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4月托班保育工作心得
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的4月托班保育工作心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
4月托班保育工作心得1
一轉眼,當保育員這份工作已經兩年了,從剛開始的不知所措到此刻的已經完全掌握了這份工作和他的職責。
在這個學期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的區別,小班是比較重視保育工作的,所以和以前工作也有所區別,因為小班的孩子年齡比較小,從開學開始,每一天都有孩子在哭鬧,所以在最初的一段時間里面,我都在協助代班老師一齊來安慰那些孩子,從中我也了解了不一樣孩子的.性格特點以及不一樣孩子的對待方式也是不一樣的。
小班的孩子年紀小,在生活自理方面的潛力與大班的孩子有很大的不一樣,他們經常會解出小便甚至是大便,我都是很認真的給他們擦洗,并給他們換上干凈的衣服,到了冬天,有些孩子的小便個性的多,冬天孩子的衣服穿的也是很多的,每次解完小便褲子都是拉不上,我也是每次配合帶班老師幫他們把褲子一一的拉上。
其實,當保育員和老師是一樣的,要去多了解孩子,明白他們的想法,了解他們的性格,兩年的時間讓我了解了很多,此刻每一天并不是打掃教師就解決,還要配合好帶班老師的工作,做好保育工作,此刻也許我做的還不是很好,但是我會慢慢的體會,越做越好,以便更好的提高自我
4月托班保育工作心得2
時間飛逝,轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了,回顧這學期,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協作下取得了較好的成績,以下是我對本學期保育方面的工作鑒定:
一、建立健全制度:
為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作計劃》、《保育操作規范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等,以保證各項工作落到實處。
二、重視安全
1、要求教師、保育要有高度的職責心,隨時注意糼兒情景,發現異常及時解決。
2、每月開展安全教育課,教育糼兒安全常識。
3、做好家長工作,讓家長配合幼兒園搞好安全工作。
4、重視安全,發現隱患及時處理,如不能處理要及時上報。
三、抓好保育工作的'日常管理
2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導。
定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識,衛生保健常識,反饋工作情景,指出存在問題并鑒定經驗,提出更高要求,不斷提高保育員業務素質,努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強糼兒生活各環節的管理,培養良好的生活、衛生、學習習慣。
四、存在問題
保育員不能從單一型轉向多向型,對“保中有教”存在必須問題,也許是年齡偏大的原因,在下學期中,我會加強對保育員業務培訓,爭取更上一層樓。
4月托班保育工作心得3
看著已經入園一個月的豆豆班小朋友見全神貫注的在聽明老師講故事,現在豆豆班的小朋友可能干了。我想到習慣的重要性。
他們剛來那會兒,對一切都很陌生。老師不認識、小朋友不熟悉,每天嘴里念著要媽媽,眼淚在臉上掛著。我們班的君雅小朋友,剛來的前兩天只有她一個女孩子,她媽媽說女孩子是嬌氣一些,她每天基本上都把嗓子哭啞,轉眼一個月過去了,現在從門口走再也聽不到前段時間的哭喊聲了,讓我感覺到突然他們都長大了,可是時間來過了一個月,一個月的適應期他們都習慣了。
他們習慣了每天的各個環節,早上一到九點多的時候尤仁航就會走過來問老師:“老師,喝牛奶了!”逗得我們哈哈大笑。孩子們都是聰明的孩子,現在不知不覺小朋友都可以自己提褲子了,睡午覺的時候他們也會告訴我們我自己睡,我不自己拍。
如果孩子做事總是依賴大人,那么,他們會缺乏獨立性,進而影響孩子良好習慣的形成。所以我們應該讓孩子做他們力所能及的事情,在吃飯的問題上,是家長們關心的`話題,都紛紛告訴老師:“他不喜歡吃飯!”“他不吃飯吃零食,他要人喂。”可是在幼兒園,我們讓幼兒自己吃,學會自己吃飯了,我們只在旁邊幫助他們,我們班的“蹦蹦”到吃飯的時候喜歡下位亂蹦,后來一到吃飯的時候我們就有一個老師陪著他吃,坐在他旁邊,他就習慣了自己坐在位子上吃,教他們脫鞋子、等技能,暫時不會可以慢慢練。
天天學,天天練,老師必須有耐心,孩子也要有耐心。
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