信息技術教學實習總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的信息技術教學實習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信息技術教學實習總結1
為期三周的教學實習結束了,時間雖短,教學內容不多,但是和學生面對面接觸,從臺下到臺上,感受頗多。
首先感謝師兄弟姐妹的陪伴,讓我順利完成了實習,如果沒有你們的幫助,我的課堂達不到這樣好的效果。每當學生遇到問題,你們總是耐心的指導,不厭其煩地示范,整個課堂都看到你們忙碌的身影,我表示衷心的感謝。
其次感謝老師的指點,在每節課開始之前,老師總是千叮嚀萬囑咐:準備好了么?有問題沒有?當我還不清楚每節課要交什么內容的時候,老師的一句話常常讓我茅塞頓開;在發現我對教學過程把握不好之后,老師親身示范。
所教的課程是全校公開課“現代教育技術基礎”中多媒體課件制作單元,我上課的時間是周二6點半到9點半,地點在網絡機房,學生是英語、日語、俄語專業XX級學生。他們有一定的計算機基礎能力,對本門課程充滿好奇心,并會制作簡單的演示型課件,如何在有限的時間—3次上機6個學時—之內讓他們多媒體課件制作技巧上一個臺階,是一個值得我們思考的問題。我們課堂沒有教他們powerpoing軟件基本操作,也沒有教他們太多的技巧,而是以任務的形式:如完成一個下拉菜單、制作一個嫦娥繞月動畫,把技能操作蘊含于任務中,兼培養學生課件設計能力。下拉菜單看起來是一個技術,其實蘊含于其中的技術成分并不多,學生稍微花一點時間就能學好,關鍵在于其中對課件各部分之間關系的理解以及對課件設計的創新,學生理念的變化—開發助教型課件向開發助學型課件轉變。
第一次課,教學生的內容是下拉菜單的制作,由于課前準備不足,我只是大概講了一下如何制作下拉菜單,并且只演示了前面幾個步驟,剩下的步驟安排學生自己完成。當我到學生中間,看學生操作時,我發現他們基本不知道下一步該如何操作,老師也及時提出來:我應該帶著學生把整個過程走一遍。這時我才知道,教的內容不是操作,帶學生走一遍過程,是讓學生經歷設計的過程,在這個過程中增加課件設計能力,教學理論知識與課件制作的結合能力。
三次課后,要求學生提交一份與本專業相關的課件,作為上機作業。從學生提交的作業來看,很多同學課件停留在原來的水平,課件內容以圖片文字為主、文字太小、圖片太花,整版整版的內容、各知識點之間沒有設定先后順序,總之沒有站在學生的角度設計課件,而是以自己的興趣、愛好為主,完成作業了事。當教師要求將上機練習學到的內容結合進課件時,他們才考慮將下拉菜單作為導航工具,有的同學甚至認為這樣還會浪費時間。
三周的教學實習結束了,收獲了知識,提高了能力。但是缺陷也很明顯,正如老師所說的:講課太快,沒有注意到學生的接受能力。其實這和自己的準備有關,課前缺乏對學生能力的認識和對整個教學活動所需達到的目標的認識,課中沒有注意學生的反應。在以后的教學過程中,還需努力掌握教學過程的駕馭能力,做充分的準備,爭取合理、適宜的速度教學,讓大部分學生都能跟得上,聽得懂。
信息技術教學實習總結2
XX年10月8日至11月3日,在法政學院的統一安排下,我們一組共9位同學在中國平安人壽保險股份有限公司湛江中心支公司(簡稱“平安壽險湛江中心支公司”)進行了畢業實習。
一、實習的目的和要求
畢業實習的目的是:接觸實際,了解社會,增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感;學習業務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業的實際知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下:1、培養從事經紀中介工作的業務能力。了解并熟悉保險代理人的日常業務和工作流程,學會進行工作。
2、理論聯系實際,學會運用所學的`基礎理論、基本知識和基本技能去解決經紀中介實踐中的具體問題。
