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小學一年級實習心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的小學一年級實習心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學一年級實習心得體會1
5月13至14日,我們北關小學開展了全體教師大家訪活動。按照學校要求,這次重點家訪的對象是貧困生、學習發展潛能困難生、留守兒童以及特殊家庭學生。兩天的時間里,我和數學老師一起走訪了21名學生。
我們冒著雨、犧牲休息時間進行家訪,內心裝滿沉甸甸的責任,雖然很累,但收獲頗豐。通過這次家訪,我了解了家長在教育孩子方面值得肯定的地方和教育方法的空白,也了解了學生在家的總體情況。我們在與家長的交流中,共同探討科學、有效的教育方法,以便更好地幫助學生健康、快樂成長。家訪進一步喚醒了家長的教育意識,責任意識,促進了他們做智慧型家長的思想意識,家訪也使我的教育思想不斷更新。
一、全面了解,給孩子更多的關愛
當我們冒著大雨去段盼家時,接到電話的段盼爸爸早已等在了村口,見了我們,硬是接過自行車幫我推著。幾分鐘后,我們走進了他的家。家里光線昏暗,條件簡陋。孩子的媽媽因煤氣中毒留下后遺癥——雙腿癱瘓,全家全靠父親一個人里外操勞。孩子媽媽的臉上始終帶著微笑,看到那一幕,我突然很心酸。交談中,孩子爸爸樂觀向上的生活態度、正確引導孩子的方法令我欣慰。父親所作所為投射在孩子身上,已經顯現出他的巨大影響。孩子樸實、善良、懂事,經常幫爸爸媽媽干家務。雖然無人輔導孩子作業,但仍然非常努力。這完全是父母對孩子言傳身教的積極影響。我表揚了孩子,從孩子的眼中,我感受到了她的欣喜與信心。段盼的爸爸媽媽對我們的到來表示很感激,但我肩上卻多了一份責任,我深知以后要多關心孩子,給孩子更多的關愛和照顧。家訪之后,孩子明顯比以前多了自信和笑容。
二、真誠溝通,傳授科學的教育方法
走進賀子涵的家,家里布置得溫馨,漂亮。賀子涵的爸媽熱情地端來茶水,我們交談得很融洽。交談中得知,他們兩人都在西安工作,孩子由爺爺奶奶照看。平日里,父母對孩子的關心較少,對于孩子在學校的情況知之甚少。我向他們詳細地講述了孩子在校的表現,最后告訴他們,孩子很乖巧,就是明顯很膽怯,這與家長對孩子的關心不夠有關。家長聽了我的敘述,知道了老師的良苦用心和對自己孩子的重視,深感自己做得不夠好,欠孩子的太多,流下了內疚的淚水。家訪活動打動了家長,讓他們意識到家庭教育的.成功是孩子人生幸福的前提,是孩子人生成功的基石,只有讓家長認識到肩負的教育責任,家長才會靜下來思考教育問題,更新教育觀念,改進教育方法。
三、注意說話技巧,促進親子和諧
我騎著自行車馱著小巧瘦弱的搭檔冒雨來到了閆忠唐的"家。這個平日里學習不用心的孩子也早已在小區門口等我們。一路上他非常有禮貌地和我們說話。由于孩子媽媽文化程度低,平時對孩子的教育是盲目的,談不上講求方法,教育效果可想而知。因此,我暫時避開學習,從孩子的思想、行為聊起,向家長說明孩子在校的良好表現和點滴進步,肯定了他的許多優點,并與家長交流在學習上幫助孩子的有效方法,期望他變得越來越優秀。也許是我們的談話內容出乎孩子的意料,他本以為我會向家長告狀吧,畢竟他不是班里的優秀學生。也許我對待家長的真誠態度打動了他,溫暖了他,讓他明白了老師的愛,坐在一旁的他聽到我們的交談,一開始默默抽噎著,不停地走到窗前,不想讓我們看到;一會兒又過來坐在媽媽身邊,但眼淚還是止不住地流下來,最終還是在我們面前感動地哭泣著。看著他那平日里白凈的臉因哭泣而變得通紅時,我的心里也變得柔軟而復雜。是啊,每個孩子都渴望成為好孩子,不管他學習多么不用心,在他心里,他也一定希望自己成為大家眼中的好孩子。拋開學習,他還是那么單純、可愛。我在想,希望這次家訪,能用愛心喚起他的努力,能用尊重樹立他的自信。
第二天到校后,我便悄悄觀察他的表現,字比以前寫得認真了,工整了,上課聽講也專注了,我看到他努力的樣子,似乎看到了一顆新生的種子在悄悄發芽,我很欣慰。
我在欣慰的同時,也在思考,家校攜手,家訪是非常有效的方式,我們一定要做到不告狀,不指責,要肯定、鼓勵;說話要講究技巧,掌握分寸。正確評價孩子,看到他們的閃光點,在家長面前樹立孩子的自信,這樣也讓家長在心里意識到培養孩子的重要性,促進了家校的配合,促進了親子關系的和諧,不會讓家長在家訪之后對孩子失去信心或者大發雷霆。
總之,家訪的形式多種多樣,但上門家訪更能拉近家長與老師的距離。只要我們抱著對學生高度負責的態度,用真誠和愛去關心學生、教育學生,那么,我們的家訪一定會受到家長和學生的熱情歡迎,也一定會取得令人滿意的效果。
小學一年級實習心得體會2
20xx年9月5日報道開家長會,讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來,對于孩子的培養,學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長,如何教育孩子,確實值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上,只有你能欣賞我》的一篇文章,大意是對孩子的教育要以鼓勵為主,要給他自信和肯定,由于老師們的鼓勵和有效的培養方法最后這個孩子考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看,看過之后我們都感觸頗深,下決定要改變以前過多大聲責罵孩子的教育方式。
如何教育孩子是一門學問,每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長。作為家長,還要不斷學習新知識、接受新事物,用發展的眼光看世界、看孩子,不然也會落伍。
通過青園小學這次的家長會,我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力,更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證,也使學校和家長的心拉的更近了,更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神,相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女,這樣孩子就產生了強烈的自我意識,很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下,會做出失控的舉動。同時,在科技高度發達的今天,面對層出不窮的新鮮事物,孩子的眼會變得眼花繚亂,家長要善于讓孩子分辨真、善、美,樹立正確人生觀,在學習上比、在品德上比,而不是在不良風氣上比,正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子,培養孩子的自主創新能力、勞動能力、培養孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人,同樣占有無足輕重的地位。教育孩子,在學校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則。“玉不琢,不成器”。 “養不教,父之過。”這些古人教育孩子的話,在今天仍有積極意義。作為家長,我將全力支持老師的工作,共同培養好祖國的未來。
9月5日一早,作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,懷著些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學習生活的校園。
開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。作為家長,我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學生活,培養良好的學習習慣,特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側面耐心細致的精彩講解,溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的.展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是“播種習慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學校聯系的重要通道。
要說感言,我的感想歸根結底就是:學校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發展的堅實后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導者,都對于孩子的成長起著至關重要的作用,只有將家庭、學校、社會三者溶為一體,才能更好的培養孩子,促其全面發展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!
一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學,并且遇到這么好的校長、這么優秀的老師、這么好的班級,更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學,讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學交給這么優秀有責任心的老師還有什么不放心的呢?最后祝青園小學全體同學天天快樂、健康成長!祝辛勤的老師們健康快樂工作!祝青園小學十周歲生日快樂!越飛越高!
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