護士個人推薦信
推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應用寫作文體。下面有YJBYS小編整理的護士個人推薦信，歡迎閱讀!
護士個人推薦信
尊敬的領導：
您好!
非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是河南職工醫學院2009屆護理專業的畢業生。雖然我和其他求職者一樣，有著扎實的護理基礎知識，熟練的操作技術及護理的工作能力，但我與其他人不同，我喜歡挑戰，熱愛創新，我有信心勝任即將從事的工作。我會證明我能行!在此，我向貴單位毛遂自薦。
選擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實現自我的價值。希望這次競爭的結果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。
醫學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐，我養成了嚴謹的學習態度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心，我熱愛護理事業。五年的醫學熏陶圓了我的醫學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續深造。
在校期間，我不但學到了專業知識，更提高了綜合素質，我曾在班上的生活委員，宣傳委員積極帶領同學參加各種活動，能獨立完成本職工作和協助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏，經過黨課培訓，并順利通過黨課考試,已順利得到結業證書，努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。在學習的同時，我也不忘培養自己的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，比如翰林文苑書畫社、校園文化藝術節等，使自己的書畫技術長進不少。另外，在學生會院宣傳部辦海報、展板的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。很榮幸的經歷—中專時我曾擔任過記者站的副站長、班級里的團支書等。而在大專時：我是院學生會宣傳部的部長、翰林文苑書畫社社長等。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計算機操作。
作為21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。
最后真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會，祝貴院事業蒸蒸日上，屢創佳績!盼望能接到您的答復信。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
護士個人推薦信
尊敬的領導：
您好!
今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。
該生是xx大學醫護學院應屆畢業生，在校期間，她學習勤奮刻苦，目標明確，學業成績優秀，專業理論扎實，大學英語水平已具備基本的聽、說、讀、寫的能力，并拿到英語四級證書，同時擁有檢索、查閱英文資料的技能。經過在xx人民醫院的臨床實習階段、專業學習階段，現已具備扎實的基礎醫學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作能力。
在專業技能方面，該生已具備扎實的基礎醫學、臨床醫學、護理學基礎知識;掌握內科、外科、婦科、兒科等專科的護理理論及操作;具備較強的`護理技術操作能力;具備較強的語言、文字表達能力;擁有獨立的分析問題、解決問題的能力以及調查研究能力;已取得護士資格證書。
專業學習之余，該生也善于把握每個實踐鍛煉的機會，注重計算機技能的發展，能夠較好地應用word、excel等office系列辦公軟件;在校期間，曾任xx大學醫護學院英語俱樂部外聯部部長、學院話劇團成員等，吸收管理經驗，鍛煉自己的組織、管理、和團隊合作能力;這些經驗將成為她以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡唱歌跳舞、表演、看書、上網、尤其熱愛運動。通過實踐進一步提高了她的管理、組織、領導和人際交往的能力，不斷地完善自己。希望您能給該生一個表現自我的機會，您就會發現她的與眾不同!
經過在xx大學醫護學院三年的學習。如今的她，面對學習，自信、沉著、穩重;面對工作，能干、肯干、敢干;面對生活，熱情、大方、誠懇。時值告別校園之際，謹呈求職材料，毛遂自薦，期盼能加盟貴醫院，獲得一個讓xx同學發揮白衣天使才能的機會!
總之，該生是一位符合現代化要求的全面發展的大學生，我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托!
推薦人：
xxxx年xx月xx日
護士個人推薦信
尊敬的某醫院領導：
您好!
大家好!我叫xx，今年24歲，畢業于xx衛校。我應征貴醫院護士一職，在此之前，我已有過半年多的實習經驗。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以馬克思列寧主義，毛澤東思想,鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習"三個代表"的重要思想，學習貫徹十六大精神，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
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