最新園長述職報告
在人們素養不斷提高的今天，報告與我們愈發關系密切，報告根據用途的不同也有著不同的類型。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的最新園長述職報告，歡迎閱讀與收藏。
最新園長述職報告1
時光匆匆，轉眼間，又一年結束了，回顧一年來的工作，我帶領老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優勢，創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作向各位領導和老師們回報一下：
一、努力學習，提高個人修養
首先，讓自己成為一個有威望的園長。應該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業中去，公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位老師，視老師們為家人和朋友。做到在思想上引導他們，在業務上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉工作作風，建立和諧的人際關系，培育互幫互助的團隊精神。其次，積極尋求幼兒園穩定與發展的有力措施。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關心全體教師，堅持讀書學習，作為一名園長我必須具備這個職業所需要的一切素質，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用。
二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。
本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長持"幼兒接送卡"到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各班教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師們的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
4、學區各級領導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對室內進行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對幼兒園進行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。
三、狠抓常規教學工作，努力提升辦園質量。
1、我們首先從教師職業道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業，教書育人，為人師表。其次，我們從優化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。我園王俊芬老師通過在宋門幼兒園的學習，在能力和業務上得到了很大的提升，使我園老師的整體素質都有了很大的提高。
2、本學期計劃完成較好，為提高教學質量，組織教師們開展了教研活動，每周進行業務學習，每次學習后的做反思交流，老師們苦心專研。如，我園王鳳云老師參加了學區
組織的保教能手比賽，獲得了學區領導們的好評，同時在她的帶動下我園的保教水平又上升到一個新臺階。另外我園的老師們還主動制作玩、教具，使幼兒進一步提升了學習的興趣。12月14日縣第二幼兒園的老師來我們學區講課，我們老師們很好的利用這個機會，從中學到很多，對我們是個很大的提高。
3、家園聯系
當前，家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園努力做好家園共育工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。充分發揮家長的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重。同時也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為開創幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
最新園長述職報告2
時光飛逝，轉眼一學年即將結束，在這既忙碌又充實的一學年做了許多的工作，取得了一定的成績，同時也存在一些不足。現將一學年來的工作具體總結如下：
一、明確崗位，知道'我是誰'
雖是園長，但也應與其他管理人員步調一致，同時更是孩子們的老師，是一線同仁的同事、朋友。不是指揮棒、傳話筒，而是應站在幼兒園的角度、幼兒、教師、家長的角度從大局出發、全方位全盤考慮、合理規劃、盡力促其有效發展的人，是須率先垂范、以身作則、有較強責任意識、大局意識的人。
二、明確任務，知道'我該為園做什么'
樹立科學正確的辦園理念、思想，為幼兒園的發展規劃操作性、實效性、實現性強的發展藍圖，有明確的目標、方向、清晰的辦園思路；應為幼兒園規劃近期目標、長遠目標等；應協調處理好各種關系，應多方籌措資金……一切的活動皆以'以人為本'、促進人的發展為基礎、出發點、落腳點。
三、明確優點，知道'已取得的成績'
（一）保教工作
1.教育教學：
