新教師入職培訓的講話稿(精選10篇)
在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的新教師入職培訓的講話稿,歡迎閱讀與收藏。
新教師入職培訓的講話稿 1
尊敬的各位領導、各位教師們:
大家上午好:
在這一天的培訓中,聽了很多老師的分享之后,我的心情非常的激動。成為一名小學教師是我畢生的榮耀,而在這份事業上,我也想將自己最好的那一面展示出來,希望不會辜負教育事業賦予我的光輝,也不會辜負每一份青春的閃耀!作為一名新教師,我為自己的這份事業驕傲、自豪!我也會充滿更大的激情去追隨這一份事業,希望可以為我的人生開啟一段美好的時光,留下一段非常珍貴的回憶!
大學畢業之后,我義無反顧的投入進了教育事業當中。或許是受我家里人的影響,我對教師這一份工作非常的向往,我的父母都是中學的老師,而我很多伯伯們也是高中教師,其實從他們的身上,我就體驗到了很多的榮耀。還記得有一次去大伯家吃飯,一名家長突然登門造訪,于是我們順便一起吃了一個飯。
在這個過程中,這位家長一直都非常尊重我的大伯,因為大伯讓他的孩子從一個調皮搗蛋的小男孩逐漸變成了年級的前十。這個轉變是教師給予的,更是改變了孩子的一生。所以這名家長非常的感激,并且非常尊重老師。這件事情給我的影響很大,那時候我還只是讀高中。我當時就想,作為一名教師,是這么多孩子的啟蒙人,身上的責任很重,但是頭上的榮光也是很多的。
成為一名有價值的教師,對自我人生的實現是有非常大的幫助的。所以那時候開始,我就立志成為一名優秀的語文教師,希望能夠通過我,然更高多的孩子走上一條更好的路,擁有他們最想要的人生。
這次培訓了之后,讓我對教師的了解也更多了一些,教學不是一件簡單的事情,它是嚴謹且緊密的一種工作,不能有任何的松懈。一個教師的態度往往也是代表著這名教師的'職業素養,所以我一直都非常嚴格的要求自己做好本身的示范作用,以身示范、循序漸進,才會讓更多的孩子們更好、更加順利的成長起來。
我終于要踏入這份工作了,我終于要站上那三尺講臺了。往后的工作,我會更加的積極,我會更加的努力,我愿意用自己這一份青春去換一份光榮,不管以后遇到怎樣的難處,我都不會投降,我會更加堅定、更加積極的走下去!去完成自己作為一名教師的使命,去實現自己的理想和追求!
新教師入職培訓的講話稿 2
尊敬的各位領導、各位教師們:
大家上午好:
剛進入幼兒園工作,就參加了園里領導組織的一次培訓,我覺得這是個提高我能力的機會。我畢竟還是個入園的新教師,初入這個職場,還是一個沒有任何經驗的人,這場培訓也因此教會我很多。現就我參加完培訓后寫下以下的培訓心得:
培訓的第一天,培訓老師就給我們將了教幼兒,不能跟教小學生一樣,我們首先就是要融入幼兒的氛圍里面去,在與幼兒相處的時候,一定要把自己融入進去,不能只用大人的身份去與他們溝通,幼兒年齡不僅小,跟他們講道理,也不能很理解。在這里,就講到與幼兒溝通交流的問題,在與幼兒交流的時候,是不能用大人的思維的,大人思維很成熟,小孩子還不能很好的去理解,所以就必須讓思維與幼兒的思維處在同一水平線上,才能與他們好交流。這里,老師就講了一個例子:如果孩子做錯事了,只一味的批評他,不問緣由,也不去引導,這就直接傷害到幼兒了,都沒有進行有效的溝通,也沒有引導孩子認識錯誤,就直接把過錯安在他身上,是不利于幼兒的成長的,也不利于后續的交流。從這里,我知道以后與幼兒相處,一定要站在幼兒的一個立場想問題,不能站在自己的立場上,這是不公平讀的,而且也不利于自己與孩子進行溝通。
之后的培訓中,老師還教了我們備課的一個基本步驟,這對我是真的幫上大忙了。開始我還擔心自己備不好課,不能給幼兒上好課,現在好了,經過老師對備課的培訓,我知道怎么去備課了。雖然我初期備課不會很好,甚至還會出現很多的'錯誤,但是有了可學習的地方,我就不怕自己后面不能把課備好的問題了,至少有人在前面引導我去做,我也就沒有那么擔心了。最后,就是經過一個禮拜的培訓,老師讓我們新教師一個個去講臺上進行展示成果。剛入職,還未站上講臺,自然是緊張的,但是培訓的最后還能去鍛煉一次,對我是意義很大的,這樣就不會讓我真正授課的時候不至于緊張過度說不了話了。展示很成功,在老師的指導下,我一點點的適應了這個教師角色,我可以在講臺上順利的進行講課,這是我的一個進步。
通過這次對我們這些新教師讀的培訓,我懂的如何與幼兒相處交流,懂的如何備課和授課,很開心有這樣的收獲。我之后一定會更努力的,讓自己真正的適應幼師角色,成為幼兒園優秀的教師。
新教師入職培訓的講話稿 3
各位領導,各位專家,同志們:
大家好!
