《綠山墻的安妮》讀后感集錦【15篇】
當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》讀后感1
一個叫安妮的小女孩，剛出生不久即父母雙亡，被好心的鄰居撫養到六歲，又去另一戶人家看孩子， 后來又被送到孤兒院。十一歲的時候，綠山墻的馬修和瑪莉拉陰差陽錯地收養了她。《綠山墻的安妮》這本書就為我們講述了這樣一個小女孩歷經坎坷，長大成人的故事。
她的身世是何等的凄涼呀，可是她并沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的'夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女 兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。
安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭， 那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。
這本書告訴我們：成功的道路上并不是到處都鋪滿 鮮花。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一 個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢 想奮進吧!
《綠山墻的安妮》讀后感2
今天，我看了《綠山墻的安妮》，認識了一位脾氣古怪的小姑娘——安妮。
《綠山墻的安妮》講的是綠山墻農舍的一對善良淳樸的兄妹——馬修和瑪麗拉本想領養一個男孩幫忙干活，結果陰差陽錯，把父母雙亡、瘦骨嶙峋的小女孩安妮領了回來。安妮一開始差點兒被退了回去，可是她以自己獨特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，記得了周圍所有人的喜愛。
安妮雖然身處逆境，但仍然對生活充滿了美好的幻想，小腦瓜里總是充滿了奇異跳動的想象。她那連珠炮一樣的話語屢屢讓木訥的馬修頭暈眼花，如同坐上了旋轉木馬。我佩服的便是安妮的想象，她想象自己是一位修女，一位女皇；她想象松柏鬧了鬼，小河里有小精靈……這種想象是許多人都沒有的。
中國的教育剝奪了許多孩子的'想象權力。為什么中國沒有愛迪生，沒有喬布斯？因為中國的應試教育教孩子的只有背正確答案與考試不懂得發散性思維，不懂得想象，都是如此死板。看到天空中烏云起伏，只會想到要下雨了，而想不到這仿佛是人生路上遇到的重創。看到小草發芽，枝條葉綠，只會想到春天要來了，而想不到這代表著危機就要過去，希望就在眼前。
讓你的思維開擴起來，用想象去創造世界，用幻想為人類造福
《綠山墻的安妮》讀后感3
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一歲時被人領養，但她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的敬重和友誼。
安妮的想象力非常豐富，她能樂觀的對待所有的事情，把一切事物都想得很美好、浪漫。安妮的自尊心特別強，最不能忍受的是別人說她的紅頭發，只要別人一提起，她就會發怒，吉爾伯特·布萊思就是個典型的例子，安妮討厭了他很久很久。安妮也非常聰明，她還當了校長呢，厲害吧？安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的`刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現實。
《綠山墻的安妮》這本書令我喜愛，無論的故事、人物，還是寫作方式，我都很喜歡。因為這本書就像一盞明燈，照亮了我努力的方向。《綠山墻的安妮》對我太有吸引力了，建議大家也看看這本書。
《綠山墻的安妮》讀后感4
《綠山墻的安妮》這本書文中的主人公安妮是一個長著紅頭發，臉上有雀斑，眼睛又大又明亮的孤兒。我印象中的孤兒都是悲傷不善言辭并且內向的，可是安妮卻是一個活潑開朗的小女孩。
馬修和瑪利亞原本打算領養的是男孩子，因為其中的一些原因她們喜歡上了這個話多愛幻想的安妮。她們住在亞凡村的綠山墻，在安妮的眼里，一切事物都是那么的美好，她把櫻花樹看成新娘子，池塘是顆大寶石……
可是，安妮剛到綠山墻就和林達夫人發生了不愉快，在瑪利亞的教導下，安妮認識到自己的錯誤，并且知錯就改，向林達夫人道了歉。
在安妮的成長道路上，她還惹出了很多麻煩，但是在朋友家人和老師的關愛中她不斷改正錯誤，贏得了周圍朋友的喜愛和尊重。安妮憑借著自己的`聰明和勤奮考上了雷多蒙大學，并獲得了獎學金。可是馬修突然去世了，為了照顧快失明的瑪麗亞，安妮放棄了讀大學的機會，當了一名老師，這樣就可以陪在瑪利亞身邊。
