優秀團員個人事跡

時間：2023-01-16 14:30:31 事跡材料我要投稿

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優秀團員個人事跡

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的優秀團員個人事跡，希望能夠幫助到大家。

優秀團員個人事跡

　　優秀團員個人事跡篇1

尊敬的團支部：

　　披兩肩月色，踏十里花香。追逐夢想路，我們一路奮斗，一路拼搏。轉眼間，大學的第一年即將結束，我也漸漸褪去初來時略顯青澀的外衣，洋溢出屬于自己這個年齡的成熟與魄力。

　　一年前，我還是一名在題海中奮斗的高中學生，懷著對未來滿滿的憧憬與希望，努力地追逐著自己最初的夢想。我就讀于江蘇省南京市溧水縣高級中學，期間，我擔任過學習委員，體育委員，以及班長等職務，管理班級的紀律，組織班級體得各類文化活動，同時還是宿舍的舍長，因為較好的組織能力，工作勤懇認真，我深受老師和同學的信任。我也參加了很多學校和市區乃至全國舉辦的競賽，并獲得了令人滿意的成績。中學時代，我曾多次獲得校“三好學生”、“優秀學生”、 “學習積極分子”等光榮稱號。

　　懷揣著夢想，我前行在大學的大道上，書寫著自己四年的書香生涯，舒展著人生的美麗畫卷。執筆書寫人生路，且把書香鑄青春。時間會在指尖慢慢流走，但我會把握好人生的每一分鐘，我相信，做好自己，我能成功！

　　我是一個樂觀積極、奮力拼搏的男孩，骨子里有著一股永不服輸的勁兒，在學習上我不甘落于人后，一直以認真嚴謹的態度來對待每一門功課。不放棄是我的任務，在現有的基礎上爭取更進步是我的職責。大學時代是學習現代科學知識的黃金時段，我們應該努力抓住這個機會，用知識武裝我們的`頭腦。在校就讀的兩年時間里，我一直嚴格要求自己，以身作則，為班級同學做好帶頭榜樣作用。我合理安排調整自己的作息時間，分配學習、工作和休閑娛樂的時間，養成自己良好的生活習慣。我上課認真聽講，做好課堂筆記，積極思考老師提出的問題，課后認真獨立完成老師布置的作業，不懂的問題及時向老師或同學請教，做好預復習工作，把所學知識融匯貫通，真正存進自己的腦海中，并學以致用。大一學年，我獲得了“三等獎學金”，學院“中華經典詩文朗誦二等獎”等榮譽。另外，我還利用空余時間閱讀了一些課外書籍，借此拓寬自己的知識面，儲備知識，增長見識，陶冶自己的情操。

　　身為一名共青團員，自入團以來就積極參加團組織的各類活動。進入大學，我更是努力提高自身的思想心理素質，自覺履行團員義務，也向黨組織提交了入黨申請。作為班長，我以身作則，積極參加了校、院組織的各項活動，在活動中積累經驗，實踐理論。在班內，我努力盡職地向同學們傳達上級的各項通知和精神要領，組織策劃多次主題團日活動，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，寬以待人，努力向黨組織靠攏，爭取早日入黨，成為一名光榮的共產黨員。

　　工作方面，通過近兩年的班長的工作，我收獲了很多寶貴的經驗，使我的工作能力得到了很大的提高。我一直努力做好班級文化建設，為班級同學營造一個良好的學習氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。在此期間，班級也得到了較好的發展。我班在大一學年獲得學院“男子籃球賽打一組季軍”、“學院定向越野冠軍”、“揚州大學勵志先進團支部”等榮譽。通過認真細致的工作，我也獲得了學院“優秀班干部”、“優秀團干部”等榮譽。這些對于我工作的肯定進一步堅定了我努力做好工作的信念。一個沒有領導者的集體是散亂的，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而有更強的創造力。對以后的工作，我會在之前的基礎上加強文化建設，找出不足并努力改進，將我們的班級發展成為一個在學院乃至全校都出類拔萃的優秀班集體。

