平安家庭模范事跡
在學習、工作、生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的平安家庭模范事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。
平安家庭模范事跡1
孫xx的家庭是普通的三口之家。在嫩江縣嫩水社區居住。他在嫩江車站貨運車間工作，黨員，是一名鐵路職工。愛人薄麗華在社區工作。兒子叫孫博，今年19歲，團員，是一名現役軍人。
一、孝敬老人、弘揚敬老傳統。
孫xx夫妻兩邊的老人身體都不是很好。老人有各種需要時，他們一樣跑前跑后，問寒問暖，細心照料。讓父母都能安度晚年。在孫xx母親過世幾年后，其父親的身體也大不如前。生活逐漸不能自理，基本處于臥床狀態。他的姊妹很多，在家又是排行最小的，那幾年孩子也小，在照顧老人的問題上，可以找一些理由。但他們沒有那么做。而是把老人接來一同居住。一來有機會孝敬老人，盡盡孝道。二來也希望給孩子做個榜樣。孝敬老人一直是我們中華民族的美德。照顧臥床的老人，說來容易，其難度是可想而知的。大小便基本失禁，吃喝全靠人喂，每天都得洗一大盆的尿布。孫xx的工作性質是經常性倒班，因為冬季運量猛增，越到冬天越忙。家里的大事小情都扔給他愛人，她一個人既要照顧臥床的老人，請醫送藥、端茶送飯、擦屎擦尿。又要接送孩子上下學，那時兒子就讀的學校離家非常遠。辛苦是可想而知的。但她從沒埋怨過，還總說：“人老了不容易，可以的話，我們就多做點。”就這樣，孫xx夫妻把老人一直照顧到過世。今年十月，薄麗華的姥姥突發急病入院，當時老人已經八十五歲高齡了。為不影響工作，他們就采用白天上班，晚上陪護的原則。與親人輪流陪護在老人身邊，直至老人康復出院。我們每個人都會老，我國已步入老齡化社會，關愛老人，讓他們度過幸福安康的晚年生活，是每一個人義不榮辭的責任。
二、遵守社會公德、遵守職業道德、做一個知法守法的公民。
近年來，孫xx家庭成員能夠認真學習黨的`各項方針、政策。自覺遵守國家法律法規，愛黨、愛國、愛社會主義。正確擺正國家、集體、個人、三者之間的利益關系。家庭成員時時都能奉公守法，努力干好自己的本職工作。在不同的崗位上發光發熱。在政治上、思想上和黨保持高度一致。孫xx的工作是每天組織不同的貨物裝車卸車，要求是既要準確、又要高效。保證祖國的大動脈平安有序的創造出最大的經濟效益。他愛人也不甘落后，作為一名社區工作者，能夠利用業余時間，自覺認真學習國家的各項方針政策，積極向居民群眾宣傳。并努力學習各項業務知識，充實自己，并準確運用到實際工作中去。在工作中，堅持以人為本、服務于民。為和諧的社會大環境貢獻自己的力量。
三、響應國家號召、積極應征入伍。
孫xx本人于1985年參軍，成為一名解放軍工程兵戰士。并在部隊加入中國共產黨。部隊的生活使他終生難忘。為了報效祖國、保衛國家安全，盡一個公民應盡的義務，他的兒子孫博高中畢業后，在他和愛人的支持鼓勵下，積極報名參加應征。經各級部門審查合格后，孫博如愿以償，成為一名光榮的武警戰士。今年十月，首都北京舉行建國60周年的盛大慶典活動。孫博隨所在部隊擔負了核心區的安保任務。10月1日晚，當全世界的目光匯向北京時，孫博作為標兵的一員，位列其中，相信，他會為生命歷程中有這樣一段精彩而感到無上光榮。
四、一方有難、八方支援、積極奉獻愛心。
當地震、火災等災害發生時，孫xx全家能夠積極響應單位、學校、社區所組織的捐款活動。愛人和同事還要組織居民捐款、捐物。并得到居民群眾的大力支持。雖然他們的愛心很有限，相信所有的愛心匯集到一起就是一片愛的海洋，來幫助災區的群眾度過難關。
和諧的社會需要我們每個家庭作保障，平安的家庭需要每個人去努力。愿我們的努力會使社會更加美好，幸福之花隨處開放！
平安家庭模范事跡2
李振藝系福建省南安市柳城街道辦事處象山社區第13居民小組計劃生育戶，在柳城街道和社區計生協會熱心幫助和積極引導下，他帶頭遵守國家計生政策，生育文明、幸福家庭。幾年來，他抓住科技致富這門課題，不斷摸索經驗，通過種植草莓，勤勞致富，成為計生困難戶脫貧致富的典型。他還熱心公益，協助社區宣傳和落實計生國策，帶動和幫助了周邊一批人發展經濟，深受群眾歡迎。是柳城街道乃至南安市典型的“生育文明、幸福家庭”示范戶和文明標兵，現將他的事跡推薦給大家。
一、 自覺遵守計生政策，家庭幸福美滿
李振藝1970年2月出生，他響應國家晚婚晚育的號召，1996年1月份，他經人介紹與康美女青年蘇麗瓊相識，1997年1月辦理了結婚登記，婚后辦理了第一孩《生育證》，1998年11月生育了第一個孩子（李慧真，女），間隔期滿后，他們辦理了第二孩《生育證》于20xx年8月生育了第二個孩子（李偉銘，男），生育后，蘇麗瓊自覺落實了女扎術。現在，女兒李慧真就讀于南安一中初中部，兒子李偉銘就讀于本村小學，兩個孩子的學習成績均較優秀。目前，夫妻倆經營草莓專業種植，每年有15萬元的純收入，他們原來家庭經濟較差，通過種植草莓的收入，20xx年8月蓋起了三層的樓房。他們夫妻恩愛，家庭和睦，兒女乖巧，經濟富足，一家人生活其樂融融。
二、勤勞致富，帶動周邊是群眾發展經濟
20xx年3月，在街道社區計生協會開展幫扶活動中，街道聘請農藝師到社區講課，李振藝開始謀劃償試種植草莓致富的設想，并申請了上級生育關懷資金貸款3萬元，經過幾年的努力經營，取得了很大的收益。期間，象山社區居委會也給予了大力扶持，協助租地、土地租金直接由居委會補貼發放。成功后，他帶頭聯合象山社區其他15戶草莓專業種植戶，在南安市農業與海洋局、柳城街道辦事處的關心指導下，于20xx年3月成立“南安市柳農草莓專業合作社”。合作社以本社區田地為基地，加強農業科技的推廣應用，實現統一苗種、統一技術、統一收購、統一檢測、包裝和營銷，實行無公害生產的標準。經過近3年的發展，合作社已成為南安、泉州二級示范農業合作專業社，社員從原有15名壯大到現在的110多名，草莓的總種植面積從原來的20畝增加到450畝以上，每畝直接經濟效益3000余元，僅此一項，全社區群眾共增加收入135萬元。他自己蓋起了洋樓、購z了小車，成為社區致富能手，并帶動其他居民實現農民增加收入的愿望。
在創業過程中，李振藝針對本社區有許多育齡婦女缺乏技能，又因家庭原因不能到外地打工的實際情況，側重雇傭她們到草莓種植園工作，并組織她們進行技術培訓，提升耕作水平，幾年來，共為250名育齡婦女提供了就業機會，他們的家庭人均收入高于全社區人均水平。
李振藝立足農村壯大經濟及合作社的發展模式成為社區科技服務基層的典型，發揮了較好的社會服務功能。辛勤的勞動迎來豐碩的成果。李振藝同志應福建省農業廳的邀請參加省農業廳組團出席了在北京舉辦的第七屆世界草莓大會。他立足農村壯大經濟及合作社的發展模式成為農村科技服務基層的典型，先后多次接受泉州電視臺、泉州晚報、福建電視臺的專題采訪報道，取得了很好的宣傳效應，發揮較好的社會服務功能。
三、熱心公益支持社區工作，在居民中起模范示范作用
