教學(xué)通知

時間：2022-10-10 20:59:29 通知我要投稿

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教學(xué)通知范文集錦10篇

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到通知的場合越來越多，通知大多屬于知照性的下行公文。寫起通知來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的教學(xué)通知10篇，希望能夠幫助到大家。

教學(xué)通知范文集錦10篇

教學(xué)通知篇1

　　活動時間：11月2日（周四）下午1：30—3:10(1:25簽到）

　　活動地點: 席廠小學(xué)

　　教研主題:聽評課；集體備課

　　活動主持人：宮恩波

　　活動流程：

　　一、宮恩波老師執(zhí)教四年級的《平行與垂直》，每位老師聽課、評課。

　　二、請各位老師攜帶各自所教年級教材、教案，集體備課。

　　（溫馨提示：請關(guān)注天氣變化，注意交通安全！）

　　注：學(xué)習(xí)過程中不得離場。

某某單位

　　20xx年2月24日

教學(xué)通知篇2

　　活動時間：11月2日（周四）下午2:10—3:50 (2：05簽到）

　　活動地點:春亭小學(xué)

　　主持人：孔帥

　　活動主題：研討《如何做好期中階段性復(fù)習(xí)工作》

　　活動流程：

　�。�1）每位教師圍繞研討主題結(jié)合自身教學(xué)實際，談一談自己是如何開展期中階段復(fù)習(xí)工作的，每位教師發(fā)言時間5分鐘。

　�。�2）結(jié)合自己前段時間的教學(xué)工作，說一說自己在教學(xué)中的困惑，集體商討解決辦法。

　　（3）集體備課

　　五年級：期中復(fù)習(xí)

　　六年級: 其中復(fù)習(xí)

　　活動準(zhǔn)備：提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。

　　請參加活動的老師根據(jù)以上內(nèi)容，作好發(fā)言準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好備課，帶好課本、教參、備課紙和三色筆！

　　溫馨提示：請關(guān)注天氣變化，注意交通安全！

某某單位

　　20xx年2月24日

教學(xué)通知篇3

各中小學(xué)、幼兒園：

　　為進一步發(fā)動廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究課程改革和教育創(chuàng)新，進一步提高廣大教師的理論水平、教學(xué)能力和科研能力，我會決定在今年12月份開展20xx年度優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比活動�，F(xiàn)根據(jù)我會《章程》的有關(guān)規(guī)定和當(dāng)前推進課程改革的實際情況，就有關(guān)事項通知如下：

　　一．評比范圍

　　1．我區(qū)各中小學(xué)和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師都可以撰文參評。

　　2．本次評比論文包括以下五大類：

　　(1)中小學(xué)各學(xué)科（不含體育學(xué)科）教學(xué)研究論文。

　　(2)幼兒教育教學(xué)研究論文。

　　(3)中小學(xué)德育研究論文(包括團隊、班主任工作、心理健康教育、社區(qū)教育等)。

　　(4)電化教育教學(xué)研究論文。

　　(5)教育教學(xué)綜合研究論文(包括整體教育教學(xué)改革、學(xué)校辦學(xué)思路、學(xué)校常規(guī)管理、教師隊伍建設(shè)、課程開發(fā)與管理等)。

　　以上五類均包括課題研究過程中產(chǎn)生的科研成果、階段性或總結(jié)性研究報告。

　　3．德育、幼兒教育方面的論文，分別由本會與基教科、學(xué)前教育科一起組織。

　　4．中小學(xué)體育學(xué)科論文由基教科與相關(guān)專業(yè)委員會另行組織。

　　5．參評論文必須是20xx至20xx兩年中撰寫的，必須是尚未在區(qū)級及區(qū)級以上有關(guān)論文評比活動中獲獎的，尚未在省級及省級以上刊物發(fā)表的。

　　二、活動安排

　　1．參評論文于今年11月30日前報送區(qū)教師發(fā)展中心蔣建凡同志處（武進教育大廈8007室），過時不接受。每篇論文交A4紙打印稿一份(標(biāo)題用4號黑體，正文用小4號宋體)，由學(xué)校收齊后以校為單位統(tǒng)一交到區(qū)教師發(fā)展中心，不接受個人遞交的論文。

