參觀校史館心得體會

時間：2024-02-25 16:17:27 心得體會范文我要投稿

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參觀校史館心得體會

　　當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的參觀校史館心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀校史館心得體會

參觀校史館心得體會1

　　校史館作為學校的重要象征，承載著學校歷史的沉淀與傳承。近日，我有幸參觀了學校的校史館，這是一次令人印象深刻的經歷。在參觀過程中，我不僅了解了學校的發展歷程和校園文化，也體會到了學校對于師生之間情感的重視，從而對學校產生了更深的認同感。

　　第二段：學校發展歷程的了解。

　　一進入校史館，我們就被展示在墻上的學校發展歷程所深深吸引。展覽以時間軸的形式展示，詳細記錄了學校從創建至今的各個重要時刻和里程碑事件。通過不斷移動，我們可以看到學校從一所平凡的學府逐漸發展成今天的名校，在過程中經歷的困難和風雨。每一幅圖片，每一個文字都記錄著學校不同時期的榮辱成敗，讓我們感受到學校的輝煌與坎坷。

　　第三段：校園文化的感悟。

　　在校史館里，除了了解學校的發展歷程，我們還了解了學校獨特的校園文化。墻上掛滿了學校各類文化活動的照片，校刊和學生手工制作的物品也在展臺上擺放整齊。這些都反映了學校豐富多彩的校園文化，讓我深深感到學校是一個文化氛圍濃厚的地方。在參觀過程中，學校的校訓“知行合一”更是深深地刻在了我的心中，鼓舞著我追求真理、探索未知。

　　第四段：師生之間情感的認同。

　　進入校史館的最后一個展覽區域，是給校友和老師的專門空間。這個區域里陳列著許多校友和老師珍貴的照片、手寫信和留言板。看著這些校友和老師們對學校深深的眷戀和懷念，我不禁被他們那份深深的情感所打動。他們的留言中充滿了對學校的`熱愛和感激，從中可以感受到師生之間深厚的情感紐帶。這讓我明白，學校不僅僅是一個為我們提供教育的地方，更是一個讓我們建立師生情感聯系的地方。

　　第五段：結尾。

　　通過參觀校史館，我對學校產生了更深的認同感。學校的發展歷程、校園文化以及師生之間情感的認同使我更加熱愛學校，更加自豪地成為學校的一員。我相信，將來在學校的學習生活中，我會更加努力學習，為學校的發展貢獻自己的力量。也希望未來的學生們能夠像我一樣參觀校史館，感受學校的魅力，培養對學校的熱愛之情。我相信，只有真正認同學校，我們才能更好地成長和發展。

參觀校史館心得體會2

　　在黨校學習期間，我們參觀了我們學校的校史館，在此之前，其實我也去過一次。但是在這兩次的參觀中我獲得的東西是不同的。第一次參觀校史館之后，我知道了，我們學校的在創辦以來獲得了不少的成就，但是在第二次參觀中，我感覺看到的我們學校一步一步走過來的腳印。其中經歷過的風雨，我深深的感覺到了我們學校發展的不容易。

　　我們學校的前身是x大學附屬x工業專科學校，經過我校自身的努力，從一個不知名的小小專科學院變成了具有創學特點的本科學校。辦學XX多年來，學校始終把國際交流與合作作為學校發展的重要戰略，通過XX貸款項目、XX省州合作項目、XX政府級合作項目、“XX論壇”建設和多種形式的校際交流，形成了鮮明的'國際化辦學特色。學校是教育部確定的XX合作培養高等應用型人才的試點院校和“XX論壇”基地建設單位，已成為x省乃至全國對德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口；與包括德國、英國、美國、法國、羅馬尼亞、比利時、澳大利亞、日本、韓國等國家在內的40余所高校建立了交流合作關系，各種形式的項目達80余項；是中國政府來華留學獎學金生招收院校，開設了全英文授課本科專業3個，全英文授課課程群3個，成為全省開設全英文授課本科專業最多的高校之一；海外孔子學院建設卓有成效，先后在羅馬尼亞、德國合作建立了2個孔子學院。我校堅持以學科建設為龍頭，以面向經濟轉型升級需求和戰略性新興產業布局為導向，以碩士學位授予權單位立項建設為重點，努力提升學科水平和科研實力。現有6個省級重點學科，3個碩士點立項建設授權學科，1個省級重點實驗室，2個省級首批重點科技創新團隊，1個省高校創新團隊。近5年，獲得省部級及以上獎項13項，其中獲國家技術發明獎二等獎1項（第二完成單位），連續兩年獲得教育部高校科研優秀成果獎二等獎各1項；到校科研經費1。5億元；發表3700余篇，其中三大索引和人文社科權威級學術期刊論文近800篇；與企業共建研發機構60余個。

