2022頂崗實習心得總結(jié)(精選11篇)
當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,可以記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的2022頂崗實習心得總結(jié)(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
頂崗實習心得總結(jié)1
我們一行人19號來到xx房山,第一站我們到達的是xx五中,剛下車我們的感覺就是xx大都市啊,這所學校有著比我們大學都要高大上的建筑,比個人小炒都要美味的自助伙食!吃飯時我們都在不自主的夸啊。吃完飯我們開了一個頂崗實習啟動會,會后我們就被各自的學校接回去了。
剛進入xx中學我們同行三人的感覺是:比想象中要好。xx中學是房山區(qū)的邊緣地區(qū),這里的住宿條件和教學設施相對于良鄉(xiāng)地區(qū)來說較為落后。8月19號在莊內(nèi)還是熱的離不開空調(diào)的時期,但是在張坊蓋著毛巾被都覺得冷,沒辦法山里嘛。我們?nèi)藖淼竭@里被安排在教學樓后面的學生宿舍里,莫大的學校里除了門衛(wèi)就最后一排小平房里住著我們,小平房們口有一棵棗樹,現(xiàn)在正是棗兒成熟的季節(jié),每每回宿舍看到那一樹的紅棗就覺得喜慶。
20號,我們開始了為期4天的xx區(qū)新任教師崗前培訓,因為離市區(qū)遠早上5:30我們就起床準備,雖然起得早,但是比較值得開心的是836路車的終點站就是張坊,每次上車都有座,而且在車上我們都可以補一個多小時的覺。在教師進修學校的培訓緊張有序,下面我將這四天學習的心得體會整理如下:
20號:進修的第一天,這一天我們真可謂是披星戴月,因為早上起得早所以一上午都在朦朧睡意中度過,上午唯一清醒的時間是新任職教師的宣誓。二百多名老師的共同宣誓使我震驚,宣誓內(nèi)容字里行間都透露著一個老師將面臨的責任和使命。宣誓后,進修學校周靖合校長給我們介紹了如何做一名教師,為我們的頂崗實習上了第一課,周靖合校長告訴1.我們教師是崇高生命的贊歌,光榮的靈魂事業(yè)。是太陽底下最光輝的事業(yè)。2.在教師崗位上我們要有度量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事,有智慧去區(qū)別上述兩件事。3.不與君子斗名,不與小人斗利,不與天地斗巧。4.在單位上思路清晰比賣苦力更重要。5.人際交往的前提是尊重,基礎是真誠,起點是認同,方式是捆綁融合。6.教師進步快的方式一個是多進行以高端引領為核心的拜訪課,另一個是堅持教育隨筆。一頓豐盛的午餐過后20號下午張xx老師給我們講授了如何成為一名有師德的老師。她的課上我們知道了教師的定義,教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義建設者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。21號隗金枝老師給我們講了如何做好班主任,知道了一個班主任對于一批學生的意義。21號下午王xx老師告訴我們?nèi)绾涡纬珊椭C的師生關(guān)系。她讓我們知道:和諧的師生關(guān)系在于師生間心理相容彼此認同,彼此欣賞。教師職業(yè)的底線是任何情況都不與學生發(fā)生沖突。教師的魅力在于我們不是讓學生認錯而是讓學生改錯。22號郭志富老師解讀了課標,田小將老師將如何更好的上課的經(jīng)驗傳授予我們。23號上午我們學習了如何從青澀走向成熟,下午的課最讓人難忘,兩位去年參加工作的老師給我們講述了他們一年的經(jīng)歷,老師們的言談舉止間即透露著年輕的活力,也顯示著一個老師應有的睿智和才氣。讓我瞬間望塵莫及,我想到了自己。我在想,我一年之后會不會也像這兩位老師一樣優(yōu)秀?我的課會不會受到學生們的喜歡?如果想要跟他們一樣優(yōu)秀,想要學生們都喜歡我的課,身為老師我應該做到什么。深思后我告訴自己,換個角度去思考,我應該愛護學生的同時武裝自己。在教師的行業(yè)中我只是一名小兵,需要我學習的東西還有很多很多。一開始我很害怕,因為一個孩子代表一個家庭,我怕自己教不好他們。但是現(xiàn)在我想明白了,用心教孩子,想招武裝自己豐富自己的課堂。每一名大將都是從小兵做起的,我只想說:在小兵的行列中我有將軍的志向,我相信通過這半年的鍛煉我會長進很多,我相信一個想要變優(yōu)秀的老師不會太差。
