新聞專業實習自我鑒定5篇(優)
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的新聞專業實習自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
新聞專業實習自我鑒定1
xx月，我在xx報社進行了為期一個月的實習。因為我是新聞媒體專業的，所以這次實習對我十分珍貴，實習的時間里，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個環節，掌握了記者采寫的工作方法，并且在發現自身不足的一起加深了對社會的認識，深化了我理論知識，下面即是我的實習鑒定。
實習時間，我被安排到機動部跑突發(社會)新聞。從此，我開端了和大學生活懸殊的記者生活：準時上班，有時上午在賓館采集會議新聞，但下午已經在農村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯，有時候晚上10點鐘還有采訪任務……
由于我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏必定的知道。但是，每次有新聞線索時，我的指導老師都帶我到現場，回來后讓我自個寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應該留意的疑問。到后來，老師就讓我自個去采寫新聞，自個找新聞點。我的實習指導老師也經常幫我剖析處理實習中遇到的疑問。有支付便有回報，實習時間，我發表各類稿件共計xx篇，一起我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高，具備了必定的專業的本質。
實習的一個月很短暫，卻給我留下了深入的`記憶，我開端親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些本質。
首要，實習時要給自個定好位。在實習中，在態度上要把自個當成學生，虛心請教；但是在做新聞時，必定要把自個當成報社一員，愛崗敬業，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發新聞，保護新聞的客觀、公正。
其次，在今后的學習中要拓展知識面，使自個的知識系統化。由于新聞需求接觸社會的方方面面，所以需求的知識也需求十分全部，光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在今后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業作好預備。
再次，做一個好記者必須要有職業道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習時間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們處理疑問，他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權益沒有得到保證，記者只要一句話一個電話就能給他們處理。我發現，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。
最后，做好記者需求有很強的時間觀念，尤其是機動記者。當有緊急事件發生時，如果你的節奏很慢，那么當你到達現場也許已經人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現場性就會變得很淡。乃至，報社會在和同城對手的競爭中落在劣勢。
這次實習時一次理論和實際的聯系，是我深入社會、體會社會的最好經歷，不論對我今后的學習和將來的工作，都會有很大的影響，所以我非常感激在實習過程中幫助我的每一位同事！
新聞專業實習自我鑒定2
這個月中,我出去采訪的內容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。在記者業務方面,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續多練習。采訪上,老師教會了我,如何讓當事人自己開口說的方式技巧,告訴我必要的設計圈套還是要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的,需要的幫助的人也很多,這讓我覺得做記者能幫助人的自豪。同時也看到了社會的一些不光彩的層面,社會復雜的層面,有些不是我一個人可以改變的。怎么樣在之間做好平衡是對我的考驗,也是對每個記者考驗,我想這也是我要慢慢積累學習的。今年記者節全市新聞系統開展了“三提升三爭當”主題教育活動,修訂了新聞系統行業自律公約。通過這些我發現自己學習的東西越來越多,想要做個合格的新聞工作者還需要不斷的努力,在各方面讓自己成熟起來!
