專家推薦信
在經濟發展迅速的今天，推薦信不再是罕見的東西，不同種類的推薦信具有不同的用途。大家知道推薦信的格式嗎？以下是小編精心整理的專家推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
專家推薦信1
尊敬的貴學院評審委員：
XXX同學是本人20xx年上半年參與授課的《公共行政研究方法》的學生。
本人一直以來與其保持著較為密切的聯系，對其在我校學習期間的情況較為了解。
該生學習刻苦，成績優異；英語水平良好，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力。
在與XX級本科生的授課和交流過程中，XXX同學負責任、踏實嚴謹的精神讓我記憶猶新。
《公共行政研究方法》是一門由本人與另外兩個老師一同授課，以小組撰寫論文或調研報告為考察形式的課程。
在課題研究中，XX同學所在的共7個人的小組是由本人負責指導，她是小組的組長。
在整個過程中，XX同學盡職盡責地扮演著組長的角色，展現出很強的團隊協作能力：定期組織小組討論，并將討論結果及時向我反饋；當小組研究遭遇瓶頸的時候，她會主動地聯系本人并且帶著小組成員直接到本人辦公室交流心得與疑惑；及時將討論結果編輯成文檔，上傳至討論組，以便明確下一步研究的注意點和方向。
XX同學的這種嚴謹踏實的治學態度讓我倍感欣慰。
在她的協調和帶領下，她們小組的論文展示獲得了我們三位老師的一致稱贊。
本人已經準備在指導和完善的基礎上幫助她們小組的論文投稿，以表達對她們小組努力的認同。
此外，XX同學是一個樂于學習、主動學習的人，她曾發郵件希望本人推薦一些值得一看的書籍與資源。
她還基于自己的觀察，向我提出一些學院課程改革的建議，從中可以看出，她不僅僅關注自身綜合素質的提升，也關心學院的發展。
總之，我相信，如果加以進一步培養，通過自身不懈的努力，該生會成為一個很好的學術型人才。
我很榮幸向貴校推薦該同學，希望貴校能給她一個繼續深造的機會，將她培養為更優質的人才。
推薦人簽名：
日期：
專家推薦信2
對考生思想品德、道德修養方面的介紹：
該同學政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，積極學習黨的理論知識，注重提高政治理論素質和水平，已經加入中國共產黨。為人誠懇，尊敬師長，團結同學，積極進取，社會責任感和正義感較強，具有良好的思想道德素質。
對考生業務水平，外國語水平，科研能力的介紹：
該同學積極鉆研業務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識，具備了較好的基礎理論知識和專業知識。已經通過大學英語六級考試和口語考試，具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。參加了部分科研項目的
工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現出較強的科研技能。
從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續培養的前途，對考生報考博士生的意見：
該同學在本科期間學習成績優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平，參加了部分科研項目的工作，對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論進行深入分析，能對所做工作進行階段總結并撰寫有一定價值的論文，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。
鑒于該同學具有較大的發展潛力和培養前途，且其本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。
專家推薦信3
尊敬的領導：
您好！
自從XX年教授XX同學《公共關系學》以來，我們已經認識X年了。在這X年里，我們一直保持著密切的聯系，他一直跟隨我參加比賽，寫作書籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識。現在，我以非常誠摯的心推薦XX同學，他在專業能力上，不僅學習成績優異，完成了同齡人很少介入的專業論文，他還參加各種專業比賽并取得了不錯的成績，在這個過程中，他也體現出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質；在個人品質方面，他的認真向學與謙虛有禮的為人處事態度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學生。
在XX年，作為幾個核心成員之一，XXX同學參與了我的著作XX一書的寫作以及編輯工作。該書是國內第一本系統介紹XX比賽經驗的參賽指南，通過總結歷屆參賽隊伍的經驗教訓，為廣大同學以后參加XX提供戰略戰術性的指導。作為核心成員中唯一一個沒有XX經驗而且年級最低的學生，XXX同學以好學向上、不計付出的品質，付出了數倍于常人的努力與艱辛，通過拜訪與訪問多位XX冠軍隊隊長，拿到第一手資料，克服經驗上的不足，交出了優秀的作品。最后的書籍編輯工作也由他一人獨立完成，體現了做事有始有終的良好品質。在這個過程中，他也迅速地成長起來，目標越來越清晰，從一名懵懂的普通大學生逐漸地向專業、嚴謹的研究方向靠近，從同學當中脫穎而出。
