法院實(shí)習(xí)心得體會(huì)(精選8篇)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的法院實(shí)習(xí)心得體會(huì)(精選8篇),歡迎大家分享。
法院實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
首先,我想向所有為我在法院實(shí)習(xí)總結(jié)提供幫助和指導(dǎo)的xx區(qū)人民法院的各位領(lǐng)導(dǎo)及同志致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的關(guān)心和幫助。
我的法院實(shí)習(xí)之行是由xx司法局為培養(yǎng)新干警更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作而特別安排的。作為一名司法系統(tǒng)的新干警,這次前往xx區(qū)人民法院實(shí)習(xí),法院將我安排到法院執(zhí)行庭工作。實(shí)習(xí)期間,我從法院執(zhí)行庭的同志祁琦和張麗麗處了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,尤其是案件執(zhí)行的整個(gè)步驟和期限,在執(zhí)行庭期間我擔(dān)任了部分的案卷整理工作,并且跟隨執(zhí)行庭的石生榮庭長(zhǎng)和吳云星隊(duì)長(zhǎng)一起辦理了幾起執(zhí)行送達(dá)的工作。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)法院辦案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
說(shuō)實(shí)話,在沒(méi)有到法院執(zhí)行庭實(shí)習(xí)之前,我一直覺(jué)得法院執(zhí)行庭就是判決下達(dá)以后按照判決書(shū)去敗訴一方當(dāng)事人家中收繳欠款、財(cái)物,查封賬戶。覺(jué)得是很簡(jiǎn)單的一件事。但是真正進(jìn)入執(zhí)行庭開(kāi)始執(zhí)行一個(gè)案件的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)根本不是像我想象的那么簡(jiǎn)單,舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō),xx年5月17日我跟隨執(zhí)行庭石生榮庭長(zhǎng),吳云星隊(duì)長(zhǎng)前往29團(tuán)進(jìn)行執(zhí)行送達(dá)。當(dāng)天最高溫度32攝氏度,由于被送達(dá)人住在自己承包的地邊,我們一行人只能去地里找他,當(dāng)車快行駛到被送達(dá)人住處時(shí),發(fā)現(xiàn)路被挖斷了,深達(dá)兩三米的渠道上只有一根圓形的鋼管橫在上面,石庭長(zhǎng)看看情況后直接提出步行前進(jìn)。我們?nèi)齻(gè)人頂著毒辣的太陽(yáng)步行了兩公里多才找到當(dāng)事人完成了執(zhí)行送達(dá)。因?yàn)楸凰瓦_(dá)人沒(méi)有錢(qián)款,石庭長(zhǎng)和吳隊(duì)長(zhǎng)又站在被送達(dá)人的立場(chǎng)替他想辦法,給被送達(dá)人從情、理、法的各個(gè)角度闡述事情的嚴(yán)重性。被送達(dá)人由開(kāi)始的抵觸到后來(lái)提出用摩托車送我們回去。讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)送執(zhí)行送達(dá)也是可以這樣送的,并不一定非要鬧僵。xx年5月11日星期五,法院因?yàn)闀r(shí)間緊、案子多,劉詠梅庭長(zhǎng),吳云星隊(duì)長(zhǎng),書(shū)記員謝桂芳放棄休息日奔赴800多公里外的38團(tuán)辦理案件,我也有幸一起跟去了。在除去路程的短短兩天里,法院的工作人員完成了四份送達(dá),做了兩起調(diào)解,辦理了一起離婚案件。然后又馬不停蹄趕回庫(kù)爾勒,因?yàn)榈诙斓墓ぷ魃系陌缸右呀?jīng)排好不能耽擱。這一趟工作讓我心中感到又敬佩又慚愧。我算真正了解了什么叫作雷厲風(fēng)行。
在法院雖然只實(shí)習(xí)了短短的兩個(gè)星期的時(shí)間,但是我已經(jīng)深刻的體會(huì)到了法院執(zhí)行庭工作中的辛苦和不易。這里感謝實(shí)習(xí)期間給予我巨大的幫助和引導(dǎo)的xx區(qū)人民法院的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們,他們無(wú)微不至的'關(guān)懷和指導(dǎo),親和友善的笑容,使我在整個(gè)過(guò)程中有更多的學(xué)習(xí)空間和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還有他們?cè)诠ぷ髦兴宫F(xiàn)的認(rèn)真、誠(chéng)懇、扎實(shí)的工作作風(fēng),都是我所欠缺和以后必須要學(xué)習(xí)的。
短暫的實(shí)習(xí)期一瞬即逝,看著自己在這些天來(lái)所經(jīng)歷的諸多案件,看著自己在這些天來(lái)所整理的卷宗,可以說(shuō)這段過(guò)程不可謂不充實(shí),期間經(jīng)過(guò)的每一天,結(jié)交的每一位領(lǐng)導(dǎo)老師、朋友,都使我難以忘懷,最后我衷心祝福xx區(qū)人民法院的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們工作順利,身體健康。
法院實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
古人云:“君子欲訥于言而敏于行。”意為:“君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到話語(yǔ)謹(jǐn)慎,做事行動(dòng)敏捷”。對(duì)于一個(gè)法科學(xué)生而言,這說(shuō)明不僅僅要有精深的理論水平和語(yǔ)言表達(dá)潛力,還要有強(qiáng)硬的實(shí)踐潛力,才能適應(yīng)目前激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!袄碚撌腔疑,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的時(shí)代風(fēng)貌。畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活不可或缺的重要一課,也是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)課目,也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。
我的這次實(shí)習(xí)是從xx年7月1日至8月29日在xx市xx區(qū)人民法院進(jìn)行的。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在校園所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成法院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在法官們的指導(dǎo)下,我開(kāi)始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入工作的狀態(tài),對(duì)法院的運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了必須的熟悉和體會(huì)。專業(yè)實(shí)習(xí)是法學(xué)本科教學(xué)計(jì)劃中的必修課程,是實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分,是法學(xué)本科學(xué)生掌握系統(tǒng)的法律理論知識(shí)與技能,熟悉與掌握司法程序,理論聯(lián)系實(shí)踐的重要路徑。在過(guò)去的三年里,透過(guò)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)構(gòu)成了初步的自己的法律思維,懂得基本的法律知識(shí),對(duì)各法律部門(mén)的相關(guān)法律制度有較為全面的認(rèn)識(shí)。而且透過(guò)兩次第三學(xué)期的模擬法庭實(shí)踐,對(duì)若干類訴訟案件的司法審判過(guò)程有了較為深入地體會(huì)。但務(wù)必清醒地認(rèn)識(shí)到;校園是校園,社會(huì)是社會(huì),鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,我們最終是要走出校園,服務(wù)社會(huì)。此次第三學(xué)期學(xué)院安排我們20xx級(jí)法學(xué)本科生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),所以我選取法院進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活。
透過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)以下實(shí)習(xí)目標(biāo):