頂崗實習心得總結(jié)2
20xx年4月18日,我在370班授課并接受了師大巡回指導組蘭老師的指導,感到十分榮幸。
4月16日晚自習后,我突然得知后天師大巡回指導組要來無極中學南校區(qū)聽課,頓時特別無助。我教的是高二實驗班,這學期學習的是選修三《現(xiàn)代生物技術(shù)》,可是前幾天剛結(jié)課了,這可怎么辦呢?我到底該講什么呢?題——不太好,既不能講出特色,又沒有歸納整理;舊課——也不太好,課堂的掌控力可能把握不好,學生的反應情況也不好預測,尤其是我們教的是實驗班,耽誤課也不太好······第二天,給我們的指導教師商量商量,教學牛主任建議我們講高一的課——《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》,這節(jié)課是實驗,特別適合講公開課,
于是我和張雪聽從老師們的建議,積極的準備這次課,不過心理挺沒底的,首先從學生來說,我們并不熟悉,學生們會不會不配合呢?然后就是我們一直學習高二的課程,高一課程沒接觸過,前后知識也沒有聯(lián)系過,最后一點是時間太緊,一般公開課都是準備一周多的時間,可是我們只有一天的時間,就要講課了;這么多的因素困擾著我,心中沒有自信。
在備課的過程中,我首先尋找優(yōu)秀的生物教師的視頻,觀察他們是如何設計這一節(jié)課,從回顧、引入、新授、總結(jié)、課堂小練等學習前人的經(jīng)驗,在最短的時間中整理出自己的思路,做出課件,仔仔細細地琢磨課上的每一個字、每一句話,爭取做到自己的最好,給河北師范大學巡回指導組老師留下好的印象,展現(xiàn)自己的實習風采。
自從來到這里一個半月,從一開始的膽怯到現(xiàn)在的落落大方,站在講臺上的教態(tài)也十分自然了,我十分的感謝師大的頂崗實習,是它給了我機會鍛煉自己,充分發(fā)揮自己的才能,為成為一名真正的人民教師鋪路。因此,我想好好地準備這次課,只是時間不夠了,半天多的時間真的不夠準備一次完整的公開課,時間在我這種矛盾的緊張心里中慢慢地走著,我跟著它一步一步的設計著,僅僅這是希望不要講得太糟糕就行。今天上午第五節(jié)課,我們的指導老師專門為我們調(diào)了一節(jié)課試講,下午第三節(jié)課正式講課。
課后,師大蘭老師針對我的課提出了一些建議。優(yōu)點是講課生動,與學生的交流好,而且教學語言比較科學、嚴謹、規(guī)范,板書設計的也不錯;缺點就是設計情境不太好,課堂上應時時問問學生還有什么疑問嗎?避免讓學生齊聲回答問題。駐縣楊帥老師、趙校長等都給我們提出了許多很好的建議。我非常感謝老師們給我提出的中肯建議,在以后的教學中揚長避短,爭當出色的實習教師!
頂崗實習心得總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了七周了。我們四個從一名學生漸漸的也成了小老師;貞涍^去的七周里,真是有苦有甜,孩子們既能把你氣的夠嗆,也能把你逗得開心.
先說李xx老師吧,李想老師的壓力還是比較大的,他任課初二56班的物理,也是比較重要的一個學科,平時要跟許多資歷深的老師在一起辦公,平時考試還要檢驗一下教學成果,經(jīng)歷了第一次月考,據(jù)反饋成績還是不錯的.也許是還沒有太多的教學經(jīng)驗的緣故,剛開始教孩子們的時候總是用一些比較專業(yè)的詞匯去給孩子們講課,結(jié)果孩子們不太理解.李想老師還是很心細的,及時發(fā)現(xiàn)了問題,并進行了改正,上課的時候給孩子們舉許多通俗易懂的例子,我們?nèi)ヂ犓恼n也慢慢發(fā)現(xiàn)了孩子們上課都很認真,他講課也很有吸引力.下課的他愛去體育組找我打籃球,球技非常不錯,還有他教的幾個學生,球打的也很好,下課后孩子們對他很熱情,都成了好朋友.
