畢業生入職培訓

畢業生入職培訓集錦7篇

畢業生入職培訓1

　　熱情，嚴肅，認真——這是我來到公司時，公司領導在我腦中的第一印象，從崗前教育培訓的第一天開始，我就堅定了以后在工作中的信念：不畏艱辛，腳踏實地，愛崗敬業。

　　新入職員工從安全教育;設備管理;經濟成本管理，成本核算;物資管理;財務管理到施工項目技術管理。以“安全第一，預防為主，綜合治理”為安全生產方針，切實遵守安全管理規定，做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”。掌握安全急救常識，預防事故發生。認真學習新工人安全“三級教育”：公司教育，項目教育，班組教育。作為一名技術人員，工作后在施工技術管理方面要不斷學習，踏實工作，遇到問題要虛心向有經驗的人請教。在工作中堅持寫施工日記，這將會是一筆巨大的財富，這是知識和經驗的積累。

　　努力適應環境，從事工程的人就要適應工程環境，剛剛畢業的我們先要從基層開始扎實肯干，敢為人先。技能工作都能做好，其他工作就是態度的問題了，要主動去融入工作環境，才能在工作中占主動地位。學好本事：學好自己的業務知識，吧心思用在工作上;虛心向有經驗的人學習和請教，我們接受新事物速度快，但是缺少實踐經驗。增強自身內在素質，加強綜合素質修養，努力創出優秀成績。吃苦耐勞，不驕傲，在工作中求實，爭取得到認可。在工作中拿得起，放得下，敢于擔當。注重儀表，自身好的儀表更是對他人的尊重。學好為人處事的本事，認真做好領導交給的工作任務，積極協助同事做好各項工作。

　　一個人的能力是有限的，但潛力是無窮的。真正做到通過切實努力用行動來展示自我價值。要有一個短期規劃，一個明確目標，在工作實踐中學習專業知識，專業技能，并得到鍛煉。必須正確的認清自己，要學會從小事遵守職業道德，做好本職工作，這是對企業負責，對自己的尊重，要培養自己的綜合能力和素質：培養適應能力，培養良好的個人品德和修養，增加知識累積，培養自己的表達能力，語言和文字表達能力。培養自己人際交往的能力：做到自信，不自以為是;做到謙虛，但不自卑。在協調，溝通中培養組織管理能力。

　　不畏艱辛。在工作后發揚吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累。嚴格遵守公司管理規章制度，把自己融入基層工作團隊中。全力發揮自身優勢，不畏艱辛，又好又快地做好領導交給的各項工作任務。擺正心態，轉變觀念，盡快進入角色。腳踏實地。到了工作崗位后，在基層扎實肯干，一步一個腳印，平靜的審視自我，在基層工作就要腳踏實地，用心做好自己，珍惜才會擁有，感恩才能長久。愛崗敬業，只有珍惜工作，我們才能熱愛工作，熱愛事業，才能釋放出對工作的積極性和創造性，才能百分百地投入到工作中去，才會全力以赴地去把自己的工作做到最好，進而追求更美好的人生。工作崗位是人生旅途拼搏進取的支點，是實現人生價值的基本舞臺。

　　盲目的堅持不懈是不可取的，對于一個從事工程的工作者來說，變通是必要的。理性的頭腦并不能完全駕馭工程管理工作，感性的認知會讓一些問題迎刃而解。作為當代青年人，很現實的說，沒有一定的成就是不行的，一個家庭光靠精神支撐就會成為空中樓閣，創造物質也很重要。

　　在我看來，執行力，是企業發展的重要因素。企業不缺乏制度，不缺乏有效的管理，而是缺乏一種從上至下的切實執行的精神。要具備專業知識，相信自己有能力勝任;要學會合理的支配時間;要學會控制自己，不能因為工作緊張而有沉重的心理壓力。我們要學習的東西還很多，對于剛剛畢業的我們就應該用各項標準嚴格要求自己，從開始就執行標準才能始終堅持下去：

　　1.要有條不紊地安排工作，會議前要有充分的準備。發言時要使用通俗易懂的語言，簡明扼要地進行敘述。說話要大膽，不能吞吞吐吐。同時要注意，在別人發言時不要打斷他的講話。

