工作個人述職報告

          時間:2022-06-26 08:50:04 述職報告范文 我要投稿

          實用的工作個人述職報告范文合集十篇

            在經濟飛速發展的今天,報告與我們愈發關系密切,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編為大家整理的工作個人述職報告10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          實用的工作個人述職報告范文合集十篇

          工作個人述職報告 篇1

            履職能力是履行崗位職責發揮自身作用的能力。履職能力的高低,直接決定我們是否能夠順利完成自已所承擔的工作或任務,作為工作最基本的要求,我認為,履職能力應該從愛崗敬業、不斷學習、腳踏實地三個方面來提高。

            一要愛崗敬業。敬業是一種高尚的品德,體現了對本職崗位的珍惜,體現了一種可貴的事業心和責任感。要做到敬業,首先要“干一行,愛一行”。一個人只要愛自己的職業和崗位,他的身心才會融于工作中,時傳祥是掏糞工人,王進喜是石油工人,李素麗是公交車售票員…..他們都在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

            在水文工作中看水位測蒸發看起來很簡單,其實不然,做為一個合格的水文人不僅要熟練掌握各項技能,而且還要與時俱進。今年局里開展了“創新年建立幸福水文”活動,要求做到制度創新,文化創新,業務創新。體現了對工作高標準、嚴要求的態度。我要在活動中不斷積累新經驗,增長新本領,善于從簡單的水文監測做起。力爭在工作中有創新。

            二要不斷學習。學習是事業的.基礎,是完成本職工作的必要條件。水文工作直接關系到經濟發展以及人民群眾生命財產安全。因此水文人的履職能力應該體現在,制訂完善水文測驗和預報方案,不斷提高監測能力,做到測得到,測得準,報的快,報的好。要達到這個能力,就必須學習和跟蹤先進的技術,熟練使用現代化水文儀器設備。今年通過局里組織的政治和業務學習,使自己的思想認識提高了,眼界變得開闊了,業務知識和工作技能得到了一定的增強。

            三要腳踏實地,用心做事。認真,體現的是一個人做人做事的態度。做人最怕應付,做事最怕敷衍了事。毛澤東曾經說過:“世界上怕就怕認真二字”。一個人只要有認真負責的態度,就會隨時保持緊迫感,會經常思考、改進、完善工作方法。水文工作天天和各種數字打交道,要確保各種監測數據的準確,就必須認真的做到腳到、手到、眼到、心到,做到監測工作中白天和晚上一個樣,好天氣和壞天氣一個樣,有領導檢查和沒領導檢查一個樣。不能憑估計湊數字,不馬虎,不敷衍,嚴謹細致,才能為防汛減災做出自己的一份努力。

            在領導和同事們的幫助下,我的履職能力有了一定的提高,但和先進相比還有很大差距,主要表現在工作創新上不足,學習自覺性不夠,下一步打算自覺尋標達標,不斷提高自己的履職能力,為幸福水文做出自己的貢獻。

          工作個人述職報告 篇2

            一、基本情況

            高技能人才是技術工人的優秀代表,是現代科技成果向現實生產力轉化的骨干力量,是人才隊伍建設的重要組成部分,鐵路技師工作總結。實現經濟跨越式發展,提高企業競爭力,必須在建設高水平科技和管理人才隊伍的同時,努力建設一支技藝精湛的高技能人才隊伍。

            為貫徹落實勞動和社會保障部《關于貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強人才工作決定做好高技能人才培養和人才保障工作的意見》(勞社部發[20xx]37號)及《關于印發〈三年五十萬新技師培養計劃〉的通知》(勞社部發[20xx]38號)文件精神,加快集團公司技能人才隊伍的建設,集團公司成立了以主管領導為組長,人力資源、科技、生產等部門領導參加的技能人才領導小組,統一負責集團公司技能人才戰略的制定和組織實施。

            集團公司于20xx年開始籌備考核站的建設和各項制度建設,開展管理人員、考評人員培訓。并分別于20xx年至20xx年對19個二級企業進行考核,對符合建站條件的十一個企業經集團公司批準建立了考核站,并制定了《高技能人才隊伍建設的三年規劃》、《技師、高級技師考評管理(試行)辦法》、《關于職業技能鑒定考務管理辦法》、《職業技能鑒定命題技術規則及有關要求》等相關文件,指導考核站開展職業技能鑒定工作。

            集團公司對企業職工職業技能鑒定試點工作十分重視,并將職業技能鑒定試點工作和考核站作為培養技能人才的重要平臺,三年來共有2246人參加了職業技能鑒定,有1327人獲得了不同等級的職業資格證書,其中:高級技師24人、技師236人、高級工688人、中級工332人、初級工47人,占獲證職工比例依次是2%、17%、52%、25%、4%。

            目前在崗260名技師、高級技師是企業在生產和施工中技術骨干力量,并在完成任務、解決技術難題、傳授技藝等方面發揮著十分重要作用。如沈陽信號廠高級技師、全國技術能手戴寶森,自20xx年以來和徒弟完成了天津地鐵十個車站、沾昆鐵路線八個車站、西南交通大學的教學臺,石家莊大型調度監督表示盤等近30個控制臺的改進和設計,為工廠創造價值近500萬。

            綜合能力方面:濟南工程分公司高級技師劉倡,在20xx年、20xx年集團公司技術大賽中分別兩次獲得集團公司技術能手稱號。近年來,先后在京九線,北京地鐵5號線工程中擔任技術主管,負責的工程都得到建設單位的好評。20xx年1月榮獲“北京地鐵五號線設備安裝工程20xx年下半年地鐵建設工程‘百日勞動競賽’施工單位先進個人”榮譽稱號。

            在傳授技藝方面:上海通信廠高級技師、全國技術能手汪甲君,獲得集團公司十屆技能大賽信號鉗工比賽第一名。在工廠汪甲君是手藝精、熱心帶徒弟出了名的老師傅。20xx年在他的培養和傳授下,三名新入廠僅一年的中專畢業生,全部通過中級工的鑒定。