今天,我們在xx召開xx教師培訓,借此機會,我謹代表xx對本次培訓的順利開班表示熱烈祝賀!向關心支持我區教育發展的各位專家、老師表示最衷心地感謝。
我市新一屆政府領導班子非常關心、重視教育。前一段時間區上領導親自參與基礎教育質量調研,旨在摸清教育現狀,推動教育全面發展。黨代會上提出我們要打好教育翻身仗這一口號,要把我市教育作為第x張名片來抓。x月底我們召開的"xx"工作總結表彰會,市上主要領導都參加并做了重要講話。大家應該清醒地看到,當前我市教育面臨著前所未有的挑戰和機遇,我們廣大教育工作者應該抓住機遇,努力提高自身能力,力爭為楊凌教育發展做出更大的努力。
今天,我市中小學教師x人坐到這里,將開始接受為期x天的培訓,希望通過這次培訓學習,全體教師能夠轉變教育觀念,改進教學行為,全面提升自身素質,提高教育教學質量。現就做好本次培訓工作提幾點要求:
一、高度重視,增強學習的自覺性
全體教師要克服培訓期間心不在焉等不良影響,既來之,則安之。
我們要利用好這次學習機會,進一步夯實做一名教師的基本功,進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;要利用好培訓平臺,相互交流、互相學習、共同提高。我們要以高度自覺的`態度,良好的精神狀態,務實的學習精神來參加這次培訓,進一步增強使命感和責任感,圓滿完成培訓中需要學習的內容和任務。
二、強化意識,提高學習的主動性
學習是從業的資本,興業的前提,是個人安身立命的需要,是社會發展進步的需要。作為一名教師,就要有終身學習的態度、愿望。牢固樹立終身學習的思想,才能在教書育人中不斷創新,不斷發展,不斷追求。英國著名哲學家培根講過:"歷史使人深刻,詩歌使人聰慧,數學使人精確,哲學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。"我們現在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的信息時代。因此,為師者必須善于學習,做到學以致用。在學習中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養,達到知識素養更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為我市教育事業的發展做出我們應有的貢獻。
三、明確目標、加強教研
爭取迅速成長為骨干教師。基礎教育的改革和發展對我們提出了更高、更新的要求,各位老師要增強主動發展的意識,明確自己的發展目標,促進自身的專業成長。我們不能只滿足于做一名維持型、技能型的教師,要在教學實踐中加強反思,積極參與教育科研,讓教學過程成為自身學習、研究、總結提高的過程,努力成為學習型、反思型、研究型的專家教師。發達地區一般對新教師的基本要求是:x年上崗、x年達標、x年成骨干,那么對于在座各位,更是應該明確自身實際,爭取迅速成長為骨干教師。
同志們,心有多大,舞臺就有多大。我市的教育是一片希望的田野,建設現代化教育強市,需要一大批教育教學骨干,培養社會主義一代新人更需要我們不懈努力。希望大家抓住機會,認真學習,學以致用,大膽創新,為我市的教育事業貢獻你們的力量。
最后,我代表參訓的所有學員,對為本期培訓工作順利開班付出辛勤勞動的所有領導、專家和工作人員表示衷心的感謝!并預祝本次培訓工作圓滿成功!
謝謝大家!