　　我校秉承“崇德、尚用、求真、創新”的校訓，深化改革，銳意進取，以內涵建設為主導，以培養人才和服務社會為己任，朝著建設特色鮮明高水平應用型大學的奮斗目標奮勇前進。學校通過自身的發展，取得良好的成就，這和學校具有的精神是分不開的。

參觀校史館心得體會3

　　近日，筆者參觀了一所知名大學的校史館，對校史館中展示的各種歷史文物、照片、文獻等深感震撼。在校史館中，我更深刻地認識到了這所學校的發展歷程以及走過的艱辛路程。

　　首先，校史館的入口處便展示了該校的創校歷史，讓我對該校的'前世今生有了一個初步的了解。進入展廳，我看到了一件件珍貴的文物和照片，如該校校門前的大石碑、舊校舍以及該校的校歌、校訓等，這些文物不僅讓我追溯到了該校的初建時期，更讓我領會到了該校建校之初的諸多困難，如資金、人才等各種問題，這也是每一所學校成立時都必須面對的問題。

　　接著，我看到了一張張關于該校校園文化建設的照片，這些圖片記錄了該校在歷史長河中的重要節點以及該校對師生日常生活、文化氛圍等多方面的關注。比如，該校早在建立時便提出了“德才兼備”的教育理念，并在不斷實踐、完善；該校在校園建設方面也不遺余力，如校區綠化環境的建設、圖書館、體育館等現代化設施的建設等。

　　最讓我感到震撼的是，該校在二十世紀五十年代面臨的困難時期，為了防止全校師生受到打擊，該校組織了一場“春節聯歡晚會”，讓大家在節日氣氛中共同渡過困難時期。這種堅韌、自信以及對困難的應對方式，讓我深感敬畏之情。

　　通過這次參觀，我學到了不少校內歷史知識，也升華了自己的文化修養。參觀時，我還與一位導覽員交流，她以淺顯易懂的語言為我講解了該校的校史和歷史背景，讓我對該校的更多方面有了了解，也開拓了我對于校園文化的理解和認識。

　　最后，我覺得校史館是一所學校內部向外呈現的重要窗口，不僅讓外來游客對該校有了一個全面的認識，更讓師生有了一個更加深刻的感知。我期待有更多的人能夠參觀校史館，感受到學校校以及師生的歷史，也期待更多的人能夠珍視校園文化，共建美好校園。

參觀校史館心得體會4

　　今日，我們去了校史館，一聽到這個名字，就知道那里確定會有我們學校的歷史。作為一名羊坊店中心小學的同學，假如連自己學校的歷史都不知道，那么就太惋惜了。

　　剛進去，進入我們眼線的是一個個金色的大獎杯，多的數不勝數。講解員首先給我們講了我們學的辦學理念、學校的目標和口號之類的。然后，我們又看了以前的數任校長，從中，我知道了我們學校是1945年建立的。

　　我們學校還被稱為“奧林匹克示范校”——老外說：“你們這并不會出現什么奧林匹克運動員，但是你們有著奧林匹克精神，期望你們能夠越建越好！”沒錯，能不能當運動員不是大事，主要的是我們要有著奧林匹克精神。之后，我還觀察了國安隊的簽名，有郎錚的，有xx的，有xx的……最讓我敬佩的是xxx，他以前有去過德甲的俱樂部，但是由于傷病的'困擾，最終還是回到了中國，他頑強的意識值得我們學習哦……我們學校的金鵬論壇也被展示了，我就是金鵬論壇組的，一個人至少寫20xx字論文，難度可想而知，被展出的都是獲獎的。

　　通過這次參觀，我知道了名譽和聲望其實并不重要，重要的是你要有這種精神，就像邵佳一一樣。人要做有用的人，不要做偉大，風光的人。

參觀校史館心得體會5

　　下午，陽光明媚，萬里無云，在這個風和日麗的日子里，07級管理科學一班的同學們前往參觀位于x理工大學校本部的校史館。

　　在班長朱旭旻，團支書丁藝辰的帶領下，全班同學懷著無比激動的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的`校史館。由組織委員郭法慶擔任此次活動的講解員。

