大學生社會實踐心得體會15篇(精)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會中，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的大學生社會實踐心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生社會實踐心得體會1
我深刻認識到與人為善、善于向他人學習這兩點的重要性。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個基本的問題。當我們與他人相處時，禮貌與友好是永不過時的，當你微笑待人時，他人也愿意微笑待你，這對我們擁有良好人際關系有重要作用。另一點是，對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，而在身邊的所有人都可以稱為你學習的'對象，正所謂“三人行，必有我師”。
這次實踐活動，豐富了我的實踐經驗，使我通過這次實踐更加了解社會，感受社會上的形形色色。我會抓住培養鍛煉才干的好機會，提升自己的修身，樹立服務社會的思想與意識，為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
大學生社會實踐心得體會2
今年寒假，很榮幸能夠參加“青鳥計劃”大學生返家鄉社會實踐活動，來到茌平區團區委辦公室實習。實習期間，我逐漸了解了團區委辦公室的基本職能和日常工作，我主要負責微信公眾號“茌平青年”每天的運營，對活動內容進行整理轉發。參加團委舉辦的暖冬活動，我深刻感受到孩子們在“希望小屋”項目的幫助下生活的變化，見證他們從最初的'沉默不語到慢慢打開心扉，我也從其中感受到溫馨，對志愿服務活動有了更深層次的理解。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”只有親身經歷，才能全面的了解自己的不足，在實踐中提升自我學習經驗。用積極的態度、認真負責的完成好自己的每一項工作，樹立當代大學生良好的精神風貌。
大學生社會實踐心得體會3
暑假雖然炎熱，但卻并不能將我們對社會的探索熱情降低分毫。作為一名大一的學生，精彩的大學生活固然對我們充滿了吸引力，但面對漫長的假期，我也不愿乖乖在家中白白等待時間過去。為此，我選擇在大學的第一個暑假里積極投身到了社會的環境中，走進社會，提前體會了自己未來將要生活和體會的環境中。
回顧這次的社會實踐，和第一次走進大學時一樣，社會的復雜和新奇都深深的吸引著我，讓我得到了許多的知識和自我的認識。以下是我對社會實踐的心得體會：
一、對社會的認識
以往總是聽別人說社會的辛苦和復雜，讓我不自覺的在心中構建了社會比較麻煩的形象。一直沒敢真正的走進社會，缺乏客觀的認識。但在這次的實踐里，我通過在社會的臨時工作經歷，不僅認識了社會的環境，也了解了社會工作的.情況，讓自己親身體會到了對社會的感覺。
對我而言，社會確實復雜，因為在社會中有有太多我不了解的事物，工作、生活、人際……每一樣都很復雜，但卻也同樣很有趣，讓我期望能進一步的去發展和認識。
二、學校和社會的對比
通過此次實踐，我也真正感受到社會和學校的差距。盡管大學總是被叫做“小社會”，但畢竟也只是一個小環境，是我們學習基礎和適應社會環境的一個緩沖帶。但也并非說大學的不好，畢竟正因為不是真正的社會，我們才有更多的時間和機會在大學中嘗試自己喜歡的事情，學習更多有趣的知識，并讓自己有機會去選擇更加適合自己的道路，并為自己的未來做更詳細的打算。
但此次在社會工作中的辛苦也讓我深刻體會到了工作和生活的不易，為此，我也會在今后的校園中更加珍惜大學的學習機會，努力儲備專業知識，提高自身的能力。
三、自我感悟
在這段經歷之后，我思考了很久。在來到大學的生活后，精彩且“輕松”的大學生活一度讓我感到安心，但卻沒有發現，社會其實距離我并不遠了。未來還有很多要解決的問題，我也還需要繼續努力，讓自己足矣應對今后社會環境中的各種問題。
總之，雖然大學的生活還在繼續，但我的思想已經得到了很大的成長，今后，我會在大學里更加有效的規劃自己的學習和生活，未來走上社會的時候，我定會成為一名優秀人才，為自己打拼出美好的未來！
大學生社會實踐心得體會4
20xx年1月15日至20xx年2月xx日，我在東莞茂瑞電子廠進行了長達30多天的寒假社會實踐，在這一次社會實踐中，我可謂上了人生一節很深刻的一課，受益匪淺！
就在這30多天里，我深入生產一線，成為其中的一名工作人員——該電子廠生產部鍵冒九線的鍵冒段的一名作業員，每天負責插鍵冒的工作，這工作雖然看似很簡單，但也卻很講究技術含量，如果沒有插好，鍵盤的質量就不好了；如果速度不夠快，就會導致流水線的生產量降低。作為工廠的一份子，也作為我們XXXX學院的學生，我當然得要努力把工作做好，盡自己最大的努力提高工作效率啦！
所謂春播秋收，經過每天努力的工作，我從中也收獲了豐碩的果實：
首先是關于一個公司或工廠管理方面的。