新教師入職培訓的講話稿 4
各位老師:
大家好!首先歡迎大家加入解放區實驗學校這個大家庭,相信有了你們的加入我們解放區實驗學校一定會更加有生機和活力。
韓愈的《師說》中有云:“師者,所以傳道、授業、解惑也。”傳道、授業、解惑是每位教師最初的夢想。作為新教師更要以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作、精心備課、細心講解、耐心解答,不愧對老師這個偉大的稱號。下面我從德、能、勤、績四個方面談談對大家的希望。
一、德
認真學習新《中小學教師職業道德規范》愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。師者,為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德的轉接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現。要培養良好的師德要保持“三心”。
1.鍛造靜心:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,靜心是教師職業精神的核心,教師所需的靜氣就是遠離俗氣,靜下心來備好每一堂課,靜下心來批每一本作業,靜下心來與學生對話,靜下心來研究學問,靜下心來讀書,靜下心來總結規律,靜下心來反思言行,以便超越自己,超越過去。
2.堅守誠心:忠誠勝于能力,作為教師更要有誠心。這是一個教師必備的、最基本的心態。具有高尚師德的教師,無論何時何地何種狀態都會主動、自主、自覺地意識到自己職業的社會責任和道德責任,都會憑借隱藏在內心的意識活動盡職盡責,一絲不茍地對待教育中的任何一件事,把教學生涯中的每段時光都作為自己終生事業的一部分。在物欲橫流的今天,無論時間、地位環境怎樣改變,唯有堅守敬業和誠心,才能盛開幸福之花,香遠益清,灼灼其華。
3.擁有愛心:教育根植于愛,師德來源于愛。馬卡連柯曾說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創造奇跡,創造新人。唯有愛,教師才會用伯樂的眼光去發現學生的閃光點,才會把率苦的教育事業當作樂趣來從事,它能使教師感到每個學生的喜悅和苦惱都在敲打他的心,引起他的思考、關懷和擔心”。教師心中不能沒有愛,不要抽象地追求偉大,而要用愛把平凡的工作做成偉大。
二、能
備、講、批、復、考是教師教學的最基本環節,也是教師能力的集中體現。下面我就從其中的備、講兩個中心環節談談對大家的希望。
1.備課
備課是教學的起始環節,是教師力求取得最佳課堂效果的先決條件,是教師教學行為和學生學習行為的點子庫,也是提高教師自身素質的有效途徑。具體要做到“八備”。
備課標。教師必須按照新課程標準所規定的目標和提示的原則、方法,達到課標所要求的水準,把課程標準的精神貫徹到每一次課中去。
備教材。教師必須熟練掌握教材全部內容和組織結構。創造性地使用、整合教材。
備教具。上課需要教具的,必須提前做好準備。需要在微機室、語音室、多媒體教室上課的,要提前作好硬件準備。
備學生。要從不同的學生水平出發,因材因人施教,既要面向全體又要分層次提出要求,努力使教學切合學生實際。
備教法。要從實際出發,講求實效,靈活運用“自主、合作、探究”等各種教學方法,形成自己的教學特色。
備板書。要深入分析教材,理清脈絡、抓住中心,用簡潔的文字或圖形,把一節課的中心內容展現于黑板上,讓學生易于理解,便于記憶。
備作業。備課時應設計并試做要布置給學生的課后作業,合理安排課后作業的質和量。
備資源。教學和學生的實際生密切聯系,本節課所涉及的現實生活資源教師要做到心中有數。
2.講
首先,詳準備,教師在課前要做好詳細的準備,就是要做到上面“八備”。其次,巧發揮,講課過程中,教學內容應緊扣教學目標,教學活動要面向全體學生,對不同學習基礎的學生,在教學目標和教學內容上應盡可能體現不同的層次要求,采用不同的教學方法,以適應他們的學習需求。堅持探究式、合作式和討論式教學,加強對學生學習方法的指導,特別要注重培養學生良好的學習習慣,提高教學實效。最后,善總結,課后及時總結教學的成功經驗,反思教學中的問題與不足,思考、研究解決問題的對策,爭取更好的教學效果。
三、勤
“天道酬勤”、“業精于勤,荒于嬉”新入職的'教師只有不斷發揚勤奮的精神,才能成就職業理想。
1.勤于學習
終身學習,這是現代人必備的思想觀念。做為教師,更應該活到老學到老,才能勝任這一職業。陶行知先生說過“要想給學生一碗水,教師必須要有一桶水。”社會的發展,知識的更新,課程的改革,都需要教師去不斷的學習,在學習中不斷的更新自己的思想觀念,更新自己原有的知識結構,這樣,教師才能去適應課程改革與學生發展的需要。因此,我們就要不斷地給自己充電,把讀書當成一種習慣,把學習看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養,使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中,還要善于反思、勤寫筆記,注重積累,加強研究,以便真正有所提高,走向終身發展、不斷進取的開拓之路。
2.勤于反思
