2022年入職培訓總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的2022年入職培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022年入職培訓總結1
一、監理項目部總監理工程師必須高度重視年輕員工培養工作
年輕大學生代表著未來，是企業發展的明天和希望，是公司基業長青的主力軍。因此監理項目部作為年輕大學生工作、學習、生活的主要基地，監理項目部總監理工程師必須高度重視年輕員工的培養工作，監理項目部應建立以總監理工程師為組長，各專業監理人員為指導老師培養管理體系，建立總監理工程師定期組織年輕員工培養工作會議和與年輕員工定期交流機制。定期總結年輕員工培養工作的經驗與不足，及時解決存在的問題，認真聽取年輕大學生對監理項目部的意見、建議及工作、生活上存在的困難，并及時解決。
對于現在剛出社會的大學生而言，無論是怎樣的工作，都是充滿疑惑、好奇的，但也是這些疑惑和好奇，讓他們對工作往往會有著三分鐘的熱度。當這“三分鐘”過去，熱情不再，激情褪去，留下的只是不負責任、逃避甚至渾渾噩噩度日。這樣的工作態度是絕對不適合一個監理工作人員的。因此，應注意培養以下幾點
第一，培養監理員的服務意識
監理的工作屬于服務性工作，是甲方代表，為施工單位在施工過程中遇到的問題進行協調，對質量進行監督等。
第二，培養監理員的責任意識
監理肩負著施工過程中質量、進度、安全和文明等的監督職責，維護著建設單位和施工單位的共同權益
第三，培養監理員的誠信意識
第四，培養監理員的學習意識
第五，培養監理員的合作意識
第六，培養監理員的吃苦意識
二、編制詳細的年輕員工培訓教育與成長發展規劃
計劃是行動的指揮棒，要想使新員工培訓有序進行，就必須擬定好詳細的培訓計劃。監理項目部在總監的領導下，成立之初針對如何做好年輕大學生培養工作，應及時編制《年輕員工培訓教育及成長規劃》，內容包括培養的目的、原則、目標、培訓教育的措施、論文編寫、3—5年工作內容及每年的目標分解等。每一個年輕大學生進駐監理項目部后均要編制個人五年成長規劃，內容包括3—5年總目標、每年的分目標、每年目標完成情況檢查表等內容。監理項目部每年組織進行完成情況的檢查，以分析評價每一個年輕大學生年度目標的完成情況。
三、注重指導老師的選擇
剛剛進入監理項目部的年輕大學生，無工作經驗，要使其能盡快適應新的環境、勝任
監理工作、和各參建單位以及同事之間處好關系，就得為其在相同的專業監理工程師中精心選擇一位優秀的指導老師。
成人學習理論一個重要啟示，就是新員工在經過大學的專業學習和入職后的集中培訓，開始走上相應的崗位正式獨立工作最好的培訓方式，就是學徒式培訓。這種培訓的優點在于成本低，實用，能讓新員工親身體驗自己的工作。
年輕人之間容易溝通和交流，所以監理項目部還要積極發動往屆師哥師姐主動傳授自己的學習經驗、好的做法、需要注意的問題等。通過師哥師姐模板式的言傳身教，以加快年輕大學生的提升，使其盡快符合項目監理工作的需要。
定期聘請專家教授有目的的開展專題講座要針對建筑施工中，通常出現的問題，有針對性的開展講座，如：樁基施工、高層建筑混凝土施工、鋼網結構吊裝防水施工，高切坡噴錨支護等。
四、全員參與年輕員工的培養
監理項目部雖然為每一個大學生選擇了優秀的指導老師，但同時要求監理項目部所有監理人員都有責任和義務參與年輕員工的培養。每一個成員都必須積極盡心盡責幫助新員工盡快融入監理項目部，遇到困難及時幫助解決，使其盡快適應監理項目部工作。這不但是監理項目部全體監理人員的責任，更能通過監理項目部團隊協作的精神培養年輕大學生學會合作共事，建立溝通渠道與發展友誼，形成良好的協作關系與和諧的團隊氣氛，使年輕大學生最真切地釋放自己，感受與幫助別人，在短時間內達到較好的融合。
五、建立定期交流機制使年輕員工把心里話說出來
監理項目部應建立項目總監與年輕員工定期交流機制，讓年輕員工充分發表對培養工作的意見和建議，共同探討年輕員工培養工作問題與不足、需改進的事項及下一步的培養計劃等。年輕員工雖然有時能接受與自己的理想不太適應的東西，但并不代表就能坦然接受，這時就要鼓勵他們說出自己的想法——不管是否合理，讓年輕員工把心里話說出來是解決問題的最好辦法，如果連員工在想什么都不知道，解決問題就沒有針對性，所以應該為他們開條“綠色通道”，使他們的想法第一時間反映上來。新員工有什么想法，無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來，對合理的建議，監理項目部要立即采納并實行，而對不適用的建議也給予積極回應，因為這會讓新員工知道自己的想法已經被考慮過，他們會有被尊重的感覺，更敢于說出自己心里的話。監理項目部盡可能地為年輕大學生提供幫助，解除其后顧之憂。
1.做好與年輕大學生的前期談心工作
與年輕大學生前期談心工作可分三次進行：第一次談心，時間選擇年輕大學生到工地兩周時為好，這樣做的好處是年輕大學生到了工地兩周后，經過觀察，認識感悟，明白了自己所處的環境和地位，心里有了初步的感受。首次談心內容不要設計達到何種目的，就是同他們拉家常，聊些個人對現實社會的認識、想法，建立一個平等交流的平臺，使年輕大學生不感到拘束，讓他們覺得你是一個和藹的人，是一個隨和可信賴的朋友。
第二次談心，時間選擇在年輕大學生到工地一個月后較好。此次談心要有目的性，要提前擬定好談心的主題，談心要達到目的。比如說，了解青年員工的心理想法，他們對自己崗位的認識，希望監理項目部領導給自己的學習和工作創造哪些條件等。這次談心旨在挖掘青年員工的心理潛力，發現優缺點，為第三次談心打下基礎。
第三次談心，時間選擇在青年員工現場工作試用期滿較適宜。青年員工經過三個月的工地生活，對現場工作環境、人際關系都有了一定的了解，也初步有了自己的工作思路，對未來的發展也有了自己的想法，在這個時候談心，在對現實的認識和未來的發展方面，容易形成思想上的共鳴。本次談心內容要有更深的層次，進一步了解青年員工的思想動態。總監理工程師啟發式提問，青年員工回答。例如個人戀愛感情方面，是用日常感情系住女朋友的心，還是用事業的成功俘虜對方，讓對方甘心成為你的至愛；學習方面，是用考高中考大學的勁頭來學習，還是用大學期間較放松的學習方式對待工作和學習；社交方面，是用博大的胸懷面對社會，還是用狹隘的心胸來面對社會；做事方面，希望是得到別人更多的諒解，還是更多地去諒解別人；利益方面，是設想從他人身上得到更多的好處，還是設想通過自己不懈的努力，把社會賜給自己的好處與他人分享。第三次談心，對青年員工的優點和缺點都要點評，為他們做好事業發展的策劃，使他們學習有方向、工作有目標。并不是對所有青年員工談三次心就行了，對比較特殊的青年員工需多次談心才有效，使其漸漸轉變思想觀念，慢慢步入健康發展軌道。
2.做好與青年員工座談會
監理項目部除做好青年員工談心工作外，還要有計劃地組織召開青年員工座談會。座談會要開得生動活潑，每個人都發言，談思想，談工作，談學習。對座談會內容要做好記錄，形成紀要，參加會議者人手一份。座談會對青年員工的健康發展起到積極作用。召開青年員工座談會的好處：一是通過大家廣泛的發言，能夠及時發現青年員工的思想動向，既有積極的思想苗頭，也有消極的思想苗頭，對待這兩種情況，監理項目部培養措施也要隨之做相應的調整，以適應每個人的心理接受能力。二是利用座談會這個平臺，大家都能夠暢所欲言，增強了每個人的自信心和自豪感，這對穩定青年員工的工作情緒，培養他們健康向上的心理素質有著積極的促進作用。三是青年員工的發言，心態表白，能力展示，對本人和他人都起到了相互吸收借鑒的作用，這有助于學習和工作水平的快速提高。四是拉近了監理項目部領導同青年員工之間的感情距離，讓他們從內心深處感受到你是一個很值得信賴的領導，也愿意道出心里話，也很希望得到指點和幫助。五是增進了員工之間的感情，密切了各自間的相互交流，這對轉變他們的思維方式，改變少數人的內向心理、孤僻性格，培養集體主義觀念有著重要的作用。
另外，交流會上，總監理工程師就青年員工的職業發展路徑進行溝通，傳遞正能量，讓其明白自己在公司的發展方向，盡早準確定位并樹立目標。及時介紹公司發展計劃的有關信息、肯定新員工對公司的重要作用以及對他們將能獲得的發展機會進行展望，對培養并留住年輕員工的心將起到重要作用。
六、大膽使用年輕員工，使其發揮重要作用