　　我活潑開朗、待人隨和的個性讓我與同學之間形成較好的朋友關系。我充分發揮自己較強的人際交往能力和語言表達能力。積極與舍友和周圍宿舍的同學交流，處理好彼此的關系，并且協調好班級成員之間的關系和各項事宜。積極參加學院各類辯論比賽活動，并取得了優秀的成績。參加朋友間的各類集體活動，也開闊了我的視野，鍛煉了我的溝通能力，團隊協作能力，使我更自信更開朗，成熟穩重。我關注時事，熱心公益，在西南旱災，以及玉樹地震期間，我給予了密切關注，并積極呼吁班上同學奉獻愛心，伸出援助之手，助災區人民早日重建家園。

　　現在，大學生活將要過半，但青春依舊閃光，因為有夢想的翅膀，所以我們勇敢地翱翔天空。我們都會在成長的路上越來越成熟，就讓我們架起通往理想彼岸的橋梁，走好我們的大學之路，讓自己的青春無悔，譜寫美麗華章！前方，道路依然漫長，在今后的學習生活中，我會更加努力，腳踏實地，一步一步走好人生的每一步，以更昂揚的姿態迎接每一次挑戰，抓住每一次機遇，描繪屬于自己的絢麗藍圖！最后，我希望團組織能考慮我的申請，我也會以實際行動來證明我自己，不辜負團組織和老師同學對我的期望。

　　優秀團員個人事跡篇2

　　楊福玲,女,1993年2月出生,高中時進過學生會,在班上擔任過宣傳委員,嚴格遵守學校的各項規章制度,做好的模范帶頭作用.在大一這段時間里,我思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

　　我是經濟管管理學院的一名共青團員,自入團以來積極參加團組織的各類活動.進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己.作為一個學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優異的成績.但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

　　在思想上:首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大.認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任.本人有良好道德修養,并有堅定的`政治方向,積極要求進步,在自己的積極努力下20xx年順利獲得“優秀團干”的稱號,并于20xx年順利成為入黨積極分子。

　　在學習上:我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。我相信“只有功夫深,鐵棒磨成針”,雖然學習基礎差,但從進校以來學習一直未松懈過,有科目的生涯規劃,有明確的學習目標,刻苦學習,上課認真聽講,做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,自己收獲頗豐富,課后及時完成作業,并經常去圖書館看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。

　　在生活上:首先,我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通.其次,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。

　　在工作上:做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私.每次的考勤工作認真做好,不僅積極完成好部門的工作,也積極主動的協調幫助其他部門做好工作,不拖拖拉拉,本著“今日事,今日做”的原則去做好到手的每一件事,每次部門開會或者由其他會議的集合都從不遲到,做到守時.

　　今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風,在工作上學習骨干,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的工作。

　　優秀團員個人事跡篇3

敬愛的團組織：

　　我是來會計學專業的一名學生，入團以來，我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，入學以來，在校嚴格要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取，爭當優秀團員。在本學期我申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優秀團員的標準。

　　中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當優秀團員的模范。

　　在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論；同時積極向黨組織靠攏，在參加了黨課培訓后，經過黨組織的兩年的考驗，也成為了一名黨員，但我會更加時刻將作為一名優秀團員的作風延續到黨員上，使我變得更優秀。

　　在學習上，不僅在學校開的公共課和專業課上取得優異成績，連續三次獲得校里人民獎學金，并且以優異的成績獲得國家勵志獎學金，而且還通過其他競技來拓展我的知識，在校級數學建模競賽取得好的成績同時，并且以著實，認真的態度完成校級科研立項項目，一次又一次的競技，一次又一次的提高使我受益匪淺。在大三之際，我確定了考研目標，每天堅持不懈地完成自己的，希望在20xx年的考場取得佳績，除此之外，我還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。在20xx年暑假期間，我積極參與了社會實踐活動，獲得了經歷的好評以及社會積極份子稱號，使我更加備受鼓舞。