還記得我們剛進入工廠時，我們立即就進行了為時一兩個小時長的培訓，讓我們了解清楚工廠的各種管理條例和要求，接下來便由科長給我們講述進入工廠車間工作要注意的事項，并讓我們感受到了工廠的人文關懷，接著給我們分配好工作崗位，之后便每天（除周四外）早上由各條線的組長開展早會，總結評價前一天的工作，振奮隊伍精神，調整員工狀態，迎接新一天的工作。而每周四便有科長組織六到十一線開展周會，通過總結評價各線的工作情況，讓各條線之間形成競爭互助的關系，工作總結很好地促進了每條線生產量的提高。從這一系列的會議我們可以看出，要管理一個龐大的隊伍的工作，定時且及時的會議對工作進行評價、反饋和總結是必不可少的，這對于師范生的我，在未來管理班級工作方面具有一定的指導作用，我將對此提高重視，這樣才能很好地管理好一個班級，讓學生們在快樂中學習，在快樂中成長。
其次是關于人生價值觀方面的。
在工廠這一個平臺，我認識了各種各樣的人們，他們有來自五湖四海的，有性格各樣的，通過工作，我發現他們幾乎每天都花13個小時左右在工作上，每天幾乎都來回于工廠車間、工廠飯堂、宿舍這三個地方，那時我不禁想，這樣的生活有的人還持續了一年又一年，他們是怎么堅持下去的啊？這該有多無味啊！鑒于此，憑借工廠工作車間這一平臺，我便大膽對他們進行提問，我發現工廠里的各個正式員工在工廠的目標，唯一的目標幾乎都是錢，攢錢存錢娶老婆、建房子等等。而在他們看來這些是那么的理所當然，那么的正常，看到他們這樣，我無法不替他們感到很傷心：這樣如此枯燥無味的人生該多么無意義啊！如果是我，我肯定要將此好好改變一下！不過深入思考他們這一“打工仔”人群，我發現他們是屈于條件才不得不如此，事實上他們也有自己的“驚天動地”的夢想，只是人生難免有很多的不如愿，所以他們只求吃飽喝足，組建一個簡單快樂的小家庭，大家健健康康就行了。從他們的這些想法中，我懂得了其實人生也不必要轟轟烈烈的，只要簡簡單單就行了，其實幸福很簡單，知足即可。所謂知足常樂，一個人活著干嘛？不就想要自己可以快快樂樂的嗎？
接著就是關于人際交往方面的。
正如前面所說的，在工廠里面，我認識了不少的朋友，而不得不一提的是，我與挺多人建立了挺不錯的友情。這一次是我第一次出來打寒假工作為大學的社會實踐，記得在這之前，很多人都說，社會是一個很復雜的，進入社會我們都要多留心。心得體會而來到這一個工廠，我發現其實不然，其中還是很多人讓我們備受關懷，社會其實也是一個很溫馨的大家庭的，我們這個電子廠就是。記得剛進入工廠時，對于我的工作，我幾乎什么都不懂，那時我該是那么慌那么急，幸虧有了那些正式員工的熱心幫助，耐心提醒，解決了我工作上的各種問題，減少了我在工作上的煩惱，促進我工作效率的提高。不久，我們便彼此建立了友情，在工作上、在生活上相互幫助，往后我們的'工作都順順利利、快快樂樂的，不會總是像開始那樣那么的枯燥無味。
最后是關于做事方面的。
從每天看似反復無味的工作中，我發現了一個很重要的道理：細節決定成敗！我們一條線的二十多個員工的工作無非是生產一個鍵盤，而每個崗位的工作人員負責的部分幾乎都不同，如果一個鍵盤有一部分弄錯了，那么這一個鍵盤的質量就不符合規格了，那樣的一個鍵盤就可能報廢，而那樣就表示其余的二十多人員工所做的工作就又白費了，這該多么浪費啊！所以我們每個人都要把握自己的關，盯好自己負責的每一細節，這樣使工作達標，進而提高工作的效率。
高業績肯定跟高質量產品離不開的，正因為我們每個員工生產的產品高質量，工廠才有市場，反過來說我們員工才有工作做，這樣工資才高。然而員工可以生產出如此高質量的產品，是與工廠的管理離不開的。熱門思想匯報我們電子廠的市場龐大，可見其管理之科學。事實上，無論是員工的什么工作，都是與工廠的管理密切相關的，管理管理，其地位可真不可小看啊！而對于一名教師來說，對于一個班級的管理何嘗不是呢？
20xx年這一寒假，我上了這為時相當長的一堂課，可還真沒有白上，我的收獲可真不少！然而，這些收獲都只是存在于我的想法里面的，接下來我要做的就是要進一步實踐，結合我未來教師工作進行實踐探索，鍛煉自己關于的教師各方面的技能，為未來成為一名良好的人民教師做準備！
大學生社會實踐心得體會5
距離我來到天津信投這個大家庭只有一個禮拜，卻讓我看見了一種良好的工作氛圍與環境，也感受到了公司領導對于員工無微不至的關懷，公司的員工對于工作也是精益求精，員工之間的相處十分和睦，能夠來到這里，我非常高興同時感覺非常的榮幸，這里給我提供了一個很好的鍛煉機會。
在剛入職的三天里公司給予我們提供了為期三天的入職培訓，在這次培訓中公司領導向我們介紹了公司不平凡的發展歷程，解讀了公司的主要制度，向我們深刻剖析了公司的企業文化精神以及我們公司下一步所要發展的方向。
第一天王總向我們講解了天津信投這兩年多以來的發展歷史，這崎嶇坎坷的發展經歷讓我們深刻明白到公司發展到這一步的來之不易，各位曾經在信投奮斗過的領導的事跡更加堅定了我們愿為信投艱苦奮斗的決心，第二天王部長與董總為我們講解了信投的主要規章制度，古話說得好，工欲善其事必先利其器，通過對于規章制度的學習使我們明白了我們能做什么我們不能做什么，什么事情應該怎么做的，以及我們需要做什么，具體的規章制度學習與使用可能還需要經過以后具體的事情才能理解深刻，但是通過對于規章制度的學習可以讓我們對于公司的框架結構能夠有一個更加全面的認識。第三天王總向我們講了一下企業的文化精神以及下一步發展的方向，通過這些東西使我們更容易找準自身的發展方向，在剛入職的時候各位領導也都對我們說過作為一家創造創新型國企，公司正在發展的時期，可給予我們的機會很多，發現什么地方有興趣，找準合適自己的位置這對于目前我們來講是無比重要的。