　　2．參評論文必須填寫好“論文評價表”相關(guān)部分，附在論文首頁，作為論文的封面�！罢撐脑u價表”附后，請自行下載復(fù)制。

　　3．我會于12月組織人員分類評比。根據(jù)學(xué)會章程有關(guān)規(guī)定和評比條件，評定一、二等獎優(yōu)秀論文，并印發(fā)簡報，頒發(fā)獲獎證書。

　　希各校認(rèn)真做好發(fā)動工作、組織工作，動員廣大教師積極參加這次論文評比活動。在接本通知后及早告知教師，以便早作準(zhǔn)備。

　　常州市武進區(qū)教育學(xué)會

　　20xx年10月24日

教學(xué)通知篇4

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、中學(xué)（含小學(xué)），縣辦小學(xué)、特教學(xué)校：

　　xxx年——20xx年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù)，每名教師每年要完成72學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù)，其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時，縣級課程20學(xué)時�？h級課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作，解決實際困難與問題，減輕工作壓力，提高工作效率和教學(xué)成績。主講教師本著選聘高校專家教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔(dān)任，培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識、應(yīng)考策略、基本功等，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，力求達(dá)到實際效果。現(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化水平的需要，將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下：

　　一、培訓(xùn)對象

　　全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材教法、學(xué)科知識、教育技術(shù)等。

　　三、培訓(xùn)形式

　　講授、研討、示范、觀摩、交流等。

　　四、培訓(xùn)學(xué)時

　　20學(xué)時。

　　五、培訓(xùn)時間

　　3月27日上午（8:30報到），本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn)，其他班培訓(xùn)時間另行通知。

　　六、培訓(xùn)地點

　　教師進修學(xué)校。

　　七、培訓(xùn)要求

　　1、按時報到學(xué)習(xí)，自帶筆、本，做好記錄。

　　2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課。

　　3、加入班級管理QQ群，積極參與活動交流。

　　4、認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)時任務(wù)，不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù)，年終繼續(xù)教育證書不予上證。

　　xxx年3月23日

教學(xué)通知篇5

　　為了幫助各生本教育實驗單位和關(guān)注單位更好地實施生本教育，生本教育研究中心經(jīng)研究決定，將于9月11-17日起舉辦第四輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班。

　　在此之前，生本教育研究中心已經(jīng)成功舉辦了三輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班，學(xué)員們普遍反饋收獲很大。目前，注重骨干培訓(xùn)已經(jīng)成為縣區(qū)域和學(xué)校成功推進生本教育的基本經(jīng)驗之一。

　　新一輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班將為學(xué)員提供理論和實踐結(jié)合的豐富的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，包括聽取著名專家報告，到多所實驗學(xué)校聽課、蹲點學(xué)習(xí)，拜一線學(xué)校校長、名師為師，促進學(xué)員領(lǐng)會生本教育管理思想的精髓，掌握生本教育學(xué)校管理操作方法。

某某單位

　　20xx年2月24日

教學(xué)通知篇6

　　教學(xué)設(shè)想

　　引導(dǎo)學(xué)生從整體把握詩歌內(nèi)容，感受詩歌感情，培養(yǎng)鑒賞詩歌的'基本能力，進而培養(yǎng)

　　對詩歌作出正確的評價。

　　第一課時

　　教學(xué)內(nèi)容和步驟

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　二、介紹作者及其寫作背景

　　1．作者：請參看“教學(xué)設(shè)計(A)”。

　　2．寫作背景。

　　1941年皖南事變后，艾青來到了革命根據(jù)地延安。與解放區(qū)新的生活與環(huán)境相適應(yīng)詩人覺得“詩必須作為大眾的精神教育工作，成為革命事業(yè)里的，宣傳與鼓動的武器”，決心“把政治與詩密切地結(jié)合起來，把詩貢獻(xiàn)給新的主題和題材”，因此，詩人這一時期的詩歌，更自覺、更有力地為革命斗爭歌唱，詩作中的時代意識更為強烈，理想主義色彩也有了新的發(fā)展。《黎明的通知》就是其中的代表作。