李振藝除了本人帶頭遵守計生政策外，在創辦草莓專業合作社的同時，因種植園工人大部分為育齡婦女，他利用經常與她們接觸的機會和組織她們進行技術培訓的同時，向她們開展計生政策宣傳，積極推動計生政策在合作社人員中的貫徹落實。他熱心公共事業，關心大事小情，熱愛集體；尊老愛幼，夫妻互敬，鄰里和睦，團結友愛，樂于助人。20xx年12月他主動捐資0。5萬元并發動社會集資25萬元鋪設所在居民小組長1200米水泥路。同時他搞好家庭環境整潔干凈，講究日常衛生。遵守法律法規，道德操守良好；能積極參與健康文明的活動，傳播社會主義新風尚。得到了社區居民的'信賴和擁護，20xx年9月份，在村級換屆中，社區兩委一致要求聘任他為象山社區干部，幫助開展工作。被聘任后，他更加積極地為群眾開展各項宣傳服務活動，認真宣傳國家的計生政策，幫助社區做好兩查等計生工作，協助動員了部份群眾落實計生政策，發現問題及時反饋，并為社區工作提出許多良好的建議。他還通過宣傳自身遵守計生政策的經歷和取得的實惠，帶動和影響了周圍許多群眾自覺遵守計生國策。為提高群眾對計劃生育工作的滿意度，他還深入開展
新型農村生育文化意識宣傳教育，爭取群眾對現行計生政策的理解和支持。
總之，李振藝帶頭落實計生政策，家庭幸福美滿，他通過自身的努力拼搏脫貧政富，同時還帶動部分鄉親走上勤勞致富之路，取得了家庭幸福和事業有成的雙豐收，是計生困難戶通過辛勤勞動成為致富能手的典型。
平安家庭模范事跡3
我是藝術學院室內設計專業二年級的學生，現在擔任班里的通聯委員，是藝術學院漆藝協會的副部。入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，積極參加學校，班級組織的各類活動，努力完成各項任務，從各個方面嚴格要求自己。
作為班里二委會成員，我能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，對于不文明的行為敢于及時勸阻。學習上，我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。同時，團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。堅持為班級同學服務，聽取老師和同學對我的建議并及時改正。
在生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，它直接關系到我們四年大學生活能否過的充實。如果孤單的過完四年大學生活，那就是一個失敗的大學生了。我們需要做很多事情去充實這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，我覺得與朋友溝通，是一件非常開心的事。
其次，我崇尚質樸的.生活，并養成良好的生活習慣和作風，根據自己的家庭生活水平合理利用自己的生活費，不攀比，不盲目消費。此外，我對時間觀念性也十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
同時，作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，擁有高尚的人品和情操。所以，我參加了“揚州大學藝術學院青年共產主義學校”第十三期培訓學習，努力去提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，爭做社會主義事業的合格接班人，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。同時，我也積極參加團委組織的各項紀念活動，在活動中通過認真學習和思考，不斷提高自己各方面的能力和素質。并榮獲“優秀團員”稱號。
此外，我也牢記我黨全心全意為人民服務的宗旨，主動負責我院運動會選拔賽的后勤工作。多次參加綠行社環保活動，其中“揚州單車行”一稿為揚州電視臺《我為車狂》節目錄用，并榮獲“綠色騎士”稱號。“不要總是想著這個國家能為你做些什么，而是要想想你能為這個國家做些什么”。作為一名優秀團員，我們要努力更好地為老師分憂，為同學服務。班務工作要吃苦耐勞走在前面，學習上要勤奮刻苦勇于爭先，活動中要善于做好幕后英雄，與同學發生矛盾時要學會忍讓包容。
但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。道德的重要性由此可見。”中華民族也歷來崇尚道德。它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，擁有高尚的道德情操是我們每個大學生成長過程中必修的一課。
在今后學習生活中，我將繼續努力，爭取更大的進步，做一名優秀的道德模范大學生
平安家庭模范事跡4
萬國發真情，跨越十幾年時光，至愛，洋溢于偏僻的小山村，孝善奏出家庭幸福的音符，這就是我一一萬國發，男，38歲，朱家場興隆村人，現任朱家場鎮興隆村計生主任，膝下一兒，父母均健在。自結婚十幾年來如一日，真誠待人，夫妻恩愛，孝敬老人。在竭盡全力搞好本村計劃生育工作的同時，善于經營家庭，也善于搞生產和經營。平時熱心助人，鄰里之間相處和睦，工作、生活、生產及經營各方面起到龍頭作用。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，尊老愛幼是營造幸福家庭的基石。剛結婚后，開始了共同創業的步伐，本人長年在外奔波打工，無暇顧及家庭，常常心懷內疚，妻子在家服侍公婆，照顧年幼的孩子，種田養家畜、牲口，里里外外一把手，給家創設了一個安定的大本營。妻子為人本分，賢惠勤勞，從沒有和公婆吵過架，關系融洽，家庭和睦。
有了妻子的理解和支持，安心的放手大干事業，20xx年通過調查，我決定不再外出奔波，決心在本縣城開出租車跑營運，一邊開車，一邊照顧家庭，妻子主內，我主外，遇到事情一起商量，遇到困難一起解決。生活上共同照顧老少，事業上互扶互持，相互理解、尊重、關心、支持。由于開車技術過硬，從沒出現過交通事故，加上開車吃苦耐勞，腳踏實地，一年純收入達4萬元左右，家庭收入逐年增長，生活質量得到了提升。個人收入提高了，算不了什么，為了該村致富，帶教了村里部分人開車技術，從而帶動它們加入了開出租車致富的行業，使他們工作生活得到了保障和改善。
作為一名育齡群眾，一名村計生主任，一直從自我做起’，堅持貫徹執行國家的計劃生育政策，從沒違反國家法律法規和計劃生育條例。本人是獨生子女戶。按時婦檢，定期參加鎮計生辦站開展的'各種宣傳、培訓、講座等活動，配合計生干部搞好計劃生育工作。在教育孩子方面，做好行動表率，遵循“任何事情只有當父母的，做到了，才有資格要求孩子。”教育孩子尊老愛幼，吃苦耐勞，勤儉節約，言行一致……
功夫不負有心人，在我們嚴格的要求下，兒子非常懂事，是一個非常有禮貌，樂于助人，學習十分上進的孩子。
本人擔任村計生主任以來，工作中總是勇于吃苦，
樂于奉獻，以強烈的事業心和責任感嚴格要求自己。認真對待做好每一項工作，不管刮風下雨、嚴寒酷暑，經常進村走訪串戶，幫他們送溫暖，講解政策，遇到違犯規定不合作的家庭，反復多次做思想工作，幫助化解問題。很多時候都是在忙村里的工作，而耽誤了自家的農活和經營。我無怨無悔，妻子也從不抱怨。
幸福是什么？——這就是我的幸福，始終堅持從“真誠待人、和睦相處、互尊互愛、孝心為善、愛崗敬業”演繹溫馨的小家庭。這才是最幸福的！
平安家庭模范事跡5
興隆路街道嘉定路10號404戶譚以德家庭，在創建“平安青島”活動中，堅持用“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以人為本，積極構建和諧社會、和諧家庭，做出突出成績。主要表現為：
