實習工作心得經典
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編整理的實習工作心得經典，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習工作心得經典1
通過這個學期的學習，我對攝影有了比以前更深入的了解。所謂攝影藝術，就是指現代平面造型藝術的一個分支，是人類藝術中最年輕的藝術種類之一。其美學特征就是攝影者運用攝影器材，通過對光線、影調、色彩、構圖等主要造型手段，反應社會生活和自然現象，表現主題，表達一定的思想感情，塑造美的藝術形象，借以實現宣傳、教育等主要的社會功用。
攝影藝術與藝術攝影不是同一個概念。攝影藝術包括所有領域內的攝影，而藝術攝影僅僅是攝影藝術中的一個門類。攝影的特性是人們對攝影特性的認識是在長期實踐中逐漸形成的。攝影藝術不斷發展，人們認識也隨之改變，逐步趨于完善。攝影術誕生初期，感光材料的感光度低，加上相機器材笨重，只能拍靜止的物體，同時許多攝影師是由畫家轉行過來的，人們更多的是看到攝影與繪畫的相同之處。隨著感光材料和照相機性能的逐步改善，拍攝運動物體逐漸成為可能。攝影是人類視覺的延伸。
我們產品造型設計與攝影相結合，產品造型設計通過對個人進行包裝和塑造后所呈現的整體效果為個人產品造型設計。這主要包適產品的外形、色彩、材質的設計。個人產品造型設計隨著人們精神需求和審美要求而不斷攀高，需要設計師與時俱進。人的審美進程由最初對人的第一特性的崇拜發展到對人的第二特征的欣賞，隨著人類精神生活的提高，又注重人的第三特性的追求——即對氣質和品味的追求，這種追求尤其表現在現代人的審美觀上。
造型設計就是通過對產品造型來對美的視覺的延伸，而攝影也是人類視覺的延伸，所以二者關系密切。我們在課上對攝影的認識以及對相機的應用對以后我們的產品造型設計專業有很重要的影響。
當然我們對這門課理解還需要加深，因為畢竟是把幾年的'課程都壓縮成幾節課來講解，但是我們仍然可以對攝影有著很深的了解，但實踐尤為重要。
人物形象與攝影都是需要表現色彩，色彩飽和度可能是攝影者最不能控制的要素，要拍出色彩鮮艷的照片，除了被攝體本身的色彩要漂亮外，現場的光線或照明更是重要。
好的照片要突出主題，然而造型也要突出主題。
總而言之，攝影與產品造型設計都是人類視覺的延伸，突出人物與事物主題。攝影是通過相機來體現的，而產品造型設計是通過設計造型來表現的。
通過一段時間的學習，老師把學校的相機分發給我們，帶領同學們在校園內進行了攝影實踐。針對不同的景點，不同的光線教同學們對于光圈、快門速度及ISo進行不同的設置，使我們對相機有了更進一步的了解。
之后，我們在外出一個月的寫生時間，進行了獨立的攝影實踐，經過不斷地練習，拍攝使我們對根據不同的環境不同的主體對相機進行怎樣的設置有了一定的感悟。
實習工作心得經典2
時光匆匆，實習的時間已經過了一個多月了，感觸特別多，我們數院的十個實習生在一起有說有笑，因為夢想，實習在路上。我們每天待的時間最多的地方就是辦公室了。
在辦公室里，我們認真學習高中課本知識，熟悉教學內容。上課打鈴后，我們仿佛又回到高中時代，像高中生一樣拿著課本，帶著一張凳子，坐在教室的后面，認真聽指導老師上課，做著自己的聽課筆記。聽完課后，我們又回到辦公室認真仔細回顧指導老師課堂上講的內容，及時做好從課堂中學習到和認識到的教學經驗。現在，我還沒有上過一堂新課，或許自己還不具備能講新課的能力。
其實，自己內心也在逃避面對上新課，到現在也還沒有寫過教案，沒有備過課。自己還只是一個會做些題，會幫助老師在課后改試卷和作業的小助手，自習課上幫助學生解決力所能及的數學問題。有時候想想自己還是很脆弱，在成長為一位合格的老師之前，還有一段很長的路要走。有時，自己不敢去面對講臺，但有實習小組其他成員們的陪伴，我們一起同甘共苦，一起面對擺在我們眼前的困難，又不感覺到孤單了。組上有部分同學已經講了新課，我們大家會羨慕，都期待自己能上臺，其他同學要講新課了，我們都會不約而同地去聽他講課。回來后大家相互交流經驗。交流在教學過程中哪些地方需要改善，如何去有效地提高課堂氣氛，怎么去巧妙地引導學生思考問題。
