十佳少年先進事跡材料經典(13篇)
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的十佳少年先進事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
十佳少年先進事跡材料 篇1
xx,女,20xx年11月19日生,現在豫龍鎮第三小學四年級學習,優秀少年隊員,任班長兼學校學生會紀檢部長。她思想進步,學習刻苦,孝敬父母,樂于助人,堅強勇敢,熱愛班集體,關心同學,是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家,她均能得到大家的一致好評。現將她的事跡材料介紹如下:
一、勤奮好學,遵規守紀。
xx同學學習十分刻苦,成績突出。她上課認真聽講,善于動腦,每次老師提出問題,她總是第一個舉手,回答問題聲音響亮,條理清晰,表述恰當,為其他同學做出了榜樣。xx同學勤學多思,有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習,把有問題的地方做個記號,老師講課時她就認真聽講,做好筆記,有不懂的問題,下課后馬上去問老師。課下她認真復習,把課堂上老師講的內容再鞏固一下,就是憑著這種學習勁頭,xx同學每次考試都是名列前茅。xx同學不但自己能夠積極認真的學習,還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業,就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀,在她的帶動和影響下,班上同學都養成了作業完成隨時讀書的習慣,班上紀律有了很大的改變,所有的任課老師都交口稱贊。
二、工作積極,樂于助人。
從一年級開始,xx同學就是班長,練就了很好的班級管理才能,成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級。在工作中講求方法,不僅帶動了全班同學,而且贏得了老師的.信任,同學的喜愛。在勤奮好學,不斷進步的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部,她絲毫沒有現代學生身上那種狹隘自私心理,對于班內的學困生,
遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,進行輔導和講解,直到弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿意和她一起探討,向她請教。作為學生會的值周干部,她總能按時到崗認真巡視,主動勸阻一些不良行為,做到公正嚴格,認真記錄,實事求是的反映情況。她響應學校號召,積極參加各種活動,課間操時她是領隊,課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中,她一直很簡樸,但是遇到向貧困生和災區兒童捐款捐物的時候,她總是慷慨解囊,捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧,xx同學就捐了一百元錢,這次助殘日為殘疾兒童捐款,xx同學又捐了二十元錢。
三、興趣廣泛,多才多藝。
xx同學不僅學習好,而且興趣很廣泛。在班級聯歡會上,總能看到她位同學表揚唱歌,詩歌朗誦等。課余生活中經常看到她與家人同學一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板?
四、文明禮貌,懂得感恩。
xx同學講文明,懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好學生,深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家里,她知道父母勞累一天不容易,,總是用最短的時間完成作業,然后幫助父母做一些力所能及的家務。父母渴了,給父母端上一杯熱茶;父母累了,給父母捶捶背。她關心體諒父母,把自己的事情管理好,不讓父母為自己的學習和生活操心。對老師,她發自內心的尊敬與愛戴。上課認真聽講,按時完成作業,牢記老師的諄諄教誨,勤奮學習。對待鄰居,她文明禮貌,與人為善,周圍的鄰居提起她都說:“這個孩子真懂事,是個好孩子。”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的成績,因此回報老師和家長式她奮進的動力,而她也總以優異的成績回報父母和老師培養之恩,教育之恩。
五、熱愛科學,活動積極。
xx同學熱愛科學,積極參加各種興趣小組。她對科學課非常感興趣,觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學校組織的各種活動,并在活動中表現突出。學校組織的各學科競賽,演講比賽,征文比賽,實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報,來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。
xx同學就是這樣一位品學兼優,全面發展,學有專長,出類拔萃,深受全體師生喜愛的好學生。她是我校學習中的精英和典范,是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色,前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!