、艑⒃谡n堂上所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合,鞏固知識(shí),發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí);
⑵培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力;
、桥囵B(yǎng)社會(huì)適應(yīng)潛力和溝通潛力;
、葮(shù)立正確的法律人觀念和法律人思想覺(jué)悟;
⑸學(xué)會(huì)法院的工作運(yùn)行流程,積累實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)。
在明確實(shí)習(xí)目標(biāo)的前提下,我結(jié)合法院和個(gè)人實(shí)際狀況的制定了如下實(shí)習(xí)任務(wù):
、攀煜しㄔ旱母黜(xiàng)管理制度;
、剖煜づc法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度;
、桥c法官和工作人員接觸和溝通,虛心求教;
⑷運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案,使其管理自動(dòng)化;
⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書(shū)撰寫(xiě),做好秘書(shū)工作;
、蕝f(xié)助工作人員做好開(kāi)庭前后的準(zhǔn)備工作,開(kāi)庭時(shí)認(rèn)真旁聽(tīng);
、瞬粩喑鋵(shí)專業(yè)知識(shí),拓展視野。
二、實(shí)習(xí)資料及其具體工作
由于實(shí)習(xí)之前我就已經(jīng)明確實(shí)習(xí)目的和制定了實(shí)習(xí)計(jì)劃,這使得我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有的放矢,用心主動(dòng)尋找鍛煉機(jī)會(huì),并有得于許多律師的指點(diǎn)幫忙,我的實(shí)習(xí)資料豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種潛力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,我主要的工作資料包括四個(gè)方面,具體過(guò)程如下:
。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì)用好法院辦公自動(dòng)化軟件。
隨著信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用,法院也實(shí)現(xiàn)了辦公的自動(dòng)化,我國(guó)法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化了。一開(kāi)始立案要輸入電腦,建立電腦檔案,其中也要若干次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化信息處理,審判完了要把檔案錄入。如果執(zhí)行也會(huì)轉(zhuǎn)到執(zhí)行,網(wǎng)絡(luò)記審理時(shí)間,不會(huì)超期,否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細(xì)心謹(jǐn)慎的做好各項(xiàng)工作,才能提高工作效率。
(二)整理卷宗,掃描案卷。
整理卷宗,掃描案卷是我在本此實(shí)習(xí)過(guò)程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每一天看著一沓沓的案卷在手中無(wú)數(shù)次的翻閱,心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開(kāi)庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調(diào)解書(shū)復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè)。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣有副卷,而副卷的資料則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。
。ㄈ┳髡{(diào)解、庭審、談話筆錄。
鑒于去年暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,這項(xiàng)工作對(duì)我而言并不陌生。首先,法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)速錄的我來(lái)說(shuō)還真的跟不上,所以明顯的感覺(jué)到掌握速錄技術(shù)的重要性。但是據(jù)此我也明白了,該法院大多數(shù)的書(shū)記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。
(四)送達(dá)開(kāi)庭傳票及判決書(shū)、調(diào)解書(shū)等法律文書(shū)。
所謂送達(dá)大多數(shù)狀況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權(quán)利義務(wù),然后讓他們填好送達(dá)回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的狀況,如離婚的被告方拒不領(lǐng)取,最后只好由我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字,我們又好說(shuō)歹說(shuō)勸了半天才勉強(qiáng)把字簽了。但是對(duì)于那件事,我一向覺(jué)得有點(diǎn)遺憾和愧疚。在現(xiàn)實(shí)中,即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件,法院能夠采用公告或郵寄的形式送達(dá),還能夠留置送達(dá),所以這并不影響效力的發(fā)生。對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō),訴權(quán)是一種權(quán)利,但是在訴訟過(guò)程中的義務(wù)也是不可避免的,所以說(shuō)權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達(dá)看似簡(jiǎn)單,但事實(shí)上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡(jiǎn)單的事,很多時(shí)候還要思考到當(dāng)事人的情緒問(wèn)題,所以法院的工作都不是簡(jiǎn)單的工作。
(五)參與案件聽(tīng)審。
案件聽(tīng)審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì),在從事其他工作時(shí),我更多的.是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待,所以每件事上都會(huì)很謹(jǐn)慎出錯(cuò)。但是聽(tīng)審則不同,我將自己的身份換成一個(gè)普通人,甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過(guò)程,而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問(wèn)題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問(wèn)題,也許會(huì)有不一樣的收獲。但事實(shí)上,司法審判過(guò)程中卻是將法與理想相結(jié)合,將法與情相融合,最終到達(dá)社會(huì)效益與法律效益的最大化。本次聽(tīng)審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛,這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí),所以聽(tīng)審過(guò)程的所見(jiàn)所聞與所想對(duì)我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì)。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足
。ㄒ唬贤摿η啡薄
學(xué)生在校期間,應(yīng)對(duì)的是相對(duì)單純的同學(xué)間及師生間交往,學(xué)習(xí)的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的當(dāng)事人均被抽象成為一個(gè)虛擬的符號(hào)。在這樣的狀況下,對(duì)案件做出決定需要的是合乎邏輯的法律推理。而現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)案件中涉及的可能是若干個(gè)法律關(guān)系。當(dāng)事人也不是案例中的某一個(gè)符號(hào),而是一個(gè)個(gè)有血有肉、有情緒、有思想的人。一個(gè)案件所涉及的不單單是法律,而且涉及政治、文化、宗教、社會(huì),等等。對(duì)一個(gè)案件做出裁判,不但需要思考法律的規(guī)定,更多的還要思考裁判結(jié)果的社會(huì)影響等因素。在案件做出裁判結(jié)果之前,法官需要與當(dāng)事人進(jìn)行超多的交流、溝通,了解當(dāng)事人的想法、估量裁判結(jié)果可能引發(fā)的后果及相應(yīng)的對(duì)策,而這些都需要一個(gè)良好的溝通潛力,與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性欠缺。