　　在生活上，我積極與室友、同支部同學及兄弟支部的同學搞好關系，由于平易近人、待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。在寢室里就要做到帶頭為著寢室友誼團結思想文明做出領導作用，積極為寢室的文明做出貢獻，幫助在學習上有困難的同學，尤其是自學能力出很多狀況的室友，在他們學習壓力大，心里難以承受壓力的時候，這時候就要需要我們這些黨團員發揮作用，用自己在生活中積累的點點滴滴去開導他們，不僅是作為一名黨員，更重要的是作一名室友，同寢4年里，骨子珍藏著其他同學不可比的友誼，在生活和學習上給予他們精神上的支柱，因為在這里，你們之間擁有者最親近的友誼，也許此時你們不能感覺到室友的友誼珍貴，也許你們之間還在為某一件事而不愉快，當畢業的那一刻有誰還能懂得你們之間那份用四年時光積累的真誠和嬉鬧，那種一生猶在腦海蕩漾的記憶。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下尋找能夠提高自己能力并在一定程度上獲得金錢回報的兼職工作，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、讀書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：機遇總伴隨著有準備的`人。因此我時時刻刻提高自己的素質以迎接挑戰！

　　在工作上，雖然我不再擔任組織委員，但我仍然以嚴格的作風，積極的態度去為班上大大小小的事情操勞，以求真務實的作風和科學發展觀完成工作任務。

　　作為一名共青團員，一名黨員，我感覺無比的自豪。通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠多，不夠好，我距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

　　今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織對我的期望。我相信，通過不斷的學習探索以及自我批評，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會堅持著走的更好。

　　優秀團員個人事跡篇4

　　"性格直爽、樂觀，為人正直、坦誠。工作認真負責、穩重務實。"這是大家對xx的評價。她的確就是這樣一個人，她矢志不移的思想作風，兢兢業業的工作態度，得到了車間領導和職工同事的喜愛和認可。

　　安若磐石，矢志不移"泰山"夢

　　20xx年畢業于濰坊煙草技校的她，懷揣著夢想來到xx動力車間，一干就是十幾年。由于車間人員調動，十幾年來，她先后在多個崗位擔任操作工。可她從未因為自己的疏忽而出現過工作紕漏，無論遇到怎樣艱難的任務，她都能用自己的堅持和智慧圓滿完成。因為她心中有一個美好的"泰山"夢，這個夢一定要建立在"青煙"崛起和"泰山"輝煌基礎上。

　　勤于學習，全心做好服務工作

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在xx看來，學習是人生永恒的主題，只有不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，才能增長自己的才干，適應新的形勢，提高駕馭工作的能力。平日里結合工作實際，閱讀和學習相關的'書籍刊物，不斷提高自己的理論知識和實際工作的能力。為了能吃透空調機組的運行程序和操作規程，虛心向經驗豐富的師傅、找技術員詢問請教，并用心做好筆記，記錄下師傅們的每一個寶貴經驗。她的努力付出使她在短時間內迅速熟練地掌握了空調機組的操作規范，并能處理各種緊急突發情況。平日里，她總是第一個到達工作崗位，先查看交接班記錄及目前空調的運行情況，再根據實際進行操作。13組空調機組設置在廠區各個生產區域，分布廣、面積大，為更好地保證車間工藝指標，減少資源浪費，每天的巡檢工作成為了重中之重。從空調機組的風機運行、各個閥門開關、濾網的暢通、加濕器噴嘴是否有堵塞……每一個環節都仔細認真檢查著，如果發現有問題及時解決，排除故障，經常是一天下來累得腰酸腿疼。但不管寒冬酷暑、陰雨雪天都一如既往，從無怨言。由于工作性質原因，動力車間常年無休，每當節假日、停產期間，各生產車間停止生產運行時，則是她更加忙碌的時刻。為確保停產期間車間內的工藝指標要求，保證為生產車間維修保養人員提供舒適的環境溫濕度，她對每個空調機組設備都會加倍認真的逐一檢查，并高質量完成空調機組的維保任務，真正體現了青年職工的奮發向上的精神風貌。