　　2.不要過多的使用肢體語言，那樣只會給人手舞足蹈的感覺。

　　3.要學會“對事不對人”，集中精力完成公司的工作任務。

　　4.要做到勤學好問，我們是沒有什么工作經驗的信任，就要多學習，多請教。

　　5.工作中與人接觸要有幽默感，但是在該嚴肅的場合就要嚴肅認真。

　　6.有良好的職業道德，記住自己的一言一行都代表公司的形象。

　　作為一名預備黨員，要以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，認真和堅持學習專業知識，在工作中起到表率作用。謹記集團公司總經理孫公新同志在《青年大講堂》中給予青年職工的寶貴建議：從事技術的責任標準，一點不能差，差一點不行。強烈的責任心要成為習慣。要學會溝通，要不斷學習。每天堅持寫施工日志，技術總結;不斷積累經驗，要熱愛工作，熱愛生活。在工作中踐行有限公司總經理李程同志對青年職工的期望：在工作中談經驗，更要談教訓，在總結教訓中進步，不在同一錯誤上跌倒兩次。在各自的工作崗位上多學習，求知的人是永遠值得尊重的。熱愛自己的工作才能把自己的工作干好。積極響應有限公司黨委書記曲久彬同志在《青年大講堂》中對青年職工的的號召：立志是取得成功的前提，從小事做起，儲備做大事的能力，在小事中注重細節。堅持腳踏實地，從基層開始扎實肯干。我會在預備期內努力工作，不斷學習，爭取早日成為一名優秀的中國共產黨員。

　　經過這幾天的培訓，我感受到公司領導對我們的重視，公司領導熱情不乏威嚴，嚴肅不乏幽默，在我眼里樹立了十九局人的企業形象，我們一定不負領導的期望，發揚“一處精神一處人，全面工作爭第一”的企業精神，不畏艱辛，腳踏實地，愛崗敬業，在即將奔赴的工作工作崗位上創出佳績。今天我以一公司為榮，明天一公司以我為榮。我堅信中鐵十九局第一工程有限公司的明天會更美好。

畢業生入職培訓2

　　培訓計劃說明

　　為了確保20xx年度應屆本科畢業生進入我單位工作的順利、有效實施，努力抓好畢業生入廠導入工作，更好地幫助他們盡快融入企業，穩步成長，現提出20xx年度應屆畢業生培養計劃方案，具體情況如下：

　　培訓計劃方案概況

　　培訓目的：

　　(1)使畢業生快速轉換角色與心態，適應從校園人到企業人的轉變;

　　(2)使畢業生系統了解本單位生產各部門情況，熟悉本單位產品基本知識、材料基本知識、產品加工工藝、測試、驗收等相關知識。

　　(3)培養畢業生職業意識，規范畢業生職業行為，加強畢業生對管理的深入認知，使畢業生快速成為部門、車間、班組骨干力量

　　培訓時間：

　　20xx年8月1日-20xx年8月1日(1年)

　　培訓要求：

　　師帶徒(綜合車間負責人為實習生在培訓工作的第一負責人，對培訓工作進行指導、監督、協調安排并及時反饋相關信息。)

　　培訓對象：

　　20xx年新入職大學生(3人)。

　　負責部門：技術科

　　參與部門：技術科、勞動人事科、綜合車間(機加車間、裝配車間)

　　新員工入職培訓計劃書培訓具體實施計劃

　　一、培訓目標

　　第一個月

　　熟悉工作環境，熟悉產品，轉變角色、心態

　　第三個月

　　能獨立完成變壓器的繞制及整機組裝

　　第六個月

　　能勝任工班長的職務。

　　第九個月

　　能勝任班組、車間技術員的職務

　　一年

　　成為生產系統的骨干力

　　二、培訓方法

　　采用講授、理論加實踐相結合應用、實習老師指導、送外培訓

　　三、培訓內容

　　本次培訓分為三個階段，階段學習在根據每月生產計劃任務，由技術科產品工程師負責指定1-2種產品進行理論輔導后在由車間班組師傅進行實作指導。具體指導內容見師徒合同。階段學習的主要內容如下：

　　1、第一階段：了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動人事科安全員負責)

　　1)觀看工廠宣傳片介紹。

　　2)了解工廠現狀，人員和機構設置情況。

　　3)介紹工廠職工考勤、日常考核管理制度。

　　4)進行入廠安全教育培訓。

　　2、第二階段：機加車間(由綜合車間胡輝建負責)

　　5)了解機床工的安全操作規程。

　　6)了解車床的分類及型號編制以及車床基本運動情況。

　　7)了解車削加工的特點及運用。

　　8)了解車床的主要部件及功用。

　　9)了解車刀的種類及使用方法。

　　10)了解典型表面車削加工方法。

　　3、第三階段：裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負責)