人生真是反復無常，安妮曾經困惑和失落過，但她依然相信，盡管人生的旅程很遙遠，但也彌漫著幸福的味道，我們要像安妮一樣善良，樂觀向上，懂得感恩。
《綠山墻的安妮》讀后感5
每個人讀完這本書一定都是受益匪淺的。這本書是關于關愛、友情、責任的感人故事。綠山墻住著馬修和馬瑞拉這一兄妹。馬瑞拉見哥哥年老，便托人從孤兒院帶來一個11歲左右的男孩，要能干活。結果因為中途出了點差錯，馬修只帶來了一個小女孩。她的名字叫安妮。她長著一頭紅發，還長著一臉雀斑。她很愛幻想，熱愛大自然。因為她的天真和幻想使她鬧了不少笑話。可是她的.善良和直率也使她獲得了友誼和大家的關愛。
她特別喜愛大自然。就像她們是兄弟姐妹們一樣，她會和它們說話，還會給它們取一個個有趣的名字。比如她把“巴里的池塘”改為“閃光的小湖”，又比如人們通常走的“林蔭道”安妮卻偏要叫它“白色的歡樂之路”。
她還熱愛學習，對知識有一種狂熱的勁頭，她通過自己的努力考上了自己理想的奎因學院，而且還是第一名，后來因為馬瑞拉身體的緣故，她放棄做一名在城里的教師，而在自己的那個村子里任教。
這本書向我們揭示了深刻的人生哲理：只要有夢想，只要努力奮斗，人生就會收獲成功;只要有關愛，只要有感情，哪怕沒有血緣關系，也會成為一家人!
《綠山墻的安妮》讀后感6
在我家里，我是個話嘮，而我哥，則是個幻想王。但讀到《綠山墻的安妮》這本書，使我驚訝的，竟然有一個既是話嘮，又是愛幻想的女孩！
說她愛幻想，并不過分。在她的幻想里，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪的`覆蓋下微笑，還把影子和回聲比作她的兩個知心朋友…….這個豐富的想象力讓我驚訝到無言以對。
說她是個話嘮，這就更不過分啦。她一開始被馬修領養之后，就是用一堆話把馬修說的一愣愣的，就連我這資深話嘮也被說的云里霧里，難以捉摸。
讀完這本書，我被深深的感動了。這確實是一個美麗而凄涼的一本書。安妮聰明、勤奮；馬修內向、靦腆；馬麗拉雖然外表古板嚴肅，卻是個外冷內熱的人。這些人編織出了一個又一個凄美的故事，震撼人心，也觸動了人類心靈最柔軟的部分…….
我也是個話嘮，卻沒有安妮那樣不怕困難；我也很聰明，卻沒有安妮勤奮；我也很樂觀，卻沒有安妮積極。
《綠山墻的安妮》讀后感7
我讀了《綠山墻的安妮》這本書，安妮長著一頭紅色的頭發，是一個臉上有雀斑總是喋喋不休說個不停的善良愛幻想的小女孩。
她的遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒有成為一個性格孤僻的人，而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養，來到了美麗的綠山墻。
在安妮眼里，綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。
安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的`性格，造就了她以后人生的快樂！安妮很聰明，學習非常好，經常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。最后他以第一名的成績考上了奎因學院。
我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學習。
《綠山墻的安妮》讀后感8
這幾天，我讀了綠山墻的安妮這本書。
這本書作者是加拿大的蒙哥馬利，在他那優美的詞語中綠山墻變得如詩如畫。安妮長著一頭紅色的長發，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、漂亮的皮膚、閃閃發亮的紫色眼睛安妮是一個可憐的小女孩，在她小時候就遭到了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞拉兄妹倆從院領到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾
林德 太太想領養的是一個男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。
安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就無父無母。在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學業，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用像安妮那樣干活，過著衣來生活飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知福’’呀!