在實習的這段時間，我們要學習如何做一名合格數學老師的'同時，我們還要學習做班主任的工作，我們一般都6點10分左右起床，6點45分要到班上，檢查班級同學出勤情況，在上午第二節課后，我們也要跟隨指導老師到操場上監督學生們做操;下午，我們在2點鐘左右會到班，查人數;在荊州中學，下午第四節課有活動課，我們4點50分要去班上守著大家自習，并幫助解決學習問題。晚上6點半，我們也要準時到班查人數，監督學生們晚自習;晚上，同學們下完晚自習，我們幾個男生每星期偶爾會去各自班級男生宿舍查寢，一天下來感覺事情雖不多，但稍顯繁瑣，明白了要管理好班級不是一件易事，班上的方方面面都要注意，班主任要有耐性，付出心血，要全心全意去關注班上同學，巧妙配合班委組織為班級大家庭同學們營造一個良好的學習氛圍。
我們的教師職業之路從實習期開始，才剛剛起步。我們在這方面，就像一張無暇的白紙，我們需要不斷去汲取，去學習，去努力成長。我們在學校會去聽那些優秀的教師授課，學習他們的教學方式，效仿教學風格，我們要去模仿，去訓練，努力讓自己在教師職業這條道路上快速成長起來。教師職業，教書育人，其實是一件光榮而偉大的職業。在我眼中，學生就像花朵一樣在校園里需要我們這些園丁們的呵護。既然我們選擇了這個職業，我們就要努力將它做好，這樣才不辜負國家的培養。
學高為師，行為世范。教師，光榮而偉大的職業，在召喚著我們這些年輕人，努力成長吧!
實習工作心得經典3
一進入崗位，我就意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩無以成方圓，雖然這個銀行內部氣氛和諧，沒有老套的束縛，但它畢竟是一個跟錢打交道的機構，需要有嚴謹的紀律和詳細的規程，我就應該嚴于律己，這樣不僅可以遵守銀行的規矩，對我自己更有好處。以下是我實習1個月來的體會：
首先來工行實習的短短一個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是應付考試去學的。然而到這里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。在這里大家都在抓緊時間學習，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。
其后進入熟悉業務階段，要清楚各項銀行業務的辦理流程，各種表格、單據的填寫方法，以及如何恰當又準確的引導客戶等。現在應該是提高業務水平階段，怎樣才能更好的與各戶交流，準確了解到對方的需求，高效的幫客戶解決問題，以及如何更好的識別客戶，并可以進一步了解一些理財產品，以更好的引導幫助客戶。
我的第一份工作雖然并不高端，并不需要太多技術，但卻鍛煉了做好一份工作尤其是服務性行業的基本素質：很好的交流傾聽溝通能力，恰當準確的表達能力以及融洽的與人相處的能力，我想這也是我所學習的漢語言文學所應該掌握的基本素養，這也是一個人在社會上生存所需要終生學習提高的方面。
每一天都有幾百人來我所在工行辦理各項業務，每一人都是那么的不同，來自不同的家鄉，操著不同的口音，不同的要求，不同的愿望，不同的生活狀態，每天見證不同人的不同的憂樂哀愁，但這些日子的工作經歷讓我在心里不斷提醒自己，對于每一個人不管貧窮還是富有，位高權重還是身份卑微，聰慧多知還是孤陋寡聞，你都應該發自內心的尊重每一個人，要耐心，認真的傾聽每一個人的想法要求，盡量為客戶著想，因為你也需要別人這樣對待你、幫助你。只要這樣想我就可以以一份很平和的心態對待我每天的重復性較高的工作，因為我想我的工作是有意義的。
另外的不得不提的實習收獲是理財意識的提高，一個人不光要會掙錢，還要會有效的管理自己的錢，就是要學會理財，學會投資。在銀行的實習讓我開始接觸保險、股票、基金等理財投資項目，并慢慢開始學習如何去合理規劃適合自己家庭的理財方案，比如一個家庭要有10%左右的資產投資于保險，60%的資產用于較為穩定的投資等，我想學好理財是在銀行實習期間要去研究的大學問，也是一個人要去終身學習的必修課。
通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這三年在大學校園里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中于比較簡單的業務，但是，這幫助我更深層次地理解銀行業務的流程，使我在銀行的基礎業務方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
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