此外，XXX同學還參與了我的XX計劃研究工作以及XX年XX一書的編寫工作等。在與XXX同學一直以來密切頻繁的接觸過程中，我也發現了他在個人品質方面的優秀表現。一方面，在一個團隊里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作;另一方面，XXX同學也體現出了在個人素質上的良好修養、積極的生活態度以及誠實正直的個人品德，這樣的人格對于學術研究無疑是有很大幫助的。
XXX同學在各方面的優秀表現，應歸功于他熱心參與和主動學習的精神，同時他能夠虛心接受各方面的意見，又不失自己獨立思考的能力，是一位不可多得的學生。
此致
敬禮
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
專家推薦信4
請對考生的業務素質，外國語水平，科研能力等作出綜合評價，并對考生是否適合攻讀所報考專業提出具體意見。
該生思想端正積極，注重道德素質的培養和政治理論的學習，遵守學校規章制度，尊敬師長，團結同學，性格開朗，廣結人緣，主動幫助他人，有強烈的社會責任感和較高的道德水平。
該生勤奮好學，通過國家英語六級考試，滿足日常英語交流的要求，能夠閱讀研究方向的英文文獻。該同學研究生就讀xxxxx專業，專業課學習成績優秀，名列前茅，在專業知識和實踐技能方面都有全面的提高。同時參與了導師主持的部分科研項目，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現出較強的科研技能。
該生本科及研究生期間，系統全面地學習了材料學領域基本理論、基本技能和專業知識。在科研上，擅于思考，敢于嘗試，實驗遇到瓶頸時能夠沉著冷靜，分析原因，尋找對策。科研態度端正、嚴謹，目前已經出色的完成了實驗任務，表現出較強的科學精神，有較好的學術能力和學術素質。
曾在xxxxxx方面進行了一些研究，掌握了xxxx、電化學測試分析等方面的知識。遇到問題，能夠虛心請教，通過文獻和資料的查閱和學習，提出解決辦法。另外，該生能夠勝任研究成果整理、數據整合與分析、軟件學習及論文撰寫方面工作。
該生xxxx研究產生很大的興趣，想進一步深入的求索。鑒于該生的綜合素質和能力的了解，本人認為該生適合攻讀報考專業，特向貴單位推薦。
推薦人簽名:
20xx年xx月xx日
專家推薦信5
我講授過ｘｘ同學的本科課程：ｘｘｘ、ｘｘｘ、ｘｘｘ，對他的情況較為了解。
ｘｘ同學尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上;基礎知識很扎實，精通專業課程知識，成績在專業里名列前茅。遇到學習上的問題能夠獨立思考，有自己獨特的見解，這可從他平時提交的作業和報告之中體現出來。
此外，他動手能力較強，在我所講授的地球形狀與外部重力場和GPS原理兩門課程當中，都按時完成了布置的編程作業，并且取得優秀的成績；在我所指導的控制測量實習中，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務，也取得優秀的成績。
鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。
專家推薦信6
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營。 在與該生的接觸過程中可以發現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有
好的專業基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結 分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研 興趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。
該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過
專家推薦信7
您認識申請人的方式、認識的時間和了解程度，對申請人思想品德、道德修養方面的介紹：
該同學與本人科研方向類似，故時常有見面交流。該生碩士已兩年，該同學為人誠懇，尊敬師長，品行端正，團結同學。性格活潑開朗，當然活潑之外也不乏成熟。身心健康，承受力強，抗打擊能力強。能耐心的將每一件事情善始善終。科研之余積極參加小組活動，在團隊活動中表現較強的奉獻精神和自我犧牲精神，有擔當，為實驗室做了大量的工作。其素質修養適合做一名博士研究生。
對申請人學術水平、科研能力、研究成果、知識結構、外國語水平等的介紹：
該同學經過碩士兩年的科學研究，已經具備扎實的專業基礎和科研工作能力，思路靈活，善于提出新想法。同時目光敏銳，能夠針對表面現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力。工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。該同學在讀期間學習成績優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平，積極參加科研項目的工作，對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論進行深入分析，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。該同學英語已順利通過四六級，長期閱讀英文論著，并能熟練使用英語進行文獻閱讀和學術交流，有著較強的學習能力和理解能力。
