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學習張桂梅事跡的心得體會最新
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學習張桂梅事跡的心得體會最新1
前段時間，一則關于華坪女子高級中學的新聞讓人們認識了大山里的女校長張桂梅，認識了華坪女子高中黨支部。在學校最風雨飄搖無以為繼的時候，6名黨員教師的堅守點亮了至暗時刻，張桂梅帶領在連黨旗都買不起的困難中建立起來的黨支部，硬是把全國第一所全免費的公辦女子高中帶出了令人咋舌的本科上線率。
同樣的聲音能產生共鳴，同樣的氣味會相互融合，志趣相同的人互相響應，自然地結合在一起。建強基層黨組織，硬件基礎和資源是保障，組織凝聚力是動力源泉，將黨員干部擰成一股繩，“同聲同氣”，才能形成黨組織的強大戰斗力。
唱響指引方向的“最強聲”。放下優秀人民教師的尊嚴街頭籌款建女子高中，百病纏身仍堅守教學一線，打造“速度與激情”，千方百計提高學生學習成績……作為華坪女子高中黨支部書記的張桂梅始終身先士卒為教育事業嘔心瀝血，領導黨支部把華坪女子高中帶上正軌，逐年超越。為此，他們付出的“幾乎是生命”。黨組織書記作為“領頭雁”“引路人”，肩負著帶領隊伍和黨員群眾沖鋒陷陣攻堅克難的重任，尤其是目前逐步實行村黨組織書記、村委會主任和集體經濟組織負責人“三個一肩挑”，對村黨組織書記自身素質和能力是一個重大的考驗。將班子成員團結在一起，讓黨員群眾理解和支持，共同打贏脫貧攻堅戰，推動鄉村振興，黨組織書記不僅要有打得了勝仗的過硬“真本領”，還要有聚得了人心的厚實“寬肩膀”，用扎實的領導能力為黨員群眾增強信心，用高尚的品格德行為黨員群眾樹立標桿，用無畏的擔當作為為黨員群眾注入動力，唱出最響亮的“聲音”才能牽引黨員群眾共同奮斗奔赴美好生活。
彈奏初心使命的“和弦聲”。“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務……”每個黨員都經歷過入黨宣誓時的激情燃燒，經歷過入黨時的躊躇滿志，但并不是每個都能歷盡千帆歸來仍是“少年”。華坪女子高中在辦學到了最困難的'時候，一半教職員工辭職離開，而作為黨員的6名教師選擇了堅守。在幾乎不可能完成的任務面前，黨員教師懷揣用教書育人改變大山女孩命運的信念，踐行“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的誓言，最終成就了1600多名女孩走出大山讀上大學的夢想。堅強的黨組織需要黨員干部在急難險重任務中時刻沖鋒在前，在歷經挫折失敗時仍能堅定信念，不改為民初心，牢記黨員使命，這樣才能匯聚起最強大的戰斗力，向著同一個目標，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利，協奏出最氣吞山河的交響樂。
掀起黨員教育的“課堂聲”。華坪女子高中十多年來每周開展“五個一”的紅色教育，黨員佩戴黨徽上班，重溫一次入黨誓詞，組織一次理論學習，合唱一次革命歌曲，觀看一部紅色影片，堅持不懈的黨員教育讓教師始終保持旺盛的斗志，托著女高的“本科上線率”常年走在前列。_指出，“要把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規規范黨員、干部言行，用黨的創新理論武裝全黨，引導全體黨員做合格黨員。”要保持黨員的先進性，黨組織需把黨員教育工作真真切切開展起來，不打折扣，不搞形式主義，及時宣傳黨的政策，學習黨的最新理論成果，加強黨性教育，增強“四個意識”、堅定“四個自信”及做到“兩個維護”。黨組織常響起黨員教育的“課堂聲”，黨員能跟上黨組織的步伐，走在正確的方向，堅定理想信念，同聲相應，同氣相求，黨組織自會凝聚成一個強大的戰斗堡壘。
學習張桂梅事跡的心得體會最新2
前段時間，一則關于華坪女子高級中學的新聞讓人們認識了大山里的女校長張桂梅，認識了華坪女子高中黨支部。在學校最風雨飄搖無以為繼的時候，6名黨員教師的堅守點亮了至暗時刻，張桂梅帶領在連黨旗都買不起的困難中建立起來的黨支部，硬是把全國第一所全免費的公辦女子高中帶出了令人咋舌的本科上線率。
同樣的聲音能產生共鳴，同樣的氣味會相互融合，志趣相同的人互相響應，自然地結合在一起。建強基層黨組織，硬件基礎和資源是保障，組織凝聚力是動力源泉，將黨員干部擰成一股繩，“同聲同氣”，才能形成黨組織的強大戰斗力。