一、家庭成員努力學習關于創建平安社會有關方針政策，學習有關法律法規。平日注意看書報雜志關于法律方面的知識文章，收聽收看廣播電視法律知識講座，今日說法等欄目。學法知法守法，不斷提高法律意識。在法制社會必須懂得用法律規范自己的行為，這樣才能做到社會平安、家庭和睦、生活幸福。家庭中家長長輩要教育子女守法，首先要自己學法、知法、守法，為子女做出表率。同時要教育子女學法、知法、守法，不做違法的事。要在法律允許的范圍內活動。子女犯了錯誤，耐心說明教育，指出問題，而不是單純的訓斥甚至打罵，使孩子在一個健康、文明、溫馨的環境中成長。家庭成員之間相互關心，相互愛護。家長與子女間平等相處、共同進步、堅決杜絕家庭暴力和犯罪。
二、在現實社會中，部分對社會不滿的人，違法犯罪分子，法律意識淡漠非的人，社會惡勢力，不斷挑釁國家法律，對社會造成了嚴重威脅。家庭成員加強安全防范意識十分必要。結合社會治安情況和典型案例，經常對家庭成員進行安全教育，做到“四防”，即防拐賣、防盜竊、防搶劫，防隱患。離家關門前，查煤氣灶閥門是否關閉，水龍頭是否關了，窗戶關嚴了沒有，離家鎖好門。乘車船，購物時保管好自己的物品，防偷防搶劫。教育年幼子女不跟不熟悉的.人玩耍，不要不熟悉人的物品，碰到壞人壞事和搶劫時不驚慌，要冷靜，要保護好自己，及時報警，保證人的生命和財產的安全。
三、家庭成員健康文明意識、安全意識強。家庭中有良好的學習氣氛。每天讀書看報、收看電視新聞聯播、焦點訪談等節目，經常做對社會有益的事。坐車時遇到老弱病殘，孕婦主動讓座，女兒3、4歲時見大人讓座，也要為老人讓座。教育子女從小遠離毒品，講毒品的危害，家庭成員中沒有吸煙酗酒者。賭博，艾滋病與毒品一樣危害社會危害人的健康，家庭成員用自己健康文明的生活方式，自尊、自重、自愛、關愛自己、愛護他人。積極為社會義務獻血，為貧困地區捐錢，捐物。
四、家庭成員努力做好本職工作和學習。在單位都是負責人或業務骨干，工作中兢兢業業，勤勞致富，勤儉節約，決不浪費。
五、家庭成員相互關心，相互愛護，坦誠相待。富有責任心，尊老愛幼，和睦相處，親情無限。注意鄰里團結。我們家鄰居有一位70多歲老太太，獨身一人生活，我們就經常幫助干一些家務活，修理電器，換燈泡，修水龍頭等。遇有停水時，從樓下很遠的地方打水送去，老人有時去親戚家通知我們一下給她看家，鄰里關系十分融洽團結，家庭曾被評為市“五好文明家庭”。
平安家庭模范事跡6
大家好！我是獅子樓聯校西街小學的張清秀，今天我匯報的題目是《愛的無私奉獻》。
陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這正是教師無私奉獻的典范。說到無私奉獻，我們在座的每一位領導和老師，不正是用愛的無私奉獻鑄就師德，譜寫教育新篇章的嗎？怎能忘，進行課改、整理檔案材料時，領導和同事們加班加點，披星戴月？怎能忘，備課、批改作業時，老師們奮筆疾書，廢寢忘食？這些不都是愛的無私奉獻，不都是師德的生動寫照嗎？
冰心老人說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”每個人都需要愛，而教師的愛是成功教育的原動力。
本著對學生、對事業的熱愛，我像所有的同事們一樣義無反顧的工作著。記不清有多少個白天，我遠離了喧囂的人群，在知識的海洋里贏取心靈的海闊天空，在希望的花園里播撒知識的種子。記不清多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課我反復鉆研教材一遍遍的修改教案；有時，為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習，以提升教育理念；有時，為了完成學校交給的緊急任務，我放棄休息加班加點直到雄雞報曉。 “不經一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香。”經過堅持不懈的努力，我漸漸品嘗到收獲的甘甜：我寫的論文先后被評為全國優秀獎、省科研論文二等獎、聊城市一等獎。我的課也贏得了上級領導的好評，被評為市、縣優質課，教學成績屢次名列全聯校第一，先后獲得了省遠程研修優秀學員、優秀組長、市優秀教師、市優秀班主任、市首席班主任、市十佳班主任、縣教學能手、縣先進工作者、縣優秀教師、縣師德標兵、縣優秀班主任等稱號。
有人說開滿鮮花的路上布滿了荊棘，成功的背后是艱辛的付出。20xx年冬天，我教二年級，兒子當時剛滿兩周歲，不到上幼兒園的年齡。而婆婆得了癌癥，大病初愈無法照料孩子，我只好帶著兒子上課。那年學校條件簡陋還是平房，為了不影響學生上課，我狠心的把兒子攆出了教室，讓他在外面玩。數九寒冬，每每下課出來，我心疼的看到兒子小臉凍得通紅，小手凍得冰涼。兒子一見到我，委屈的撲到我懷里喊：“媽媽，外面冷，我想回家。”每每那時我摟著兒子淚流不止。同事們紛紛指責我：“你呀，是一個好老師，卻是一個不負責任的媽媽。”是啊，對兒子我充滿歉疚，然而對學生、對工作我卻問心無愧。也是在那年因為教學出色我被評為縣小學語文教學能手。
“愛心化春雨，才有花枝俏。” 20xx年春天，聯校進行演講比賽。賽前我一遍又一遍地輔導參賽選手吳麗穎和蘇懷澤。課前飯后，走廊教室，時時處處都有我們師生練讀的聲音。蘇懷澤的普通話底子不錯，但卻是個好害羞特別拘束的男生，我首先從姿態入手，告訴他演講首先要姿態自然，落落大方，并根據他的演講稿適當的加進了幾個動作，然后一邊示范一邊指導他一遍遍的練習。吳麗瑩比較大方，但演講時缺少感情的跌宕起伏，我就指導她學會根據內容的不同調節氣息，激昂處語調要高，語速要稍快，低沉處語調要低，語速放慢。一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，有時學校里的老師和學生都走了，我們還在一遍遍練習。雖然因為缺少休息我感覺口干舌燥很累很累，但我卻絲毫沒有放松。我想我是他們的老師，我一定盡自己最大的努力把他們輔導好，這是我的`義務，也是我的職責。一份耕耘一份收獲，在聯校舉行的決賽中他們兩個一舉奪魁。緊接著，蘇懷澤又在隨后的全縣普通話比賽中獲得二等獎。蘇懷澤滿懷感激的說：“謝謝您，老師！是您給了我獲勝的信心，我的獎品電熱風給——給您吧。”他狠狠心又有點不舍地說。“傻小子，這是你出色表現贏得的榮譽老師怎么會要呢。”我摸著他的頭，笑著搖了搖頭。看著眼前這個靦腆的孩子我的思緒回到兩年前，蘇懷澤因小時得重感冒落下哮喘的病根，寒冷的冬天常常犯病。記得一次正上著課，他忽然咳嗽著上氣不接下氣的說：“老師，我……我喉嚨憋得慌……”看著他焦黃的小臉，我心里比針扎還難受。我連忙撥通了他爸爸的電話，告訴他孩子現在犯病，請馬上到校。接著，我趕緊領蘇懷澤到辦公室，給他倒了杯熱水，一邊幫他捶背一邊把給兒子買的止咳糖漿拿出來讓他喝下。說話間他父親趕到了，看到這一幕激動的連聲說：“謝謝您，張老師。”因為看病，蘇懷澤耽誤了不少課程。我便主動幫他補課，并根據他喜歡朗讀的特點，耐心的一遍又一遍的教給他朗讀的技巧，一分耕耘一分收獲，如今看到他得了獎我感到無比欣慰。其實，我輔導的學生在全縣舉行的演講、普通話比賽中獲獎的，蘇懷澤已不是第一人。從縣里開始進行普通話演講比賽，我帶的學生便陸續獲獎。李晨、王華、于淼這些當年的佼佼者已經進入大學校園，有的甚至已經的踏上工作崗位。而每每提及此事，她們的感激之情溢于言表。
不僅是普通話比賽，只要有益于學生身心健康的活動，我都鼓勵并支持學生去積極參與。