十佳少年先進事跡材料 篇2
我是x區授田英才學園六年級二班的一名普普通通的小學生。入學五年多來,我在課堂上認真聽講,課下認真完成作業,刻苦學習,嚴守紀律,尊師愛幼,曾多次被評為“三好學生”。在家里,媽媽把我的獎狀貼滿了墻壁:XX年被評為“三好學生”,XX年獲得“最佳智慧”星,XX年被評為“小狀元”,XX年被評為“三好學生”,XX年被評為“三好學生” XX年被評為“書香家庭”,XX年被評為”三好學生”, XX年榮獲首屆“小太陽杯”書法美術比賽金獎,XX年榮獲第四屆“藝術之星”全國少年美術書法大賽美術三等獎,XX年榮獲“星星河”全國少年美術大賽美術二等獎,XX年發表文章榮獲濱州青少年“文心雕龍杯”才藝大賽寫作類一等獎。
我是藍天級部執勤崗的執勤人員,在執勤期間,我恪盡職守,公正無私,及時糾正違反紀律的同學,使藍天級部的紀律得到明顯改善。我在我們班還負責分餐,幾年來持之以恒,每每分飯時,我總是先把好的分給同學,最后的才留給自己,等分完了同學的飯,我的飯菜已經冰冰涼了。可我的心里卻是溫暖的,我無怨無悔。
我任班里的組織委員,經常為同學組織活動,每次策劃活動的時候,我都要在家里仔仔細細的編排一個演示文稿。有一次老師告訴我們可憐的小文童的故事,他的四肢非常瘦弱,需要每日輸營養劑才得以存活下來,父母難以承受高昂的治療費用。在老師的指導幫助下,我和其他四名同學去其他班級宣講發動,當即組織了一次捐款活動,老師給我們的活動取名為“綠色銀行”,在“綠色銀行”活動中,我負責管理善款,一段時間以來,每天都有同學捐出自己的零花錢,我時時刻刻都在帶著那個裝著同學愛心的背包,感覺責任重大,甚至中午睡覺的時候還挎在身邊。功夫不負有心人,最后匯起一筆數目不小的捐款,及時送到小文童父母手中。
從上學期加入魯中晨報小記者站以來,我積極地參加報社組織的活動,積極地向報社投稿,我發表過的文章有《采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰》、《溫馨的夜晚》、《學園的一天》、《北京三日游》、《我家的滴水觀音》和《我家的電熱壺》等十余篇,大大地激發了我的'寫作興趣,提高了我的寫作水平。
生活在工薪階層家庭的我,從小養成了勤儉節約的好習慣。自記事起就能背下并深刻理解《憫農》這首古詩,吃飯不挑食,不浪費糧食,每頓飯后,我的碗都是最干凈的,堅決不浪費一粒糧食。我穿的衣服大多都是撿著一些哥哥穿舊、穿不上的,媽媽要帶我去買衣服的時候,我就會非常生氣,因為家里撿著的衣服太多了,新衣服根本不需要買。我的鞋子也基本上都是哥哥穿舊、穿小了剩下來的。我幫媽媽干家務活時,那些洗衣服、洗襪子的水用來沖廁所,洗菜剩下的水也不算很污濁,所以就用來澆花。爸爸媽媽都說我幫家里省了好多錢呢!所以這次我就要報名勤儉少年,做一個名副其實的勤儉少年!
十佳少年先進事跡材料 篇3
xxx,女,出生于20xx年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,xxx同學多次獲得表彰,多次榮獲過學校“好孩子”“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛,全面發展。
除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
三、尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的'好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。xxx作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。
總之,xxx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
十佳少年先進事跡材料 篇4
xxx,今年11歲,現就讀于廣州市番禺區天譽小學五年3班,任天譽小學大隊委、五年(3)班班長。性格開朗,活潑向上,是一名品學兼優、德智體美勞全面發展的好學生。
熱愛集體,樂于助人,作為一名大隊委干部,把集體榮譽放在首位,嚴格要求,奮進向上,當好火車頭,在各種活動中發揮模范帶頭作用,年年獲得“優秀大隊干部”、“優秀班干部”、“優秀少年隊員”稱號。積極與校行政領導面對面探討學校各項活動方案,集思廣益、出謀劃策;面對隊委工作認真負責,是隊委里的“智多星”;面對同學甘為“孺子牛”,熱情幫助、團結友愛。熱衷參加各種扶危濟困活動和社會公益活動,積極投身志愿服務活動。
學習踏實,勤奮好問,各科成績優異,在校多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“數學之星”等稱號。熱愛自然科學、善于觀察、勇于創新;喜歡廣泛閱讀書籍,喜愛書法、美術、音樂、棋類,多次參加各類學科和知識類、藝術類比賽并榮獲許多獎項。喜歡游泳、徒步、皮劃艇等戶外運動。