十二月份實習小結時間過得真快,轉眼間實習的四個月就結束了。回想這四個月的成長經歷收獲還真不少,學習到了很多東西。
記得一開始進電視臺時的忐忑不安,在這四個月的鍛煉中,我已經基本克服了那種緊張心理。從一個學生蛻變到一個職場中人,這種心理變化確實很大,也認識到了社會的復雜性。現在的實習鍛煉對我將來的找工作會有很大的幫助。
這個月的實習計劃是去學做新聞專題。新聞專題是比較詳細和有一定深度的報道,對材料的要求比較高。很難單個人去完成的,所以工作時的分工協調是很重要的。老師告訴我這里面的核心人物就是電視編導,能夠有很好的組織能力。電視編導有主要的三個工作任務:首先是進行節目策劃。電視編導確定主題后需要收集文字資料,圖象素材進行初步的策劃,做好主持人、攝象的部署安排。新聞專題是有一定準備的,它不是扛著攝象機去現場就能解決問題的。一些人物的`采訪稿都要做好設計。接下來就是帶領并協同攝象記者完成前期圖象素材的拍攝,人物同期聲的采訪,要做到素材詳盡全面,但又要節省,保證拍下來的都是有用的。然后還有一項重要任務就是撰寫解說詞。在地方電視臺人少,一個新聞專題部就五個人,所以能調配的人不多,電視編導也不是固定的一人,專題的題材誰想出來的,在某題材上比較在行的,他就可以是編導,這里的老師有很多都是一人兼多職的。我想如果以后要來這里工作的話,必須要專多樣才能勝任這里的工作。在學習做專題期間,最鍛煉我的就是耐心,一上非線編輯線就需要半天以上的時間,要一個畫面一個畫面的核對編輯無誤。編完之后還需要給臺長審片,有時候編完改改完編要七、八次。
對于我們這縣級地方臺來說,自辦的節目很少,就兩檔一檔揚中新聞,一檔就是新聞專題。收視率相對來講比較高,所以這兩檔節目成為我們地方臺的立臺之本,成為廣告商追求的對象,這帶來負面影響。時逢圣誕節,節日氣氛很濃,很多商家都想借此機會好好的宣傳一下,出現帶有商業性質的新聞,還小范圍引發要不要過“洋節”之爭。在審片的時候被發現了,臺里立馬開會研討,撤下了新聞,并出通知告之每位記者不能在犯這樣的錯誤,在過“洋節”方面做好正確的輿論引導。對于此事,我認為臺里的這種做法很對,如果商業新聞播出了將會影響到電視臺的形象,這是打造節目品牌所不允許的。記者要有操守形象,該遵守的職業道德就一定要遵守,不能向“錢”看。圣誕節這是個新聞點,我也覺得漏掉了可惜,但要有個度,我是不太贊同“洋節”盛行的。如果把這個策劃,就圍繞“洋節”之爭做個專題,我想還是蠻有意義的,要好好分析這“拿來主義”。
在這實習的短短四個月之間,我和這里的老師結下了友誼,我很感謝他們教會了我許多。這四個月內我接觸到的人,采訪過的人,都給我留下很多印象。四個月的實習有苦有甜,我也避免不了犯了些錯誤,但我卻在成長和進步著,這是我的驕傲。我想這也是我人生的一筆財富。要離開這里,還真有點舍不得,這里還有很多我要學習的東西,所以我決定留下來再繼續實習一段時間。到真要離開了,我也會說實習結束了,但學習卻永遠沒有結束!
新聞專業實習自我鑒定3
在本次的實習中，我參加了一些專題的報道，跟隨實習老師的步伐，認真學習了在制作專題的細節以及在以后學習理論需要更加注意的地方，也開始真正意識到在電視新聞與報紙新聞的不同之處。真正從課本走向現實中，從抽象的理論回到多彩的實際生活，跟隨實習老師的思路，學習實習老師的'整個構思過程，從而使自己在實習過程中對新聞有了更進一步的了解，并掌握了一些構思的技巧以及考慮的很多方面，應該注意哪些問題，這些都有很多可學習的地方。跟隨實習主任及老師們拍片，認真的思考，探尋在整個專題拍攝過程中需要注意的哪些細節，需要拍攝什么鏡頭，怎樣讓這些鏡頭在報紙版面上呈現出來，怎樣給讀者更好地視覺效果和信息量。在不斷地學習中，我認真地學習，時刻的思考反思，同時配合實習老師做好的專題材料和會議記錄，做好資料歸檔工作。
“紙上得來中覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到所學知識的匱乏，膚淺，在實際運用中感覺有點力不從心，在剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，為此曾感到很難過，甚至懷疑過自己是否真能適應這份工作，學習這個準也是否是正確的選擇，此時，我了解到學無止境的道理，知識在學校學習那些理論知識，運用到實踐中號需要自己花費大量的時間和精力去學習。
新聞專業實習自我鑒定4