胡慶翔是個只知道調皮搗蛋比吃穿的學生，我發現他有畫畫天賦、運動潛質，就鼓勵他發揮自己的特長，多參加相關的比賽，結果他不負眾望在各級繪畫比賽中獲獎，并在縣里組織的短跑、接力、地擲球比賽中一舉獲獎。岳洋洋、于淼、段紅云等熱愛寫作，我就鼓勵他們多讀多寫，并幫他們修改潤色，向報刊雜志投稿，他們的文章先后在《小學語文報》《聊城日報》《新校園》發表，并在省、市、縣各級比賽中獲獎，其中岳洋洋在全國小學生分年級作文大賽中獲優秀獎。
體育、繪畫、書法、演講比賽、藝術節、文藝匯演各種活動賽場都有我班學生爭先恐后、躍躍欲試的身影。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教育的全部技巧在于如何愛學生。”面對不同的學生，教育的方式不同，付出愛心的方式也不盡相同。學生郭宗帥生活在單親家庭，姐弟三人跟著媽媽在學校附近賃房子住。因為缺少關愛，這孩子任性而又自卑，學習成績很差。我看在眼里，急在心上。課下，我找他談心，給他講保爾的故事，鼓勵他樹立生活的信心，開導他走出失去親人的陰影。然后我又組織全班同學開展獻愛心活動，向他伸出友愛的手。有了愛心的澆灌，懂事的他開始有說有笑了。見他情緒好轉，我及時給他補落下的課程，并鼓勵他和班上的同學來一次學習競賽。這樣，不但調動了他學習的積極性，而且在全班形成名爭暗賽的學風。有付出就有收獲，期末考試他語文竟考了93分，我們班的語文成績也名列全聯校第一。望著學生們笑成一朵朵鮮花的小臉，我也欣慰的笑了，還有什么比這更讓我滿足的呢？
平安家庭模范事跡7
長興縣林城鎮周吳岕村婦女主任吳興美的家庭，夫妻相敬相愛，遵紀守法，平等互助，倡導健康文明的生活方式，在工作上互相照顧，共同進步，共同提高，在事業上取得了成功;在生活中尊老愛幼，教子有方，取得了家庭、事業的雙豐收。尤其是在創建“平安家庭”示范戶的活動中樹立了榜樣，成為當地所有家庭的楷模。
吳興美一家現有5口人，她一家人和睦相處，遵守黨和國家的政策法令，遵守各項規章制度，積極參加政治學習，擁護黨的改革開放的一系列的'方針、政策，帶頭踐行科學發展觀。吳興美同志自19xx年擔任村婦女主任后，她在工作上兢兢業業，積極上進，為全村的人口和計劃生育事業，勤勤懇懇的耕耘。尤其是在創建“平安家庭”標兵戶的活動中，作為全村的帶頭人，她和愛人知法守法，積極倡導無暴力、無犯罪、無違法的文明戶宣傳活動，努力做安全文明之家。在她的帶動下，全村所有家庭全面開展了爭創文明戶家庭活動，全村社會治安秩序良好，居民安居樂業。
在家庭中，吳興美是一名好媳婦、好妻子、好媽媽。對于雙方的老人，她在繁忙的計劃生育工作之余，總是要抽出時間，買上營養品去探望，還要為老人端茶送飯，從未讓老人家吃過一口冷飯剩菜;并經常與老人家談心，不僅在生活上關心、體貼老人，而且在思想上關心老人，讓父母生活的快樂、健康。為教育好孩子，她付出了艱辛的勞動。她的丈夫是一名醫生，工作特別忙，因此一切家務活兒及照顧老人的事情都她一個人承擔，但她從未有怨言，盡心盡力做好家務事，不給丈夫添一絲煩惱，全心全意支持丈夫的`事業。無論工作多忙，一回到家，她總要抽出時間問問孩子的學習情況，了解孩子的思想狀況，重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。
在村里，她不僅細心的照顧孤寡老人，和鄰里之間的關系也相處的很好，每當誰家有困難，她都能熱心幫忙，為她們解決矛盾。隔壁鄰居都非常尊敬她，兄弟姐妹之間更是無話不說，相處得很融洽，她們之間從未紅過臉，大家互相尊重、互相關心，遇事有商量，村民都稱吳興美一家是一個和諧、幸福、平安的家庭。
老有所養，平等關愛，有事業上的成就，也有學業上的飛躍，在這個家里每個人都努力實現著自身價值，為社會大家庭在盡職盡責，“平安家庭”就在這里得到了清楚地詮釋。在她們的帶動下，全村村民不但提高了自身素質，也倡導了一種文明健康的生活方式，為全村的移風易俗做出了貢獻。
平安家庭模范事跡8
xx縣xx鄉xx村xx的家庭，夫妻相敬相愛，遵紀守法，平等互助，倡導健康禮貌的生活方式，在工作上互相照顧，共同進步，共同提高，在事業上取得了成功；在生活中尊老愛幼，教子有方，取得了家庭、事業的雙豐收。尤其是在建立“平安家庭”示范戶的活動中樹立了榜樣，成為當地所有家庭的楷模。
xx一家現有3口人，他一家人和睦相處，遵守黨和國家的政策法令，遵守各項規章制度，積極參加政治學習，擁護黨的改革開放的一系列的方針、政策，帶頭踐行科學發展觀。xx自10月份擔任xx村委會婦女主任后，她在工作上兢兢業業，積極上進，為全村的人口和計劃生育事業，勤勤懇懇的耕耘。尤其是在建立“平安家庭”標兵戶的活動中，作為全村的帶頭人，她和愛人知法守法，積極倡導無暴力、無犯罪、無違法的禮貌戶宣傳活動，努力做安全禮貌之家。在她的帶動下，全村所有家庭全面開展了爭創禮貌戶家庭活動，全村社會治安秩序良好，居民安居樂業。
在家庭中，xx是一名好女兒、好妻子、好媽媽。對于雙方的老人，她在繁忙的計劃生育工作之余，總是要抽出時光，買上營養品去探望，還要為老人端茶送飯，從未讓老人家吃過一口冷飯剩菜；并經常與老人家談心，不僅僅在生活上關心、體貼老人，而且在思想上關心老人，讓父母生活的快樂、健康。為教育好孩子，她付出了艱辛的勞動。她的丈夫是一名醫生，工作個性忙，因此一切家務活兒及照顧老人的'事情都她一個人承擔，但她從未有怨言，盡心盡力做好家務事，不給丈夫添一絲煩惱，全心全意支持丈夫的事業。無論工作多忙，一回到家，她總要抽出時光問問孩子的學習狀況，了解孩子的思想狀況，重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。
在村里，她不僅僅細心的照顧孤寡老人，和鄰里之間的關系也相處的很好，每當誰家有困難，她都能熱心幫忙，為她們解決矛盾。隔壁鄰居都十分尊敬她，她和姊妹之間更是無話不說，相處得很融洽，她們之間從未紅過臉，姊妹間總有說不完的話，大家互相尊重、互相關心，遇事有商量，xx村民都稱xx一家是一個和諧、幸福、平安的家庭。
老有所養，平等關愛，有事業上的成就，也有學業上的飛躍，在這個家里每個人都努力實現著自身價值，為社會大家庭在盡職盡責，“平安家庭”就在那里得到了清楚地詮釋。在她們的帶動下，全村村民不但提高了自身素質，也倡導了一種禮貌健康的生活方式，為全村的移風易俗做出了貢獻。
平安家庭模范事跡9
“家和萬事興，家齊國安寧”和諧的家庭關系是每個家庭的幸福，家庭的和諧事關整個社會的和諧，建設和諧家庭是構建和諧社會的必要條件。
資溪縣鶴城鎮沙苑村甲木樣小組的方xx家庭，一家六口，是一個平安和諧的四世同堂之家。家庭關系和睦，對上有敬有孝，對下嚴教呵護，互敬互愛、互相理解，生活互相支持，得到鄰里和社會的好評。
方xx一家堅決擁護黨的方針、政策，嚴格遵守黨和國家的政策法令。遵守各項規章制度。自覺學法守法、用法，具有較強的法律意識。家庭中無吸販毒、酗酒、賭博等違法犯罪和不良嗜好的發生。夫妻相敬相愛，遵紀守法，平等互助，倡導健康禮貌的生活方式，在生活上互相照顧，共同提高共同進步，在事業上取得了成功。在生活上家庭和睦，尊老愛幼，教子有方，團結鄰里，積極倡導健康禮貌的生活方式，取得了家庭事業的雙豐收，尤其是在建立“和諧平安家庭”示范戶的活動中為廣大村民樹立了榜樣，成為當地所有家庭的楷模。