3、虛心學習,全面提高綜合素質。在實習中拜廣大工作人員為師,虛心學習他們的好品質、好作風和好的工作方式,提高自己的綜合素質,把自己培養成為合格的經濟工作者。
4、培養艱苦創業精神和社會責任感,形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。
5、預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
二、實習內容
參加了平安壽險湛江中心支公司的“錦繡人生”事業說明會和為期兩天的新人培訓后,公司安排我們到其中的一個部門——區域拓展部實地演練。
區域拓展又稱區域收展,是壽險的區域化行銷模式,源于家庭服務的理念,由公司派區域服務專員在固定區域內為客戶進行上門服務,就像一個流動的門店一樣,將客戶與公司的關系透過一個渠道有機地結合起來。區域服務工作是保險和綜合服務金融工作。
根據《中國平安人壽保險公司展業服務體系管理辦法》的規定,分支機構區域拓展部下設展業區部、展業處、展業課、展業區四級展業服務單位。平安壽險湛江中心支公司區域拓展部設1個展業處、2個展業課和14個展業區。其中有17個團隊管理者,分別是1個展業處經理、2個展業課長和14個展業區主任。該部門共有117個區域服務專員(通稱“收展員”),所有的區域服務專員都通過了保險從業人員資格考試,都是平安壽險的保險代理人。
到區域拓展部后,很榮幸,我被安排到的師傅是王小華經理。在王小華經理的指導下,我遵守紀律,虛心學習,積極工作:1、參加部門的早會(星期一至星期五,早上8:30開始),吸收新知。早會一般是總結工作,分享經驗,開展專題講課,發布通知等。我認真做筆記,從中吸收到了新的知識,間接獲得了工作經驗。
2、虛心請教王小華經理、朱紅梅主任、梁赤宇師兄等,了解平安的壽險產品,熟悉區域服務專員的日常業務、工作流程和工作方法等。了解到的平安壽險產品有“平安愛心無限世紀天使”“平安鐘愛一生”“平安財富一生”“平安智富人生”等。熟悉區域服務專員的日常業務是接觸客戶,為客戶提供服務。其工作流程有五個步驟:尋找客戶、約訪、銷售面談、成交和售后服務。這五個步驟構成一個銷售循環。其中售后服務包括收費、保全、理賠、遞送生日卡或客戶服務報等。如果區域服務專員提供了令客戶滿意的售后服務,就會產生轉介紹,這樣又會獲取新的銷售機會,新的銷售循環又開始了。工作方法有很多,如怎樣與客戶打交道,這包括怎樣去拜訪客戶,怎樣跟客戶講保險,怎樣為客戶做保險計劃,等等。
3、作為王小華經理的助理,協助她做一些內勤工作。如設計、制作部門會議室的大型板報——《“收獲金秋”收展員業務競賽成績表》,設計、張貼部門用于激勵員工的“幫助別人、成就自己”“我要去清遠”“我要去西安”三條橫幅等。同時,學習王小華經理如何管理團隊。
4、在王小華經理的安排下,作為公司客戶服務質量回訪中心的工作人員,對客戶進行了電話調查。首先隨機抽取兩個展業課的部分收展員的《區域活動日志》(里面有收展員每天拜訪了的客戶名單和聯系方式),然后根據日志里面的客戶名單,打電話給客戶,與客戶進行溝通。主要調查客戶認不認識公司的某某收展員,收展員對客戶做了哪些服務,客戶對收展員的服務滿不滿意,客戶覺得收展員的服務有哪些地方需要改進等。
三、實習結果
在平安優秀企業文化的熏陶,王小華經理的指導,以及我的努力之下,我在平安的實習獲得了圓滿成功。
1、思想上受到了深刻的教育。一是吸收了平安的優秀文化。每一次早會都唱公司司歌《平安頌》,并高聲朗誦公司訓導、服務宗旨、工作信條等,我覺得我已經融入到了平安這個溫暖的大家庭中。二是進一步認識到保險不僅是一種風險管理辦法,也是一種理財工具;保險代理人是在幫助別人,同時成就了自己。三是懂得了要邁向成功沒有捷徑,除了要有樂觀的心態和毅力之外,更要擁有豐富的知識(Knowledge)、執著的態度(Attitude)、熟練的技巧(Skill)和良好的習慣(Habit)這四個專業條件,擁有這些特質可以讓我們比別人更容易成功。四是增強了從事保險代理人等經紀中介工作的光榮感、使命感和責任感。
【信息技術教學實習總結】相關文章:
3.信息技術教學反思