年輕員工入職后都有一個適應期，這時要給他們一個相對寬松穩定的環境，讓其自己去了解熟悉環境和崗位工作，循序漸進地進入狀態。年輕大學生根據公司安排來到監理項目部就是監理項目部的正式成員，監理項目部要根據年輕大學生所學專業，在指導老師的帶領下及時安排監理工作，不把新員工當“外人”，使年輕員工盡快有歸屬感。監理項目部采取的方式可以是能讓年輕大學生處理的事情在指導老師監督下由年輕大學生來處理，比如材料驗收、旁站，監理聯系單、整改通知單、會議紀要的編寫等，要年輕大學生嘗試著來做，指導老師監督指導，監理項目部全體人員積極參與，出現問題積極指出并指導改進措施，有時指導老師要親自動手示范，使年輕大學生親身體驗監理工作的具體要求和做法，培養年輕大學生發現問題解決問題的能力，使新員工理會監理項目部對其工作的期望，從而使其建立起自覺學習，不斷進步的理念，盡快成長為監理項目部有用人才。
七、科學策劃使青年員工盡快進入崗位角色
1.精細策劃人生兩條平行線
剛步入社會的青年大學生，對自己的未來發展充滿了憧憬，并為自己的事業前途、待遇等描繪了一條發展的“人生理想線”。項目部通過對青年員工談心和座談，在充分掌握他們內心活動的基礎上，要正確引導他們立足現實，并幫助他們策劃出一條符合自身情況的“人生發展線”。告誡他們只有通過自己的勤奮努力，才能實現“人生理想線”與“人生發展線”的平行。這也是讓他們在人生道路上盡量少走彎路，在短時期里盡快找到自己的定位。
人生發展線的策劃：策劃青年員工發展，這是一項很重要的工作，好比人生的十字路口，向哪條路走是綠燈，向哪條路走是紅燈。策劃好了，能成就青年員工的一生。青年員工工作一月后，項目部對他們見習期間的學習工作要進行第一次策劃。策劃內容要符合青年員工見習期間的發展，策劃時要特別注意做好對青年員工的考察（心理素質、悟性、勤奮程度、社交能力等方面），對不同性格的青年，要制定不同的策劃方案。策劃方案包括四個方面：目標策劃、學習與工作策劃、過程檢查策劃。
目標策劃：第1年，通過入職培訓和見習期培養，重點適應公司企業文化，了解“三標一體”管理體系基本要求，了解監理基本工作程序，取得監理員上崗資格；
第2-3年，精通本專業施工圖紙，基本掌握施工工藝和施工技術，熟悉一般施工方案，了解相關專業有關常識，結合實際提高專業理論水平，熟練掌握“四控、兩管、一協調”工作方法和監理工作程序，能基本獨立承擔本專業工程管理工作，熟練掌握施工工藝和施工技術，能編制本專業監理實施細則、本專業技術專題報告，審核施工方案，協調本專業技術管理工作，提高專業理論水平，獲取助理工程師，成為一名合格的監理師。
第4-5年，加強知識鞏固，考取注冊證書 。
學習策劃：選擇適合被策劃對象的學習方法，背誦規范，模擬編寫施工措施，模擬當項目負責人等。
工作策劃：（1） 對每名青年員工要安排優秀的指導老師，青年員工能夠從優秀的指導老師那里學得專業知識，學得優秀的指導老師的工作優點，加快自身的成長。（2）模擬編寫周報、月報。通過模擬編寫周報、月報，使青年員工從不同角度把握工程建設全況，更多地學到其他專業的知識，有助于開拓其專業視野。（3）對青年員工發現的現場問題，要求發現者自評自講。這種學習方式能夠把青年員工學到的理論知識同實踐做到有機結合，來增強青年員工的工作主動性和積極性，實現監理項目部快捷培養人才之目的。
過程檢查策劃：具體操作是，規定一月內對青年員工學習與工作檢查的一次。檢查的內容要列表，用表式記錄青年員工的工作與學習狀況。當發現某個青年員工工作和學習上帶有消極成分，具有傾向性的現象時，要制定糾正措施。糾正措施要因人而定，既不能挫傷他們的工作積極性，也要讓他們明白為什么項目部要這樣做，讓他們心理上能夠接受，知其錯，自覺改。
2.找準突破口 集中精力攻克
對剛到工地的青年員工開展現場監理工作是件很頭疼的事，他們有心想做好工作，但不知從何下手去做才好，項目部采用簡單易行的辦法，指導他們入門，力求使他們學習監理知識活學活用，開展監理工作立竿見影。（1）背誦專業規范：專業規范是監理工程師開展現場監理工作的依據，不懂規范就不能很好地進行現場監理工作。監理項目部要求青年大學生在第一年里要能熟練背誦自己專業的規范，同時要掌握與之相關專業的規范。在背誦專業規范的同時，對現場中違背規范的施工行為，師傅要對徒弟點評，讓徒弟明白違反規范的哪個條款，加深徒弟對規范的理解。要求年輕大學生對規范的背誦不是簡單地去背，而是要從源頭上理解規范含義，做到學習規范活學活用，收效快。（2）默畫系統圖：為指導青年員工早日熟悉專業系統，更好地開展現場監理工作，對學習圖紙采取的識圖辦法是由師傅先指導徒弟看圖紙，徒弟憑著對圖紙的印象到現場去找對應的設備管道、建筑物等，自己把找到的設備管道、建筑物等一一記好，重新畫圖，將自己的畫圖與對應的設計藍圖比較，檢查漏了什么，經過對系統反復修改默畫，達到了短期內掌握專業系統的效果。（3）開展青年員工講課活動：監理項目部要定期開展青年員工講課活動，講課活動采用錄音和攝像的方式。課后將攝像資料儲存到青年員電腦，讓青年員工看自己的講課錄像方便學習，也有利于發現和校正自己語言表達能力上的障礙。監理項目部規定每名青年員工講課一年不少于12個課時，講課內容由項目部和專業組共同商定。（4）模擬做項目負責人：設想各種各樣的問題，由模擬者回答，
測試處理問題的能力。1）應變能力測試。如召開工地監理例會，有一家施工單位不服從監理協調，會上頂撞，會議主持者應該如何處理。2）內部矛盾處理能力測試。例如同一專業組的人員或不同專業組之間人員有矛盾，項目負責人如何做工作。3）心理承受能力測試。如聽到來自業主方、施工單位、監理項目部等對你不公平的評說，甚至是人格的侮辱，作為項目負責人應怎樣去面對。4）工作能力測試。例當你的工作處處被動，你設想如何扭轉局勢，變被動為主動。當你組織人員在規定的時間內完成某一項具體工作，你應該如何策劃。如果模擬者對問題的回答比較符合客觀實際，再繼續問“你為什么這樣做，談談你的思路”。如果模擬者對問題回答不夠全面準確，當場進行糾正，說明正確的思路和處理方法。
八、勤于總結，從量變到質變
對學習和工作過程的總結，都是對知識的鞏固、壓縮和吸收。總結能開闊思路，不斷積累經驗，不斷發現工作上的閃光點。上個階段的總結還有助于下個階段的學習，從而找到學習新的突破口和主攻方向，不斷提高解決實際問題的能力水平。項目部要高度重視青年員工的學習和工作總結，總結分為三種：周工作總結、月工作總結和月度學習匯報。
周工作總結，要求青年大學生現場工作滿一個月開始寫。內容要有本周發現的施工問題，分析問題產生的原因、預防措施等。
月工作總結，要求青年大學生總結當月的工作情況，包括在工作中的實際體會，存在的不足和需要改進的地方。
月度學習匯報，重點是寫本月的學習情況，專業規范、圖紙的掌握情況，電力專業系統的掌握情況，相關專業規范的熟悉程度等。
當青年員工熟悉了現場情況，掌握了本專業監理的基本知識，具有了良好的寫作能力之后，項目部有意識地把他們工作范圍進一步擴大，安排他們寫本專業的周工作總結，月度工作總結，并在項目部周、月工作會議上書面匯報。青年員工通過不斷的工作學習總結，在實踐中個人的綜合能力不斷得到提高，最終由一名普通監理員成長為公司的棟梁。
九、不斷豐富培養年輕大學生培養的方式和方法
除現在經常使用的學徒制、定期培訓、邊工作邊學習以外，還可采取影像教學、扮演角色式的娛樂式教學等。在新員工培訓時，播放一些以往員工培訓學習、娛樂教學的記錄片，可以讓新員工很直觀地感受到公司活躍的文化氣氛，在不知不覺中受到感染。
還有一些其他靈活方式，如及時在監理項目部公告欄公布一些新技術、新材料、新設備、新工藝以及先進的管理方法，溝通協調的技巧等內容，使新員工在散步了解新聞趣事的過程中及時學習到新技術、新材料、新設備、新工藝的知識和好的管理方法等。
十、建立年輕員工培養評估制度
在監理項目部年輕員工培養實施中，為了保障培養效果，不斷提高培養管理水平，監理項目部應密切關注年輕大學生培養的質量，特別是從培養目標出發去跟蹤其成效，應該對新員工培養的各個環節都進行階段性評估（建議每半年進行一次），通過評估可以檢查培養活動是否按照計劃進行；通過培養執行情況的反饋來及時調整培養計劃；通過評估，可以及時檢驗培養的效果，了解學員的學習情況，同時對學員的學習也起到促進作用，調動他們學習的積極性；通過評估，可以清楚地了解培養目標階段性的情況，從而進行有針對性的改進。
十一、結束語
