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幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會（通用20篇）
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會，歡迎大家分享。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 1
有一種工作，沒有經歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒有感受過就不知道其中的快樂；有一種快樂，沒有品嘗過就不知道其中的純粹……
今年是我從教的第7個年頭，時間不長也不短。這7個年頭間讓我嘗遍了當教師的酸甜苦辣。今年的師德培訓聽著這些特級教師、名師激情澎湃的講訴自己精彩的教書生涯，也讓我想起了大學剛剛畢業教書的頭幾年。每天起早貪黑，備課到深夜不知疲倦。積極參加各種比賽活動，無所畏懼……現在回想起來，感覺那就是青春。但人奇怪的是，在經歷高潮之后，就慢慢的出現了倦怠。
聽著師德培訓的專家講訴自己獲得的諸多榮譽時，突然，我感覺有一股冷水潑到了我的頭上，讓我瞬間清醒。不禁重復的問自己，最近幾年我到底都做了些什么？有時候忙了累了就會不自覺的抱怨。現在想想為什么忙？為什么累？是不是從反面來看，自己并沒有好好的利用時間，規劃時間呢？如果能夠給自己做一個計劃，訂一個目標，即使忙，即使累，是不是也很幸福呢。只有老師幸福，才能快樂教學，學生也才能真正受教。
師德講師團中一位叫陳小俠的老師，讓我佩服至極。他說的一句話很經典：“教育的精髓在垂范。”說的`就是想讓學生服你敬你，就必須做好學生的榜樣。用自己的實際行動直接感染學生，從而改變學生。他給我們蔣了幾個教學中的小故事，其中說到為學生燒開水，就堅持了整整一年。這是令人難以想象的，我們可能堅持做一個月覺得都不得了了，他卻堅持了一年，如有必要，他還會繼續堅持。還有他陪學生一起跑步的故事，每天跑25圈，聽著就腿軟了，感覺絕對堅持不了，所以陳老師就讓自己的實際行動告訴學生，他要是能跑學生也一定能行。你說這樣的老師怎能不讓學生動容？執著、有愛、激情、勤勞成了他的代名詞，他說幸福是一種心態！
作為美術教師的我也希望能用畫筆畫出學生的繽紛世界，七彩人生。用自己的實際行動激勵學生，感動學生，做孩子真實的榜樣。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真；用指揮孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽！
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 2
有一位年近50歲的大姐，對于醫院開出的病休通知視而不見，和我們一樣認真參與培訓活動，思索著、記錄著、收獲著，她就是博興縣第三小學數學教師---劉金秀。
當我知道劉老師的身體狀況后，關切地問她：“這幾天頭還暈嗎？學了八天了，累嗎？”劉老師平靜地說：“能堅持，我很珍惜這次學習機會，因為課程改革以來，數學教學發生了很多變化，如果我不學習，就跟不上了。”多么樸實的.話語啊！
在學校培訓的課間，也很少見她休息，多是和幾個青年教師在一起說著什么，我知道，不是她把自己的教學經驗講給青年教師聽，就是在向他們請教新課程下如何引導孩子有效地學習。
看著這位好大姐，我想到了這次參與培訓的許多老教師，他們不喊苦，不叫累，虛心地學習，給我們年輕人做出了很好的榜樣，每每想到他們，敬佩之情不禁涌上心頭……
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 3
初聽《榜樣》，心中一直在猜，就是學習一些優秀人物的事跡吧。果然，點開《榜樣》專題節目，一個個優秀共產黨員故事那么鮮活地展現在我的眼前。
平時的記述，淳樸的語言，透過微小的點滴，我看到了中國人的責任，看到了中國人前赴后繼的努力，看到了中國人的信念、希望！
有“秦華禮”那樣的老一輩共產黨人在戰火紛飛的年代里用生命的韌勁兒和執著，恪守初心，終不負使命走完“長征”，走出了一條救民救國的社會主義道路。百廢待新的新中國，有羅官章那樣堅守信念的黨員放棄原本可以含飴弄孫的晚年幸福生活，憑著對黨的事業的那份責任心擔起了帶領人民群眾發家致富的重任。為了孩子的未來，更是為了給貧困的大山深處的人們點燃希望之火，有支月英那樣的共產黨人堅守在留守兒童的身邊，關注著同在中國大地上生活的那些貧困地區的孩子們的成長。面對高額優渥條件的利誘，成名的大國工匠李萬君的那句“人要知恩圖報”，展現了一個共產黨人的良知以及對黨的堅定信念，“干活要用心”展現了一位普通黨員強烈的崗位意識……