學(xué)習(xí)不單單是校園內(nèi)的書(shū)本知識(shí)的掌握,而且是一個(gè)畢生的事業(yè)。作為個(gè)人,只有掌握了學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性,才能不斷的提高學(xué)習(xí)效果,才能在工作中不斷的提高、不斷的進(jìn)步。學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有很大的關(guān)系,而這受到一系列主客觀因素的影響,如原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、老師的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、智力水平、個(gè)人特點(diǎn)、健康狀況等。實(shí)習(xí)期間,我們應(yīng)注重主動(dòng)獲取知識(shí)、分析歸納、創(chuàng)造性思維和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決問(wèn)題的潛力培養(yǎng)。要到達(dá)這些要求,務(wù)必改善原有的學(xué)習(xí)方法,自決、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
。ㄈ┻m應(yīng)潛力欠缺。
學(xué)生從校園到法院,應(yīng)對(duì)著比校園復(fù)雜得多的工作環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力和形形色色的當(dāng)事人,需要具有較好的應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的適應(yīng)潛力。
我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn),處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以及理論知識(shí)與實(shí)踐資料的關(guān)系。
法院實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
在今年暑假期間,我利用暑假空閑時(shí)間,經(jīng)人介紹在我的家鄉(xiāng)——甘肅省酒泉市肅州區(qū)法院進(jìn)行了為時(shí)一個(gè)月的掛職實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,通過(guò)親身經(jīng)歷審判工作的全過(guò)程,更加深刻的將在書(shū)本中、課堂中學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通,可謂受益匪淺。我被法院院長(zhǎng)分配到該院民一庭,我的工作主要是書(shū)記員的工作,輔助民一庭法官進(jìn)行各項(xiàng)審判工作,包括記錄庭審筆錄、詢問(wèn)筆錄、質(zhì)證筆錄;負(fù)責(zé)判決書(shū)、裁定書(shū)、以及其他訴訟文書(shū)的打字和初步校對(duì);負(fù)責(zé)送達(dá)各種法律文書(shū);校訂民一庭訴訟文書(shū)及卷宗。
由于我所在的法院配備人員較少,我在實(shí)習(xí)期間幾乎是以一個(gè)正式的書(shū)記員的身份參與法院中的各項(xiàng)工作,所以在工作過(guò)程中格外的認(rèn)真謹(jǐn)慎,對(duì)每項(xiàng)工作都力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確無(wú)誤,也體驗(yàn)了一回身為國(guó)家司法工作人員的身負(fù)重任與期望的經(jīng)歷。在法院中的工作是非常瑣碎與繁雜的,必須一絲不茍,不能有一點(diǎn)疏忽,比如在判決書(shū)的打字過(guò)程中甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、一個(gè)備注都要倍加仔細(xì)的核對(duì),這也讓我了解到作為法院中的工作人員所須具備的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在法院工作中,在親身經(jīng)歷各種案例后,也讓我對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)有了更深印象的理解與記憶?傮w而言,我認(rèn)為這次在法院的實(shí)習(xí)讓我收獲了很多,也見(jiàn)識(shí)到了法院中很多優(yōu)秀的法官,是一次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐。
我認(rèn)為在實(shí)習(xí)過(guò)程有幾點(diǎn)讓我印象十分深刻,第一,人民的法律意識(shí)十分薄弱,因?yàn)椴欢▽?dǎo)致不知道如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。在記錄庭審筆錄的過(guò)程中,因?yàn)橐H身進(jìn)入庭審過(guò)程中,所以對(duì)當(dāng)事人的一些情況都較為了解,在來(lái)院訴訟的人群中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐碾x婚糾紛和道路交通事故人身?yè)p害賠償糾紛的案件占全部案件類型的百分之六七十以上,在道路交通事故人身?yè)p害賠償糾紛的案件中,很多被告,大多數(shù)為肇事車輛司機(jī),確實(shí)投保過(guò)交強(qiáng)險(xiǎn)卻不知道讓保險(xiǎn)公司在較強(qiáng)范圍內(nèi)賠付原告的損失,對(duì)賠償金額與原告爭(zhēng)執(zhí)不休,導(dǎo)致將糾紛鬧至法庭,一方面加重法院的工作強(qiáng)度,另一方面也給自己帶來(lái)了很多麻煩。以上只是一個(gè)時(shí)間,在法院訴訟的人群中,很多人對(duì)法律甚至一無(wú)所知確蠻橫無(wú)理,給法院的工作造成了很多不便。
第二點(diǎn)讓我影響極為深刻的是法院的調(diào)解制度。在民一庭中,我較為熟悉的`有三位法官,其中一位是民一庭庭長(zhǎng)王庭長(zhǎng),也是主要指導(dǎo)我工作的法官之一,在我看來(lái),王庭長(zhǎng)是一位十分優(yōu)秀的法官,其中一個(gè)原因就是王庭長(zhǎng)在接到立案庭送來(lái)的案子后,經(jīng)認(rèn)真仔細(xì)分析研究后,認(rèn)為能夠調(diào)解解決的通常都是以調(diào)解結(jié)案,并且他所負(fù)責(zé)的案子中,以調(diào)節(jié)方式結(jié)案的比率非常高,同時(shí)經(jīng)他調(diào)解后的當(dāng)事人都非常信服他,也會(huì)對(duì)他十分的敬佩。法院調(diào)解制度,是我在書(shū)本中、課堂中具體學(xué)習(xí)了調(diào)解制度后,經(jīng)過(guò)親身經(jīng)歷,非常贊成與的一個(gè)制度,我認(rèn)為通常以調(diào)解方式結(jié)案的案件中,當(dāng)事人不但可以解決其所爭(zhēng)執(zhí)的矛盾,甚至還可以化解彼此之間的矛盾。從人民法院的角度講,法院調(diào)解不僅僅純粹當(dāng)事人之間私權(quán)的合意,而是在審判人員的主持下,通過(guò)審判人員的說(shuō)服教育,使雙方當(dāng)事人明了法理,知曉是非,從而達(dá)成解決糾紛的協(xié)議。調(diào)解制度是建立在雙方當(dāng)事人自愿基礎(chǔ)上的解決糾紛的方式,調(diào)解的主持者要做必要的思想工作,從而引導(dǎo)當(dāng)事人就爭(zhēng)議進(jìn)行協(xié)商,互體互諒,以達(dá)成調(diào)解協(xié)議解決糾紛。
以上就是我在法院實(shí)習(xí)后的一些感觸和體會(huì),雖然只是為時(shí)短短一個(gè)月的實(shí)習(xí),卻讓我有了這么多的收獲,不僅是對(duì)書(shū)本中的知識(shí)的融會(huì)貫通和更深層次的理解,更加了解掌握了法院工作體系的具體運(yùn)作,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)了一些法律實(shí)際操作運(yùn)用中的問(wèn)題,也讓我有了自己的見(jiàn)解和看法。這讓我認(rèn)識(shí)到正真學(xué)好法學(xué)單純靠書(shū)本和課堂的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)到的知識(shí)只是死板的,教條的,即紙上談兵,只有將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中才能夠真正掌握了了解,并且增加記憶,所以,我認(rèn)為此次在法院的實(shí)習(xí)確實(shí)是一次難忘而又非常有意義的經(jīng)歷,它將成為今后正式踏入法律行業(yè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和歷練。
法院實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
