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環(huán)保小知識學(xué)生手抄報
環(huán)保是一個大的范圍,不過我們可以從小的范圍,就是從身邊開始做起,從小事做起,一起來保護(hù)我們的大家庭。下面是關(guān)于環(huán)保小知識學(xué)生手抄報的內(nèi)容,歡迎閱讀!
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水質(zhì)環(huán)保小知識
水質(zhì)的分類:
在我國《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,地表水依據(jù)水域環(huán)境功能和保護(hù)目標(biāo),按功能高低依次分為五類:
Ⅰ類——主要適用于源頭水、國家自然保護(hù)區(qū);
Ⅱ類——主要適用于集中式生活飲用水地表水源地一級保護(hù)區(qū)、珍稀水生生物棲息地、魚蝦類產(chǎn)卵場、仔稚幼魚的索餌場等;
Ⅲ類——主要適用于集中式生活飲用水地表水源地二級保護(hù)區(qū),魚蝦類越冬場、洄游通道、水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)等漁業(yè)水域及游泳區(qū);
、纛悺饕m用于一般工業(yè)用水區(qū)及人體非直接接觸的娛樂用水區(qū);
、躅悺饕m用于農(nóng)業(yè)用水區(qū)及一般景觀要求水域。
污染對水的危害:
中國水環(huán)境污染嚴(yán)重,主要超標(biāo)項(xiàng)目是有機(jī)物和氨氮,這與中國城鎮(zhèn)生活污水沒得到有效處理有關(guān)。
水中有機(jī)物含量高時會直接影響水的臭與味,讓人厭惡。人們對水中有機(jī)物的危害的關(guān)注,從有毒有害有機(jī)物到三致(致畸、致突變、致癌)物質(zhì)又發(fā)展到內(nèi)分泌干擾物(類激素)。一般水中有機(jī)物是微量的,甚至是痕量的,要從人類健康上反映,需要有個長期的過程(20~30年)。我們能夠測出并研究其對人類健康影響的水中有機(jī)物才數(shù)百種,隨著分析測定方法與分析儀器的發(fā)展、提高,能被測出的有機(jī)物將越來越多,而這些有機(jī)物對人的危害的全面研究也需時日,所以當(dāng)我們尚未認(rèn)識它們的危害前,對其總量(也即宏觀上)進(jìn)行一定的控制,對中國人民未來健康是必要的。
水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的安全性:
飲用水的安全性對人體健康至關(guān)重要。了解和把握國際水質(zhì)的現(xiàn)狀與趨勢,對我們重新審視和修訂已沿用多年的現(xiàn)行國家飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),滿足新形勢下我國城鄉(xiāng)居民對飲水水質(zhì)新的需求有重要意義。我國的供水水質(zhì)問題是飲用水安全的當(dāng)務(wù)之急,而保證供水水質(zhì)的主要手段就是嚴(yán)格制訂和強(qiáng)制實(shí)施水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)生環(huán)保小知識
點(diǎn)子1:我們所關(guān)注的環(huán)境問題:電資源的節(jié)約使用
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:
1、 沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調(diào)。
2、 離開房間后隨手關(guān)燈。
3、 同一個房間,在采光情況良好的情況下,不用開兩盞燈。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問題:同學(xué)們有認(rèn)識上的誤區(qū),認(rèn)為只要我付得起電費(fèi),讓自己舒服一點(diǎn),多用點(diǎn)電有什么關(guān)系。
點(diǎn)子2:我們所關(guān)注的環(huán)境問題:節(jié)約汽油,保護(hù)環(huán)境
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:
1、 能坐公交車上下學(xué)的,就不用專車接送。
2、 去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問題:
1、 學(xué)習(xí)太緊張,時間不多。
2、 同學(xué)們有虛榮心,覺得家中有汽車接送才夠檔次,如果坐公交車有些丟人。
點(diǎn)子3:我們所關(guān)注的環(huán)境問題:塑料袋的使用
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:
1、 不隨便扔塑料袋,對大自然有害。
2、 超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。
3、 買菜時少要塑料袋,或自備布袋或籃子。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問題:大家圖方便和美觀,不愿意使用布袋或籃子。
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