曾獲得“廣東省優秀少先隊員”、“廣州市優秀少先隊”、“番禺區最美南粵少年美德少年”、“番禺區優秀學生干部”等光榮稱號。
十佳少年先進事跡材料 篇5
xxx,20xx年獲廣東省紅領巾個人“四星章”,20xx年獲廣東省優秀少先隊員,廣州市中小學勞動小達人。她同時也是廣州市新時代羊城少年先鋒宣講團成員,番禺區少理事會理事、學校少先隊副大隊長、儒雅小校長、金牌小主持、石碁片區“優秀少先隊員”。她活潑開朗、勤奮進取、能文能武、勇于擔當。她熱愛中國共產黨,熱愛中國少年先鋒隊,在少先隊組織中時時處處起先鋒榜樣作用。
勤學苦練,博學多才。她從五歲開始練習詠春拳,曾多次代表學校參加省區教育局和體育局各種大型表演和文體比賽,成績突出,獲獎無數。作為電視臺南方小記者和羊城晚報小記者,她用自己的行動踐行小記者的職責。朗讀、武術、舞蹈、表演,只要給她一個舞臺,她便能把舞臺變成快樂的天地。
甘于奉獻,標榜示范。她到茂名高州參與慰問特困孩子公益活動、到松露小學宣講先輩的`革命故事、帶領同學集體學習武術套路,傳播黃嘯俠爺爺愛國為民的俠義武術精神。她用自己的行動,帶動著班級的同學齊參與;用自己的精神,感染同學同向上!近三年,曾多項榮譽:國家級3項、省級2項、市級8項、區級3項、校級13項;曾獲多項獎項:國家級9項、省級7項、市級5項、區級6項、鎮級4項、校級3項。她是“儒雅教育”的成功典范,是新時代的好少年!
十佳少年先進事跡材料 篇6
xxx,來自廣鐵一中天峰中學,現擔任學生會主席,社團部部長,班長。她品德優良、遵紀守法,是CCTV《今日說法》全國“少年普法官”;廣東省“國安普法之星”、“十佳法治小記者”;她品學兼優、多才多藝,榮獲廣東省南粵紅領巾宣傳員、“最美羊城少年”等多個榮譽稱號;她矢志愛國、熱心公益,在德智體美勞等各方面全面發展,不斷進步。她用實際行動詮釋著新時代少年的朝氣蓬勃、奮發向上的`精神風貌,彰顯著最美南粵少年的最美風采。
弘揚法治精神、貢獻青春力量。xxx積極投身普法宣傳活動,2022年在“4.15國家安全教育日”作為唯一學生代表與來自廣東省各普法部門的優秀代表參加直播;5月,被評選為廣州云普法先進“優秀個人”;2020年在《法治小記者》比賽中,以第一名的優秀成績獲得廣東省“優秀普法小使者、十佳法治小記者”;她連續兩年被廣東省司法廳推選為“國安普法之星”,被法宣辦聘請為“廣州云普法”團隊成員,為國家推進全面依法治國作出了自己獨特的貢獻。
矢志愛國、熱心公益。xxx積極參加紅色教育活動,現擔任廣東省紅色文化研究所演講團成員、“新時代羊城少年先鋒”宣講團成員。2022年,被推薦為中國少年先峰隊廣州第十三次代表大會的代表;她積極參加校內外志愿服務活動,擔任廣州孤獨癥兒童志愿者,心友會公益小記者總隊長,她用自己的言行踐行新時代的奉獻精神;
品學兼優、多才多藝。xxx成績優異,綜合能力突出,在全國特長生才藝展演獲“特金獎”;第二屆中外人文交流小使者合唱比賽中獲“全國三等獎”;原創禁毒歌曲《珍愛生命》被邵東市教育局等多個部門評選為開展禁毒宣傳教育的學習案例。
十佳少年先進事跡材料 篇7
xxx,男,2009年10月出生,2017年6月加入少先隊,擔任少先隊廣州市番禺區市橋德興小學大隊委員、六(1)班班長。
xxx熱愛祖國,熱愛人民,聽黨話跟黨走,積極踐行社會主義核心價值觀,傳播中華優秀文化,弘揚社會正能量。2020年,在廣州市文廣局、教育局等聯合舉行的第41屆“羊城之夏”青少年暑期系列活動中,他榮獲“少兒組演講小能手”稱號。同年,參加廣州市教育局主辦的“我和我的祖國”中小學主題德育教育活動,榮獲主題微視頻大賽個人組優秀獎。2020—2021年度,他獲得廣東省“紅領巾獎章”四星章;2021—2022年度,獲得“廣東省優秀少先隊員”稱號。
xxx品行端正,尊敬師長,團結同學,勤奮學習,成績優秀,多次獲得德興小學學習之星、才藝之星、科技之星、閱讀之星、優秀干部、優秀少先隊員、三好學生等榮譽稱號。其《防疫日記》在廣州市2020年不“疫”樣的'寒假生活——“我的防疫日記”征集活動中榮獲少兒組三等獎。
xxx德智體美勞全面發展,在廣東省教育廳舉辦的2020年“我勞動,我快樂”勞動主題教育活動中榮獲二等獎,為學校贏得了榮譽。
2020年,xxx通過層層選拔參加了廣州市少先隊隊長學校學習,其作為主要骨干的小隊獲得最具影響力優秀提案獎,該提案被市少先隊隊長學校作為樣板向全市推廣。
xxx品學兼優,多才多藝,他用良好的思想品德和言行表現,在青少年中起到了示范引領作用。
十佳少年先進事跡材料 篇8
xxx同學是廣州市番禺區珊瑚灣畔小學六年級學生,是一名勤奮好學、團結向上、全面發展的優秀少先隊員。
xxx同學從小就養成了良好的學習習慣和自律的行為作息,他刻苦學習、勤學善思、成績優異,每學期都是學校的“學習標兵”和“優秀學生”。作為廣州市“閱讀小明星”的.他把學習當成了一種樂趣,熱愛閱讀,每天徜徉于知識的海洋里,努力拓展科學文化知識,用辛勤和汗水讓自己不斷地成長。