　　跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“x理工大學校史館”。

　　參觀校史館進入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當年滬江大學的創始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往x的輪船都必須在這所大學的視線內經過，在這樣一個校園，任何有思想的學生都不能不感到自己生活在一個大的世界里……”可見，在當時滬江大學的創辦之初，他們就意識到了我們現代大學要培養的是面向國際化的，吸收世界先進文化、知識和技術的全面發展的優秀人才。

參觀校史館心得體會6

　　作為一名在校學生，近來我有幸參觀了學校新建的培華校史館。在這次參觀中，我深深感受到了學校百年發展的底蘊和精神風貌。下面我將從歷史背景、展覽內容、體驗感受、歷史意義以及個人啟示等方面進行細細敘述，以期能更好地傳遞出校史館帶給我與眾不同的感受。

　　首先，作為培華大學的師生，我們對學校的發展歷史需要有更加全面和深入的了解。培華校史館就是我們了解學校歷史的窗口。在校史館的入口處，首先引人注目的是一塊銅牌，上面刻有學校的建校時間和辦學宗旨。進入館內，整個展覽以時間為軸，分成了不同的歷史時期。每個時期都配有詳細的文字、圖片和實物，描述了學校在不同歷史時期的發展情況。這些內容不僅讓我了解到學校各個時期的辦學特色和教學成果，還讓我對學校的發展過程有了更加清晰和鮮活的認識。

　　其次，校史館的展覽內容非常豐富多樣。在參觀過程中，我看到了很多與學校發展息息相關的照片、書籍、文件等。其中尤為令人印象深刻的是學校的創辦人和著名校友們的介紹，他們為學校的`發展做出了巨大的貢獻。此外，校史館還展示了學校的各類榮譽獎項和歷屆優秀畢業生的事跡介紹，讓我更加深刻地感受到學校的優良傳統和卓越成就。

　　參觀校史館讓我有了一種穿越歷史的感覺。在展覽中，我仿佛看到了那些曾經的先輩們在學術研究和教學實踐中的艱辛和努力。通過對他們的了解，我深感我們作為當代培華人，肩負著更加重大和崇高的使命。我相信只有在充分了解學校歷史的基礎上，我們才能更好地認識和傳承學校的優良傳統，為學校的未來發展貢獻自己的一份力量。

　　參觀校史館對我個人而言意義重大。首先，這次參觀讓我更加深入地了解到學校的歷史沿革和發展進程，增強了我的學校歸屬感和認同感。其次，這次參觀讓我看到了學校優良傳統的延續與發揚，感受到了學校百年來一直以來的追求卓越的辦學理念，加深了我對學校的信心和自豪感。最后，參觀校史館也激發了我對學習的熱情和追求卓越的積極力量，讓我深刻意識到只有通過不斷的學習和實踐，才能取得真正的成長和進步。

　　總之，參觀培華校史館是一次非常有意義的經歷。在這次參觀中，我更加全面地了解了學校的歷史變遷，感受到了學校優秀傳統的延續與發揚。這次參觀讓我對學校有了更深刻的認識與體驗，也對我個人的成長與發展有著重要的影響。我相信，只有通過了解學校的歷史，我們才能更好地擁抱未來，為學校的發展貢獻自己的力量。

參觀校史館心得體會7

　　今天我們在校團委學生支部書記的組織下，進行了對校史館的參觀，雖然我在學校已經一年半了，可是卻一直沒有機會來參觀校史館，通過今天的活動，我走進了心里向往已久的校史館。這里充滿了過去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績！我們的學校已經建校XX年，這是怎樣的經歷？XX個春秋，XX個冬夏，我們的學校陪伴著歷史走過了XX個不平凡的年頭。通過一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學校有了更深入的了解，19XX年十萬官兵復員轉業，在他們愛國情操的引導下，他們毅然決然的留在了“北大荒”這個荒涼的地方，用自己的青春為祖國開拓新的篇章，用雙手開拓出了祖國今天的“北大倉”這里面是怎樣的一種堅持？一種頑強？一種拼搏？我想這是我永遠可能都體會不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力，官兵復員，可是大家都不懂技術，只能白白看著，確實使不上力。在這種嚴酷的環境下XXX將軍馬上組織建立了八一農大，為墾區培養人才，為墾區建設提供技術上的幫助，就這樣我們的學校誕生了！

