新教材培訓心得體會
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的新教材培訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
新教材已經使用3個多月了，在這新的課程、新的理念下，我們每一位老師必須以新準備、新姿態來迅速適應新教材。下面就結合平時的工作實踐情況，和大家分享一下自己對新教材的理解與感受：
1、新教材緊緊圍繞《綱要》精神，及幼兒的年齡特點，設計活動。主題更加明確，教師在操作的過程中更加的通俗易懂，每個主題又跟隨教育活動設計過程，更加便于教師科學合理的組織教育活動，各活動的形式豐富多樣，讓幼兒了解不同形式的文學作品及通過不同形式的活動促進各種能力的提高。
2、新教材與舊教材的最大區別就是突出了區域活動，區域活動的內容設置及材料的搜集和投放，是為了更好的開展主題活動。這些對老師提出了很高的要求，首先老師要熟悉教材，提前做好主題的準備工作，再者就是要有駕馭區域活動的組織能力，能做到收放自如，充分利用家長資源為教學服務。
3、每個主題都為幼兒設計了可操作性的活動材料，為我們提供了內容目錄，方便了我們教學活動的'準備，同時在教育活動實施中不難看出新教材比較注重幼兒主動探索、操作、創造力、表現力方面。
4、新教材對環境創設方面的要求較高，注重環境的隱性教育功能。每個主題活動都有活動區域的重新創設，強調通過游戲環境的創設，游戲材料及時的投放和時間的提供，來保證幼兒開展自主性游戲。
5、新教材還將民間游戲、經典游戲這些民俗文化納入其中，內容貼近孩子們的生活，關注當地文化和社會資源，關注一些重大的節日及幼兒的經驗狀況，既豐富又具有時代性、趣味性。
6、新教材把家庭、社區對幼兒教育的作用放在了非常重要的位置，需要家長做大量的配合工作，這對現在的家長來說困難較大，他們總覺得幼兒園事多，一會教這個，一會教那個。所以，我們應將新教材的理念及時傳達給家長，使家長對新教材有所了解，改變他們的育兒觀念。平時多和家長交流，使家長逐漸從配角轉向主角，從配合教師變為和教師一起共同擔負起教育孩子的重任。
以上只是我在學習新教材方面的一些粗淺體會，還很不成熟，在以后的實施過程中，需要不斷地調整、完善和更新。我非常希望能和大家一起探討、相互學習，不斷地提高充實自己，更好地為幼兒服務。
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