            在職工培訓方面發揮主力的作用:如天津工程分公司技師、全國技術能手王宏,20xx年3月主持編制了信號工培訓教材,參與組織了3個信號項目部、280余人次的信號工專業培訓,取得較好的效果。

            復合型高技能人才方面:集團公司每一名技術能手都有自己獨特的技藝,部分技術能手生產、施工技術精湛,被企業提拔到企業重要崗位,如北京信號廠技師、集團公司技術能手楊軍,被提拔為用戶服務部部長;西安信號廠集團公司技術能手謝明軍,上海工程公司技師、集團公司技術能手管國華,目前在國外安哥拉施工項目上任項目經理;全國技術能手技師、劉偉斌,集團公司技術能手、高級技師劉倡現任三級項目部總工程師。

            二、目標和措施

            “20xx”期間,高技能人才建設目標:以科學發展觀和科學人才觀為指導,以制度建設和機制創新為根本,建立高技能人才隊伍建設持續發展的工作機制。從人才強企和提高創新能力的要求出發,結合集團公司發展戰略目標對技能人才的需求,進一步推動高技能人才隊伍建設,尤其是技師、高級技師等高技能核心人才的建設,培養造就一支掌握現代技能,技藝精湛、作風過硬的高技能人才隊伍,帶動各類高、中、初級技能人才按梯次與合理比例發展。“20xx__”末,集團公司高技能人才隊伍達到30—40%,其中技師、高級技師達到10%,企業主要工種實行持證上崗。

            高技能人才建設措施:1、在高技能人才建設中,要以實現集團公司發展戰略目標和適應現代制造、施工技術發展要求為牽引,繼續以職業技能鑒定、技能競賽和優秀技能人才評選表彰為平臺,加強和拓寬高技能人才崗位成才通道。2、完善高技能人才評價與考核制度,建立有利于高技能人才成長的培訓、考核、使用和待遇相結合的激勵機制。強化“四新”知識的培訓,提高技術攻關,技術創新、工藝改進等綜合能力。繼續推進未達高技能人才目標企業考核培訓步伐。開展對已評聘技師、高級技師任職資格復審,建立競聘上崗、實行動態管理的`制度和機制。3、加強基礎建設。加快集團公司特有工種職業技能鑒定試題庫開發,引進必要的通用工種職業技能鑒定試題庫,提高職業技能鑒定水平。擴大職業技能鑒定企業和鑒定工種范圍,使集團公司技能人才隊伍得到全面提升。

            三、企業鑒定過程

            在開展鑒定方面:集團公司每年年初,下發年度職業技能鑒定工作計劃,明確本年度要實施鑒定的工種、時間、培訓等項目內容,使員工有針對性的學習,有充分的準備參加鑒定工作。

            考試考核與企業生產、施工的實際緊密結合。隨著近幾年鐵路跨越式發展高潮的掀起,各種新技術、新產品的引進及推廣使用,結合企業自動控制系統、鐵路微機聯鎖和zpw—20xxa等產品的生產及工程項目的特點,對考試題庫及時更新,重點補充應用的新知識、新理論、新技術、新工藝等內容,使考試考核更加切合生產、施工的實際。

            對申請參加三、四、五級鑒定的員工,經企業考核站資格審核合格后,統一組織相應的培訓,修滿規定學時后,通過理論考試、技能考核的方式,對員工實施考評。理論考試采用、筆試、閉卷的方式,試卷由我站自有題庫中隨機抽取;技能考核需結合生產實際,采用典型工件(工序)加工的方式,考試結束后,理論試卷、加工工件統一封存,由考評員集中封閉閱卷,兩項成績均為合格及以上者可獲相應等級職業資格證書。

            對申請參加一、二級鑒定的員工,除對其實施理論考試和技能考核外,還需進行綜合評審,由企業技師、高級技師評審委員會對員工的主要工作業績、操作技能等進行綜合評議,其內容涉及解決生產工藝難題、完成工作任務、掌握技術專長技術絕招、技術競賽、技術革新、組織開展技術培訓傳授技藝等方面,最后由各評委投票表決,同意票數超過出席評委人數的2/3者,可上報集團公司評委會進行評審。

            四、建議

            企業職工職業技能鑒定工作是一項復雜的系統工程,它涉及到國家利益、

            企業利益和勞動者切身利益,在全社會建立起符合企業需要的國家職業資格證書和職業技能鑒定運行系統,是一項長期而艱巨的任務。在全國范圍完全建立起企業內的職業技能鑒定運行系統,實現國家標準和企業生產實際結合的目標。各級勞動保障部門要進一步加大對企業內職業技能鑒定工作的推動力度。勞動保障部門堅持行政支持和技術支持相結合方針,對企業職業技能鑒定工作大力支持,參與到企業職業技能鑒定各主要環節。各級勞動保障部門的職業技能鑒定指導中心要在企業內鑒定的技術支持和技術組織上發揮自己的作用,幫助企業優化、減化鑒定程序,降低成本和費用,加強業務指導,完善技術支持,強化技術服務。

          工作個人述職報告 篇3

            在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了學校體育教學和體藝科教研工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:

            一、班主任工作

            在擔任七年級6班副班主任工作中,做到認真完成學校及班主任布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法,并負責做好后進生的轉化工作。

            二、理論學習方面

            通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《中國學校體育》、《體育教學》等雜志,登陸體育學科的前沿網站《中國學校體育博客圈》,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所思,

            三、體育教學方面

            一學期來,在校領導指導和自己的努力下,教育教學水平有了明顯的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握一兩項運動技能。在學生進入中學時,第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。現在已經形成了常規,我們的體育課有序而精彩。在開學初和期末上兩節公開課受到區教局體衛股廖股長和學校領導的好評。

            四、課余訓練方面

            我校是一個建成才半年的新校,許多東西都在摸索中前行,但是日常訓練工作從未放棄,我帶隊參加區乒乓球比賽獲得團體第五名,成為我校第一個獎勵,組隊參加區籃球比賽取得了優秀的`表現,這些成績的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學生課余生活,科組組織學生開展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動。