　　11)掌握組調工的安全操作規程。

　　12)掌握材料的基本知識。

　　13)掌握車間儀器儀表的使用。

　　14)掌握車間現有繞線機的使用方法。

　　15)掌握產品生產工藝流程。

　　16)掌握工班長的職責。

　　17)掌握班組長的領料程序及注意事項。

　　18)掌握產品的測試、驗收及故障分析處理。

　　19)掌握產品的現場應用知識。

　　四、培訓時間

　　第一階段：集中培訓5天20xx年8月5日-20xx年8月10日

　　第二階段：機加車間實習培訓階段1個月20xx年8月10日-20xx年9月10日

　　第三階段：裝配車間實習培訓階段11個月20xx年9月10日-20xx年8月1日

　　五、培訓老師

　　第一階段：XXX

　　第二階段：XXX

　　第三階段：XXX

　　理論指導：XXX

　　培訓監督：XXX

　　六、培訓評估

　　此次培訓各項目成績均已100分為標準。90分以上為“優秀”，80-89以上為“良好”，70-79為“一般”，60-69為“合格”，60以下為“不合格”。培訓主要采取：分月評估和階段式評估兩種方法進行。月評估：每月對實習生進行產品理論知識考試及工作日志考察評估。(見附表1)階段評估：(附表2)

　　第一階段：由人力資源部組織進行考察與評估(安全理論考試)

　　第二階段：由機加班組負責人配合職教專員進行考察評估。

　　第三階段：由裝配車間兩位班組負責人及班組技術員配合職教專員進行考察評估。

畢業生入職培訓3

　　人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。

　　"人最寶貴的東西是生命，生命對于每個人來說只有一次。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥！"這是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基對生命價值的最好詮釋。

　　記得我來公司面試的時候是冬天，來實習的時候是春天，正式開始應屆畢業生的培訓已經立秋了。為期一周的入職培訓在今天告一段落。因為參與了很多，所以我們認識了很多；因為思考了很多，所以我們收獲了很多。學而不思則罔，思而不學則殆，以下是我關于本次培訓以及入職以來的一些體會。

　　第一天上午公司領導與新員工見面，并與新員工座談。簡單的自我介紹之后，張董事長，邢總，李總，王總，國英總向大家介紹了單位的歷史沿革、企業文化，使我對公司有了全新的了解，對企業的歷史有了初步的感知，對員工和公司的關系有了更加深入的認識。從1953年的中國輕工業北京設計院，到20xx年的中國輕工國際工程設計院，再到現在的中國中輕國際工程有限公司，在領導的介紹下，我仿佛重走過這60多年的風雨，見證了企業的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我更加珍惜來之不易的今天，激勵我努力去建設輝煌的明天。領導為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀上了解了公司的各大部門及其主要職能，為以后聯系工作，提高工作效率作好了鋪墊。

　　大家各自交流了工作以來的感受，剛剛畢業的我，對于公司，對于社會處于一種懵懂的狀況。幼稚，是一個我們極力否定卻又在內心不得不承認的形容詞。在本次培訓前，我已經在公司工作了兩個月，這兩個月我的心情是急躁的，因為我發現大學四年學的很多理論知識在設計上都用不到，而大學課程設計時所用的軟件與BIM中心所用的軟件相比有些簡單。剛開始來實習的一個星期，我的壓力很大，因為我很想在一個月實習期間學會所有我不會的東西。一周之后我平靜了下來，工作就是一個不斷學習不斷進步的過程，掌握的知識不夠并不可怕，可怕的是我們意識不到我們需要學習。這次培訓中每一位領導都提到一個要求，那就是學習、學習、再學習，一刻也不能放松，不僅要鉆研本專業的知識，還要了解其他專業的知識。我一定會腳踏實地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創造效益。

　　當天下午的工程設計概述與技術質量管理培訓讓我印象很深，因為一開始王主任并沒有向大家講解相關知識，而是提了兩個問題并請大家回答，一個是"什么是（工程）設計"，一個是"如何能成為優秀的設計工作者？"對于第一個問題我腦子里沒有任何答案，第二個問題的答案也是片面的，但是這樣的方式不僅讓我進行了深入的思考，同時也讓我記住了王主任給出的答案――工程設計是把愿望、設想變成現實的組織活動，想要成為一名優秀的設計工作者，要做到四點：學習、鍛煉、機會、團隊。