年輕大學畢業生新到一個陌生的與學校完全不同的環境，總會有些顧慮，“心安之處是吾家”，安心才能正常開展工作，取得成績。安心，最重要的是讓新員工感到被尊重與接納，并受到自然的關懷。
總監與新大學生交流是非常重要的，主動詢問其工作、生活上的困難，并盡可能地提供幫助，以解除其后顧之憂。就員工的職業發展路徑進行溝通，讓其明白自己在公司的發展方向，盡早準確定位并樹立目標。如今年輕員工非常關注自身在企業可以獲得的成長發展機會。
2022年入職培訓總結2
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為南京巖土工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態，開始了自己人生的新征程，公司新員工入職培訓總結。人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態，我加入了長大公路工程有限公司這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了維持四天的新員工培訓。這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規章制度和自身經驗的'傳授等等，雖然整個培訓的時間并不長，但在這短短的幾天經歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會。
一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，進步更快。
二是從改造自己入手，適應企業生存環境。當我們進入公司的第一天，我們就應該清楚的認識到自己已經是公司的一名員工，我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己，當然改造的不僅僅是知識結構，還有素質和道德等方面的改造，因為德才兼備才是人才。三是從細微工作入手，積極調整個人心態。從學校到企業，環境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間來適應，公司聘用了我們，在某些方面已經得到了認可，但作為公司的新員工，我們要低調，要實干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步，同時應該接受并保持這樣一種心態：做事不貪大、做人不計小，因為細節決定成敗。以上是我在這次培訓中得到的一點體會，在此非常感謝公司領導給了我們新員工的這次培訓，我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優越的方面展現給公司外，我還會時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應公司發展需要的優秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進，去感受成功后的自豪;讓我們齊心協力，為中建五局三公司更輝煌的明天而奮斗。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等，工作總結《公司新員工入職培訓總結》。通過這次培訓，使我受益匪淺、深有體會。
首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。
開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細，仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨，見證企業的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
在同一天，張書記為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。
我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。
經過幾次專業知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業務都不清不楚了。
第三，學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識
用了一天的時間，我們系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業生來說，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產;二、提高工作效率、三、提升企業形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規范。
公司是本行業第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是 pdca循環：從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續改進)。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環始終貫穿其中。仔細看，這一循環也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺。
第四，學習了公司檔案與人事方面的知識
最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經進行過2個月的實習，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業技術人員能及時了解新規范掌握行業新動態。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現在開始就應該抓住專業知識不放松，爭取能早日更上一層樓。
最后，培訓中領導對我們提出的要求。
這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松，不僅要轉研本專業的知識，還要了解其他專業的知識，比如說我自己，就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內容，提高工作效率與質量。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經經過了2個月的實習，感覺現在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創造利益。
到現在為止我已經在公司工作了3個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發展自身的“新、特、精”，為適應公司不斷發展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。
相信自己能行，證明自己真行!
2022年入職培訓總結3
進入公司初期，公司對我們新進員工進行了商務禮儀培訓，同時也對公司產品做了簡單介紹。在此期間我受益匪淺體會頗深，下面就本次學習培訓簡單談談我自己的體會：
首先，我非常感謝公司對我們新進員工的培訓也很榮幸參加了這次培訓。這說明公司對新進員工培訓的重視，反映了公司企業文化中“尊重人才、培養人才、選拔人才”這一人才理念。
在此期間我學到了很多東西：
一是學習能力。學習能力形成了團隊和個人的核心競爭力，在工作和學習中我們需要保持空杯心態、謙虛不自滿，這樣才能容納更多的知識和思想，開闊更高更遠的視野和心胸，我的團隊和班組也將會越來越強大。
二是要有責任心、服務心、感恩之心。我們是一家服務型的企業，對客戶、對員工、對上司，對身邊的人和事都需要責任心、服務心、感恩之心，甚至對于我們的競爭對手，我們都需要懷有感恩之心，行業競爭和競爭對手是企業動力之一，我可以取精華去糟粕，不斷提升我們的團隊和自我，感恩對手為我們追求卓越提供了壓力也營造了動力。
三是追求卓越不斷修煉。有人說江山易改本性難移，然而對于管理者而言，高情商是必備的素質，需要我們不斷提高自己的心胸，包容豁達，因此性格修煉是成為一名稱職的職業人所不能缺少的特質。