　　開拓創新，探索空調運行新模式

　　空調設備主要負責為生產車間、成品庫、輔料庫等關鍵生產區域提供符合工藝要求的溫濕度控制，運行過程涉及水、電、蒸汽等多種能源消耗。雖然控制區域的工藝要求相同，但在相同外部條件下，不同操作人員在保證相同溫濕度效果前提下所消耗的能源也有一定的區別，究竟是什么產生了能源消耗的不同呢?這是空調操作工xx經常產生的一個疑問。為了探索出一套更加經濟的空調操作運行模式，她通過每日的實際數據進行分析，結合實際操作研究設備操作方式，并認真做好筆記。從空調機組的風機運行、各個閥門開關、濾網的暢通、加濕器噴嘴是否堵塞等每一個環節進行仔細認真的研究分析，通過看指標、擺問題、查原因、定措施，最終總結出"看、巡、調、協"四字技巧的空調經濟運行操作方式，并提練總結為單點課，在全車間進行推廣，為車間空調系統正常運行貢獻了積極力量。

　　以身作則，積極開展團組織工作

　　xx做為團支部委員，還積極配合黨支部、基層工會和團支部開展各項文體娛樂活動。先后組織并參加了車間開展的PPT制作技能競賽、"保八保十再升級、有你有我上變拼"演講比賽、"強技能、促成長、展風采"主題青工崗位技能大賽活動等，并配合團支部開展了一系列活動，有力推進了部門思想建設工作。

　　作為一名新時代的青煙人，她始終感到肩頭責任重大，始終以高度的責任心和使命感，勤奮學習，扎實工作，在平凡的工作崗位上創造著不平凡的工作業績，用實際行動踐行青春奮斗的錚錚誓言，為廣大團員青年樹立了學習的榜樣。

　　優秀團員個人事跡篇5

　　我是xx中學高二x班的xxx，任校學生會文體部部長，文學社記者部副部長，班衛生委員，并曾任英語科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。

　　自20xx年5月我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，曾多次被評為“優秀團員”。上學期我參加了第八期青年黨校的學習，取得了優異的成績并被評為“青年黨校優秀學員”，這不僅使我深入地學習了關于黨的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，而且讓我深深地了解到作為一名優秀的`團員，要認真履行團員義務，發揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。

　　在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力;一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲“成績進步獎”;在不斷努力的過程中，我曾獲“成績優秀獎”。

　　作為一名優秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作，都能有較好的處理，多次被評為“優秀學生會干部”、“優秀班干部”、“文學社優秀社員”等。作為學生會文體部的部長，我曾經帶領各干部干事在校內組織開展了多項同學們喜聞樂見的活動，如迎新生文藝晚會、籃球比賽、插花比賽、廣播操比賽等，各項活動均受到了學校的贊揚。

　　在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次被評為“愛心大使”、“德育優秀分子”、“三好學生”，而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。

　　在緊張的學習工作之余，我積極參加各項課余活動，豐富自己的課余知識，拓展視野，曾獲“插花比賽二等獎”、“朗誦比賽三等獎”、“假期實踐調查報告三等獎”。

　　人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔!

　　優秀團員個人事跡篇6

　　李xx，女，21歲，中國共青團員，河北師范大學音樂學院20xx級本科舞蹈表演專業。

　　作為一名共青團員，她努力使自己思想進步、學習進步、成為一名全面發展的優秀青年。在校院領導、老師的指導關懷下，她嚴格要求自己，逐漸成為性格開朗、學習努力、工作認真的優秀先進青年，并得到了音樂學院老師和同學們的贊揚和廣泛認可。現將她的先進事跡概述如下：

　　一、思想進步，積極進取

　　在日常的學習、生活中，她時刻提醒自己要在思想上積極向黨組織靠攏，利用課余時間學習有關黨的理論方針政策，有一定的思想理論水平。她通過參加培訓，在思想上有了質的飛躍，20xx年3月，她向黨組織遞交了入黨申請書。

　　此外，她積極參加黨組織和共青團組織舉辦的各項活動，以提高自己的思想覺悟。20xx年，她在永遠跟黨走中國青少年藝術節河北省總評選中榮獲優秀志愿者稱號。

　　二、學習勤奮，成績優異

　　李舒婷一直都有著明確的學習目標，在學習方面從不敢有絲毫松懈。大學期間每次上課從不遲到、早退，無缺課現象，合理安排學習和工作。課余時間經常到圖書館瀏覽并借閱相關書籍，認真刻苦，勤學善思，主動與老師同學交流學習心得，并從中獲益匪淺。曾獲得“校級三好學生”稱號、和“國家勵志學金”等獎項。

