大學生頂崗實習周記模板通用
工作在不經意間已經告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的大學生頂崗實習周記模板通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
篇1
夏日炎炎，酷暑難當。
我們一行人被分配到石橋鋪地鐵中心站。上午，先是站長對我們進行第三級的安全培訓，主要講一些消防常識及如何應對突發事件的措施。在趙站長細心的帶領下，我們一一熟悉了整個地鐵的運營流程及一些設施設備的用途及使用方法。讓我真切的實際的學會了許多安全常識。
接下來，便是我們的正式工作開始。我們一起9個人，分為2個實習崗位，一是站前的實習，主要工作是幫助、引導乘客正確進站及其購票、充值等工作，讓乘客安全的乘坐地鐵。二是站內的實習，主要工作為幫助乘客選擇正確的乘車路線以及列車進、站出站時安全防范等工作。2個崗位各有不同，但均能從中鍛煉自己，提升自己。
每天的工作大致相同，但得到的收獲不同。我們實行朝九晚五上班作息時間制度。每天，早上大約起點左右起床，洗漱完畢，匆匆吃完早點，就要出門。由于住宿地點與工作場地有一段距離，每天均要乘坐將近1個半小時的輕軌才能到達，因此必須早起，才不能遲到上班。
篇2
本周，我在實習的時候深刻體會到文員這個職位，技術性的勞動不多，主要都是些繁瑣重復的工作，有時候上司安排一份技術性的工作時，自己會感覺很有壓力，難以勝任。這就是因為平時得到的鍛煉機會太少了，在學校學習的理論知識沒辦法合理的運用到實踐中去。
經過這次實習，我還是有一些感受的，在大學我們學的不是知識，是一種能力，一種叫自學的能力，實習文員期間，只是單純的打電話處理文件，基本是不用很多專業知識。所以我們必須自己主動學習新的知識，理解新事物，認識新事物。在工作中要勤動手，不斷積累經驗，有空閑時間就多看看書，提高個人素養，遇到不懂的地方能夠向他人請教，要虛心。不管做什么事都要靠自己的努力，不能指望或者依靠他人。
我們要重視性格和能力之間的補償，要明白“熟能生巧”的道理，培養良好的興趣能夠克服能力上的不足。要拓寬自己的知識面，廣泛興趣愛好的培養要通過實踐活動，在活動中逐漸體驗到心理上的滿足，從而激發出興趣和愛好。我們要努力克服一切困難，直到最后取得成功。
篇3
因為我們所在的專業是音樂，因而被分到二年級的音樂教學和初二兼班主任。音樂指導老師是張老師，四十多歲，言談爽利，是個非常有經驗的優秀老師，她在教學上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個環節，她精益求精甚至每個細節都會給我更好的意見，如何更大程度的激發學生的思維，讓他們更容易的發現老師的意圖，接受新的知識等等。
我是從第一周的星期五開始上課的，張老師說這是練習課，她不打算去聽，只是給個機會你去和學生接觸，感受他們對知識的接受程度，為下周一的新老師上課做準備。這樣一來，心情放松了很多，教新的歌曲的時候，我發現很多被我認為是很簡單的事情在課堂上表達出來都是困難的。并且在上課的維持秩序上也是一門大學問。這給我一個教訓：在教歌曲的時候要把學生的注意力集中在一起，才能達到預期的教學效果。盡管教學還是很青澀，但學生們也慢慢接受我這個老師。
教案反復修改，再拿給張老師過目，他馬上會指出一堆大大小小的問題來，像這里導入語言太羅嗦，那里要求不明確，這里沒講透徹，那里不連貫等等。改改改，直至老師說可以了，就準備試講，上新課。
篇4
果然不出所料，曹總看了之后我們才發現我們很多地方沒有注意到，可能我們一開始就理解錯了，報告應該是用真實的數據和資料來支撐我們的觀點，而不是我們一直用我們自己的語言來說出一些沒有不能考察它真實性的文字敘述，這樣的話顯得整份報告很空洞。
我們主要做的不夠的主要有以下幾點：
1、花了太多的文字來描述一些和本次的課題沒什么關系的資料，比如我們在企業的分析時把電動工具沒關系的一些資料也放上去分析，有點脫離了主題。
2、一些觀點沒有注明資料來源，這樣導致看報告是無從考證，缺乏真實性和可實施性；
3、沒有用圖片和圖片來對論點進行具體的分析說明；
4、報告在結構上的嚴謹性要加強；
經過這次的點評之后，我們小組討論了一下，對我們的報告存在的問題結合曹總給我們的意見，找出解決問題的途徑，最后決定對我們的報告重新進行撰寫。
又得重新修改報告，我和負責報告的主要內容部分，真夠頭痛。
篇5
通過本周的經驗，我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得尤為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重于如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。
