【精品】實習周記錦集10篇
忙碌而又充實的一周又過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的實習周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實習周記 篇1
這個星期的心情稍微好了一些,雖然經過了上個星期的那件事情讓我難受,但都已經過去了,沒有必要再放在心里讓自己難受了。
這一個星期里,我又接觸了另一種新的產品kb,這是一種液晶顯示的染色機電腦,是一種剛開發出來的產品,所用的元器件多為貼片元件,功耗較低,可能是技術力量有限,這種產品的不足之處非常多,設計的缺陷也很多。
看來一個公司的技術力量太過小的話,其競爭能力也會小很多。
在畢業設計方面,我決定了做一個單片機時鐘控制電路。最可憐是最近要經常的加班,一回到宿舍里都已經晚上九點多了,身體非常的疲倦,也沒有什么心情再去搜集資料之類的。看來只能推遲到下個星期再搜集資料了。
硬件電路的設計不難,關鍵的是軟件的編程,看來要上網去找一些資料才行,畢竟在學校里學到的東西是不能夠來應付的。
夜深了,要早點休息了,否則明天沒精打采的就不好了。
實習周記 篇2
在康復科實習的幾周,是我真正接觸臨床,開始實習的幾周。剛開始有些擔心不能適應,也不知從何下手,而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后,我原先的擔心慢慢消失了。
(一)先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論,使我們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里,護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解,使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……
這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”,在實現理論向實踐轉化的同時,我們仍不忘記加強理論學習。7月10日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識,她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等,豐富了我們的專業理論知識的同時 ,讓我切實感受到再學習的重要性。
(二)月15日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房里的制冷機都出了故障,那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍”…… 病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。
在這一周里,我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練,而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點,那就是愛心與耐心
(三)這一整周我在物理治療室實習,這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。
理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產的,也有進口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發現且給予糾正,可見操作的規范性不容忽視,也可見帶教老師們嚴肅認真的態度和扎實的基本功。
下一周我們就要轉科實習了 ,按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個細節都認真看了一遍,并補充了一些評估資料和護理措施,調整了護理診斷的時間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身,而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。
(四)這一周是我們在康復科實習的最后一個周,說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里,已不知不覺習慣了這里的氛圍,訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環繞于耳旁。1月31日,按教學實習要求 ,我們每個實習生要各自進行一次護理查房,而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環境下,我開始進行了護理查房,偶爾思維中斷時,是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。
之后,老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定,而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康教育問題,希望今后揚優補缺,表現更出色。
實習周記 篇3
這周是實習的第五周了,這周主要的是把上周遺留的一些問題處理掉,然后就是安裝和調試了。
報警制器是一臺主機(如電腦的主機一樣)是用來處理,包括有線/無線信號的處理,系統自身故障的檢測,電源部門,信號輸入,信號輸出,內置撥號器等這個方面組成,一個防盜報警系統報警控制器是必不可少的前端探測器包括有:門磁開關、玻璃粉碎探測器、紅外探測器和紅外/微波雙鑒器、緊迫呼救按鈕。門磁開關,它是由一個干簧管及磁條組成,它可分為有線/無線門磁.普通運用在門,窗戶.只要磁條及干簧管分開間隔<20mm之后就會有報警信號輸出。
所以在實際的施工過程中必須斟酌到報警設備的生產企業必須進步產品的設計水溫和工藝程度,在作系統設計的同時,還需作可靠性設計,如冗余設計、電磁兼容設計、三防設計(防潮、防鹽霧、防霉菌)、漂移可靠性設計等。在此基本上,提高產品制作過程的牢靠性,如對元器件質量的嚴格篩選;對出產過程進行嚴格的質量監視管理等,保障產品質量合乎有關標準的要求。
無線探測器抗煩擾能力差,表示為同頻干擾輕易造成誤/漏報;紅外探測器對入侵行為叛斷力不夠精確,造成誤/漏報;紅外探測器易受溫度、光芒等環境因素影響而產生誤報;無線探測器供電系統缺電、低電時沒有有效地進行信息傳遞,使得探測器的探測距離變短或是不工作造成而產生漏報。
這周總體還行,主要了解的是報警設備的一些機能以及一些實際應用。盼望下周能夠完成這周所剩下的工作,還是要激勵自己,加油!!