對申請人申請推薦免試攻讀博士學位研究生的意見：
該生能夠自主學習，閱讀文獻，思維發散性強，善于發現問題并積極思考，并具備一定的實驗能力與經驗。我認為該生具備進行博士研究生學術研究的潛能和培養前途。
專家推薦信8
xx大學招生辦：
本人系xx縣的一名退休教師，個人作品曾獲得過國家的一些獎項，今日向貴校推薦本縣重點中學的一名學生。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的'資料。
x同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況，我們認為x同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦x同學參加貴校保送生選拔。
推薦人：
推薦日期:
專家推薦信9
尊敬的先生或女士：
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其中國經濟研究專題授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
20xx年5月廣外大第四屆研究生學術文化節“以文會友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進口視角對影響中國農產品貿易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現場我對該生的這篇論文曾有詳細點評。該生很留心，比賽結束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。
我在經貿學院主要負責研究生培養工作。該生在08級學生理論課結束時，取得了本專業總分第一名的成績，說明該生已經具備扎實的專業基礎。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續培養的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會。
專家推薦信10
ｘｘ大學招生辦公室各位老師、自主招生評審組各位專家：
你們好！
偶然參加了一次班級的讀書討論會，我認識了我校杜ｘｘ同學。他的發言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂，但是那一份將理工科技與國家命運聯系起來縱橫分析的立論卻正表現了我們第一中學學子的廣闊的學習閱讀視野和深刻的獨立自主思考以及身系家國命運的責任擔當。讀書會結束后，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今天，他要參加貴校的自主招生面試，我很高興地也很鄭重地推薦他。
作為一個在濃郁的紫砂文化氛圍中長大的青年，他被熏陶出了沉潛有為、深謀細慮的人生氣質。我想這樣一份氣質毫無疑問深深地嵌進了他學習和生活中了。學習上，她的刻苦自不必說，那優異的成績是自然的明證。而作為一個理工科學生對人文閱讀的喜愛也是令我極為贊賞。相信，這樣文理兼容的思維特色也許要到大學里面才能展露的更完全更完美吧。
杜同學曾經說：法古今完人，養天地正氣，煉強國科技。做一個名副其實的理工君子、國家棟梁。這幾句話我很感動。青年強則國家強！
希望貴校成為實現他的“理工報國”理想的沃土！我滿懷欣喜的期待著！推薦這樣一個優秀的有志青年是我的責任，目睹一個有志青年成長為國家棟梁是我的驕傲！
推薦人：
ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
專家推薦信11
該生為人謙遜，待人誠懇，具有良好的思想道德素質和修養。 該生的個性內斂，做事沉穩，能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力，其心思細密，思維活躍，善于思考，舉一反三。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。 該生在碩士研究生階段，學習認真刻苦，積極努力，成績優良，進取心強，不滿足于現狀，能夠做到吃苦耐勞。經過一年的學習，看得出該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練；具備一定的科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，實際操作能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。 該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神；熱愛系統控制方面的研究，對科研工作有濃厚的興趣；其反應快，個性堅韌，作風樸實；一年的學習中參加了部分科研項目的工作，培養和提高了從事科學研究的能力和水平；該生具有較強的科學精神和較突出的學術能力與學術素質，這都表明其非常適合從事科研工作，有培養和深造的潛質。其個人又有強烈的進取心，積極要求加強學習和提高，鑒于該生的綜合素質和能力，本人希望其能有機會進入博士研究生階段，因此特推薦其直升，以期其得到進一步培養和提高，成為有用之才。
專家推薦信12
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信!
