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拓展項目:高空斷橋(精選8篇)
拓展指在原有的基礎上,增加新的東西。是質量的變化,而不是數量的變化。什么是拓展項目?拓展項目的種類有多少個呢?下面是小編為大家收集的拓展項目:高空斷橋,歡迎大家閱讀!
拓展項目:高空斷橋 1
一、項目類型
個人挑戰項目(見圖)。
二、器材
安全頭盔1個、半身安全帶l副、手套1雙、“8”字環1個、絲扣主鎖1把(連接“8”字環和安全帶)、上升器1個——以上器材為每人次使用,可準備2~4套輪換使用即可。
三、場地
戶外高空訓練架。
四、人員要求
人數不限。
五、活動目標
1、“斷橋一小步,人生一大步。”自我突破,挑戰自我,超越心理障礙,全力以赴,克服隊員的畏難情緒。
2、同樣的項目在地面完成是容易的,但是換到高空為什么就那么難呢?通過高空中的項目,增進員工的適應性。
3、通過加油、鼓勵、關注等讓學員認識到相互激勵與關愛是一個優秀團隊的必備因素。
4、以積極的心態去爭取和獲得機會。
5、認知心態對行動的影響,學習緩解心理壓力。
六、操作過程
1、召集學員介紹項目名稱,要求每個學生都能成功跳躍。
2、講解保護器械的正確使用方法。
3、要求全體學員完成,躍出前要將起跳繩探出腳尖,先將保護繩向前打,然后再躍出,跳躍時不允許抓前面的保護繩索。
4、學員到橋上先站穩,然后由教師為其加上保護繩索,再摘去上升器鐵索。
5、全體學員給準備跳躍的學生加油。
七、項目規則及保護要點
所有學員在有保護的情況下,依次爬上斷橋,完成兩次跨步跳(跳過去、跳回來)視為成功。
1、確認學員已穿戴好安全裝備(包括安全帶、安全帽、上升器),在指定人員做好安全檢查工作后方可上升。
2、在斷橋上起跳前,學員應將用力的腳的前1/3伸出橋板邊沿,然后抬頭,將保護繩甩向前方,起跳(學員也可一只手拽住保護繩起跳,但不推薦)。
3、跳躍斷橋動作三禁止:第一,嚴禁助跑和跨;第二,嚴禁雙腳跳;第三,嚴禁單腳跳。
4、學員上斷橋之前,應由隊長帶領全隊隊員為其加油——全體隊員將手放在即將挑戰自我的學員的頭部、肩部,整齊地大聲喊出其名字及“加油”等話語。
5、項目進行期間,其他隊員應關注上方的隊友。
八、注意事項
1、教師須示范講解安全帶、安全頭盔的穿戴使用方法,進行上橋攀爬前須進行安全檢查。(特別注意安全帶反扣和女學員的長發,有長發者應將長發束入盔內,頭發特別長的應放入衣服內)。
2、講完規則時應讓學員在地面實驗跳躍幾次,熟悉動作要領,大致并了解自己能跳的距離。
3、教師與學員一樣,一旦上橋,任何活動都必須在有保護的'狀態下進行。
4、關注學員情緒——特別是一上來就很緊張的學員,讓其進行深呼吸,給予足夠的鼓勵。
5、教師應有耐心,控制自身情緒。
九、總結分享
1、成功跳躍后,你的直接感受是什么?
2、跨之前和跨之后的心態有何不同?
3、有沒有發現你的潛力超過自己的想象?是否感覺以前失去了很多機會?今后遇到類似的事情應該怎么辦?
高空斷橋操作注意事項
拓展項目空中斷橋是在離地面8米高左右的地方有一座斷橋,每個學員都要從橋的一側躍到另側,然后再跳回來。通過體驗空中斷橋拓展設施達到挑戰自我、超越自我、把握機遇、勇于開拓、追求卓越的拓展訓練目的。
高空拓展器材的項目豐富多樣,其中空中斷橋是最經典的拓展器材之一,它屬于潛能開發類拓展訓練項目,其活動形式主要是分組參與,每組8人左右,每次體驗拓展器材項目的時間一般每組50分鐘左右,必須在專業的拓展器材基地進行訓練。空中斷橋拓展設施項目所需要的材料:安全帽2個、半身安全帶5—6套、上升器2個、2條扁帶、2條鐵索備用。
由于高空拓展器材具有一定的危險性,提醒大家在操作的過程中一定要做好安全防護措施!那我們應該注意哪些事項呢?首先要注意穿衣服的重點,安全帽,半身安全帶的穿法、前后反扣,提醒所有隊員不要拆上升器。其次是繩索穩固:1根繩索能夠承受1800公斤的沖墜、一把鐵索能承受20千牛的拉力,所有安全裝備都是進口專業的登山器材,都由uiaa國際登山聯合會和ce歐共體登山器材標準的認證。再次在第一個做完后,安排隊長在臺下負責安全檢查,并組織臺下隊員鼓勵上方隊員:喊名字,隊訓,充電。做空中斷橋拓展器材項目時站穩,不要急,單腳起跳,強調躍出去;不許雙腳起跳,雙腳落地。
學員通過此拓展設施項目突破個人心理障礙,激發超越極限、挑戰自我的勇氣,發揮出自己就有的最大能力!