回想小時候的讀書歷程，我對支老師的堅守更是滿懷敬意。70年代，北方貧瘠的農村，方圓幾百里都難見到人群聚居之地，卻在國家的關懷和支持下辦起了學校，盡管人們的當時生活條件捉襟見肘，但是為了下一代的成長，那里的人們還是會千方百計把自己的孩子送到幾公里甚至幾十公里的學校就讀。農村的孩子會休農忙假，那里的老師需要與孩子們一同在田間勞作，夏練三伏冬練三九，艱苦的住宿條件、淡水稀缺、缺醫少食的生存環境，是很難留住“文化人”的。于是，在我兒時的記憶里，老師總是走了一茬又一茬，離家不算特別遠的小小的`小學就在老師們的走多留少中漸漸“消亡”。之后我與我的身邊的一些同學們只能輾轉去單程步行3小時左右的一所中心學校繼續讀書路。逐漸長大之后，離開了那片貧瘠的土地之后才明白當時小學周圍的`人們是多么絕望，不少孩子因此而輟學，原因就是中心學校的路程太過遙遠、危險。如果彼時也出現一位像支月英老師那樣的堅守者，我想我的小伙伴們該有多幸運啊！
終于若干年后，我也成為了一名教師，所不同的是，填報志愿時的瞬間改變讓我成為了一名特教教師。命運的改寫往往就在一瞬間，我們往往不知道那一瞬間究竟是何時何地，但可以肯定的是作為一名教師，只需堅守心中的信念，改變的不只是自己的那個瞬間，更有可能瞬間改變一個孩子的未來，一個家庭的希望。
“不忘初心，繼續前進”，牢記一個教師的責任，一個黨員的信念，盡己所能幫助身邊的每一個特殊家庭走出陰霾，走出冬天是每一位特教戰線上的黨員教師需要時刻謹記的。在平凡的崗位上，我也許沒有什么特別突出之處，也許我的能力也有所欠缺，也許我的性格有著不盡如人意的地方，但憑借一名教師的信念，一名普通黨員的信念，我本著盡職盡責的態度去對待工作，對待家長，對待孩子和他們背后的家庭。我想，這應該也是一種堅守吧！
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 4
收看"榜樣"專題節目，就是要在工作、學習和生活中都學習榜樣的精神品質，爭做出色的時代榜樣為建設發展貢獻自己的智慧和力量，以實際行動詮釋黨員干部堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采。
一增強為民服務意識。
"不忘初心、繼續前進"為主題的"榜樣"專題節目，陳述和展示了今年表彰的`全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表的感人事跡，真誠號召黨員干部們都"向榜樣看齊、做合格黨員",他們和黨的歷史上的英雄模范、典型榜樣們一樣，為人民服務的意識根深蒂固，并將為人民服務作為他們的行為準則，廣大黨員干部要以看《榜樣》節目為契機，增強為人民服務的意識。
二是增強奉獻意識。
"榜樣"專題節目中講述的支月英，幾十年如一日的堅守在講臺、奉獻在講臺、扎根在講臺、服務在講臺，將畢生的精力和學識都無私奉獻給了大山深處的孩子們，本來已經到了退休年齡的`她，還舍不得退休，要繼續大山大山播撒文明的火種，耕耘教育的希望，譜寫壯美的詩篇。通過觀看《榜樣》，要求我們要學愛國敬業、竭誠奉獻的榜樣！
三是筑牢擔當意識。
"榜樣"專題節目中大家熟知"羊書記"貴州晴隆縣帶領群眾實施"種草養羊"脫貧攻堅、增收致富的姜仕坤是我們時代的楷模、旗幟和標桿，要學習榜樣中擔當精神，做到能擔當，敢擔當，善于擔當，要求廣大黨員堅定馬克思主義信仰，在關鍵時刻站的出，頂得住。立足崗位實際，在工作中養成能學、會學、善學的能力，不斷更新自己的知識結構，做一個有能力，素質硬，立場堅定的合格的干部。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 5
36年，她走得最多的是崎嶇山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。從“支姐姐”到“支媽媽”，她一直在山旮旯里堅守。她就是江西省奉新縣澡下鎮白洋教學點教師支月英。
1980年，奉新縣中小學教師隊伍青黃不接，偏遠山區更缺教師。時年19歲的支月英懷著對教師職業的憧憬，報名參加了奉新縣澡下鎮招聘山村小學教師的考試，并順利考取。她不顧父母的反對，離開家鄉進賢縣，前往海拔近千米、最缺教師的泥洋小學任教。
這里人煙稀少，不通班車，出門全靠兩條腿。每逢開學，學生們的課本和粉筆、教具等，都是支月英和同事們肩挑手提運上來的。本地教師在山路上走慣了，而她挑著幾十斤重的擔子，沒走幾步就氣喘吁吁，老是掉隊。一趟下來，她的腳磨出了水泡，肩膀磨得又紅又腫。
夜深人靜時，山風呼嘯，鳥獸怪叫，嚇得這個外地姑娘難以入睡。一年又一年，一些教師因為吃不了這里的苦，來了又走，只有支月英一直堅守。每天，她認真備課、上課、改作業，教孩子們語文、數學，還教他們唱歌、畫畫，與他們一起玩耍。山花開了，總有孩子給她采來最香的一束;山果子熟了，總有孩子用書包帶來最甜的一捧;她生病時，總有孩子帶來一個個滾燙的熟雞蛋;逢年過節，總有鄉親們送來自己舍不得吃的東西……她覺得自己就像是一棵郁郁蔥蔥的大樹，學生就像是一群嘰嘰喳喳的小鳥，在她身邊飛來飛去，快樂地歌唱。
一茬又一茬的孩子畢業了，有的考上了大學，有的參加了工作，但都對支老師戀戀不舍。山里人早把支月英老師當成了他們的女兒。“支老師，您不會走吧?支老師，您可以不走嗎?”看到學生們殷切的目光，支月英又怎么忍心離開呢?
