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學(xué)習(xí)支月英老師先進(jìn)事跡心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時,心得體會是很好的記錄方式,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)支月英老師先進(jìn)事跡心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)支月英老師先進(jìn)事跡心得體會 篇1
在觀看《榜樣》節(jié)目時,我被我們的同行,扎根大山深處的教育人——支月英的事跡深深地感動了。
1980年,19歲的支月英通過考試,在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點當(dāng)起了小學(xué)老師。沒想到這一待,就是34年。34年來,她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人,從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。
長期超負(fù)荷工作,支月英這些年常常頭暈眼花,她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥,20xx年因視網(wǎng)膜出血,她的一只眼睛已經(jīng)看不見東西。但是,支月英割舍不下孩子們,“我每個月都存不下錢,很多花在看病吃藥上,每天都要吃藥。上課嗓子實在太累講不動了,我就放課件光碟給孩子們看!痹陂L期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中,她勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),勤于教學(xué)實踐,積極推動學(xué)校發(fā)展,以酷愛教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可,支月英先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國好人、全國師德楷模、省五一勞動獎?wù)隆钡取?/p>
通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這幅教書育人的重?fù)?dān)。作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的`本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的,我會以優(yōu)秀教師為榜樣,滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去,全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上,也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長。
在今后的工作中,我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,向優(yōu)秀教師那樣努力工作,不求索取,以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索,忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些,多與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨,立足自己的崗位,努力工作和學(xué)習(xí),以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)支月英老師先進(jìn)事跡心得體會 篇2
最近,中央臺播出的專題節(jié)目《榜樣》,集中展現(xiàn)了近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。給我印象最深的是“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國師德楷!痹谏钌讲ト鱿M闹Ы汤蠋熤г掠⒌氖论E。
今年55歲的支月英老師,是澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點負(fù)責(zé)人。1980年,她來到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來,支老師一直扎根山區(qū)教育,舍小家顧大家,精心培育桃李,把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。36年間,支月英老師不是沒有過退卻的念頭,也有很多走出大山的機(jī)會,但她都沒有放棄自己的理想。雖然長期超負(fù)荷工作,使她這些年常常頭暈眼花,而且還患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥,甚至左眼失明,支月英老師仍然堅持著。今年5月,支老師已年滿55歲,按照政策,她本可以退休了。但她表示“只要身體允許,我會一直在山區(qū)教下去,我更希望有新的老師到山區(qū)!”。
當(dāng)主持人問她為什么不離開大山的時候,她這樣答道:不是為了希望才堅守,而是只有堅守了,才有希望!“堅守”兩個字,道出了教師無私奉獻(xiàn)的真諦,讓我們的心靈為之震撼。其實,看看我們身邊的老師們,何嘗不是這樣做的呢?
看看我們的任課老師,為了學(xué)生成才,課上悉心指導(dǎo),課下耐心輔導(dǎo);尤其是輔導(dǎo)大賽和高考的老師們,平日加班加點更是常事,但是他們從不叫苦叫累,大賽取得歷史突破是他們的功勞,考上高等學(xué)府的學(xué)子們手中的錄取通知書有他們的血汗。再看看我們的班主任老師,除了承擔(dān)日常的教學(xué)工作以外,還要負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作:學(xué)生生病了,要找班主任;學(xué)生有矛盾了,要找班主任。為了學(xué)生們的成長,他們總是來的最早,走得最晚。早上天還不亮就早早來到學(xué)校,到餐廳、到宿舍、到衛(wèi)生區(qū)、到教室巡查;晚上上完自習(xí),還要到宿舍檢查,等安頓好學(xué)生們才回家,可以說,哪里有學(xué)生哪里就有班主任的身影。即使在周末休息的時候,班主任還要聯(lián)系家長,了解學(xué)生在家的'情況。周日,當(dāng)大家在家里享受周末的時候,他們又早早返校等著學(xué)生。我們的老師也有自己的家庭,也有自己的子女,他們忠于職守,無私奉獻(xiàn)的動力,我感覺用支月英老師的話來回答再恰當(dāng)不過,“只有堅守了,才有希望!”