　　三、朗讀詩歌，初步感受詩歌內(nèi)容

　　1．聽朗讀帶。

　　學(xué)生注意朗讀的字音和節(jié)奏。

　　2．解決疑難字詞讀音，疏通閱讀障礙，

　　注意以下字詞讀音：

　　祈愿灼痛沉浸街衢籬笆雞塒污穢淪亡滲合扣打虔誠

　　指名朗讀后，教師注意引導(dǎo)學(xué)生評價，指出其中的優(yōu)點和不足。

　　四、梳理詩歌的寫作層次

　　梳理的目的是在于理解作者的寫作思路，為進一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備

　　1．學(xué)生默讀全詩，然后指名學(xué)生復(fù)述這首詩的基本意思。

　　要求通過復(fù)述，能夠基本了解詩歌的大致內(nèi)容和基本思路。

　　2．討論：這首詩一共有32節(jié)，可以分為幾個部分?

　　學(xué)生討論后明確：可以分為三部分：

　　第一部分：從“為了我的祈愿”到“又將帶溫暖給人類”。

　　第二部分：從“借你正直人的嘴”到“請農(nóng)夫從畜棚牽出耕�！�。

　　第三部分：從“借你的熱情的嘴通知他們”到“說他們所等待的就要來了

　　對于結(jié)構(gòu)層次的劃分，不必執(zhí)著一念，只要合理，都可以。

　　3．討論：各個部分的中心意思是什么?請簡要概括。

　　明確：在概括時，一定要抓住詩歌中的關(guān)鍵詞語。

　　五、布置作業(yè)

　　第二課時

　　教學(xué)內(nèi)容和步驟

　　一、簡要回顧上課時內(nèi)容，引入新課

　　二、精讀詩歌，評點詩歌內(nèi)容

　　1．要求學(xué)生自讀全詩，一定要注意在讀中品，邊讀邊想，深入理解詩歌的內(nèi)容。然后在詩歌空白處寫出自己的評點內(nèi)容�？梢允窃u價詞語的應(yīng)用，可以是評價詩句中的思想感情，可以是評價修辭方法的運用，也可以是評價詩歌技巧應(yīng)用的效果。

　　2．學(xué)生相互交流評點的內(nèi)容。

　　3．在評點中注意以下問題：

　　(1)這個“通知”有哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容集中表達(dá)了一個什么意思?

　　(2)迅速默讀詩歌，回答：黎明所“通知”的對象有哪些人?

　　(3)語句理解：詩中說“通知眼睛被渴望所灼痛的人類／和遠(yuǎn)方的沉浸在苦難里的城市和村莊”，這兩句詩該如何理解?

　　(4)語句理解：詩歌末尾說：“趁這夜已快完了，請告訴他們／說他們所等待的就要來了”，這當(dāng)中的“夜”和“所等待的”應(yīng)該怎樣理解?

　　(5)品味下面兩節(jié)詩歌：

　　請歌唱者唱著歌來歡迎

　　用草與露水所滲合的聲音

　　請舞蹈者跳著舞來歡迎

　　披上她們白霧的晨衣

　　這兩節(jié)詩讀起來感覺很美，體會一下，詩人是如何表現(xiàn)出其中之美蘊的。

　　4．教師指名學(xué)生朗讀自己所評點的內(nèi)容。并引導(dǎo)學(xué)生相互評價該生所評點的優(yōu)劣。

　　5．評點結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)詩歌主要內(nèi)容。

　　6．學(xué)生齊讀全詩。

　　三、自讀全詩，綜合評價

　　1。討論：這首詩主要運用了什么修辭方法?詩中的“黎明”有什么深刻的內(nèi)涵?

　　2．提問：艾青說“一首詩是一個心靈的活的雕塑”，你感覺到這首詩所跳動的心靈了嗎?

　　請你說說，在這首詩中，作者所要表達(dá)的主旨是什么?