這些年，各級領導去看望她，多次提出給她調換工作，但她都婉言謝絕。2012年2月，組織上考慮到她年齡偏大，想調她下山到鎮中心小學任教。此時，比泥洋小學更偏遠的`白洋教學點學生家長，聯名要求支月英老師去白洋任教。她毫不猶豫地答應了，成了這個教學點第一位公辦教師。
別的教師都是往山外走，可她卻往深山里去，家里人很不理解，心疼地說:“你也年過半百了，身體又不好，就不要去白洋教書了。”她總是樂呵呵地說:“30多年都這樣過來了，白洋的孩子需要我，我怎能打退堂鼓呢?”
歲月如梭，支月英以36年的愛與執著，以培育深山兩代人的實際行動，譜寫了一名人民教師的光榮詩篇，詮釋了一名共產黨員的堅定信仰。2016年，她被評為全國優秀共產黨員、全國教書育人楷模。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 6
在宣傳支月英老師先進事跡的一段視頻《快樂堅守》中，支老師與當地老百姓打成一片，亦師、亦友，亦鄰、亦親，不是親人，勝似親人，這種融洽、和諧的感人親情，給人留下了深刻的印象。正是因為支老師把自己的人生之根、事業之根，深深扎在了海拔1100米、離縣城120公里的大山深處的那片土地中，她的事業大廈才有了堅實的基礎，她的'事業之樹才如此枝繁葉茂。
扎根，本指植物根系向土壤里生長。于樹木而言，根深才能葉茂，然后才有繁花似錦、碩果累累。于人而言，道理何嘗不是如此?是故，人們又用扎根來比喻深入到人群或事物之中，打下事業的基礎。
支老師在大山里的根有多深，從視頻可見一斑。她深情地說，當地老表把她當自己的女兒一樣，她也把學生當自己的孩子，把學校當自己的家園。老百姓從自己的鍋里給她盛飯，經常把自己種的蔬菜送給她吃。支老師就像一片綠葉，那片土地養育了她，而她又通過知識的“光合作用”滋養山里的孩子，反哺大山里的老表，讓他們兩代人都獲益終生。終于，她的根深深地扎入了大山的石縫里，扎進了老表們的心坎中，老百姓離不開她，而她也從老表們樸素的情感中，獲得了無窮的精神動力，終于離不開那里的孩子和那片熱土。
支老師身上有很多閃光的東西。我們首先要學習的就是她這種扎根一方土、造福幾代人的無私奉獻精神。樹有多高，根就有多深;樹冠有多茂密，根系就有多發達。如果廣大教師都像支老師那樣，在基層扎根，在工作崗位上扎根，在人民群眾中扎根，數十年“咬定青山不放松”，那我們的教育之樹就一定會常青。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 7
10月以來，全國、全省掀起了向張桂梅同志學習的熱潮，我通過聽報告、看專題片等，我從張桂梅身上進一步感受到了她平凡而偉大的精神境界，令我感觸十分深刻，心靈受到了很大的震撼。張桂梅是一名普通的`黨員，也是一名基層教育工作者，她矢志不渝、執著追求，為黨和人民的教育事業奉獻了自己的一切。她始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，踐行為人民服務的根本宗旨，從張桂梅老師身上看到了這個社會楷模和時代先鋒普通而又高大的形象、平凡而偉大的.精神境界，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，通過學習，我有如下體會：
一、堅定信仰，牢記為民服務宗旨。
在學習張桂梅同志的先進事跡中，我感受到她心系困難群眾，全心投身教育扶貧，通過努力，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持立德樹人，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的全部投入教育事業。我們應該學習她一切為了教育事業、一切為了人民群眾，體現了一名共產黨員一心為民、鞠躬盡瘁的本色。全心全意為人民服務是我們黨的優良傳統。人民群眾是黨和政府的力量之源、執政之基、勝利之本。以人民為中心，時刻牢記人民利益高于一切，多干群眾最急需的事，多干群眾最受益的事。
二、勇于擔當，大膽作為。
張桂梅同志就是我們身邊敢于擔當、不辱使命的楷模，在她身上，有一種不服輸、勇爭上游的精神，雖然身患頑疾，但她無比堅強，與病魔作斗爭，她忘我工作，在教育事業上超越一個又一個目標，取得一個又一個新的成績。我作為一名黨員干部，要以張桂梅為榜樣，始終保持昂揚向上的斗志、攻堅克難的闖勁、韌勁，“關鍵時刻要站得出來，危急關頭要豁得出去”。我認為，如果工作只滿足做了，只能叫做事，也可以說是作秀，何從談作為?對組織安排的工作、交辦的任務，……
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 8
一等功三次、二等功一次，被記“特等功”，兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號，這樣的功名足以讓人震撼，讓人對功名的主人肅然起敬。可以想象，張富清同志在解放戰爭的槍林彈雨中，是何等的英勇頑強，是如何的奮不顧身。為了民族的獨立和勞苦大眾的解放，他用鮮血書寫了愛國主義的偉大華章，體現了堅如磐石的革命意志。
然而，張富清同志卻將這樣偉大而光榮的功名“雪藏”，甚至連身邊最親近的親人都不知道。也許在他看來，功名再大再響亮，都已經屬于過去，需要從新開始;
也許他在這樣想，相比起那些為了新中國而犧牲的革命戰友，他已經很幸運，功名不值得一提。