方xx是沙苑村的一位老干部，自1971年到擔任沙苑村委會的會計，19到任沙苑村委會黨支部書記，為沙苑村的建設發展貢獻了他四十年的青春。工作期間多次獲得市里縣里鎮里頒發的`榮譽證書，如：“優秀黨務工作者”、“優秀村黨支部書記”、“基層組織建設工作先進個人”、“全縣關心下一代先進個人”等。在和洪災面前，方xx帶領村民們齊心抗洪搶險，把四十多戶房屋倒塌的。村民妥善安置，陪受災群眾一齊度過危難時期。沙苑村群眾經濟收入由的12萬元躍升到如今的40萬，方xx功不可沒。退休后，方xx也還是經常到村民家走動，傾聽各家煩惱，為大家出謀劃策。他積極倡導無暴力、無犯罪、無違法的禮貌戶宣傳活動，努力做和諧平安之家。
生活中，方xx和妻子結婚三十多年來一向互信互愛，出現問題能夠及時溝通，心平氣和地商討解決，雙方很少吵架，更沒有出現過動手打人的現象。在家庭大事決策方面始終堅持“民主平等”的原則，征求各位家庭成員的意見，妥善做出決定。妻子是他堅強的后盾，為他照顧好全家老小，不讓家庭因素成為他事業上的阻力，和諧美滿的家庭是他全心工作的助力。方xx的父親今年高齡93歲，身體硬朗。妻子對公公的照顧可謂井井有條、無微不至。兒孫繞膝，四世同堂，一幅和和xx的景象。
方xx有三個女兒一個兒子，他很重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，注重子女德、智、體、美全面健康發展，教育他們學會做人、學會做事，作對社會有所作為、有所貢獻的人。他們從來不搞家長專制，給予子女們充分的自由成長空間，從不強迫子女們學習過任何他們自我不感興趣的東西。此刻方xx的孩子們都已成家立業，他們都選取了自我喜歡的行業，兒子在重慶開面包店，生意紅火，此刻已經有三家連鎖店，能夠說是教子有方。
方xx與鄰里十分要好，每當誰家有困難，或吵嘴什么的，他總是能熱心幫忙，為他們解決矛盾和困難。左鄰右舍有什么困難或心里話都愿意與方xx說，可謂無話不談，隔壁鄰居都十分尊敬他，把他當做兄弟看待。大家互相尊重、互相關心，遇事商量，村民們都說方xx一家是一個和諧、幸福、平安的家庭。
在方xx家里每個人都努力實現著自身價值，為社會大家庭在盡職盡責，“和諧平安家庭”在那里得到了清楚地詮釋。在他們一家良好氛圍的影響下，全村村民都愿意提高自身素質，爭做和諧平安家庭，倡導禮貌、健康、科學的生活方式。
平安家庭模范事跡10
是xx縣國稅局北周莊分局副局長，他勤勤懇懇，愛崗敬業，廉潔奉公，無怨無悔，以其高尚的道德情操、勤奮踏實的工作、清廉簡樸的作風展現了一個共產黨員的精神風貌。曾多次受到市局嘉獎，兩次被評為全市國稅系統優秀稅務工作者，20xx、20xx年度獲得xx縣國稅局先進個人榮譽稱號。
多年以來，他從最基層干起，工作中，他無論做什么工作，擔任何種角色，對待工作總是兢兢業業，一絲不茍。在別人認為無事可干的崗位，他總是覺得有干不完的工作，而且干得有聲有色。每天，他總是把辦公室打掃得干干凈凈，為的是給稅務人員提供一個好的工作環境，為的是給納稅人留下好的印象。生活中的他注意勤儉節約、艱苦樸素，比如說收集一些因打印或復印有問題的紙張，用于打印臨時性的不需存檔的各類資料，全年累計收集的這類紙張就達三百張。近年以來的稅收征管改革對稅收業務的要求都較高，面對繁瑣復雜的稅務知識，沒有畏懼、后退，他勤奮刻苦，謙虛謹慎，抓緊一切時間，一切機會學習。嚴于律己，積極主動地完成上級下達的各項學習任務，認真學習各項法律法規，認真學習科學發展觀精神，不斷提高自身的政治覺悟和思想覺悟。在學習中對于不懂的問題或者遇到難題時，他便主動去向其他同志尋找幫助。一次不懂再問，第三次，第四次……直到徹底清楚為止。他從不懈怠，始終懷著較強的事業心和責任感，腳踏實地做好本職工作。為提高對風險企業管理的能力和水平，他經常廢寢忘食地鉆研稅收業務問題，利用一切可以利用的時間，學習稅收征管法及實施細則，還利用網絡下載相關稅收政策和有關的操作規程提高自己的綜合素質。在日常管理中遇到政策業務問題時，及時翻閱有關的文件，做到從實踐中來，到實踐中去。
位不在高，廉潔則名，權不在大，廉政則靈——深諳這個道理。由于與納稅人長期打交道，靠他誠信的服務，與大家建立起樸素的感情，一些納稅人為了表達心愿，主動提供一些好處，被他一次次地謝絕了。在日常工作中，他也經常遇到同學、朋友打招呼的情況，在任何情況下，他總是在政策允許的范圍內，去幫忙解決，并不因為是同學和朋友而忘記原則。特別是在處理一些朋友吃請的問題上，如果自己知道與工作有關系的飯桌，總是婉言相拒。對一些確實不符合政策規定與工作要求的涉稅事項，都能夠主動與同學、朋友取得聯系，解釋稅法規定要求，說明不能辦理的原因。工作中，他經常用“吃人的嘴短，拿人的手軟“這句話告誡自己，拒絕吃請已無計其數，用實際行動維護了國稅干部在人民心目中的良好形象。
工作中，經常深入納稅戶調查研究，宣傳政策，義務輔導納稅人進行帳務處理，努力融洽征納關系。在日常稅收管理中，他能夠做到“換位思考“，將辦稅人員放在平等的位置上，切實做好稅收服務工作。他認為，當前企業財務人員工作量大，需要應用的各種稅務、財務軟件較多，另外還要對口財政部門、地稅部門等。在與財務人員打交道的過程中，他主要采取以下服務方式：一是提醒服務，提醒新納稅戶按時申報 ，提醒稅負偏低的企業自查自糾。二是對企業做好輔導服務，輔導企業按規定期限、規定要求上報納稅資料，避免因工作繁忙給納稅人增加不必要的往返麻煩。為掌握納稅人申報的真實性，他充分運用各種信息資料，綜合分析行業總體稅收狀況，具體分析企業相關納稅情況與其銷售收入實現利潤等指標的對應關系，做到三對比。一是將納稅人當期涉稅指標與歷史指標比；二是與同行業的涉稅指標比；三是將實物庫存與帳面記錄比，分析測算納稅人實際納稅與應納稅額的差距，找出問題，嚴格遵照“應征不漏，應免不征“的原則，做到依法征收，確保了征管工作健康有序的開展。
不僅業務上百煉成鋼，而且始終如一地保持著對困難群體關愛，服務社會的`真情。逢年過節，他都會到敬老院看望孤寡老人。經常為困難戶搭建豬舍、羊棚，送去農藥化肥，資助其孩子上學等。在得知汶川縣發生8級地震的消息后，他第一時間捐款600多元錢，并交納特殊黨費1000元。在那些日子里，一下班就投入到社區的抗震救災活動中，成為一名名符其實的社區編外工作人員。在得知社區內一位同志赴參加抗震救災工作后，家中老小需要照顧時，他就招呼自己的家屬承擔幫助接送小孩來回學校的義務。在得到社區贊評時，他說：“雖然我不能去一線，但我可以為去一線的同志提供一些幫助，讓他們在前方更安心幫助災區建設，我心里特好受。“
多年以來，始終把熱心社會公益事業作為奉獻之本，在愛心活動中體現稅務干部的質樸和文明，彰顯稅務干部的素質和風格。事情雖小，但就是在這平凡的小事中，卻透視出一個普通稅官的高尚情操，他勤勉樸實，寬厚善良的拳拳愛心有目共睹，有口皆碑。每年考核他都會獲得高分，每次測評他都被人們稱頌。在他的身上看到了一名優秀共產黨員的優秀品質，看到一名當代優秀稅官的風范。
平安家庭模范事跡11
我叫xxx，生于xxxx年，19xx年從事教育教學工作，本科學歷，小學一級教師。1999年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉模范、優秀教師稱號，優質課多次獲縣、市級獎項。目前是學校六年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的13年中，我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲是我事業追求的目標；學高為師，德高為范是我的自律信條。