梁啟超曾說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!鼻嗌倌辏羌彝ヅd盛的關(guān)鍵,是國家繁榮的源力,是社會延續(xù)的希望,為了讓這些國家的未來健康成長,我們愿意為職業(yè)教育奉獻(xiàn)一生。
學(xué)習(xí)之支月英事跡的心得體會
新林二小劉姝嬌
近日,在得到通知觀看優(yōu)秀黨員系列節(jié)目《榜樣》時,我校黨支部第一時間組織大家到會議室觀看,一個個激動人心、可歌可泣的故事,令我們大家都潸然淚下,讓我們由衷地敬佩這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他們在各個行業(yè)領(lǐng)域為我們樹立了標(biāo)桿和榜樣,是我們要堅持不懈地追隨者。
也許是自己身為老師這個職業(yè)的原因,《榜樣》中給我留下最深印象的是守候大山里孩子們的教師支月英,她向我們詮釋了什么是奉獻(xiàn)。在這個物欲縱橫的時代,她沒有隨波逐流,她把自己36年的美好時光全部奉獻(xiàn)給了山里的孩子們,整整兩代人,她用自己的雙手托起了那些留守兒童求知的天空,用自己的堅守?fù)Q來了未來的希望,這是多么高尚的覺悟!她是這整座大山的恩人,更是國家、民族的希望,而支撐她做到這一切的就是放心不下山里的孩子們,他曾經(jīng)說過,如果人人都走出山區(qū),那么山里的這些留守兒童又誰來教育呢?因此,她選擇了堅守,卻培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的孩子們飛出了大山。
看完支月英老師的事跡,再回想起自己在平時的作為,有時還為自己評職稱的事而急躁,或為自己多干些活而抱怨,真的感覺自己是多么的渺小,自己的境界是如此的低!我立志要想支月英老師學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名光榮的人民教師,要時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用,直到永遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)支月英老師先進(jìn)事跡心得體會 篇3
1980年,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。
一到白洋教學(xué)點,她發(fā)現(xiàn)這里條件比想象中還要艱苦。學(xué)校地處江西省奉新縣和靖安縣兩縣交界的泥洋山深處,交通不便,離最近的車站都要20多里地,師生上學(xué)全靠兩條腿在崇山峻嶺間爬行。山村生活條件異常艱苦,食品稀缺。支月英像當(dāng)?shù)厝艘粯,自己動手種菜。當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]:這外地姑娘能堅持下來嗎?是不是想過渡一下,過不久就溜掉?這話不假,山旮旯太偏太窮,前些年,教師如同走馬燈似的`來了又走。但過了一年又一年,鄉(xiāng)親們不但看到支月英堅持了下來,還看到無論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜,她都一個個送孩子回家,像自己親人一般對待。于是鄉(xiāng)親們議論開了:“這位老師靠得住,肯定會用心思教好我們的孩子!”但也有不同聲音,“莫想啊,頂多再過兩年就會走掉,我們這地方哪能留住這般好老師啊!”冬去春來,寒來暑往。這位外鄉(xiāng)的女教師,用自己36年的傾心守望,兌現(xiàn)了自己的承諾,成為深山鄉(xiāng)村人人尊敬的人民教師。
學(xué)習(xí)支月英老師先進(jìn)事跡心得體會 篇4
今年55歲的支月英,現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點負(fù)責(zé)人。xx年,支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。xx年來,支月英一直扎根山區(qū)教育,精心培育桃李,把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。
在長期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中,她勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),勤于教學(xué)實踐,積極推動學(xué)校發(fā)展,以酷愛教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可,支月英先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國好人、全國師德楷模、省五一勞動獎?wù)隆钡取?/p>
記者一見到支月英,她滿臉愧疚地說:“前段時間出去到外地去辦事,沒有給孩子們好好上課,很對不起孩子們!睘榱吮硎厩敢猓诨貋硗局,她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。
xx年,19歲的支月英通過考試,在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點當(dāng)起了小學(xué)老師。沒想到這一待,就是xx年。xx年來,她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人,從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。
長期超負(fù)荷工作,支月英這些年常常頭暈眼花,她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥,20xx年因視網(wǎng)膜出血,她的一只眼睛已經(jīng)看不見東西。但是,支月英割舍不下孩子們,“我每個月都存不下錢,很多花在看病吃藥上,每天都要吃藥。上課嗓子實在太累講不動了,我就放課件光碟給孩子們看!