唱響指引方向的“最強聲”。放下優秀人民教師的尊嚴街頭籌款建女子高中，百病纏身仍堅守教學一線，打造“速度與激情”，千方百計提高學生學習成績……作為華坪女子高中黨支部書記的張桂梅始終身先士卒為教育事業嘔心瀝血，領導黨支部把華坪女子高中帶上正軌，逐年超越。為此，他們付出的“幾乎是生命”。黨組織書記作為“領頭雁”“引路人”，肩負著帶領隊伍和黨員群眾沖鋒陷陣攻堅克難的重任，尤其是目前逐步實行村黨組織書記、村委會主任和集體經濟組織負責人“三個一肩挑”，對村黨組織書記自身素質和能力是一個重大的考驗。將班子成員團結在一起，讓黨員群眾理解和支持，共同打贏脫貧攻堅戰，推動鄉村振興，黨組織書記不僅要有打得了勝仗的過硬“真本領”，還要有聚得了人心的厚實“寬肩膀”，用扎實的領導能力為黨員群眾增強信心，用高尚的品格德行為黨員群眾樹立標桿，用無畏的擔當作為為黨員群眾注入動力，唱出最響亮的“聲音”才能牽引黨員群眾共同奮斗奔赴美好生活。
彈奏初心使命的“和弦聲”。“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務……”每個黨員都經歷過入黨宣誓時的激情燃燒，經歷過入黨時的躊躇滿志，但并不是每個都能歷盡千帆歸來仍是“少年”。華坪女子高中在辦學到了最困難的時候，一半教職員工辭職離開，而作為黨員的6名教師選擇了堅守。在幾乎不可能完成的任務面前，黨員教師懷揣用教書育人改變大山女孩命運的信念，踐行“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的誓言，最終成就了1600多名女孩走出大山讀上大學的夢想。堅強的'黨組織需要黨員干部在急難險重任務中時刻沖鋒在前，在歷經挫折失敗時仍能堅定信念，不改為民初心，牢記黨員使命，這樣才能匯聚起最強大的戰斗力，向著同一個目標，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利，協奏出最氣吞山河的交響樂。
掀起黨員教育的“課堂聲”。華坪女子高中十多年來每周開展“五個一”的紅色教育，黨員佩戴黨徽上班，重溫一次入黨誓詞，組織一次理論學習，合唱一次革命歌曲，觀看一部紅色影片，堅持不懈的黨員教育讓教師始終保持旺盛的斗志，托著女高的“本科上線率”常年走在前列。XX的指出，“要把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規規范黨員、干部言行，用黨的創新理論武裝全黨，引導全體黨員做合格黨員。”要保持黨員的先進性，黨組織需把黨員教育工作真真切切開展起來，不打折扣，不搞形式主義，及時宣傳黨的政策，學習黨的最新理論成果，加強黨性教育，增強“四個意識”、堅定“四個自信”以及做到“兩個維護”。黨組織常響起黨員教育的“課堂聲”，黨員能跟上黨組織的步伐，走在正確的方向，堅定理想信念，同聲相應，同氣相求，黨組織自會凝聚成一個強大的戰斗堡壘。
學習張桂梅事跡的心得體會最新3
【你好少女張桂梅】
一張17歲少女的照片，引發了網友熱議。照片中，妙齡少女梳著兩個小辮，巧笑倩兮、笑靨如花。眉眼之間，依稀能夠看出她就是“全國脫貧攻堅楷模”張桂梅。時光荏苒，少女妙齡不再，但她為山區教育事業和脫貧攻堅戰斗所奉獻的青春歲月卻將永恒鐫刻在“歷史豐碑”之上！您的青春芳華和少女模樣，也在爛漫的山花中與歲月永久封存在記憶深處。
自然擊你以風雪，你報之以歌唱。少女模樣背后是光芒萬丈的人格力量。從17歲來到云南支援邊疆建設的妙齡少女，到登上人民大會堂獲得“全國脫貧攻堅楷模”榮譽表彰，張桂梅扎根邊疆教育一線40余年，她將自己最美的青春年華留在了蝴蝶泉邊，讓最美的芳華綻放在了三尺講臺。40余年來，光芒萬丈的人格力量成為了張桂梅的人生“標簽”，這份人格力量讓她在面臨丈夫去世時選擇了堅強，讓她在身患疾病時得到當地政府和百姓傾力相助，讓她在面臨困境時堅持用教育之光照亮貧苦山區。自然擊你以風雪，你報之以歌唱，少女模樣背后那份光芒萬丈的人格力量讓學生遠方有燈、腳下有路、眼前有光！不懼碾作塵，無意苦爭春。少女模樣背后是無私奉獻的真正信仰。在全國脫貧攻堅總結表彰大會上，張桂梅乘坐輪椅接受表彰的'一幕讓所有人為之動容，63歲的張桂梅，從少女模樣到疾病纏身，背后是為教育事業和山區女孩無私奉獻的一生。為了讓貧困女孩走進學校，她挨家挨戶做工作，為了讓她們考好成績，她每天快凌晨1點才躺下，為了讓學校可以運行，她硬是挺過招生、師資、經費等重重困難……12年間，她幫1800多名女孩走進大學，點亮了她們的人生夢想，所有努力與成果，正是來源于少女模樣背后那份不懼碾作塵、無意苦爭春的無私奉獻信仰！