　　工程項目安全知識講解留給我的印象尤為深刻，一是因為講解與測試同時進行，讓我牢記住很多知識，二是因為李主任列舉了很多重大事故作為案例，讓我感慨頗多。他針對大部分建筑施工企業的建筑工地上常見的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環節進行了深入淺出的講評，而且還特別強調了業主在整個建設工程中對安全管理的責任和相關任務，并提出一些合理的規避風險的措施和方法。整個課程講座生動風趣，對現場的安全管理很有具體指導性，在引用一些國家強制性條文的同時，也列舉了一系列的工程實際案例，以一些鐵的事實在感官上加強了大家的安全意識。就我個人而言，除了對建筑工程中常見的安全隱患加深了了解，另外對于國家強制性安全條文有了一個整體的認識。

　　今年公司引進56名新員工，周末我們17名剛出校門的畢業生在人力資源部肖晴老師的帶領下，一起前往懷柔參加拓展訓練，大家很快就聊到了一起，很巧的是這十七個人里，五個是大學同學，兩個是高中同學，三個是初中同學。一天半的時間里，不同的拓展項目分別考驗了我們的勇氣、智力以及團隊合作能力，讓我們更加的團結而且互相有了默契。

　　感謝張董事長、邢總、李總、王總、國英總，感謝所有關心和支持本次培訓的領導和同事，感謝你們給予我們的關愛，也感謝你們為我們提供了如此好的平臺，讓我們能在公司快速的成長。

　　通過這次培訓我認識了更多的新同事，因而更加感到親切，家的感覺更加強烈。雖然我們畢業于不同的學校，有著不同的專業背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是"中國中輕國際工程有限公司的員工"。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協力、各盡所能，為公司未來的發展創造新的業績、為中輕國際增添新的榮譽！

畢業生入職培訓4

　　人生中有許多的轉折，而有一名學生向一名職員的轉變，大概是我們這一生中最重要的一次轉折吧。告別了象牙塔般的校園，我們對未來充滿了期望和迷茫，走過人生的路口，一段新的道路等著我們，勇敢地走出了校園，面對未知卻充滿無限恐懼。

　　剛到xx集團有限公司我就參加了公司的入職培訓。時光易逝，轉眼間我們在這個幽靜而美麗的培訓中心度過了近一個月的時光。一個月前我們帶著對即將走上崗位的迷茫和惶恐走進了這個校園，一個月后，我們胸中充滿自信和底氣，對自己的崗位有了新的認識，也有了更切實更明確的奮斗目標。

　　剛進學校的軍訓生活，曾經讓我們那么的痛苦過，而現在又讓我們如此的懷念。每天烈日下的站軍姿，汗水總會順著臉頰往下流，我們咬牙堅持著;全身重量放在腳尖的下蹲，前腳掌完全失去了直覺，我們咬牙堅持著;教官命令的三四十個俯臥撐，搖桿酸胳膊軟，我們同樣堅持著。因為我們知道這是對我們的考驗，也是對我們的磨煉。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，我們用行動來證明自己不是垮掉的一代。

　　兩周的軍訓生活，我們學會了什么叫做意志，什么叫做紀律。有位哲人曾說過：“勝利就是在你堅持不住的時候在堅持一下”，我們挑戰著自己忍受的極限，一步一個腳印地成長著。和我們班的同學一起訓練，一起開心，一起扯開嗓子喊口號，也一起接受教官的懲罰，唱著團結就是力量，我們體會到了一個集體的榮譽，學會了同甘共苦，榮辱與共。

　　軍訓后的兩周學習時間，讓我更清楚地體會到了我們的青澀和幼稚。二十年學習生涯的結束，讓我們驕傲和自滿。的確，我們很自豪自己曾學習過那么多的理論知識，但在職場生活中，我們卻仍如白紙般一無所知。

　　人力資源部各位經理的講解，使我們對公司的各種規章制度、工資待遇、可得到的保障及職位的晉升有了清晰的認識，為我們對自己在工作中的定位及制定自己的職業規劃提供了巨大的幫助。

　　文明禮儀課上，教會了我們禮儀的重要性，所謂“彬彬有禮，然后君子”，禮儀是我們表示自己對領導對同事尊重的渠道，是我們內在涵養的體現。禮的本質就是敬，禮就是尊重。在人際交往中我們既要尊重別人，更要尊重自己。

　　溝通技巧課堂上，我們隊溝通在工作中發揮的巨大作用有了重新認識。一個人，無論多么的優秀都不可能成就輝煌的事業，團隊合作才是通往成功彼岸的唯一船舶。而一個團隊的戰斗力直接取決于這個團隊的核心凝聚力和所有成員良好的溝通。溝通是種技巧，溝通更是一門學問!