山路彎彎,綿延崎嶇。10月11日上午10時,從奉新縣城經(jīng)過近2小時顛簸,記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學(xué)點”字樣映入眼簾,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),孩童朗朗的讀書聲聲聲入耳。
“人有兩件寶,雙手和大腦;雙手會做工,大腦會思考;用手不用腦,事情做不好……”支月英一邊以手勢演示,一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。
絲毫看不出支月英已年過55歲,此時此刻,她完全沉浸在課堂與孩子們的互動中。
xx年了,既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友
xx年前,19歲的.支月英從共產(chǎn)主義勞動大學(xué)冶城分校畢業(yè),通過招考來到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣數(shù)百公里的大山深處——奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)老師。支月英滿懷獻(xiàn)身教育的理想和激情來到泥洋村,但生活條件的艱苦、教學(xué)設(shè)施的簡陋,著實讓她傻了眼:教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的……當(dāng)?shù)厝藷熛∩,孩子們上學(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣,讓來這里的教師換了一撥又一撥。
看著支月英,當(dāng)?shù)卮迕褚舶胄虐胍桑哼@么年輕的姑娘,留得住嗎?
支月英用行動讓鄉(xiāng)親們看到了她留下來的決心。她講課繪聲繪色,深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng),她買來薄膜和釘子,把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆,都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的家長不讓女孩讀書,她挨家挨戶動員家長把孩子送來學(xué)校。
不知不覺,xx年過去了。雖然支月英從“支姑娘”變成“支媽媽”,又從“支媽媽”變成“支奶奶”,但她對自己既是校長和老師,又是朋友的定位一直沒變——上課教書、下課陪學(xué)生玩耍。
55歲了,又去了更遠(yuǎn)的深山教學(xué)點
一人一校,工作辛苦,支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高,導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。20xx年2月,考慮到支月英年齡已高,身體不好,組織上決定調(diào)她下山到中心小學(xué)任教。
正在此時,距泥洋村十多里、更偏遠(yuǎn)的山村白洋村老表聯(lián)名請支月英到村任教。家人勸她:“你都年過半百了,別往更遠(yuǎn)的深山里鉆!”她笑呵呵地說:“如果人人都到山外,大山里的孩子誰來教?”聽說支老師來了,大家奔走相告,許多在外地讀書的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點,學(xué)生由原來的2名增加到現(xiàn)在的20多名。20xx年暑假,教學(xué)樓開建。支月英起早摸黑,一邊照料施工,一邊幫工人做飯,將丈夫也拉來幫忙。
今年5月,支月英已年滿55歲,按照政策,她本可以退休了。孩子們拉住她的手問,“支老師,您不會離開我們吧?”“只要身體允許,我會一直在山區(qū)教下去,我更希望有新的老師到山區(qū)!”支月英說。
19xx年,支月英光榮地加入中國共產(chǎn)黨。組織上沒有忘記支月英的奉獻(xiàn),20xx年,支月英榮獲小學(xué)特高級職稱!霸谖覂(nèi)心深處,我時刻銘記,自己是一名人民教師,更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王,此生不悔!”