我們應該向安妮學習，學習安妮的執著;學習安妮的'純潔;學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈，學習她熱愛生活、熱愛大自然、積極向上的樂觀的人生態度。
《綠山墻的安妮》讀后感9
最近，我讀了一本書，那本書叫《綠山墻的安妮》，看完這本書，我的感觸很大。
安妮原本是一個做過許多活兒的孤兒，可是被馬修兄妹收養了。馬修兄妹原本要收留一個男孩，可領回的`僅有安妮一個女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個男孩，可之后就喜歡上了這個小姑娘，因為安妮給他們的生活帶來了很多歡樂，也正是因為她的樂觀，她才交了不少朋友，讓自我的生活過得很充實，也因為她的樂觀，她才能當上教師，養活馬修兄妹。
我想到了自我，因為一點點小小的挫折，就變得十分悲觀。看了這本書，我決定，應對什么事情都擁有樂觀的心態，僅有這樣才能讓自我的生活充滿樂趣。
生活中的不如意，不要把它當做一種痛苦，你能夠把它當做彩虹前的暴風雨，僅有經歷過暴風雨才會有絢爛的彩虹。
《綠山墻的安妮》讀后感10
今天，我看了一本書，書的名字叫《綠山墻上的安妮》。
這本書主要講了安妮自幼失去父母，十一歲被人領養，她個性鮮明，擅于幻想。她憑著自己的刻苦勤奮，得到了老師和同學們的敬重和友誼。其中讓我最感動的地方，就是搶救小明妮那個故事。故事中，小明妮得了喉頭炎，她的爸爸媽媽都去了鎮上，沒有人去請醫生。于是馬修去找醫生。安妮拿了一瓶土根制劑去了小明妮家，讓小明妮吃一些。到了夜里三點，馬修把醫生請到了，醫生看著安妮，露出了詫異的表情，因為安妮把他該做的事都做了，最后救了小明妮。
這個故事告訴我們要樂于助人。其實，生活中有很多像安妮一樣的同學。記得體育課的時候，我一不小心踩到鞋帶，胳膊肘重重的'摔在石頭上，我感到手麻麻的，好像動也動不了。當我這么無助的時候，班上的就有幾位同學扶我到醫務室……
我感謝我身邊有這么多像安妮一樣的好朋友，我也一定要成為像安妮那樣助人為樂的人。
《綠山墻的安妮》讀后感11
細細地品味《綠山墻的安妮》這本書，讓我學到了很多，下面就讓我帶你們走進這本書吧！
小主人公安妮·夏利自幼失去父母，被送進了孤兒院。安妮在沒去綠山墻農舍之前，過得很悲傷，也很凄涼，而后來，她的生活慢慢地改變了。安妮的兩位領養人是一對兄妹，終身未婚。為了給患有心臟病的哥哥馬修找一個幫手，妹妹瑪瑞娜打算從孤兒院收養一個11歲的男孩，不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個滿頭紅發，說起話來喋喋不休的11歲女孩安妮。
安妮住進了美麗僻靜的阿馮里莊的這個叫綠山墻的農舍。安妮的'一句話或一個行為，都將經受老處女瑪瑞娜的挑剔眼光，以及村民們的保守務實眼光的檢驗。她經歷了一系列的痛苦考驗之后，終于獲得了瑪瑞娜和村民們的喜愛。大家知道了安妮對每一件事情或東西都有一種愛，而這種愛的名字叫夢幻。對朋友、老師、親人，她都有一顆善良、純潔的童心。
讀完這本書，我不禁想到了我自己的生活，遇到一些不如意的小事，我就會沮喪，想放棄。安妮雖然失去了爸爸媽媽，但她依然微笑面對世界，努力去承擔責任并化解難題。這本書讓我改變了對事物的看法，而且對事物也充滿了愛。
《綠山墻的安妮》讀后感12
今天，我讀完了一本書，書的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大的蒙哥馬利。
故事的主要情節是：馬修和馬瑞拉打算領養一個小男孩，結果出了什么差錯，孤兒院送來的是一個活潑、天真、愛幻想的紅發女孩---安妮。
安妮從小就失去了父母，是個可憐的孩子，可她并沒有被這些所打倒，依然樂觀積極地面對生活。她那豐富的想象力讓人佩服。比如：安妮把餡餅放在爐子上，會想象自己是一個公主，中了妖法被關在一座孤獨的城堡里，一位英俊的.騎士騎著戰馬來救自己；看見一棵開滿白花的櫻花樹就會取名為“白雪王后”。
安妮還是個心底善良的孩子。