拓展項目:高空斷橋 2
項目概述:
高空斷橋是一個以個人挑戰為主的項目,屬于高空心理沖擊項目,整個過程需要獨立完成。“斷橋一小步,人生一大步”濃縮了這個項目的精華。兩塊寬30公分的木板,頂端間隔1.2-1.8米,此木板距地面高9米,做項目的學員須自一塊木板越起跨到另一木板上并返回。
培訓目標:
1.克服恐懼,勇往直前,認識自我,戰勝自我。
2.認識心對行為的影響,學會舒緩心理壓力。
3.認識面對困難的互助精神,培養團隊意識。
4.理解自我說服與自我鼓勵、鼓勵他人和獲取鼓勵的重要性。
操作過程:
1.個人挑戰項目,鼓勵所有學員參加挑戰,確認不適應參加學員的身體狀況。
2.首先教學員安全帶、頭盔、主鎖、上升器的使用。并在地面演示、模擬、練習橋面的動作。提醒學員相互幫助,確保護具穿戴安全。
3.認真觀察女學員、體胖學員、年齡偏大學員和不擅長運動學員在地面的試跳距離,以便適當調整板距。 4.學員穿戴好安全護具后,接受隊友的鼓勵,爬上高空的.斷橋,走到橋板的一端,兩臂側平舉,然后大聲問隊友“準備好了嗎?”聽到“準備好了”的回答后,自己數“123”同時跨步跳到板的另一端。單腳起跳,單腳落地。然后按照同樣的要求跳回來。
5.在橋面不允許助跑,跳躍過程中可以一手輕扶繩子以穩定中心,首部允許拉拽保護繩。在學員習慣手扶的位置打個結也是個好方法。
6.每位學員穿好安全裝備后在地上試跳,一定要記住自己的起跳腿。
7.觀察學員的反應,利用心理學的方式給予學員輔導,按照輪流挑戰順序的統籌對團隊完成任務的影響分析做合理的提示,不要將女學員全部留在最后。
8.學員上橋時說“歡迎參加挑戰”,合理使用不同風格語言指導學員,保持學員挑戰的積極性。觀察每一位學員的表現并簡單記錄,以便總結點評。
9.以上安全保護方法是教練在高空保護的方法,地面保護比較簡單不作贅述。
注意事項:
1.學員如有嚴重外傷病史、心腦血管疾病、精神疾病、慢性病及并發癥或醫生建議不適合做此類項目的,可以不做。
2.學員穿安全帶、戴頭盔、連接上升器時指定一名學員幫忙,安排一名學員負責檢查,隊長再做最后一遍全面檢查。
3.一名學員在做項目的時隊長安排下一名學員準備。前一名回到地面后一名開始。
4.不斷提醒學員將上升器保持在腰部位置。上斷橋后讓學員靠立柱保護在身體內測,先上保護繩主鎖,然后摘去上升器連接主鎖。再次檢查學員安全裝備。挑戰結束學員下去時,先扣上升器主鎖,再摘保護繩主鎖。必須保證有學員保護。
5.教練用繩與學員用繩要理順,分別連接在平行的各自的繩索,不要交錯。一般習慣將學員用繩放在前進方向的靠右邊。教練爬升的時候最好用上升器,也可用主鎖與長扁帶連接后按照全程保護原則操作。
6.在板端時提醒學員將支撐腳腳尖探出板端少許,然后果斷躍出。
7.遇到學員不敢過去,教練可將學員引至橋的一端,教練到另外一端引導過橋,如學員與教練共用一根保護鋼索的時候慎用此法。
8.如學員在斷橋上重心不穩、搖晃、不敢前進,教練引導學員放松穩定的同時,應該用背部靠住立柱,直到訓練架不再共振。
9.教練須帶頭盔,學員須帶足球護腿板。
10.學員跳空失足,教練應拉近板橋,學員可以自己抓住板橋或者保護繩,盡力返回板橋,避免學員抽拉板橋的木板。
11.學員在板面受傷,教練應該迅速采取措施,根據相關急救規則處理,盡量運送到地面,嚴重的120處理。
12.有不敢走動或者跳躍的,提示學員循序漸進。抓住固定物深呼吸→抓住教練的手前走幾步→松開教練的手站立→獨自向前移動→抬腳活動或者小跳→轉移注意力→自我鼓勵或接受鼓勵→大喊口號或123同時起跳。如果20分鐘還沒有效果,教練協助完成。不要用激將法,對于極度恐懼著要度鼓勵。把學員安全放在首位,必要時候或者學員身體不適情況下不得強求。