我從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多&;&;在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到春風化雨，潤物無聲，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為一員教師，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，上情下達，下情上曉，起到了橋梁溝通作用。在教研工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教研工作，并組織實施，使工作更有條理性性、針對性、實效性，并注意教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
作為學校的班主任，工作瑣細而繁重。尤其是六年級學生年齡小，生活自理能力有限，從生活到學習點點滴滴，班主任都得操心。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒作為關心學生的座右銘。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有四五個，在我細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的`大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在鄉都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀農村這片黃土，我更眷戀農村的孩子，我慶幸我選擇了教書育人這一太陽底下最光輝的事業，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！
平安家庭模范事跡12
住光湖里社區閆xx家庭，老少四人，夫妻相敬相愛，遵紀守法，平等互助，倡導健康禮貌的生活方式，在工作上互相照顧，共同進步，共同提高，在事業上取得了成功；在生活中尊老愛幼，教子有方，取得了家庭、事業的雙豐收。尤其是在社區建立“平安家庭”的活動中樹立了榜樣，成為社區所有家庭的楷模。
她在本社區工作，帶頭遵守黨和國家的政策法令，遵守各項規章制度，積極參加政治學習，擁護黨的改革開放的一系列的方針、政策，努力踐行科學發展觀。她在工作上兢兢業業，積極上進，為社區的環境衛生事業，勤勤懇懇的埋頭苦干。尤其是在建立“平安家庭”的活動中，作為住本社區的居民，她和愛人知法守法，積極倡導無暴力、無犯罪、無違法的禮貌戶宣傳活動，努力做安全禮貌之家。
在家庭中，閆xx是一名好媳婦、好妻子、好媽媽。對婆婆十分孝順，為老人端茶送飯，從未讓老人家吃過一口冷飯剩菜；并經常與老人家談心，不僅僅在生活上關心、體貼老人，而且在思想上關心老人，讓婆婆生活的快樂、健康、不孤單。為教育好孩子，她付出了艱辛的勞動，孩子是女孩，正上初三，學習十分緊張，又是一名文藝愛好者，上課、補習及照顧老人的事情都她一個人承擔，她從未有怨言，盡心盡力做好家務事，不給丈夫添一絲煩惱，全心全意支持丈夫的事業。無論工作多忙，一回到家，她總要抽出時光問問孩子的學習狀況，了解孩子的思想狀況，重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育她學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。
在社區社工站她主管環境衛生工作，每一天穿梭在社區中，巡視社區的衛生，有狀況及時上報城管部門，不怕臟、不怕累。尤其在今年光湖里舊樓改造中，更是忙里忙外，樓上樓下的跑，苦口婆心做工作，清垃圾、刮殘標，清整社區環境衛生，整天忙于社區之中，在上級領導和她的帶頭下，對社區20棟樓，49個樓門，更換了管道，粉刷了墻面，安裝了報箱和防盜門，社區干凈了，環境優美了，受到居民們的'好評。
在小區里，她和鄰里之間的關系也相處的很好，誰家有困難，她都能熱心幫忙，為她們解決矛盾。樓上樓下鄰里相處得很融洽，大家互相尊重、互相關心，樓里有事主動調解，大家都稱閆xx一家是一個和諧、幸福、平安的家庭。
是的，一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，社會也才會更和諧。
平安家庭模范事跡13
這是一直鼓勵我前行的一句話：“對于未來，我們只夢想最好的情況，并定下最踏實的計劃，而絕不花時間在無謂的擔心上，因為我們知道只要對自己的承諾付諸于實踐，未來將不是夢。”我想說，只有堅持和行動起來，才是實現夢想的第一步。
一、去想
從上大學起，我就種下一個心愿。開始的時候，只是想要開一家實體書店，因為特別喜歡安靜的氛圍，希望可以一直生活在圖書里安靜的看各種書，也可以把好書推薦給大家一起分享。當時買了很多關于介紹實體書店的書，印象最深的是《書店之美》，利用暑假的時間，我去了西安、鄭州、北京，按照書上的介紹，去了很多家書店。在鄭州大學的大學路上，有一家書店叫城市之光，也是第一次為了一家書店，而專門跑去那個城市。特別喜歡的書店有：單向街書店、墨盒子圖畫書房、萬圣書園、雨楓書館、庫布里克書館等。
從書店轉變到開一家咖啡館，是因為庫布里克書店。那是一家有書、有咖啡的書店，琳瑯滿目的書和有充滿香氣的咖啡，深深地吸引著我。于是，我有了新的想法，要開一家有書的咖啡館。
二、去做
有了開咖啡館的想法之后，專注點就放在了有特色的咖啡店里，在網上看到哪個城市開了特色的咖啡館，就會把它記在小本子上，期待著，有一天可以去看看。
xx年左右，蘭州開的第一家書吧，叫東郭書臥，到至今的兩百多家咖啡館，都是我所關注的信息。
xx年，有一個去西安學習的機會，遇到了師大路上的雕刻時光咖啡館，咖啡館的氛圍特別好，有音樂，有書籍，有咖啡，所有的一切，都吸引著我。有時間的.時候我就會帶著電腦，跑去那里學習。后來就想，要是能在這里工作該多好啊。就這樣，我去找店長，并且順利的成為了店員。也是在這里，我學習了所有關于咖啡的禮儀知識，如何端著盤子，如何微笑與客人交流，如何保持咖啡館的衛生，給顧客一個好的環境。有時候要工作八小時，工作期間是不允許坐下的，要穿黑色高跟鞋，好幾次腳上都磨出了水泡。所以，在咖啡館的工作期間，對于我，也是一個成長和歷練的過程。我非常感謝這樣的一次與咖啡館親密接觸的機會。
三、去實現
xx年，考上了西北師范大學音樂學院的研究生，回到蘭州，開咖啡館的想法，一直都在腦海中。在一次去北京學習的機會，我報了雕刻時光咖啡學院的咖啡培訓班。這次課程中，系統的了解了咖啡歷史文化，咖啡豆的生長，咖啡豆的初步加工，單品咖啡豆的制作方法，espresso的咖啡濃縮制作方法，以及各種花式咖啡的制作方法。也認識了很多老師和想要開咖啡館的同仁們。
其實，我并不知道，我開咖啡館的夢想，什么時候能夠實現，也有可能只是一個夢想，也有可能成為我的終生夢想。但是，我從未放棄，因為是喜歡，所以也很快樂。