（1）以游戲為基本活動，科學合理安排、實施，盡力促每一位幼兒成長。林玉樹、許桂華指導鄭麗萍等《扒龍船》在中心校比賽中獲二等獎。中心校圍棋比賽，陳筱晗小朋友獲一等獎，李語涵、賴傳浩小朋友獲二等獎，黃慶鋅、鄭藍欣、鄭麗萍小朋友獲得三等獎。童珊珊、陳梅桂指導幼兒林玉芬參加中心小學小歌手賽獲二等獎。
（2）加強提升自身能力學習，且盡力優化師資隊伍建設。通過開展'傳、幫、帶、推'的師徒結對活動、教學觀摩、專題講座等活動，促進教師成長。20xx年德化縣優秀童謠征集活動中，陳梅桂老師獲得一等獎。在全縣校（園）長研修班研修心得評選中，陳xx老師獲得三等獎。童xx老師參加中心校舉辦的現場信息寫作獲得二等獎。中心校信息寫作比賽中童xx獲得二等獎。童xx參加中心小學慶'三八'鋼筆字比賽獲二等獎。賴xx、陳xx參加中心小學教育敘事現場比賽分別獲一等、優秀獎。阮xx老師、許xx老師參加中心校舉辦的閩南語卡啦OK大賽獲得二等獎，陳xx老師獲得三等獎。許xx、陳xx參加中心小學'陽光心靈、成長之路'演講比賽獲二等獎。在潯中心小學自然角評比中，我園中一班、中三班獲一等獎，大一班、小三班獲二等獎，大二班、中一班、小二班獲三等獎。莊xx等六人代表我園參加中心小學氣排球比賽，榮獲第三名。中三班縣級先進班集體（>班主任：林xx）。小三班（班主任：郭xx）小一班（班主任：陳xx）校級先進班集體。20xx.7陳xx被評為校級先進教研工作者。20xx.7蘇xx被評為鎮級優秀教師。童xx、蘇xx、陳xx撰寫的28篇活動報道分別發表于德化教育網、潯中中心小學網站。
2.環境創設：遵循本土特色、本園特色、環保經濟等原則提供豐富多彩、安全、良好的教育環境。在竹篩上畫各種體育運動圖片、在竹編小簍上種花、插花，并布置于走廊。還充分利用走廊、空余空間創設娃娃家、理發店、閱讀室、棋室、葫蘆絲室、小吃店、醫院、陶吧、創意坊、美術區等。
3.做好幼小銜接工作，熟悉小學環境，激發上學的興趣，培養相應的能力，培養幼兒做小學生的榮譽感。
4.根據實際開展特色教育，搜集提供一些環保、經濟、實用、安全的廢舊輪胎、草繩、竹梯、竹圈等讓幼兒進行各種民間體育游戲。充分挖掘各種資源開設葫蘆絲、圍棋、陶吧等特色教學。
（二）繼續教育工作
1.積極主動參加各類提升自身素質的學習、培訓等，且創造機會鼓勵廣大教師參加。參觀示范園、聽取專家講座、參加骨干教師培訓、園長任職資格培訓、到實幼跟班實踐等。陳xx老師參加教育部'國培計劃（20xx）'——示范性遠程培訓幼兒園骨干教師遠程培訓，評為'優秀學員'.20xx年秋參加東北師范大學舉辦的全縣校、園長高級研修班。多次組織教師到泉州、晉江、安溪、惠安及縣內各優質幼兒園學習、研討。
2.做好結對幫扶互幫互學活動。與實幼、城東新區幼兒園、詩墩旺旺幼兒園結對幫扶、積極互動、交流，通過公開課觀摩、跟班聽課、專題研討等形式相互促進、提高。實幼到多次我園指導環境創設、書面材料書寫、送教等。我園根據縣教育局文件精神，與城東新區旺旺幼兒園、詩墩旺旺幼兒園積極開展結對幫扶活動，有計劃、有部署、有落實，示范引領，較大地改善了民辦園辦園水平。12月24日晚，我園蘇xx老師送教到民辦幼兒園。
（三）教研工作
1.定期與不定期隨機聽課、檢查教學常規、集中研討、集體備課等等。園每位教師分別上一節課，進行研討，發現其優點，并探尋解決困惑的有效方法，圍繞一個專題或困惑進行講座、學習研討，并撰寫>心得體會、論文等發表、交流。
2.根據本園實際創立的研究專題《民間體育游戲對幼兒身心健康發展的價值初探》為契機，增強教科研工作力度，突顯園本特色，有效促進幼兒及教師成長。
（四）綜治安全工作
提高認識，進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。加強教育宣傳、完善制度。多次組織舉行應急演練（消防、防震、防汛等）。扎實做好安全各項工作，確保師幼、幼兒園安全。春蘇xx老師被評為縣級'安全先進個人'. .1我園榮獲德化縣教育局頒發的《安全知識競賽優秀組織獎》。
（五）行政后勤工作
1.完善管理機制。以人為本，科學管理，硬性>規章制度管理與人性、柔性管理相輔相承。不斷完善競爭激勵機制，搭建鍛煉、展示平臺；績效考評、各類優秀、先進評選、設立管理獎、全勤獎、獎教獎學等等。
2.園務公開做到內容全面、準確、真實、具體，公開更加多樣、方便、實用，公開時間更加及時，功能更加齊全，確保教師的`知情權、參與權和監督權，接受群眾監督。及時更新網站內容，通過網站對幼兒園進行大力宣傳，且接受社會監督。
3.工會、團小組工作。組織教師參加健康體檢，組織職工開展小型比賽活動，組織>慰問病困、優秀教職工，向企業爭取資金發放邊遠補貼等等。本學年，保衛干部陳xx老師不幸韌帶斷裂，工會小組人員及時為他送去慰問金及問候，慰問生病賴xx老師、小班生重病幼兒。春節前，慰問優秀教師二名、優秀生活老師一名、優秀保衛干部一名。慰問葛坑支教張xx老師。組織全體教職工到縣婦幼所、中醫院進行健康體檢。組織職工開展有益比賽，教職工趣味運動會單項、團體比賽、閩南語歌曲比賽等，評選最佳搭擋團隊、全勤獎等，增強凝聚力、服務意識。莊xx等六人代表我園參加中心小學氣排球比賽，榮獲第三名。組織林xx、陳xx老師進行無償獻血，并給予慰問。
4.嚴格執行黨風廉政和>行風建設。堅持'糾建并舉、標本兼治'的方針和'誰主管誰負責','管行業必須管行風'的原則，積極開展民主評議行風活動；暢通舉報投訴渠道，接受幼兒、家長和社會的監督和評議，突出行風建設，提升幼兒園形象。嚴格收費標準，經費專款專用。
（六）衛生保健工作