審判監(jiān)督庭(簡(jiǎn)稱審監(jiān)庭)主要負(fù)責(zé)民事、刑事案件的審判監(jiān)督工作,刑事罪犯的減刑、假釋工作。辦公室里沒(méi)有專職書(shū)記員,而審判工作中大量的事務(wù)性工作都是由書(shū)記員完成的,我們這些實(shí)習(xí)生正好分擔(dān)書(shū)記員的工作。在實(shí)習(xí)中,我對(duì)書(shū)記員一職有了更多更新的認(rèn)識(shí)。書(shū)記員要辦理庭前準(zhǔn)備過(guò)程中的事務(wù)性工作;檢查開(kāi)庭時(shí)訴訟參與人的出庭情況,宣布法庭紀(jì)律;擔(dān)任案件審理過(guò)程中的記錄工作;整理、裝訂、歸檔案卷材料及完成法官交辦的其他事務(wù)性工作等。在過(guò)去的兩個(gè)月中,我通過(guò)實(shí)踐及觀摩,學(xué)習(xí)了怎樣做個(gè)合格的書(shū)記員。
首先是學(xué)會(huì)了整理、裝訂歸檔卷宗。卷宗應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的順序裝訂,卷宗應(yīng)材料成頁(yè)。
裝訂順序如下:
(一)目錄目錄在裝訂時(shí)制作,按卷宗材料裝訂順序的排列制作序號(hào)、文件名稱、頁(yè)次;
。ǘ┕芾硇畔⒈恚
。ㄈ┨嵴(qǐng)減刑建議書(shū);
。ㄋ模⿲徖韴(bào)告;
(五)調(diào)查材料;
(六)合議庭筆錄;
。ㄆ撸p刑裁定書(shū);
。ò耍┧瓦_(dá)回證。
卷內(nèi)材料一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字逐頁(yè)編碼,頁(yè)碼位置正面在右上角,背面在左上角。
檔案裝訂前要進(jìn)一步整理:對(duì)破損的材料要修補(bǔ)或復(fù)制,復(fù)制件放在原件后面。裝訂部位過(guò)窄或有字跡的材料,要用紙張加襯邊。紙面過(guò)大的材料,要按卷宗大小折疊整齊。對(duì)字跡難以辨認(rèn)的材料,應(yīng)當(dāng)附上抄件。需附卷的信封要打開(kāi)平放,郵票不要揭掉。材料上的金屬物要全部剔除干凈。卷宗封面所列項(xiàng)目要用鋼筆或毛筆逐項(xiàng)填寫(xiě)清楚,案卷題名要簡(jiǎn)明、確切地反映卷內(nèi)文書(shū)材料內(nèi)容,其中辦結(jié)日期為出具公證書(shū)的日期。卷宗一律使用棉線繩,三眼或五眼訂牢。線繩要打成活結(jié),在活結(jié)處貼上公證處封簽,并在騎縫線上加蓋立卷人的名章。
其次,在這段日子里,我逐漸了解和掌握了民事審判的具體工作,真正體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,不僅鞏固了我所學(xué)的知識(shí),還做到了學(xué)以制用,更學(xué)到了許多書(shū)本以外的新知識(shí)。實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,能夠遵守工作紀(jì)律,端正工作態(tài)度,保守審判秘密,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和法官交辦的工作,得到他們的一致好評(píng),在思想上、業(yè)務(wù)上都有收獲,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我深刻的體會(huì)到,這次的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)使我受益非淺,使我對(duì)自己以后將要事的法律工作充滿了信心。
在將近兩個(gè)月實(shí)習(xí)的日子里,我嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方,始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事,始終代表華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的形象和素質(zhì)。
審監(jiān)庭的案子大部分都是民事案件,我主要做了以下工作:
1、查閱整理卷宗。查閱整理卷宗30余份,里面不乏大量復(fù)雜的案件(幾乎都是上訴再審案件),邊整理邊思索,在這些已經(jīng)審結(jié)的或尚未審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過(guò)程中,對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書(shū)的分類有了詳細(xì)的了解。
2、旁聽(tīng)案件。武昌區(qū)人民法院管轄范圍廣大,人口較多,幾乎每天都有3,5個(gè)庭要開(kāi),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,可以聽(tīng)的案子就比較充足。以前在學(xué)校,我觀看過(guò)的模擬法庭法庭審理比較嚴(yán)肅,但在聽(tīng)了這里的民事審判后覺(jué)得庭審?fù)﹄S便,很多程序性的問(wèn)題都省略了,法官審案子就像嘮家常一樣,特別是簡(jiǎn)易程序時(shí),離婚案件一般是不公開(kāi)審理的,但我也以法院工作人員的身份進(jìn)去旁聽(tīng)了。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,緩和當(dāng)事人雙方的沖突關(guān)系,更不能擺官老爺?shù)募茏樱藶榈睦蠓ü俸腿罕姷木嚯x。
3、做合議庭評(píng)議案件的臨時(shí)記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理,在開(kāi)庭審理休庭后要對(duì)案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議,我擔(dān)當(dāng)過(guò)幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄,由于法官們?cè)谟懻摪缸訒r(shí)語(yǔ)速較快,在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來(lái),只能記住一些重點(diǎn)和大概,在他們開(kāi)完會(huì)后再來(lái)整理一遍才能讓他們簽字。平時(shí),我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少,搞模擬審判時(shí)的書(shū)記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的,我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn),因?yàn)殡m然現(xiàn)在庭審筆錄全國(guó)的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄,但在詢問(wèn)當(dāng)事人或證人,在開(kāi)合議庭評(píng)議這樣的臨時(shí)會(huì)議的時(shí)候還是用的手工記錄,并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦。
4、寫(xiě)審理報(bào)告。在實(shí)習(xí)的日子里,曾幫法官寫(xiě)過(guò)五件案子的審理報(bào)告。第一個(gè)報(bào)告寫(xiě)完之后,案件承辦人李老師肯定并吸收了我的看法和意見(jiàn)(后來(lái)的判決書(shū)也說(shuō)明合議庭的老師們同意我的觀點(diǎn)),但也指出了不足之處(格式上的)。后來(lái)我就認(rèn)真看了法律文書(shū)寫(xiě)作的格式,后悔當(dāng)初老師講時(shí)自己沒(méi)好好聽(tīng),真是應(yīng)征了那句古話——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事須深行”。
5、跟隨法官們調(diào)查案件,送達(dá)法律文書(shū),還有兩次去了監(jiān)獄審案。原先總以為送達(dá)文書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情,現(xiàn)在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受,就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天。因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾铮炞质羌U可怕的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利(像古代的按手印),有的當(dāng)事人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去。法官們給他耐心的解釋很久,給他說(shuō)明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了,F(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)向法治社會(huì)邁進(jìn)的艱難了,普法教育任重道遠(yuǎn)。跟著法官們出去辦案確實(shí)學(xué)到了不少東西。