心得是心有所得，那么一堂課真正的收益其實是看你在現實的生活中收獲了什么。現在的我真心希望今之所學能真正的融入到我的工作和生活中。不管我能在這里呆多久，也不論今后我在哪個崗位上，都希望我能在尊重別人同時也能獲得別人的尊重，善而努力學習，實現自我和完善自我。當然如果有可能，也希望我的努力能為公司和我的家庭帶來效益。
學習能讓人進步，工作能讓人自信。相信在我們不斷的學習和工作中，我們的公司一定會變得更加美好！
2022年入職培訓總結4
一、機會難得，學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時刻內完成了由教育工作者到學生的主角轉換，認真、虛心、誠懇地理解培訓，態度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業，如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫忙，使我們不僅僅了解了全國學校安全的現狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應對各種媒體。
2022年入職培訓總結5
經過了漫長的煎熬等待，終于來到了期待已久的XX公司報道，公司派車將我們接到公司后，在師兄師姐們帶領下，我們順利的辦理完相關的入職手續和體檢后，一切算是正式開始了，到車間去報到之后，領導帶領我們參觀了12部的整個車間，經過親眼目睹和領導的介紹，令我贊嘆不已。感覺著公司的實力實在是雄厚。
接下來我們就進行了為期三天的公司級培訓。在我們的大禮堂，我們和王總、劉總、廉總、葉子經理等領導進行了交流。他們的熱情而又詳細的講話，贏得了一陣陣熱烈的掌聲，我們所有人都聚精會神地聽講，受益匪淺、在培訓中我們了解到了公司“技術為王，創新為本”的發展理念，也是我們對于XX有了進一步的認識，我們發現公司有這年輕充滿活力的員工，而且通過了解發現公司發展速度很快。對于我們應屆生而言有很大的發展機會，所以我們一定要把握好，這樣才有助于我們今后的發展。從這次的培訓中我們還了解了公司的各種制度，而且公司的領導也對于我們提出了要求和期望，因為他們有這豐富的經驗，也給了我們一些如何從校園人變為職業人的建議，這些都有助于我們更好更快的適應這里的工作和生活。
特別是葉子經理講話，讓我記憶猶新，他把我們人生容易范錯的時候分成了三個階段。人生的第一階段為怒，總想把事情做好，但往往事與愿違，到處得罪人，事倍功半，心情情緒化比較容易怒，而怒則誤事；人生的第二階段忍，處處小心讓自己難過，壓抑不歡，忍著淤氣，第三個階段燥，自以為是，目中無人，好高騖遠。這三句話不長，但對剛初來乍到的我來說是多么的重要，寓意深長耐人尋味使我受益匪淺
X總給我們介紹了XX的過去、現在和未來的發展狀況，X總的激情演講讓我們熱血沸騰。介紹了XX如何從當時只有二十幾個員工的工廠發展成如今資產三百多億員工有將近二十萬的大型企業。介紹了XX如何創造一個又一個的神話。介紹了XX的三大夢想。讓我們對XX未來充滿了無比的希望，讓我們更加堅定了選擇XX是無比的正確，它的理念“平等、務實、激情、創新”讓我們生活在XX這個大家庭下得到展示自己能力和才華的平臺上展示自己的才能，發昏自己的潛能。
短短的三天培訓很快就結束了，但通過這次培訓我們明白了團隊合作的重要性，因為我們是一個大公司，許多事情不是靠一個人就能完成的，需要我們相互合作才能完成，這也就告訴了我們必須要處理好同事間的關系，因為人脈等于錢脈。這所有的一切都不是靠嘴上說說，還有聽聽這個培訓就能行的，需要我們去踏踏實實的實踐。恰恰廉總對于我們新人說道，我們必須給自己一個合適的定位，多動手，少說話，能吃苦，要能沉淀下來，把自己的潛能發揮出來，才能有所作為。這是我牢記于心。
我們將一起生活在XX這個大家庭中，為公司，更為我們自己，讓我們共同攜手，努力奮斗，成就夢想！
2022年入職培訓總結6
尊敬的公司領導您們好：
懷著對未來人生的憧憬、帶著激動萬分的心情來到了陽光凱迪新能源集團有限公司—總部武漢，在這里我進行了新員工入職培訓，邁起了人生職場第一步。我們先后進行了軍訓、公司企業文化、職場基本禮儀、新員工安全教育等基本培訓，并且還進行了公司員工身體素質拓展訓練和專業基礎知識的學習培訓。最后以一場新員工人人參與的結業典禮晚會來了個華麗謝幕?? 經過公司舉行的這次培訓，讓我們體驗到了軍事生活，也進一步了解到公司的企業文化，發展目標，和規劃等，同時也學習到作為銷售人員所必備的產品知識，在培訓老師講的幾個細節，以及列舉的案例， 對我們幫助很大，使我受益匪淺所以，我要求自己在工作中努力學習，在實踐中慢慢成長。
首先公司為我們按排了五天的軍訓，體現了公司對員工素質培訓的注重，以及團隊建設理念的注重，在這五天里，我體驗了做為一名軍人的榮耀，從站軍姿，行軍禮，到跑步，每一個動作都要做到位，做到 統一規范，隊列整齊，口號響亮，特別是大集合時，每一名隊員都要以最快迅速到位，案經過這兩的訓 練，我們能明顯的感受到自己的進步，做事有組織性，不單獨行動，也培養了我們吃苦耐勞的精神，同 時也磨練了堅強的意志力和執行力，在軍訓期間教官組織我們唱歌，做游戲，不僅增加我們同事之間的 團結友愛，也更明白了團隊的力量是最大的，只有我們團一致才能更好的完成任務。
其次公司安排了三天的企業文化培訓，以及時間管理，工商法律相關知識，潤華之歌的學習，更重要的是董事長座談，讓我深深體會到企業對我們新員工的重視，在培訓期間我更加了解企業的創業史，發展 史以及公司未來也就是第三次創業的總體目標，讓我們更明確了在潤華發展的奮斗目標，做好個人定位 ，在欒總座談會上給我更多的是感動和意外，感動的是欒總在百忙之中抽出時間參加這次座談，并且在每回答一個問題都會站起來，問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是欒總是那么的有激情，那么的和謁可親，一點也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感，在這期間欒總給我們談公司的創業經厲及以后的發展方向，回答了我們提出了一些問題，讓我們對公司的企業文化以及第三次創業有了更深的認識，最后在欒總離開時，我們體人員為欒總演唱潤華之歌，雖然只學了不到兩天，但我們都努力做到最好，功夫不負有心人，我們得到了欒總的認可。
在新的時期里，我要積極向上，爭取早日定崗，時刻要求自己從實際出發，堅持專業人做專業事、 要做就做天下第一、追求卓越、追求完美、每天都有所創新的標準理念；堅持立顯主體、開拓進取、求真務實、全面價值的核心要求，力求做到專業素質和道德素質雙提高，為公司創造價值，增添業績，實現奉獻環保，造福人類的核心使命。
X年X月X日
2022年入職培訓總結7
離開大學校園，有些留戀，有些期待。步入社會，掀開人生新的一頁，從此，不再是無憂無慮的學子，不再是理想的浪漫主義者，而是努力工作，勇于承擔責任的企業員工。
懷著激勵的心情，我來到xx十二局集團二公司報到，說實話，報到之初我內心是十分恐慌的，初涉社會我不知道我能不能很好的適應、融入它、我不知道怎樣讓它接納我。然而，經過幾天培訓的洗禮和熏陶，心情平和了，內心的恐慌完全融釋了，周圍的環境也感覺不再陌生，一種家的溫馨和親切的感覺流淌在我的血液里。看著周圍的同事，個個朝氣蓬勃，精力充沛，幾天的相處彼此產生了友誼，要奔赴不同的工地，還是有些不舍，但要把公司建設地更美好、更輝煌卻是我們共同的信念，并團結一心為之而努力奮斗。
培訓內容之豐富、培訓方式之多樣、培訓意義之深遠、安排之周到、細致，這是我們始料不及的，短短幾天時間里，學到了許多知識，懂得了如何快速融入企業、如何成為一個現代企業的人才，明白什么是愛崗敬業，真正理解了落實的真諦，今日事今日畢，決不拖沓，勇于戰勝懶惰的精神，這都是我在今后的工作中要努力實踐的。
剛畢業的大學生，對社會、對企業、對施工都處于懵懂無知的狀態，缺乏工作和生活的經驗，因此，完成從學生到員工的轉變是必須的，也是極為緊迫的要求。培訓使我知道了作為一名新員工，應該積極主動適應新角色，努力塑造自己的品質，如注重團隊合作，敢于承擔責任，擁有樂觀、積極、主動的工作態度，具有很強的執行力等等，關鍵還要愛崗敬業，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