            五、個人成績

            20××年9月被學校任命為藝體教研組長;20××年10月所帶乒乓球參加區中小學生比賽獲得團體總分第五名;20××年11月成為《中國學校體育》學術研究會會員;《教師“說課”注意事項》和《冬季長跑賽前動員》發表在國家級報紙《中國體育報》。《趣味游戲石頭、剪刀、布》發表在省級期刊《體育教學》雜志上。

            總之,經過一學期的努力,取得的了一些成績,但還有許多不足有待改進。作為一個參加工作不久的年輕老師,我會虛心向各位領導和同事學習,繼續努力將工作干的更好。

          工作個人述職報告 篇4

            春的耕耘是富有挑戰性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學年我擔任五年級(2)班的班主任及該班數學教學工作,一年來,我積極參加學校組織的各種政治、業務學習。

            在學校黨支部、行政的領導下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質教育的首要位置,并貫徹于所有教學工作的始終,并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務,納入學校教育的全過程。 本學年里,我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作,從愛入手啟發教育學生,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯系,不斷以電話、校信通和家訪等形式同家長聯系,形成"雙管齊下"教育網絡,讓家庭和學校形成良好的教育合力,促使學生良好行為的形成。

            此外,在“勞動節”“國慶節”“母親節”“父親節” 等,我們班開展了形式多樣的活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中,讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創造,勞動最光榮,懶惰可恥,學會感恩,學會尊重各行各業的勞動者;激發了學生對父母的愛,體會到家長的辛勤和偉大。 本學年,學校狠抓教學質量,通過集體備課,評選校內名師,使全校上下積極向上的`探究氣氛濃厚。在這良好的大環境中,我虛心地向前輩們學習,認真分析教材,積極聽課,做到教學“三多三少”。經過一個學年的努力,累積了很多寶貴的教學經驗。我注意了以課堂教學為載體,努力創設學生求知的氛圍,注意體現學生為主體,老師為主導兩者間的關系。在向老教師們的學習中,我深刻地認識到:備課是一個十分重要的環節!

            為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。 總結只關乎過去,未來的路要更踏實的走。吸取過去的經驗教訓,將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會大膽創新、研究和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心!我對學校爭創周邊地區名校充滿希望!

          工作個人述職報告 篇5

            20xx年,我沒有趁機難得休息,而是用心工作。可以肯定的說,20xx年,我問心無愧。現將一年來的工作情況向組織和全體同志作一匯報:

            一、求創新,不遺余力推進集體土地權屬處置改革。

            我市是**省統籌城鄉綜合配套改革的唯一試點縣,根據省人民政府批復的試點總體方案,集體土地權屬處置是統籌城鄉綜合配套改革的主要內容之一。年初,市委、市府把此項工作重任落實到我局,并指定由我兼任改革試點辦公室主任。從此,我在此項改革中傾注了大量精力,由于集體土地權屬處置是目前改革中的“深水區”,所以試點中每個環節我都躬身親為,不敢絲毫懈怠。

            二、謀發展,不遺余力推進第二次農村土地大調查。

            第二次土地大調查是今年國土資源工作的重中之重,血一般的教訓使我們明白,做好第二次土地大調查工作對我市今后經濟社會發展的意義十分重大,如果再錯失良機,我市將苦不堪言。為此,我在工作中早已把自己的得與失置之度外,而是背著沉重的壓力,堅持實事求是地開展調查工作。終于工夫不負有心人,我市第二次農村土地調查成果順利通過國家級內業和外業核查,用自己的付出換來了蓄勢發展的明天。

            三、思突破,不遺余力推進土地登記自我舉證工作。

            土地產權管理對一個寸土寸金的地方來說是何等的'重要,但是,我市從事土地登記的工作人員不及房產登記的四分之一,然工作量卻是房產登記的雙倍。在這樣的窘境下要思突破,必須全面創新;全面創新,首先要在體制上有所變革。同時,我也堅信,按“政事分開、事企分開”的原則推進登記體制改革,全面實現自我舉證是今后土地登記工作的必然選擇。因此,在我們共同努力下,市政府相繼出臺《**市土地登記自我舉證暫行辦法》、《**市土地登記代理機構暫行辦法》、《**市國土資源電子地圖數據管理暫行辦法》等政策性文件。這些文件的實施,為我市在20xx年全面實現土地登記自我舉證奠定了扎實的基礎。

            四、圖提升,不遺余力推進綜合管理信息系統應用。

            我局已組建20年,這20年跨越了2個世紀,也跨越了信息技術的偉大變革期,然一成不變的是我們對最稀缺資源的原始管理手段。要提升國土資源管理水平,必須借助信息化技術,經過幾年的艱難困苦,我市國土資源綜合管理信息系統(一期)在20xx年4月1日起始運行。但在運行中出現了人與系統不相適應、硬件與軟件不相匹配、系統與現實不相一致等三大類問題,我可以毫不客氣地講,如果不是不遺余力地推進,系統的運行早已夭折在襁褓中。

            五、憂保障,不遺余力推進財政資金使用績效提升。

            為了拉動內需,20xx年我市財政首次出現赤字,同樣為了拉動內需,20xx年我局的工作量倍增。倍增的工作量導致我局可用財政資金嚴重匱乏,20xx年9月底我局已無米下鍋。沒“米”只能想方設法向市財政求救,但求來的錢總不能揮霍無度,所以,為了保障工作的開展,我們不遺余力提升財政資金的使用績效,把有限的財政資金真正用到刀刃上。

            以上是我一年工作的大概,當然也有些不足,懇請上級領導和全體同志批評指正。

          工作個人述職報告 篇6

            時光飛逝,轉眼又一學期在繁忙的工作中不知不覺而去。在過去的一學期里,作為分管教學工作的副校長,我與老師們一樣,在王校長的帶領下,牢固樹立“質量立校,特色立校,一切為了師生發展”的理念,以“和諧教育”為抓手,打造高效課堂,開展有效教研,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,用智慧和心血見證和打造學校的發展。現將一學期來自己所做的工作梳理如下:

            一、加強業務學習,提高教師素質

            “活到老,學到老”,作為教師更需要不斷學習充電,不斷更新教育教學理念,提高個人教育教學素養。

            1、以“主題式”教研活動為主線,積極開展校本教研

            我校以“三定研備”活動為載體,通過集體備課、上課、評課、教后反思等一系列活動,進一步推進我校課改模式的實踐應用。集體備課中,要求老師們人人認真讀教材、讀教參、主備教師說課、說導學案設計思路,輔備教師人人暢所欲言、集思廣益,修改完善導學案。聽課活動中,大家實實在在研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,發表見解,交流困惑,提高了教研的實效性。本學期開學初,各學科確立了各自教研活動主題,圍繞主題,進行了以學科為特征的教研活動。同時,學校組織了“解讀學科核心素養”為主題的大型教研活動。經過一學期的“主題式”教研,一方面,學科的教研氛圍愈加濃厚了,另一方面,教師的業務水平也有相應程度的提高。

            2、借助片區教研平臺,大面積提升教師教學水平

            本學期,我校為了響應長治市深化基礎教育改革十大行動的號召,全面促進教師專業水平的提高和學生綜合素養的發展,進而提升辦學品位和教育教學質量。根據縣教育科技局教研室區域教研活動安排,于20xx年12月11日進行了紅旗小學片區教研活動。從這次活動開始,我校一改以往指派個別骨干教師作示范課的做法,盡量覆蓋多年級、多學科教師講研究課。課后大家針對課堂模式、問題設計、學生活動、合作探究、展示交流等問題展開說課。同時,我們還推出一線教師作講座,趙云波老師在講座中解讀了高效課堂下導學案的研備與運用。所有參與教師,無論是講者還是聽者,都進一步明晰了高效課堂的課改理念,實現了一次業務的大提升。

            3、加強教師培訓,為教師成長搭建平臺。

            本學期,學校派教師外出長治、太原、太谷、長春、廣州等地學習二十多人次左右,并要求外出學習的教師要做到認真學習,認真做好筆記,回校進行分享匯報,以便達到經驗共享,促進教師教學理念進一步的輻射與提升。

            二、強化教學管理,提高教學質量

            教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我

            們順利實施課程改革,提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓

            實抓好。重點做好了如下工作:

            1、抓常規,促進管理規范化

            本學期我校嚴格執行課程計劃,強化教學質量意識,加強課程計

            劃的執行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時也促進了學生

            的全面發展。本學期加強了查課力度,也加大了對課堂教學的監控力度,進一步加強了教學常規工作的管理與考核。

            (1)抓備課。備課是上好課的關鍵,尤其是本學期面對全面更換的語文、道德與法治統編教材,教師如何把新教材的理念、思想轉變成教學行動,弄清楚新教材到底新在什么地方,在教學實踐中怎樣體現出新的理念和思想,如何讓自己的教育教學行為符合新教材的要求,是擺在大家面前的問題。因此,學校要求教師依據課程標準,創造性地使用教材,恰當地選擇教學方式和方法,有效地提高課堂教學效率。本學期教導處多次組織了全面常規檢查,針對老師們的教學常規,及時發現問題,提出問題并解決問題。每次檢查教導處都認真總結,如實反饋,促使教師改正缺點,發揚優點。通過檢查,發現我校有一部分教師對待備課認認真真、一絲不茍。如有的教師手寫教案書寫整潔、有創新,集備導學案能深挖教材、設計有效的練習。

            (2)抓上課。上課是教學過程的中心環節,上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續加強聽課,除了公開課以外,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學觀念轉變,盡可能把更多的時間留給學生,提高了課堂效率。

            (3)抓課后輔導。

            要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生甚至抄襲作業。針對這些問題,我們加強了對學生的思想教育,加強課后輔導,引導學生加強對學習的責任。

            (4)抓教學后記

            《課程標準》要求教師要及時進行教后反思,在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發展,可見教后反思的重要性。要促進教師的專業化發展,教學反思也是一個重要手段。因此,我校要求教師課課進行簡要的反思。

            (5)抓作業布置與批改

            要求教師詳批詳改,作業量適中,家庭作業有布置有檢查。作業布置要依據教材精選習題,體現明確性和針對性,作業量要適中,難度要適宜,要有一定梯度,不加重學生學習負擔,作業批改及時,課堂作業不隔課,其它作業不隔天,做到“有做必改,有收必改,有改必評,有錯必糾”寫清批改日期,批語簡明易懂:少指責,多鼓勵提高。通過多次常規檢查,發現老師們批語有創新,有的老師自制印章給予學生圖案表揚,有的老師將二十年前自能作文的三級評改優秀傳統沿用至今,中年級的讀書筆記有模有樣、堅持不懈,寫字書的字跡越來越規范。

            三、深化課堂改革,提升辦學品味

            本學期,我校繼續將“創建高效課堂教學模式”作為教學研究的立足點,低年級采用“課前熱身—游戲引入—教授新知—競賽鞏固—自由交際表演”游戲型教學模式;中高年級采用“四二六”教學模式,實現了以下幾方面的突破:

            1.實現了教師角色的轉變。在推進課堂教學改革中,教師真正成了學生學習的促進者,做好了教學目標、教學觀念、教學關系、教學活動、師生關系、教學結構、信息交流、教學評價八個方面的轉變,老師們已基本把新課改精神滲透于當前的教育教學之中。

            2.實現了學生學習方式的轉變。我們把學習方式的轉變作為課改的核心問題來抓,目前已基本實現五個基本特征:一是主動性。學生自覺擔負起學習的責任,使學生的學習成為一種真正的有意義的活動。二是獨立性。學生表現為我能學。三是獨特性。課堂上我們關注學生的獨特體驗。四是體驗性。我們強調參與,重視直接經驗。五是問題性。培養了學生的問題意識,這是學生進行學習特別是創造性學習的重要心理因素。

            3、實現了課堂生態的轉變。

            我們所追求的課堂可以概括為“知識的超市,生命的狂歡”。目前,無論是我校低年級的智慧課堂,還是中高年級的高效課堂,課堂的價值體現出從“知識”到“生命”的質的'飛躍,課堂具有六個特質:自主性、豐富性、選擇性、主動性、生動性、生成性。課堂成了學生的課或者以學為中心的課,再也不是教師的課,以教為中心的課。課堂成了一種生生、師生相互作用的合作過程,對每一個學生而言,課堂成了滿足“個體”的內心思想、感情、心理需要,因而課堂也給予了學生充分的自主。課堂成了一種“人學”文化的真實體現,因而它有平等、自由、民主的氛圍,人與人之間相互包容、傾聽、接納。