6、書(shū)記員工作。這也是我主要的工作,細(xì)小卻又重要。比如分類,存檔,收發(fā)文件書(shū)報(bào),打裁定書(shū),判決書(shū),復(fù)印法律文書(shū)等等。工作是瑣碎的,但是卻不能疏忽大意,因?yàn)橛袝r(shí)打錯(cuò)一個(gè)字,意思和性質(zhì)可能就全變了,因此書(shū)記工作也是很重要的。
法律工作并不如我以前想象的那么簡(jiǎn)單,工作中遇到的種種情況讓我深刻意識(shí)到法官也是普通人,他們也要做大量的瑣碎的工作,而不僅僅只是在法庭上揮揮小錘就可以維護(hù)法律正義的。里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的:既要面對(duì)當(dāng)事人的無(wú)理取鬧,又要盡量使公平與正義在法律面前得以實(shí)現(xiàn),有時(shí)候甚至要頂著壓力辦案,這一切都給法律工作帶來(lái)了很多壓力,給法律工作者造成困難。
實(shí)習(xí)期間,在院領(lǐng)導(dǎo)和法官的引導(dǎo)下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和法官們的教導(dǎo),這是我一生中難得的寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的`能力。
在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò),一旦接觸實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時(shí),我感覺(jué)到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng),取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識(shí)有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義,并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律的神圣地位。只有這樣,法治建設(shè)才有希望。
看著自己寫(xiě)的這些東西,感覺(jué)雜亂無(wú)章,似乎還有很多要說(shuō)的話,實(shí)習(xí)的最大收獲就是悟出了一個(gè)道理,路還很長(zhǎng),要學(xué)的東西還有很多!
法院實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們學(xué)校要求社科類的學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐,作為法律系的大一新生,我有幸來(lái)到我們龍巖中院經(jīng)濟(jì)庭實(shí)習(xí),受到了經(jīng)濟(jì)庭的前輩們熱情的傳幫帶,我通過(guò)為期??jī)蓚(gè)星期的實(shí)習(xí),獲得了一些初淺的體會(huì)。
剛進(jìn)大學(xué)校門(mén),就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感覺(jué)到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣,畢竟己經(jīng)開(kāi)始嘗試著用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。盡管有些思想和觀點(diǎn)還比較稚嫩和單純,但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進(jìn)法院實(shí)習(xí)后,我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書(shū)籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。
聽(tīng)說(shuō)其他同學(xué)在律所實(shí)習(xí)的都比較閑,基本沒(méi)有什么可做的。我覺(jué)得和他們相比,我還是很幸運(yùn)的,雖然接觸的東西不是很多,但是負(fù)責(zé)帶我的實(shí)習(xí)老師們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑,讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)——
一開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就旁聽(tīng)了庭審,了解到法庭審判的大致流程;通過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我了解了本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用,將理論用于實(shí)踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí),加深對(duì)本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。
比如整理卷宗,這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真,整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特別對(duì)于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任,我為將來(lái)能成為其中的一員而感到無(wú)比地驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠(yuǎn)……
再如旁聽(tīng)庭審,莊嚴(yán)的法庭,神圣的氛圍,嚴(yán)格的程序,激烈的辯論,無(wú)不折射出審判的嚴(yán)肅和公正,幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮,我深刻地體會(huì)到:法律是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門(mén)檻的freshman,我們有激情、有干勁,但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)富的同時(shí),缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn),我們有時(shí)對(duì)于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱,甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們?cè)诜陕殬I(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的'——
我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!
在實(shí)習(xí)中,經(jīng)濟(jì)庭法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神,剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴(yán)正品格,一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好節(jié)操,深厚的法學(xué)底蘊(yùn),豐富的法律知識(shí),廣泛的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和高超的駕馭庭審的藝術(shù)……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒,寄托著百姓群眾的法律信仰。尤其是經(jīng)濟(jì)庭處理的案件,與老百姓的日常生活息息相關(guān),有關(guān)經(jīng)濟(jì)犯罪的案件都事關(guān)當(dāng)事人的切身經(jīng)濟(jì)利益,差之毫厘,失之千里,因此法官們作出最后的判決與裁定都慎重萬(wàn)分,充分考慮到當(dāng)事人的利益要求,權(quán)衡利弊,以求達(dá)到法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
記得我在法理課上曾學(xué)過(guò):法律是社會(huì)的調(diào)節(jié)器,而法官則是社會(huì)疾病的療救者。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是一個(gè)不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)無(wú)止境的領(lǐng)域,更是一個(gè)物欲橫流、紙醉金迷的世界,因此相比之下,經(jīng)濟(jì)庭的法官們要花更多的時(shí)間與精力來(lái)學(xué)習(xí)日新月異的法律業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)研審判藝術(shù),探尋司法規(guī)律,而且還要面對(duì)物欲的誘惑而忠誠(chéng)奉法,全身心地追求公平與正義,永遠(yuǎn)保持性情的冷靜與人格的獨(dú)立,他們需要更超脫的精神境界與價(jià)值追求,這些他們身上所體現(xiàn)出的本色都是我今后要努力培養(yǎng)與塑造的,只有這樣,我才能時(shí)刻準(zhǔn)備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)!