　　安全知識課堂上的學習，讓我們認識到自己身邊存在著的危險，樹立起了個人安全意識，了解了許多的安全知識。雖然安全具有波動性，可如果我們能在工作和日常生活中規范自己的行為，知道什么可為什不可為，并將其變成一種習慣，我們就能將危險降到最低。

　　職業生涯規劃課堂上，我們學會了如何給自己定位。拋棄了剛畢業時的不切實際的目標，我們重新審視自己在單位在社會所處的位置，重新思考以什么樣的態度去面對工作面對人生，并且為自己訂立合理的長短期目標。

　　公司的企業文化課和公司概況課，讓我們這些新××人更清楚地了解了××公司的發展歷史與現狀，了解了幾代××人所付出的巨大努力。讓我們將公司的使命以及核心價值觀牢記心間，我們將繼承幾代××人的事業和理想，全身心的投入到公司發展大業中，為公司的繁榮發展獻上自己的精力和青春。

　　一個月時間很短，可這一個月的生活讓我感到充實，這是我邁入社會上的第一堂課，也是最重要的一堂課。過了這個月，我將真正面對我的工作與生活，而我也不會再怯場不會再迷茫，我將以更加飽滿的精神狀態去迎接所有的挑戰，就讓暴風雨來的更猛烈些吧!

畢業生入職培訓5

　　公司招聘的應屆畢業生本身都具備良好的潛質和知識積累，缺乏的主要是實際工作經驗。公司分析每年新員工的培訓總結，發現能勝任工作的新員工最少需要具備三方面的素質：技能、過程能力和知識。

　　培訓方式包括集中授課和筆試。結合公司實際情況，分三個部分從公司發展戰略、發展目標、發展重點、業務專業知識、行業認識、企業文化、價值觀、服務理念和規章制度等幾方面對新員工進行了系統培訓，同時也將個人多年來的工作感受和體會與新員工進行了交流。

　　在課程結束后的培訓考核中，新員工都能取得比較優異的成績。短短的兩天培訓，新員工不但了解了公司，也對公司工作和培訓提出了自己的建議和意見。

　　新員工劉培說道：“在這次培訓過程中，我學到了很多東西，不僅是對四年大學知識的總結，也是我在技術方面的一個提升，還有使自己開始由學生角色逐漸轉向社會青年的角色。公司對新員工的培訓相當全面和系統，每項培訓內容都很貼近實踐，讓我們受益匪淺。”

　　公司不但在培訓上為新員工做了詳細的計劃，同時在生活上也為他們做了最細致的安排，讓新來的員工有到“家”的感覺。

　　本次培訓活動是公司培訓方式的新嘗試，也取得了較好效果。公司將不斷總結培訓經驗，制定符合公司發展方向和要求的培訓計劃，采取符合公司實際的培訓方式，堅持不懈地優化員工培訓，為公司戰略目標的實現提供有力的人才保證。

畢業生入職培訓6

　　我來自xxxx一所名不見經傳的三本學校，通過校內自主招聘來到公司的，我記得那天是昆山的專場招聘會，也是我們學校歷史上第一場昆山的招聘會，其實好多同學是不知道昆山這個地方的，所以那天人很少，企業也少，兩家電子廠，一家輪胎廠，然后就是公司數據了。投簡歷的時候本就不多的人把目光都集中在了待遇相對高一些的那三家加工廠，公司鮮有人問津，但我還是把手里僅有的一張簡歷，投給了公司，沒有理由，我當時對公司的認知為0，連是做什么的都不知道，還以為是銀行的，就這么稀里糊涂來了。我骨子里就是個叛逆的人，家里早就給我規劃好了一切，因為討厭被安排，所以一個人來到了昆山，來了公司。

　　11月24號到今天剛好20天，不管是適應不適應也慢慢被融入了。剛來的那個星期天天跟我媽跟女朋友抱怨飯菜難吃，宿舍太小，像個矯情的小女人在吐槽自己所有的不滿，現在想想也還好，沒有想象的那么糟糕。感覺人是兼容性最強的動物，沒有適應不了的環境。沒有融入不了的組織。