            四、打造學校特色,促進多維發展

            1、課外閱讀、晨讀、午寫常抓不懈

            (1)課外閱讀:本學期,我校繼續推進課外閱讀活動,學期初就要求一二年級堅持每周填寫一張“小書蟲”讀書卡,三四年級進一步寫好讀書筆記,五六年級更要注重閱讀感想和讀書交流展示,適應統編教材的要求。元旦前夕,我們為了落實和檢測閱讀活動的開展情況,一二年級成功舉行的“書香飄萬家”親子共讀活動讓我們感動滿滿,三四年級制作的精美導讀小報作了很滿意的過渡,五六年級各班的讀書交流會可以說更讓我們看到了一條落實素養的途徑。

            (2)晨讀:本學期做到真正落實晨讀的內容,做到不擠占,不挪用晨讀時間,背誦記憶必背古詩詞的同時,力求提升學生誦讀的能力和素養。

            (3)午寫:學期初,學校給各班下發了規范的“午寫流程”,語文教師嚴格按照流程,借助“沃筆習字”軟件,針對學生的三姿結合當天所學生字進行指導。在書寫方面,我們通過作業檢查、試卷卷面分加大考核力度。特別是元旦前夕,舉行了全校學生硬筆書法比賽,我們欣喜地發現,全校學生書寫水平實現了整體提升。

            2、開發節日課程,努力構建項目式學習

            為了激發學生們的過節熱情,使祖國文化得以傳承,在國慶節和中秋節到來之際,我校布置了假期特色作業即節日課程。活動以設置驅動性任務為抓手,讓學生帶著任務去思考、觀察、合作、研究完成,學生作品獨具匠心,我們都已裝訂成冊,作為我校檔案資料的亮點進行展示。我們的活動目標不僅僅是讓學生學會一項技能,而是更高層次的分析、評價和創造,這既提升了學生靈活運用知識、動手、評價、創造、學習的能力,學生的主體地位也得以體現,真正使核心素養落地,進而落實立德樹人的根本任務。

            五、知不足而后進

            一學期來,我在努力做好自身的工作,但是不足之處也非常之多:

            1、學校的中心工作是教學,提高教學質量不是一句空口號,它需要以扎實而創新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在,如教師的業務提高問題;怎樣使集體備課進一步落到實處,課改的一些細節抓得還不夠實,如有的班級表面分了小組,并組織學生合作,但實際上只不過是“走過場”。面對如此種種,我們還需要沉下心來去實踐研究。下學期,我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些,創造性更多一些,創新求實,穩步提高教師素質和教育教學質量。

            2、課題研究經驗欠缺。由于老師們對課題研究認識過淺,缺乏課題研究的相關經驗,少數教師缺乏實實在在搞教研和開展課題研究的作風,沒有將研究落到實處,導致我們本學期申報的結題任務目前仍未結題。今后學校將全方位地促使教師積極參與到課題研究之中,有效調動教師參與課題研究的積極性和主動性,促使每位教師在不同程度上得到發展和提高,為今后教科研工作的順利開展莫定良好的基礎。

            3、教學管理工作層次落實方面還需進一步提高執行力,以便做到上有想法與布置,下有落實與反饋,形成良性循環管理。

          工作個人述職報告 篇7

          各位領導、各位老師:

            首先感謝在座的領導、老師、朋友給我述職的機會。一年來,大家與我同舟共濟,患難與共,走過了艱難的歲月。請允許我代表學校黨支部、行政,特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。 時光飛逝,日月如梭,轉眼間已揮手而去,驀然回首,感慨萬千,思緒難定。校長,也許對普通人來說是權力大于責任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,校長不是一個職位,而是一個職業,是一個服務者的代名詞,它服務于學校,服務于老師,服務于學生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以權威治人,應以威權服人;不靠制度管人,應憑人格育人;不看表面順從,但求內心相融。肩上有學校,眼中有老師,心中有學生。沒有最好,只有更好,進步就是勝利,成功就是希望。一年來,我與同志們一道,同心同德,齊心協力,同甘共苦,使學校的教育教學工作井然有序,各項工作扎實開展。現將一年來本人的履職情況,簡要報告如下:

            一、學習提升、不斷進步

            (一)扎實深入地開展和“一校五園”建設活動。按照縣委和局黨委要求,在全校扎實開展建設和“一校五園”建設活動,要求學校黨員教師深入學習科學發展觀理論,認真踐行,努力使學校的校

            風文明、教風嚴謹、學風扎實、考風嚴格,努力打造規范化標準化校園,打造平安、書香、生態、信息、健康校園。

            (二)加強學習,提高自己。注重加強政治理論和法律法規的學習,完成了干部在線學習任務。我認真學習了黨的十七屆四中、五中全會精神,正確領會了科學發展觀的實質內涵,并用其統領工作全局;通過學習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校。同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

            (三)重視業務知識的學習。通過看名校特色,學管理經驗,我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學校的管理方法,在校內完善了學校班主任選聘體系,實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式,堅持開門辦學的思路,規范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,進一步調動了廣大教師的積極性。學校管理工作日臻完善,也更人性化。

            二、忠于職守、扎實工作、務求實效

            (一)多措并舉,創新德育模式。

            高度重視學校德育工作,德育常規工作有計劃且有序開展,重視學生文明素養教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環境教育等。加強家校聯系,推動家庭教育工作開展。一年來學校要求每一個班每周都要認真召開班會,每次一個主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑,內容豐富,特色鮮明。共青團組織的“大家唱,大家跳”藝術活動也提高了學生素質,促進了學生全面發展。

            重視學生的心理健康教育。利用心理健康課,心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等,并開設心理健康教育專欄,全方位加強對學生心理健康教育,培養學生健康的心理,使學生積極健康的成長。