古人云:“君子有九思。”“吾日三省吾身。”“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。”反思,使人的思想不甘于平庸;反思,使人的大腦變得富有智慧;反思,使可遇不可求的靈感倏忽而至。“好課永遠是下一節”作為新入職的教師,更要在每一堂課后,都要進行認真的自我反思,思考哪些地方取得了預期的效果,哪些問題讓你措手不及,哪些環節的掌握有待改進。一個教師要經常梳理自己的教學行為,不斷地反思教育教學中的得與失,才可以獲得寶貴的經驗、教訓,及時發現新問題,才可以不斷吸取他人的經驗和長處,內化自己的知識和水平。
四、績
要志存高遠,要努力爭取優異的教學成績,這是育未來人,為未來育人的要求。希望大家學到新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。養成求真務實和嚴謹自律的治學態度,恪守學術道德,發揚優良學風。積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。
最后,衷心祝愿新加入解放區實驗學校這個大家庭的青年教師們,能夠在這個廣闊的舞臺上“為之不厭,誨人不倦”,奮發、奮斗、奮進,在推動學校各項事業發展的實踐中增長才干、建功立業。
新教師入職培訓的講話稿 5
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
此時此刻,我能夠在這里作為一名青年教師談一點入校以來的工作感悟和體會,榮幸之余也倍感惶恐。
一年多的工作,我見識過諸位同仁的優秀與精彩,也深深知道在場的每位新教師此時都有自己的感言與心聲,在這里,我無法匯集各位新老師的思想和看法,但是我想,無論看法如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了大學教育這樣一個行業作為我們未來的職業,亦或是終身的事業。基于此,請允許我說說對我對大學教育的一點理解,以及對教學工作的些許思考。
我相信走進這個教室的'每個人背后都有一段不為人知的痛苦、辛酸、寂寞,但我們都已從絕望之山上砍出了一塊希望之石,我們作為一個優秀的學生畢業,我們能否繼而成為一位優秀的老師?這是擺在我們面前的問卷。正如俞校長反復強調的那樣,外貿學院是一個非常有特色的學校,既重視教學,又強調科研,既尊重老師,更是以學生為主體的大學。雖然我們入職不久,但我們已經體會到了肩負的教學任務的繁重,面臨著的科研壓力,但我相信,教育的最初形態以及最高宗旨是愛及熱愛,只要抱定一顆熱愛、負責的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
著名學者陳寅恪在80多年前給畢業生的贈言中賦詩道:“天賦迂儒‘自圣狂’,讀書不肯為人忙。平生所學寧堪贈,獨此區區是秘方。”我經常以此與我的學生共勉。讀書不是為人忙,為了名利,或為取悅他人;我們讀書是為了這樣一個觀念:為己忙,為了增加自己心智的快樂。在這個世界上,可以冠之為“神圣”二字的東西并不多,而把讀書當作自己生命歷程中神圣的事情之一,無疑是睿智的。而最新的一項研究成果表明,最有效的學習,是在教中學(learn by teaching others)。因此,我感謝xx對外貿易學院給我這個平臺,能讓我以讀書作為自己終身的事業。
古語云,“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。大學教人的道理,在于彰顯光明德性,再推己及人,使人人都能去污而自新,而且精益求精。我們從事的正是這樣一個事業,在課堂上我們不僅能夠授人以魚,傳授給學生技能和知識,更重要的是,我們可以授人以漁,傳遞人文精神,幫助學生樹立人文觀和價值觀。所以,我在課后都會真誠地感謝我的學生,因為是他們讓我能夠踐行大學之道,讓我的理想成真。
喬布斯說,活著為了改變世界。
朱棣文說,我們的成就感來自我們觸動過的生命和曾帶來的改變。
葛優在《非誠勿擾》說,活著是種修行。
我們正是幸運地在從事著這樣一份能夠觸動他人生命、能夠帶來改變的事業。
外貿學院的工作節奏很快, 因節奏太快,我經常感到身體疲乏,卻讓我也因此經歷了一場場心的洗禮。雖然還沒有取得理想的成績,卻讓我在挫折和失敗中能不斷尋找力量和靈感。我意識到,除了備好節課,我還有很多事情可做,而且可以做好。還意識到,要給學生一杯水,我不僅需要一桶水,還需要一眼泉。幸運的是,在我們的成長過程中,我們將得到來自學院和學校的不斷的支持和幫助,幫助我們盡快適應角色、融入環境、與學校的發展共同成長。(感謝我所在的學院領導徐書記、王院長、龍老師和王玉老師對我的耐心和幫助,正是他們對我的寬容讓我能夠在挫折中沉靜成熟、大膽嘗試,調整步調。也要對我的學生們,說一聲謝謝,謝謝他們對我的支持和理解)
從今天起,讓我們以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經驗為羅盤,開發自己的新大陸。我們之中,也將誕生一代學者、名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。
再次感謝人事部為我們精心組織的這場盛宴。最后,獻上對在場所有老師最誠摯的祝福,祝大家身體健康,事業進步!