具備了作為一名優秀員工的素質，最終看能否落實到位，否則只是霧中花、鏡中月。人生有兩大敵人，一個是膽怯，一個是懶惰，這是阻礙落實的絆腳石，所以我們必須要有堅定的意志，要有貫徹到底的勇氣，用毅力去戰勝它，用意志對克服它，拒絕借口，不為失敗找理由。落實雖然僅僅是兩個字，但卻是字字重千鈞，在企業承擔眾多高、精、尖的重難點工程之際，作為一位新技術員，更要用智慧和銳氣，來擔負起落實的責任。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在新的工作崗位，我始終會堅持不斷學習的理念，以堅強的意志和非凡的勇氣戰勝困難，爭取早日成為企業發展的人才。
2022年入職培訓總結8
回顧整個培訓過程，充滿著豐富的情感。完成教學環節和一些作業是十分辛苦的，但是卻十分充實，能感覺到自己的成長。尤其在東山中學培訓期間，對于自己的成長，有太多太多要需要好好總結，此刻粗略歸納為以下幾個方面。
1、教學方面：
1.1備課方面：
以前很多時候是聽專家講“備課要備學生”，但在實際教學過程中由于沒有明白什么才是真正的“備課要備學生”，因此這方面只是停留在思考的階段，而很少在實際教學過程中去實施。因此在備課和進行教學設計中，往往拿起教學資料，首先是確定重難點，然后想著導入、教學過程的銜接，以及教學如何去組織，整個教學設計過程中，都是以教師自己出發，以自己為中心，幾乎沒有思考學生的狀況，只是想著如何將教學資料如何設計的流暢，如何把重點難點知識給學生講清楚。這次透過“三位一體”的培訓方式，讓我明白了該怎樣去實現“備課要備學生”。此刻我在備課過程中，首先思考的是學生的狀況，看學生已經具有了哪些知識、技能和方法的基礎，學生在本教學中需要什么、能收獲什么，學生學習過程中會遇到或者存在什么樣的問題，如何引導學生探索出解決這些問題的方法，而不是直接把方法告訴學生，即把學生的問題交回給學生，讓學生自己去探索解決問題的方法……然后再去設計教學。對我來說，這次培訓實現了從以前的聽“備課要備學生”到此刻的真正做到“備課備學生”的過渡。
1.2上課方面：
以前在上課的時候，注意的更多的是這節課我講了哪些資料，怎樣講；此刻我更明白我要做的是學生學了哪些知識，是不是能夠有更好的方式讓學生學得更簡單，對知識明白得更透徹。同時，對課堂出現的一些意外，以前是比較害怕，此刻是會很留意課堂中的意外，學會思考學生為什么會有這樣的想法。以前，如果在教學中出現“冷場”，就會覺得很尷尬或者難受，往往會覺得“學生怎樣連這樣的問題也回答不上來？”有很多的牢騷和抱怨，有時候甚至會大大影響自己教學的情緒和工作的精神。但是透過培訓，發現自己對課堂的組織和駕馭潛質似乎強了很多，透過不斷的實踐摸索和應用，發現自己在課堂上講的時刻越來越少，反而越來越受到學生的喜愛，對學生反饋與評價的效果也越來越好。
1.3反饋與評價方面：
培訓前，對于針對教學效果的反饋與評價，幾乎沒有什么認識，也導致對反饋和評價十分不重視，僅有的明白就是把反饋與評價等同于學生的作答以及對學生的考試。透過培訓后，不僅僅僅意識到“反饋與評價”的重要性，而且深深體驗到了反饋與評價也是對于教師自己的，使得自己構成了教學反思的習慣，并從教學反思中發現問題、不斷的研究與探索；同時，也知道根據需要，合理運用乃至多種反饋與評價的方法。比如，有些重要的課堂教學，如果需要把握學生學習的效果，就務必教學資料和方式等，科學的設計教學評價反饋表，以及對一些數據進行統計和分析。
2、教研方面：
2.1問題的研究：
對學生出現的問題，以前是盡可能期望少出現，個性是課堂上，此刻會認真研究學生的問題，能讓學生用實驗解決的問題，盡可能的給學生帶給這樣的條件，讓他們自己動手去研究這樣的一些問題。
2.2教研的實施過程與方法：
以前想研究一些問題，但由于不知道給從哪里入手，因此很多時候一些想法會被擱淺。經過這次培訓，讓我找到了研究的方向和方法。
2.3論文的撰寫：
對于論文的撰寫，以前一向覺得是很難的一件事，聽了張教授“你把上課的資料整理起來，就能夠寫成一篇文章了”的這句話，我知道寫論文就應怎樣去寫了，平時積累的資料該如何整理分類了。
2022年入職培訓總結9
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間學院新任教師崗前培訓結束了。通過在培訓班的學習，我在政治思想方面、教學業務技能方面都有了不同程度的提高與進步，切實體會到了崗前培訓對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性。對此，我就在培訓班學習的心得體會報告如下：
一、大學教師的基本任務是培養高級專門人才，而高級專門人才在科學技術和社會的發展中起著骨干作用。生產力水平的提高，國民經濟的發展，文化教育衛生事業的繁榮，綜合國力的增強，社會的整體進步，很大程度上都取決于高等教育所培養的人才的數量與質量。而高級專門人才的質量，又離不開大學教師的工作。
二、大學教師，既是文化科學的傳遞者，又是文化科學的創造者，歷來對人類社會有偉大貢獻的科學家、思想家、活動家，不少是薈集于高等學府或當過大學教師。人們往往把大學教師這一職業同文化發達、科學昌盛、政治民主、人類進步緊密聯系在一起，用“學者”、“專家”和“教授”來稱呼大學教師，把大學教師的形象作為社會文明建設的一面鏡子，能夠成為一名光榮的大學教師，我倍感榮幸和自豪。
通過培訓班的學習，我在政治思想上有了明顯的進步。首先是對什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認識。高等教育就是在完全的中等教育的基礎上進行的專業教育，是培養各類高級專門人才的社會活動。教書育人是教師的神圣天職，“師者，所以傳道、授業、解惑也”。教師既當“經師”，又當“人師”。經師教學問，人師則要教行為、教品德、教學生怎樣做人。高等學校教師肩負著為社會主義現代化建設培養合格專門人才的重要使命，高校教師既是學術方面的專家，又是培養造就人才的行家。這就要求我們應具備從事教育教學工作所必須的教育法規、教育科學、心理科學等方面的理論知識，樹立依法從教的觀念和科學的教育觀念，熟悉教育活動中的心理現象，懂得教育規律，具備良好的職業道德。只有具備了這些方面的知識，自己才能更好地履行教師的職責，勝任教育教學工作。
2022年入職培訓總結10
在大學時候，每年都會參加各種培訓。也去了北京，重慶，常州，惠州。已經對培訓不太感冒了。以前參加的都是針對學生的培訓，這次培訓這是針對之后下社區工作的，性質也有變化。這次培訓收獲還是挺多的。
我們的培訓四分為幾個階段，2、3號，在銀河假日通酒店培訓個人成長的內容。4、5號去丁當鎮是團隊建設的內容，6號到土化樓是6期畢業典禮，7號是培訓社區態度，8號到12號是古寨培訓。
個人成長是個很漫長的過程，這次培訓安排了兩天時間，時間的確很緊。培訓的只是兩天，這之后你如何去成長就是自己掌握。這次的協助者是李建。我們一起完成了個人成長部分。我們用畫一顆樹表示我們的成長，當時覺得大家很安靜，積極性好像不是那么高。現在覺得成長需要靜下來思考，我覺得催著大家去回答一些成長的話題，反而可能不是自己內心真正的東西。要思考的越深，需要的時間就越久。在培訓中，我們常用漫步去體會自己的感受，其實我在漫步過程中一直沒有什么感覺。可能自己設和靜靜的思考去感受自己，那時才會感覺。我們把我們自己一個成長的框架畫了出來。從種子開始，種子是我們的一些特質。另外還有一個非暴力溝通的冰山，發生矛盾時，我們如何去看對方的態度，從言談開始，再是感受，接下來就是價值觀，最后是需求。更好的溝通，更好地理解對方。我一直用學習去看待自己所面對的事情。我發現自己只要被肯定，很愿意為一個群體做事情，很愿意去服務，經常是等到沒有人去做了就自己去做收尾，而不會在意能得到多少。
劉老師說：“青春是用來成長的。成長是一個凄美的故事。”我一直認為付出的越多，得到的也就越多。我覺得自己一直就這樣，喜歡去做事情。只要我閑下來，我就會自己去找事做。有時就也會感覺自己有好多事，不能很好的去完成工作。我不太擅長的就是語言，這也是自己的特點吧，需要慢慢提高。成長需要一個目標，一個框架，知道自己要去做什么事，要去學什么東西。
