教師觀看《榜樣6》的心得體會范文（通用7篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以將其記錄在心得體會中，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編整理的教師觀看《榜樣6》的心得體會范文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
教師觀看《榜樣6》的心得體會1
觀看《榜樣6》讓我多次被感動，他們的事跡深深打動著我。他們有奉獻精神和擔當精神，他們是普通人當中平凡的一員，但他們又是我們中國榜樣，他們是十四億國人的驕傲，是民族之魂，在平凡的做出了不平凡的業績，他們是我心中的榜樣。
《榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓觀看的人都深深地感動、折服，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現了一代又一代共產黨人不忘初心的執著和堅守。
教師觀看《榜樣6》的心得體會2
《榜樣6》節目通過典型事跡再現、現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，向廣大觀眾展現了一批不畏艱難、迎難而上，堅守崗位、無私奉獻、頑強工作，以實際行動踐行共產黨人崇高使命和為民宗旨的優秀共產黨員。
通過收看《榜樣6》專題節目，大家思想和靈魂受到了深刻洗禮。觀看結束后，廣大黨員干部結合自身工作實際，對標先進事跡，細談觀后感想。黨員干部紛紛表示要見賢思齊，在今后的工作中，將始終以榜樣為引領，對黨忠誠、堅定信念，以更加昂揚的精神狀態、更加鮮明的群眾立場、更加務實的工作作風，勇于擔當、敢于作為，為全面推進黨的建設新的偉大工程做出新的貢獻。
教師觀看《榜樣6》的心得體會3
通過觀看《榜樣》讓我看到了中國共產黨員的無私貢獻精神，他們常年都在自己的工作崗位盡心盡力的為人民謀幸福，為人民共創美好未來，讓我看到了一個共產黨員的無私精神，這更加增強了我的入黨愿望與成為黨員的渴望，在這歷史的長河上，有無數的黨員為了我們的美好生活，奉獻了自己的青春甚至生命，他們是我們應該學習的榜樣。一生都在堅持山村教育的黨員，張桂梅同志堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區40多年，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600余名貧困山區女學生圓夢大學，托舉起當地群眾決戰決勝脫貧攻堅的信心希望。張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠，響應黨的號召，毅然到云南支援邊疆建設，跨越千里、輾轉多地，無怨無悔。她創辦免費女子高中，幫助數千名山區女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學子。
看了榜樣的事跡，我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環境不同、從事的工作不同，但他們都有堅定的理想信念、扎實的作風、一心為民的高尚情懷，這些都是每個共產黨員必須具備的品質。我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己。
教師觀看《榜樣6》的心得體會4
旗幟引領方向，榜樣給人力量。近日播出的《榜樣》專題節目，通過典型事跡再現、嘉賓現場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式，集中展示疫情防控工作中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員風采，樹起爭先創優的標桿，立起攻堅克難的導向，向全社會特別是廣大黨員干部發出了真學榜樣、爭做榜樣的“動員令”。
以榜樣為“燈塔”，照亮前行之路。源浚者流長，根深者葉茂。人民軍醫張西京“敢與死神掰手腕”、社區“當家”杜云發揮專業優勢為群眾排憂解難、最美“格桑花”達娃倉決全力守住西藏疫情防控“北大門”等先進事跡的背后，是共產黨人“風雨多經志彌堅”的理想信念和政治靈魂在綻放光芒。學習榜樣，做到知大局大勢、明大是大非，既看清腳下的路，也堅定前行的路，更追尋光輝的路、偉大的路。
以榜樣為“明鏡”，找準自身之短。知己之短方能改之避之、化短為長，察人之長才能學之效之、博己之長。學習榜樣，關鍵是把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，查擺短板和弱項，不斷勘誤糾錯，砥礪卓越品格。堅持高標準和嚴要求，用“看得見的哲理”和“摸得著的范本”全方位檢視自身，照一照自己在旗幟鮮明講政治、對黨忠誠不走樣、急難險重肯挑擔、服務群眾暖民心、愛崗敬業有奉獻、躬耕平凡成非凡等方面存在的差距和不足，讓頑瘴痼疾、積弊陋俗無處藏身，動真碰硬深挖“病根”，真刀真槍對癥下藥，落細落小整改措施，逐條逐項對賬“銷號”，一改到底、一改到位，取得實打實的成效。
