校長推薦信精選15篇
在人們越來越注重自身素養的今天，能夠利用到推薦信的場合越來越多，推薦信根據用途的不同也有著不同的類型。寫起推薦信來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的校長推薦信，希望對大家有所幫助。
校長推薦信1
江西經濟管理干部（職業）學院：
你們好！
經本人慎重考慮及江西省湖口縣第一中學校領導班子反復討論，我非常榮幸地代表學校以校長實名推薦的方式向貴校推薦我校表現最優異的學生——陳曉東。作為看著陳曉東同學一步步成長、成熟、成才的校長，我覺得我有責任和義務將他推薦給貴校，希望他在大學中能夠得到更好的發展，以及為貴校做出更大的貢獻，成為一個對國家、對社會、對人民有用的人。
陳曉東同學是我校高三（30）班的班長，20xx年進入我校。高中階段一直刻苦學習、品德兼優，尤其是組織能力、社交能力、綜合實踐能力表現異常突出，其先后擔任我校兩屆學生會骨干，并在老師的指導下組織學生開展綜合實踐活動及研究性學習，所開展的課題榮獲了2個國家級獎、2個省級獎和一個市級獎；他于09年創辦了我校第一個文學社團——凈心文學社，并擔任社長；在我校舉辦第三十一屆學生運動會暨第四屆教工運動會期間，他積極組織200多名青年志愿者投身于校運會的籌辦中，維持秩序，清理垃圾，搬運物品，接待來賓；在陳曉東同學的帶領下志愿者們積極尋求與校外企事業單位合作，尋求贊助，自籌資金，圓滿超額地完成了學校布置的任務。 陳曉東同學在校運動會結束后創辦了湖口中學青年志愿協會，作為學生組織中的領袖，他立足校園，面向社會，利用元旦、雙休日、暑假等空余時間先后取得共青團湖口縣委、湖口熱線等多家企事業單位的支持，并舉辦了多次公益志愿服務活動，在社會上引起強烈反響，共青團九江市委、共青團江西省委、共青團中央等單位媒體對其組織的活動相繼予以報道！
陳曉東同學愛好廣泛，全面發展，善于創新，敢于表觀，勇于承擔，在我校連續三年擔任班長職務及校廣播站播音員，他具有厚實的文化素養，十分擅長演講和大型活動的主持，并有多項作品在省、市、校級媒體發表。在學校各項評比中，其多次獲得 “三好學生”、“優秀學生干部”、“勞動積極分子”、“文藝積極分子”等榮譽稱號，并被評為湖口中學“第六屆校園之星”，在學校受到了老師和同學們的一致好評。
在此，我謹以湖口中學校長的名譽擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，是一位杰出的人才。我相信，陳曉東同學一定會以優異的表現贏得貴校師生的認可，也懇請貴校給予其一個機會。謝謝！
校長推薦信2
xx大學招生辦公室：
我是xx中學的教學校長。我校近幾年來考入xx大學的學生對貴校有極高的贊譽，考入xx大學已經是我校優秀學生的一個夢想。高三（3）班xxx同學就是一位品質好、能力強、學習成績極為突出的學生。她不但憑其優秀的綜合素質多次參與校內外大型活動，并在學生中引起轟動，而且在幫扶貧困學生方面成為同學楷模。
該生20xx年被評為“省級三好學生”。同時該生積極靠近黨組織，是學生業余黨校優秀學員。
該生不但在學習上態度嚴謹、務實，而且在工作上也一絲不茍。胸懷大局，目光深遠，有極強的組織能力和親合力，是教師和校長的得利助手。并擔任過校長助理、團支部書記等多種職務。
自主招生為全國有特殊才能的優秀學子打開了另一扇大門，xx大學更是希望通過此項活動發掘出更多不可多得的人才。我以一名副校長的責任心，本著對xx大學負責的態度，鄭重向貴校推薦xx同學成為xx屆自主招生候選人，希望這樣一位品學兼優，極有發展前景的學生成為我們共同的選擇。
xx第一中學：xxx
20xx年xx月xx
校長推薦信3
尊敬的領導：
您好！
我校“XX電腦學數學”社團成立一年多來，在胡延峰與羅金克兩位老師的精心輔導下，以激發學生學習興趣為切入點，以掌握電腦信息技術解決數學問題為突破口，極大鼓舞了學生探究科學知識的熱情，陶冶了情操、磨練了意志、增進了同學間的友誼，為學生們打開了一個通往神奇科學世界的大門。
通過各種充實而有趣的活動，數學愛好者和特長生的隊伍擴大了，也帶動了一大批學生樂學、會學、健康的發展，并且贏得了學校其他師生的廣泛好評。
灑下辛勤的汗水必定結出豐碩的成果：XXXX年X月該社團成員XXX，在XX省初中數學競賽中榮獲一等獎，其余部分社員還被評選為市區級優秀干部或優秀三好學生。
我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，鄭重推薦我校“XX電腦學數學”社團為“優秀社團”。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
校長推薦信4
尊敬的四川大學自主招生領導：
您好!
