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軍訓消防演練心得體會
有了一些收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么要如何寫呢？以下是小編為大家整理的軍訓消防演練心得體會，希望能夠幫助到大家。
軍訓消防演練心得體會1
開心的一天，今天是軍訓的第四天，雖然只是軍訓的三分之一而已，但給我們的感覺還是痛并快樂著。不知從何時開始，感覺軍訓的時間越來越少，感覺就像副營長所說的，其實軍訓的時間不長，沒有大家所說的剩下8、9天，而是只剩下三天。軍訓，痛并快樂著。
學校為了加強我們對消防的認識和知識普及，在今天早上，組織我們進行消防技能的學習。通過早上的學習，我明白了學校組織這次學習的`目的是讓我們在面臨火災時能可以更好地、冷靜地去面對消防突發事件。活動中，我一開始是抱著好玩兒的心態，但隨著幾次的轉場練習，我發現，其實，這并不是玩的，若真的發生了火災，那可真是會要命的！火勢是那樣的兇猛，無疑，面對著真真切切的火時，我們表現的是害怕，是緊張。當我看到消防練習失敗的同學時，才明白教官的那句話：“你越怕它，它就越容易吃了你！”所以在這一環節我學到的是：即使生死攸關，也不能自亂陣腳，要冷靜，從容面對。
命運當前，安全責任大于天，生命承可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，而不是用玩的心態去面對。在今天的消防學習中，我不僅領悟到了生命的可貴，面對困難要從容鎮定，還學到了逃生技能的方法與消防常識。例如：在面對什么樣的火勢要使用什么樣的滅火器；滅火器分幾種；怎樣使用滅火器等等。
或許自己在以后遇到大火時并不會像今天那樣勇敢淡定，但我覺得萬事走到盡頭還是會改變的。
感謝軍訓讓我了解到消防的重要性，讓我明白那么多，感謝教官的教導，讓我懂得如何使用消防器材，讓我懂得了如何更好的愛護自己！
軍訓消防演練心得體會2
為扎實推進學校消防安全宣傳教育工作，提升學校消防安全管理和宣傳教育水平，增強學生消防安全意識和自防自救能力，根據江蘇省教育廳、江蘇省公安廳消防局印發《江蘇省“消防進軍訓”工作實施方案的通知》要求，結合我校實際，9月下旬至10月中旬，武裝部、學工處和保衛處聯合開展了消防進軍訓“四個一”活動。
為了更好地開展消防進軍訓活動，我校召開相關部門會議，制定了詳細的活動方案，明確軍訓期間，重點開展好“四個一”活動，即：“上好一堂消防常識課、組織開展一次逃生疏散演練、組織開展一次消防實操、閱讀一本消防知識讀物”。
上一好堂消防安全常識課
9月28日下午2：00，我校邀請江蘇防火教育中心的王超男教官在B18—201教室為20xx級舉行了一場生動的消防安全知識培訓。
王教官從近期發生的高校火災案例說起，重點解說了校園火災的起因與危害、校園火災的預防、險情處置方法與逃生救助方法等方面的知識，并親自示范了正確使用消防器材的方法。王教官用圖文并茂、形象生動的解說，讓學生不僅意識到了火災的嚴重危害，也了解和掌握了預防火災的基本知識，提高了消防安全意識。
舉行一次逃生疏散演練
9月28日下午3：30，“嗚——嗚——”，隨著校園防災警報信號聲的響起，全體同學在消防隊員、教官的統一指揮下，“掩住口鼻、彎腰前行、有序、小跑”，快速地從宿舍樓各層沿著樓梯通過安全有序地向空曠地點集合，經過人數清點，全體參演學生安全成功撤離，整個疏散、撤離、清點的全過程用時不到五分鐘，整個演習過程井然有序，沒有出現擁擠、推搡的現象。廣大新生在親身體驗中提高了逃生自救能力。
開展一次消防滅火演練
為掌握有關消防滅火知識技能，9月28日下午4：00，我校在空曠地開展一次消防滅火演練。首先幾位教官給全體新生進行滅火演示，教官拿著滅火器細心地指導大家如何正確使用滅火器，特別強調使用滅火器的詳細步驟及需要注意的細節。隨后，消防教官拿起一個滅火器走到火苗前，告訴大家滅火時應該對準大火的根部進行噴射，并且親自做了示范。大家十分認真地聆聽。最后，在消防教官的指導下，學生代表分組拿起地上的'滅火器按照教官所講的內容進行滅火實戰演練，將模擬的火災現場迅速撲滅。
通過開展這次消防滅火演練活動，使我校新生進一步了解了消防安全知識，正確使用滅火器械，掌握了滅火方法，達到了演練的預期效果和目的。
進行消防知識展覽和閱讀一本消防知識讀物
為了讓學生掌握消防知識，怎樣預防火災事故的發生、如何正確報警、怎樣逃生、初期火災撲救方法、滅火器材的使用和消防安全標志的識別等，我們從9月下旬至10月中旬在校內宿舍、教室區域進行消防安全知識展覽，展板內容貼近生活、貼近實際，圖文并茂，通過一幅幅生動形象的卡通漫畫將消防安全知識展現在同學們面前，讓同學們入腦、入心。
我校還編寫了《消防安全知識》發給每一位大一新生。希望通過消防知識的普及，提高大家防范意識，使無情的火魔遠離我們的生活，使大家學習生活都平安無事。
通過消防進軍訓活動的開展，營造了“教育一個學生，帶動一批學生，影響整個學校”的效應，切實提高了學生們的消防安全意識和逃生自救能力，為維護校園消防安全，營造一個安全穩定的學習生活環境打下了堅實的基礎。
軍訓消防演練心得體會3
中午2：30，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了繆老師焦急的聲音：“同學們請注意！請注意！火勢已經曼延到了一樓，請一樓的同學火速撤離教室！一樓的同學聽到警報聲后，連忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離后，廣播里又傳來了繆老師急促的聲音：“三樓的同學請注意！請注意！緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現在開始！”話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱情非常高。