　　同時，她始終牢記，作為一名共青團員，應當在學習上做同學們的帶頭人。積極參加20xx年全國健身操大賽，獲得特等獎;積極參加20xx年英語大賽，獲得了優秀獎;還20xx年參加河北師范大學健美操大賽，獲得一等獎。此外，她還積極參加校院舉辦的各項活動。

　　三、工作積極，一絲不茍

　　李舒婷曾參加過河北師范大學青年志愿者協會。在工作上，她能以大局為重，踏實肯干、謙虛謹慎、任勞任怨。在平時的學習和工作中，她還注意積累各種工作經驗，取他人之長補己之短，努力做好老師與學生的橋梁紐帶。在她的眼里，學校、學院、班級就是她的家，她處處為同學著想，具有良好的群眾基礎。

　　在青年志愿者協會工作期間，她曾多次參加志愿活動，甘于奉獻。與老師同學們共同完成青年志愿者協會開展的“學雷鋒活動”等頗具社會影響力的.公益志愿活動;連續兩年獲得省級優秀志愿者稱號;并積極參與學院舉辦各種校內外演出活動，例如“20xx級專場晚會”、“學院藝術交流音樂會”。

　　四、樂觀向上，熱心助人

　　她從小就立志要讀好書，做好人，回報父母，回報老師，她也一直在行動中不斷提高自己：艱苦樸素、團結同學、熱愛班集體，主動幫助同學們戰勝生活中遇到的困難，深受領導、老師和學生的好評。對待同學，她從來都是盡心幫助，關心班級貧困學生，對待心理存在問題的學生，她以一顆真誠的心，與其交流談心，得到很好的改善。她樂于助人、開朗豁達的品質受到大家的歡迎，同學們都很愿意與她交往。

　　五、愛好廣泛，全面發展

　　李舒婷是一個愛好廣泛、全面發展的人。日常生活中，她喜歡讀書、唱歌和彈鋼琴。并經常與身邊的同學交流心得。她積極參加各類文體活動，例如團日活動，讀書活動以及音樂舞蹈技能大賽等。這不僅使她得到了鍛煉，也提高了她的專業技能，社會活動能力和心理素質水平。

　　這些成績的取得，都源于她抱著一顆積極向上的心來對待生活。她深知自身還存在許多不足，還要繼續嚴格要求自己，勤奮鉆研、勇往直前。她最喜歡的一句話是：人生的悲劇不是無法實現目標，而是根本沒有目標去實現。她要樹立更加遠大的目標，去踐行她的責任和夢想。

　　優秀團員個人事跡篇7

　　某某是某年級某一班的一名極為出色的團員。在三年的初中生活中，她以自身良好的素質修養、樂于助人、尊老愛幼、勤奮好學、熱愛勞動、關心他人、積極進取的精神贏得了老師和同學的好評，樹立了良好的共青團團員的形象。

　　xxx同學熱愛祖國、熱愛人民、關心班級體。她思想積極要求進步，有著堅定的共產主義信仰。不斷提高思想政治素質，樹立和落實科學的發展觀，培養高尚的道德品質。她十分注意個人修養，時時處處地嚴格要求自己，以身垂范。她積極進取，熱愛勞動，樂于助人，關心同學，從不計較個人得失，誰有困難她就去幫助解決。學校大掃除，她總是帶動同學積極打掃廁所衛生，地段衛生，不怕臟不怕累。她每一天都帶著陽光般的笑臉，火一樣的熱情投入生活和學習中。

　　在學習上，她勤奮努力，刻苦鉆研，認真學習各科知識，合理安排學習時間，運用科學的學習方法學習。在注重提高自身各學科成績水平的同時，她還注重塑造自身的競爭優勢。她樂于助人，在要求自己進步的同時，她還調動同學們的學習積極性，共同營造濃厚的學習風氣，使班級具有了更強的凝聚力。樂于向同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。在生活上節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。她不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游，不僅緊抓學習，也積極參加體育活動鍛煉身體。