因為她是中國共產(chǎn)黨黨員,是一名光榮的人民教師,更因為她想做一名好老師好黨員。所以從19歲她不顧母親和家人的反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)只身來到偏遠(yuǎn)山區(qū),選擇了做山區(qū)孩子王開始,6年來她走的最多的路是崎嶇、坎坷的山區(qū)小路,想的最多的事是寂寞艱苦的山區(qū)教育,她心中始終篤定一個目標(biāo),她必須敢擔(dān)當(dāng)能奉獻(xiàn),她要教好深山里的每一個孩子,做一顆大樹守望那片深山,為那片貧瘠的土地播種希望。今天她用青春和xx年的堅守,以她為人處世的原則贏得了孩子家長的尊重。目前她正積極投身黨的教育活動中,她要真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格好黨員,要時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用,直到永遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)支月英老師先進(jìn)事跡心得體會 篇5
從3月下旬至4月中旬,我市組織開展支月英同志先進(jìn)事跡巡回報告活動,先后在中心城區(qū)及全市各縣(市)舉辦支月英同志先進(jìn)事跡報告會11場,現(xiàn)場聽眾達(dá)到8000余人,通過全媒體收看報告會的觀眾達(dá)到20萬人次。
由支月英、奉新縣澡下鎮(zhèn)觀下教學(xué)點教師劉清輝、奉新縣上富初中教師李林、奉新縣電視臺記者胡宇清和支月英的學(xué)生劉強(qiáng)5人組成的報告團(tuán)從不同層面、不同角度,用質(zhì)樸的語言、真摯的情感和生動的實例,再現(xiàn)了支月英同志工作和生活的一個個動人情景,讓在場人員潸然落淚,深受教育。
聆聽報告后,宜豐縣委副書記高小平表示,報告會既是一次道德的熏陶,又是一堂特殊的黨課,讓我們思想上得到了凈化,精神上進(jìn)行了洗禮,將成為激勵我們拼搏進(jìn)取、奮勇爭先的強(qiáng)大動力。上高縣委常委、宣傳部部長羅詠說,支老師的感人事跡,生動體現(xiàn)了信仰的.力量、精神的力量、堅守的力量、道德的力量,為廣大黨員干部樹立了光輝的榜樣。上高將以此次報告活動為契機(jī),把學(xué)習(xí)宣傳支月英同志先進(jìn)事跡與推進(jìn)各項工作相結(jié)合,進(jìn)一步凝聚干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。樟樹市中洲鄉(xiāng)干部鐘輝說:“我深深地被支月英老師敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)、勤奮務(wù)實的精神所感動。作為基層宣傳戰(zhàn)線上一名干部,我將把支月英老師這種精神向全鄉(xiāng)所有黨員、干部、教師、群眾宣傳好,掀起學(xué)習(xí)支月英老師先進(jìn)事跡的熱潮。”豐城市段潭鄉(xiāng)干部付逸婷表示,作為青年干部,要像支月英同志那樣,堅定信念、不忘初心,把理想信念化作堅定執(zhí)著、恪盡職守的不竭源泉和動力。靖安縣仁首中心小學(xué)教師劉偉說:“支月英用36年的堅守,詮釋了一名人民教師的偉大,我感受到了滿滿的正能量,我會以支月英老師為榜樣,扎根基層,爭做一名優(yōu)秀的人民教師!”銅鼓縣聆聽報告的部分教師也紛紛表示,將以支月英老師為榜樣,不忘初心,執(zhí)著堅守,立足本職工作,做一名合格的人民教師。
學(xué)習(xí)支月英老師先進(jìn)事跡心得體會 篇6
榜樣支月英一個大山里的教師,用她的堅守告訴了人們什么才是教師,正因為有像支月英一樣的人民教師,我們的教育才不會貧瘠,農(nóng)村的孩子才能夠接受到更好的教育,下面我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖菍W(xué)習(xí)榜樣支月英心得體會,今年55歲的支月英,現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點負(fù)責(zé)人。1980年,支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來,支月英一直扎根山區(qū)教育,精心培育桃李,把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。
在長期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中,她勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),勤于教學(xué)實踐,積極推動學(xué)校發(fā)展,以酷愛教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可,支月英先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國好人、全國師德楷模、省五一勞動獎?wù)隆钡取?/p>
記者一見到支月英,她滿臉愧疚地說:“前段時間出去到外地去辦事,沒有給孩子們好好上課,很對不起孩子們!睘榱吮硎厩敢,在回來途中,她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。
1980年,19歲的支月英通過考試,在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點當(dāng)起了小學(xué)老師。沒想到這一待,就是34年。34年來,她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人,從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。
長期超負(fù)荷工作,支月英這些年常常頭暈眼花,她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥,2006年因視網(wǎng)膜出血,她的一只眼睛已經(jīng)看不見東西。但是,支月英割舍不下孩子們,“我每個月都存不下錢,很多花在看病吃藥上,每天都要吃藥。上課嗓子實在太累講不動了,我就放課件光碟給孩子們看!