比較慚愧的是:我常常要人帶者和教著做事情,給經(jīng)濟(jì)庭的法官們帶來(lái)了不少的麻煩,但是他們都循循善誘、不厭其煩地耐心指導(dǎo),使我得到了最大的訓(xùn)練,同時(shí)讓我也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),比如:在最短的時(shí)間內(nèi)就一件事情,問(wèn)一些必要的問(wèn)題,避免出現(xiàn)一些可能的結(jié)果時(shí)而不知道怎么處理。
在實(shí)習(xí)期間,我能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門(mén)開(kāi)展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料,作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對(duì)促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。然而,由于我們的專業(yè)課程才剛剛開(kāi)始,許多專業(yè)知識(shí)還沒(méi)有學(xué)到,但我相信,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,在老師的指導(dǎo)下,這些問(wèn)題都能迎刃而解。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我感覺(jué)并不是那么輕松似的,我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開(kāi)始,一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書(shū),學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng),這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
我一直很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠(chéng)贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人……我成長(zhǎng)了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出,但我更要感謝我們龍巖中院,因?yàn)樗o了我這次機(jī)會(huì);還要感謝經(jīng)濟(jì)庭的所有前輩們,因?yàn)樗麄兘o予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人,因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)與幫助……
如果我有魔法,我要讓全世界看到我熱忱而感激的心,我有魔法嗎?沒(méi)有。所以我只能把“謝謝”在心中默念。
如果經(jīng)歷也是一種積累,那么這兩個(gè)星期無(wú)疑使我變得自信而富足,經(jīng)歷是一種積累嗎?是的。所以,第一次的法院實(shí)習(xí)將成為我一生的寶貴財(cái)富!
法院實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
20xx年的暑假,我在銀川市興慶區(qū)人民法院進(jìn)行了為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)中主要是工作是整理文書(shū),協(xié)作處理日常法院工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的操作,鞏固并檢驗(yàn)了自己已學(xué)習(xí)的知識(shí),同時(shí)還學(xué)習(xí)了自己還沒(méi)學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作和書(shū)記員的工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法,并及時(shí)與法官交流。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)審理民事案件的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià),所以在這向所有為我在法院實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的法院的工作人員及我的老師致謝。
實(shí)習(xí)期間我主要的法院實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),并參加了一些案件立案審判的過(guò)程:
1、訴訟文書(shū)的寫(xiě)作。
如舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票等。現(xiàn)在我知道,舉證通知書(shū)是發(fā)放給原告和被告的,而應(yīng)訴通知書(shū)是發(fā)放給被告的。所有的文書(shū)一式兩份,一份給當(dāng)事人,另一份法院保存。然后還負(fù)責(zé)了這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。使我更加清晰了法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)和程序性,每一份打印的訴訟書(shū),判決書(shū)等都要蓋有“與原件核對(duì)無(wú)異”字樣的章,并且要到辦公室蓋法院的公章。而在運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
2、聯(lián)系當(dāng)事人。
在此期間我還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽(tīng)電話以及接待其他訴訟參與人。一開(kāi)始很害怕自己的表達(dá)不清楚,當(dāng)事人不能理解我的意圖,所以打電話很膽怯,但是所謂孰能生巧,通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的體會(huì),我慢慢掌握了與當(dāng)事人溝通的技巧。這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí),還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。
3、整理卷宗,在法院工作人員的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了整理卷宗。
卷宗分正卷和副卷:副卷是合議庭對(duì)案件的討論意見(jiàn)理由等等,是給法院內(nèi)部看的,當(dāng)事人及其代理人是絕對(duì)看不到的;正卷里包括立案文書(shū)、起訴狀、應(yīng)訴答辯狀、送達(dá)回證、開(kāi)庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方提供的證據(jù)等等,正卷是給當(dāng)事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院,閱卷完畢后應(yīng)及時(shí)送還案件的承辦法官或書(shū)記員。卷宗的整理包括按順序排列內(nèi)部文書(shū)、填寫(xiě)封面、裝訂成冊(cè)、張貼封條、書(shū)記員蓋章等工作。這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過(guò)程中,使我對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書(shū)的分類有了詳細(xì)的了解。
4、旁聽(tīng)案件。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我參加了多次的旁聽(tīng)案件。我所見(jiàn)到的庭審與想象中的卻是千差萬(wàn)別。腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景,卻與現(xiàn)實(shí)格格不入。并且完全沒(méi)有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面,審判時(shí)間也很短,一般不會(huì)超過(guò)三小時(shí)。雖然事先沒(méi)有看卷宗,但還是能聽(tīng)懂大概。我覺(jué)得,在庭審的過(guò)程中,法官的思路是最清晰的,法官的思路引導(dǎo)著整個(gè)審理過(guò)程;法官總結(jié)的爭(zhēng)議焦點(diǎn)很關(guān)鍵,關(guān)系到能否準(zhǔn)確地指出案件的要害;而一個(gè)好的律師,首先要思路清晰,能夠自圓其說(shuō),還要較好地捕捉法官提出的問(wèn)題的深層含義。
5、做案件的記錄。
多次的旁聽(tīng),讓我對(duì)庭審的流程有了很好的了解。因此我有幸擔(dān)當(dāng)了幾起案件的記錄,平時(shí)從沒(méi)參加過(guò)速記方面的鍛煉,開(kāi)始的幾次不僅記不下全部?jī)?nèi)容,寫(xiě)字涂改厲害,而且無(wú)法把握真正該記錄的內(nèi)容,最后還是在法官的指導(dǎo)下,重新寫(xiě)了一遍,才讓當(dāng)事人雙方簽字的,經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)和老師的批改,后來(lái)幾次慢慢掌握了庭審記錄的技巧并能獨(dú)立完成記錄工作,但速度還是有點(diǎn)慢。準(zhǔn)確聽(tīng)庭是書(shū)記員的基本功之一,而且打字也是個(gè)很大的問(wèn)題,一定要快,準(zhǔn)確,才能完全準(zhǔn)確記錄當(dāng)事人的言語(yǔ),通過(guò)這項(xiàng)工作讓我看到了自己的`不足,應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)生活中更加培養(yǎng)自己實(shí)際性操作方面的能力。
在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足和缺點(diǎn),感到自己不擅長(zhǎng)與人交流和溝通,動(dòng)手能力不強(qiáng),做事情不夠有條理,但是功夫不負(fù)有心人,在老師的指導(dǎo)之下,我不斷努力,不斷實(shí)踐,不斷提高。