后面兩天去到叮當鎮，我們步行了一段距離到達一個比較偏遠的村子。這個村子是沒有通訊信號的，個人沒有對外聯系的工具。有一部電話。其實我開始不知道去到村子培訓的目的。說是畢業旅行。但感覺去到村子里沒有什么事情干，就是玩了些游戲。感覺這次活動并不理想。感覺只呆了一下就走了。而且感覺什么事都沒有做。到培訓結束時，才知道原來是做團隊建設。大家就是完成一餐飯。我覺得這不是什么任務。可能是時間太短吧，感覺團隊也沒建立起什么太多感情。我一直很懷念曾經下鄉的朋友，一起度過了一段艱苦的生活。現在的生活太好了。一個團隊要自己省錢，自己想辦法去做事。在社團時，我一直強調去做事，自己也做很多事，后來退下來了，覺得團隊更重要，跟下一屆一直強調團隊的重要性，他們也把團隊做的很活躍，一個團隊需要時間的積淀。需要更多的溝通，互相理解。我覺得我們這次的溝通太少。甚至是整個培訓過程中，團隊的溝通也很少機會。
旅行回來后，我們去到土化樓做了6期的畢業典禮，還有就是社區工作態度的培訓。看著六期的畢業禮物，我挺羨慕的。有衣服，有漂亮的證書，還有禮物。6期的畢業匯報也很精彩。對于燕萍的匯報我是比較深刻的。我相當是接她的班。以前總是覺得她一個人很安靜，每天重復著服務員的工作，他做的也很出色。她說“開放和信任是重拾人情的關鍵。”“講故事是一個生命影響另外一個生命的過程”我很認可她的話。覺得也是我當下要做的。最后方老師講的話也是很深刻的。“我們不要對身邊的食物熟視無睹。”這也是我經常犯的錯誤，總是以為然。很多時候會帶著自己的想法去看待事物，我覺得這個問題需要自己注意下。
7號一天是鄧榮基先生給我們講社區工作態度，還有工作手法。鄧榮基先生說，“你帶著什么工作態度去，就會得到什么樣的結果。”在社區工作，工作的主要內容是要去接觸社區的人，你用什么態度去接觸那里的人，你就會得到怎樣的回應。這里我覺得挺遺憾，前一天大家交流的太晚，以至于第二天都沒有精神。真覺得這是很重要的一課。在社區，社區的參與度很重要，這才是真正能解決問題。鄧先生還講到聯合國的千年發展目標，這些目標到現在一直沒有什么進展，環境問題還一直在惡化。現在的環境真的很要緊。我們留什么給我們的子孫后代？
7號晚我們來到了古寨，這里是我相對熟悉的地方，上半年的時候，我在這呆了一個星期。不過我們培訓基本在學校里。來到這里覺得挺自豪的，我們很多時間都在討論愛農會與這里的關系。我們飯店與這里的關系非常緊密，沒有這里，我們飯店就不能正常運營了。上次來這里，與其他農戶交流的很少。這次調研交流的范圍增加很多，對這里有了更深的理解。
榮艷姐在介紹與飯店合作情況時，提到了今年的供應量比去年減少了。自己有所觸動。由于生意的減少了。我一直期待的是農村與城市的物質交流能夠越來越多，而今年卻減少了。在總結時，有一個關于可持續性的疑問。我們當時畫了一個這個社區的關系圖，并對其中進行了分析。現在這個社區的生態農業最核心的關系是：愛農會、合作社、農戶之間。農戶是基礎，合作社是核心，愛農會則是關鍵。城市的需求影響著村里的種植。如果合作社，或愛農會不能執行現有的“任務”。這個社區的生態農業還能走下去嗎？
關于生態農業與CSA，方圓老師與林志光給我們分享了這方面的經驗。我們看來幾個視頻，蜜蜂的消失，CSA新聞調查，還有自然農法。生態農業是一個很廣義的詞語，學術的定義是根據生態學，生態經濟學原理生產農產品。生態講求的是一個循環鏈，要求生物的多樣性。生態農業這個詞已經被濫用，很多地方都說自己是生態農業。
聽了流芳村的故事，我對于生態農業有了更深的理解。起初我一直以為做好外部銷售是發展生態農業的關鍵。由消費帶動生產，效果比較顯著。但發現消費的不穩定很容易造成生產的不穩定，生態的可持續性受到挑戰。如果是根植于社區內部文化，生態農業的延續性就很強。就著稻魚生產，項目組抓住村里傳統文化離不開魚的特點，并且進行文化開發，村里生態種植意識很強。曾經我一直比較忽視文化的作用，覺得現在的村莊基本沒有文化，有濃厚文化的村子從文化著手進行生態農業的宣傳教育，效果也比較容易出來。
傳統文化和傳統農耕是密不可分的，只有將兩者結合，才能真正可持續的發展。
CSA是近年來發展的熱門，很多機構都宣稱在做CSA。真正的CSA強調風險共擔，收益共享，尊重農民，互信。中國現在真正做到這一點的還很少。CSA在中國20xx年后發展的很快，他是否會落入市場化邏輯當中，追求的低成本，高收益還需要觀察。CSA是反思主流社會消費者和生產者的分離關系。中國的CSA主要靠中介發展，而這樣消費者和生產者交流少，關系很脆弱。如何加強消費者和生產者的交流也是我們需要努力的。
這次文化的培訓讓我感覺收益挺大的。文化行為被分為幾種類型。歷史價值信仰，自然資源，生產生活方式，人與人、社會關系、制度教育。這些行為是具有關聯性和整體性，外在表象是立體的，文化是不斷在變化中的。我們要用整體的視角去看待文化行為。
感覺這次培訓時間過得很快，轉眼間就結束了。自己的學習還是剛開始，還有很多東西需要去學習吸收。未來的路最重要的就是實踐，只有用腳走出來，那才能證明路的正確性。未來的路需要一個團隊才可以走的更遠。用溝通建立團隊的互信，互信互助增加團隊的行動力，用行動建立團隊的創造力。
2022年入職培訓總結11
一、對崗前培訓態度。
我們輔導員隊伍和部分教師、院辦工作人員由學院統一安排進行了短暫而令所有人難忘的崗前培訓。期間雖短而嚴的培訓讓我切實體驗到了嚴是大愛的真正含義，對學院相關人員對我們的生活安排以及日常關心深表感謝。在此我想感謝三天來辛勤陪護我們指導我們并不停激勵我們的陳董事長，感謝用“大學精神和大學教師”培養我們為人師表之心的石院長，感謝唐處長對我們工作的詳細安排與指導，感謝宋院長給予我此次下去熟悉招生情況歷練的機會，感謝胡老師和李老師對我們生活起居的照顧和時刻辛勞陪護以及所有讓我們學習到、體會到、感懷到的辛勤工作人員。
通過此次培訓讓我有了豐富的收獲，也有了感恩的心，同時勉勵自己做一個有貢獻的人，做一個稱職的主人。在這里給自己制定了一個新的座右銘，“不倦栽培造綠洲，育人納川融海洋。”
二、我對商務職業學院的認識。
校訓是“海納百川，經世致用”；辦學理念是“不以一張試卷定終生，不拘一格降人才”，“成就一學生，幸福一家庭”等等；教學方法是按準軍事化管理辦法，以以人（學生）為本、校企合作的經營理念管理教學工作。
三、自我溫習鞏固培訓的主要內容。
1、開班典禮。
歡迎詞后，陳董事長特地發表了主題為“做的自己，做主人”的講話，表達出對我們新xx人的綿綿關切之心，并提出了對我們的一些具體要求和熱切期盼。他告訴我們xx學院定位在培養創新型、應用型、素質型高效新型人才，要求我們做一名有使命、有抱負、有責任的青年精英；做品牌職業教師，創自己精彩人生；做融入勇敢開拓擔當者。通過會上的學習，我知道了重點培養學生的愛國主義、團隊責任感、高尚情操，引導學生學會做人，學會生活、學習，幫助他們進入成功的人生軌跡，真正做到學習在、成長在、成功在。當然有了信心與鼓勵，還必須有成功的五項管理經驗。第一、心態管理：一定要保持積極心態。積極的面對困難，積極地走過人生的每一段必經路段。第二、目標管理：必須明確目標，制定詳細計劃，立即投入行動，修正目標并堅持到底。一切在你身邊發生地誘惑都不是目標，目標需要鎖定相對較遠處較高處一點。第三、時間管理。時刻告誡自己有效地把握時間。第四、學習管理。終身學習是人生成功的敲門磚。第五、行動管理。看準目標，立即行動，必須求速度，做同一代者。
2、學習石秀和院長演講。
石院長給我們做了“大學精神和大學教師”的報告會，我從中學懂了大學精神的真諦，大學存在的價值定位在培養高級專門人才為己任，大學存在的目的為了有技能勞動力的生產活動。她是育人走向成功的慈愛與智慧相結合的偉大母親，是不求回報公益性的組織，她追求挑戰、創新。在這位偉大母親的關心環境下，作為里面的一員，我將自己努力遵從下面的工作安排。第一、隨著發展大環境下，我努力學習改革我的育人理念，迎合未來發展的需要；第二、多積累知識，以適合自我的創新型方法引導學生，樹立正確的人生觀、價值觀，并循循善誘學生走向成功之路；第三、以自己技能的學習，融入實踐再豐富理論知識，培養學生的實際應用型技能。而作為大學政治輔導員，作為主人之一，我必須豐富自己的理論知識，拓寬自己專業水平，加強深入自己的實踐，提高自己的政治覺悟。做一名思想健康，積極向上，愛崗敬業的為人師表的模范。
3、貫徹唐處長給我們講解的輔導員崗位職責及學生管理制度。