山路彎彎,綿延崎嶇。10月11日上午10時,從奉新縣城經(jīng)過近2小時顛簸,記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學(xué)點”字樣映入眼簾,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),孩童朗朗的讀書聲聲聲入耳。
“人有兩件寶,雙手和大腦;雙手會做工,大腦會思考;用手不用腦,事情做不好?”支月英一邊以手勢演示,一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。絲毫看不出支月英已年過55歲,此時此刻,她完全沉浸在課堂與孩子們的互動中。
36年了,既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友
36年前,19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動大學(xué)冶城分校畢業(yè),通過招考來到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣數(shù)百公里的大山深處奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)老師。支月英滿懷獻(xiàn)身教育的理想和激情來到泥洋村,但生活條件的艱苦、教學(xué)設(shè)施的簡陋,著實讓她傻了眼:教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的?當(dāng)?shù)厝藷熛∩,孩子們上學(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣,讓來這里的教師換了一撥又一撥。
看著支月英,當(dāng)?shù)卮迕褚舶胄虐胍桑哼@么年輕的姑娘,留得住嗎?支月英用行動讓鄉(xiāng)親們看到了她留下來的`決心。她講課繪聲繪色,深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng),她買來薄膜和釘子,把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆,都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的家長不讓女孩讀書,她挨家挨戶動員家長把孩子送來學(xué)校。
不知不覺,36年過去了。雖然支月英從“支姑娘”變成“支媽媽”,又從“支媽媽”變成“支奶奶”,但她對自己既是校長和老師,又是朋友的定位一直沒變上課教書、下課陪學(xué)生玩耍。
55歲了,又去了更遠(yuǎn)的深山教學(xué)點一人一校,工作辛苦,支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高,導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。20xx年2月,考慮到支月英年齡已高,身體不好,組織上決定調(diào)她下山到中心小學(xué)任教。
正在此時,距泥洋村十多里、更偏遠(yuǎn)的山村白洋村老表聯(lián)名請支月英到村任教。家人勸她:“你都年過半百了,別往更遠(yuǎn)的深山里鉆!”她笑呵呵地說:“如果人人都到山外,大山里的孩子誰來教?”聽說支老師來了,大家奔走相告,許多在外地讀書的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點,學(xué)生由原來的2名增加到現(xiàn)在的20多名。20xx年暑假,教學(xué)樓開建。支月英起早摸黑,一邊照料施工,一邊幫工人做飯,將丈夫也拉來幫忙。
今年5月,支月英已年滿55歲,按照政策,她本可以退休了。孩子們拉住她的手問,“支老師,您不會離開我們吧?”“只要身體允許,我會一直在山區(qū)教下去,我更希望有新的老師到山區(qū)!”支月英說。
1997年,支月英光榮地加入中國共產(chǎn)黨。組織上沒有忘記支月英的奉獻(xiàn),2015年,支月英榮獲小學(xué)特高級職稱!霸谖覂(nèi)心深處,我時刻銘記,自己是一名人民教師,更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王,此生不悔!”
因為她是中國共產(chǎn)黨黨員,是一名光榮的人民教師,更因為她想做一名好老師好黨員。所以從19歲她不顧母親和家人的反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)只身來到偏遠(yuǎn)山區(qū),選擇了做山區(qū)孩子王開始,6年來她走的最多的路是崎嶇、坎坷的山區(qū)小路,想的最多的事是寂寞艱苦的山區(qū)教育,她心中始終篤定一個目標(biāo),她必須敢擔(dān)當(dāng)能奉獻(xiàn),她要教好深山里的每一個孩子,做一顆大樹守望那片深山,為那片貧瘠的土地播種希望。今天她用青春和36年的堅守,以她為人處世的原則贏得了孩子家長的尊重。目前她正積極投身“兩學(xué)一做”教育活動中,她要真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格好黨員,要時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用,直到永遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)支月英事跡心得體會新林二小胡麗英
榜樣支月英一個大山里的教師,用她的堅守告訴了人們什么才是教師,正因為有像支月英一樣的人民教師,我們的教育才不會貧瘠,農(nóng)村的孩子才能夠接受到更好的教育,下面我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖菍W(xué)習(xí)榜樣支月英心得體會。
今年55歲的支月英,現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點負(fù)責(zé)人。1980年,支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來,支月英一直扎根山區(qū)教育,精心培育桃李,把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。在長期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中,她勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),勤于教學(xué)實踐,積極推動學(xué)校發(fā)展,以酷愛教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可,支月英先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國好人、全國師德楷模、省五一勞動獎?wù)隆钡取?/p>
記者一見到支月英,她滿臉愧疚地說:“前段時間出去到外地去辦事,沒有給孩子們好好上課,很對不起孩子們!睘榱吮硎厩敢,在回來途中,她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。
1980年,19歲的支月英通過考試,在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點當(dāng)起了小學(xué)老師。沒想到這一待,就是34年。34年來,她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人,從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。
長期超負(fù)荷工作,支月英這些年常常頭暈眼花,她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥,2006年因視網(wǎng)膜出血,她的一只眼睛已經(jīng)看不見東西。但是,支月英割舍不下孩子們,“我每個月都存不下錢,很多花在看病吃藥上,每天都要吃藥。上課嗓子實在太累講不動了,我就放課件光碟給孩子們看!
