新西蘭留學推薦信
在現在社會，愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，推薦信根據用途的不同也有著不同的類型。那要怎么寫好推薦信呢？下面是小編整理的新西蘭留學推薦信，歡迎大家分享。
新西蘭留學推薦信1
1、客觀評價自己的成就
推薦信一般由申請人的上司好、老師或教授提供，在書寫推薦信時應該表明推薦人對于申請者的動機有一定了解，并能解釋申請者進一步深造的需要。留學360留學顧問表示，很多推薦信盲目的吹噓申請者的能力，與實際有很大偏差，這樣就失去了推薦信的意義。
2、適當插入具體實例
推薦信中對于申請者的重要素質和能力有實例的支持會更加具有說服力。若推薦人為教授可以論述申請人在幫他做的項目中的責任和表現，若為老板，可說出申請人的某一項具體成就。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“包裝”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實可信的語言，增加細節性的例證說明。
出國留學推薦信中缺點的書寫方式：
一封推薦信不應該只是講被推薦人的優點，如果能恰如其分的`加入一些缺點，反而能起到畫龍點睛的作用，但缺點的書寫也需要技巧。
1、原則性缺點不能出現
推薦信的中為人處世、馬虎大意等讓人家一看就沒有好感的缺點千萬不要寫。同時，在圍繞專業的這部分內容方面，也要注意拿捏。如，說自己很努力，但是專業方面仍然有不足，學習能力仍然有待加強，這是謙虛的表現同時也側面寫出了自己的優點。但如果說自己遇到挫折就沒有耐心，麻痹大意，甚至無法和自己的合作者一起在專業方面合作等等，這種千萬不能寫。
2、缺點不要針對自己的專業
推薦信中可以考慮針對專業不注重的地方寫一些缺點。如研究型學生不能說自己沒耐心, 不注意細節。在推薦信中適當提及缺點是非常有必要的，但所寫缺點不要影響你所學專業，還要看起來要真實一點, 而且不能與其他部分寫的有矛盾。
由于普遍的傳統思想，很多人在書寫推薦信時都一味的書寫申請人的優點。而人無完人，適當的提及缺點會讓申請人更加真實化。書寫的技巧可參考上文。
新西蘭留學推薦信2
一、推薦人
去新西蘭學習一般都是要準備3封推薦信，這3封推薦信要3個不同的推薦人來寫。推薦人可以選你在在學校里面的老師或者是教授，但是是必須在了解你的前提下，所以可以是你的專業老師，你的輔導員，你的推薦信不只要能體現你的學習能力，還有你的實踐能力，所以還要選你在實習期間你的上級領導。推薦人最好是具備職稱的，如果推薦人在國外很有影響力的話，你的推薦信就有很強的說服力。推薦人在推薦信中一定要寫全名，不要只寫姓氏，學生和推薦人的認識程度，和推薦人的關系是什么，這都是需要推薦人來寫的。
二、內容
你在找老師寫之前先向推薦人分析一下自己的優缺點，自己有沒有哪方面過人的能力，要舉出具體的.例子來證明你有這方面的能力，這個例子必須是你和推薦人共同參與過的，不能沒有推薦人參與過的，不然是沒有說服力的。你的推薦人是你的專業老師就可以寫你平時的成績、專業知識學習得怎么樣，你的學習能力等。你的推薦人是你的輔導員，你的推薦信中就應該寫你的生活方面的情況，和個人的性格、興趣愛好、品行等方面的內容。你的推薦人是你的直屬領導，你的推薦信就可以寫你在工作當中有什么比較突出的能力。這些內容不要寫的很空泛，都要用實際的例子來說明，也不要重復寫，每封推薦信只需寫那一方面的內容就可以了，也不需要只寫有點，適當的提一下學生的缺點，讓推薦信看起來是對學生正確的評價。
三、注意事項
在推薦人寫完之后還要把那些基本的東西也要寫上，比如日期、姓名、地址等等，在寫完之后還要多次檢查有沒有拼寫的錯誤，格式有沒有一致，語言不需要很花哨，給人簡單易懂就行，把要表達的內容都表達清楚。
新西蘭留學推薦信3
寫作內容
（1）被推薦的人的全名：不可以全文都只寫Mr. Huang或者Miss He，一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。
（2）認識的時間：寫什么時候認識的，什么時候教過的這位學生寫起
（3）認識的程度：主要寫熟悉的程度，以評判這封信的可信度。
（4）和申請者之間的關系：師生
（5）學習成績：說說申請人擅長和不擅長的各學習領域。
（6）個人的成就：在學校、工作還有家庭中的特別表現。像曾經獲得過某種獎學金、工作中的表現有多優秀等等。
（7）特殊的才能：是否獲過獎或者證書之類的，主要是語言，運動，舞蹈，音樂等方面
相關問題
1、如果是轉專業申請找不到相關領域的推薦人怎么辦
答案：首先最好找一份相關專業的實習，讓實習的上司可以對你進行一個行業能力的評價。學術領域可以請你的高級課專業老師對你的學術能力進行評價。并不一定完全需要符合你申請的專業，可以說說你是如何克服學業上的困難，你對另外一個專業的興趣及所做的努力等等。
2、沒有跟著推薦老師做過項目，只是上過一門課并且取得了比較高的成績，推薦信該如何寫才能寫的充實？
答案：如果沒有跟著老師做過項目的.話，可以多說你們在學術上的探討。比方說你在學習課程的過程中發現什么問題，或者說讀了一些paper，與老師探討行業發展方向。還可以自己參加了某些比賽是這個老師給你做了一些指導。
3、能不能讓老師寫一封中文的然后自己翻譯？還有能不能參加完項目就寫推薦信而不是等到申請季？
答案：可以的。如果說這個老師愿意寫的話是可以的，這樣也是最好的，因為是從老師自己的角度對你進行客觀的評價。第二個問題也是可以的，因為需要提前聯系推薦人，越早越好。
準備步驟
步驟一：提出請求
如何請老師寫推薦信呢？建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復。如果沒有機會發郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復。如果你老師是個有郵件必及時回復人那么你可以采用第二種方式。
郵件標題：Recommendation for [Your Name]
會不會太直白了？不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續堅持。
正文內容：1.先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大；2.然后寫想申請某某大學研究生項目；3.最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。
實際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用Arial5號。
注意事項：
你可以在郵件里附上了自己寫好草稿和個人簡歷。原則上說推薦信應該完全由教授寫，但是大學教授們公務已經很繁忙，不會閑到有時間為我們斟詞酌句從空白紙上寫出費時又費力得推薦信。但如果是在現有草稿上修改就不一樣了。這不僅會為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強調自己哪方面能力，從而最終結果也更能meet your expectations.即使不寫完整草稿也要在郵件中提供詳細信息和材料。附上最基本簡歷能為教授提供被推薦人，經歷大致輪廓畢竟他們沒有理由為一個自己根本不了解學生寫推薦。
步驟二：等待回復
等待老師給你答復。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。
步驟三：：繼續交涉和溝通
后來回復告訴申請學校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。
步驟四：感謝推薦人
最后別忘記再次發郵件感謝這不僅僅是一種good manners，更重要是在未來學術領域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯系告訴推薦人申請進展；如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜。
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