張富清同志退役轉業后，又主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區奉獻一生。張富清同志沒有躺在“功勞薄”上睡大覺，沒有選擇舒適和安逸，而是反其道而行之，更愿意和生活困難群眾戰斗在一起。他在離開革命戰爭的戰場后，又在工作和生活的地方開辟了“第二戰場”，繼續發揮他的`革命斗志，實現他的革命理想。
這一“隱藏”一“選擇”，彰顯了張富清同志一輩子堅守初心、不改本色的革命者情懷。在部隊，他沖鋒陷陣舍生忘死，為了保家衛國不怕流血犧牲;到地方，他又心系群眾冷暖，身先士卒幫助群眾脫貧致富。他用樸實純粹、淡泊名利的實際行動，書寫了精彩的人生篇章。
張富清同志把黨的事業、黨員責任和群眾利益看得很重，總是在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨。他把把金錢名利、個人得失看得很淡，只講付出，不求回報。向張富清同志學習，就要學習他堅守初心、不改本色。要不論身披何種榮譽頭戴何種光環，不論何時何地，都始終不忘自己的黨員身份和責任，不忘艱苦奮斗的黨員本色，始終以國家利益和黨的事業為重，全心全意為人民服務。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 9
一心執著為學生。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言，蘊含著張桂梅老師對山區貧困學生最深沉的愛。女孩輟學在貧困山區較為普遍，為了讓更多女孩能返回學校讀書，家訪成為張桂梅老師生活的常態，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人說我愛崗敬業，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽，也有人不理解……說到底是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語，她就是這么一個人，用實際行動踐行著一名共產黨員的使命與擔當。
樸實純粹為事業。常有人問她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業;如果我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨。”她沒有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的'身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執著、無私忘我的精神深深打動了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處，腳踏實地工作，用專業的水平和認真的工作態度去教育學生，最終實現自己的人生價值。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 10
越是偉大的時代，就越是呼喚榜樣，越是需要楷模。榜樣就是旗幟，榜樣的力量是無窮的。在觀看由中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節目后，我被觸動了。
52年義務巡邊近20萬公里，魏德友用“活地圖”詮釋著邊防人的初心。他說：“一次宣誓，守護終生”，他說：“地窩子都住過了，有啥苦的？這里挺好，我們哪也不去。”在物質需求越來越重的今天，他過的比任何人都開心，他活的比任何人都自由，心靈的升華勝過繁華的浮夸。
面對死亡大多數人都是恐懼與擔憂，在病床前仍能審閱200余頁學生的手稿是何等的毅力。陳定昌沒有辜負“決心長大了一定要投身國防，為國家研制精良武器，讓中國人不再受欺負”的諾言，他舍小家，為中國做出了歷史性的貢獻。媒體說他是拓新者，他更是守護者，他用“紅旗2”為國鑄盾，他用“毫米波、紅外、反輻射”為國家安全保駕護航。
大山里的孩子難成才。這不是偏見，是幾十年的現象。山里教學簡陋，山里人不想讀書，更不愿讓孩子讀書，特別是山里的女娃，可能從一出生她們的`人生軌跡就被定義成“耕田育娃”。《榜樣》中有一段采訪讓我記憶深刻，一位從張桂梅女子學校畢業的學生說：“如果我不讀書，可能我的孩子已經三歲了，我感謝張校長讓我走出大山。”比起大城市的少女，他們曾經心甘承受老天的安排，可偏就有這么一位校長，以藥為伴、以校為家，徒步勸導家長，用生命傳授知識，拖起了兩千多孩子的未來。她說：“我這一輩子值得驕傲的一件事，就是我救了一代人。”
當然，今天的節目還有很多感人事跡，不一一贅述。仔細拼讀，他們都不為錢、不為利，他們只是想對得起自己對黨宣誓的誓詞，對得起自己心中那份中國人與生俱來的善良。他們有著凡人很難得到的精神快樂。這種信仰令人感動、震撼心靈、凈化靈魂。
總有人問我，有沒有信仰，年少的我總說我信仰善良，現的我說我信仰中國人與生俱來的善良，信仰為他人付出的快樂。我們應該向榜樣學習“干驚天動地的事，做隱姓埋名的人”。帶著信仰做好自己基層螺絲釘的本職工作，說大一點叫：始終堅持全心全意為人民服務，做到權為民所用，心為民所系，利為民所謀，做合格黨員。說小一點叫：“做好自己，不愧于心。”
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 11
12月8日，中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的《榜樣6》專題節目已全面開播，幾位榜樣講述著平凡又不平凡的故事，我被深深的感動了。這樣的榜樣傳遞著強大的精神力量和慢慢的正能量，他們是時代最閃亮的坐標，為世人指明了方向，生動詮釋了生命的價值和意義。