拓展項目:高空斷橋 3
拓展訓練高空斷橋(空中斷橋)是一個以個人挑戰為主的項目,它屬于高空類高心理沖擊的項目,整個過程需獨立完成。"斷橋一小步,人生一大步"濃縮了這個活動的精華。
高空斷橋(空中斷橋)是"激發潛能、熔煉團隊"為目的的戶外運動———經典的拓展訓練之一,顧名思義,這個項目就是在距離地面8米的高空搭起了一座獨木橋,而這個橋的中間卻是斷開的,間距1.2米-1.4米,要求所有隊員爬上8米的高空后,從一側邁到另一側,再從另一側邁回來,最后原路返回,要求隊員完成兩次跨越..
項目目的:
通過活動提高公司員工的靈活性,增強員工面對挑戰時應具備的生存能力和適應能力,從而提升員工的綜合素質和無限潛能。適應變化,主動變化、認知與能力的判斷。自我突破、自我超越、激發潛能
項目布置:
(一)點題:我們要做的項目叫"斷橋",是一個個人挑戰類的項目
(二)項目目標:每位隊員都要在安全保護情況下,沿著扶梯爬上斷橋,從斷橋的.一側跳到另一側然后再跳回,并回到地面。
(三)操作步驟:
1、布置任務;
2、在斷橋上的跳躍不允許助跑,不允許雙腳起跳;要單腳起跳,單腳落地;跳時腳前部略探出板沿;建議,可單手扶保護繩,但不要雙手緊揪不放;
3、培訓師示范,帶領學員原地練習橋上的跳躍,一字排開,逐個練習;
4、介紹頭盔、安全帶、上升器的使用方法以及基本性能、注意事項;
5、每名隊員上去前,全體隊員給他加油鼓勵。
6、三重檢查原則:安全裝備(安全帶、頭盔、上升器)要隊員自查,安全員復查,培訓師檢查,較胖的學員培訓師為學員穿全身式安全帶或(大號半身安全帶加扁帶)。
7、所有隊員從一開始就將身上硬物、易墜物品去除(并可告知為什么)。
監控要點:
1、事先了解隊員病史。特別關注高血壓和心臟病史,不能強求。
2、培訓師在斷橋上必須時刻關注下面隊員的情況:安全用具的穿戴,上升器的位置,提醒其他隊員不要站在斷橋的正下方,不要擅自攀爬器械。
3、隊員來到橋上后先讓他站在相對安全的位置,掛好鐵鎖,由培訓師親自復查隊員的安全帶、頭盔的松緊情況。
4、培訓師在幫隊員時,如需換位,不得互換鐵鎖。
5、從學員上來開始直至學員下至地面,培訓師要全程監控隊員的安全。
6、注意調節氣氛,適時給隊員以鼓勵。
7、在換保護時,嚴禁學員在高空中出現真空現象。
8、隨時根據學員的身體情況調整斷橋的跨度。
拓展項目:高空斷橋 4
項目名稱:
高空斷橋
項目性質:
個人挑戰
項目任務:
每位隊員利用上升器爬到距地面8米高的斷橋,走到橋板一端,跨步跳躍,單腿起跳、單腿落地,跳到橋板另一端,再跳回來。最后利用上升器安全回到地面。
項目流程:
介紹項目名稱和性質
介紹安全裝備的穿戴和注意事項(邊示范邊講解)
安全帶:腰帶在胯骨以上,反扣(如有);頭盔:頭圈調好,帶子寄緊,長發盤入內。
講解在斷橋上的動作要領,要點包括:
眼睛往前看,不要往下看,深呼吸調整,單手虛握繩,起跳腿伸出板面2~3公分,略成弓步,擺動腿蹬直,默數“1,2,3”,大膽向前跳。
把上升器放在繩子上,講解上升器的使用,要點包括:
絲扣鎖上回半圈,平行繩子方向向上推以及向下放,隨時高于腰部,下來時只需按銀色凹槽,黑色開關不可動,讓每位學員都試一下使用上升器,指派除隊長外的一名安全員,強調他和隊長的`職責,再讓他們重述安全要點。
交代每位隊員上來前應得到大家鼓勵,充電。