　　在制訂好學習計劃后，她合理地安排學習時間。為了提高學習效率，她每次上課前，她都認真預習相關的'內容，做好充分的課前準備，帶著疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中，她對重點與難點做好相應的筆記，跟著教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分，她利用課后的時間，向老師和其他同學請教。老師平時布置的作業她能獨立完成，因為只有通過獨立完成作業，才能幫助她檢查對所學內容的理解和掌握程度，及時發現需要溫習和欠缺的部分，同時還能使目前所學的知識和以前學過的內容間建立聯系。在作業完成后他還通過實踐達到鞏固、復習的目的。她認為只有不斷挑戰自己一、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的創新人才。無論是班級的公益活動，還是社會實踐活動，還是清潔衛生，在學習和生活的各個方面，作為團員的她都能走在同學的前面，處處做同學的表率。

　　她不僅緊抓學習，積極參加團組織的各項活動，并且積極參加體育活動，努力在各方面做好帶頭作用。她節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學, 是一位優秀的共青團員。

　　優秀團員個人事跡篇8

　　"人的一生，沒有層次的追求，只有更高層次的追求，才會不斷發展、進步。"

　　李xx，女，漢族，1995年8月出生，現年20歲，共青團員，江西南昌人，華東交通大學理工學院經管分院13級會計專業，本科在讀。現任華東交通大學理工學院學生會主席。獲獎情況：20xx-2014學年華東交通大學理工學院“優秀工作者”、20xx-2015學年華東交通大學理工學院“優秀工作者”、20xx學年“第八屆科技節”水果電池類三等獎、20xx年度華東交通大學理工學院暑期“三下鄉”社會實踐活動“先進個人”、20xx-2015學年華東交通大學理工學院“優秀團員”。

　　我希望能在更高的天空自由翱翔，能夠加倍努力，以自己的實際行動去一步步地實現自己的人生價值和社會價值，為爭做一名合格優秀的學生而努力。

　　認真學習，提高修養

　　我認為提高自身思想覺悟對自己的發展極其重要，在大一時我積極遞交了入黨申請書，經過不斷的努力，有幸參加黨校入黨積極分子培訓，并順利結業。一直以來，我積極向黨組織靠攏，以端正、嚴謹的態度學習有關黨的理論知識、黨的先進精神，將其作為自己思想、行動的航標，并帶動、影響其他同學。

　　作為學生，首要任務就是學習。要不斷學習，不斷進步，用知識武裝自己，將自身學習到的`知識運用到生活中，運用到實踐當中，做到學有所用。而從長遠的眼光來看，則是為國家貢獻力量。我深知“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”所以我積極參加各項比賽，從而全面提高自身素質。我深知一人好并不是真的好，只有大家都優秀才是真的優秀，所以在我保證自己成績的同時，還積極的為其他在學習上有困難的同學講解，幫助他們更清晰的掌握知識的重點，同時也鞏固了自己對知識的理解，從而實現雙贏。我繼續發揚認真學習，刻苦耐勞的精神，認真學習課本上的知識，但又不局限于書本，在學好課本的知識的基礎上，積極參與各項實驗與實習，把理論運用到實際當中去。

　　樂于奉獻，堅持工作

　　學生會作為一個學生組織，它的構成主體是學生，它的運行主體也應該是學生，它的服務對象更應該是學生。學生會給我帶來了很多寶貴的東西，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團隊協作。在任職期間我認真準備各項活動，這也鍛煉了我做事嚴謹的風格，秉承著服務同學，鍛煉自我”的宗旨，踏實做好每一份工作。工作是繁雜且十分辛苦的，不過這也讓我的大學生活充實且富有挑戰。我會一如既往的努力工作，為學院學生會發展貢獻自己的力量。我始終保持昂揚的精神風貌和全身心的投入，圓滿完成了各級領導、老師交代的各項任務。