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可稱得上是很大。通過(guò)實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣,相互促進(jìn),從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法。
在這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我第一次走出學(xué)校,與社會(huì)打交道。每天按時(shí)上下班,不遲到不早退,認(rèn)真的完成書(shū)記員和法官交代的工作,身上的社會(huì)責(zé)任感更是增強(qiáng)了不少。對(duì)我走向社會(huì)起到了過(guò)渡的作用,是人生的一段美好的經(jīng)歷。除了學(xué)到了不少實(shí)用性很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)以外,更讓我懂得了不少為人處世與人友好交往的必要。實(shí)習(xí)從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成上司,同學(xué)變成同事,相處方式也完全不同。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,而也是在象牙塔里面的我平日非常缺失的。在一中院里實(shí)習(xí)的日子里,與書(shū)記員、法官亦師亦友的親切關(guān)系更讓懂得只有謙虛友善,別人才愿意把知識(shí)傳授于你,只有勤奮,別人才樂(lè)意把知識(shí)傳授于你。在法院的日子里,在法官和書(shū)記員的言傳身教下,我豁然開(kāi)朗地感受到原來(lái)法律的光輝和精神,離我不遠(yuǎn)。
短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)給我留下深刻的印象,讓我明白,所有的成功都不會(huì)從天而降,一定要靠自己的努力去爭(zhēng)取。腳踏實(shí)地,一步一步的來(lái),投機(jī)取巧都不是長(zhǎng)久之計(jì),唯有真本事才是看家本領(lǐng)。
再一次慶幸我有這樣一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)到這么多的知識(shí)。非常感謝銀川市興慶區(qū)人民法院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
法院實(shí)習(xí)心得體會(huì)7
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
在大四的最后一個(gè)學(xué)期,我迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開(kāi)學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。
我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院,共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門(mén)鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū),還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第一天,確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭,我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開(kāi)始,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭,不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭,只有一次因上午沒(méi)有審理完畢,下午繼續(xù)開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)的工作,把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū),寫(xiě)完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。
在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過(guò)程中,通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢,我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類有了詳細(xì)了解。
2、旁聽(tīng)案件。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,有充足的案件旁聽(tīng)。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問(wèn)題也省略了。
通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的`尊嚴(yán),這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。
在實(shí)習(xí)的6周中,幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書(shū),在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫(xiě)當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫(xiě)原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由,再寫(xiě)“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫(xiě)法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。
此后是本院認(rèn)為,寫(xiě)明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫(xiě)判決結(jié)果。我寫(xiě)完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng),他對(duì)我寫(xiě)的判決書(shū)做了很多修改。他說(shuō):“你前邊寫(xiě)的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語(yǔ)欠規(guī)范,陳述過(guò)于簡(jiǎn)單,邏輯有失嚴(yán)密,說(shuō)服力不足。”的確,我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”部分時(shí),寫(xiě)得過(guò)于概括,庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,寫(xiě)出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由,因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過(guò)對(duì)判決書(shū)中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決,這樣才能讓判決具有說(shuō)服力,才會(huì)是一個(gè)成功的判決。
而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書(shū)寫(xiě)作這門(mén)課我在大二時(shí)學(xué)過(guò),可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門(mén)課,以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作;貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書(shū)寫(xiě)作方面的知識(shí),希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。
一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒(méi)錢(qián)無(wú)力給付賠償款,即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢(qián)但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因?yàn)樗麄兺〞苑伞T?jīng)有一個(gè)案件,申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢(qián)存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶,這肯定是把錢(qián)存進(jìn)了他人的賬戶。對(duì)于這類案件如果部門(mén)之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。
實(shí)習(xí)期間,我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。
以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué),不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí):我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn),并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái),在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí),對(duì)實(shí)踐加以重視,更多的增加實(shí)踐所占比例。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師,而是自行抗辯和辯護(hù),而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對(duì)簿公堂,以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對(duì)法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)的東西很多,周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理。