以榜樣為“號角”，激發奮進之力。風平浪靜時或許難分優劣，驚濤駭浪時最能彰顯擔當。面對前所未見、突如其來的新冠肺炎疫情，抗疫榜樣挺身而出、無畏出征，知重負重、英勇奮斗，書寫下敢于斗爭、敢于勝利的時代篇章。學習榜樣，就是要發揚“越是艱險越向前”的英雄氣概和“狹路相逢勇者勝”的斗爭精神。要堅定斗爭意志，持續加強對世情、國情、黨情的學習研究，充分認識斗爭的長期性、復雜性和艱巨性，時刻保持“斗爭就在身邊”的警醒，自覺鏟除不愿斗爭、不敢斗爭等錯誤思潮的滋生土壤，以浩然正氣弘揚斗爭正氣，用昂揚銳氣保持斗爭銳氣。要增強斗爭本領，主動到重大斗爭一線去淬火磨礪，在吃勁崗位、重要崗位上墩苗歷練，勇開頂風船、敢蹚深水區、善走上坡路，在千錘百煉中脫胎換骨、成長成熟，鍛造成為烈火真金，在新的征程上展現新擔當、實現新作為。
教師觀看《榜樣6》的心得體會5
從張桂梅校長被攙扶著走向會場，到目光落在她布滿膏藥的雙手，我的心很疼，心疼她走過多少崎嶇坎坷的路，才把那1800多名女孩子們送出大山，改寫了她們一生的命運，她以自己的柔弱身軀為貧困山區的教育擎起了一片藍天。
1、耕耘不問收獲
“燃燈校長”張桂梅用全部的生命教書育人。“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開……”回觀張桂梅校長這蕩氣回腸的人生歷程，心中滿是感動和敬仰，她以自己的行動和信仰來詮釋一名基層教育工作者的忠誠和擔當。我驕傲我們有這樣一位提燈人，她常年堅持家訪，行程11萬多公里，用知識改變了1300多名學生的命運，她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執著與遠見。
我時常在想，為人師的我們在這條路上究竟又走了多遠？堅守著什么？我不悔今天的選擇，張桂梅校長的事跡是對我的心靈的一次蕩滌，有人可以把使命與擔當寫的如此厚重，有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長的吃穿用度又是如此的簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學和學生身上。她以堅韌執著的拼搏和無私奉獻的大愛，一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命，責任擔當。
越走近張桂梅校長，越能深切的領會一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄，她在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求，是那樣樸實，那樣真實。作為教師中的一員，我唯有用心去感受學習張桂梅的精神，竭盡全力去做學生熱愛、人民滿意的教師，做無愧于時代的教師，方能不負這個時代！
2、腳下就是遠方
“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔！”張桂梅在“勛章”頒授儀式上發言時說道。
她數十年如一日，堅韌執著，勤儉節約，無私忘我，她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命讓“學生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光，在山溝溝里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未來。”她做到了！歷盡種種磨難，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
我也會向您一樣，去敬畏那個講臺，敬畏那份為人師的事業。我們平凡的生命會因這樣的敬畏與堅守而閃耀出光芒，帶著這份初心，希望我們都能遇見的自己！
如果我們真愛我們的學生————就絕不是只愛他們的成績，我們更愛他們眼里有光彩，臉上有笑容，心中有信仰的樣子。
如果我們真愛我們的學生————就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學業的樣子，我們更愛他們家事，國事，天下事，事事關心的胸懷。
如果我們真愛我們的學生————就絕不止只愛他們的現在，我們更應該愛他們的明天和未來。
通過對張桂梅校長事跡的學習，讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們筑夢未來，用一支粉筆寫出我對自己一生鐘愛的教育事業的忠誠，無悔，無愧，無憾！
今天，再次審視自我，才愈加清楚這初心它究竟是什么？穿過這長長的奔流不息的歷史長河，走過我們黨這艱苦卓絕，輝煌燦爛的一百年，才真的能體會到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！”這歷史使命的榮光，這才是我們一生要追尋，堅守的教育初心！