新教師入職培訓的講話稿 6
各位老師:
大家好!
首先,我代表學校對大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀!對大家滿懷熱情與信心,準備當遷安三中的教師,表示熱烈的歡迎!很高興,我們的教師隊伍里又增加了一支新的生力軍,我們遷安三中又注入了一股新鮮的血液。
我校是一所年輕的學校,又是一所取得突出成績的學校。20xx年,我校高考,本二上線408人,20xx年我校高考本二上線438人,實現新突破。成績召喚我們創造更大的輝煌。可是輝煌的取得,有賴于無數優秀教師的脫穎而出。
所以,此次新教師崗前培訓,有如下目的:
第一,旨在讓大家更好地了解學校、熟悉學校的規章制度、熱愛學校,能以主人翁的精神投入到這個大家庭;
第二,讓大家通過學習專家講座,知道如何扎扎實實的干好教師工作,怎樣上好一節優質課,如何當好班主任,懂得如何爭做卓越的教師;
第三,進一步加強師德修養,增強責任感,為學校明天的更加輝煌貢獻自己的力量,同時在這一舞臺上,展示才華,實現自己的人生價值。
在這里,我想對新教師們提幾點要求和希望:
一、用心學習,努力提升自己。
“先當學生,后當先生”,這是我們教書育人的準則;當前,新課程改革對教師素質提出了更全面的要求,呼喚綜合型的教師,“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要,現代教師應擁有一條奔涌不息的河流,這是學生的渴望,也是社會的期盼和時代的期盼。學校的培訓計劃,內容豐富,各位教師一定要珍惜學習機會,嚴格按照學校安排的培訓計劃,準時參加,認真學習,做好筆記,通過這次培訓,希望大家用心學習,學到新知識、新方法、新的教育教學觀念,拓寬視野,豐富思維,并能夠有所思,有所悟,努力提升自己,為你們開始教師生涯并追求高目標奠定基礎;
二、志存高遠,做好職業規劃。
一位教師能否成為好教師,教學生涯的前五年至關重要,可謂“定型期”。我們學校對新教師的要求是:專業引領,互教互幫;一年上路,兩年達標;三年自主,四年創優(舉例:王玉、王明利)。你們有良好的素質,具備創造優良業績的條件。培訓期間你們會學習到魏書生、李鎮西等教育大家的事跡,以他們為榜樣,成長為專家型教師是學校的期盼,也應該成為你們的理想。建議大家在學習中,通過自己的思考領悟,結合實際,制定自己的職業發展策略,即明確“我將怎么干”的問題。
三、心理準備,完成兩大轉變。
希望各位青年教師能盡快實現兩個轉變。一是思想上的轉變,從受教育者到教育者,是一個360度的巨大轉變,大家一定要從思想上深刻認識兩種角色的不同,要時刻以一名教師的標準要求自己的言行。二是角色的轉變。從初入崗位到成為一名合格的高中教師需要一個過程。在以后的教學工作中要多和老教師、優秀教師交流,多向他們請教,盡快完成從心理到行為上的角色轉變,成為一名受學生尊敬的優秀教師。
四、把握條件,樹立良好形象。
一位好教師應該具備最基本如下四個條件:良好的師德修養、強烈的工作責任感、精通的'業務知識、科學的教育教學方法。
良好的師德修養是好教師最基本的素質,教書育人是教師的本質工作。強烈的工作責任感是好教師的必備條件。一個有強烈責任感的人對周圍的人和事,對自己的工作愿意負責到底,無論承擔什么任務,總想比別人做得更好。精通業務知識是好教師的重要條件,這是教師對學生的吸引力、魅力所在。科學的教學方法是好教師的關鍵因素。在教育教學實踐中,只有善于創新,摸索出科學、恰當的方法時,才會事半功倍,才會受學生歡迎。