            (二)突出安全教育重心地位

            一年來,我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度,明確責任,加強巡查,重視學生的安全教育工作。將《分鹽中學校園安全管理應急預案(處置措施)》中的內容在各班級張榜公布,一學期組織一次全校學生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;

            201 年初,就建立健全了學校安全工作制度,明確安全工作第一責任人和直接責任人,學校每月對教室、宿舍、水電衛生設施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責任保險,著力創建平安校園。

            (三)求真務實,努力推進各項管理效能建設。

            規范管理是學校科學發展的中心工作, 一年來,以縣局《201 學校常規管理100條》為指導,部署全年教育、教學工作。中間細化安排,劃出各科室重點工作任務,分解落實,工作取得了顯著成績。 注重加強學校干部作風和效能建設,進一步規范推進校務公開工作,努力使決策科學化、民主化和公開化,有效推進學校各項事業發展。在班子中,我充分發揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。

            (四)堅持以教科研為先導,以質量求生存,

            高度重視教科研工作,鼓勵教學研究與教學實踐相結合,“問題即課題”,結合“高效課堂”和“比訪”活動的開展,同時在校內大力提倡年級組教師集體備課,加強學科間橫向聯系和縱向溝通,舉辦一學期一次的教學開放周活動,積極組織并鼓勵教師走出去培訓學習,充分利用這個平臺促進教師的專業發展。

            積極的教研工作,扎實的教學管理,對提升教學質量起到了積極的作用。

            (五)規范辦學行為,辦人民滿意的教育。

            在規范辦學行為上,嚴格執行收費政策,建立收費公示制度,嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執行國家課程方案,開齊課程,開足課時。

            (六)積極推進校園建設,后勤管理工作積極有效。

            20xx年底,學校克難攻堅,加大力度,學生食堂和學生廁所、教學樓樓面滲漏、食堂舞臺等校園各項建設工程順利完工。

            校內完成了寄宿生貧困生學生資助工作,按照個人申報—班級推薦—學校評議—組織公示的程序,公平公開,陽光操作,穩妥地把好事辦好,一大批寒門學子受惠,在社會上起到了積極的影響。始終關注教職員工的生活,努力提高他們的待遇,201 年在外部經濟困難的情況下,仍想方設法確保他們的福利待遇。

            三、廉潔自律

            (一)率先垂范,嚴格自律。過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發展,恪盡職守。一切以學校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,能做到廉潔自律,;堅持原則,嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節約,堅決維護財務管理制度。

            (二)民主管理,按章辦事。凡需采購的.物品、工程招標和服務,學校均首先向教管組核算點提出申請,經批準后,按照規定的方案進行操作處置。嚴格執行民主集中制,較大的基建項目經班子集體研究,報上級領導部門按程序招投標、審計,重大事務由班子討論決定,并予以公示,自覺接受群眾監督。

            (三)廉潔奉公,依法治校。在利益面前,從不伸手,在名譽面前,主動讓出。本著對黨負責、對教育事業和對學校負責的態度,不計個

            人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤努力,勤奉獻,樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學,堅決按照各級主管部門的要求辦事,絕不做損害教育形象和領導班子形象的事,維護學校安全穩定大局。

            四、存在問題及今后努力方向

            1、隨著學校的進一步發展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發展的瓶頸,自己能力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術更上一個檔次。要積極適應建設高標準校園文化的需要,進一步促進學校走內涵發展之路。

            2、學校質量雖有所提高,但底氣與后勁都顯得不足。學校內部精細化管理還有待加強,學校各項考核、規章制度沒有能更好的落實到位。

            3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。

            4、學校還沒有完全形成自己的文化特色,辦學特色。

            五、今后的工作設想、措施

            1、加強自身教育教學理論的學習,努力提高自己的理論素質和治校水平。

            2、抓教師隊伍建設,抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業精神。切實加強教科研工作,幫助教師盡快轉變教育觀念,改變教學方式,走專業發展之路。

            3、進一步完善教職工評價方案,進一步調動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發揮潛能,促進教學質量持續、快速提高。

            4、抓校園文化建設,加強每個人的文化修養,大興校園學習之風,研修之風。關注生命健康意識,繼續創建和諧校園,平安校園。

          工作個人述職報告 篇8

            我是某中行的一名普通員工。某年月從某學校畢業后,被分配到中行某市分行某分理處從事會計工作。某年月通過競聘上崗,被組織上委任到市分行某支行某分理處任主任。工作之余,我參加成人高考,于某年順利取得了會計電算化大專文憑。曾在某年獲“地區分行存款工作先進個人”,在總行省行組織的業務技能測試中先后獲得“計算器三級能手”、“中文儲蓄傳票錄入二級能手”、“中文文章錄入一級能手”等稱號。在中行工作的這幾年中,我始終保持著良好的工作狀態,以一名合格中行員工的標準嚴格的要求自己。立足本職工作,潛心鉆研業務技能,使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻青春,為中行事業發出一份光,一份熱。帶著領導的重托和同事們的信任,我來到了某分理處任主任。