　　3．你覺得這首詩寫得怎么樣?有哪些特色?請談?wù)勀愕母惺堋?/p>

　　四、遷移訓(xùn)練

　　五、布置作業(yè)。

教學(xué)通知篇7

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各中小學(xué)：

　　本學(xué)期已臨近期末�，F(xiàn)將期末教學(xué)質(zhì)量檢測及暑假工作的有關(guān)事項和要求通知如下：

　　一、期末教學(xué)質(zhì)量檢測

　�。�、成立組織、規(guī)范操作。各中心校和縣直學(xué)校要成立期末質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。

　　考試操作：各學(xué)校要在教學(xué)質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下按中考標(biāo)準(zhǔn)和要求進行操作，嚴(yán)格遵守考試時間，做到分工明確、職責(zé)明確、各環(huán)節(jié)嚴(yán)密銜接，保證考試、閱卷工作順利進行。

　　試卷保管：鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試試卷一律放在中心校保管，做到專室、專柜（必須能上鎖）、專人保管，保密室鑰匙和試卷柜鑰匙分別由一名負(fù)責(zé)人和保密員兩人保管，其它普通中小學(xué)的考試卷在考試當(dāng)天由中心學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，考過的試卷密封裝訂后交中心校統(tǒng)一保管，在考點存放時也必須由專人保管專柜專室存放。嚴(yán)防泄密。

　　試卷分發(fā)：中心校于每天第一場考試前半小時將當(dāng)天的考試卷統(tǒng)一發(fā)放到每所學(xué)校，由各學(xué)校保密員簽字領(lǐng)取。確保試卷發(fā)放不出錯。學(xué)校保密員向考場發(fā)放試卷只能提前20分鐘。

　　其它有關(guān)事宜按中考要求操作。

　　2、集中閱卷，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評估。各校的考試試卷必須集中閱卷，采用流水作業(yè)形式閱卷，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一輸分和評估。要對學(xué)生成績進行認(rèn)真分析（成績分析表見附件二），中心校要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)�？荚嚱Y(jié)果進行總體分析和總結(jié)。

　　3、領(lǐng)卷及考試、閱卷期間要注意師生的安全。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直中小學(xué)要報送的材料：

　　(１)中心學(xué)校和中心小學(xué)考試成績統(tǒng)計表

　　(２)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通中小學(xué)考試成績分析統(tǒng)計表

　　以上材料以電子表格（普通格式）輸入，以軟盤報送或電子郵件發(fā)送，7月20日之前報教研室。

　　二、暑假工作

　　根據(jù)《安徽省義務(wù)教育辦學(xué)行為規(guī)范》，結(jié)合我縣實際，經(jīng)研究決定：全縣中小學(xué)暑假從７月1日開始，８月31日結(jié)束，９月１日開學(xué)。具體工作安排如下：

　�。薄⑶袑嵶龊檬罴僦行W(xué)校安全工作。各中心校要立即對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校進行一次全面、深入、細(xì)致的安全檢查，要對校舍、廁所和校園圍墻等重點排查。尤其要加強抗震設(shè)施排查，有事故隱患，立即排除，一時無法排除的，要采取嚴(yán)密防范措施，并以書面形式報告當(dāng)?shù)卣�，請求幫助解決。假期內(nèi)各學(xué)校要安排值班、防火、防盜、防溺水。

　　2、加強學(xué)生的安全教育。放假前，各校要采取多種形式對師生進行安全常識教育，提高師生的安全意識和自救自護能力。嚴(yán)防溺水等安全事故的發(fā)生。學(xué)校要與家長溝通，提醒家長在假期內(nèi)切實履行好監(jiān)護人的責(zé)任，管理好自己的孩子，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

　�。�、假期內(nèi)要加強與師生的聯(lián)系，開展一些有益師生身心健康的活動，豐富學(xué)生的假期生活，嚴(yán)禁師生參與賭博及封建迷信活動，嚴(yán)禁組織中小學(xué)參加商業(yè)性慶典、演出活動，嚴(yán)禁進行有償補課。

　�。�、認(rèn)真做好期末總結(jié)和各種資料的收集整理工作，中心校和縣直學(xué)校工作總結(jié)上報教育局，其它學(xué)�？偨Y(jié)報中心校。放假前要認(rèn)真清理學(xué)校帳目，并向全體教師公開收支情況。