她憑著自己的努力考取了理想的大學，可馬瑞拉的身體并不樂觀。在理想和親人中，安妮選擇了放棄大學做了一名教師，照顧馬瑞拉。
此外，在班級里有了競爭對手，安妮會把他當成自己的動力，去努力、去奮斗、去追求。人類只要有了動力才能進步。
紅發女孩安妮的故事告訴我們：要樂觀積極地面對生活，教會我們要熱愛生活，去發現身邊的美。
《綠山墻的安妮》讀后感13
有一篇文章，名叫《綠山墻的安妮》，這本書不僅文章內容非常吸引人，而且對我的感觸也非常大。
有個名叫安妮的.小姑娘，長著棕色的頭發，棕色的眼睛，臉上都是雀斑，住在一個小島上，她是個孤兒，九歲的時候被一對沒有兒女的夫婦所收養。最后，長得越來越漂亮，憑借自己的聰明才智，考上了所有人夢寐以求的女皇學院。
當我讀完這本書是，知道了一個道理：“好人有好報”只要不做虧心事，就一定會有好報。安妮之所以長得越來越漂亮，考上所有人夢寐以求的女皇學院，是因為她熱心，幫助了好朋友戴安娜，不嘲笑孤兒“簡”。
安妮不僅熱心，善良，助人為樂，而且好好學習，她雖然考上了女皇學院，但是，她也從不驕傲。
我決定：我也要像安妮一樣，做一個有愛心，非常善良，助人為樂，并且非常愛學習的好孩子！
《綠山墻的安妮》讀后感14
書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》這本書使我受益匪淺：做人要刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重。安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心田。
這本書使我深深地感受到了。書中的馬修和瑪莉拉兄妹決定收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一位愛幻想、喋喋不休、紅蘿卜似的紅發女孩——安妮。她的天真、活潑讓她鬧了許多的笑話，也讓她有了真摯的感情。還有安妮憑著自己的努力考取了大學，可為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。但更多的還是她的堅強與感恩。
安妮時時刻刻都在進步，也越來越讓人喜歡。她通過自己的一點一滴的努力，造就了自己的'一生。我很羨慕她：安妮剛到綠山墻不久就有了一個好朋友。她剛到那時，不是個討人喜歡的孩子，可她的勤奮讓人喜歡。
讓我印象最深的是安妮的勇敢。那天，安妮不幸從屋頂摔了下來，為了不讓同伴擔心，她堅強地忍著痛，不喊出來。
我們要相信生活中的微笑無處不在，我們要向安妮那樣樂觀、勤奮、堅強，用樂觀積極的心態去迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關。
《綠山墻的安妮》讀后感15
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我覺得這是一本比較有意思的書。文章中的瑪麗亞想去孤兒院領養一個男孩兒，卻領了一個女孩兒回來，這就是本書的主人公安妮。但她差一點就被轉送給別人了，后來她就在綠山墻住了下來，她還交到了一個好朋友戴安娜，她們共同經歷了很多的事情，比如安妮從屋頂上掉下來，把腳摔壞了。安妮買了一種染發水，結果把頭發卻染成了綠色。
對于安妮來說，她明顯的性格是想象力豐富。她對每一件事物都充滿了希望，所以，她對每一件東西都有一個全新的`稱呼。比如，把芭里塘比作閃光的湖，把一條彎彎曲曲的小路，說成情人小徑。把好好的一個樹林，稱作鬧鬼的林子。這些名字聽起來簡直是天書奇談。但卻生動形象，我們不得不說她的想象力過人啊！
讀了這本書，我了解了安妮在綠山墻的幸福生活，感受到了瑪利拉夫婦對孩子的那種真切的愛。現在我還是一個小學生，正處于和安妮同樣的年紀，在爸爸媽媽的愛護下過著幸福的生活，我要向她那樣，心中銘記“不管有多大困難，也要相信總有回峰轉路時”。
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