培訓師上斷橋,指導學員一個個完成任務,細節包括;
關注學員上升,全過程不斷提醒上升器高于腰部,腳下踩穩,一步步來。
學員快到斷橋時,幫學員推上升器,讓學員能騰出雙手上斷橋。
學員上來后,靠柱子站,先檢查其安全裝備,再幫他換保護(先上好保護繩,再解上升器)。
對學員進行調整、技術指導,以及心理指導(膽小—激勵,猶豫—引導,恐慌—安慰)。
學員下來過程同樣給予關注,提醒。
當其安全到達地面,號召大家給予掌聲。
若時間允許,完成項目時,在場地喊隊訓,唱隊歌。
目的:
對全體隊員的表現予以肯定,鼓勵。
讓學員發表感受,記錄他們的發言,著重于認識自我,挑戰自我,不斷進取團隊意識,自我激勵與激勵他人的重要性。
問:“同樣的距離,在地面上跳,非常容易,為什么到了8米高空就難了,是能力降低了嗎?”
當有學員談到,最大的敵人是自己,或者突破自我一類的話題,可延伸:
突破個人心理障礙,不要輕易否定自己,不要總給自己不良的暗示,不要輕易說“我不行。”。每個人都蘊藏著極大的能力和豐富的資源,不試永遠不知道自己的能力,勇敢地躍出第一步,成功就離你不遠了
最大敵人是自己:要有超越極限、挑戰自我的勇氣,要有勇于挑戰的習慣,成功的機會就多的多。
拓展項目:高空斷橋 5
一、項目簡介
高空斷橋是一個高空挑戰項目,通常設置在距離地面一定高度的立柱之間。參與者需要穿戴安全裝備,爬上立柱,然后跨越斷開的橋面,到達對面的立柱。這個項目看似簡單,但實際上需要參與者克服內心的恐懼,勇敢地邁出那關鍵的一步。
二、項目準備
1. 安全檢查
在進行高空斷橋項目之前,專業的教練會對所有的安全設備進行嚴格的檢查,確保安全帶、繩索、頭盔等裝備完好無損。同時,教練也會對場地進行檢查,排除潛在的安全隱患。
2. 熱身活動
為了減少受傷的風險,參與者在進行項目之前需要進行充分的熱身活動。熱身活動可以包括拉伸、慢跑、關節活動等,幫助身體適應即將到來的挑戰。
3. 心理準備
高空斷橋是一個具有一定挑戰性的項目,參與者需要在心理上做好充分的準備。教練會進行心理輔導,幫助參與者克服恐懼,增強自信心。同時,參與者也可以通過自我暗示、深呼吸等方法來調整自己的心態。
三、項目過程
1. 攀爬立柱
參與者穿戴好安全裝備后,開始攀爬立柱。攀爬過程中,需要注意保持身體平衡,手腳并用,穩步向上。在攀爬過程中,教練會在旁邊進行指導和保護,確保參與者的安全。
2. 跨越斷橋
當參與者到達立柱頂端后,需要站在斷橋上,面對斷開的橋面。此時,參與者的內心可能會充滿恐懼和不安。但是,在教練的.鼓勵和指導下,參與者需要勇敢地邁出那關鍵的一步,跨越斷橋,到達對面的立柱。
3. 下降過程
當參與者成功跨越斷橋后,需要按照教練的指示,緩慢地下降到地面。下降過程中,需要注意保持身體平衡,控制下降速度,確保安全。
四、項目意義
1. 挑戰自我
高空斷橋項目需要參與者克服內心的恐懼,勇敢地邁出那關鍵的一步。這個過程可以幫助參與者挑戰自我,突破自己的極限,增強自信心。
2. 團隊合作
在進行高空斷橋項目的過程中,參與者需要相互鼓勵、支持和幫助。這個過程可以增強團隊成員之間的信任和合作,提高團隊的凝聚力。
3. 培養勇氣
高空斷橋項目需要參與者具備一定的勇氣和決心。這個過程可以幫助參與者培養勇氣,面對困難和挑戰時不退縮,勇敢地向前邁進。
4. 提高心理素質
高空斷橋項目可以幫助參與者提高心理素質,增強抗壓能力。在面對高空的恐懼和挑戰時,參與者需要保持冷靜,調整自己的心態,克服困難。這個過程可以幫助參與者提高心理素質,更好地應對生活和工作中的壓力。