作為XX同學的班主任兼語文老師，我很高興能有機會向您，向四川大學推薦我的這位優秀弟子，同時十分感謝您能在百忙之中抽出時間看完我的推薦信。
XX同學是20xx年6月以優異的成績直升到我校——四川大學附屬中學高20xx級第一層次理科實驗班的學生。近三年來，他以其沉靜內斂、穩重謙和的為人風格和勤勉自勵、深思細究的學習品質深受老師和同學的稱道。
XX同學為學積極主動，自我管理能力很強，學習成績一直位居年級前茅。除了致力于學好各門學科知識外，他還著意于拓展自己的知識面。他愛好閱讀，關心時事，習慣思辨，從不人云亦云，在許多事情上有些自己獨立的思考。每周的班會課班級熱點問題討論總少不了他的獨到見解。其闡述觀點時溫文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在兩年多的高中學習期間，他曾多次均被評為學校優秀學生。
XX同學做事務實勤懇，細致認真，在班級具有很好的正向影響力。從高一至今一直擔任班級數學科代表，三年如一日地做好了教師的助手，在班級創造性地組織開展數學學習小組競賽活動，這對引導班級同學多角度思考、多方式解題，形成敏捷開闊的數學思維起到了很好的作用，使班級整體數學成績在年級同層次班級中一直處于領先地位。這些都集中體現了他的奉獻精神和組織能力。
作為川大附中學子的XX同學完完全全為四川大學濃厚的文化底蘊所折服，貴校 “海納百川，有容乃大”的校訓也成為了他高中階段的人生箴言。他已確定了立志在四川大學有所作為的遠大理想，并早已開始付諸行動，全身心遨游在書山學海之中。作為楊睿的老師，我十分希望他能在貴校的自主招生選拔中達成理想。
鑒于以上所陳，我誠懇地推舉XX同學參加貴校自主招生選拔，更誠懇地希望貴校能夠給予他一次機會！
順祝——
安康！
推薦人：XXX
20xx年3月10日
校長推薦信5
尊敬的領導：
您好！我是XX中學校長XX。在半個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創新”的校訓；鑄就了“敬業奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創新，繼往開來，一批批優秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優秀學生——XX同學能夠獲得一個實現夢想、成就自我的最好機會，我鄭重向貴校推薦！
XX同學于XX年以優異的成績考入我校，三年的學習生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。
她全面發展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年XX英語能力競賽中獲得高中二年級組XX等獎，在XX大賽中獲得市賽區高中組的XX等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續深造，必將全面提升她的外國語言素養，打造成一個適應全球化發展的國際型人才。
她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《XX》在第XX屆“XX”作文大賽獲得省級XX等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法XX級考試。
她身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂于助人，善解人意。
作為中國XX大學的優秀生源基地，我校非常樂于把最優秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態度，再次鄭重向您推薦XX同學，倘能如愿，她一定不負厚望。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
校長推薦信6
尊敬的北京大學領導：
你們好！很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——徐鏡媛同學。我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐鏡媛同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使徐鏡媛同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