　　中學(xué)：

　　6月27日

　　6月28日

　　6月29日

　　6月30日

　　上

　　午

　　8：00—10：00

　　七年級

　　語文

　　10：20—12：00

　　七年級

　　政治

　　8：30—10：00

　　八年級

　　生物

　　10：30—12：00

　　八年級

　　地理

　　8：00—10：00

　　七年級

　　英語

　　10：20—12：00

　　七年級

　　生物

　　8：00—10：00

　　八年級

　　英語

　　10：20—12：00

　　八年級

　　物理

　　下

　　午

　　2：40—4：40

　　八年級

　　語文

　　5：00—6：40

　　八年級

　　歷史

　　2：40—4：40

　　七年級

　　數(shù)學(xué)

　　5：00—6：40

　　七年級

　　地理

　　2：40—4：40

　　八年級

　　數(shù)學(xué)

　　5：00—6：40

　　八年級

　　政治

　　2：40—4：40

　　七年級

　　歷史

　　小學(xué)：

　　6月27日

　　6月28日

　　上

　　午

　　8：00—9：40

　　五、六年級

　　語文

　　10：00—11：40

　　五、六年級

　　數(shù)學(xué)

　　8：00—9：00

　　一、二年級

　　語文

　　9：30—10：30

　　一、二年級

　　數(shù)學(xué)

　　下

　　午

　　3：00—4：30

　　三、四年級

　　語文

　　5：00—6：30

　　三、四年級

　　數(shù)學(xué)

　　領(lǐng)卷時間：6月26日下午2：00—6：00

　　領(lǐng)卷地點：教育局二樓，先交費后領(lǐng)卷，交費地點在教育局二樓。

　　附件一

　　中學(xué)：

　　6月27日

　　6月28日

　　6月29日

　　6月30日

　　上

　　午

　　8：00—10：00

　　七年級

　　語文

　　10：20—12：00

　　七年級

　　政治

　　8：30—10：00

　　八年級

　　生物

　　10：30—12：00

　　八年級

　　地理

　　8：00—10：00

　　七年級

　　英語

　　10：20—12：00

　　七年級

　　生物

　　8：00—10：00

　　八年級

　　語文

　　10：20—12：00

　　八年級

　　物理

　　下

　　午

　　2：40—4：40

　　八年級

　　英語

　　5：00—6：40

　　八年級

　　歷史

　　2：40—4：40

　　七年級

　　數(shù)學(xué)

　　5：00—6：40

　　七年級

　　地理

　　2：40—4：40

　　八年級

　　數(shù)學(xué)

　　5：00—6：40

　　八年級

　　政治

　　2：40—4：40

　　七年級

　　歷史

　　小學(xué)：

　　6月27日

　　上

　　午

　　8：00—9：30

　　四、五、六年級

　　語文

　　10：00—11：40

　　四、五、六年級

　　數(shù)學(xué)

　　下

　　午

　　3：00—4：00

　　一、二年級

　　語文

　　3：00—4：30

　　三年級

　　語文

　　4：30—5：30

　　一、二年級

　　數(shù)學(xué)

　　5：00—6：30

　　三年級

　　數(shù)學(xué)

　　領(lǐng)卷時間：6月26日下午2：00—6：00

　　領(lǐng)卷地點：教育局二樓，先交費后領(lǐng)卷，交費地點在教育局二樓。

教學(xué)通知篇8

　　為促進各學(xué)科互相學(xué)習(xí)，取長補短，以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的，特制定聽課制度。具體要求：

　　1、教導(dǎo)處、教研組、備課組應(yīng)嚴(yán)格組織各學(xué)科教師聽課活動，做到集中聽課與隨機聽課相結(jié)合。

　　2、每位教師聽課前必須認(rèn)真鉆研教材，做到有準(zhǔn)備地聽；聽課時要認(rèn)真做好記錄，做到有吸收地聽，聽后要認(rèn)真評課，提高聽課的實效。