我認為到新聞單位實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞制作的基本流程，向些有經驗的記者、編輯學習。今年我實習的單位仍然是網絡媒體，去到的是華聲在線，與去年暑期實習不同的是，今年實習編輯之余還參與到了采訪以及一些大型活動的策劃。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。我接觸到的人物各具特色，要懂觀察，從他們身上選角度做利于我們宣傳的.報道。
我實習內容主要有以下幾個方面：
1、編輯
俗話說“文怕修改”，通過修改，能改出精辟的xx。提煉新聞主題，新聞主題是新聞報道的“靈魂”，網絡媒體對于提煉主題的要求就更高了，要求在規定的字節中把信息包括在內。最重要的是，還要做到吸引人，在眼球經濟的今天，通過標題提高新聞點擊率是一個優秀編輯的基本素質。掌握每個新聞板塊的個性差異，通過素材的取舍整合欄目也是學習的重點。
2、采訪
和實習老師去采訪，在現場善于自己找出新聞角度，做到多視野的報道。最開始，消息的寫作對我來說有些力不從心，太刻板讓我有些放不開。但隨著實習深入，我發現其實消息也是可以寫出一些特點的，最重要的是現場新聞信息采集一定要多、要全。有時候一個新聞源，可以做很多篇報道。對于采訪流程，因為一年級跟記者采訪過，大概都清楚，這次的實習主要對于怎樣提問怎樣觀察事物有了進一步提高。
3、寫作
從采訪完畢到定稿，其實是一氣呵成的。有了好的采訪方案，詳細地采訪記錄，寫作起來并不困難。之前我認為新聞寫作有模式，總覺得突破不了，和實習老師溝通之后，發現新聞寫作并無太大區別，一篇好的通訊是流暢的，就像兩個
人談話是連貫的，不用做刻意銜接。這就又回歸到采訪，訪前準備一定要準備充分，只有做到充分了解才能完成一個好的專訪。
三．實習收獲
在兩個半月實習期內，我深入采訪，真正的鍛煉自己的采訪、編輯能力，提高了提問水平，鍛煉了心理素質。尤其是開始學會多元化看待一個事物。寫了一些新聞稿件，更進一步的掌握了消息、通訊等新聞文體的寫法，尤其是通訊的寫法。
這次實習，自己的社會實踐能力方面有了比較大的提高。適應社會的能力強了，這一點是收獲最大的，學會了怎樣和采訪對象之間建立聯系，學會把自己作為一個社會人去為人處世和獨立解決問題。
新聞專業實習自我鑒定5
學習新聞專業已經三年了，在這三年里，我也從一個覺得從事新聞事業對我來說是可望而不可及的高中女孩，成長為覺得以后能從事新聞事業是非常榮幸的大學生。對于新聞，這個從現在到以后要一直跟我接觸的詞，我是滿懷崇敬的，甚至可以說是更多的滿懷憧憬。這三年，我通過對一些新聞相關知識的學習，有了一定的理論基礎，但是缺少了實踐的理論是不完美的，有時甚至只能是空談。而在人才泛濫的當今社會，更是不會接受空有理論，沒有實踐的我們。于是，在大三的暑假期間，我開始專業實習。通過這次實習，我可以在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作。7月10日，我懷著信心與夢想，帶著一絲絲的好奇與忐忑，來到了南方都市報，開始了我為期兩個月的實習生涯。
對于實習，感觸還是滿多的，當中我經歷了太多的掙扎，記得才開始做的第一天，帶我的老師分配給我的任務就是負責將他們手寫的稿件用電腦打出來，有時也會將當地的一些新聞通過電腦傳送到市里。一開始我覺得挺無聊的，便想放棄。但又想到：其實校對文字也是一項很重要的工作，而且通過這項工作，我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的。考慮到這些，我又堅持了，現在想想，還真得夸夸自己當初的決定是多么的正確。在習慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點，我便會第一個來到辦公室，進屋后，首先將辦公室的衛生打掃一遍，這樣做一是為了有個良好、舒適的工作環境，讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個良好的形象，讓他們覺得“這個學生挺好，將來可以用”.打掃完之后，也將近八點，辦公室里的老師也都到齊了，我便會來到臨時屬于自己的辦公桌前，認真做好自己的工作：找出稿件中的錯別字，語法錯誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實很枯燥，但當你愛上這份工作的時候，你會發現，其實你的每一天過得還挺充實的。