　　投身實踐，提高自我

　　20xx年7月我參加了暑期“三下鄉”社會實踐隊到達江西省撫州市崇仁縣三山鄉，本次社會實踐主要是關愛老人及留守兒童，為敬老院的老人們帶去歡樂、帶去關懷。期間我們深入了解了當地人民的生活境況，更加激發了我努力學習提高自己的決心。我們會積極倡導尊老愛幼的和諧理念，希望在全社會形成團結互助、平等友愛、共同進步的社會氛圍。因為在社會實踐活動中表現優秀，我獲得江西省20xx年度大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動先進個人。

　　“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。”我始終信守著這樣的人生宣言。我熱愛著學院的生活，更加珍惜在校的美好回憶。回想這三年多我走過的旅程，忙綠而充實，付出而有收獲。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。是堅持讓我進步，是堅持讓我優秀，也只有堅持的人才能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持的人才有可能書寫人生最壯麗的詩篇。為構建清朗網絡空間，青年應當不做置身事外的旁觀者，而要做勇于擔當的主力軍，我的為構建清朗網絡空間宣言是：千里之行始于足下，網絡文明始于指尖。讓我們文明上網，傳播美好，弘揚新風尚，展我青年力量!

　　優秀團員個人事跡篇9

　　走進動力車間，時常會看到一個手拿文件夾，不停穿梭于各個崗位的忙碌身影，他就是安全管理員xx.

　　深入現場，實踐中檢驗安全真理他既懂安全，又會管安全，最主要的是他對安全工作有強烈的責任心，我們都管他叫"大管家".一名車間操作工這樣說到。之所以這樣稱呼他，是因為xx管得寬、管得細、管得嚴，從設備上的每一個螺絲，到車間的生產運行，凡是和安全有關的事，他都要插手管一管，動嘴說一說。

　　今年3月份，空壓站四號空壓機安裝項目正在緊張施工中，現場作業相關方雖然經過了安全培訓，但對施工現場安全作業要求仍然不夠重視，現場電氣線路、氣體管路交纏輔設，工具與備件備料亂擺亂放……一項項不符合安全技術要求的現象，讓xx看在眼里，急在心里。他立即要求現場作業人員停工，整理整頓現場各類物品擺放，對不符合安全技術規范要求的設備設施，強令進行更換維修，并對施工人員的安全作業行為進行細致的指導講解。開始施工人員并不買他的賬，以為這是故意找他們的麻煩，排斥情緒非常嚴重，有的甚至都說了臟話。但是xx并不急躁，通過擺事實、講道理，讓施工方人員認識到安全工作的重要性，認識到自己的錯誤后，立即對施工現場進行了整改規范，安全規范的完成了四號空壓機的安裝工作。

　　履行職責，工作中堅持"三字"管理理念

　　xx在長期管理實踐中，積累總結出了"管、防、嚴"的三字管理理念。

　　"管"是管理，xx堅持把狠抓落實各項安全管理制度作為工作的著力點，抓責任制落實，明確獎罰考核，確保職工熟悉并執行安全生產責任;抓制度落實，嚴格執行廠安全生產規章制度，確保執行到位不漏項，為部門安全生產管理奠定基礎。

　　"防"是預防，xx每天上班后的第一件事就是對每一個危險源、每一個重點區域、每一個崗位、每一臺設備設施的安全管控情況進行巡查，及時發現不安全因素，并予以整改消除，將事故消滅在萌芽狀態。在每一個生產崗位走一走、看一看的同時，他總是"嘮叨"的提醒職工注意生產安全及自我防護，督促職工提高安全防范意識。

　　"嚴"是嚴控，安全工作是一項容易得罪人的`差事，但xx從不顧忌這些，因為他清楚嚴格管理與安全保障之間的緊密關系，要管得準確，罰得在理。每次安全檢查，他都會指出職工操作中的不安全行為，深入淺出地向大家闡述違章行為所產生的嚴重后果，讓人聽了心服口服。