謝xx老師的課有點少,她教高一1-6班的美術(shù)課。兩周一節(jié)。平時在德育處辦公,幫著德育處的做一些力所能及的工作。小謝是個特別溫柔的女孩,上課的時候?qū)⒆觽円埠苁顷P(guān)心,孩子們和她關(guān)系挺好,下課后總是愛追著謝老師問各種有關(guān)美術(shù)聯(lián)考的問題。上課的時候有的對美術(shù)不感興趣的男生偶爾也搗個小亂,還好小謝老師能夠很好的處理。我們?nèi)ヂ犘≈x的課,可以聽出來她每節(jié)課都是細心準備的,不管是開頭的導入課程,還是最后的結(jié)束,都是一氣呵成的,很用功,很細心,很專注。每周的周二小謝老師會帶初中班的素質(zhì)拓展,針對那些對美術(shù)感興趣的學生,著重培養(yǎng),水粉畫,國畫,素描等對孩子們的發(fā)展有很大的幫助。
蘇xx老師平時在教務處工作,教務處工作較多,主管與教學有關(guān)的各項事宜。還要擔任初一的信息技術(shù)課。蘇敏老師的信息技術(shù)課很有特色,信息技術(shù)課是孩子們最受喜歡的課程,沒有體育課的風吹日曬,沒有文化課的閑雜無味,可以在機房學到許多知識,孩子們的好奇心強,尤其是現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達的社會,他們對信息技術(shù)的渴求欲最高,我們聽蘇老師的課,感覺孩子們認真老師更認真,有個別不聽話的同學蘇老都是耐心的講解、勸導。不少學生對于不懂的問題總是積極提問,課堂氣氛很活躍。遇到難管理的孩子是不可避免的,蘇老師都會很好的解決,像資歷深的老師們?nèi)フ埥獭?/p>
我擔任的是初二年紀1-4班的體育課。體育課在孩子們看來是放松的課程,終于不用在教室坐著了。所以剛開始上課站隊時孩子們特別調(diào)皮,遲遲不能安靜下來。后來慢慢的我對他們有所了解,上課我早去一些,把孩子們召集在一起,聊聊天,加深對他們的認識。上課打鈴后哨子一響他們就特別聽話的站好了。上課后我采取獎勵機制,紀律好,任務完成的好,我就讓他們歇會,放松一下,如果幾率查,不安要求完成任務,我就再加罰一點?傮w來說孩子們還是比較聽話的。每周的周二我?guī)С醵乃刭|(zhì)拓展的排球班,在實踐中不斷進步。每周的周五,我還要教教職工的健美操。幫助老師們強身健體。
來到xx中學,我們都覺得實踐真的很重要,原來學的知識只是紙上談兵,俗話說的好實踐是檢驗真理的唯一標準,站在講臺上我們才發(fā)下自己遠遠不夠,一邊要努力挖掘自己腦海中的知識,一邊還要努力去充實自己。爭取把自己肚子里的知識能夠完全的植根于孩子們的腦海中。在實習中我們也會遇到許多的困難。沒有笨孩子,只有笨老師,我們一直在學習班級管理的藝術(shù),不斷的克服苦難,爭取早日站上講臺。
實習路途艱辛,同志仍需努力。青中四人組,風雨同行。
頂崗實習心得總結(jié)4
這次的實習持續(xù)時間不長,只有短短的一個月。但是在這一個月里我受益匪淺。經(jīng)過這一個月的實習,我很清楚的知道了幼兒園的活動安排,能夠獨立的帶班。跟著兩位帶班老師學會了很多在實踐中很有用的東西,有許多非常好而在課堂上我又沒有學到的技巧。像鄒婕老師在課堂上常會用的一些非常具有藝術(shù)性和指示性的語言“誰的小眼睛里沒有老師?”,“我的眼睛在看誰?”等。幼兒園的消極的等待現(xiàn)象是比較常見的,而我們班老師的一些策略非常好如:帶領幼兒玩手指游戲、朗誦一些幼兒已熟悉的兒歌,童謠及繞口令、出示一些新聞實事及圖片供孩子討論等。還有一點鄒婕老師做得很好就是在每次的聽讀訓練之前老師要求每組小朋友按老師要求的規(guī)則進行傳書,當小朋友做得不好的時候(沒有按老師的要求傳、大聲說話以及亂傳的)老師要求一組的小朋友都重新將書收回來重傳,這一舉動不僅培養(yǎng)了孩子們的合作意識也培養(yǎng)了他們的規(guī)則意識。每次結(jié)束的時候教師都會給孩子們玩一些與聽讀內(nèi)容有關(guān)的小游戲,這樣不光提起了孩子的興趣點也讓孩子從記憶中提取出剛剛的聽讀訓練達到強化的效果。這次的實習還讓我認識到了幼兒工作的艱巨性和復雜性。從事幼兒工作的教師必須要具備的素質(zhì)有:耐心、細心、愛心及創(chuàng)造性思維。只有做到這些才能