我們輔導員職責是輔助指導、專門從事班主任工作，主要任務是明確我們黨培養人才方針，培養合格建設者與可靠接班人，負責每一個學生的學習、生活、思想指導工作。為了讓自己更快的融入輔導員工作安排中，我給自己制定了以下職責任務。要擁護黨，有責任心愛心，能夠及時快速掌握學生情況，協調好工作各環節，能夠及時和本班授課老師溝通交流等等，這在以后的工作生活中都要不斷地加強學習，深入貫徹。
4、領悟祝書記宣揚的師德風范。
首先我們民辦教師與公辦教師法律地位相等，對民辦學校教師的要求與公辦教師一樣。師德風范主要有以下幾個基本要求：（1）尊重學生，教授育人。（2）遵紀守法，依法執教。（3）思想合格，品德高尚。（4）專心工作，愛崗敬業。（5）為人師表，以身作則。（6）虛心學習，勇于創新。以上師德風范的養成必須需要我們自身加強學習，注重自身修養。為師矣，傳道授業解惑也。師德要求我們傳授學生高尚的道德情操；師德要求我們引導學生學習專業技能的同時加強生活實踐鍛煉；師德要求我們幫助學生解除各種生活學習上的困境，使得他們順利邁入人生進步的成功大道；師德要求我們在日子里，以負責的主人公姿態全身心投入學習工作中，為打造綠洲積力量，為融才納川做貢獻。
2022年入職培訓總結12
一直到現在確實還是非常吃力的，我也意識到了自己的不足，在學習能力方面的我始終都是深有體會，我自己對此是有所分辨的，培訓期間，了解到了一些知識我覺得過去的自己還是比較匱乏的，在學校所掌握的東西比較有限，現在想想確實是這樣，還是感覺有很大的壓力，自己所欠缺的東西還是應該要虛心的請教學習才行，來到xx這里也有一段時間了，這段時間，雖然都是在培訓，但是這些卻讓我明白了接下來需要做什么，能夠做好什么，未來會有什么發展，讓我對以后的職業生涯有了相對清晰的概念和規劃，這是很好的，作為一名員工就應該要清楚這一點，不容忽視，這讓我感覺非常的有必要，所有事情都應該要有序的進行，不容馬虎。
從入職到現在我每天都是做的比較認真，我也知道自己的方向在哪里，培訓期間讓我明白了自己現在和優秀同事的差距，理論是永遠都需要實踐來證明，這是毋庸置疑的，更加是我作為一名xx員工應該要有的素養，從這里所掌握的知識也有很多，現在我是越來越清楚這一點，眼前的規劃也慢慢的清晰起來，所以這也是接下來應該合理去安排好的，我也希望那自己能夠做出更好的成績來做的更加的認真，培訓的時候，老師也是耐心的講解，我也知道了我應該怎樣去努力，這讓我覺得很有意義，也懂得了很多東西，我是感覺無比充實的。
雖然時間過的比較快，可是我從來都是能夠自主的去鉆研，短暫的培訓當中，我證明了自己還是比較自覺地在學習，感激這次的培訓，總結下來我的感覺就是，開拓了自己視野，再有就是自己能力還有待提高，包括專業知識方面，從中攝取了很多寶貴的精華，這些都是我所欠缺，是我以后需要繼續努力的，我一定要努力去做出更好的成績來的，讓自己努力去提高學習，所以我還是做的比較認真的，培訓是比較短暫的，對于自己各方面出現了成績還是很有信心的，我也一定會更加努力的，感激這次培訓，也感激培訓老師的耐心指導。
2022年入職培訓總結13
在得知要進行入職培訓時，心中充滿了期待，以前總認為僅有外企才會做系統的入職教育。拿到入職培訓更是驚喜萬分，培訓資料既豐富翔實又處處有創意，從企業文化、發展戰略、管理體系到項目管理等等。短短的一周時間讓我們從“學院人”迅速轉變主角，以進取、樂觀的心態來應對工作。
培訓伊始，我們這個由新人組成的班級分成四個小組，每一個小組就是一個團隊，有自我的團隊名稱、隊徽，比如我所在的“筑煤”組，我們都是立志于祖國的煤炭事業，立志于我們武漢院的更大發展。這樣的方式極大的激勵了每一位組員的團隊意識，在培訓的日子里，每一位組員都能為團隊作出自我的貢獻而出謀劃策。正因為如此，我們的友誼更加深厚，我們的團隊凝聚力更加強大。
在聽取了吳院長關于企業文化的報告后，第一次對企業文化有了深刻的認識，企業文化從通俗的意義來說就是“企業風氣”、“企業風格”。企業文化能夠樹企業形象，創企業名牌，增強企業凝聚力、戰斗力。企業文化建設包含很多資料。武漢院的核心價值觀：多出精品，為顧客創造最有價值工程并供給滿意的服務。在我看來，既簡潔明了又高瞻遠矚。僅有全院同心協力，思想認識高度統一才能實現我們的核心價值觀。我們的愿景是企業成為國際領先的煤炭公司，員工成為受人尊重的專家和人才。如此愿景，讓我充滿信心，充滿動力，也讓我看到了前進的方向。在認識到企業文化的重要性和實用性后，我想我在以后的工作中必須會自覺學習企業文化，以企業文化來指導自我。
在看到布爾臺礦井的介紹時，心中自豪萬分，世界上最大的井工礦、群礦選煤廠是由我們武漢院設計的。如此大的一個系統工程能做的如此優秀，可見我們院的實力非同一般。生產技術管理部于主任在示范礦井的設計思想與設計理念中提到設計理念創新要按照科學發展觀要求，站在行業制高點上，改革煤炭工業設計理念。設計院里的工作是多專業協調的工作，僅有充分協調才能設計出更合理的資料，這一點就告訴我們，在工作中要敢于溝通、善于溝通、樂于溝通。把溝通做好才能把設計做好。
管理出效益，制度是管理的手段，作為新人，我們要認真學習公司的規章制度并在工作中嚴格執行。人力資源部鐘處長和財務部王主任分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我們系統的了解了公司的各項規章制度，結合發下來的《員工手冊》，我會繼續深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。
正如前文所述，培訓資料詳細，培訓成果卓有成效，這一周的培訓將對我的職業生涯產生深遠的影響。最終引用一句話：認真做事能夠把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學會做人，用心做事。
2022年入職培訓總結14
我是來自辦公室的新員工周文，很高興有機會能夠在這里和大家交流入職培訓的心得體會。我是今年7月研究生畢業后進入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸！雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月，但是在這短短的時間里，我卻時刻感受著關懷與溫暖：這里有關注我們成長的領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標；這里有手把手幫助我熟悉業務的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學校人向職業人的轉變；這里更有一個廣闊的事業舞臺，供我們施展自己的才華，創造人生的精彩！能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現！我為自己當初的決定而慶幸，我會永遠做一個忠誠的中水電人，用優秀的工作業績來為公司的發展作出自己的貢獻！這次培訓雖然也只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內容充實，使我收獲頗豐。
首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導，或是部門領導，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導，為了這次培訓他們無不作了精心的準備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富！有這種經驗作為指導、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎？
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來發展戰略，使我對公司的發展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感；昨天王書記的報告緊扣企業文化建設的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發揮專業特長為企業文化建設出一點力的決心；而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業務，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業務有了大致的了解，更明確了自己的業務方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎！第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業于不同的學校，有著不同的專業背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協力、各盡所能，為公司未來的發展創造新的業績、為“中水電人”增添新的榮譽！