　　26號正式接觸培訓，我是公司第76批次員工，我的老師是錢珍珍主管，老師說一個企業應是一所學校、一支軍隊和一個家庭，一個企業要擁有一個能使自己的員工通過學習，不斷提高自身素質的環境，這才是企業人才來源的最好的途徑。還記得前天給我媽講電話的時候，她問我工作環境怎么樣，我說我感覺自己就像剛剛離開一所學校又進入了另外一所學校一樣，這是我內心最深切的感受。在這份工作之前我也有過好幾次暑假兼職的經歷，公司給我的感覺是這里與其他公司最大的區別是氛圍，對于剛從學校出來的我們來說恐怕最難適應的就是從學生到職工的轉變，涉及到工作、上班難免會有市儈之氣，在這里似乎完全不用擔心這點，至少在我這20天的感受里，在公司，我看不到工作中的勾心斗角，競爭中的劍拔弩張，看到的`只是相互間的互幫互助，無私，無欲，無求的幫助。印象中最深的一點就是每天吃飯的時候，在那個臺灣美食門前你永遠能看到一條長長的隊伍，井然有序，沒有維持秩序的人，大家卻都不約而同的排好隊伍不爭不搶，盡管外面寒風刺骨，也沒有一個人插到里面去，這就是氛圍，一個組織的靈魂，再多的金錢也買不來的東西。看到這我堅信我的選擇沒有錯，不管我的工作有沒有前途，至少我有了留下來的動力。

　　經過了半個月的職能培訓馬上正式上線的我們其實心里多少是有些忐忑的，無數次在心里模擬著第一次上線，第一次打電話的場景。每次上線跟聽看著老員工那流利的話術，犀利的操作，鴨梨山一般大，畢竟人生第一份正式工作，不想留下遺憾。壓力之外還有一分小小的期待，人都是需要得到肯定的，都想實現自我的價值，工作就是價值最好的體現方式。

　　既來之，則安之。既然來了公司，我就會用最好的自己去面對每一天，面對每一個客戶，誠信創新，以人為本，相信自己，我永遠是最好的!

　　我是公司的一員，我喜歡這份工作!我為公司驕傲，總有一天，公司會因為我而驕傲!

　　這就是我

畢業生入職培訓7

　　任何一次成功的培訓，都和周密的安排、充分的準備、細節的把握分不開，應屆畢業生入職培訓也是如此，就過程來說，高校畢業生入職培訓可以分為準備階段、實施階段、后期跟進和評估階段三個部分。

　　準備階段

　　準備充分，培訓就成功了一半。所以，培訓組織者是否在準備階段考慮周全，計劃詳細是非常重要的，這個時候，一份詳細周全的培訓實施cps(項目推進時間表)可以幫助自己把握住準備階段的每一個細節。cps的制定可參考如下：

　　高校應屆畢業生培訓實施cps

　　項目內容周期(天)起始時間完成時間部門直接責任人部門負責人備注

　　一、培訓前準備

　　最終確定學生入職人員名單

　　培訓場地布置

　　二、培訓事項安排

　　確定具體參與培訓人員

　　確定培訓時間、課程、執行方案

　　完成培訓教材的制訂審核工作

　　最后確定培訓工作安排事項

　　三、培訓實施

　　入職培訓學生接待、食宿安排

　　入職培訓執行

　　四、評估

　　學生入職培訓執行總結報告

　　五、分配

　　培訓學生上崗分配

　　上崗培訓的確定

　　在準備階段，需要做好及注意以下幾方面：

　　1、協調溝通非常重要。做好cps之后，組織召開參與部門專題會議，明確各自分工，介紹本屆所聘畢業生的基本結構和情況，了解參與部門對畢業生培訓的思路，進行疑難問題解答等。與會人員最好是部門經理，也可以是由其指派的部門人員，在會議結束時，由各參會人員共同會簽cps，確認各自職責。

　　2、關注培訓教材的準備，培訓組織者必須和授課講師充分溝通，因培訓對象的特殊性，教材也不能一成不變，培訓講師需要對教材作進一步的檢討，培訓組織者根據學員情況進行一定的指導。最后形成的教材要盡量詳實、能切實幫到學生未來的工作，避免空洞、務虛情況的產生。

　　3、培訓場地需要進行一定的布置。將企業口號、歡迎、勵志標語用醒目的方式表現出來，營造良好的學習氛圍。

　　4、不要忽視了對接待人員的培訓。學生對企業的第一印象非常重要，接待人員作為企業的第一個窗口對學生心態的影響力不容忽視，接待人員的語言，體姿、著裝應干凈、利索，具備真誠的微笑，解答學生問題時注意分寸和尺度，不帶個人色彩。筆者就曾經遇到因為接待人員態度不好，處理不當，沒有正確對待學生剛到新地點的陌生感，導致發生學生因這一原因在培訓中途離開公司的惡劣事件。所以，對接待人員必須規范并統一其言行，形成能表現企業文化風范的一道窗口。