xxx同學興趣廣泛,琴棋書畫都能略懂一二。他從小在爸爸的耳濡目染下尤其喜愛書法、國畫、經典誦讀等傳統文化,積極傳承中華優秀傳統文化,先后多次獲得省、市、區的各種書法、國畫比賽獎項,為學校爭得了不少榮譽。
除了加強自身知識積累和興趣愛好培養外,xxx同學深刻意識到大隊委是一種榮譽,更是一種責任。他在班級先后擔任語文科代表、班長職務,在學校先后擔任少先隊大隊長和宣傳委員職務,在區里擔任少先隊理事會理事,以身作則、團結向上,積極發揮少先隊干部的模范作用,是同學眼中的“超能班干部”,是老師眼中的“得力小助手”,先后被評為番禺區北片“紅領巾標兵”和“優秀學生干部”,被授予“廣州市優秀少先隊員”和“廣東省優秀少先隊員”,也是“紅領巾獎章”四星章的獲得者。
十佳少年先進事跡材料 篇9
xx同學是城西小學小學六(6)中隊的學生,現擔任學校少先隊大隊委員兼六(6)中隊的副中隊長。在學校里,每逢有人提起他,無論是老師還是同學,無不交口稱贊。他積極向上、努力進取,是一位品學兼優,德、智、體、美、勞等各方面全面發展的優秀學生。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力使自己成為一名優秀的少先隊員。
在老師和學校的精心培育下,xxx同學逐漸懂得:只有努力學習、全面發展,長大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以他總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。他學習勤奮刻苦,不甘落后。每天放學回到家,他都立刻攤開書本,認認真真地完成當天的作業。遇有難題,他總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號;自四年級以來每年被評為區優秀少先隊員。他寫的作文多次被發表。面對成績,他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。因為他知道,下一個目標在等著他。
他在很小的時候,每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著,耳濡目染,他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過他的.人都說他是“小大人”。上學后,這個“小大人”憑著他的很強的組織能力,較好的語言表達能力,被班主任老師一眼相中,他從小到大一直擔任中隊委,他都主動協助老師了解同學思想動態,處理班級內部事務,幫助同學解決學習、生活中的困難,成了名副其實的班主任助手。
他對班級紀律敢抓敢管,班主任不在時,自覺維護班級紀律,對不良現象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
他作為班級干部,在圓滿完成班級各項工作的同時,不忘學生的天職。他是個愛動腦子的學生,學習上刻苦鉆研,勤學好問,而且善于總結,對于學習他有自己的一套方法,有超前、創新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三、進入高年級階段以來,每次考試,都取得了優異的成績,參加學校、區里的各科知識競賽,他都取得驕人的成績。他深知,學習不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。
他在不斷提高自己學習成績的同時,還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是xx同學的一大特點。有時,一些同學突然間有事,分擔的值日生工作無法完成,他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課,他總是會主動去幫助同學補習。
總之,無論誰有困難,他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著他,他一直說:“我就要做一輩子都做好事的人。”
他是一位品學兼優的好學生,他具有遠大的理想和愛國主義情懷。他從小就聽媽媽給他講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。
他性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡美術、寫作。她懂得,要成為新時代的建設者和接班人,就必須全面發展。他從不驕傲自滿,總是一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今,xx同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,描繪著一幅多彩的人生藍圖!