在這短短的一周時間里我深刻感覺到天津信投雖然為一家國企，但與一般的國企具有顯著的不同，是一家國企與互聯網所緊密結合的國企，公司最開始定位為智慧城市綜合服務商，他主要以天津智慧城市研究院為技術支持，采用天津孚睿無線科技有限公司的I-tianjin項目作為發展渠道，并通過下屬的眾信明德公司立足于智慧校園建設，通過與武漢的7家高校的合作走出了天津市，并通過與梆梆安全的合作保障了物聯網與通信的安全，這是比其他的智慧城市建設公司更高明的一步。現在I-tianjin項目已經建設了2萬個WiFi供應點，目前其中的1萬個已經在運營了。而通過我們與上海合晟這家全國領先的私募基金管理機構的合作讓我們對于新三板可以更加清楚的認識，通過與這家創新型企業的學習覺得可以讓我們公司更快更好地引領天津國企改革的浪潮。可以預見在未來的時間里天津信投無比強大的生命力以及不可預見的前景。
新員工入職的心得體會懷著對職場生活的向往、對工作的熱情，我來到xxxx公司安裝分公司這個平臺。我曾憧憬過自己以后的工作會是什么樣子，直到我來到了我的工作地仁懷酒都廣場項目部，接手我的工作的時候，我才發現自己開始有點心虛，怕自己沒有獨當一面的能力。
物資的內業考驗的是我們的細心、耐心。材料計劃、材料驗收、耗料、結算，每一個過程都是培訓時候的重點。但是理論聯系實際并沒有那么容易，在工作過程中仍舊有很多理論解決不了的問題。
記得剛來項目部的時候，剛好碰上7月份材料驗收及耗料票據打印，這一次的票據我用了將近半個月才整理好，材料單價、材料類別、耗料匯總……每一個環節都容易出現各種問題，但是項目部前輩們永遠是我的后援力量。他們不厭其煩、悉心指導，當我按照他們的要求把完成好了的票據寄回分公司的時候，我內心充滿了成就感。也因為有了這一次打印票據的經驗，我順利的完成了8月份的票據并按時將資料交回了分公司。
到項目的第五天，是項目提材料計劃的日子。但對于我來說是個“頭疼”的日子。采購訂單用哪個模板，哪個計劃發給誰，哪個是年度集采，哪個是項目簽訂的`合同……忙忙碌碌了一天我的計劃也沒能按時發出去幾個。所注意我在平日的工作中，抽空便會翻翻合同，取取經。我學會了提計劃前要先準備好訂單模板，不然就會像之前那樣手忙腳亂、重復返工，不能及時將計劃發給供應商及分公司。
計劃提完后就是材料到場驗收了，還記得第一次參加材料驗收的我，什么也不懂。什么材料該稱重，什么材料該檢尺，這讓我一頭霧水。然而經過前輩們的指點和我平日里不懈的努力學習，收什么材料帶什么工具，怎么檢查，留存哪些影像資料，記錄哪些數據，我都知道的一清二楚，能感覺到這個月，自己在一點一點的進步。
倉庫材料管理也是之前從來沒有接觸過的。沒有發放過材料，沒有接觸過勞務，第一次去倉庫很多材料都是我叫不上名字的。但是在一次次給勞務發料的過程中我每次都能學到很多。拿著限額領料單跟勞務旁邊，一條一條的對著領料單認材料、認型號，并詢問他們材料是用在哪個方面，哪個位置，起什么作用……再加上我平常有空的時候就會去庫房轉轉，現在的我，不管是材料知識還是溝通都有許多收獲。
從一開始到項目部整天忙忙碌碌，不會自己安排工作，沒有工作效率到現在能統籌規劃，按時完成工作任務，我感覺到自己的不斷進步。雖然有時會犯錯，但是在犯錯和改正錯誤的過程中我也學到了很多。
在項目上的這一個月我過的很豐富也很充實。在這里，有被領導、前輩們肯定的喜悅，也有犯錯的失落，但是當你最想放棄的時候就是你突破自己的時候。這一個月我真的成長了很多，也超越了以前那個會放棄會逃避會軟弱的自己。光陰似箭，一去無返。而二十多歲的我們，心懷無限的憧憬，擁有無限的平臺。愿在安裝分公司的大平臺上追尋自己的夢想。
大學生社會實踐心得體會6
我們是經過蠻長的火車旅程才到達____的，沿途窗外的風景由綠變黃。第一次看見一望無際的荒漠和落日，這才體會到王維“大漠孤煙直，長河落日圓”雄渾壯麗的風景。我們就在這個特別的地方工作生活半個月。
我很享受這種和孩子們在一起交流的生活。我習慣稱他們是小朋友，雖然有的時候要裝作嚴肅的樣子，但心里還是把他們當成心智成長完全的平等朋友。享受在上課和他們大聲念單詞，大聲唱歌，大聲玩游戲。
孩子們總在不經意間給我很多快樂。比如學習形容詞的時候讓大家畫一個人物再描述，孩子們就爭相叫著“老師老師站過來讓我畫”；比如課間加餐的時候會發三個小蛋糕就會拿一個分給我，好多小孩都拿過來，到最后我根本吃不下那么多；另外還常常送我們吐魯番的葡萄，看到我們嗓子啞了就帶來菊花茶，小小的心意讓我好感動。
我們的教學質量也是在摸索中慢慢提高。出人意料的是，____的小孩英語水平比我之前在北京教的打工子弟要好一些，于是上課需要擴充更多的知識。隨著支教活動的進行，孩子們跟我們越來越熟悉，同時也越來越頑皮不易管理了。在教書的同時也發現了一些在課堂上好用的方法：當全班都在吵鬧時用“123木頭人”讓大家安靜下來；學生心情浮躁不愿意聽課時干脆停下來，大家趴著一起聽一首舒緩的歌曲等等。讓孩子們乖乖地學習很難，讓他們能牢牢記住這些外國的語言更難，我們希望達到的目的是讓孩子們越來越熟悉這門語言，讓他們大膽地朗讀，大膽地猜測意思，給他們講相關的文化，從而喜歡上這門語言。