　　5、著重學生的住宿和飲食安排。依企業情況而定，但不能太簡陋，適中即可，提前預定、確認、并在通知學生報到時要求其著裝、行李裝備等，以配合企業形象與培訓需要。

　　6、最后檢核。在培訓開始前三天，培訓組織者要對整個過程進行一次梳理，查漏補缺，再一次和每位參與培訓的講師確定時間，防止意外事情的發生。

　　實施階段

　　在做好了充分的前期準備之后，就可以依據課程的安排進行實施了，首先要強調的一點是：課程的編排上要時間緊湊，不讓學生受到太多的雜念干擾，要有一定的強度，使學生印象深刻。課程編排參考如下：

　　課程培訓時間表

　　時間培訓安排負責人/培訓師

　　x月x日08:30-17:30員工接待，安排住宿及熟悉環境

　　19:00-21:30培訓預備會議(整軍、整儀)

　　x月x日08:30-09:30培訓動員、領導講話

　　09:40-11:20往屆畢業生個人發展座談

　　13:30-16:30 《公司企業文化》

　　16:40-17:40軍訓

　　19:00-21:30演講賽、提交當日心得體會

　　x月x日08:30-11:20 《入職培訓課程》

　　13:30-16:00 《入職培訓課程》

　　16:10-17:10軍訓

　　19:00-21:30室內團隊游戲、心得體會點評

　　x月x日08:30-11:20 《入職培訓課程》

　　13:30-16:00 《入職培訓課程》

　　16:10-17:10軍訓

　　19:00-21:30新老員工籃球聯誼賽

　　x月x日08:30-11:20 《入職培訓課程》

　　13:30-16:00 《入職培訓課程》

　　16:10-17:10軍訓

　　19:00-21:30辯論賽、提交整體培訓心得體會

　　x月x日08:30-11:20參觀

　　13:30-17:00閱兵考試

　　19:00-21:30與新老員工的聯誼晚會

　　x月x日8:30安排返回

　　在培訓實施階段，需要做好及注意以下幾個方面：

　　1、在培訓開始前一天晚上，召開由培訓學員和培訓組織者共同參加的培訓預備會議，通過培訓預備會議，可以相互認識，約束學員培訓紀律，形成有組織有紀律的團隊，培訓預備會議可以參考以下幾個流程：

　　(1)點到;

　　(2)宣布公司紀律;

　　(3)下發整體培訓安排表并答疑;

　　(4) 自我介紹;

　　(5)競選班組長(競選演講的形式，舉手參加，候選人有10分鐘準備時間，每位候選人演講不能超過5分鐘，由其他人員舉手表決，得票最多的為班長，其次按票數多少選擇依次為各組組長，等候分配)。以后整體學習由組長向班長報告，班長向培訓組織者報告，團隊開始形成;

　　(6)學員分組，確定各組口號、組名、組歌，分配組長;

　　(7)各組進行士氣展現;

　　(8)公布培訓安排中的演講賽和辯論賽的相關事宜，要求大家早做準備;

　　(9)預備會議結束。

　　2、在培訓的第一天上午，安排培訓動員，由領導致辭并安排主持人進行串場，領導致辭要熱情洋溢，中肯，有勉勵也有期望和要求。動員結束后，安排有代表性的往屆畢業生談自己在企業中的發展情況，這一環節要注意的是，往屆畢業生應是在企業發展良好，服務時間較長且具備一定口才的人，比如說銷售經理，主管等職務的員工。

　　3、入職培訓課程可以依據企業需要而定，可以包括(1)企業發展歷史、組織架構、發展遠景、學生職業生涯規劃(2)營銷基礎課程(3)企業基本禮儀、辦公室規定、企業基本組織架構(4)企業品牌或產品介紹等等。

　　4、培訓第一天的演講賽可以由組織者自選題目，重點是考察學生在壓力環境下的口頭表達能力和個人魅力。演講賽組織者需要在開始前進行適當的氣氛調節，暗示學生演講賽是一個展示自我的機會，鼓勵學生把握機會，調整心態，積極參加，培訓實施者要能對每位演講者的表現要進行一定的點評，告訴他的優劣所在。筆者就曾經有過這樣的案例：在培訓前一天告知學員演講賽每人都要上臺演講，在4位學員演講結束后，我們臨時改變了方式，不點名，自己主動，目的是考察學員在計劃改變時的應對措施和對工作主動進取的態度，由于事先心態調整和暗示到位，學員爭先恐后上臺，培訓老師點評深刻中肯，演講賽取得圓滿成功，給所有學員留下了非常深刻的印象。