回到蘭州之后，幸運落到了我的頭上。學院計劃要開一間咖啡館，聽到這個消息之后，我拿著雕刻時光的咖啡師資格證書，還有一些新鮮的咖啡豆去找學院領導。那段時間，好幾個晚上都興奮的睡不著，因為，我覺得，離自己的夢想又近了一步。準備了大概一個多月的時間，寫策劃書，和老師們交流我的想法，然后，期待、等待著。
xx年11月底，學院同意由我去管理這個小小的咖啡館了，xx年的12月9日10點38分，音桃咖啡屋開業了。xx年5月，第二次去雕刻時光咖啡館，學習了甜點烘焙課程。通過《洪濤大學生創業基金》的這樣一次機會，于xx年3月9日，在西北師范大學研究生校區第二家咖啡館——音桃咖啡書吧也開業了。
至今，咖啡館開業一年半的時間了，現在，我們共有十二名店員，80多種飲品，5種自制甜點，60多本免費閱讀的書籍。我們還開辦了西北師范大學咖啡社團，免費為大家教授咖啡知識文化和實踐操作。今天所有得到的成果，想要感謝那份堅持并付諸于行動，感謝信任我的學校學院領導們和老師們，感謝一直支持我的家人和朋友們，感謝咖啡課程的老師和同學們，感謝音桃咖啡屋共同努力中的店員們。
對于未來幾年的計劃，首先我要認真、踏實、用心的做好目前的工作，并在工作中找到不足、發現問題，不斷的學習提高自己的相關知識、經營管理。努力為每一位顧客提供一個好的環境，做好每一杯飲品，做好吃的甜點，準備有意義的沙龍、講座活動，從咖啡店的氛圍、服務到制作每一杯飲品，都是很重要的。我相信，只有做好現在，未來才會走得更遠。
平安家庭模范事跡14
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，卻發現我的翅膀早已給了我的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我——一名普通小學數學教師兼班主任。我于20xx年9月參加工作，至今已經整整15年了。在這15年的時間里，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結合自身這15年的辛勤工作，談一談對師德的認識和體會。
蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復存在”。因此我對所有學生傾注了全部師愛，去呵護一顆顆童心。
1、加強自身思想修養和職業道德修養。
教書育人是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶、教育學生。教師的一言一行都會通過學生的眼睛在其心靈上留下深刻的印象，對他們的思想起著無聲無息的影響作用。在孩子的眼里，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的`人。師德是學生道德的先導。因此，我十分注重自身的思想教育和師德修養，時時刻刻要求做一個一個品德高尚的人。
2、適時進行思想品德教育。
我深知：一個人如果思想品德不好是危險品，所以一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成，通過班會課適時對學生進行品德教育。
20xx年秋，我剛接過三年級二班的班主任，那個班由于換老師頻繁，班級紀律渙散，學生沒有養成良好的行為習慣，個別學生對別人的東西（中性筆、鋼筆、橡皮等）較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。一次我的一支鋼筆放在講臺上不見了，我就委婉的說：“哪位同學用老師的鋼筆，不用的時候再還給老師”，一個多星期過去了，這支鋼筆還沒回來，我利用隊日時間，進行了一次品德教育，讓學生找一找班內近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學表現不好，讓表現不好的同學表個態。也許是班會起了作用，第二天上午，我在室外值班，順手把包放到講臺上，值完班后再拿包時，發現丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。我高興極了，不僅僅為那支失而復得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學時，我把這件事告訴了全班同學，并告訴同學們，老師為他感到驕傲，因為他能夠戰勝自己，知錯就改。我對同學們說，沒有一個人，不會犯錯，可怕的是知錯不改，我還率先帶領全班同學把掌聲送給了那個孩子。從此，班里再也沒發生過“失竊”現象，拾金不昧卻蔚然成風。
3、尊重學生，保護孩子的自尊心。
愛學生，就是要尊重學生。老師一個慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至會影響到家長對老師的看法。那是三年級的時候，我正在進行一次單元測試，突然，有一個女生報告，劉同學尿褲子了，我立即走過去，看到地面上有水，旁邊其它同學捂著嘴笑，有的還笑出了聲音，這時尿褲子的女孩臉紅了，無地自容，我問她：“你怎么不報告呢？”孩子回答說：“我報告了，你沒聽著。”我立即說：“這不是你的錯，都怪老師沒聽著。以后有要緊的事，大點聲。”其它同學停止了笑。事后，這個尿褲子學生的奶奶告訴我，她孫女把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。保護了孩子的自尊心，也得到了回報——這個孩子的學習成績大幅度提高。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。我把練師藝當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時刻苦學習理論和文化知識，不斷提升專業水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。先后參加區、市各種教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，我圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，我把各種教學方法有機地結合起來。一份付出，一份收獲。每次大小考試，我所教的班級都是名列前茅。
人們常說：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。我用自己的實際行動，為這句話做了最好的演繹。
工作中，我任勞任怨，勇挑重擔。從20xx年到20xx，連續四年擔任了兩個班的數學課兼一個班的班主任，還擔任了學校數學教導工作及學校的圖書管理工作，工作量居全校之首，工作任務繁重。但對待教學，我依然兢兢業業，一絲不茍。第一不是我追求的目標，我只想讓學生們，學有所成，學有所獲。現在所教的班級共有55個孩子，55個孩子就是55份沉甸甸的責任，我盡量不讓一個孩子掉隊，55本作業厚厚地堆在我面前，我一本本用心地批閱著，我用百分之百的愛心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。
班級管理中，我一視同仁，平等對待每一位學生。包括座位，一周一換，每人向后移動一個位，同時向右移動兩個位，高的坐矮板凳，矮的坐高板凳，對每一個學生負責。