　　我們的學校在各位校長的領導下，發展的十分迅速，從XXX到我們的女校長XX，再到XX，他們各位的英明領導讓我的學校變得更加強大。自建校起，辦學區位條件差就一直影響學校的健康發展，將學校遷入有發展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創業的大旗，全力將學校推上一個新的更高的發展平臺。20xx年1月5日開始動工建設新校，10月20日同學們就進入新學校開始上課，只用了這短短的不到一年的時間，學校遷入x市就順利完成。學校乘勢而上，跨越發展，將學校發展的.更加輝煌！

　　我們學校已經從“墾區黃埔”發展成為一所全面的現代化大學，現在的八一已經具有了現代化的教學器材，學校的環境氛圍更是讓每一個八一人為之驕傲，自豪。身為八一人，我感到如此自豪，我知道未來的路還很長，還需要我們的不斷努力，用我們年輕的心去建設我們的母校，用我們的一切去建設我們美麗的母校，用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一，強大的八一，更加向上的八一。我的母校，我為你自豪。

參觀校史館心得體會8

　　我校是一所歷史悠久的名校，幾十年來為培養了無數優秀的學子，其中不乏一些校友成為了社會的中堅力量。為了更好地傳承和弘揚學校的優秀傳統，提高師生的歷史文化素養，學校特地建立了培華校史館。近日，我有幸參觀了培華校史館，深受觸動，頗有感慨。以下便是我的心得體會。

　　首先，參觀培華校史館讓我對我校的歷史有了更加全面的了解。進入館內，墻上懸掛著一幅幅獎狀和合影，每一張離不開先輩們的奮斗和付出。而展廳內陳列的照片、文字和實物更是展示了學校的發展歷程和滄桑變遷。我看到了學校舉行的各類活動的照片、報道，了解到過去學校取得的輝煌成績和榮譽。這些展品和圖片讓我對學校的發展和成績有了更加深刻的了解，也更加感受到了學校的辦學理念和教育宗旨。

　　其次，在校史館的參觀過程中，我不僅了解了學校的過去，還看到了學校為了追求卓越所付出的努力。館內陳列了學校創新教學團隊、科研成果和優秀教師的事跡，讓我了解到學校師生追求卓越的精神和哲學。無論是在教學方面還是科研方面，我都看到了學校不斷開拓進取、勇攀高峰的努力。這種追求卓越的精神讓我深受激勵，并激發了我更加努力學習的決心和動力。

　　除此之外，參觀校史館更讓我明白了培華精神的內涵和意義。在校史館的展示中，我看到了許多學校培養出來的優秀校友，他們是學校發展的見證和成果，也是社會的中堅力量。他們的事跡鼓舞著我，使我更加堅信只要腳踏實地努力，就一定會取得成果。校史館還展示了學校的校訓和價值觀，讓我明白了學校一直以來秉持的優良傳統和核心價值觀。這讓我明確了自己當下的位置和發展方向，也為我今后的`成長和追求設立了榜樣和目標。

　　此外，參觀培華校史館還給我提供了一個思考的空間。在參觀過程中，我發現學校取得的成績和榮譽離不開每一位師生的努力和付出。作為學校的一員，我應當如何為學校的發展貢獻自己的力量呢？通過參觀和了解校史館，我對學校的未來有了更多的期待和責任感。我將珍惜時光，努力學習，不斷提高自己的素質，為學校的發展貢獻自己的智慧和力量。

　　總的來說，參觀培華校史館給了我深刻的觸動，讓我了解到學校的歷史和發展，明白了培華精神的內涵和意義，并啟發了我的思考。我相信，通過參觀培華校史館，更多的師生將明白自己所處的位置和責任，更加珍惜和努力提升自己，為學校的發展貢獻自己的力量。

參觀校史館心得體會9

　　近日，我拜訪了位于我所在城市的培華校史館，這是一座展示培華學校豐富歷史的博物館。在這次參觀中，我深深感受到了培華學校的悠久歷史和豐富文化底蘊。通過參觀校史館，我對培華學校的發展歷程、辦學理念和對學生的影響有了更深刻的理解。以下是我個人對培華校史館的心得體會。