十佳少年先進事跡材料 篇10
20××年入學以來,在大學這個嶄新的環境之中,我及時調整自己的思想狀態,以積極向上的態度去面對每件事情,期間經歷了許多,成長了許多,也慢慢的使自己得到認可。下面就我在學業、生活、思想、工作等方面的表現做如下介紹。
一、學業方面作為一名大學生,在過去的兩年中,我始終認真對待學業問題,把學習放在首位,認真完成功課并對感興趣的方面主動專研,培養自己自主學習的能力。還擔任幾科課代表一職,為同學的學習提供一個良好的平臺。平常注重和老師的溝通交流,提高自己對專業等各方面的認識。
除此之外,我還經常到圖書館借閱書籍,各種報刊雜志等,我相信通過讀書可以提高一個人的文化素質修養,使人明智。就這樣在不斷的學習之中我收獲頗豐,在20××——20××學年榮獲二等獎學金。
二、生活方面我一直認同“四個學習”:學會做人、學會學習、學會做事,當然還有學會生活。
參與社團:大學的生活是豐富多彩的,為我們提供了諸多的平臺來鍛煉自己,展現自己的`風采。大一時,我還積極加入了一些特色的社團組織,如蔚藍之青——環保協會、創業俱樂部協會,許多有共同興趣愛好的同學在一起互動交流,讓我受益匪淺。此外我還積極參加青年志愿者服務隊組織的文明交通指揮、到敬老院做義務服務等活動。為社會盡自己的一份微薄之力。
2.參與暑期社會實踐:011年我積極參與了院學生會組織的暑期社會實踐,作為社會實踐的隊員,條件雖然比較艱苦,但是能夠為當地留守兒童教育事業做出自己的一份貢獻我感到非常的榮幸。
3.班級里:我積極參加班級的各項活動,遵守班級紀律,團結同學,對有尋求幫助的同學提供力所能及的幫忙。
4.勤工助學:為了減輕家里的經濟負擔,同時使自己得到更多的鍛煉,大學期間,我還利用課余時間從事一些勤工助學的工作,如發傳單、在餐館工作等。
三、思想方面我是一個思想品德端正的學生,熱愛黨和國家、關注時事政治、關心國家發展,在思想上積極向黨組織靠攏,時刻以黨員的標準要求自己。剛進入大學就提交了入黨申請書,后來參加了團課和黨課培訓并合格結業,現在我是一名入黨積極分子,正在接受黨組織的考察,我會不斷地學習,提高自己的思想覺悟和政治覺悟,并且嚴格的要求自己。此外為了磨礪精神意志,培養團隊合作精神,我還積極參與素質拓展項目,使自己的團隊意識得到了一定程度的提升。
四、獲得的成績和榮譽在同學們的信任和老師們的支持幫助之下,我不斷努力奮斗,取得了如下成績:
1、在20××—20××學年第一學期獲得三等獎學金
2、在20××—20××學年第二學期被評為校級優秀團員
3、在20××—20××學年第一學期暑期社會實踐活動院級先進個人
4、在20××—20××學年第一學期暑期社會實踐校級優秀論文中獲得三等獎
5、在在20××—20××學年第一學期獲得二等獎學金成績和榮譽只能代表過去,我自身也存在一些缺點和不足之處。在新的學年里,我會更加努力,不辜負學校和老師們對我的期望,從我自己做起,從身邊的點點滴滴做起,充分發揮新時期學生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個文明的人,一個有思想道德的人,一個有文化內涵的人。
我要堅持做到禮貌待人,舉止文明,談吐文雅,遠離粗俗,熱愛自然,保護環境。從不亂扔一只廢電池做起,愛護花草樹木,做講文明,樹新風,樹立健康人格的文明大學生形象。努力培養真摯情感,錘煉真誠品行,掌握真實本領,弘揚誠信美德,做誠實守信的當代大學生。學法知法,守法護法,自覺維護社會公共秩序,做積極踐行社會法律法規的當代大學生。要在為校園添光彩,為他人送溫暖,為社會做貢獻的過程之中,在鮮活的學習生活實踐中感受真情,領悟崇高,體驗光榮!
