同桌，珍惜自己的同學，珍惜身邊的友誼，它會讓我們充滿歡樂。
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