            “麻雀雖小,但五臟俱全”要真正管理好一個分理處也不是件容易的事,我深知自己的責任重大。某分理處是一個剛成立不久的小所,我剛去時分理處的人民幣儲蓄存款余額667萬無,公司企業存款余額還是零。面對這樣的情況,我首先認真的調閱了分理處歷年的報表等資料,客觀的分析了分理處業務之所以不能得以發展的'原因。分理處起步晚,而周邊又已經有了好幾家開業已久的其它商業銀行,市場占額十分有限。要想在這樣的處境下求生存、求發展,就必須采取緊逼戰略,超常規的干。在緊緊圍繞市分行提出的“跑贏大市、逐年減虧”的經營目標和“強力出擊,兩翼齊飛”的發展戰略前提下,我決定把存款工作作為一切工作的切入點,創造性地開展工作,帶領全所員工全身心的投入到“儲蓄存款百日吸存”競賽活動中去。白天工作忙,我們就利用晚上時間打電話,托關系,找熟人利用各自自身的條件,通過各種渠道,展開形式多樣的營銷活動,為大力拓展分理處的存款業務盡心竭力。記得多少次上門收款,我和同事們忙得飯也顧不得吃;記得多少次為爭取一個大客戶,我們磨跛了嘴皮子跑爛了鞋;記得多少個節假日,我們加班加點沒有和家人團聚。雖然這一切都是很辛苦的,但每當我看著客戶臉上露出滿意的笑容,分理處的存款也節節上升時,我的內心便格外的充實和快樂。截止到一季度末,短短的2個月時間里,分理處人民幣儲蓄存款余額達到1143萬元,凈增了476萬元,業務增長率為50.20%全市排名第一,完成市分行下達全年奮斗目標的127.33%。在穩定與發展儲蓄存款的同時,我們還需大力發展企業公存款。為了使分理處企業公存款能早日有零的突破,我主動出擊開始一家企業、一家企業的進行攻關。市石油公司昌富加油站是市內一個小有名氣的加油站,每天的營業額也是個可觀的數目,為了能使他們到我們分理處開戶,我多次上門找到加油站的經理,向他介紹中行的各項業務,并保證我們將持著“想客戶之所想,急客戶之所急”的服務理念為他們提供全方位、周到、細微的服務。經過多次的上門交談后,經理抱著試試看的想法到我們分理處開立了戶頭。在為客戶服務的過程中,我們恪守諾言為客戶提供了令他們滿意的服務,給客戶留下了良好的印象,也贏得了客戶的信任。通過一段時間的業務往來,那位經理終于放心的將全部存款都存入了我們所。在企業公存款有了零的突破后,我們相繼推出了延時營業,上門服務,業務創新等一系列舉措,積極穩住老客戶的同時,主動擴大新客戶,尋找新儲源。通過全所員工的共同努力,分理處很快取得了令人振奮的成果,以往士氣低落的某分理處也在短短的時間里恢復了生機和活力,呈現出蓬勃向上的發展勢頭。截止8月底,公司企業戶頭達到6戶,存款余額187.57萬,完成奮斗目標187.57%。在金融市場激烈競爭的今天,除了要加強自己的理論素質和專業水平外,作為儲蓄崗位一線員工,我們更應該加強自己的業務技能水平,這樣我們才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。到某分理處后,我經常組織員工利用晚上和業余時間在所里刻苦操練、勤練技能。終于“功夫不負有心人”,在20xx年總行組織的業務技能測試中,我們分理處合格率為100%,能手率達到80%。我也在這次測試中取得了“計算器三級能手”和“中文文章錄入一級能手”的好成績。

            一個集體要發展,關鍵的因素就是要有一個團結、融洽、協作具有團隊精神的集體氛圍。發揚團隊精神,加強各崗位間的協調、配合的整體聯動,增強分理處員工的協同作戰能力,才能促進業務的全面發展。在分理處工作期間,我重視與員工之間的心靈溝通,關心員工的真實需求,和分理處的同事們相處融洽,培養了親如兄弟姐妹般的深厚感情。大家在工作、生活上相互幫助,彼此學習長處,改正短處。雖然在分理處我年紀最小、行齡最少,但大家都很照顧我,支持我的工作。我在他們身上看到了“老中行”人任勞任怨不計名利不求回報的工作作風,學到了不少的東西。今天我能取得一些小小的成績和他們是分不開的。

          工作個人述職報告 篇9

          尊敬的各位同學、老師:

            團支書述職報告進入大學已經有三個月了,經歷和體驗了許多事情。在大學擔任班干部遠非想象中容易,有一顆熱情的心、甘愿奉獻的精神和堅持不懈的態度極為重要。作為團支書,在近段工作中雖有成績,也存在不足。感謝鄧萄老師對我工作的悉心督導,感謝班委們對我工作的盡心幫助,更要感謝同學們對我工作的全力支持。希望自己在今后班級工作中以全心全意位同學服務為宗旨,爭取更上一層樓。

            一、下面我將近段時間的工作業績總結如下:

            1。11月19日組織全體同學開展以“關注十八大,共話新發展——青年聚焦十八大”為主題的團組織生活會。

            2。協助班長召開了11月份的班會。

            3。在宣傳部接受為期2周的軟件培訓。

            4。完成11月份宣傳部電子期刊。

            5。協助創業就業部進行電話回訪。

            6。受分團委委派到獅子山校區服務“20x'x川師運動會”(共兩天)。

            7。協助志愿者與社會實踐部到郫縣做墻繪。

            8。協助社團部進行小咸魚杯頒獎晚會會場布置。

            9。組織同學11月21日和22日赴洪河鎮外出寫生。

            10。組織同學11月28日和29日赴洛帶鎮、三圣花鄉外出寫生。

            11。參加優良學風建設月啟動儀式。

            12。我班所屬寢室多次獲得優秀寢室稱號,早讀評比被學習部評為“優秀班級”。

            二、下面我將工作中存在的不足總結如下:

            1、班級活動積極性不足,我認為其中的原因是大家彼此之間還不太熟悉。所以我把近段時間班級的工作重心放在“讓大家互相認識了解”上來。為此團組織生活會和班會安排了互動游戲、文藝展示等環節,并組織了班級聚餐、集體出游、班集體體育活動等調動大家的積極性。

            2、班級考勤工作有待提高。平時同學們請假存在不規范的現象,部分同學出現無故缺課的.情況都值得注意。學習委員應認真做好課堂考勤,同學們應嚴格遵守請假制度,做好請假和銷假。

            三、下段時期工作計劃

            1、以“優良學風建設月”為契機嚴抓寢室衛生工作和課堂考勤。

            2、以建設優秀班集體為目標,積極開展各項班級圖組織活動。

            3、認真組織策劃好有意義的活動,讓同學們在活動中學到東西,在活動中鍛煉和提高自己,更加熱愛班集體。

            4、深入班級成員,及時了解大家的思想動態,適時做好工作調整。

            5、明確班委之間職責,互相協調配合。按照輔導員鄧老師要求進行班委定期會議。

            6、傳到好老師的信息,積極主動配合輔導員老師完成工作。

            擔任團支書以來我有很多感悟。在剛剛結束的十八大中,新任黨中央領導人簡歷中我發現:他們都是從基層的團支書開始做起的,這使我既激動又感到了肩上的責任重大。自從我在高考報名志愿上鄭重填上了川師,我就深深的喜歡上了這個學校。在擁有85萬考生的河南,能夠考取省外的大學十分不容易,我萬分珍惜這個來之不易的機會,一直盡我所能努力為學校、同學們服務。雖然團支書和宣傳部兩項工作相加十分的辛苦,處理過班上事情再制作電子期刊經常工作到凌晨1、2點,一次甚至熬了通宵。但我還是很高興,因為我的付出得到了大家的肯定,鍛煉了我自己,證明了我的實力。