榜樣的力量是無窮的，他們給我信心和動力，讓我在教書育人的道路上不斷奮進，努力做一名師生認可的、“學高為師，身正為范”的好老師，不為名利所累，力爭在普通平凡的教師崗位上書寫自己的人生。榜樣還能夠照亮我的不足，作為一名黨員仍需要加倍努力，不斷提升自己的能力和水平，朝著榜樣指明的方向不斷進取，力爭做一名優秀的教師黨員。
時代造就楷模，平凡鑄就偉大。向榜樣學習，向榜樣致敬！
《榜樣》中，每一名優秀黨員都以自己的實際行動，踐行著為黨和人民事業奮斗終身的'誓言，他們的理想信念堅若磐石。弘揚榜樣精神，就要：堅定共產主義理想信念，堅定中國特色和社會主義共同理想，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，牢固立“四個意識”，自覺維護黨的權威，向優秀黨員學習，向榜樣看齊，不忘初心，砥礪前行。
堅持實事求是。實事求是是黨的思想路線。《榜樣》中的優秀共產黨員，從自己工作和生活的實際狀況出發，學習理論，研究問題，最終與人民群眾一起解決問題，贏得了人民群眾的衷心贊譽。弘揚榜樣精神，就要：想群眾所想，急群眾所急，將所學理論知識運用到解決群眾實際困難中，堅持真理，修正錯誤，不斷發展。
勇于開拓創新。空談誤國，實干興邦。黨和人民的事業是一代代共產黨人腳踏實地干出來的，更是一代代共產黨人開拓創新闖出來的。《榜樣》中的優秀共產黨員，幾年幾十年艱苦奮斗，努力拼搏，敢闖敢干，帶領群眾做出了一番事業，走出了一片天地。弘揚榜樣精神，就要：善于發現問題，敢于直面問題，勇于深入專研，想前人所未想，為前人所未為，以“釘釘子”的勁頭，努力開辟新的發展前景。
嚴守規矩紀律。嚴守黨的規矩紀律是做好一切工作的基礎和前提。《榜樣》中的優秀黨員，堅守規矩意識，嚴守紀律底線，是遵紀守法懂規矩的典范。弘揚榜樣精神，就要：遵循黨的章程，堅持黨的基本路線，堅持民主集中制原則，廉潔自律，聯系群眾，繼承和弘揚黨的優良作風。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 12
中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的《榜樣6》（建黨100周年特別節目）12月8日晚8點開播。榜樣的身上有動人的故事、質樸的美。廣大黨員干部要追尋“榜樣之光”，點燃“務實引擎”“本領引擎”“創新引擎”，奮力追逐榜樣之光，在新的征程上貢獻智慧與力量。
追尋“榜樣之光”，點燃為民服務的“務實引擎”。
為民服務是廣大黨員干部的初心與使命。從引導牧民“減羊增牛”的廷·巴特爾到團結帶領島上群眾興建家園的海南省三沙市七連嶼黨工委，再到解決王壩村缺水問題的'“當代愚公”黃大發，他們深入為民實踐，用真摯之心和務實之行繪就“初心圖”。黨員干部要主動對標榜樣之“美”，為群眾服務不能“坐著等”“慢著做”，而要見行動、有效率，要主動去做、馬上就干，以起而行之的姿態為民辦實事，以奉獻自我、造福人民的熱忱與信仰干好為民事業，堅持用真心真情真行踐行初心使命，在為民路上“不變向”“不掉線”。
追尋“榜樣之光”，點燃知行互促的“本領引擎”。
在邊防一干就是20多年，曾有13次與死神擦肩而過，祁發寶是一個邊防軍人，在平時苦練本領，在實踐中磨礪意志，為維護國家的領土主權奉獻青春、貢獻力量。事業的成就、夢想的實現沒有任何捷徑可走，需要付出努力與汗水，需要腳踏實地的“真韌勁”，而非投機取巧的“假把式”。黨員干部要追尋“榜樣之光”，主動投身“實踐熔爐”，經受實踐歷練，磨礪“鐵肩膀”“硬脊梁”，同時在工作實踐中發揚理論聯系實際的學風，做到學以致用、實踐提能，在實踐中檢驗學習成果，鞏固所學所知，推動自身的成長進步，凝聚事業發展的持久力量。
追尋“榜樣之光”，點燃干事創業的“創新引擎”。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。事業發展需要“源頭活水”的灌注，依靠創新創造不斷進步、走向未來。孫金娣作為江蘇省南京市仙林街道黨工委書記，團結帶領黨員干部開創了網格化黨建模式，以創新為抓手凝聚推動工作進步與發展的力量。創新是事業快速發展的“領跑密碼”，黨員干部要追尋這道“創新之光”，在工作中大膽探索、主動發現新的方法和道路，要活學、活用理論，用足、用活政策，對于發展過程中的“中梗阻”大刀闊斧，從實際情況出發多問、多學、多想，將工作實際與解決方法融會貫通，為事業發展注入創新動能。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 13
通過部機關遠教站點收看中央電視臺一套“兩優一先”“兩學一做”特別節目《榜樣》，開展了一場難忘的學習教育。
該節目以“不忘初心、繼續前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式，生動詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采。
看到女教師支月英為了山里孩子無暇照顧自己女兒時，身為年輕媽媽的陳珊珊忍不住雙眼泛紅；看到羅官章從領導干部崗位退休回鄉帶領鄉親們種天麻致富，奔赴在脫貧攻堅主戰場的“第一書記”與駐村干部感同身受；看到河南固始縣駐北京農民工黨工委書記苗振水為流動黨員建起一個家時，全體干部為之驚嘆；看到103歲老紅軍秦華禮、方志敏烈士的女兒方梅等嘉賓現身講述革命前輩和本人追求真理、心懷人民的奮斗歷程時，現場響起經久不息的掌聲。