四、自我評(píng)價(jià)
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成法官和書(shū)記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展,解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。同時(shí),實(shí)習(xí)開(kāi)闊了自己的視野,使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解,對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握,法律文書(shū)的寫(xiě)作能力也有了顯著的提高。
此外,我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友,通過(guò)與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
法院實(shí)習(xí)心得體會(huì)8
一、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)
20xx年2月18日到3月18日我在xx市人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),雖說(shuō)是短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)但是卻讓我感受頗多。
我被分在了民三庭,民三庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)合同糾紛,民間借貸糾紛,離婚案件,交通肇事案件以及其他一些簡(jiǎn)單的民事糾紛。而我的主要任務(wù)就是協(xié)助書(shū)記員和法官的工作和一些瑣碎的工作,比如:整理卷宗,登記案件信息表,做庭審筆錄,擬寫(xiě)審理報(bào)告判決書(shū)調(diào)解書(shū)等法律文書(shū)。
整理卷宗是從事法律工作最基本的內(nèi)容,它看似簡(jiǎn)單其實(shí)不然。整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。它不僅要遵循一定的順序,同時(shí)還要掌握整理的技巧。在整理過(guò)程中需要把案件的情況寫(xiě)清楚,這也是一個(gè)不能馬虎的環(huán)節(jié),稍有差錯(cuò)就得重新返工,所以每次填寫(xiě)我都十分認(rèn)真,填寫(xiě)完成后都會(huì)讓書(shū)記員幫我檢查并指出錯(cuò)誤。剛開(kāi)始我也很慌亂,翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,自己都有些亂了,但這是熟能生巧的活,干得多了也就熟練了。在書(shū)記員的指導(dǎo)下我基本上能夠獨(dú)立的整理卷宗,為書(shū)記員減輕了一部分的負(fù)擔(dān),當(dāng)然這也極好的訓(xùn)練了我的耐心與毅力?粗环莘菥碜诘耐瓿晌矣辛诵⌒〉某删透。
基層法院的案件比較多所以經(jīng)常有旁聽(tīng)的機(jī)會(huì),通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事案件的審判特點(diǎn)和程序有了一定的了解,知道了審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,這和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪是完全不同的,民事案件最理想的狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人雙贏同時(shí)又符合法律的規(guī)定,這一點(diǎn)就對(duì)法官的素質(zhì)提出了更高的.要求,這不僅僅是法律方面的扎實(shí)功底,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏。參加了幾次庭審,?duì)于庭審過(guò)程有了更深層次的了解。平常只是局限于書(shū)本的知識(shí)并沒(méi)有真正觸及庭審,即使是模擬開(kāi)庭也始終不能與真正的庭審相提并論,這讓我從抽象的理論真正與實(shí)踐得到了結(jié)合,很受啟發(fā)。
做庭審筆錄是一項(xiàng)比較艱巨的工作,也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。庭長(zhǎng)為了鍛煉我,讓我從最簡(jiǎn)單的做起,記錄離婚案件。離婚案件的三要素,婚姻關(guān)系,子女的撫養(yǎng),財(cái)產(chǎn)的分割。剛上手時(shí)很是緊張,害怕跟不上庭審的進(jìn)度,可是庭長(zhǎng)對(duì)我很照顧,看我沒(méi)記完就會(huì)等等我,在大家的幫助下我完成了我的第一次庭審筆錄,雖然困難點(diǎn)但是還是很欣慰的。為了提高自己的能力,庭后我找到庭長(zhǎng)為我指導(dǎo),我知道了自己的最大的缺點(diǎn)是理論—功底欠缺還有就是缺乏鍛煉。
有了這次經(jīng)驗(yàn)我也敢于挑重?fù)?dān)了,開(kāi)始記錄一些交通肇事的案件,對(duì)于其中的法言法語(yǔ)我不是很了解,所以只能課下做功課,了解相關(guān)的法條,加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)。最讓我感到難忘的是庭長(zhǎng)讓我擬寫(xiě)判決書(shū),剛剛參加的庭審就派上用場(chǎng)了,庭長(zhǎng)告訴我寫(xiě)判決書(shū)應(yīng)該注意的事項(xiàng)并給了我?guī)追菽0遄屛覅⒄。前邊的都是固定的格式,需要發(fā)揮的是:經(jīng)審理查明…和本院認(rèn)為…這是核心和根本,也是讓當(dāng)事人心服口服的依據(jù),必須謹(jǐn)慎措辭,有理有據(jù),有法可依。寫(xiě)完以后我交給庭長(zhǎng),庭長(zhǎng)仔細(xì)閱讀后給我指出了不足之處,并給我講了寫(xiě)判決書(shū)的精華之處,使我受益良多。
審理報(bào)告也是如此,這次庭長(zhǎng)只是給了我一份模板讓我自己琢磨,我按照模板依貓畫(huà)虎地寫(xiě),有了寫(xiě)判決書(shū)的經(jīng)歷再寫(xiě)審理報(bào)告不再感覺(jué)那么棘手。雖然兩者不能全盤(pán)套用,但是畢竟有相似之處,對(duì)于文字措辭我也有所把握;艘粋(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)完了審理報(bào)告,交給庭長(zhǎng),他說(shuō)有些進(jìn)步,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極大地鼓勵(lì)。擬寫(xiě)判決書(shū)、審理報(bào)告,其中有些門(mén)道是可以被看穿的,既要簡(jiǎn)練得當(dāng)又要有理有據(jù),當(dāng)然這也不是一日之功就能練就的。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。沒(méi)人誰(shuí)會(huì)去督促你該怎么樣做,只能靠自己在細(xì)小的工作上積累經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。在這個(gè)過(guò)程中我還學(xué)會(huì)了許多法言法語(yǔ),結(jié)實(shí)了許多法官律師老師,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我很多做人的道理。
在法院不僅能學(xué)到專業(yè)知識(shí)和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識(shí)在不斷提高。都說(shuō)走法律行業(yè)是條不歸路,但我想中國(guó)法律界的春天也即將到來(lái),因?yàn)槿藗兊姆梢庾R(shí)正在不斷增強(qiáng),中國(guó)的法制建設(shè)進(jìn)程也在不斷前進(jìn),相信用不了多久中國(guó)的法律界就會(huì)有更高水平的發(fā)展。
二、問(wèn)題與不足
當(dāng)然在實(shí)習(xí)中我也看到了自身存在很多問(wèn)題,不僅需要在理論上更加扎實(shí)地探索而且還要在實(shí)踐中不斷熟練積累經(jīng)驗(yàn)。由于理論與實(shí)際脫節(jié),更多的是需要我將理論與實(shí)際相結(jié)合。我想隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加我會(huì)慢慢成熟起來(lái)。同樣,我也發(fā)現(xiàn)了法院存在的問(wèn)題。
1、庭審有些走過(guò)場(chǎng)。
在旁聽(tīng)中發(fā)現(xiàn)有些案件事實(shí)清楚,證據(jù)充分,爭(zhēng)議不大,符合簡(jiǎn)易程序的規(guī)定但是法庭卻沒(méi)有適用簡(jiǎn)易程序,仍然走的是普通程序。如此看來(lái)這對(duì)于司法資源是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)而且對(duì)于當(dāng)事人也是不利的,因?yàn)槠胀ǔ绦蚝秃?jiǎn)易程序的審理期限是不同的,適用簡(jiǎn)易程序當(dāng)事人可以更快地解決爭(zhēng)議,減少一些損失。
2、久調(diào)不決問(wèn)題嚴(yán)重。
為了構(gòu)建和諧社會(huì),如今法院大力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先,于是出現(xiàn)了久調(diào)不決的現(xiàn)象,更有的法院還給法官下達(dá)調(diào)解率,作為目標(biāo)責(zé)任制考核業(yè)績(jī)。所以法官對(duì)案件,不愿意判決,愿意當(dāng)事人撤訴或調(diào)解結(jié)案,對(duì)當(dāng)事人不愿調(diào)解的案件,久拖不決。
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