這次實踐的`全部并不只有教書，還包括在這里的生活。吐魯番給我的感覺與想象的大不一樣：有完整的城市模樣，干凈，良好治安，人都很和善。飲食和住宿也和內陸差別不大，或者說瓜果蔬菜更加好吃。我們還和香港理工大學的學生一起進行教學任務，工作之余聊聊彼此間的語言文化差異也是一件樂事。
我很感激這次和大家一起實踐的機會，這次經歷讓我收獲頗多。
大學生社會實踐心得體會7
時間一晃而過，轉眼間社會實踐快結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了煤礦工人的艱難和堅定。
在這段時間里，在老師和同學的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。社會實踐期間，我利用此次難得的機會，努力學習，嚴格要求自己，認真學習專業知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的專業技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下礎。
社會實踐期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在社會實踐期間能夠遵守紀律，不遲到、早退，認真完成各老師交辦的工作，通過本次社會實踐，我們學到了很多課本上學不到的東西，并對煤礦井下生產有了更深的認識：
1、安全教育的形式
要不斷增強安全教育的實效性，著力構建安全教育的長效機制，實現安全教育的正常化、制度化、規范化。安全教育不僅要保證數量，更重要的是保證質量，切忌搞一刀切、一個模式。必須根據企業實際情況，根據不同的工種、不同的崗位、不同的人群，開展不同形式的、富有針對性、職工喜聞樂見的安全教育活動，把對職工安全理念的培育、思想行為的引導，直接融合到安全生產過程中，達到人人講安全，事事講安全，不安全不生產，一切為安全讓路的狀態的環境
2、要把安全教育作為一項長期性的重要任務
把安全教育作為一項長期性的重要任務，貫穿安全生產的全過程。要把安全教育工作作為一項長期性的工作來辦，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業正規操作是不太現實的。必須做到常抓不懈，持之以恒。
不要等出了事故緊一陣，開展活動忙一陣”的做法，更不能心血來潮，忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想，切實把安全教育作為一項長期性的重要工用任務，制定長遠規劃，持續不斷地對職工進行安全教育，使職工真正在思想上認清：“煤礦安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的，但安全事故都是由違章造成的”，“違章作業就是自殺，違章指揮就是殺人、犯罪”，從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀，自覺地抵制“三違”，遠離“三違”。
3、職工是安全教育的主體
安全教育必須堅持以人為本，注重研究職工在安全生產過程中的思想、行為變化規律，研究不同層次的職工群體對安全生產的心理需求，研究預防為主的安全教育內容和手段。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節的安全工作情況，針對常見事故的類型和發生地點，針對安全薄弱地點、薄弱人物的具體情況，有的放矢地對職工進行教育。
要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監督、經濟和獎懲等多種手段有機結合，貫穿于企業管理、生產經營、法律法規等各項制度中，這樣才能有效地增強安全教育的整體能力，提高安全教育的實效性。要不斷創新教育形式和載體，積極探索安全教育的最佳方桉。
下礦井之前應該做的準備：
1、了解本次下井所經過路線的安全條件和工作環境的安全條件及緊急情況下的安全逃生路線和方法。
2、人井人員在人井前，一定要吃飽睡足休息好，并且人井前嚴禁喝酒。
3、人井前要穿戴好安全帽、工作服和膠鞋，做到整齊利索；脖子上最好戴一條毛巾，既可擦汗，又可防礦渣掉落到衣服里去，在自救互救中也可能用上。
4、接受崗前培訓，取得安全資格證書方可人井。每個在井下工作的人員都必須熟悉自己工作地點的各種災害情況的避災路線。
5、必須遵守入井掛牌登記制度，登記后方可人井。
6、人井人員必須隨身攜帶礦燈等照明燈具。
7、隨身攜帶的鋒利工具，如瓦刀、斧子、鋸等必須套上護套或裝人工具袋，以防傷人。
8、每個人井人員都必須自覺參加班前會，明確當班生產任務和安全注意事項，防止發生事故。礦井參觀的感想：