　　3、各教研組、備課組內(nèi)教師要積極開展相互聽課、評課，做到相互學(xué)習(xí)、相互進步。

　　4、每位教師都要按學(xué)科的要求聽課，堅持實事求是，不弄虛作假，要尊重任課教師的勞動，不做與聽課無關(guān)的事。

　　5、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽課、評課研討活動，做到每周不少于1節(jié)。

　　6、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強隨機聽課，積極指導(dǎo)青年教師成長。

　　7、聽課節(jié)數(shù)：每學(xué)期管教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)不少于30 節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)，其中跨學(xué)科聽課不少于5節(jié)。有特殊情況需要請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　8、做好聽課記錄，認(rèn)真記錄下所聽課的時間、班級課題、教學(xué)過程，避免記錄過于簡單化，字跡清楚力求工整。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準(zhǔn)。聽課記錄單要及時上交到教導(dǎo)處。聽課后及時進行評課，坦誠地交換意見，肯定優(yōu)點，指出不足及努力方向。

　　9、本著對做課人及自己負(fù)責(zé)的精神，每張聽課記錄表上要寫出簡要評語，并及時交換意見，以達(dá)到互相提高的目的。

　　10、切實提高評課質(zhì)量，及時組織群體互評課，研討式評課，評課時盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與課堂教學(xué)情況相結(jié)合，與課堂教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合，與學(xué)校課題研究相結(jié)合。

　　11、聽課過程也是提高自己，要認(rèn)真吸取他人長處，善于總結(jié)出被聽課人的優(yōu)點與不足，不斷改進個人的教學(xué)方案，提高教學(xué)水平。

　　12、學(xué)期期末教導(dǎo)處將教師的聽課情況作認(rèn)真的檢查統(tǒng)計，檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。

教學(xué)通知篇9

　　各單位：

　　新學(xué)期即將開始（2月26日，星期一，正式上課），為確保教學(xué)工作的正常運行，現(xiàn)將開學(xué)前的教學(xué)準(zhǔn)備工作通知如下。

　　一、新學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作

　　1.教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查包括：教學(xué)任務(wù)的落實（對照教學(xué)計劃）、課表的編排與下發(fā)、教材、教室、實驗室及儀器設(shè)備等方面的準(zhǔn)備和落實情況以及師生的報到情況，具體內(nèi)容見“教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查表”（附件1），請各學(xué)院于2月26日下班前報送教務(wù)處教務(wù)科。

　　2.請各學(xué)院務(wù)必將最新的教師課表和班級課表發(fā)放到上課教師本人和對應(yīng)班級，并且提醒使用多媒體進行教學(xué)的任課教師，提前到上課地點熟悉多媒體設(shè)備和相關(guān)教學(xué)軟件（軟件的安裝提前與多媒體維護人員聯(lián)系,聯(lián)系方式見附件2）。

　　3.各學(xué)院要提醒任課教師（含博雅課和個性發(fā)展課任課教師）登錄教務(wù)管理系統(tǒng)打印本學(xué)期課程的選課學(xué)生名單，開學(xué)第一次上課必須點名，避免學(xué)生出現(xiàn)上錯課的現(xiàn)象。（選課名單打印辦法：教師登錄“江蘇師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)”后，點擊“成績登分冊”，然后點擊所任課程的“登分冊”。）

　　4.各學(xué)院要在開學(xué)第一天組織檢查師生的到課情況，校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)組和教務(wù)處將進行巡查。

　　5.檢查中如發(fā)現(xiàn)教學(xué)事故，及時填寫《江蘇師范大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定表》，報送至教務(wù)處督導(dǎo)科。

　　二、上學(xué)期教學(xué)材料檢查

　　1.必修課程考核相關(guān)材料的復(fù)查及歸檔，包括：試卷、試卷分析表、課程考核記錄表等。

　　2.選修課程考核過程材料的收集及檢查，課程考核記錄表歸檔，其它相關(guān)材料交系（或教研室）保管。

　　3.核查所有課程考核成績錄入教務(wù)管理系統(tǒng)情況。

　　教務(wù)處

　　20xx年2月22日