成為一個好的幼兒教師。班上的兩教一保都對孩子表現(xiàn)出很大的愛心和耐心,盡管孩子有很多東西不懂但是孩子有自己的分辨能力。當他感覺到教師的關(guān)注和愛的時候,他會懂的去配合教師的工作。孩子熱衷于模仿他喜愛的教師,教師自身的儀表言語都能給孩子以莫大的影響。當我更清楚的認識到這些的時候,實踐要求我去做更多適應實踐的改變。
在幼兒園里我很引以為自豪的是我參與了幼兒園的墻面設計。平時總是作為一個環(huán)境的參觀者,而這一次自己參與了幼兒園墻面的設計,而且在師幼的共同努力下我們將我們的主題墻布置的非常漂亮而有新意。每一個步驟都精心設計,這一點讓我很深刻的感受到幼兒教師思維的活躍性和縝密性。
我深刻認識到的另一個問題就是幼兒園與家長的聯(lián)系以及做好家長工作的重要性。家園是不可分割的一個整體,只有做好了家長工作才能做到家園一致以達到優(yōu)化教學的目的。像師大附幼的教育理念“含笑迎家長,溫馨待寶寶”一樣。幼兒教育的工作任重而道遠。此次實習讓我認識到要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,我自身還有很多不足,必須要加強技能技巧的練習我才能做得更好。這次的實習讓我認清了自己的不足,為我指明我要加強的方面,同時實習讓我對未來的工作更有信心和激情。感謝實習帶給我的所有機會。
頂崗實習心得總結(jié)5
時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,為期兩個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍,在樂民中學實習的兩個月將會成為我人生中最有收獲的歲月。
在樂民中學實習兩月期間,得到了學校領導的細心安排,指導老師的耐心教誨,其他老師們班幫助,這是我的實習順利的完成。在這次實習中,我對自己有了更進一步的了解,我的思想也進一步得到了提高,處事的能力更上了一層樓,學習的能力也提高了。此次實習對于我今后的人生有很大的影響,因為我開始慢慢的培養(yǎng)自己的為人處事的方法。我今后的發(fā)展很大程度都會受益于此。我想到的很多東西,悟出了一些道理。
剛開始時,我不了解情況我高估了學生的自覺性,高估的他們的英語水平,也高估了自己的教學水平以至于剛剛和接觸他們的時候就感到有點小問題,自己準備的不夠充分。在教學上我很里地去上好每一堂課,雖然很少學生聽課,但是我還是盡量讓每個人都學到一些東西。為了上好一堂課,我都對學生和知識點做一個分析,會把課本、教參和練習本翻了又翻,認真的寫好教案并且記住上課的步驟,因此我在上課的時候基本上能脫離課本。當課上得好的時候,心里就會很滿足;如果上的沒有自己想的那么好,會讓自己難過的同時也促使自己去反思與改進。我在課堂中嘗試著去創(chuàng)造一種比較輕松愉悅的氛圍,讓學生們在這種氣氛下通過有意識記和無意識記提高學生的學習效果。因此我每堂課都會和學生有很多互動,在講知識點時穿插一些幽默笑話,吸引他們的注意力。事實證明這種方法確實可以讓學生更加愿意接受。在班主任工作中,我主要是跟著原班主任學習,同時這也讓我有更多時間與機會去和學生們接觸,增加我們師生間的相互了解,使得我在教學上更加了解我教學的對象,從而促進學生學習的效果。實習期間,我聽了很多老師的課,讓我領略到不同老師教學方法及風格,讓我受益匪淺?傊覍χ袑W教學和中學學生有了一個更好的了解,讓我知道作為一個老師所要必備的東西;我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作上鎖存在的不足。
這兩個月所做的事情充實了我們的生活,豐富了我的閱歷,增長了我的見識。也叫我懂得了要有一種不怕苦,不怕累,不拋棄,不放棄的精神。經(jīng)過總結(jié)我發(fā)覺做事就要有不服輸、不怕丟臉的態(tài)度。有了這個認識我就沒什么好害怕的了。我反省本人,努力的充實本人。在進修和任務中總結(jié)經(jīng)歷,在這段實習生活中我根本順應了學校里的生活,順應了教師這個職業(yè),更理解了教師的職責與義務,看到先生的進步教師付出的一切都覺得是值得的。所以即便有再艱難的成績我都不會害怕,我有百折不撓和勇于反省的性格,還有什么好害怕的呢?