實習周記 篇4
今天早上有一個小插曲,就是公司的一個人事調動,雖然我才來上班沒有幾天,我也能感受到公司的沉重氣氛。這更加的激勵了我們要努力工作實現自己的最大價值。
我繼續努力的熟悉office軟件的應用,如果不能熟練的操作,在工作中是寸步難行的。比如老師給我一份資料,要我整理一下然后影印出來,我就被考到了。怎樣有針對性的整理,影印成一份完整的資料?就這個,我弄了好久,最后還是在老師的'幫助之下完成了。有很大的成就感呢。接著我們要參加一個會議,當然會議的準備工作是我們做好,然后在會議上,我們除了要認真的聽會議內容之外還要做好會議記錄,有點類似于書記員之類的。我不確定自己做的記錄就是會議的主要內容了,在這方面我還有待加強。這同事鍛煉了聽寫兩方面的能力,在我聽懂的同事要在腦海中整理一遍內容再寫下來。感覺很復雜。會議之后再找時間自己整理一下交給老師了。
今天的工作開始讓我手足無措了,做不好的要繼續加油了。
實習周記 篇5
通過半年時間的學習,我發現很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這半年時間學習我跨過這道實踐和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,師傅對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發現,看時容易作時難,人不能輕視任何事。
連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我們的責任感。理論與實踐是有很大區別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。我學到,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
實習周記 篇6
這周我到現場去學習驗鋼筋,綁扎鋼筋的學問還真大,就鋼筋下料這塊我覺得最難,需要知識和經驗才能做好。在施工中,鋼筋的綁扎,錨固尤其重要,否則會影響結構性能。當我看見工長樓上樓下的,一天不知拋多少趟,確實是辛苦。這也證實了是大家的共同努力換來了一棟棟高樓大廈!
實習周記 篇7
過一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是包裝印刷類專業,但和實習崗位實踐有些脫節,這周一直是在給我們培訓那些業務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到沒有做不到。
第二周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。
包裝廠的實習周記3這是我們16名同學來到江陰云蝠服飾股份有限公司的第二周,天氣依舊炎熱,但持續的高溫并沒有影響我們適應企業生活的節奏。我們對待實習的態度更為堅定,正如在江南大學20xx級紡織工程專業云蝠實踐基地開班儀式上我們每個人承諾的那樣,這兩周里,我們每個人都是積極樂觀、腳踏實地。
云蝠事先為我們制定了詳細的實習計劃,經過一輪參觀和培訓之后,我們的實習正式開始。企業安排我們分組輪崗,到不同的崗位上學習和體驗,這樣可以全面了解企業的生產流程,也有利于我們明確適合自己的崗位,為將來的職業生涯奠定基礎。
在測試中心,我們學習以及整理了部分以前的紗線和織物的測試分析表,同電腦錄入的數據進行對比和比照,將不符的數據剔除并分析具體原因等,希望能給企業帶來實際的解決方案。
樣品車間主要是根據工藝單打小樣,同學們都認真地學習基本方法,希望在輪崗結束時可以熟練掌握技巧,能根據工藝單數據順利織出合格的樣品。在這里,我們還完成了樣衣標牌的整理、錄入和樣衣的分類放置。這些工作十分繁瑣,但沒有一個同學有怨言,每個人都快速并出色的完成了任務。工作結束后,同學們圍繞著樣衣的原料、加工、款式、歸類、吊牌的缸號和貨號等提出了各種問題,車間的負責人不厭其煩的一一給我們作了解答。
在倉庫間的工作主要是進行紗線的分類整理。倉庫沒有空調和風扇,幾名同學雖然汗流浹背,但還是保質保量的完成了規定的任務。樣紗采集完之后,同學們又到設計中心進行取樣、標記、記錄。
今天的總結會議上同學們與企業負責人鐘經理暢談了實習以來的心得和。石璇和李赟天兩位同學就實習期間發現的問題提出了自己的想法和建議,以提高工作效率、降低企業成本,這引起了鐘經理的重視,受到了他的贊許。
兩周的實習我們發現了理論與實踐的差距之大,我們16名同學會把學校課堂學習的結束作為我們企業實踐新的開始,克服困難,虛心求教,大膽創新,用堅持不懈的努力,與企業共同進步!