高空斷橋是一個具有挑戰性和深刻體驗性的拓展項目。通過這個項目,參與者可以挑戰自我,突破極限,增強自信心;同時,也可以增強團隊成員之間的信任和合作,提高團隊的凝聚力。
拓展項目:高空斷橋 6
一、項目名稱
高空斷橋
二、項目目標
1. 挑戰自我,克服心理恐懼,增強自信心。
2. 培養團隊成員的勇氣和決斷力。
3. 提升團隊的溝通與協作能力。
三、項目場地
專業拓展訓練基地高空項目區。
四、項目道具
1. 高空斷橋設施一套,包括立柱、橫梁、安全繩、安全帶、頭盔等。
2. 急救箱及常用藥品。
五、項目時間
約x小時。
六、參與人員
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七、項目流程
1. 前期準備
教練對項目進行介紹,包括項目的目的、流程、安全注意事項等。
檢查和調試高空斷橋設施,確保安全可靠。
為參與者分發安全帶、頭盔等裝備,并指導正確穿戴方法。
2. 熱身活動
進行一些簡單的熱身運動,如跑步、拉伸等,預防運動損傷。
開展團隊建設活動,增強團隊凝聚力和成員間的熟悉度。
3. 項目實施
參與者依次攀爬至高空斷橋平臺。
在平臺上,教練再次強調安全事項,并鼓勵參與者勇敢邁出第一步。
參與者跨越斷橋,到達對面平臺。
在對面平臺稍作停留后,再跨越回來。
每位參與者完成后,其他成員給予鼓勵和掌聲。
4. 總結分享
全體成員圍坐在一起,分享自己在項目中的感受和體驗。
教練引導大家討論項目中所體現的`團隊合作、勇氣、決策等方面的問題。
對項目進行總結,強調項目的收獲和對今后工作生活的啟示。
八、安全措施
1. 教練必須具備專業資質,嚴格按照安全操作規程進行指導。
2. 對所有裝備進行嚴格檢查,確保無損壞和安全隱患。
3. 在項目實施過程中,安排專人負責地面安全監護。
4. 為參與者購買相應的意外保險。
九、注意事項
1. 參與者如有身體不適或恐高癥等特殊情況,應提前告知教練。
2. 嚴格遵守教練的指令,不得擅自行動。
3. 穿著適合運動的服裝和鞋子,避免穿著裙子、高跟鞋等。
4. 不得攜帶任何尖銳物品和貴重物品參與項目。
拓展項目:高空斷橋 7
一、項目簡介
高空斷橋是在距離地面一定高度的位置搭建起一座斷橋,斷橋之間有一定的間隔。參與者需要穿戴好安全裝備,爬上高空平臺,然后跨越斷橋,到達對面的平臺。
二、項目目標
1. 挑戰自我,克服恐懼:參與者需要面對高空的恐懼,勇敢地邁出跨越斷橋的一步,從而挑戰自我,突破心理極限。
2. 增強自信心:成功跨越斷橋后,參與者會獲得極大的成就感,從而增強自信心。
3. 培養團隊合作精神:在項目進行過程中,隊友們的鼓勵和支持可以幫助參與者克服恐懼,增強團隊凝聚力。
4. 提升問題解決能力:參與者需要在短時間內調整自己的心態,找到克服恐懼的方法,從而提升問題解決能力。
三、項目準備
1. 安全裝備:包括安全帶、安全帽、主鎖、下降器等,確保參與者的安全。
2. 搭建高空平臺和斷橋:確保平臺和斷橋的穩定性和安全性。
3. 培訓教練:教練需要具備專業的.知識和技能,能夠為參與者提供安全指導和心理支持。
四、項目流程
1. 熱身活動:在進行高空斷橋項目之前,進行一些熱身活動,如跑步、拉伸等,以減少受傷的風險。
2. 安全講解:教練向參與者詳細介紹安全裝備的使用方法和注意事項,確保每個人都能正確穿戴和使用安全裝備。
3. 攀爬高空平臺:參與者穿戴好安全裝備后,開始攀爬高空平臺。在攀爬過程中,教練會給予指導和幫助,確保參與者的安全。