榜樣，可以是偉大的`，也可以是平凡的；可以是一個人，也可以是多個人。我覺得，只要能給你教育，讓你覺得有可學的東西的人，都可以是我們的榜樣。
當我在《榜樣》中看到，忠貞信念鑄就鏗鏘警花——李貝同志時，我為之動容，為她驕傲。她救助吸毒者，搶救輕生婦女的生命，破獲特大跨境販毒案，成功抓獲販毒集團成員。讓全國人民看到巾幗英雄的真實容顏。
人生歲月，宛如平常一首歌。這就是李貝，一名對黨無限忠誠，對公安事業無比摯愛的新時期優秀共產黨員，一名勤奮敬業、英勇無畏的新一代女警，她把最美好的青春年華無私奉獻給了她忠愛的公安事業，在最平凡、最普通的崗位上靜靜綻放著金盾耀眼的光芒。
奉獻、堅守、作為、擔當、責任，這些詞感動著億萬人民，感動著無數熱愛祖國、熱愛黨的事業、熱愛著實踐美麗中國夢的中國人；平凡的人，創造出不平凡的事業；榜樣演繹釋放的是中國共產黨“不忘初心，繼續前進”精神力量。
平凡的我，為榜樣的事跡感動著，心中涌動著追尋榜樣們的足跡，繼承榜樣們的精神力量，激勵著我們在建設美麗中國的征程中不斷前進！
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。整場節目讓觀看的組工干部內心深處受到了強烈感染和觸動，紛紛表示這些優秀共產黨人對黨忠誠、一心為民、無私奉獻的寶貴品格，也將激勵自己扎根基層、立足崗位、服務人民，用實際行動為石泉的基層黨組織建設，為實現“三宜”石泉貢獻一份力量。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 14
《榜樣6》以“不忘初心、繼續前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式，生動詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業、無私奉獻的精神風采。
當一個個先進模范從幕后走到臺前，述說著平凡而偉大的事跡，不知深深感染了多少人，聚集了多少欽佩與觸動。榜樣的力量，既在于引人自勉、強心立志，更在于鞭策鼓勵、催人奮發。入黨是一種人生信仰的選擇，信仰成為激發千萬顆紅心向黨的強大“向心力”。從8名共產黨員重讀入黨志愿書、講述自己為什么入黨的心路歷程可以看到，盡管他們入黨時的境遇各異、條件不同，但有一點是相同的，那就是對黨忠誠的堅定信仰。正是有了信仰的力量，讓做黨的人、聽黨的話、堅定跟黨走成為一種追求，鮮紅的黨旗激勵和召喚著無數人與黨生死相隨。身處新時代的我們，學習榜樣，就要學習他們那樣把堅定信仰融入到事業的各環節、貫穿到人生歷程的全過程，始終保持著旺盛的革命意志和進取精神，忠誠一輩子、奉獻一輩子、奮斗一輩子。
全心全意為人民服務，是共產黨人的根本宗旨。十九大提出，人民對美好生活的向往，就是共產黨人的奮斗目標。從捍衛國土的祁發寶到扎根邊防、堅守哨崗的魏德友，從為工作廢寢忘食、躬身實干的孫金娣到為國鑄盾、無私付出的陳定昌，以及用一生踐行著初心和使命的`燃燈校長張桂梅。這些優秀共產黨員，這些時代榜樣，舍小家為大家，舍小利為大義，彰顯了新時代共產黨人的質樸情懷。他們把職責當作服務群眾的平臺，把崗位當作服務群眾的舞臺。身處新時代的我們，學習榜樣，就要像他們那樣始終牢記宗旨，把人民群眾放在心上，一心一意為人民，時刻不忘民為本，想人民之所想、思人民之所思、急人民之所急。
作為一名共青團員，一名鐵路職工。我深知自己與榜樣的差距很大，但是我會把這些優秀的榜樣當做我的標桿，牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，爭取早日加入中國共產黨，成為一名共產黨員。在未來的日子里我將不斷提升自己的認知能力，學習崗位技能，提高綜合素質，為建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興蓄力。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 15
我們每個人都有獨屬于自己的人生之路，在人生的道路上，都難免會遇到困難和挫折。而榜樣就會在這些時刻給你鼓勵、勇氣，照亮前進的道路，帶你越過這些“障礙”，也讓你常常會想起他們……
在我6歲的時候，媽媽帶我去找老師教我學習彈鋼琴。一開始我學得很認真，也很努力地彈奏老師布置給我的每一首曲子。可是慢慢地，我開始厭倦了，每一次的作業也不好好練習了，甚至開始有點討厭彈鋼琴了。一次偶然的機會，讓我了解到了鋼琴大師朗，好奇心強烈的我開始對他的鋼琴故事產生了興趣。但是當我讀完有關他成長的書之后，才發現原來朗也不是天才……
朗3歲的時候就被父親帶去學鋼琴，9歲在北京中央音樂學院學琴，10歲就以第一名的成績考入中央音樂學院附小。但是這光鮮的.成績背后是他不斷的努力。朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡陋的二層筒子樓里，家里除了一套音響和一架鋼琴之外，連電視機都沒有。而朗每天都千篇一律地過著學校和家兩點一線的生活。上午到校學習文化課，下午在老師的指導下彈琴。上完一天的課，朗便背著書包，揣著公交月票往家趕，回家后還要繼續練琴。有時朗連飯都不吃，有時就一個人到小鋪里花幾塊錢買碗粥、一屜小籠包。可接下來的生活讓他更加絕望，到北京的第一天被鄰居罵，第二天警察上門查戶口，第三天居委會說讓朗不要再彈琴了，第四天樓下小孩說因為朗的琴聲，他的成績從100分變成了70分，在學校里還被同學嘲笑，甚至朗的父親還逼朗去“跳樓”！在一個個壞消息的巨大壓力之下，朗并沒有被壓垮，而是通過自己的堅持和努力成了現在鼎鼎有名的大鋼琴家。