在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。實習是一個大舞臺,只要你敢于在上面盡情地展示自己,那么這個舞臺就是專為你而準備的,我在這里收獲了教學技能,收獲了交際方法,收獲了友誼。不管將來怎樣,我將會永久記得我在這兩個月里所得到的經(jīng)歷,它們將會使我一生受用。關(guān)于將來,我愈加熱愛教師這個事業(yè)了,我將會在以后的進修中愈加努力,將本人武裝成一個合格的群眾教師。并在將來本人的職業(yè)上盡職的任務,不斷保持著進修的態(tài)度,努力的進修、任務。勇敢堅強的面對將來。
頂崗實習心得總結(jié)6
在中國香港規(guī)范微型電機廠見習接近三個月了,每日的日常生活很普普通通也非常簡單,生產(chǎn)車間、餐廳、寢室三點一線。見到職工們?yōu)榱烁玫剡@一份工作中,每日都是在勤奮,總算感受到了社會發(fā)展是很實際的,優(yōu)勝劣汰,并且它們的工作責任心:對作業(yè)的認真細致、對作業(yè)的求益求精良是大家每一個見習生都需要學習培訓的。
我工作是做電機換向器,程序流程非常簡單:三個金屬片、一個膠芯、一個密封圈,用沖壓機床一壓一個很好的電機換向器就創(chuàng)立了。可是在這個環(huán)節(jié)中,你的技巧是危害你生產(chǎn)量的壓根,心態(tài)則是決策了一切。剛到的情況下,過多的不習慣,太多的埋怨,最開始的940到3700,而這也僅僅規(guī)范生產(chǎn)量的80%。為何他人可以保證規(guī)范生產(chǎn)量,而自已卻一直在80%中間彷徨呢?想了好長時間,察覺自己的心理狀態(tài)也沒有放正,他人是為了更好地生活而工作中,而人們則是為了更好地院校分配的每日任務而工作中。自身一直在找借口,在躲避,不怕苦,說自身不適宜這一份工作中。
如今想一想,察覺自己是那麼的不成熟。我經(jīng)常在找各種各樣原因隨后期待自身能遭受尤其的工資待遇,可是,對不起,社會發(fā)展是很實際也很慘忍的,造物主不容易鐘愛任意一個人,不容易達到每一個人的每個要求,僅有自身學好融入,學好應對,學好接納。因此,雖然各項任務是一個細致活,但也絕對不會像自身所想象的那麼艱難。
想一想生產(chǎn)車間里這些繁忙的檢測員和小組長們,雖然它們的文憑不高,乃至有的連中學都沒大學畢業(yè),可是她們謀到了一個崗位,從她們的身上,讓我懂得了如何去看待工作中:踏踏實實,一步一個腳印。我覺得。作為一名普通職工,僅有靠你的生產(chǎn)量、你的心態(tài)、你的自主創(chuàng)新去吸引住他人。
盡管我現(xiàn)階段做的事非常簡單,但我覺得我們都得用心去進行,如果我們連一個簡便的運行都沒法有效的進行,那又談何干什么大事兒呢。有時候大家會感覺在這兒大家學過的物品都用不到,但根據(jù)我對一些事物的認真觀察后,我發(fā)現(xiàn)這兒做的東西全是大家十多年學員職業(yè)生涯中學過過的。我就感覺有時候如果你用去了解一件事情,實際上它非常簡單。
企業(yè)里邊的領導干部很熱情,她們無論你問有關(guān)技術(shù)性或管理工作的問題,她們都是會很高興的給你解釋,我就懂了領導干部親睞的是擅于發(fā)現(xiàn)問題和解決困難的人。
此次工作中全過程使我懂得了很多物品,也使我發(fā)現(xiàn)自身的許多問題,它將使我終身獲益。
頂崗實習心得總結(jié)7
臨行將至,即將踏上實習之路的我們,無一不忐忑不安,未知的環(huán)境,未知的突發(fā)情況,都讓我們惶恐和驚奇不已。
臨行前一天的準備工作分外慌亂。由于對對口學校的不了解,為了預防萬一,我們?nèi)コ邪研欣顪蕚涞牡摹昂艹浞帧薄.敃r心里的不安,至今記憶猶新。對新事物的新奇和對教學任務的完成成果的向往,以及學生能否很好的配合我的教學工作等問題充斥著我們的內(nèi)心。
窗外細雨纏綿,窗內(nèi)的我們忙碌的收拾自己的東西。似乎細雨留戀,微風不舍。我們踏上了未知的旅途奔向那世上最神圣的職位——人民教師。
令人喜出望外的是我們的XX中學是一個非常棒的學校。不僅校長和老師的對我們關(guān)懷備至,其校園環(huán)境及硬件、軟件都是屈指可數(shù)的。我們XX中學的辦學規(guī)模相對也是很大的,采用與X中同步的教學模式,至少在X是占有很大優(yōu)勢的。跟我在一起實習的五個青春活力,可愛端莊的小伙伴,對此我感到十分慶幸和榮幸。
幾天以來,我們進行了對學校的適應和聽課,感觸頗深。不同于視頻、書本或從老師口中的課堂。我們身處真正的課堂,站在老師的立場,去體會課堂。