剛一到礦區就被它的整潔所震撼，在我想來，煤礦都是又黑又臟、灰塵滿天的`代名詞，可是大灣煤礦不然。一走進礦區：平整的草坪、綠綠的樹、整潔的路、樓內更是窗明幾凈，墻壁雪白。
當我們站在煤礦作業區的橋上時，遠看寬大的開采區景象，聽著工作人員的解說，尤其是當看到開采原煤所用長龍似的火車裝運時，大家無不感嘆平頂山資源之豐富，企業規模之大。這種火車配20多個車廂，每個車廂可以裝載1噸上好的煤炭！眼前的這一切征服了當時在場的每一位同學，大家紛紛站在橋上，和火車留影礦井防塵：
地面空氣進入礦井后，由于礦石表面的氧化、木料的腐爛、鑿巖、爆破及裝運等作業產生粉塵和有毒有害氣體，致使礦井空氣成分發生變化，不同于地面空氣，稱為礦內空氣。
礦內空氣的變化，造成礦井作業環境惡劣，空氣質量和氣候條件很差，有害礦井作業職工的安全與健康。因此，必須進行礦井通風與防塵。供給礦井各工作面新鮮空氣，排除、稀釋有毒有害氣體及礦塵；改善作業環境，保障職工的身體健康，提高勞動生產力，避免或減少災害事故。礦塵對人體危害主要表現為：
1、有的礦塵會產生爆炸，造成國家財產損失和人員傷亡；
2、如果工人呼吸過多，會導致矽肺病，影響職工身體健康。
為了預防礦塵危害，我們必須充分利用現有條件進行防塵工作（濕式作業、使用水泡泥、噴霧灑水、加強通風、戴口罩工作），減少礦塵危害。我井機采隊、炮采隊、放炮落煤（機采做機窩）后，煤塵濃度遠遠超過爆炸界限，因此，在爆破時，必須打開設置的水幕和使用好水泡泥。
煤礦安全教育：
煤礦安全是一種多因素、多環節、動態復雜的系統工程。據統計，全國工傷事故最多的是煤炭工業，煤炭工業中80%以上的事故是由于違章作業、違章指揮造成的。其中，人的不安全行為在煤礦事故致因中占有決定性的地位，而煤礦職工的心理隱患是不安全行為的根子，所以，早就有專家斷言——研究礦工的安全心理素質，尋找出一套強化心理素質的好方法，對盡可能多地防止和減少事故有著特別重大的意義。
在以后的路途中，我會更加多的實現我的夢想，多到基層中去感受社會實踐，更多的了解到我們國家的國情，在了解到實際情況后能夠相處更多的解決方案來，讓我們的國家的生產更加的合理，安全！
大學生社會實踐心得體會8
新學期已經開頭，和xx的孩子們離別也有一個多月的時間了，想必孩子們也都熟識了新的同學，新的老師，回想那些和支教隊友及孩子們一起生活的點點滴滴，心中有一股暖流涌動。青山綠水環繞的村莊顯得非常的安靜。我們支教團隊有幸走進那個秀麗的地方和那里的孩子結下深厚的友情，這也為我們自己的大學生活增加了不少的樂趣。
7月19日是我們啟程的日子，十五個隊員拎著大包小包的行李排隊候車的場景依舊記憶猶新。一路上想象著村莊的模樣，孩子們天真無邪的笑臉以及熱心的村民，每個人的信念和熱忱都是滿滿的。
盼望著，盼望著，目的地最終到了，我們看到孩子和家長們，他們的迎接使我們感到特別的親切。下午師生見面會結束后，家長們不約而同的留下來幫我們打掃衛生，還有些村民送來饅頭、雞蛋、蔬菜、水果。接下來支教的日子，每天都有甘甜爽口的西瓜吃。
他們樸實而和善，讓我們感受到了家一般的暖和，這份在異地他鄉收到的關愛對于我們來說是彌足寶貴的。
“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈，他們活潑又聰慧，他們淘氣又靈敏……”可愛的孩子們就像那小小的'藍精靈，給我們支教小院帶來了無盡的生氣。孩子是最純真無暇的，好比一塊兒等待雕琢的美玉那樣純凈。
看著他們在我們的引導下不斷的吸取新學問，心中有說不出的幸福感，這種幸福源于老師對孩子教育成功的一種欣慰。我慢慢地感受到了作為一名老師所肩負的責任，也找到了他們幸福的源泉，真正了解了“教師”這個職業的偉大之處。
時間永久不會因為舍不得而多給我們些留戀的機會，半個月的支教生活就要結束了。分別的時候家長和孩子們都來為我們送行了，我們一起唱響了《友情地久天長》，歌聲蕩在小院里，感動流淌在心田里。
回想此次暑假支教活動，對個體來說是一次積極的熬煉，是一筆人生的財寶；對整體來說是一次團結協作的成功范例；對孩子們來說是一次學習新學問，豐富暑假生活的絕好機會；這更是一次傳播先進學問，收獲感動的旅程。
大學生社會實踐心得體會9
在這段是時間以來的工作當中我也是認真的做好了自己的職責，我每天認真的搞好自己在工作當中的細節，這段時間的工作當中我也是把這些看的非常清楚，現在回想起來的時候，還是感覺的很有意義的，這次寒假雖然不是很長，但是我還是看到了自己的變化，這一個月我去到了一家超市做收銀工作，感覺這也是我自身的一種成長，特別的有意義，在這方面這是我應該要端正好的，在這方面我是能夠有進一步的提高的，這也是我應該要保持下去，我也有一些心得體會。
做超市收銀工作我是第一次做，這次出來實踐我覺得自己還是有很大的進步的，這對我而言是一個鍛煉的機會，讓我能夠有這么一段經歷去找到自己，知道自己的還有哪些不足，這一個月的時間，我堅持好自己分內的職責，寒假我覺得自己還是進步了很多的，在這方面我有著非常客觀的態度，在這次實踐當中我也是感覺費很有成就感，我不斷的積累工作經驗，在這一點上面我還是應該要堅持自己的原則，有一個明確的方向，一開始的時候我覺得自己是非常不適應的，我覺得自己在這方面還是感覺非常不好的，社會實踐的過程當中我還是絕得自己的進步是很大的，我清楚的意識到了這一點，在這一點上面我也一定會堅持自己的原則，這也是我應該要有的態度。