在當實習班主任的過程中，我從他們原班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經驗，確實讓我受益不少。比如如何與學生談心，如何幫助后進生轉化成為先進生等等。雖然這些經驗都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿，不像原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優勢所在，應當加以利用。所以，在與學生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風格，又吸收了原有寶貴經驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。
篇6
做完手冊之后，我們決定做下一階段的事情。為寫報告準備根據設計而提出對電動工具廠相應的建議，我們先討論了一下，便開始分工行動。我負責單張廣告和說明書方面的分析和建議，負責畫冊和方面的，繼續負責包裝方面的分析和建議。
相信我們接下來的任務應該可以接近尾聲了，但我們還需繼續努力，爭取做到。
篇7
因為學校允許我們自己尋找實習單位，所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到適宜的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放下的時候，看到了酒樓的招聘信息，因為我們是實習、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態去了，沒想到和老板進行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經歷過無數次找工作失敗的挫折后，我們自己對自己說，這次必須好好的做。
“酒樓”顧名思義，是飯店。它位于廣場，規模屬于中小級，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和在這做的是服務員，下面就我們的工作資料和服從的規章制度作簡單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點上班，上班后先打掃衛生，然后十點開飯，十一點迎客，下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間，下午五點上班，上班后也是打掃衛生迎客，晚上九點吃飯，九點半下班。服務員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，務必有一人在大廳，不值班的人能夠到點就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也務必留一個人，這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層，所以服務員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。
篇8
每天先要乘坐十幾分鐘的公交車到達輕軌車站，然后乘坐輕軌才能到達。如同許多上班族一樣，早上擠上車內，趕到工作地點。每天上班時間均為高峰期，人流量特別大。常常是擁擠得僅僅只能容下一個站立的姿勢。每天，早上我都會拿一份報紙，在乘坐車時，看報是一種打發時間的方法。
大約過了1個多小時，才來到工作地點，開始新的一天工作。這也是一天最主要的目的。起初，我是被分配到站前工作，引導乘客刷卡進站。正如大家所知，地鐵車站實行自主購票，刷卡進站。每個乘客需在進站口刷卡后，待門打開后方可進入。由于那是一種靠感應來控制乘客進入的，如果沒注意就容易被那們夾傷。特別是正對重點乘客（老、弱、病、殘、孕、小孩），要給予更多的關注。
由于這是暑期，外來進城人員較多，許多人還是第一次乘坐地鐵，對相應的流程不熟悉，這時候就需要我們正確引導。也幫助一些需要幫助的乘更好客解答疑難等問題。雖然工作很簡單，有時感覺很無聊，似乎很傻的樣子站在那里，但這里有很多注意點，在本職員工的指導下得知，對于這種服務行業，我們需要做到的真誠的為乘客服務，其中態度非常重要。
篇9
前兩天倉庫的盤點熱的晚上回家頭有點痛，但是由于是在單位實習不想給人留下不好的印象還是早早來到公司。還是辦公室舒服，哪怕沒開空調都比倉庫要涼快。
這周主要工作是將前兩天倉庫存貨盤點的結果輸入電腦。朱姐先給我做示范進行輸入，在朱姐輸了一些后，她在旁邊看著讓我自己試著輸入，在我確認我一個人可以輸入后，朱姐將全部的交給我來輸入她忙別的去了，在我輸入過程中有不清楚的地方都是立刻問朱姐，我害怕如果開始沒問清楚到了最后輸錯了又要麻煩。輸入盤點表比輸入庫和銷貨單簡單輕松多了，有個好處就是不用輸入單價，在我看來這樣就減少了一個出錯的可能，我在輸入過程中尤其是單價總是害怕輸錯。這其實也是工作不夠熟練的表現。
同事們對我都特別好。在實際工作中還要更加注意和同事們的相處。這次的實習還讓我和朱姐建立了良好的感情。似乎習慣了每天準時去公司，每天在一定時間內下班的日子。
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