優秀班組長事跡材料
班組是企業的細胞，是企業安全生產的前沿陣地。班組長在生產中起著重要的引導作用。下面YJBYS小編為大家整理了優秀班組長事跡材料，歡迎閱讀參考!
優秀班組長事跡材料一
敢于挑戰，身先士卒 熟話說：火車跑的快，全靠車頭帶!一個優秀的班組，先進的班組，一定有一位稱職的班組長!國際工程公司巴基斯坦阿萊瓦項目部綜合班的班長就顏昌云是這樣一位稱職的班組長。
一、一個優秀的班組長要有吃苦耐勞和艱苦奮斗的精神。
他敢打善拼，敢于并且能夠啃"硬骨頭"，"打硬仗"。阿萊瓦項目部要求非常嚴格，且業主要求又比較高，在加上發電工期都比較緊，綜合班班組晚上經常加班加點對門機進行技術改造，這些在他們面前都不算什么，在他的領導下，旋壓班總能團結一心，克服重重困難，按質按期完成項目部交給的任務。
二、一個優秀的班組長還要有勇有謀。
他在困難面前毫不退縮，面對困難勇于戰勝，工作中不斷創新，爭取把產品做到更精更細更好。
三、一個優秀的班組長不應該有貪念。
特別是在榮譽和獎金這些眾目睽睽的"肥肉"面前，他從不貪功，總是把班組成員放在第一位。一個倍受員工擁戴的班組長必定會懂得仗義疏財的道理并從中受益，該同志做到了這一點。年底評先評優他總是先為班組成員考慮，從不利己專門利人。他總能出現在最艱苦最危險的工作位置，我就是為他這種精神所深深地折服。
四、一個優秀的班組長應該熟練掌施工安全規程和技術操作規程。
他嫻熟本能的體現在任何一個技改流程，哪個環節或設備出了問題，馬上會想到是哪些不良因素導致的結果并及時采取相應的措施予以解決。該同志平時總是不斷加強學習，不斷提高自己的技能水平和安全意識。
他說，作為一名帶班長不僅要有豐富的現場實踐經驗，而且還要有豐富的安全知識，只有這樣才能處理工作中各種各樣的及難以預見的困難。
總之，作為班組長，不僅帶頭抓好了安全生產，充分發揮了領導干部先鋒模范帶頭作用和戰斗堡壘作用，而且還充分調動全班組員工的'積極性，發揚出了能吃苦能戰斗的傳統精神，干好了每項工作。
優秀班組長事跡材料二
何x，出生于1974年，1993年在x四分廠小型車間參加工作，進廠就在精整這個崗位，一呆就是18年，通過自身的努力，早在1998年就分別擔任了精整班長、大班長的職位。XX年因公司改革的需要，關停了原x車間，他通過層層嚴格的選拔考試進入連軋廠，并一直擔任精整二組大組長至今。作為70年代出生的青年、第二代長鋼人，他帶著滿腔的熱血和父輩的囑托，無怨無悔的選擇了長鋼。還是他，憑著一股用不完的干勁，在精整這個平凡、艱苦的崗位上兢兢業業、勤奮好學，不斷地加強自身修養，展示著頑強拼搏、忠于職守的態度;展示著正義昂然、堅毅穩重的魅力。在思想上，他自覺加強政治理論學習，認真學習和貫企業文化理念，樹立社會主義榮辱觀精神，進而提高自己的政治素質，保證自己在思想和行為上始終與黨保持一致，積極向黨組織靠攏，經常找組織談心、匯報自己的思想動態，終于在XX年通過了黨組織的考驗，成為一名光榮的共產黨員。在工作和生活中，處處、時時以一名模范班組長的標準嚴格要求自己，愛崗敬業，踏實工作，默默奉獻，爭創一流。由于工作的勤奮努力，先后多次被評為先進生產工作者，安全先進個人，成為了一名典型的基層模范班組長。
俗話說“人無完人，金無足赤”，為了盡快的提高自身素質，適應企業的需要，自參加工作以來，何xx努力學習，處處爭做業務骨干。他一直都勤于學習，刻苦專研專業知識，勤勤懇懇、孜孜不倦、不恥下問，遇到業務上不熟悉、技術上摸不透的，積極向領導、同事請教。特別是擔任班組長以后，更加感受到了以前從來沒有過的壓力，他時刻銘記肩上的責任，他上任后，著重加強班組內部基礎治理，建立各類基礎治理臺帳、報表制度及工序獎懲考核辦法、建立健全班組生產現場治理規章制度。一方面他加強閱讀鋼鐵方面的書籍來開拓視野、提高自己的理論業務技能，虛心的向領導、同事學習實踐知識，扎根生產現場解決現場實際問題，積極向鉗工學習設備性能、設備維護保養等多方面的知識，使自己在設備管理、現場管理方面有了長足的發展。另一方面努力向老同志、同事學習工作做法和工作思路，學習“三個代表”、科學發展觀、作風建設以及公司各級的各類文件、會議精神，使自己在工作上政治素質過硬，經的起考驗。使他迅速地從一名青工成長為合格的班組長。“一枝獨秀不是春”，該同志深知這個道理，因此在提高自身業務技能的同時，他也時刻不忘提高班組的整體素質，特別是到了連軋廠以后，新環境、新設備，好像一切都要從頭學起!他以開展創建學習型班組活動為契機，發動職工制訂了“學習計劃”，牽頭成立了學習小組，利用一切可利用的時間，大家共同學習、共同提高，分批次組織技術骨干和職工進行“1-1”現場結對練兵，將所學到的知識及積累的經驗，毫無保留地傳授給班組職工。近年來，在他的傳、幫、帶下，有10名班組職工成為精整的生產骨干和技術能手。在今年，又有3名同志通過了高級工考核，為精整二組的生產增添了技術保障。
“班組就是職工的小家”。因此在班組管理上，何xx十分注重加強團隊建設。為保證職工隊伍的穩定，他堅持與職工談心交流，他要求自己每月至少和本班職工每個人談一次心。由于他經常對本班職工走訪談心，誰家有難事，哪個職工有情緒，他都了如指掌，并及時伸出援助之手，積極想辦法幫助解決，及時消除了影響安全生產的心理因素，在很大程度了提高了班組凝聚力。處理班務工作時，他是出名的“何鐵面”，鐵面無私，他勞動組織能力強、任務分工合理、明確，堅持實施班務公開、張貼上墻，公開、公平、公正，任職以來，他所在班組沒有出現過一起因工分或者勞動分工不合理引起的糾紛;在與質檢站、發運等協作單位的工作協調中，游刃有余，從沒有紅過臉，在廣大干部職工中享有較好的口碑和聲譽。
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