我是這樣想的,也一定會這樣做的。言行不如力行,作為一名學生干部,我更是要求自己始終為同學們做力所能及的服務,發揚集體
主義精神,樹立自身文明向上的形象,起到學生干部應有的帶頭作用。
正如一則公益廣告所說:文明是一盞燈,文明多一些,這個社會的黑暗就少一些,文明也是一種力量,正如奧運火炬的傳遞,經過每個人的手中,匯聚所有人的熱情,就能照亮整個社會。
所以每個人的一小步就是社會的一大步,我愿意一直邁步走下去!
十佳少年先進事跡材料 篇11
出生于軍人世家的xxx,今年11歲,“獨立而堅強,自律而堅持”他所有榮光的背后,是踏實和努力。
他從小就養成了愛閱讀的習慣,常在書海中徜徉的他,經過廣東廣播電視臺的.語言藝術專業培訓班的鍛煉,讓他擁有了更扎實的主持功底,在“中英文講書人”的節目中擔任主持人,展示了他獨特的語言藝術魅力。在20xx年獲得了“七個習慣”英文演講華南區冠軍,并被聘為華南地區代言人,第三季“少年講書人”金獎。在慶祝香港成立二十五周年之際,與香港姊妹學校合作的美文誦讀活動中,獲得金獎。
作為學校大隊委大隊長的佳睿,事事以身作則,積極組織協調活動,彰顯了強烈的責任感!曾獲得20xx年番禺區南粵最美活力少年。在20xx-2021學年紅領巾爭章活動中,他光榮地獲得了“四星章”,榮獲20xx-2022學年“番禺區優秀學生干部”稱號。
作為番禺區少理事的佳睿,代表少先隊員出席各種活動,這讓他加強了身為理事的使命感!在廣州市第十二期少先隊隊長學校錘煉的他,在各項活動中表現優異,并繼續留任第十三期隊長學校并擔任小隊長。
“力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。”xxx努力拼搏并不為榮譽,只為在未來收獲更好的自己!
十佳少年先進事跡材料 篇12
xxx,今年12歲,是廣州市番禺區市橋中心小學六(7)其心中隊中隊長,學校大隊部副大隊長。是番禺區第五屆少工委委員、番禺區優秀少先隊員,學校“優秀少先隊員、三好學生、優秀學生干部、五星中心好少年、文明學生、中隊活動積極分子、綜合實踐積極分子、體魄強健好少年、信息技術積極分子、勤奮學習好少年、紅領巾小主播、讀書積極分子、巧手繪美好少年、推普標兵、環保小標兵、勞動小能手、勞動小達人、熱愛祖國好少年、品德優良好少年、好人好事標兵”。
他熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵紀守法,有遠大理想和正確的人生目標。他尊敬師長,團結同學,關心集體,樂于助人。他喜歡挑戰,樂于奉獻,勤奮學習,品學兼優,多才多藝,全面發展。他性格開朗,陽光自信,誠實守信,勤儉節約,在文化學習、素質拓展、社會實踐等方面表現優秀,能積極參加少先隊組織的活動,發揮榜樣作用。他一直擔任中隊長,近三年還當選了大隊委,現擔任副大隊長一職,帶領著隊員們爭當新時代的好隊員,引領著隊員們茁壯成長。他是個有責任,有擔當的小干部,他能處處以身作則,嚴格要求自己,一直是老師的得力助手,是隊員們學習的'好榜樣,多次被評為“三好學生”、“優秀學生干部”和“優秀少先隊員”。他用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德,受到老師,同學以及認識他的人的喜愛。
十佳少年先進事跡材料 篇13
xxx,她是一位品學兼優的好隊員,現任六(一)班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優秀,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生,同學心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為校“學習標兵”、“優秀少先隊干部”等稱號。
一、勤奮學習的排頭兵
優秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態度端正,講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業,做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步,并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說:“沒有完成作業,干什么心里都不踏實。”,她勇于向困難挑戰,從不退縮,踏踏實實。偶爾,測試成績不理想,不用老師、家長督促,自己擠出時間復習,碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神,才使她的各科成績均名列本班前茅。
二、工作負責的小干部
在學好各門學科的同時,她在學習委員這個職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執著的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班干部以來,她能夠以為同學服務為宗旨,以協助班主任創造性地開展中隊工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部,她能積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的`時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人,通情達理,善解人意。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。
三、全面發展的好隊員
別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂; 學習上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業成績都優秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。俗話說:山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標準。
成績代表過去,xxx同學的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。她會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師的期望和厚愛。人的一生,學無止境,她深知,在以后的學習生涯中,還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
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