　　首先，培華校史館讓我對培華學校的歷史發展有了全面的了解。展館通過大量歷史展板、珍貴檔案和照片，生動地展示了培華學校從創建至今的發展軌跡。我了解到，培華學校創辦于上個世紀初，是我國知名的私立寄宿中學，辦學至今有近百年的歷史。從最初的一所小學，到逐步完善的寄宿制中學，培華學校曾經經歷過戰亂艱難時期，但始終堅持以學生為中心，秉持著為每一名學生提供優質教育的辦學理念。這使我深刻認識到，培華學校的發展歷程不僅是一座教育機構的歷史，更是時代背景下中國教育發展的一部分。

　　其次，培華校史館讓我更加了解了培華學校獨特的辦學理念。在展館中，我看到許多關于培華學校教育理念的展板。培華學校堅信“尊重、責任、協作、進取”的核心價值觀，強調關愛學生的個性發展和全面素養的培養。展板上充滿情感的文字和照片，讓我感受到了培華學校在課堂教育、校園文化建設等方面的積極探索和努力。這些理念深深地觸動了我，對我而言，培華學校的教育理念不僅僅是鼓勵學生努力學習取得好成績，更是培養學生良好品德和全面發展的培育之道。

　　第三，培華校史館向我展現了培華學校對學生的深刻影響。在參觀中，我發現許多培華學校的優秀校友都有著傲人的成就和出色的人格魅力。他們分別在政治、科學、文化等領域取得了巨大的成就。展館里的展板上陳列著他們的事跡和成就，這讓我深深感受到培華學校對學生成就的引導和培養。這使我思考，作為學生應當怎樣去利用所接受的良好教育資源，不僅要努力取得好成績，更要發展自己的特長和品德，為社會做出積極貢獻。

　　第四，培華校史館讓我對培華學校的校園文化有了更深刻的認識。在參觀路程中，我恰好碰到一場舉辦的校園文化活動，讓我看到了培華學校豐富多彩的校園文化。學生們在舞臺上表演音樂、舞蹈、戲劇等各類才藝表演，氣氛熱烈而有序。我了解到，培華學校注重培養學生綜合素質，致力于讓每一個學生都能得到全面發展。通過這次體驗，我感受到了培華學校豐富多彩的校園文化，也被他們重視學生的個性發展所深深感動。

　　最后，培華校史館參觀給我的啟示是培華學校的辦學成果來之不易。培華學校能夠擁有如此悠久的歷史和優秀的校友，離不開學校領導和教職工們的辛勤付出。參觀時，我看到了許多年輕而充滿活力的教師，他們敬業愛生，致力于教育事業，為學生們提供最好的`教育資源和發展機會。我深受他們的影響，明白了作為一名學生，應該珍惜學校為我們所付出的一切，發揮自己的潛力，為學校的辛勤付出貢獻自己的力量。

　　總而言之，培華校史館的參觀讓我獲益匪淺。通過深入了解培華學校的歷史發展、辦學理念和對學生的影響，我對于培華學校的教育理念和辦學成果有了更清晰的認識。在今后的學習和生活中，我將珍惜所受教育機會，秉持培華學校的辦學理念，努力學習并發展自己的特長和品德，為社會做出積極貢獻。同時，我也期待培華學校能夠繼續秉承著優秀的辦學傳統，為更多的學生提供良好的教育機會和發展平臺。

參觀校史館心得體會10

　　廣東石油化工學院是一所位于廣東省茂名市的重點大學，是全國首批建有石油學科的高校之一。作為該校的學生，我有幸參觀了廣油校史館，并對此有了深刻的體會。

　　廣油校史館位于廣東石油化工學院校內，是一座以“傳承歷史，弘揚精神”為主旨的紀念建筑。校史館展示了廣油學子的風采和校園文化，包括廣油的校史、典籍、珍貴歷史文物、歷屆校領導和名人特展等。

　　參觀校史館讓我第一次深刻地了解了廣油的歷史文脈，了解了廣油學子勇攀高峰、積極進取的精神風貌，更讓我深刻領悟到廣油學子言傳身教、勇攀高峰的精神，這是我們學子應該學習的寶貴財富。在參觀過程中，我還看到了許多珍貴的歷史文物，展現出廣油先賢的卓越貢獻，令人感到由衷的敬佩。