寒假期間我能夠清楚的意識到這一點，在這方面這也是我應該要去認真落實好的，在這個過程當中我非常明確自己的方向，所以我覺得這是非常有意義的，作為一名大學生我深刻的意識到了這一點，這次短暫的超市實踐雖然結束了，但是我還是感覺非常好的.，在這個過程當中我清楚的感受到了自己的變化，我也需要進一的去做好自己分內的職責，這段時間我清楚的感受到了這一點，通過這樣的方式我還是感覺非常有動力的，在實踐當中我感覺自己還是不斷的在進步著，在心態上面我也是感覺非常吃力的，我清楚的意識到了這一點，在這一點上面我一定會繼續努力的去做好的，在實踐當中我還是感覺非常有意義，一個月的時間下來還是能夠深刻的體會到這一點，我感覺非常的有意義，我也一定會認真的去做好自己分內的事情，以后在學習當中讓自己做的更好，這次寒假的實踐很有意義，成為一名優秀的大學生。
大學生社會實踐心得體會10
這個暑假，為了鍛煉自己，增加自己的社會經驗，體驗一下社會的生活，學會跟別人進行交流溝通的方法，提高自己的人際交往能力，還可以賺一點零花錢，我來到了一個工廠，做流水線工人。
之前我在假期的時候做過了服務員和超市收銀員的工作，這個假期想體驗一下其他行業的工作。社會實踐是為了鍛煉自己各方面的能力，比如人際交往能力，溝通能力，抗壓能力，還有毅力。體驗不同的工作，能夠讓我知道更多行業的知識，擴展自己的見識，也能夠提前適應社會的一些隱形規章制度，在大學畢業之后找工作時，更好的找到適合自己的工作。
通過一個機構的.介紹，我來到了一個工廠，做一個流水線工人。我在工作之前，認為流水線的工作非常的簡單，很容易就能夠學會。但我開始工作之后，我發現自己的想法是完全錯誤的。工作時間是從早上八點開始，在工作了一兩個小時之后，我就感覺到腰痛脖子痛。雖然是坐著工作的，但坐一天下來真的是渾身都痛。我前幾天真的有點堅持不下來，有放棄的念頭，但我還是咬著牙堅持了下來。我覺得上班真的很累，到了下班的時候只想躺著休息，全身都沒勁。
我原計劃是工作一個半月，在家休息半個月，但我只在這個工廠工作了十五天。因為我是通過專門的機構介紹進入了工廠，但我進去之后發現條件都跟說好的不一樣。進去之前是說每天工作時間是早上八點到晚上六點，但進去之后每天都要工作到八點之后，有好幾天都工作到了十點多。雖然工作時間增加了，但工資沒有增加。工資也跟之前說的不一樣，進去之前說每天都有保底工資，但進去之后保底工資就是根據每天工作任務的完成比例計算，任務量訂得特別的高，根本完不成。要工作十五天才會計算工資，所以十五天一到我就辭職了。
我辭職并不是吃不了這個苦，而是我認為我的付出和收獲不能成正比，所以不想再繼續耽誤時間。這次被騙也有我自己的原因，我在去之前只是粗略的了解了工作內容和薪資待遇，沒有仔細的問清楚。其實別人說的也差不多，只是一些最關鍵的細節沒有跟我說，如果我問清楚了，就不會發生這樣的情況。這也是一段經歷吧，雖然被騙了，但也讓我看清了很多東西，以后就不會輕易的被騙了。
雖然這次的社會實踐是比較失敗的，但我得到了成長。我覺得，人總是要在跌倒之后才能夠記住教訓，成長起來。
大學生社會實踐心得體會11
悠長的暑假伴隨著炎炎的夏日無聲而至，和身邊的人講起暑假，總有講不完的話題，各有各的節目，各有各的精彩。有人會去學習課外的文體項目，有人會做暑期工，有人會選擇去旅游，放松身心。對于我自己，我也選擇了一個比較充實的方式去渡過悠長的暑期。
作為大學生，我們缺少的是社會實踐經驗，因此，我加入了工業工程（IE）技術在__市制造企業應用現狀調研分隊，通過了一系列的社會調研活動，我對自身的工業工程專業有了更深入的了解。活動主題是調查工業工程在__制造業應用現狀，是針對本地制造業的優勢和特點，然后結合我們專業的一個暑期社會實踐活動。這對我們以后學習專業知識有很積極的影響。
在指導老師的指導，和隊長的分配下，隊員們都有相應的安排，我們主要是到就近的企業去，和企業的管理人員或者技師做一個詳細的問卷調查。開始，我們是就近鎮區的隊員組成小組去行動，每個組都由小組長帶領到就近的的鎮區對當地的企業做調查。但是，途中遇到了不少的阻力，只憑著一封介紹信，一些學生證明到企業去，首先遇到的是企業門口那些保安的嚴厲對待，質疑的語氣審查我們活動的真偽性，即使能夠進入到企業里，到了里面大家都會用正在忙碌工作為理由來推搪做問卷，有的.會敷衍了事，隨便打發就過去了。這樣的嘗試，讓我感覺到了原來坐在課室里安靜的學習是一種幸福，其實社會真的是非常的現實，沒有利益的事情，企業家們絕對不會輕易插手。畢竟無法讓對方完全相信我們的調研活動只是純粹的學術調查。也許我們小組的計劃缺乏了這方面的考慮，致使開始時的調研活動阻力很多。