實習周記 篇8
第一周
今天是實習的第一周,懷著激動的心情和同學一起去了招商銀行。因為今天是我第一天去那邊實習,所以想給人家留個好印象。 在銀行里實習的第一天,首先是由客戶經理給我們大致介紹了銀行的發展歷史以及有哪些柜臺,并且做什么業務,還有什么部門。而我們今天的主要工作也就是了解以及熟悉一下他們的工作流程。以前以為他們是9:00上班,現在才了解到他們每天要提前半小時到,為的是進行儀容儀表的訓練。下午在下班以后還要留下整理當天業務,直到8點多才能回家。
才第一天就感覺好累,雖然沒有真正的去實踐,但是看他們的工作情況也明白,這個工作既多又不好做,還要細心和有耐心,不能浮躁,要求好多啊。要早早的睡覺,明天才能有一個好精神。
第二周
這周主要安排在大堂熟悉相關的業務,如幫助客戶取號,指導他們填單和幫他們復印證件等,這些工作看似簡單,但經常會有很多緊急情況發生。有時候排隊取號的人很多,排在后面的客戶會不耐煩,催促我們動作快一點;有些客戶填單時不注意,多次填寫錯誤,一而再再而三的重新填單之后,他們也會有所抱怨,在這些時候,我們作為工作人員必須要向他們說明情況,解釋清楚,并盡量安撫他們的情緒,有時可以通融一下,讓他們到VIP室辦理業務。而對于我這位"新人"來說,對于這些緊急情況往往會手足無措,面對客戶的不滿與抱怨時,我一開始并不懂得如何處理,后來我看到我的同事是以一種積極的態度,努力與客戶溝通,語氣平和地與他們解釋,我從觀察中也學到了很多。
第三周
經過兩周的學習,漸漸發現作為一位銀行大堂內的員工,我們的職責就是幫助客戶辦理業務,我們要清楚自己的角色,以最誠懇的態度,熱情的服務為客戶排憂解難。必須有四心:責任心、耐心、細心、平常心。同時,與客戶的溝通時非常重要的。我在實習的過程中,也在不斷學習努力提高與人溝通的技巧,改掉以往不愛與人交流的習慣。越努力越幸運!相信自己會做的越來越好。
實習周記 篇9
今天是我第一天去醫院實習,的確有點擔心,不是激動昨天護士長拿了一套舊護士服給我,今天穿起來還真有那么一點味道!嘿嘿!在血液科大多數病人都是白血病人,也都是長期住院的病人,看得出來他們跟護士的關系還不錯的帶我的老師姓羅,是組長她的操作水平的確很不錯,很多病人對她都很尊敬今天在老師的帶領下的確學到了很多很多
換上衣服出來,老師帶著我來到治療室,早上是最忙的時候,主要任務是配藥,老師教我怎么對單子然后把藥擺好,什么是一天一次的藥,什么是一天兩次的藥都要弄清楚擺好藥后得把每瓶藥做好標記,寫好名字和床號看著老師們迅速地把一切準備好,覺得這些事很簡單,然而老師讓我自己來試時我就發現自己太小看這些事了用沙輪刮,敲掉注射液的玻璃帽不是看起來那么簡單,從里面抽藥水也不是那么簡單唉!當老師把要打針的藥擺好在推車上后,老師叫我一起去打針
我推著車來到病房,老師強調了要三查八對,一定要叫病人的名字這里的病人由于要長期注射,打針對他們來說是件很痛苦的事,所以大部分病人都是用的靜脈留置針,老師給我介紹了如何在留置針上打針老師在給有的病人做靜脈穿刺時也教了我怎么找血管,如何排氣等等打完針后回到護士站老師讓我自己看看平時用的藥,大致了解了該科室的一般用藥,這里大部分是些化療藥,還有消炎藥,止血藥,大部分是肌苷胞苷,甲氨蝶呤,和頭孢類的藥等等看完藥后有時候會去看看老師拔針,換藥水,封管等等,一個上午我一直沒停下來過,坐都沒坐過,看著她們忙個不停我也不好意思停下來休息
下午的事情要少很多,不過卻領悟到一些東西下午老師沒什么事,我跟著她們實習生一起學在這里有個實習生很好,她一直忙著做事,我跟著她,她教我怎么排氣,怎么封管看起來很簡單的事情真的很難,你在排氣時要遵守過程,不能把空氣弄到身體里,封管時也要注意取針管時要捏住不讓空氣進入她們的每一步操作都嚴格遵守無菌操作,這個概念真的很重要!