山路彎彎,綿延崎嶇。10月11日上午10時,從奉新縣城經(jīng)過近2小時顛簸,記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學(xué)點”字樣映入眼簾,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),孩童朗朗的讀書聲聲聲入耳。
“人有兩件寶,雙手和大腦;雙手會做工,大腦會思考;用手不用腦,事情做不好?”支月英一邊以手勢演示,一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。
絲毫看不出支月英已年過55歲,此時此刻,她完全沉浸在課堂與孩子們的互動中。
36年了,既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友
36年前,19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動大學(xué)冶城分校畢業(yè),通過招考來到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣數(shù)百公里的大山深處奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)老師。支月英滿懷獻(xiàn)身教育的理想和激情來到泥洋村,但生活條件的艱苦、教學(xué)設(shè)施的簡陋,著實讓她傻了眼:教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的?當(dāng)?shù)厝藷熛∩,孩子們上學(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣,讓來這里的教師換了一撥又一撥。
看著支月英,當(dāng)?shù)卮迕褚舶胄虐胍桑哼@么年輕的姑娘,留得住嗎?支月英用行動讓鄉(xiāng)親們看到了她留下來的決心。她講課繪聲繪色,深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng),她買來薄膜和釘子,把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆,都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的家長不讓女孩讀書,她挨家挨戶動員家長把孩子送來學(xué)校。不知不覺,36年過去了。雖然支月英從“支姑娘”變成“支媽媽”,又從“支媽媽”變成“支奶奶”,但她對自己既是校長和老師,又是朋友的定位一直沒變上課教書、下課陪學(xué)生玩耍。
55歲了,又去了更遠(yuǎn)的深山教學(xué)點一人一校,工作辛苦,支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高,導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。20xx年2月,考慮到支月英年齡已高,身體不好,組織上決定調(diào)她下山到中心小學(xué)任教。
正在此時,距泥洋村十多里、更偏遠(yuǎn)的山村白洋村老表聯(lián)名請支月英到村任教。家人勸她:“你都年過半百了,別往更遠(yuǎn)的深山里鉆!”她笑呵呵地說:“如果人人都到山外,大山里的孩子誰來教?”聽說支老師來了,大家奔走相告,許多在外地讀書的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點,學(xué)生由原來的2名增加到現(xiàn)在的20多名。20xx年暑假,教學(xué)樓開建。支月英起早摸黑,一邊照料施工,一邊幫工人做飯,將丈夫也拉來幫忙。
今年5月,支月英已年滿55歲,按照政策,她本可以退休了。孩子們拉住她的手問,“支老師,您不會離開我們吧?”“只要身體允許,我會一直在山區(qū)教下去,我更希望有新的老師到山區(qū)!”支月英說。
1997年,支月英光榮地加入中國共產(chǎn)黨。組織上沒有忘記支月英的奉獻(xiàn),2015年,支月英榮獲小學(xué)特高級職稱!霸谖覂(nèi)心深處,我時刻銘記,自己是一名人民教師,更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王,此生不悔!”