作為剛剛畢業的新教師,尤其要下狠功夫,力求迅速樹立良好的教師形象,成為受學生歡迎的教師。
五、七項準則,爭取建功立業
你們踏出求學的校門,相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷,想干出一番事業,對于即將步入教壇想建功立業的你們,我提出七項準則:
一、對教育教學工作要有理想主義的追求;
二、對學校要有主人翁意識;
三、對工作要有敬業奉獻精神;
四、對治學要有嚴謹的科學態度;
五、對學生要有人文情懷;
六、對自己要有嚴格的要求;
七、對同事要有謙虛的態度,團結協作的精神。
老師們,今天,是你們人生的又一個轉折點,是你們職業生涯的第一個起點,我們三中也會因為你們的加盟而升騰新的希望。
最后,祝大家在本次培訓中真正有所收獲,今后工作順利,生活愉快,在三中早日建功立業!
新教師入職培訓的講話稿 7
尊敬的各位領導及全體學員:
大家好!
在這流光溢彩、碩果累累的金秋x月,我們共同迎來了“20xx年選招的中小學新教師培訓班”的開班典禮,在此我謹代表xx縣xx教育中心領導班子向剛剛告別學生時代,邁入教師行列的x位新教師表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!向前來參加開學典禮并為學員授課的縣xx室、x中、x中的幾位專家教師表示熱烈的歡迎!我們舉辦這次培訓班得到了縣教育局領導的關心和大力支持,在此,我表示衷心的感謝!
各位學員,你們榮幸地被選招為光榮的人民教師,即將走上教育教學工作崗位,即將開始從事教書育人的崇高而又偉大的事業,xx縣的教師隊伍將會因為你們的加入而增添新的活力、xx縣的教育也會因為你們的加入增添新的希望。
在座的各位青年教師,能夠在招聘考核中勝出,說明了你們是優秀的,有些還是同學中的佼佼者,你們朝氣蓬勃,思想活躍,最富生命力;你們有知識,有熱情,有干勁,有抱負,最富希望。但在此時,保持清醒的頭腦是非常重要的,大家畢竟是教育戰線上的新兵,我們也必須承認有的青年教師對教師職業還沒有清楚的認識。很多事例表明,教師職業生涯的`前幾年,是教師一生從事教學事業的關鍵期。作為青年教師由于剛到一個新的教學環境,有時會感到掌握的知識與實踐脫節,產生了茫然、困惑,如果我們不及時接受指導和幫助,單靠自己盲目摸索,簡單模仿,可能會走很多彎路。我們就是希望通過培訓班的學習,讓大家在這些問題上能夠有一些新的認識,從而更好地實現你們的職業起步。
各位學員,盡管我校負責師訓工作的領導和有關人員為辦好這次培訓班做了大量的準備工作,但由于我們目前的條件有限,肯定還存在著一些不盡人意的地方,希望大家多多包涵和諒解。同時,也希望大家在培訓過程中,對我們的工作以及學校發展提出寶貴意見和建議。
各位學員,雖然新的學期即將開始,工作很忙,但希望你們能集中精力投入到培訓學習中去,力爭通過短期的培訓,取得更多的收獲。同時祝愿大家在今后的工作中充分發揮自己的聰明才干,為黨和人民的教育事業大展宏圖。
最后預祝培訓班圓滿成功。
謝謝大家!
新教師入職培訓的講話稿 8
各位新老師,同志們:
大家好!