嚴格執行衛生保健制度。加強晨午檢及幼兒全日觀察制度，配合衛生防疫部門，按時做好幼兒體檢及預防接種等常規工作。配合婦幼保健所到我園做好口腔保健康、體檢等工作。做好師幼的飲食安全，嚴把購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。嚴格監督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發生。
（七）社區工作
1.加強家園聯系工作。通過家長開放日、家長教育講座、家長會、家園聯系親子活動等加強家園聯系，做到家園共育。
2.挖掘、利用各資源，爭取其有效利用價值最大化。向幾家熱心企業爭取慈善捐贈，用于改善園辦園條件（添置等）、獎教教學、工作補貼等。
3.扎實開展0-3歲嬰幼兒早期教育活動。郭益蘭老師組織早教現場活動。
（八）組織帶領團隊成員盡心盡力工作，扎實認真做好各項迎檢、考評等工作。
四、明確不足，知道'還可以怎么做'
雖取得了一定的成績，但還存在不足，今后應從以下方面改進：
1.應回看、反思過去，保持優點，改進不足，重新理清、明確辦園目標、方向、思路。
2.應多參加培訓、練兵等不斷提升管理班子、教職工業務水平。
3.應更有針對性地開展教研活動，申報優秀課題，促進幼兒、教師及幼兒園較好地發展。
4.應多方籌措資金，改善辦園條件、提高教職工福利待遇。
5.應鼓勵教職工參加崗位培訓、考試，做到人人持證上崗。
6.應扎實開展特色辦園，提高實效性。
7.應通過多種形式——提升辦園水平、家園聯系活動、走進社區、匯報演出等加大宣傳力度，將幼兒園推向社會，成為廣為人知的好幼兒園。
最新園長述職報告3
去年的九月開始我擔任幼兒園后勤工作，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重擔，追尋著“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著領導和全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!為了在前行的路上走得更穩、更快，現將我所做的工作總結匯報如下：
一、求真務實、廉潔自律
作為一名共產黨員，我始終堅持政治理論學習，重視理論聯系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發揮共產黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業;在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻，誠實敬業
后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹立責任意識，發揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任。
作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。
特別是今年暑期，幼兒園要進行一次校舍維修，綜合樓的安全整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和園長每天起早貪黑，對工程質量進行嚴格的監督。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質保量地完成了任務。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，愛護它。
為了保證園內的固定資產不流失，保證保教工作的順利進行，我還定期對固定資產進行清理，并建好領物登記，屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學校統一保管。同時，定期核對設備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用，學校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈，還有一些電教設備，如錄音機、電腦等。雖然比較辛苦，但為學校節省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、設備，我感到非常的高興。此外，對領導臨時安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，我都樂意接受，并認真完成，表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格，發揮了黨員的先鋒模范作用。
三、轉變角色，不斷進步
我知道，作為一名管理者，從理論水平到實踐能力，從專業素養到業務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質的全面提高，努力學習后勤管理知識。我常常想，作為一名副園長，一定要定位準確，做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么
光陰荏苒，不經意間，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的;個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領導對我工作的悉心指導，憑著老師們對我工作的支持，憑著我們有一支優秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學習，不斷進步!
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