該生叫xxx，畢業于xx學院計算機專業。在三年的學習期間，系統學習了計算機專業相關的技能知識。
思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成學業和實踐活動過程中，他不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人，恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。
在校期間，他積極的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了入黨申請書，定時的向黨匯報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關懷和教育下，使他認識到入黨的重要性，也使他的思想覺悟有了很大的提高。該生尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。
作為職業技術學校的學生，掌握扎實的專業技能是他們在競爭中致勝的法寶。因此，他隨時注意到理論聯系實際，刻苦、投入，認真學好每一門課程。增強自己的實際操作能力。通過三的年努力學習，xx同學在學習上取得了一定的成績。并獲得了英語四級證書，職業資格證書，高薪技能證，計算機等級證等多種技能證書，還熟練的掌握了網頁設計方面軟件的使用。
在中專三年里，他能嚴格的要求自己，遵守學校的規章制度，從未有過違紀現象。在班上作為勞動委對工作認真負責，能積極配合其它班委開展活動。 在學習專業知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使他積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，他認真參加了社會實踐，使他學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在業務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經驗。
雖然該生剛從學校畢業，工作經驗有限。我覺得以該生較扎實的專業知識與較強的敬業精神，以及實踐經歷，我相信他適合從事網吧管理、組網、網頁設計、圖形圖像處理等相關工作。請您相信我，給該生一個發展的機會，他會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
最后，衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦者：xx
20xx年x月x日
專家推薦信13
xx學校的朋友
您好!我是柳紅紅的導師xxx，柳紅紅同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的人負責的態度。
中國有句俗話：
梅花香自苦寒來 ，經過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續獲得學校三好學生。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，她的雅思成績非常高，并獲得許多中學生英語競賽的獎項。能在英語國家學習，是她很久以前的夢想，為此她早已經作好了準備。我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒!
姜不光是我的學生，還是我的朋友。因為她的個性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智，主動為大家服務，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快，她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談論電影藝術和旅游，美國的文化與風景深深地吸引了她，那里有她一個夢想。
真舍不得她離開祖國，但我尊重她的選擇，相信她會學有所成，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。謝謝。
xxx
專家推薦信14
從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續培養的前途，對考生報考博士生的意見：
該生在碩士期間學習成績優秀，進一步深化了專業方面的理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平。在學期間該生參加了部分科研項目的工作，能夠對工藝方法和技術關鍵提出有效的解決措施，對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。
推薦人姓名：
20xx年2月16日
專家推薦信15
推薦人姓名： 張X
推薦人職稱： 教授 推薦人聯系方式：xxxx@ise.neu.edu.cn 推薦人職務：所長
推薦人工作單位： 東北大學電子信息工程研究所
推薦人與申請人的關系： 本科課程授課老師、競賽指導教師 推薦意見：
我認識范xx同學是在XX年5月的電子設計大賽培訓期間，作為他的指導老師，目睹了該同學成長的整個過程。該生品行端正、性格開朗、謙虛謹慎，與同學老師的關系都很好。學習方面，該生在電子專業方面非常有天賦，理解能力、分析問題的能力較強。該生基礎扎實、特長突出，尤其是基于FPGA的系統開發能力是同級學生中非常少見的。據我所知，該生還在學校學生會里鍛煉過，綜合素質較高。
范xx取得了兩次國家級的榮譽，在兩次競賽中受到了理論知識、實踐能力、心理素質等多方面的磨練。最重要的是，他的科研能力、自主分析問題解決問題的能力上了一個檔次。該同學在FPGA、微處理器設計、SOC等方面保持著濃厚的興趣，同時還有較強的進取心，渴望進入貴單位進行進一步的提高和深造。鑒于該生的綜合素質和能力，本人特向貴單位推薦該同學，希望他有機會在貴單位得到進一步的培養，成為對國家有用的人才。
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