第一天聽的是XX老師和XX老師的數(shù)學課。他們講的真的非常棒,內(nèi)容條理清晰有理有據(jù),語言生動活潑深入人心,課堂氛圍活躍又不失分寸,還安排了小組學習,這樣不僅調(diào)動學生的學習興趣,還培養(yǎng)了學生們的集體榮譽感。第二天聽的是我的專業(yè)課,由XXX和XX老師講授的英語課。英語教學內(nèi)容特殊,方式也要獨特,老師的講授風格也決定了各班的風格,兩位老師一嚴一慈,但都能夠很好的發(fā)掘并利用學生的興趣,讓學生更多甚至全部參與課堂。英語是一門互動性很強的課程,兩位老師教學活動十分安排合理。這幾位老師都是育新班最優(yōu)秀的老師,我們深感榮幸,同時受益匪淺,收獲頗多。我的初期心得是講課內(nèi)容要復習到位,由淺入深,嫻熟的引入新課,多舉一些生動的例子,黑板利用要有節(jié)有制,一定要做好總結(jié),更要注重家庭作業(yè)的布置?赡苓有很多不足,但我有信心去進步去更新。
今日的實習奠定我們的將來就業(yè)之路的基石。我肯定這半學期教育頂崗實習定是我最美好最珍貴的回憶。我也將全力以赴,迎接挑戰(zhàn),將自己最好的狀態(tài)和心力投入到教育事業(yè)中去。
頂崗實習心得總結(jié)8
光陰似箭日月如梭,三個月的實習生活已經(jīng)接近尾聲,在這三個月的時間里,我第一次走上講臺,扮演了教師的角色,也扮演了班主任的角色。從實習第一天認識學生與老師到實習最后一天與學生們離別時的依依不舍,這寶貴的實習生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次,正是從這些第一次中我深刻體會到了當一名教師的酸甜苦辣,也深切感受到了作為一名教師,尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。
第一次上課
第一次上課的經(jīng)歷相信對每一個實習老師來說都意義非凡,因為這是我們第一次踏上講臺,面對學生,那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。對我來說,第一次上課的經(jīng)歷更是難忘。來到實習學校聽了一周的課后,指導老師就讓我正式上課。我興奮不已同時也很緊張,因為想給老師和學生留下一個好的印象,所以我挑燈夜戰(zhàn)準備著第二天的課?墒堑诙焐险n時,因為太過于緊張,導致思路有點亂,再加上我本身聲音有點小,導致后面的學生聽不見我說話。但是學生和指導老師都沒有嘲笑我或是批評我,反而一直在鼓勵我,學生也積極配合我,課后老師還給我出了很多點子。上完第一節(jié)課,走在校園的路上,竟然有學生向我問好,此時心里真是美滋滋的。在隨后的教學中,我越來越感受到有責任心是一名教師的基本素質(zhì)。
第一次犯錯誤
作為一名教師同樣要有扎實的專業(yè)知識。這一點我是深有體會的,因為第一次講錯知識的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責。記得那是在講軸對稱圖形和軸對稱的聯(lián)系和區(qū)別時,因為準備不充分,對教學內(nèi)容不熟悉,結(jié)果越講越亂,學生都聽不懂,最后沒有辦法我就不講了,直接跳過。由于我的疏忽,導致全班36名學生不了解軸對稱圖形和軸對稱的聯(lián)系和區(qū)別,后面做題和測驗時經(jīng)常出錯,那種自責慚愧的心情是難以形容的?梢哉f直到自己真正當上了老師,才發(fā)現(xiàn)自己當學生時對已有知識掌握得仍有不足。由此我更深刻體會到扎實的專業(yè)知識是一名合格教師的基本要求。
第一次體會當老師的快樂
一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責任感,扎實的基本功,更應是一名很好的課堂組織者。對于學生來說,老師如何組織課堂教學,調(diào)動課堂氣氛,使學生對數(shù)學產(chǎn)生
興趣就顯得尤為重要。記得有一次上習題課,因為是下午第一節(jié)課,學生剛剛睡醒,又是數(shù)學課,個個都像蔫了的白菜,有氣無力。這時我就出了一道搶答題,讓四個組搶答,看哪個組最厲害,問他們敢不敢挑戰(zhàn)自己?沒想到學生們一下子來了精神兒,個個都起來搶答,不僅讓學生學到了知識,還調(diào)動了課堂氣氛。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學中,我就不斷運用多種靈活多變的教學方法,比如游戲,比賽,鼓勵,幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會到老師的滿足與自豪。
第一次當班主任