徐鏡媛才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。 很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。
其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。 她的志向是北京大學。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質，不上北大大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，徐鏡媛不讀北京大學，似乎也是北京大學的損失。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
推薦人：
校長推薦信7
1. 演完戲之后再去主持，覺得人生經歷了不一樣的東西，換了一個角色回來跟別人聊的時候，更能了解別人在想什么。
2. 大部分時間我們都活在別人的想象里，只有聽到從前那些事，看到傷口，才會覺得親近。你覺得傻，總有人認為精明過頭;你覺得黑，總有人搖頭說純潔無垢。既然無從判斷干脆不要判斷，人都有權衡和妥協的時候，相信眼睛看到的就足夠。
3. 小心謹慎有時候也是一種不信任。在誰的手機里才留著最扮丑的相片，在誰面前才最豁的出去放任到不計得失，在誰心里才顯影最不懂事任性的自己~我們都要學會一件事。試著相信。
4. 人生總會遇到藥瓶，要么別人給你不痛快，要么你讓人不爽。
5. 我喜歡壓力、未必人人都喜歡。我喜歡批評，未必人人都喜歡。我喜歡生活不圓滿活該有磨難。但是貌似我喜歡的、從來都不是人人都喜歡的。幸好我喜歡的，從來都不是人人都喜歡的。
6. 執著等待，有時候是因為愛上自己孤單又帥氣的姿態。找個理由欣賞傷口，演一出杜鵑泣血、一睜眼盡皆蒼茫。非要千帆過盡皆不是從前，弱水三千不及你贈我甘甜。非要在你不知道的地方決絕，把你抹去時才不卑不亢、不虧不欠。
7. 我所在的行業，逃不開的是需要被放大，害怕被放下。可是總有些東西不必圖窮匕見。相愛如果會變成難堪，不如不見不如不愛。
8. 任何一段關系里都別太指望什么人。與其擔心灰心失望，還不如自己事先安排妥貼，也給人留有余地。
9. 人和人相處的原則無非是，一手撫摸，一手折磨。
10. 所謂一代宗師，不是一個人，是一整個時代。那個時代，有人沖鋒在有人藏身幕后，有人一心看著眼前路，有人竭力保全身后身。每個人都在掙扎，沒有他們，就沒有義無反顧的顛覆重建，沒有他們，就沒有小心翼翼的維護周全。
11. 愛一個人經不起太了解。就像你經過一段風景，當時心動，想要記錄的時候卻發現描述本身已經讓人掃興。我走過，看見你，我知道就好。愛和年月有染，跟別人無關。
12. 有種情緒翻上來，我知道那個日子又快到了。就像我知道，你是薔薇，開出了一片滾燙的紅。就像我知道，你是煙火，燃燒了全部生命，卻不為了什么。
13. 我聽得出他特別的唱腔，可是不會模仿。我愛慕他，可是不會迷戀。我算不算他的迷自己都不知道。但是我知道，單人匹馬，勝過漫天煙花。
14. 有些人很累，捕風捉影掘地三尺尋找你不好的蛛絲馬跡，動機不過是為了安撫他那顆因為虧欠過而不安的心。因為需要覺得我不仁你也不義，從此一拍兩散彼此扯平~~碰上這樣的人要記得體諒，他是懂得愧疚的，只不過愧疚帶來的不一定是彌補，反而很可能是習以為常的傷害。
15. 少年時代屬于Bp機、漢顯和藍屏手機。屬于爸媽追問的你是誰，屬于寢室間不好言說的來意。那時候，我們不是不好意思愛，是不好意思顯擺。愛是私人的，是你我的，是不知如何是好、是暗不見光里的一點亮，是不能跟人分享又看不見未來的離殤。當我終于能直白地承認我愛你，我已經不能愛你。
16. 有人喜歡帥有人欣賞衰;有人喜歡爺們兒的鬢角就有人只愛小白臉的娘炮;有人喜歡萬人迷也有人專愛狗不理，我把頭發染成灰綠，跟你喜不喜歡已經沒有關系。
17. 心里黑洞很深，才需要愛像陽光一樣的人。
18. 我們都是不勇敢的人，都不敢回頭看，都害怕錯付，都希望愛過的人會在某個平行的時空里永不老去，像當初一樣愛著你。
19. 遇到對的人是什么感覺?就是感覺那個人不會走。你不需要耍任何心機和手段，不用去想怎么留住他的心、他的胃，他就是不會離開。
20. 作為一個有道德的吃貨，最重要的不僅是會吃還要敢做。
21. 誰也不曾當真看見你心里的悲喜，你也并不真的那么相信這個世界。
22. 事業對女生真的很重要，尤其是在你有了家庭之后，如果你沒有一份事業的話，真的會讓你跟社會脫節。
23. 一人做了藝人，就不太有任性的可能，身上背著責任每天面對閃光燈。有人放任有人裝純有人苦大仇深，沒有牛掰的老爸就得有一技傍身。
24. 不是因為心情好才笑，而是笑開了心情才好。今天你笑了嗎?