4. 跨越斷橋:當參與者到達高空平臺后,需要面對斷橋,調整自己的心態,然后勇敢地邁出跨越斷橋的一步。在跨越過程中,教練會給予鼓勵和支持,確保參與者的安全。
5. 返回地面:當參與者成功跨越斷橋后,需要按照教練的指示,使用下降器安全地返回地面。
五、注意事項
1. 身體健康:參與者需要確保自己身體健康,沒有心臟病、高血壓等不適合進行高空項目的疾病。
2. 遵守規則:參與者需要嚴格遵守教練的指示和安全規則,不得擅自行動。
3. 心理準備:參與者需要做好充分的心理準備,面對高空的恐懼,勇敢地挑戰自我。
4. 團隊合作:在項目進行過程中,隊友們的鼓勵和支持可以幫助參與者克服恐懼,增強團隊凝聚力。
高空斷橋是一項富有挑戰性和意義的拓展項目,可以幫助參與者挑戰自我,克服恐懼,增強自信心,培養團隊合作精神和提升問題解決能力。
拓展項目:高空斷橋 8
一、項目簡介
高空斷橋是一個以個人挑戰為主的拓展項目,要求參與者在一定高度的立柱上跨越斷橋。這個項目旨在挑戰個人的心理極限,培養勇氣、自信和團隊合作精神。
二、項目目標
1. 幫助參與者克服恐懼,挑戰自我,增強自信心。
2. 培養參與者的決策能力和執行力。
3. 提升團隊成員之間的信任和支持。
4. 增強團隊的'凝聚力和協作能力。
三、項目準備
1. 場地選擇:選擇一個安全、寬敞、適合進行高空拓展項目的場地,如專業的拓展訓練基地。
2. 設備檢查:對高空斷橋設備進行全面檢查,確保設備的安全性和可靠性。包括安全帶、安全繩、頭盔、立柱、斷橋等。
3. 人員培訓:安排專業的拓展教練對參與者進行培訓,包括安全知識、裝備使用方法、項目規則等。
4. 醫療保障:準備必要的醫療急救設備和藥品,確保在緊急情況下能夠及時進行處理。
四、項目流程
1. 開場導入
(1)教練介紹項目背景、目標和流程,強調安全注意事項。
(2)進行熱身活動,如跑步、拉伸等,幫助參與者放松身體,減少受傷風險。
2. 裝備穿戴
(1)教練指導參與者正確穿戴安全帶、安全繩、頭盔等裝備。
(2)檢查裝備的穿戴情況,確保裝備牢固、合適。
3. 項目挑戰
(1)參與者依次爬上立柱,站在斷橋的一端。
(2)在教練的指導下,參與者調整心態,準備跨越斷橋。
(3)參與者勇敢地邁出一步,跨越斷橋,到達另一端。
(4)參與者在另一端稍作停留,感受成功的喜悅,然后在教練的指導下返回地面。
4. 分享總結
(1)參與者圍坐在一起,分享自己在項目中的感受和體驗。
(2)教練引導參與者進行總結,探討項目中的收獲和啟示,如如何克服恐懼、如何提高決策能力、如何增強團隊合作等。
五、安全注意事項
1. 嚴格遵守項目規則和教練的指導,不得擅自行動。
2. 確保裝備的安全性和可靠性,定期檢查裝備的磨損情況。
3. 參與者身體不適或有心臟病、高血壓等疾病時,不得參加項目。
4. 在項目進行過程中,要保持冷靜,不得驚慌失措。
5. 如遇惡劣天氣或其他不可抗力因素,應及時停止項目。
六、項目評估
1. 參與者反饋:通過問卷調查、面談等方式,收集參與者對項目的反饋和建議,了解他們在項目中的收獲和體驗。
2. 教練評估:教練對參與者的表現進行評估,包括勇氣、自信、決策能力、團隊合作等方面,為后續的拓展訓練提供參考。
3. 項目效果評估:根據項目目標,對項目的效果進行評估,如是否達到了預期的目標、是否提升了團隊的凝聚力和協作能力等。
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