以前總覺得班主任和科任老師的工作沒有什么區(qū)別,真正當了班主任之后,才發(fā)現(xiàn)班主任工作很繁瑣,需要很大的耐心和毅力。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,儀表檢查,作業(yè)上交,早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,午休管理,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細致監(jiān)督。當然,在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。
我知道一個優(yōu)秀的班主任,應該時刻用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一次課余誠懇的交談,有時甚至是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報。但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是一個班級,沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰要特別慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。
第一次流淚
隨著與學生的不斷接觸,我越來越發(fā)現(xiàn)每個學生都是那么地純真可愛。與城里的孩子相比,他們沒有優(yōu)越的學習條件,但他們卻有城里孩子所沒有的樸實善良和不怕吃苦的品質(zhì)。他們就象一朵朵迎風招展的小花,雖然沒有生長在沃土,但個個都散發(fā)出沁人心脾的芳香。轉(zhuǎn)眼間,離別的日子就要到了,真是舍不得和他們說再見。記得最后一天,所有的學生都是含著淚上完了最后一節(jié)課,包括我自己。當學生們哭著問
我什么時候再回來,我強打著笑容說畢業(yè)后,有機會我會再回來。
結(jié)束語
頂崗實習是一次用自己的眼睛、耳朵和心靈去感受環(huán)境的機會,通過這三個月的實習,我受益匪淺,了解了教師的偉大,教師工作的神圣所在,教師是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的'關(guān)心和愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈,這才是教師工作最偉大的意義所在!同時也讓我知道,作為一個班主任該怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次。班主任對學生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而達到良好的教育效果。 更重要的是,我學到許多在學校里學不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從而更深刻地了解了自己的不足,該往哪個方向努力,這些都是以前所不了解的。
頂崗實習心得總結(jié)9
我是2015級英語專業(yè)的郭藝璇,這次的實習學校是昌黎三中。
還有一個月就要迎來頂崗實習了,我在期待的同時也有點擔憂。對我來說這既是一次難得的機會也是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。實習讓我有機會站上講臺,為以后的就業(yè)提供實踐機會,但同時也肩負著責任,老師的責任,家長的期許,學生的信任。
我必須嚴格要求自己,使自己具備教師應有的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。我利用這個假期制定了一些計劃。
首先,做好心理上的充足準備。全身心投入到教師這個角色中,轉(zhuǎn)換自己的學生身份。我不再是一味接受和輸入的學生,而變成了不斷學習進步和輸出的教師。明確身份將會為我的頂崗實習工作有很大幫助,會在與實習地點的老師和家長溝通的時候會更加容易。
其次,提高自己的專業(yè)技能,讓學生信服。1,利用假期盡可能多讀,多看一些英語書籍和電影,練習自己的口語能力。2,借初中一年級的書,熟悉教材,充分把握課本內(nèi)容,提前做準備。3,吸取周圍初中老師的教學經(jīng)驗,請教他們?nèi)绾喂芾韺W生,結(jié)合新時代學生的特點,運用新穎獨特的教學方法,吸引學生。4,在網(wǎng)上找一些教學視頻,認真學習。5,在假期,找到初中年級的學生,和他們交流溝通,以減少頂崗實習中與學生的摩擦。
最后,學習如何樹立一個良好的教師形象。1,從語言,儀態(tài),著裝上進行改變,改變自己的學生作風,向教師行列轉(zhuǎn)變,讓學生們信服。2,和周圍初中生的家長交流,理解他們對孩子的期望,學會如何以一個教師的身份和家長溝通。
總之,只有過硬的專業(yè)技能才會使教學進程進行順利,才能更好體現(xiàn)教師的價值。我會嚴格遵守自己的計劃,不斷挑戰(zhàn)自己,向我的頂崗實習生涯前進!