通過這兩個月的實習，我將自己從學校學到的一些理論知識與實際的工作相結合，使我學會了一些光靠理論知識是不可能學到的東西。這次的實習，也加強了我對新聞工作者的感性認識，培養和鍛煉了我綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高了實踐動手能力，使我對自己所學的新聞學專業有了更深一步的認識，為畢業后走上工作崗位打下了一定的基礎；實習的同時也可以檢驗自己所學的專業知識，為進一步使自己成為合格的人才，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。在此次實習過程中，我以做一名高素質的新聞人為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習期間，我也深受單位領導的照顧和關懷，并在指導老師的帶領下，認真負責地做好各項新聞工作，完成任務要求，做一名合格的新聞人。
來實習之前，聽實習過的同學講里面的關系很難處。雖然我對于處理人際關系還是有把握的，不過，我一開始做事的時候仍是小心翼翼的。后來才慢慢發現，根本沒有這種必要。只要你真心誠意的對待別人，別人也會同樣的和你相處。在那里，老師們也交給我一些必要的社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。我想，這些在書本上學不到的東西，對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會使我一生受益。
在這兩個月中，我深深感受到了這里的文化氛圍，從中也領悟到了許多東西。我發現很多從事新聞的人并不是新聞專業出身，有很多理工科的畢業生也在做新聞、做記者，而他們很多人做的要比文科生優秀。這說明了做新聞不一定非得新聞專業或者文科專業的人才能做好。這就給我這個新聞專業的人帶來了不少的壓力，因此，我就更得努力學好專業知識，才能面對這迎面而來的挑戰。
實習期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實習生，我所欠缺的，就是社會經驗、職業素養以及一些基本的工作技能，所以實習生必然會從接電話、發消息這種基本的工作做起。想要真正地學到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發揮自己的主動性，多觀察，不斷地發
現、發掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。要利用實習的機會，想清楚自己要走的.路，趁著實習多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質。正如報社里的老師們說的那樣，人際關系的處理是頭等大事，在實習中，我們常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對于以后的求職可能有幫助。
理論中的新聞是真實、客觀的，在現實中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業素養，把真實的事情反映給人民群眾，為社會負責、為他人負責、也為自己負責。決不夸大事實，不編造虛假新聞。我們也要多報道一些與老百姓切身相關的新聞，積極反映老百姓關心的問題，做好政府和民眾的傳聲筒的工作。
實習經歷告訴我們，新聞專業的學生不能僅僅靠啃書本，我們要積極參與各種活動，把理論與實踐相結合，才能更好地提高自身素質，鍛煉自己的能力。在以后的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。所以我會在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業作好準備。
實習的時間是很短暫的，當我發現，自己已經愛上了這份工作和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學習，好多人都還來不及感謝。我從一個只有滿腔熱情的新聞專業學生到一名初步了解新聞制作的實習生，這里留下了我成長的足跡，這里有毫無保留的老師，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂，還有知識和經驗。我要帶著對新聞的了解和熱愛，從這里出發，繼續去探尋新聞的世界，完成我做一個優秀新聞人的夢想！
【新聞專業實習自我鑒定】相關文章：
新聞專業實習自我鑒定05-31
新聞專業的實習自我鑒定07-07
（經典）新聞專業實習自我鑒定09-09
新聞專業實習自我鑒定07-14
新聞專業實習自我鑒定06-13
新聞專業的實習自我鑒定06-16
新聞專業實習自我鑒定08-21
新聞專業實習自我鑒定06-09
新聞專業實習自我鑒定[必備]09-08
新聞專業實習自我鑒定（優選）09-16