也正是朗十分勵志的故事讓我重新撿回了以前學習彈琴的狀態，也學會更加認真地去對待每一首子。現在的我已經參加了許多鋼琴比賽，也都獲得了金獎，一等獎的好成績，同時，我也非常有幸見到了我的榜樣朗本人并與他合照了，這也算是離我的榜樣更進一步了吧！
朗既是我的榜樣，也是我的夢想。在我彈琴遇到困難的時候，我便會想起我的榜樣，榜樣的力量讓我越過了那些困難，那些沮喪的日子，我也相信，總有一天，我也能與我的榜樣一起并肩同行！
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 16
“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。”榜樣的力量是無窮的，為了使全體師生學習領悟榜樣高尚的品德以及奮斗的精神，樹立正確的奮斗航向，根據學校黨委組織部要求，12月8日，財經學院組織師生黨員和各班學生觀看了《榜樣6》的直播。
節目中我問看到了50多年來，為祖國為黨守好每一寸沙無私奉獻的魏德友；有一心為民，為民眾做好每一件事的孫金娣……建黨一百周年以來，無數黨員為民奉獻，為國犧牲，他們身上的愛國精神與愛民精神早已深深地植入我們心中。時代更替中，始終不變的是他們的身姿；歷史坐標上，始終清晰的是他們的步伐。
信仰是激發千萬顆紅心向黨的強大引力波，信仰是激勵我們不忘初心牢記使命的強大并讓它不斷的激勵著我們，做一名合格的黨員，用自己的行動來表達對身邊人的愛，對群眾的愛。用行動詮釋中國共產黨人堅定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態度，想民之所想，勤勉敬業，為民實干，亮出共產黨人樂于奉獻的精神風采。
“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。榜樣的力量是強大的，一個人、一句話，一個故事，雖然看似平凡簡單，但往往最能激發人們向善的`、美的、好的方向進取，最能點燃人們心中的夢想。當我們看到榜樣時，要主動自覺的學習、靠近、看齊。同時，當看到他人不足之處時，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人為鏡，可以明得失。”榜樣是一面鏡子，是一個方向，更是一種正能量。觀看《榜樣》，學習榜樣，對照榜樣找差距，彌補自身的不足，做正能量積極的傳遞者，堅守信念、樂于奉獻、勇于擔當、不斷開拓創新，展現共產黨人的本色，生動詮釋全心全意為人民服務的內涵。
榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無盡的力量和勇氣，讓我們更加堅定信仰。黨員干部特別是黨員領導干部向榜樣學習，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動力，才能在平凡的崗位上兢兢業業、刻苦專研、樂于奉獻，干出不平凡的成就。為實現偉大的中國夢添磚加瓦。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 17
越是偉大的時代，就越是呼喚榜樣，越需要精神的楷模。榜樣就是旗幟，榜樣就是標桿，榜樣的力量是無窮的。按照玉山教體局黨建辦的工作要求，12月8日晚8點，四股橋初中黨支部組織全體黨員在黨員活動室收看了由中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣6》專題節目。
節目以“走近學習榜樣、凝聚復興力量”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，推介了駐守中印邊界的“衛國戍邊英雄團長”祁發寶、“衛國戍邊英雄”陳紅軍、駐守邊疆的義務護邊員魏德友、全國優秀基層街道黨務工作者孫金娣、樂守天涯的三沙市七連嶼工委全國優秀基層黨組織、精確制導技術的奠基人陳定昌、帶領群眾脫貧攻堅貴州遵義草王壩村黨支部書記黃大發、云南麗江華坪女高校長張桂梅等英模的感人事跡，生動展示了中國共產黨人堅定信念、忠誠擔當的精神風采，他們看似一個個平凡普通的人，但卻體現了一名共產黨員的信仰的執著和責任的擔當，讓人從榜樣平凡的工作和事業中感受到精神力量的不凡。
在這部專題片中，從每一位榜樣身上都能看到初心，從每一個誓言里都有一個動人的故事。他們的事跡都生動地詮釋了中國共產黨人堅定的'理想信念，體現了為民擔當、勤勉敬業、勇于獻身的崇高精神，彰顯了光輝的黨性，傳遞了滿滿的正能量。特別是作為我們的同行、“七一”勛章獲得者張桂梅老師，她幾十年如一日的堅守講臺，用全部生命，為貧困山區的女孩走出大山，改變命運，實現求學夢，傾盡自己的所有，點燃了一盞盞希望的明燈，譜寫一首首感天動地的詩篇。
觀看了《榜樣６》后，感覺深受教育啟發，我要向榜樣學習，以榜樣的標準嚴格要求自己，堅定自己的信仰，增進自己的黨性，在政治上思想上與黨中央保持高度一致，敬業愛崗，甘當表率，牢記黨的初心使命，在平凡的教育教學工作中做出自己應有的貢獻。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 18
“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興"是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。"七一勛章”，能夠發揮示范引領作用，持續激勵全黨不忘初心、牢記使命，以百姓心為心，牢固樹立"人民至上"的崇高理念，時刻把人民的利益放在首位，改革先鋒廷·巴特爾不僅是人民的好代表更是人民的好榜樣