經過了多次的小組調研嘗試，調研活動開展的緩慢而低效。為了解決這個問題，經過小組商議，我們向隊長反映了情況，隊長了解情況后，馬上匯集了各小組的調研情況和意見，發現各小組的情況都很相似，為了提高調研活動的效率性和順利性，隊長果斷的將大家集中到一起，統一安排到大朗鎮的一個工業區去做了一次統一的參觀和問卷調查。隊長針對前期活動的主要問題，事先聯系了大朗鎮大井頭第二工業區的有關領導，希望能得到他們的協助，果然，很多企業都很配合，也使得我們的調查順利的進行，短短一個上午，我們的調查進度加快了很多。顯然這次的統一調研是我們這次調研活動的一個轉折點，它為我們后期的小組調研活動提供了寶貴的經驗。之后剩下的調查工作我們依然是采取小組形式到各個鎮區進行，不同的是我們有了方法和經驗，這樣我們的工作效率，工作質量也會得到很大的提高。
經過一個假期的努力，我們的工業工程（IE）技術在__市制造企業應用現狀調研活動也將要接近尾聲，我得到了一個很重要的啟發：事情的發展需要經歷嘗試—總結—再嘗試的過程然后才能取得成果，成果的取得靠的是一個循序漸進的過程。如果調研活動一開始就統一安排我們一起去調研的話，我也許學不到那么多東西，現在我終于明白了隊長的用心安排了。這次的暑期社會實踐調研活動，對于我個人而言，真是受益匪淺，學到了很多，體會到了很多。社會是現實的，人總會有感到無助，疲憊的時候，這個時候正是人成長的關鍵，有人會放棄，有人會堅持，結果便截然不同了。人總會在經歷過之后才會成長，短短的一個假期，讓我的心智成熟了不少。
這個暑假，我過得很充實。因為我走訪了很多地方，開豁了視野，也給自己未來發展的道路增添了很多想法。
暑假實踐，做了自己想做的事情，當然是做正經的事情，不是玩的，做自己想做的事情，知道自己在暑假里要學會什么，收獲什么，這是最重要的，所以，整個暑假，我都是很主動，一直努力地做好自己的工作，因為自己知道要的是成功的經驗，我要的是經驗，既然知道自己要什么，知道自己的目標，就有動力了，很多人認為暑假是無聊的，其實不然，就在乎你的心態跟想法！這也讓我明白，人與人之間的區別就在于心態跟思維方式，只要你有積極的心態，向前沖的勇氣，激昂的斗志，做事勤快點，你就會得到自己想要得到的結果。你想要那么你就能得到，請相信自己，就能得到你想要的東西！
這個暑假，我的能力得到質的飛躍，在處理問題上我有意識地培養自己的靈活性，跟整個團隊團結在一齊，明白當有個別拍檔士氣低落時，要及時地鼓勵他們，調整他們心態，使整個團隊辦事的效率得到了大大提高，這更讓我明白了，一個人的力量是微弱的，但是，如果整個團隊為同一件事付出努力，那么這個力量是非常強大的，這讓我深深地感受到團隊的協助是那么地重要！所以，團隊的每個人都很重要！“精于協助，善于應變”就是我們團隊管理宗旨。
大學生社會實踐心得體會12
幾天的社會實踐調查活動在我們這個調查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，舉著我們的旗幟向農村進軍，深入農村調查；不停的大雨，我們不顧濕了的衣衫，邁著堅定的步伐向農村進軍，落實農村家家戶戶。
短短幾天里，實踐活動內容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個隊員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學院商學院的大旗，抱著自寫自做的橫幅到達調查試點，我們去過南湖二隊，黃州火車站，楊鷹嶺村，鄂州火車站等進行實地調查，對這些地方的農民采取面對面交流和問卷調查，并向他們贈送小紀念品。
在這些農村試點里的諸多所見所聞所感，在我們每個隊員心里久久回蕩，萌發了許多融入自我的觀點和體會：
一、親身體會到團隊合作的巨大作用。
個人的'能力畢竟有限，難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展，每次問卷調查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在，使我們提高了自己適應團隊的能力。
二、深入了解農村，了解農民，了解農業的發展。
這次問卷面向廣大農民群眾和城鎮人口，從他們口中我們了解到在當下農業發展的真實狀況，為農業多功能科學研究提供一定的數據資料參考。
三、我們自身口才得到提高。
在和農民交談中注意語境和口氣，及時糾正不得體的地方，在調查中學會大膽的說，自信的說。總而言之，這次關于關注農業多功能，發展和諧新農村的暑期社會實踐調查報告活動盡我們最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎，而且我們每個人還將以本次實踐為點，多多總結經驗與不足。為以后實踐創造更多機會，使自己從中受益，早日成為一名優秀大學生，成為一個對國家，對社會有用的人才，實現自身價值。
大學生社會實踐心得體會13
這次社會實踐的履歷審問完畢了，在暑假期間我學習到了許多也讓我在這進程傍邊積累了許多履歷這一點是毋庸置疑的，作為一名大學生曩昔我也是短少這方面的訓練，現在給我感覺是很好的，我也遺言可以在這個進程傍邊找到自己的方向熱，在這個進程傍邊我也是有十分多的收成，這次暑假在超市作業，我以為是讓我很有感受的，履歷了一個多月的時刻，我感覺的確讓我有了十分大的前進，也有了一些心得。