　　奮勇爭先，組織團員青年服務中心工作

　　作為動力車間團支部書記，xx積極探索"學習型團組織"建設，團繞部門生產運行、TnPM體系建設、星級班組創建、6S管理提升、安全標準化等重點工作，組織團員青年開展"單點課"交流分享活動。交流活動結束后，xx都會對各"單點課"進行歸納提煉，形成"金點子"匯總，應用于部門日常職工培訓，引導團員青年在學中干、干中學。

　　xx還組織開展了"志愿服務在一線，青春飛揚展風采"青年突擊隊活動。活動中，他帶領團員青年深入一線，圍繞部門生產運行重點環節，勇于承擔急、難、險、重工作任務，完成了空壓機維保、空調線路整修、除塵現場衛生清掃、TnPM巡檢標簽張貼等重點工作，充分體現了團員青年的生力軍和突擊隊作用。

　　這就是xx,一名奮戰在一線青年職工，用辛勤的汗水、無悔的付出，在安全戰線上盡情綻放青春光華。

　　優秀團員個人事跡篇10

　　我是xxx，現在擔任班級宣傳委員。入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。在本學期我申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優秀團員的標準。

　　中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處，爭當青年團員的模范。

　　首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。

　　其次、要有良好的作風和品德，做到；遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。

　　第三、學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的`好學生。

　　第四、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

　　在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“xxxx”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

　　我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我要積極進取爭當優秀團員，親組織審查，批準！但是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻！

　　優秀團員個人事跡篇11

　　作為一名團員，思想積極要求進步，積極參加學校組織的各項活動；工作積極主動，有奉獻精神；熱愛學校，有較強的集體榮譽感。在教學中，根據不同教材的項目特點，結合學生的實際情況進行教育。例如，通過隊列、隊形練習、進行組織紀律、集體觀念教育；通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材，進行團結友愛、互相合作、維護集體利益，自覺遵守紀律的思想教育；通過中長跑教材，進行不怕苦、不怕累、頑強拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育；通過民族傳統體育教材，可進行愛國主義精神以及培養民族自豪感的教育等等。

　　我認真地對待自己的工作，認真研讀大綱，鉆研教材，把握每課的重難點，通過適當的教學方法和教學手段突出重點，突破難點。使教學變得生動有趣，從而最大限度地激發學生興趣，啟發學生思維。

　　在教學中積極采用自主、合作、探索的學習方式學生是學習和發展的主體，在學習活動中，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取精神。

　　抓住學生在課堂的表現，及時地進行教育

　　體育課中，學生處于積極活動的狀況，情況多變，學生的思想，行為也隨著變化。教師在指導過程的同時善于觀察學生的各種表現，抓住苗頭，抓住傾向，因勢利導，有針對性地及時進行鼓勵表揚或批評，以達到育人的目的。及時地教育引導，杜絕不良現象，有助于學生維護集體的榮譽和利益，以建立一個和諧的`、團結奮進班集體。

　　對學生在課堂上表現出的良好思想行為和拼搏精神，教師及時地作出好評，給予鼓勵，以便樹立正氣，激勵學生奮發向上，利于積極性、創造性的進一步發揮。對學生在課堂上表現出不良思想行為和違反課堂紀律現象，教師用誠懇態度，實事求是地及時進行適當批評，在批評時善于發出其"閃光點"，使他們能認識自己缺點，敢于改正自己缺點，增強學習自信心。

　　微笑的力量是無窮的。我每天給學生燦爛的微笑，以使學生的身心感到愉快，智能得到發展。利用課余時間和學生聊天，深入了解他們的內心世界，他們的內心世界是豐富多彩的，和他們在一起我又好似回到了童年，當他們有快樂時，他們會讓我和他們一起分享，有困難時也會偷偷地告訴我，尋求我的幫助，我們的關系相處的非常融洽。

　　成績：

　　1、獲校20xx—20xx學年度第一學期鋼筆字、粉筆字優勝獎。

　　2、被評為校級優秀團員。

　　3、獲朝陽區第七屆中小學生“我能行”素質大賽輔導一等獎。

　　4、論文《現代體育課堂教學重在創新》獲20xx年北京市創造教育優秀論文評選三等獎。

　　5、論文《體育教學中學生創造性思維的激發與培養》獲北京市基礎教育課程教材實驗20xx年優秀論文二等獎。

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