以怒放的生命，向世界表達倔強。少女模樣背后是薪火相傳的星星光芒。“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”這是張桂梅創辦的華坪女高的校訓，充滿了氣度與豪邁之情！12年來，一共有1804個貧困女生從華坪女子高中畢業，走上各個崗位，實現了實現自我價值，成為對社會有貢獻的人。“張桂梅精神”也成為倔強與不屈的有力詮釋。我們要讓少女模樣背后那份倔強成為薪火相傳的星星光芒，永遠秉持一心為民的公仆情懷和愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操，用這份星星光芒，照亮更多人前行的腳步，助力更多人向著幸福的方向努力奔跑！
學習張桂梅事跡的心得體會最新4
柔弱女子三尺講臺樹立偉岸身軀，“燃燈”校長邊陲境地書寫不朽人生。
張桂梅是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業班的學生送進考場；她放棄優越環境，選擇了艱苦，因為她覺得“艱苦的地方更需要我”。她為創辦一所免費女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，創造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是人民的教師”。正因為如此，張桂梅牢記初心使命，心甘情愿為邊遠地區人民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然選擇了貧困山區教育事業，用她飽含深情的偉大的.“愛”去幫助貧困山區女孩實現人生的夢想。張桂梅踐行了人民教師的初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如她所說：如果說我有追求，那就是我的事業；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民！
作為一名基層教育工作者的張桂梅，始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾，投身教育扶貧，她克服一切困難的精神詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們教師的驕傲、偶像和榜樣。
蘇霍姆林斯基說，情感如同肥沃的土壤，知識的種子就播在土壤里。張桂梅對教育和孩子充滿愛，與病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。作為新時代的人民教師，我們沒有張桂梅那樣艱苦的條件，但一定要像她那樣，接過老教師們艱苦奮斗的優良傳統，用心工作，恪盡職守，在普通的教師崗位上做出無愧于時代和人民的業績！
學習張桂梅事跡的心得體會最新5
家訪路上，每一個擁抱都讓人動容。
一次，在永勝家訪，由于路途遙遠，休息的時間很少。當時，張桂梅一直咳嗽，并感覺胸口疼痛。她以為是咳嗽引發的疼痛，只吃了幾片止疼藥。可接下來，疼痛加劇，隨后又開始發燒，到了行走都困難的地步。可一想到孩子們下學期就要參加高考，便咬牙堅持走完了這些孩子的家。那時張桂梅自己都不知道因為路途顛簸，自己的兩根肋骨已經被生生顛斷了。還有一次在家訪途中，張桂梅住在寧蒗一個小旅館里，因為發燒，半夜口渴找不到熱水喝，也不愿意驚醒大家，就在那樣冰冷的冬夜里，從水管里接涼水喝。她用柔弱的身軀扛過了那些巨大的疼痛，用共產黨人的信念，支撐著走進每個孩子的家。
10年來，張桂梅為了女子高中，一直孜孜不倦地前行。她忘記了失去親人的悲痛，忘記了別人的不解、非議，忘記了殊榮，忘記了年齡和生死，以忘我的精神投入到黨的教育事業中。她就是要讓最底層的百姓看到希望，要讓他們的孩子和所有孩子一樣，享受教育的公平，享受到黨和政府的關懷與溫暖；她就是要讓學校培養出能回報社會、真正具有共產主義理想的學生。
為了省錢，她多年來從不吃肉，每天生活費控制在最低標準。但在華坪，張桂梅對別人的慷慨卻是出了名的'。張桂梅慷慨的事例不勝枚舉：全國勞模的5000元獎金，她考慮到自己重病在身，一次性提前交了黨費；優秀共產黨員3萬多元獎金，剛拿到就捐給了災區；昆明市總工會千叮嚀萬囑咐專門撥給她治病的2萬元全部給了山區缺水群眾打水窖。截至目前，張桂梅捐出的獎金和大部分工資累計達70萬元，通通用于資助學生、幫助困難群眾和發展教育事業。學習“張桂梅精神”