在這次消防演習中，我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的`一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮靜，不要慌張。—————————曾經的我們，不知道進行過多少次的消防演練。“你們大家一定要排成一隊，不要擁擠，一定要迅速的跑去操場集合，這是要進行考核的。”班主任一次又一次的反復重復著這些話，可每當我們聽到警報一響的時候，就會迅速的沖出教室，剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了。可這一次卻不一樣，所有人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊迅速地下樓，聽著那按照規律發出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個念頭：大家，真的都長大了。 是啊，又是一年，又長大了一歲，按照爸媽的話就是：咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說的每一句話都會放在心頭了，都會銘記在心里的最深處，因為那時我們最最寶貴財富。
這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味，雖然說并不是所有人都嘗試了，但是我們都看見了那個場景，看著濃濃的白煙飄過來，雖然說很嗆，但是我們經歷過了“火災”，我們以后就不會再害怕了對不對？我們都學會了要如何使用滅火器。其實，最后回班的時候我碰見體育老師了，我悄悄地問了一句：“滅火器好不好玩？”他告訴我說很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危險，所以呢，還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么，自己會有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個孩子，我無權去考慮任何人的事情，但是，我覺得，我們可以真正的去了解安全、這個詞了。
軍訓消防演練心得體會4
天氣預報說今天是暴雨天氣，但是在一心一意面前所有的困難都會退后，為我們讓路。今天的軍訓安排是進行消防安全學習。
教官帶領二營的同學們來到環校南路，席地而坐。教官首先給我們介紹了滅火器的使用方法。左手拿著手柄，右手扣著它的鑰匙，拔開之后換為右手拿著手柄，左手拿著喇叭口，對著火的起源噴。教官為我們示范了一次，當煤氣罐燃起來熊熊烈火時，教官迅速拿起滅火器，前后搖動五下，拔下鑰匙，對準燃火點一噴，眼前出現一片白煙，然后用最快速度關上煤氣罐的開關。這些動作可謂是一氣呵成。
緊接著，教官讓每個連都抽出幾個同學來現場實戰一下。每一個實驗的同學都完美地完成了任務。
第二項學習是用布去蓋上火源，這種方法是在火勢較小的時候，可以快速斷絕空氣源，從而達到滅火的目的.，只見教官拿起疊好的布，從遠處往火源蓋去。在明火熄滅之后，從低處快速把布拖走，明火變成了一堆黑滾滾的煙。這一操作看起來更加簡單，我便心血來潮，想著去實戰一下。我從遠處雙手提著布向火源走去，原本壯志凌云的我不小心踩了一下過長的布，加上布有些重，我便慌了起來。離火源更近，它就燒得更猛烈，害怕的我迅速把布丟掉，然而它并沒有蓋在火上，嚇的我大喊一聲，教官過來用滅火器滅火。我知道我這一次是失敗了。
想不到這么簡單的動作，自己做起來居然如此困難，教官說得對。在那種情況下往往是因為害怕而不能自救成功。一定要努力去克服內心的恐懼，才能在火災面前自救。水火無情，除了今天學習到的這些以外，我們還應把這些簡單的自救方法正確傳播出去，真正做到消防自救的普及。
軍訓消防演練心得體會5
為增強全校師生的消防安全意識，初步掌握火場逃生、自救的方法，提高同學們對發生火災等突發事件的應變能力，3月11日下午我們在學校舉辦了針對全體師生的消防演練應急活動。通過這次演習，同學們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生有了進一步的實際體驗。
下午第三節課，教室里按照正常的課程進行教學著，不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲，消防演練正式開始。為了讓演習更有真實性，學校分別在二樓、三樓設置了兩個模擬火點。各年級的學生在聽到指令后，在班主任的帶領下，安全、有序、迅速撤離教室，并按指定路線到達安全地帶。同學們立即按照正確的逃生方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在老師們組織學生向外逃生時，心里很緊張，直到我確定最后一名同學走出教室時，我才急忙追趕上最后的隊伍，全班脫離危險區到達安全的操場上時，用時只有一分鐘，并且無一人走失。這時，我那顆懸著的心才平靜下來。原來的一場演習，老師和同學的緊張逃生卻好像置身于真的火災逃生中。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。
演練結束后，消防員對本次活動進行了總結，為同學們提出了一些安全建議，提醒大家不忘安全意識。同時為了使學生對消防演習更加的深刻認識，進行了一個類似逃生的“瓶口逃生”小游戲，每個班級派代表上臺進行游戲，讓學生從這個小游戲中認識到，逃生的有序的重要性，肯定了這次演練活動的'成功，也指出了一些不足的地方。
這次消防演習活動，不僅讓學生們樹立了“以人為本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃生方式，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校今后處理各類安全應急預案和實際操作提供了一次難得的機會。
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