頂崗實習心得總結(jié)10
時光慢慢,還是快要到了結(jié)束的時候。六月注定是一個傷心的季節(jié),六月有高考,有大學的畢業(yè)季和中考等等。而這之后也就意味著離別,而我也不例外,不同的是,我要分別的是我的第一批的學生。我上的大學是師范類院校,所以我將來也將成為一名教師。而我的第一批學生不是在我畢業(yè)后走上工作崗位之后,而是我在大學期間參加的這個頂崗實習活動。也是這個活動讓我提前與我的第一批見面,我很高興也感到很幸運。
在工作上,我站在講臺上有了半年的時間,我自己也感覺到了自己的成長。以前的時候還總是認為自己是個學生,但當真正走到工作崗位上,你必須要做的第一步就是要在最短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)換角色。你就必須要改變你的身份角色,以前自己總是懵懵懂懂的,但是你到了工作崗位你就要認識到你是一位教師,你身上有著責任,而這種責任是神圣的。所以,我對教師這個崗位有了更深的認識,同時,我也認識到了自己以后要走上工作崗位的角色轉(zhuǎn)化的重要性。
剛來實習學校的時候,說實話,我被這里學生情況驚著了,自己很是不適應。當時我認為在我走的時候是肯定不會留戀這幫學生,然而現(xiàn)在的我可能真的后悔了,人都是有感情的,可能他們在學習上可能不是很優(yōu)秀,但是你就是很喜歡他們,也是醉醉的啦,哈哈哈。也正是這樣,我發(fā)現(xiàn)因材施教的重要性和要學會與學生溝通的重要性。這也是我這頂崗學習的過程中一點很大的收獲。
時間已經(jīng)進入倒計時,珍惜最后的時光,同時也要告訴自己加油!
頂崗實習心得總結(jié)11
電工實習是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導,同學的融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點,第一張自行設計的pcb版圖,以及生平第一次做出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。
雖然說電工實習一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實習都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。
當右手第一次揮舞起烙鐵的時候,心情怎是激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點,雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡,但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?
說起那個充電器,真的就是激動啊!記得小時侯我可是一個分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習,我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程,對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認識,原來無論哪都有人類的汗水!
xx周的電工實習,讓我難忘的莫過于印刷板的手工設計,這東西如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1:1圖,大小不到xx平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計算導線的設計,不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了,不枉我畫了四幅以上。
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,通過實踐真正覺得自己可以做些什么了;第二,通過電工實習,加強了我們的動手實踐能力和設計創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。第三,在電工實習的這些日子里,大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結(jié)就是力量”不再是一句空話,我們是實體,通過團結(jié)合作完成了任務!
因為電工實習,我們學到了知識;因為電工實習,我們開始做事了。因為電工實習,我們長大,成熟了……
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