學習張桂梅事跡的心得體會最新6
大家是否認識一位扎根在邊遠山區的女教師張桂梅，她創辦了一所免費女子高中托起了一個又一個，在貧困地區的女孩子的讀書夢想。她為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧，這個活著的榜樣，他頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻的精神是每個人學習的'榜樣。
還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎？為了省錢，她多年不吃肉，直到后來“吃點肉就會嘔吐，就會難受”。她去籌款時，被人放狗咬過，腳上鮮血直流；街頭募捐，別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。
她家中，最醒目的是40多項榮譽證書：全國十佳師德標兵、全國十大女杰、全國先進工作者、全國三八紅旗手……1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉黑龍江來到云南，支援邊疆建設。45年來，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向貧困山區。1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡無兒無女的張桂梅黯然神傷，她決定離開傷心之地調入麗江市華坪縣。她放棄了進入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教，承擔起4個畢業班的教學任務。
回過頭來，身處帝都的我們，北京的教育工作者要怎么做呢？我們擁有國家頂尖級別的教育條件，教育環境，教育背景，不像張桂梅老師面對那樣惡劣的條件。在張桂梅老師身上，我們要傳承的是身為教育工作者為了國家，為了人民的無私奉獻精神，正如同“木葉飛舞之處火亦生生不息”，我們要做的就是在工作之中融入張桂梅老師的精神，做好祖國花朵的領路人；未來社會的領路人；甚至是祖國未來的領路人。人們大多稱老師為太陽底下最光輝的職業，我們唯有加強使命感與責任感才能對得起這份贊譽。
學習張桂梅事跡的心得體會最新7
張桂梅同志自工作以來，一直致力于工作，無私奉獻，深深扎根于邊境國家貧困地區，致力于高尚的教學和教育事業。她患有各種疾病，但經常超負荷工作，以驚人的毅力克服痛苦，始終堅持在三英尺的平臺上。憑借對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，認真研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，開展素質教育，總結出一套適合民族貧困地區教育特點的方法。她沒有孩子，過著節儉的生活。她拿出大部分工資來幫助貧困學生，為沒有學費的學生支付學費，帶生病的學生去看醫生，在寒冷的'天氣里給他們買被子，把母親的愛獻給學生和孤兒。她不僅關心生活中的學生，而且積極培養學生的學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面細致地照顧他們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼睛總是濕潤的：當她每天在寒假和暑假走這么遠的山路，只是為了了了解學生的家庭情況，告訴父母和孩子成績很好，只要她被華坪女子高中錄取，她就可以免費上學；當她晚上在手腳關節涂上治療風濕病的藥酒，躺在辦公室冰冷堅硬的椅子上；當她面對鏡頭時，她唯一的愿望是我想再活兩年，送這些孩子上大學，我的心非常震驚。作為一名教師，很難達到張桂梅同志的無私道德品質和高尚奉獻精神境界。
我們應該學習張桂梅同志幫助窮人，愛無限的精神。作為一名教育工作者，我和我周圍的許多人都參加了這場扶貧斗爭。早在我上大學的時候，我就有幸參加了一次慈善活動，為貧困山村的窮人獻上愛。我對貧困有了初步的直觀感受，我的心萌生了我應該為此做些什么的真實感受；畢業后，我來了村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變為了“所做”，不僅完成了各項工作任務，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。
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