　　4、如果有條件，一定要對學員組織軍事訓練。軍訓的目的是通過高強度的體力消耗項目，使學員的組織性、紀律性、團隊意識得到很好的鍛煉。軍訓教官可聘請，也可由自己擔任，在軍訓項目中引入小規模的戶外培訓拓展項目是個很好的辦法。需要注意的是，軍訓一定要強度高，重點加強訓練的嚴肅性和紀律性，如有可能，讓軍訓成為學員終生難忘的一次經歷。千萬別流于形式，否則，就和原來的目的背道而馳了。

　　5、組織一場新老員工籃球聯誼賽被證明是非常有效的。通過籃球賽，新老員相互交流，互相比拼，體現彼此的團隊意識，費用少，對新老員工都能起到一定的激勵作用。同時，學員經過幾天的學習，適當放松一下大腦，緩解壓力，也會對其今后的培訓和發展起一定作用。

　　6、現階段，應屆畢業生普遍表現出眼高手低，心高氣傲的現象，低層的工作不愿做，高階的工作做不了。在培訓初期會表現得比較明顯，所以培訓組織者要能時刻把握學員心態的變化，在適當時候給予心理輔導，鼓勵。有松懈、自滿等情緒的時候，培訓老師可以通過課后點評、下到宿舍面談等方式，及時進行溝通。和學生談理想、談工作中會遇到的問題、談壓力下應該如何應對、談在工作中如何處理同事關系、談企業行為規范、談如何學習等方面的內容。筆者之前進行的應屆畢業生入職培訓，基本保證在一天中有2個小時的心理輔導過程，很好的約束了學生紀律，調理了學生心態，保證了學生培訓按預定目標進行。

　　7、在培訓期間，要求每位學員在一天課程結束后寫出《每日培訓心得》，目的是加深學生對培訓的印象，提高學生梳理知識，自我總結和檢討能力。培訓組織者可以在晚上抽出半小時時間進行部分文章的點拼，寫的好的要求上臺朗讀，寫的差的也要點名批評并給出指導意見。一般來說，學生第一天的培訓心得絕大部分都會比較空洞，普遍存在記敘式情況。點評時，要重點強調《培訓心得》需要的是在學習過程中的感想，而不是描寫培訓是怎么發生，怎么結束的。

　　8、培訓課前的紀律約束是非常重要的。在培訓預備會上，要求學員以組為單位，由班長帶隊整齊排列并提前10分鐘進入培訓室，坐好之后，按要求起立并由班長帶領齊聲朗誦企業口號，鼓掌上課，鼓掌下課。同時，對“起立”“坐下”進行規范化訓練，使之有一個很好的精神面貌展現給企業，同時，可以很好的“打磨”學生的“棱角”。

　　9、最后的聯誼晚會是由學員利用課余時間自編自導的，這樣就給予學員更多的自由發揮空間。培訓組織者只負責提供場地、道具和邀請公司部分領導和員工共同觀看演出的組織工作。晚會最后可以安排一段迪士高，從而拉近新老員工之間的距離。

　　10、學員在培訓結束后將要踏上工作一線的，在整體培訓結束后，可以安排所有培訓學員和老師、公司領導一起參加培訓結業晚宴，通過晚宴，鼓舞斗志，增進友誼，可以取的很好效果，晚宴不用太高檔，一般就可，酒水要足，同時培訓組織者要注意把控全局，避免出現意外情況。

　　后期跟進和評估階段

　　培訓結束后，要有一定的效果評估和跟進措施，在進行效果評估和跟進的過程中需要注意以下幾個方面：

　　1、培訓的效果評估主要以學員培訓表現、學員提交的整體培訓心得為依據編寫培訓總結，在培訓總結中除對培訓過程進行描述之外，重點是培訓經驗、存在問題和改進意見。通過總結，培訓組織者可以自己梳理整個培訓過程，找出自己的不足和培訓案例，為今后的培訓打下基礎。

　　2、在學員進入工作崗位之后，要有定期的電話溝通或者述職面談，了解其在工作中的真實情況，在從業心態和方法上有針對性的給予指導。一般的跟進的時間階段為1個月、3個月、6個月、1年等。

　　最后

　　我們體會到，要做好一次高校應屆畢業生入職培訓，和企業領導的高度重視是分不開的。培訓組織者也需要全身心的投入其中，雖然很累，事情很多，但是自己也能收獲不少，更重要的是把事情做好，樹立了自己的品牌，學生的前途是無可限量的，作為他們參加工作后的第一個啟蒙老師，看到學生順利成長，心中的那份喜悅是其他培訓無法體會的。

　　最后，總結起來，做好高校應屆畢業大學生培訓，把握以下32個，就能取得好效果：

　　小處著手、細節為重，

　　把握心態、體現關懷。

　　提供舞臺、團結競賽，

　　多方重視、做到實在。

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