能夠通過短短五天的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級領導的關懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝！
五天的培訓雖然結束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：
盡快實現角色轉變、找準個人定位、融入新的環境。從學校到社會是一個大的轉變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應該明白，我們的身份不再是學生，而是一名公司職員，我們就應該改變作為一名學生自由散漫，熟悉公司的各項規章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己，來找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。
2022年入職培訓總結15
到現在為止我已經在公司工作了3個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發展自身的“新、特、精”，為適應公司不斷發展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。
9月27日至9月28日，公司各領導和技術骨干對我們新入職的新員工進行了2天的入職培訓。對我們進行了公司傳統、規章制度、技術以及安全方面的培訓，使我們了解了公司的文化、歷史和前景。通過這次培訓，我們明確了需要努力的方向，并正確認識了安全生產的重要性。
會議開始，X總就公司的以前、現在、以及未來的展望進行了介紹，公司的優勢以及不足進行了說明，并深切表達了對我們新員工的期望。XX公司所成立50年至今，經過幾代科技工作者的團結拼搏，開拓創新，研制開發了一大批自主創新的科技產品，榮獲多項成果獎勵，其科技產品廣泛應用于民航空管、機場、航空公司等領域的眾多單位，為民航的安全高效運行、重大項目建設及重要活動保障提供了有力的技術支持，為民航的發展做出了突出的貢獻。XX公司做為一個XX單位下屬的新興的全資公司，在整個XX單位中占有非常重要的地位，經過10余年的發展，其自主研發的XX系統已經在國內30余個機場應用推廣，并在20xx年榮獲民航科學技術一等獎，20xx年榮獲國家科技進步二等獎，最近幾年，公司的業績更是成幾何倍數的增長。未來幾年，公司還將持續性的大跨步發展，由此，更需要我們這樣的新生力軍來加入到公司的發展大計當中，我們深深的為能成為這么優秀的公司的一員而感到自豪。不過，雖然在國內我們屬于領先的企業，但與國際上的一些大公司相比，我們在技術上仍然存在不小的差距，如何提升公司實力，彌補自己的不足，引進新技術新方法，正是公司目前需要考慮和大力改變的地方。公司目前人員結構均以高文憑人才為主，工程師和高級工程師占員工的80%，員工都在不停的學習和提升，公司擁有各專業技術骨干和學術帶頭人數人。我們做為新來的員工，更應努力學習，加快步伐，不斷的提升自己，以適應公司的飛速發展，為公司發展做出自己的貢獻。
此次培訓，各部門的經理和骨干對公司所使用的專業技術進行了系統的培訓，為我們講解了將來工作所需要的技術知識。一套完整的XX系統，需要涉及到電氣、PLC、電子信息技術、機械方面等多種專業知識，還涉及到生產管理、行政、安全管理、市場營銷等不同領域。一套XX系統的生產，離不開各個部門的通力合作，同時，既需要專業的技術人員對已有的產品進行拓展創新，研究新的課題與方向;又需要精通各行各業的人才將各方面的技術融會貫通，領導生產。做為我們新入職的員工，剛進公司，所能做的貢獻有限，一定要多學多做，努力掌握需要使用的專業知識，拓展自己的知識范圍和深度，并建立起良好的團隊協作，只有這樣，才能成為推動公司發展的良好助力。
安全生產在這次培訓中被多次提及，XX總和XX主任多次強調了安全生產的重要性，某同事血的教訓也讓我們意識到安全生產與自己的緊密關系，XX工更是對如何做好安全生產和管理進行了2個小時的重點培訓。公司本著以人為本的原則，注重人員安全和財產安全，安全是公司發展和員工發展的根本，我們只有時刻謹記安全的重要性，抓好安全生產，才是為公司求發展，為員工謀福利。在以后的工作和生產當中，我們一定要做到生產前先檢查安全防范措施，生產中再檢查，牢記各項安全事項，做好各種安全防護措施，切不可因安全防護事小而不為，因煩瑣而不為。
通過此次入職培訓，我加深了對公司的了解，為能進入這么優秀的公司而感到自豪，同時，也明白了自己的責任重大，未來公司的發展離不開新老員工的努力;這次培訓使我明確了努力學習、辛勤工作、做好技術專業人才的發展方向，在未來的工作和學習當中，時刻謹記安全的重要性，切實做好安全生產，和各部門新老員工一起，通力合作，為公司發展貢獻自己的力量。我相信，我會在公司得到良好的發展，公司亦會在我們的共同努力下，擁有更加輝煌的明天。
懷著對未來人生的憧憬、帶著激動萬分的心情來到了陽光凱迪新能源集團有限公司—總部武漢，在這里我進行了新員工入職培訓，邁起了人生職場第一步。我們先后進行了軍訓、公司企業文化、職場基本禮儀、新員工安全教育等基本培訓，并且還進行了公司員工身體素質拓展訓練和專業基礎知識的學習培訓。最后以一場新員工人人參與的結業典禮晚會來了個華麗謝幕。
經過公司舉行的這次培訓，讓我們體驗到了軍事生活，也進一步了解到公司的企業文化，發展目標，和規劃等，同時也學習到作為銷售人員所必備的產品知識，在培訓老師講的幾個細節，以及列舉的案例，對我們幫助很大，使我受益匪淺所以，我要求自己在工作中努力學習，在實踐中慢慢成長。
首先公司為我們按排了五天的軍訓，體現了公司對員工素質培訓的注重，以及團隊建設理念的注重，在這五天里，我體驗了做為一名軍人的榮耀，從站軍姿，行軍禮，到跑步，每一個動作都要做到位，做到統一規范，隊列整齊，口號響亮，特別是大集合時，每一名隊員都要以最快迅速到位，案經過這兩的訓練，我們能明顯的感受到自己的進步，做事有組織性，不單獨行動，也培養了我們吃苦耐勞的精神，同時也磨練了堅強的意志力和執行力，在軍訓期間教官組織我們唱歌，做游戲，不僅增加我們同事之間的團結友愛，也更明白了團隊的力量是最大的，只有我們團一致才能更好的完成任務。
其次公司安排了三天的企業文化培訓，以及時間管理，工商法律相關知識，潤華之歌的學習，更重要的是董事長座談，讓我深深體會到企業對我們新員工的重視，在培訓期間我更加了解企業的創業史，發展史以及公司未來也就是第三次創業的總體目標，讓我們更明確了在潤華發展的奮斗目標，做好個人定位，在欒總座談會上給我更多的是感動和意外，感動的是欒總在百忙之中抽出時間參加這次座談，并且在每回答一個問題都會站起來，問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是欒總是那么的有激情，那么的和謁可親，一點也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感，在這期間欒總給我們談公司的創業經厲及以后的發展方向，回答了我們提出了一些問題，讓我們對公司的企業文化以及第三次創業有了更深的認識，最后在欒總離開時，我們體人員為欒總演唱潤華之歌，雖然只學了不到兩天，但我們都努力做到最好，功夫不負有心人，我們得到了欒總的認可。
在新的時期里，我要積極向上，爭取早日定崗，時刻要求自己從實際出發，堅持專業人做專業事要做就做天下第追求卓越、追求完美、每天都有所創新的標準理念;堅持立顯主體、開拓進取、求真務實、全面價值的核心要求，力求做到專業素質和道德素質雙提高，為公司創造價值，增添業績，實現奉獻環保，造福人類的核心使命。
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