25. 歡樂滴的時光總是短暫的，幸福的人兒是長久的。
26. 愛情也是一件很重要的事情，愛情也是一件很甜美的事情，愛情里也有很多讓你覺得傷心的東西。
27. 太體諒未必會被體諒，太在意未必會被在意，道理雖懂，可是寧愿頭破血流。不是不怕傷害，只是相信總有一人不舍得讓你難過。
校長推薦信8
尊敬的領導:
作為一長，能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造，這是我人生中的愿望。我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時，也是更重要的，為了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發展自己、成就事業的的機會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優秀學生xxx同學。
xxx，女，xxxx年6月出生，20xx年-20xx年在我校讀高二和高三，是我校幾年來為數不多的秀的學生之一。我如是評價xxx同學，一點也不夸張，她所具備的多元化的素質和能力、超群不凡的學業成績和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。
xxx同學初來我校時，我并不認識她。第一次聽到她的名字，是在七寶教育集團新年晚會上，當時她擔任主持人，她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學生的口中，提起她的名字的次數逐漸多了起來，直到后來在歷次學校舉行的多種活動中，使得我經歷了一個關注她、認識她、了解她、培養她的過程。臨近畢業時，她已經成了校園里的“名人”了。
近幾年，從外地到我校來就讀的學生逐漸增多，隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而，xxx同學與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式，以最快的速度適應新的環境，在最短的時間內拉近同學之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。
xxx同學是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協作精神的學生。參與校廣播站的工作，她的標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象；她加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚的.琴聲；她主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷；發起和組織藝術節演講和合唱比賽活動，表現出較強的參與意識和組織能力；參與英語辯論賽，彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。
然而，盡管xxx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學，勇于拼搏，各門功課成績優秀，均衡穩定。為此我還專門為她聘請了有經驗的學科(如物理)老師為她在業余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有6個班，所在班里有52個人，她的成績在班里穩居第一名，她在年級也遙遙排第一。她以其特有的英語天賦，參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽，榮獲二等獎；由于她一直位列年級第一名，xx年3月我還親自為她頒發了1000元獎學金(獎為1000元)
這就是xxx，一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。
此時此刻，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生xxx。倘能如愿，相信她一定不會辜負您的期望。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
校長推薦信9
尊敬的xxx：
非常高興與貴校交流。我很珍視這次交流的機會，所以我要十分負責地向您推薦我校應屆優秀畢業生xx。
我對他的了解始于兩年多以前他們班級的一次主題班會。作為班長他是那次主題班會的當然主角，嚴密的邏輯、流暢的表達給我留下了深刻的印象，特別是會后聽班任老師說整個班會都是由他組織策劃的，我對這個一臉天真的小男生更加刮目相看了。從那時起，我便記住了他的名字。
在每學期期末考試成績優勝者的名單中都有這個名字，在我校每年一次的DFS杯學科競賽總成績和單科成績優秀者名單中也都有這個名字，說明這個學生的學習成績始終名列學年前茅，且各學科成績均衡。這是一名有學習天分、智商頗高、發展全面的學生。
聽班主任老師講，他是“民選”的班長，他能出色完成老師交辦的工作，不計個人得失，無論學習多忙都沒有耽誤工作，勤勤懇懇地帶領班委會成員為班級服務，使班級走上自我管理的軌道。在履行班長職責中表現出良好的組織才能與協作精神。學習上常年無私幫助幫助同學，深受同學及家長的好評。
xx同學情趣高雅，愛好廣泛，特別值得一提的是他對計算機編程知識興趣濃厚，鉆研深入，20xx年12月份獲得了全國青少年信息學奧林匹克聯賽的一等獎，為學校爭得了榮譽。
鑒于xx同學的平時表現，綜合考慮其學習成績、英語能力等因素，我認為他是去貴校學習的合適人選。我為有機會向貴校推薦這樣優秀的學生而高興，如貴校接受他，那也將是我的莫大榮幸。
校長推薦信10
尊敬的xx大學的招生領導：
您好!