新學期伊始,我們共同迎來了“新教師崗前培訓班”的開班典禮,在此請允許我代表xx教育局向剛剛邁入教師行列的諸位新教師表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!同時對為了搞好此次培訓工作,做出精心準備并付出辛勤勞動的教師進修學校的各位領導和老師表示衷心的感謝!
本次培訓,是新教師上崗前必須進行的工作,旗教育局領導非常重視,委托旗教師進修學校負責培訓,教育局人事股負責組織管理。今天在這里,針對本次培訓我提幾點希望:
一是希望大家加強政治理論學習,不斷提高自身素質,做一名政治上合格的人民教師,以自身良好的政治修養,影響、教育青少年一代。
二是希望大家加強職業道德修養。教師是一個具有崇高使命感的職業,新教師在走上講臺之前必須做好充分的'準備,具備良好的思想道德素質、精湛的業務素質、創造性的思維素質、健康的身心素質、科學的教育素質和開闊的國際視野,在新的崗位上努力學習、發揮自身優勢,不斷錘煉自己,早日成為一名優秀的中小學教師。
三是希望大家做好教師職業生涯規劃。既然大家選擇了人民教師這一職業,就要為自己未來做好規劃。職業生涯規劃的目的不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。
四是希望大家以滿腔的熱情投入到教育事業中來,立足鄂倫春為祖國教育事業做出自己的貢獻。目前我們面臨的是教育大發展、西部大發展的良好機遇。學校能為每一位有志青年的事業發展提供一個良好的平臺,你們可以憑借這個平臺充分發揮自己的潛能,做出一番事業。
五是希望大家在培訓期間,嚴格遵守培訓紀律,認真聽講,認真做好筆記,不遲到,不早退,不曠課。如有違犯紀律者,將嚴肅處理。教師進修學校嚴格管理,加強考勤。采用考勤和作業相結合的辦法進行考核,凡出滿勤并按時交合格作業的學員,計入教師繼續教育學時。
最后,讓我再一次把真誠的祝福送給同志們:祝愿大家在新的一年里工作愉快,身體健康,闔家幸福、事業進步!在新的一年里,我相信大家會做得更好,志存高遠、愛國敬業,為人師表,與時俱進。
預祝本次新教師培訓圓滿成功!
謝謝大家!
新教師入職培訓的講話稿 9
各位新老師,同志們:
感謝領導給我這個機會與大家經驗交流。首先,歡迎大家加入我們撫寧一中大家庭,我叫薛賽,將和大家一起迎接高一新生的到來。剛剛從大學生轉職為教師,大家對以后的工作既期待、憧憬,有時也忐忑、茫然。都知道教師意味著責任,讓我們從開始就做到最好。
作為新入職教師,大家有熱情、有沖勁,急于把學生教好,但往往不能很好地把握教材,不知道該把知識拓展延伸到什么程度。常言道“姜還是老的辣”,我們有很多經驗豐富的老教師,他們能精確的把握課程標準,語言精練、講解到位,那從容的教態,合適的教法以及組織教學的優美藝術都值得我們認真學習。聽課,成了我們進步的最好途徑。聽課也不簡單,我們要聽各教學環節的設計,聽教法的應用,重難點的.突破,看學生的反應和接受情況,最后還要總結出整體的教學思路和設計理念。當然聽課不等于備課,聽課的內容,我們可以借鑒,但不能照搬。我們必須在熟悉教材和課程標準的基礎上,根據自己學生的水平和特點進行教學設計,然后根據聽課內容多做修改,最后形成自己的教案。備課只是一方面,我們更應該備學生。它們的知識水平、接受能力,它們的性格特點、興趣愛好我們都要充分了解。我們的課堂可以不是最完美的,但一定是最吸引學生的,一旦激起學生的學習興趣,好成績不在話下。
作為教師,免不了要參與學生管理,尤其我們中很多人要擔任班主任工作,大家都很糾結怎樣去面對學生。記得我剛來那會,看人家老教師往臺上一站,不怒自威,學生都老老實實的,我很羨慕。尤其那時候我剛來就當班主任,需要威嚴,一天天就對學生板著臉,有點小錯我就收拾你,有點小錯我就收拾你,學生老實了,我也不會笑了。到后期學生就給你玩游擊戰了,你一來他就老實,你一走呢都亂套了。看來一味的嚴厲要求也不是最好的辦法。要想讓學生自覺地學習,我們首先應該考慮的是如何調動學生的積極性,激發學習興趣。我們可以精心設計一些教育環節,平時我們可以談一談自己的學習生活歷程,可以講一些有哲理的名人典故,這些學生都愛聽。作為班主任可以組織一些主題班會或集體活動,比如理想教育、感恩教育、愛國教育主題班會,又比如組織一些父親節、母親節活動,書法、繪畫、征文比賽,大家施展著自己的才華,暢談著理想和抱負,感動著父母的辛苦養育,學生投入了,感悟了,也就收獲了。我們要抓住平時的教育契機,引導學生細心品味身邊發生的每一個故事,總能找到一些心靈的震撼和感動,讓學生自己去體會,去感悟,去成長。
所有的事情,我們只要從關愛學生的角度出發,一切都會變得很簡單。讓我們一直保持著對撫寧一中教育工作的熱情和沖勁兒,腳踏實地,一點一滴的去完成我們肩負的偉大使命!