只要初心不忘，我們一定可以在那方三尺講臺之上耕耘出一路花香；只要初心不忘，我們的腳下就是詩與遠方；只要初心不忘，鄉村教育就是我們的星辰大海！
教師觀看《榜樣6》的心得體會6
她是一個平凡的女性，膝下無子，卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”；她對自己過分節儉，卻創辦了免費女子高中，幫助數千名山區女孩改寫命運；她身體羸弱，仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她就是時代楷模張桂梅。
每當學習張桂梅老師的事跡，我都能被感動得熱淚盈眶。同為教師，我深知教育的不易。學生不是流水線上的產品。他們來自不同的家庭，有著不同的思想。作為教師不僅要教好書，更要育好人。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作，還要接受自己良知的'拷問。雖然，我們面對的教育對象不同。張桂梅是高中的校長，我是一名普通的小學教師。但是立德樹人的根本任務是沒有變的，為黨和國家培養建設者和接班人的目標是一致的。
張桂梅老師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學習之路。她說，一個受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是，她自己節衣縮食，卻把工資、獎金和各種捐款100多萬元全部投入到貧困山區的教育中。于是，她扎根貧困地區40余年，默默耕耘，無私奉獻，創辦全國第一所免費女子高中，幫助1800余名山區女孩圓夢大學。
張桂梅老師對待教育事業是執著的，是無私的。張老師雖然身患多種疾病，卻絲毫不影響她對教育事業的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十萬余里。張老師用實際行動詮釋了什么是愛崗敬業，什么是愛生如子。張桂梅老師的先進事跡，折射出對黨、對國家、對教育事業無限的忠誠與深沉的熱愛。
我也是一名黨員教師，我要學習張桂梅老師愛生如子的高尚師德，別人的孩子當做自己的孩子來教育。我要張桂梅老師學習堅毅執著、與困難頑強斗爭的精神，服從學校工作安排，完成學校交給的工作任務。我要學習張桂梅老師信念堅定、忠誠的政治品格，在工作中發揮一名黨員應有的先鋒模范作用。我要以立德樹人為根本任務，不斷加強自身學習，潛心鉆研業務，提高自己的教育教學水平。為明珠教育貢獻自己的微薄之力！
教師觀看《榜樣6》的心得體會7
觀看《榜樣》后，我的思緒仿佛又回到了那個寒冷的冬天，那片沒有硝煙的戰場。年年初，新冠肺炎疫情突如其來。在突如其來的危難面前，涌現了一批批鋼鐵榜樣，他們舍小家為大家，猶如黑暗中的火光，燃燒自己，照亮群眾。結合自身的職業，我對達娃倉決所長的事跡感觸頗深。
在節目中，面對記者的提問，聽力不斷下降的達娃倉決有些答非所問，這讓人感動又心疼。年年初，新冠肺炎疫情突如其來。1月9日，拉薩出現1例輸入型病例，患者于從西寧乘坐Z6次列車到達拉薩，而中間停靠的站點就是那曲。
疫情就是命令，防控就是責任。達娃倉決所長主動請纓加入到排查小組，當好疫情防控的協調員、信息員和服務員。“那時最快最有效的方式就是打電話！”色尼區公安局政委多加說，面對海量的信息，達娃倉決一邊逐個梳理，一邊不停地打電話。
接到任務后，達娃倉決一直堅守在疫情防控檢查排查工作崗位上，戴著耳機沒日沒夜地撥打電話，每天平均下來至少要打00個電話。疫情防控前期，她每天總是忙到第二天凌晨才回家休息，每天平均睡眠不足個小時。由于在高寒缺氧環境中高負荷工作，月初，達娃倉決的中耳炎復發，但她選擇了一個人承受身體上的不適，依舊積極投身到防控一線，從而導致耳膜穿孔，病情逐漸惡化，聽力越來越差，現在她的左耳幾乎聽不到聲音。疫情防控期間，達娃倉決帶領民警共排查近10萬人次、車輛7萬余輛。
聞令而動，是公安機關的天職。但警服不是防護服，在疫情初期，防護設備缺少的情況下。達娃倉決身先士卒，基本是在零防護的前提下參戰。遙記那時的我們也是戰斗在一線，隔離、排查、防聚集、還有日常的執法辦案！我和我的戰友都堅守了本心，堅守在一線。那個時候心里也有忐忑，也覺得辛苦。但直到看到達娃倉決所長的事跡，才發現我們的工作量與達娃倉決所長比起來，確實差距很大，作為一名艱苦地區的基層領導干部，達娃倉決所長能這樣堅守堅持，我們又有什么資格去怨言呢。
大浪淘沙始見初心真金，滄海橫流方顯英雄本色！達娃倉決所長的榜樣力量更加鼓勵教育了我們年輕一代民警！我們要牢記“對黨忠誠，服務人民，執法公正，紀律嚴明”的宗旨，牢記“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，做一名像達娃倉決所長一樣的警察，為人民服務！
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