盡管每天的作業是比較忙的，一天下來根本都是站著的，這次在實踐傍邊我是有很大的改變的，一開始我覺得很難，在收銀的時分總是趕不過來十分不適應，這給了很大的壓力，可是我仍是一點點的克服了，把自己每天的作業完結的很好，在這個進程傍邊自我仍是比較有決心的也仔細的做好了自己的本職作業，在這樣的環下下面我也是規矩好了自己的情緒，暑假期間一向都比較仔細，我以為不是一切作業都應該這樣去發揮，只要仔細的搞好自己的本職作業才干在這樣的.環境下面生長前進，這段時刻以來我也仔細的做好了許多作業，在這方面我更應該有自己的情緒，這次在超市作業我是十分仔細的，由于一開始自己的功率比較慢，可是我仍是有仔細的在搞好自己的本職作業，我信任只要克服了這些才可以讓自己得到前進，得到進步。
短短一個多月，我磨煉了自己許多，我仔細的做好了自己的本職作業，經過這樣的方法積累了許多履歷，在這一點上面仍是應該要規矩好心態的，這讓我也比較仔細，暑假期間我仔細的做好了許多作業，作業的時分活躍，有什么作業都是第一時刻去做好，這讓我感覺十分的有意義，盡管現暑假完畢了，可是我仍是樂意去把這份作業做好規矩好自己的心態在，大學期間短少社會磨煉這也讓我感覺自己仍是有許多不足之處，還有許多需要去完善的當地，這這次作業給了我許多履歷，我也一向都在盡力的搞好本分的作業，今后必定多多的參與社會實踐訓練自己，這也讓我對這份作業充滿了決心我也必定會在今后的學習傍邊規矩自己的心態，盡力成為一名優異大學生，這次實踐豐厚了我的履歷，我也在堅持做好自己的本職作業，讓自己盡力成為一名優異的學生。
大學生社會實踐心得體會14
在大一下學期，我開始了義教，是在x小學教二年級的學生。之前聽其他的義教同學說那些學生很調皮，很吵，我懷著興奮以及害怕的心情走向x小學的大門。
第一次來到x小學，學生還沒有下課，當我們走向教師辦公室的時候，我發現了二年級的教室，那時聽到一個老師在罵一個學生，我有些同情他。下課了，我和我的搭檔去二年級的教室，那些可愛的學生熱情地圍過來，“老師，你是義教的嗎?”“老師，你上什么課呀?”“老師，下一節是音樂課，你是來教音樂的嗎?”她們完全不怕我們。課鈴響了，教室里還是吵吵鬧鬧的，我們喊了好幾次安靜下來，但教室還是那么吵，我們第一節是教音的唱法和唱名，我負責管紀律，x負責教學，那些學生跟著學了，但是她們沒有注意到音高方面，x強調好幾次音高，她們還是沒有注意。這說明學生沒有很注意這個方面，同時她們是盲目學習，沒有去主動思考。
后來，我們就開始了這個學期的義教活動，那些學生在課堂上很吵鬧，有些學生特別調皮，即使我在后面盯著他，他也視若無睹，完全不怕我。對于這個，我應該檢討，我應該兇一些。但是在班上還有很多好學的孩子，有些同學會主動提出學習哪首歌。
最讓我難忘的是，班上有個女同學很調皮，很讓人頭疼，后來有一次換座位，她從前頭換到最后的座位，或許是因為剛剛換了座位，她沒有之前那么吵鬧，我當著全班同學的面表揚了她，說她比上節課進步，我表揚她的時候她坐得端端正正的`，之后，她沒有那么調皮了。我發現，表揚一個學生比批評更好，即使沒有別的同學好，但是只要進步，就不要吝嗇表揚，同時表揚是鼓勵學生做得更好的最好方法。后來我又用同樣的方法表揚其他同學，他們做得也很好，因為他們希望再次得到表揚。
到目前我們已經義教到11周了，在這段時間，我和x想了很多提起他們學習興趣的方法，比如，一邊唱歌一邊跳舞，或者是小組比賽，或者同學輪流唱一句話來接龍……但是我們也會讓他們站起來罰他們。
有時候我會因為學生的吵鬧而失去耐性，有時候因為他們不聽課而煩惱。但是，在這個教學中，我發現自己有很多不足，在教學方面和應對突發事件方面，我應該改進和加強，讓自己能夠做好一名好老師。
大學生社會實踐心得體會15
我認為這對我來講是一個非常大的提高，沒有過類似的經歷，讓我也對自己各個方面的能力有了一個清晰的看待，這段時間以來訓練當中還是應該要有自己的判斷，這給我很多的壓力，在學校的時候是沒有這樣的經歷的，我這給我的感覺是非常的深刻，我也一定會在以后的學習當中還是應該要有自己的判斷，我也一定會堅持去搞好自己的學習，這段時間讓我對自己有很多的提高，我也需要對自己的學習有自己的判斷，暑假一個多月，我每天都在認真的搞好自己的工作，這次的事情讓我有很大的變化，暑假期間給我的`映象是非常深刻的，雖然我一直以來都比較認真的，但是我還是有一些做的不好的地方，在社會實踐當中我感覺自己很有動力。
在社會實踐當中我認真的搞好了自己的本職工作，暑假期間我認真的找到了一份工作，每天按時上班，努力的提高了自己的工作能力，我需要對自己有一個客觀的判斷，作為一名大學生，我有過非常多的堅持，暑假期間我也是比較認真的，在這一點上面我也從來不會覺得自己有多么的優秀，但是我態度一直很好，虛心的請和周圍的同事請教，每天認真的在做好相關的本職工作，這個在學校是有很大的區別的，我把自己的學習看的非常的重要，也對社會實踐當中發生的事情比較認真，我知道我應該去做好的事情，在社會實踐當中我認真的觀察了很多，在這一點上面絕對是無比關鍵的，現在我還是應該調整好狀態。
通過社會實踐，我明白了賺錢的不容易，我對賺錢是沒有概念的，所以我也是比較端正好自己的心態，社會實踐當中我的進步是比較大的，我也會繼續保持下去，感激這次實踐經歷。
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