新教師入職培訓的講話稿 10
各位新教師們:
大家好!
在蘊育希望的時節在懷揣夢想的x月我們相聚在xx小學。首先我代表學校對大家的到來表示熱烈的祝賀對大家滿懷熱情與信心準備當xx小學的教師表示熱烈的歡迎很高興我們的教師隊伍里又增加了一支新的生力軍我們xx小學又注入了一股新鮮的血液。今天是你們人生的又一個轉折點是你們職業生涯新的起點。
踏進xx小學的校門相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷急切想在教育大潮中一顯身手。但是我希望你們知道教師是一種職業更是一種事業這是一個在平凡中見偉大、在奉獻中顯精神的工作。面對基礎教育課程改革的滾滾大潮你們將面臨著嚴峻的挑戰當然這也是一個不可多得的發展機遇。機遇與挑戰并成如何去抓住機遇成功的迎接挑戰在這里首先我想對大家提幾點希望和要求:
一、找準定位明確我是誰的問題。
二、深入思考明確我要干什么的問題。
三、制定策略明確我將怎么干的問題。
接下來我想結合xx小學教育教學實際就我們的教學工作作出如下說明:
1、上課本學年我們將著力推進教學案一體化的工作目的就是要把課堂還給學生真正做到以學定教、順學而導教師精講少講學生多講多練多實踐改變過去傳統老師唱主角的現狀。具體做法各學科會有方案出臺。目前我們要嘗試盡可能多的把課堂時間還給學生。新老師可以多看看特級老師的教學視頻學校有很多資源可供大家選擇。
2、聽課每個新老師一學期至少要講x至x節公開課。學校行政校長、副校長、教學處會聽推門課。xx街道教研中心每學期期初都會到校聽新老師的課以便了解和指導。新老師要盡可能地聽全本學科老師的公開課有必要的話還要跨學科聽課可以汲取不同的營養。
3、備課剛畢業的老師要求手寫三年以上的老師可以電子備課。但每個老師的書上都必須有詳細的批注。如果教學案一體化方案出臺后按方案實施。
4、作業要求及時、細致批改督促學生訂正。具體要求各科組會組織集中學習。
5、單元測試同年級的單元測試盡可能在同一天教師及時改卷后要寫好試卷分析送到掛點行政那兒簽名。
教學質量是學校的生命線因此每學期的期中期末考試都是檢驗學生和老師的時候所以老師們一定要重視。本學期街道有抽考就是x至x年級的'語數英學科任意指定然后集中考試成績直接發到校長手上。被抽考的年級成績代表的就是整個學校的教學質量學校會根據成績進行獎懲。下學期x年級的升學考試也是一樣。
我想對大家說一定要努力提升自己。要以教學質量和效益的提高為出發點和歸宿點加強自我修煉使讀書、研究、提高成為我們的習慣和追求。在這個學習型社會中終生學習必將貫穿人的一生。人只有學得精彩才能活的精彩只有學習成功事業才能成功先當學生后當先生這是我們教書育人的準則學而不厭誨人不倦這是我們教師的本色。我們要在學習中煥發出新的生機體現出教師的價值。
老師們我們的教師隊伍因你們而壯大也將會因為你們的加入而增添新的活力我們的鳳凰也會因為你們的加盟而升騰新的希望。
最后祝大家學習開心工作順利。
謝謝大家!
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