　　通過參觀廣油校史館，我深刻領悟到了學習的意義和積極進取的力量。學習不僅是為了掌握一些知識和技能，更是為了培養自己的能力和素質，為今后的成長打下良好的基礎。在積極進取的過程中要明確自己的目標，不斷努力，為實現夢想而奮斗。

　　總之，參觀廣油校史館是一次難得的.機會，通過親身接觸廣油校史、了解廣油文化，我感到很受啟發。我在心中深深地記下了這次特別的經歷，它將成為我人生中一筆寶貴的收獲。作為廣油學子，我將繼承廣油的文化和精神，為廣油的發展和國家的繁榮做出自己的貢獻。

參觀校史館心得體會11

　　我在校園里順著指示牌走進了校史館，進門之前我心里充滿了好奇和期待。在我內心的想法中校史館就像是一間堆滿寶藏的寶庫，翻開每一個展品的面紗都將會帶給我意想不到的驚喜。

　　進入校史館，一幅幅校園歷史展板展現在我面前，快速瀏覽時很平淡無奇，但是當我有耐心細看時才發現，每個歷時月份的圖片和文字，甚至每個時期校訓的演變都有著深層次的文化寓意。那些老照片里的學生們或者老師們的神態、眼神或者人物關系構成了一幅幅永存的畫面，讓我不能不感嘆那時候的“淳樸”和“真誠”。

　　通過挖掘校園的中華文化底蘊，校史館在我眼中更像是一個古文化的檔案室。了解了校史館的老師告訴我一些我不知道的歷史事件，例如學校教育的發展歷程、校訓的實際意義、校徽的.圖像由來以及與學校前校長的有趣而感人的故事等等。通過這些知識的了解，我比以前更能理解和感悟當時歷史中的藏頭露尾、隱約而微的文化意義。

　　正如一幅畫或一段故事，校史館同樣展現出富有魅力的性格。尤其是在老師們的講解下，我認識校園中一個接一個的名字，了解對專業成就突出的卓越教師的頌揚和在校學生的發展之路。走在校史館的每一個角落，我真正地感受到學校的文化和學識的厚重氛圍。

　　在這次參觀校史館的過程中，讓我印象最加深刻的是學校歷史時期的發展和變革。從清華到中科，雖然學校名稱的變化決定于很多因素，但是每一次的變化都標志著學校發展史上一次的跨越式進步。此次參觀校史館讓我更加了解了自己的學校，讓我學到了很多與課堂教育相關的知識和生活實踐的經驗，也讓我更加感受到了學校對學生的重視和珍視，產生了一種濃郁的學習和愛校的情感和感悟。

　　最后，我想說，學校的校史館不僅能帶給我們許多有關歷史事件的知識，還能讓我們感受到學校的文化背景、教育理念，以及學校對學生的關心與關注，這是一件令人難忘的經歷。我深刻地感受到了學校對于教育的重視與發展，也更加堅定了我的學習意愿。

參觀校史館心得體會12

　　下午，陽光明媚，萬里無云，在這個風和日麗的日子里，xx級管理科學一班的同學們前往參觀位于上海理工大學校本部的校史館。

　　在班長朱旭旻，團支書丁藝辰的帶領下，全班同學懷著無比激動的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的校史館。由**委員郭法慶擔任此次活動的講解員。

　　跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“上海理工大學校史館”。

　　參觀校史館進入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當年滬江大學的創始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往上海的輪船都必須在這所大學的`視線內經過，在這樣一個校園，任何有思想的學生都不能不感到自己生活在一個大的世界里……”可見，在當時滬江大學的創辦之初，他們就意識到了我們現代大學要培養的是面向國際化的，吸收世界先進文化、知識和技術的全面發展的優秀人才。

參觀校史館心得體會13

　　近日，我有幸參觀了學校的校史館。通過這次參觀，我更深刻地了解了學校的歷史沿革和發展歷程，對于學校的文化底蘊和精神風貌也有了更為詳細的了解。校史館的布局設計非常精美，分為多個展廳，每個展廳都有特定的主題，其中包括學校的創建歷程、學校的發展成就等主題。展品豐富多樣，包括歷史文獻、照片、實物模型等多種形式。每個展廳都有非常詳細的文字介紹和圖片說明，讓我在欣賞展品的同時，更為深入地理解其中的歷史和文化內涵。