            對于今后的工作,我將嚴格從自己的不足出發,踏實地工作,虛心的學習,關心每一位同學,更好的為班級和同學們服務。與其他班委們積極配合,打造出一個精英團隊,為班級創造更加輝煌的成績。

            相信在我的努力下我們班一定會更加團結、優秀。我會努力,我會一直努力!

            謝謝您的對我的信任。

            匯報人:xxx

            20xx年10月15日

          工作個人述職報告 篇10

            同志,大學科,1996年參加工作,現任院防疫主任、黨支部副書記、辦公室主任等職,主管計劃防疫、食品衛生、傳染病防治、初級衛生保健工作,在工作中,同志能夠自覺加強自我的思想政治素養,不斷加強自我的業務素質,真正做到政治堅強、業務精通、作風優良、紀律嚴明、清正廉潔。現將具體工作匯報如下:

            一、努力學習,提高修養

            在工作崗位上,我認真學習院的各項管理制度并嚴格遵守,做到了無遲到、早退、違規現象。同時我積極通過多渠道、多形式,進一步加強自我的政治理論素養,努力掌握防疫的新動向、新經驗,積極參加院組織的形式多樣的學習教育活動。

            二、認真做好支部各項工作

            在院領導和同事的大力幫助下,我認真做好了支部各項工作,具體如下:一是:加強支部宣傳,營造良好的宣傳氛圍,通過及時更新宣傳專欄(七.一專欄),定期編制工作簡報、定期報送新聞信息等,努力形成良好的黨建宣傳氛圍。二是:豐富活動、建設良好的活動平臺,多年來開展了一系列的活動,取得了一定的效果,如:保持共產黨員先進性活動、學習科學發展觀活動、創三好一滿意活動等,20xx年上半年,我們以建黨九十周年為契機,進一步豐富各項活動載體,如開展“知黨情、學黨史、跟黨走”主題活動、黨員承諾書簽訂活動、提高員工素質專題活動、中國共產黨黨史考試等,努力營造濃郁的學習氛圍,同時充分利用黨員會議、工作例會、座談會、個別談話等會議形式,積極向廣大職工宣傳黨和國家、各項方針政策,并利用報紙、網絡、職工書屋、印發學習資料、鼓勵參加各類培訓等多種渠道,努力為職工建造一個良好的學習平臺,使得院廣大職工不僅進一步加強了對黨和國家大政策略的認知,還進一步提高了自己的業務素質。院黨支部的組織力、戰斗力和團結力進一步加強,濃郁的學習氛圍正在形成。

            三、做好防疫衛生管理工作

            同志從1996年工作以來,一直長期從事計劃防疫、食品衛生、傳染病防疫、初級衛生保健等工作,在工作中,始終堅持防疫為民的工作理念,一切為了廣大人民群眾的醫療健康,在院領導的正確帶領下,在廣大同事的大力支持中,先后在20xx年創建省食品安全示范鎮、20xx年創建老年性白內障無障礙縣、初級衛生保健鎮達標等創建工作中,積極貢獻自己的力量,得到了廣大同事的好評。

            四、做好辦公室工作

            同志在兼任辦公室主任一職時,努力做好辦公室的各項工作,當好領導的參謀,具體做好了以下幾方面工作:

            1.做好制度制定和完善工作,

            在兼任辦公室主任一職時,我們進一步加強了各類規章制度的制定和完善工作,先后制定了《院行政印(簽)章使用規定》、《院檔案管理辦法》、《院員工考勤管理辦法》、《院工作例會制度》、《院工作紀律》等,進一步完善了各項管理制度,突出了制度管理,嚴格照章辦事,同時建立健全行政用簽章使用臺賬等,各項工作井然有序。

            2、做好辦會、辦文和辦事工作

            在工作期間,我認真做好了辦公室的各項辦會、辦文和辦事工作,共完成院工作計劃、工作總結、會議紀要及各類文件起草、印發達百多份,較好的.完成了各項辦文工作任務。關于辦事,主要是督促檢查院院務會議紀要部署在各部室的貫徹落實情況,及時傳達領導指示,要求及時反饋各種信息,做到了快捷和實效,保證院上下政令暢通。沒有出現重大失誤行為。

            3、做好宣傳工作

            我將宣傳工作做為院辦公室的工作重點之一,著力宣傳院整體對外形象,營造良好的輿論宣傳氛圍,對宣傳、塑造良好的整體對外形象起到了積極的作用。據統計多年來,院的信息宣傳報道的數量逐年增多,縣級、市級和省級等主流媒體多次對我們進行了肯定的報道,院的社會美譽度逐年提高。

            4、做好檔案歸檔

            在同事們的團結努力下,我們積極健全了檔案收集歸檔制度,制定了《院檔案管理》(暫行)辦法,各類文件及時收集、歸檔;按時、按質、按量完成好上級來文、來電交辦的各種事項及船閘的各類請示、報告的辦理工作,做到來文、來電辦理不誤時,不延時。

            5、做好后勤事務的管理

            對于辦公用品、生活用品及時購置和發放,保證了院的正常運轉;做好車輛的調配、使用和管理,沒有發生任何事故;做好安全穩定的值班工作,截止目前,無任何重大安全責任事故發生。

            路漫漫其兮遠兮,在今后的工作中,我將進一步嚴格要求自己、加強學習,努力提高業務水平、充分發揮所長,積極、熱情、細致的完成好每一項工作,為院的發展做出更大的貢獻。

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