我是xxx同學的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xxx!xxx同學學習刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩謙恭，是一名品學兼優的高中生。
他學習刻苦，樂于鉆研。刻苦認真是所有優秀學生的共同點，對于xxx來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間，直到現在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰術等方面。他最喜歡在學習時保持的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復習開始，他總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自己的學習任務。他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習時間拓展知識面，提升知識的運用能力。他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學習潛力。
他涉獵廣泛，融會貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野。看電視新聞、上網也是他生活中的一部分。他上網的時候，并不像很多中學生那樣，沉迷于網絡游戲。相反，他通過上網，和看電視一樣，喜歡從網絡上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學養。而這些優點正符合xx大學對優秀學生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩謙恭。他謙恭有禮，人際關系和諧，對師長有禮貌，對同學講團結，一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校規校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學發生過矛盾。雖然不是班級干部，不常到臺前表現，但由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩而質樸的性格和踏實認真的處世態度影響到了每一個學生，班級不僅學風正，學習勁頭足，而且學生能以這種沉穩、認真的態度對待任何的事情。
當然人無完人，他不擅長體育運動，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠。xxx一直對xx大學心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍;深知她為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列第一。他一直認為xx大學應該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后，對xxx多加考慮，因為他現在是一位品學兼優的高中學生，將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
校長推薦信11
尊敬的各位局領導和專家、評委同志們：
DIY&GREEN社是我們平頂山市一高首批成立的學校社團之一。他們致力于學生綜合能力的拓展，有效的提升了學生整合利用資源能力和動手能力。
推薦原因：
一、組織規范。在學校制定的《學生社團管理辦法》指導下,自主開展活動.有較為完善的管理制度和內部管理機構，成立并運行一年零八個月。
二、活動豐富。活動設計貼近生活、靈活多樣、不拘一格。學生參與活動策劃、開展、總結等環節。并有活動方案、活動記錄、活動小結、活動圖片等較為完善的檔案資料。
三、此社團有專職、兼職的師資隊伍，有固定的活動場所和校外拓展空間，有必要的物質條件保障。
四、DIY社特色突出。此社團的活動能讓每個參加者都在自己動手中體會快樂，并在逐漸成長中獲得收獲。
綜合以上原因，我決定推薦DIY&GREEN社參加此次平頂山市中小學優秀社團評選。
推薦人：
20xx年5月
校長推薦信12
尊敬的xxx大學的招生領導：
您好!
我是xx中學校長xxx。在半個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創新”的校訓;鑄就了“敬業奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創新，繼往開來，一批批優秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優秀學生——xxx同學能夠獲得一個實現夢想、成就自我的機會，我鄭重向貴校推薦!
xxx同學于xxxx年以優異的成績考入我校，三年的學習生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。
她全面發展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在xxxx年全國中學生英語能力競賽(nepcs)中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語風采大賽中獲得市賽區高中組的二等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續深造，必將全面提升她的外國語言素養，打造成一個適應全球化發展的國際型人才。
她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《窗外下著幸福的雨》在第十四屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產權局授予的專利證書。參加全國高中化學奧林匹克競賽獲山東省一等獎，參加山東省高中數學競賽獲一等獎，參加第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。
她身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂于助人，善解人意。
作為中國xx大學的優秀生源基地，我校非常樂于把秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態度，再次鄭重向您推薦xxx同學，倘能如愿，她一定不負厚望。
此致
敬禮!
xx中學校長：xxx
xxxx年xx月xx日
校長推薦信13
尊敬的貴校：
茲介紹我院xx學院xxx專業xx級學生___于xx年x月x日至x月x日期間到貴校進行教育實習，請給予支持并指定相關專業教師進行指導。
畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生習得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。在實習過程中，請按照貴校規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。
最后，對貴校為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
校長推薦信14
尊敬的領導：
推薦人姓名：xxx
推薦人職稱： 教導主任
推薦人工作單位：xx大學
推薦人與申請人的關系：班主任
推薦人電話：xxxxxxxxx
推薦意見：
XXX同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。
作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
校長推薦信15
尊敬的中國海洋大學的老師們： 您們好！ 我是山東省青島第二中學校長***。我校建于 19X5 年， 19X3 年被確定為山東省重點學校，曾獲全國教育系統先進集體、全國德育先進學 校、山東省規范化學校等稱號。
學校始終堅持育人為本，以培養學生素質為 核心，確立了“深化素質教育、優化教育資源、凸顯辦學特色、創建國際名校” 的辦學目標和“造就終身發展之生命主體”的育人目標，逐步形成了“開放、自 主”的辦學特色。先進的教育理念，創新的素質教育模式，與國際化教育接軌 的教學方式， 使得我校畢業生得到了國內外高校的廣泛青睞。 作為一名校長， 能夠看到自己心愛的學生走進國內知名大學去深造，是我人生中最快樂的事 情，同時，也是更重要的，為了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作 為的學生獲得一個發展自己、成就自己的最好機會，我很榮幸的向貴校推薦 我校優秀畢業生***同學。 ***同學于 20xx 年以優異的成績考入我校，三年來，該生以其學習刻苦 努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受 老師和同學稱道。 她學習主動性強，各單科成績曾多次名列級部前三十名，綜合成績排名 一直保持在級部前五十名。她對英語學科的學習有極大的熱情，在高中各階 段英語考試中成績多次名列級部前二十。
曾先后負責了英國貝德福學校、日 本同志社高中的接待和翻譯工作，并且代表班級參加了“校園英語風采大賽” 并榮獲團體第一名的好成績。從那時起，她就已經確定了立志在中國海洋大
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