實習周記 篇10
一周結束,還算撐得過去,老師們對我很好,我也在這一周多時間里,看到了許多真實的社會現象。
孩子們太小了,這樣的幼稚跟我原先想象的早熟完全南轅北轍。老師們費心的教著這群小孩,每天都要處理一些雞毛蒜皮的事,小孩們似乎樂意被老師訓斥,似乎覺得今天沒有跟老師親密接觸一回就不算上了一天的學。老師是辛苦的!這是我有生以來,第一次這么透徹的感悟,第一次發自肺腑的感慨!有的班主任,中午連午休的時間都沒有,吃完飯,基本就可以接著守班上的午自習。看著這一群一群的孩子,在走廊里瘋狂打鬧,在有耐心的老師,也會感到疲倦。這就是真實的普通中學的現狀。
教育難,真的就難在有太多太多這樣的幼稚的孩子難以管教,老師太少,即便精力旺盛的老師,也終會被這如海嘯般的涌入的幼稚的孩子退得隨了大流。連挽救孩子的人都失去信心,這群孩子們的未來會是怎樣的?
現在,再看一些關于減負的文章,我已覺得麻木。曾經未涉世的我一向是這類主張的擁護者,可是現在發覺,如果減,那么我們的未來就真的會越來越退。多年前震驚中外的中日小孩夏令營的故事,我起先不以為然,總覺得是小*本的夸張,可是多年以后的今天再回想就突然地不寒而栗起來,現在的孩子是這樣,那么多年前的孩子?!
小孩是無辜的,這個到目前為止,我深信不疑。畢竟“人之初,性本善”。那孩子的問題出在哪里? 這一周,我悄悄聽了幾次家長與老師的談話,那些為人父母的,我真的沒有看出來平日里花了多少時間來照顧自己的小孩。敷衍著老師的問題,總是避重就輕,老師的無奈,莫過于此。我知道,像這樣的學校,有很多孩子家庭里面都存在著過多過少的問題,有的是單親,有的是留守兒童,有的家庭困難。我也知道,社會很現實,沒有RMB就沒有一切。可是孩子怎么辦呢,是永遠都生活在學校里嗎?中午,一群小孩在學校泡著方便面,問他們為什么不在外面的飯館吃飯,小孩的回答讓我感到心酸:“太貴了~~”這些小孩們都還小,中午就頂著方便面過日子,小小的個子,正是發育長身體的時候,有誰來關注過他們的健康?家長把孩子送到學校,就像甩掉千斤負擔,我知道,這些家長都背著家庭生存的壓力,可是孩子是自己的啊,在努力的工作,不就是為了他們能夠更好的生活與成長嗎?如果真是覺得孩子們是包袱,那當初為什么還要生下他們,家長的責任心在哪里
生長在普通中學的孩子,有著這樣那樣的問題,可是忙碌的社會,卻還在一味地搞著陽春白雪的什么什么教育,這未免太脫節了吧。現在流行一個詞語--弱勢群體,我想如果再不停下來看看這一群孩子的生活、學習、身心發展的現狀,那么,不久的將來可能在弱勢群體中,就會增加一群這樣的小孩了吧。
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