因為她是中國共產(chǎn)黨黨員,是一名光榮的人民教師,更因為她想做一名好老師好黨員。所以從19歲她不顧母親和家人的反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)只身來到偏遠(yuǎn)山區(qū),選擇了做山區(qū)孩子王開始,6年來她走的最多的路是崎嶇、坎坷的山區(qū)小路,想的最多的事是寂寞艱苦的山區(qū)教育,她心中始終篤定一個目標(biāo),她必須敢擔(dān)當(dāng)能奉獻(xiàn),她要教好深山里的每一個孩子,做一顆大樹守望那片深山,為那片貧瘠的土地播種希望。今天她用青春和36年的堅守,以她為人處世的原則贏得了孩子家長的尊重。目前她正積極投身“兩學(xué)一做”教育活動中,她要真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格好黨員,要時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用,直到永遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)支月英老師先進(jìn)事跡心得體會 篇7
今天,我們學(xué)習(xí)了扎根大山育“新苗”教育負(fù)責(zé)人支月英的故事,學(xué)習(xí)完感觸頗深。支月英在x省x市奉新縣澡下鎮(zhèn)的遙遠(yuǎn)的偏僻的小山村,整整教了兩代人,一去就是34年。當(dāng)年她不顧家人反對,毅然決然的為了山里的孩子奉獻(xiàn)自己的青春,還自己買了工具,修好學(xué)校墻壁,讓學(xué)生擁有溫暖的教室,在深山里,從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支奶奶”。那年她身患膽管結(jié)石,被家長發(fā)現(xiàn)送去醫(yī)院,當(dāng)孩子給她打電話詢問病情時,她還未痊愈,就回校堅持工作。領(lǐng)導(dǎo)看到她年紀(jì)大了,身體不適,想到給她調(diào)換輕松的工作,她總是微笑地說:‘謝謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,我能堅持一天,就挺住一天’支月英就像一支燃燒火焰的山村紅燭,閃耀著燦爛的光輝。她曾說過:‘看到山里的孩子們好好學(xué)習(xí),快樂成長,最后走出大山,擁有自己的人生,我無悔自己的選擇。
通過這次學(xué)習(xí),我看到了中國鄉(xiāng)村教師最美的一面。在那些條件艱苦的鄉(xiāng)村里,她們用不知多少個春夏秋冬的堅守闡釋了什么是希望的守望者。從一件件看似平凡的'小事里,我看到了“最美鄉(xiāng)村教師”的堅持和責(zé)任,體會到了她們那份始終不變的執(zhí)著情懷。在中國大地上其實有千千萬萬個鄉(xiāng)村教師像她們一樣在為祖國的未來、孩子的明天,在平凡的崗位上默默堅守?zé)o私奉獻(xiàn),像蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)青春。因為心中有信念、有理想,她們甘受清貧、病痛而無怨無悔。正是有許許多多這些默默無聞耕耘在中國鄉(xiāng)村教育事業(yè)中的教師,大山深處那些渴望知識的孩子才有了飛向未來理想的翅膀。
學(xué)習(xí)支月英老師先進(jìn)事跡心得體會 篇8
支月英,一個在山村工作了36年的女教師,今年她退休。在這36年里,她在破舊的校舍里,陪伴了一批又一批的孩子,這些孩子大多是留守兒童,他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)心,但支老師象媽媽一樣陪伴他們,從叫留守兒童起床,到在教室里授課,陪孩子玩游戲,直至深夜支老師還幫個別孩子補(bǔ)習(xí)功課。
“幸福是什么?有爸爸媽媽的'愛,還有老師的愛!蔽业男谋缓⒆拥幕卮鹑诨耍⒆诱f的每一句話都是他們的心聲,在孩子們心中,支老師就如同父母一般,甚至比父母更重要。在支老師的教育下,有學(xué)生考上師范類大學(xué),他們的夢想也是如同支老師,回到家鄉(xiāng)做一名光榮的人民教師,這是教育的傳承,更重要的是信念的傳承。
“我不是因為有希望才堅守,而是因為堅守才有希望!敝Ю蠋煒銓嵉脑捳Z,讓我們看到一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名優(yōu)秀的人民教師,她在平凡的崗位一直從事著非常平凡工作,但正是這份幾十年如一日的奉獻(xiàn)精神,讓這份工作精髓升華到每個孩子心靈深處。
我們也是人民教師,也和支老師同樣從事著教育工作,但她的敬業(yè)、愛心,不求回報的奉獻(xiàn)精神將是激勵我們前進(jìn)不遏的動力。
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