　　校史館的展品精選非常全面，從學校創建的初期到現代化建設，每個時期都有比較詳細的展示，特別是對學校的科研成果和師資隊伍建設都有很詳細的介紹。這讓我更加感受到學校在不同歷史時期取得的成就和變革，也讓我更加驕傲和自豪地成為學校的一員。

　　最后，參觀校史館讓我更加深刻地認識到學校的發展歷程不是一蹴而就的`，而是伴隨著歷史的變遷和社會的發展而不斷進步和完善。我作為一名學生，更應該珍惜這樣一個學習、成長和實踐的平臺，更加努力地學習和提升自己，為學校的發展做出自己的貢獻。這次參觀校史館讓我受益匪淺，讓我更加了解學校的歷史和文化底蘊，也讓我更加珍惜學校這個平臺和機會。我相信，這次經歷會讓我在未來的學習和生活中有更加深刻的體會和領悟。

參觀校史館心得體會14

　　今天是個不同尋常的日子，在老師的帶領下來到了我們學校最神圣的地方——校史館！

　　雖然之前對學校有了大概的了解，但至于學校發展中的一些細節還知之甚少，而今天的參觀給了我們重新系統地認識我們自己的學校一個良好的機會。

　　剛進入館內，映入眼簾的'是學校新校區的規劃設計圖（由同濟大學設計），雖然后來建設的有些出入，但看起來還是那么熟悉，這是信園，對面是敏園，還有那是圖書館，再往前走，就是垂地的大幅介紹，想一張氣勢恢宏的國寶級的長畫，上面書寫著我們學校的歷史，最經典的要數那首長詩，她概括了我們學校長達半個世紀的歷史，婉轉而又雄偉，接著就是學校各個時期的發展狀態，包括三次變革，尤其是第一次，在當時的歷史背景下，我們學校發展舉步維艱，條件艱苦，可想我們今天這么好的條件和環境來之不易，宜當憶苦思甜，發奮圖強！

　　第二階段學校仍然面對很多棘手的問題和一系列苦難，但在學校領導以及師生的努力下，我們都一一克服了，我們堅強地走過了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第三階段，我們學校喜訊連連，更名為西南財經大學，被定為211工程，本科教學質量逐步提升，聲譽響徹神州，為祖國培養了一批有一批的經管人才，為祖國的大發展做出了巨大的貢獻！參觀完校史館，我內心洶涌澎湃，我為自己能在這樣的一個學校學習而感到自豪！同時，我暗暗發誓：我要為校爭光，要成為校史館名人錄上的人物，今天我以財大為榮，明天財大以我為榮！加油，財大學子，加油，財大——我的母校！

參觀校史館心得體會15

　　來到大學的生活已經過去一年了，去年入學教育的情景還歷歷在目，我時常想起當時校長給我們講的關于x理工那些已經埋在歷史的記憶中的往事，一年過去了，那些曾經被津津樂道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經常想什么時候可以在聽一次這樣的講座，聽幾個關于母校的老故事。

　　最終在學期過半的時候我又等到了這樣的一次的機會，班里組織團建活動去參觀校史館。可以說去的時候，心情還是有一點感動的。最終可以去更深的.了解母校了。在講解員簡潔的介紹之后，大家踩著歷史的足跡，開頭參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員具體而又生動的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無論是對“團結，進取，求實，創新”的校風，還是“海納百川，自強不息，厚德篤學，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟。回顧著過往大工涌現出的一批批優秀學子的事跡，如：xx教授、xx教授等，聽著講解員說到我國第一臺激光器、第一顆返回式衛星、第一臺微波氣象雷達等各種高科技項目的研發設計中，都凝聚著大工人的聰慧才智，大家無不感到自豪與傲慢。

　　校史館的另一側，陳設了各種富有歷史意義的物品。從汽車發動機到“米格15”戰斗機渦輪，再到汽輪動力機組；從老一館的大門，到屈伯川老先生的遺物。斑駁的銹跡，塵封的筆跡，無不透露著歷史的痕跡。這一路，我們行走在歷史的長廊中，感受著歷史帶給我們的震撼；這一路，懷想過往大工人帶來的感動，且行且感悟。

　　無不透露著歷史的痕跡。這一路，我們行走在歷史的長廊中，感受著歷史帶給我們的震撼；這一路，懷想過往大工人帶來的感動，且行且感悟。

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參觀心得體會03-27