放棄了回城的機會，將他的一生否奉獻給了草原，這就是我們的改革先鋒廷·巴特爾同志。他被親切地成為草原之子，帶領著草原的人民對牧區進行建設，保護生態環境，共同走上了富裕的道路。在學習了巴特爾同志的先進事跡后，內心深受感染。
改革開放給我們帶來了很多的機遇，但是在這之中也會面臨著許多的挑戰。在8年代以后牧區進行了草場承包責任制，這一做法是搞火了牧場的經濟，但是同時由于牲畜的數量變多了，草原也面臨著很大的生態危機。
巴特爾同志是一個很有前瞻性的同志，在看到了這一現象后，他意識到，草原是需要保護的，不然以后的發展是搞不活了！
在今天我們重點提到的生態環境保護，在上個世紀的巴特爾同志就開始有了行動，為了更好的經濟發展，必須保護草原。這是一項創舉，在當時，很多牧民都不能夠理解，也不同意他的觀點。
說的多不如實際行動來的'快，他身先士卒，第一個開始了封圍輪牧，這是一項新的做法，在當時都比較少見，成果出現了，牧民們看到了好處，也一起加入了封育和劃區輪牧的行列。這樣的做法，極大地維護了草原生態環境的平衡，為了健康綠色持續的發展打下了堅實的基礎。除此以外，巴特爾同志還進行著各項改革，通過不斷地嘗試和努力，將這片牧區變成了遠近聞名的“生態村”，人民的生活富足了起來，發展的斗志也更高了！在草原扎根了
40多年，只為了堅守心中的這一份草原情！我們要以巴特爾同志為榜樣，時時刻刻為人民群眾著想，為了人民的幸福和國家的富強奉獻自己的一生。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 19
2021年是中國共產黨成立100周年，《榜樣6》如約而至，12月8日晚八點，馬行村全體黨員觀看了《榜樣6》，認真學習榜樣精神，深入領會榜樣力量。《榜樣6》重點宣傳“七一勛章”獲得者和全國“兩優一先”表彰對象典型事跡，通過典型事跡再現、現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，每一個故事都看似平凡，卻讓人深受啟發。
《榜樣6》中，我們學習了榜樣魏德友“57年如一日扎根邊防一線”的堅守精神。學習黃大發“水過不去、拿命來鋪”的豪言壯舉，他們把崗位當站位，舍生忘死、生動詮釋出了共產黨員的初心和使命。作為新時代的年輕基層干部，我們當以最美巾幗孫金娣、燃燈校長張桂梅等先進人物為樣，時刻保持戰鼓催征、時不我待的緊迫狀態，以只爭朝夕、夙夜在崗的工作姿態，把人民群眾對美好生活的向往，當作自身不懈追求的目標。
在《榜樣6》專題節目中，每一個事跡都能看到他們的初心，他們的故事都生動的詮釋了中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的`精神和風采，彰顯了光輝黨性，傳遞了滿滿正能量。特別是張桂梅老師作為一名貧困地區教師，她被稱為“燃燈”校長，大山媽媽。四十余年如一日的堅守在講臺、奉獻在講臺、扎根在講臺、服務在講臺，將畢生的精力和學識都無私奉獻給了貧困地區的孩子們，她為孩子們播撒文明的火種，耕耘教育的希望，譜寫壯美的詩篇。
榜樣是我們前行的指路明燈，作為一名基層黨員，我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己。堅守平凡的崗位，努力學習、加強創新，以服務群眾和擔當作為為使命，不忘初心，砥礪前行。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會 20
《榜樣6》的熱播，讓我的心再一次經歷了深深洗禮，從衛國戍邊祁發寶，到邊境線上“活界碑”的魏德友，從為國鑄盾陳定昌，再到“燃燈”校長張桂梅，一個個鮮活的場景讓我動容。
金色的光芒中有愛心與善待，紅色的光芒中有信仰與方向，我為其中偉大奉獻的精神所折服。榜樣有他的時代性和歷史性，在漫漫長河的進程當中，有創世豐功偉業的能人志士，還有許許多多，堅守在自己平凡崗位默默奉獻的人，都在用自己的堅定付出，看護著我們的歲月靜好。他們都有一個共同的特點，讓我們不斷的從中汲取能量，那就是堅如磐石的信念、知重前行的使命和磨礪不變的初心。
天地英雄氣，千秋尚凜然，向榜樣學習，是我們學、思、踐、悟的漸進過程，是我們強人心、壯人志的初衷。作為新時代鋼鐵行業的一名基層生產管理者，對于榜樣精神的弘揚，我們要心存崇敬、行有所現。
崗位有分工，貢獻無大小，我要以榜樣的奮斗精神為引領，在平凡的崗位上、日常的工作中，履行好自己生產和成本管理的職責，為企業的發展守好陣地、當好家、做好參謀。企業的發展，離不開科學的生產組織管理，和優良的成本管控，現在公司各項指標持續創優，但是距離行業領先水平我們還有空間，對于時代賦予我們的.使命還有距離。這是時代賦予我們基層管理人員的責任，前帆自有前帆勁，后浪自有后浪生，我們只有做好精細化管理工作，控制好成本，保持住利潤，才能更好的謀劃好企業美好的未來愿景。
榜樣的力量，需要我們在點點滴滴的工作中，轉化為事業向善的信仰“增量”和惟有奮斗的從業“動量”。我要力行、踐行好榜樣精神，在實際工作中，從保持作業率和降本的兩個維度出發，提效率、保效益，以飽滿的責任心，繪鋼鐵本色，鑄鋼鐵脊梁，圓鋼鐵夢想，用實際行動展現“會操心、敢著急、能解決”的時代鋼鐵風貌。
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