我常想：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當責任。我靠履行義務領份薪水養家，責任卻我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。我不但自覺端正師德、師風，嚴格執行各種規章、準繩，使上墻的制度、規定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動中幫助其他教師進一步匡正師德，確保了所在集體師德的良好形象
在與學生親密交往中，我發現每個學生都有他們可愛的閃光點，善待差生，用自己的愛心去換取他們的信任和信心。從生活和學習上多關心他們，做他們的良師益友，堅持多表揚，少批評，本著“曉之以理，動之以情”的原則，幫助他們形成良好的品格。培養學生勤儉節約的好習慣。樹立“我為人人，人人為我”的思想。
我管理的班級，班風正，學風濃，班級比較和諧，班級凝聚力強。我在十幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無巨細，班級是一個大家庭，管理好一個班級并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術。遇到問題不能盲目、沖動，要善于動腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對癥下藥，才能取得事半功倍的效果。
書山有路，我是拓荒者；學海無涯，我是引路人。從踏上教壇的那天起，我就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優秀的小學教師。十幾年來，我辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現實！
我喜歡這樣一首小詩：“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望”
如果說，每個孩子都是明天的太陽，那么，我要用滿腔的愛托起他們！
平安家庭模范事跡15
崔軍霞同志自1997年9月參加工作以來，一直在輝縣市吳村第二中學任教，十五年前，她懷著對教育事業無比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺。從踏入講臺的第一天起，就立下了“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，并為自己定下了“干一行，愛一行，精一行”的工作準則。從教十五年來，她始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，愛業，敬業，樂業，十幾年如一日地耕耘在農村教育的百花園中，始終如一的愛著自己的學生，在教育教學上，她用全部的深情和愛心澆灌著山區稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人身樂章。
作為一名教師，她深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業務上強人一等，才能做一名合格的教師，為了提高自己的教學水平，把學習做為自己的使命，勤學不輟，努力提高自身的素質。認真學習優秀教師成功的教學經驗，積極參加各種教學競賽，不斷積累經驗。在課堂教學中，能教善導，堅持以學生為主體，開展互動式教學，形成了一套扎實有效的教學方法。
在教學工作中，她做到了既教書又育人，具體體現在，能利用教學知識產生過程培養學生嚴謹的治學態度，使學生養成誠實、誠信的習慣，通過知識的理解和應用的教學，教育學生如何做人，使學生在學習中養成認真負責的態度，誠信待人的良好習慣，深入挖掘教材的思想性，對學生進行愛國主義教育。
“愛心”是老師工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛也就沒有教育。“愛心”是培養老師和學生情感的基石，“愛心是轉變后進生，使他們良好的發展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生，也要愛那些不聽話、成績差的學生。她對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長。用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。魏書生曾說：沒有教不會的學生，只有不會教的老師。這也是崔老師常常掛在嘴邊上的一句話。班級中有些同學學習基礎較差，經常利用業余時間無償為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得任何做人，如何關心人，如何提高自身素質。近年來，她為了有更多的時間與學生在一起，關心幫助他們。舍小家為大家，以校為家，主動提出在學校住宿，與學生吃住在一起，關心幫助住校生，尤其是成績差的學生。她不僅照顧好學生的生活和學習，還教育學生如何合理的安排時間，如何處理和同學之間的關系，使這些學生盡快適應在新環境下的學習生活。有時對部分學生，不定期的進行采訪，一方面了解學生在家庭中的表現，另一方面也了解學生家長對子女的要求，對學校工作的意見和建議，改進和完善學校的教育教學工作，同時與家長交流子女在校的學習、生活、紀律等方面的情況。她還充分利用課余時間向學生介紹一些書本外的知識，豐富學生的知識面，提高學習的積極性和主動性，同時也培養了學生組織材料和運用材料的能力。
在教學中，她認真閱讀教材和有關教學參考資料，特別是新課標頒布以后，認真研讀了新教材和新課標，理解掌握了新教學理念，改變了傳統的教育觀念，深入了解學生實際，并根據課文的要求，認真備好每節課，備課中充分體現教材的重點、難點、關鍵。掌握各內容在教材中的地位和作用，重要的解題方法等，對重點做到精選，精講，注意事項，并引導幫助學生對書本知識。學習方法進行歸納總結，對書上較易得內容組織學生自學，目的在于培養學生良好的學習習慣和提高學生自學能力，然后由教師點評學習的思路、注意事項，最后引出學生進行總結。
她在課堂教學中，能充分利用45分鐘，提高45分鐘的利用率和效率，做到表達準確，語言清晰，教態自然，板書整潔規范，重點突出，難點分散，精心設計練習，練習的`形式不拘于書本上的要求，采取多種形式，如填空、選擇形式等，突出創新理念，使學生具有新鮮感，對作業的習題，精選具有代表性的題，有少部分習題可作為課堂練習處理。對部分有一定難度和技巧的題，引導學生分析，幫助他們正確思考，并根據新課標和考試的要求，適當提高教學要求，補充部分由一定難度的綜合題，提高學生綜合運用知識的能力，課后作業做到全批全改，對作業中存在的問題及時點評，并幫助學生找出產生錯誤的原因，防止以后再次出現同類錯誤，從而提高了學生綜合運用知識的能力。
在課后，她充分利用自習和空余的時間，對學生進行耐心細致的輔導。幫助他們掌握正確的學習方法，提高學習效率，同時對部分差生多給他們鼓勵，樹立他們的自信心。每單元結束都進行單元檢測，以便及時發現教學中的不足，提高教育教學質量，對單元檢測題能結合學生實際進行認真批改和認真點評，真正做到通過檢測使每個學生都有收獲，并認真做好分析，找出教學中的不足，提出在以后教學中的改進措施和方法。
同時在復習中，也不放松學生的思想教育，加強對學生進行理想、前途教育，協調各科的平衡，與各科教師齊心協力共同搞好學生在復習階段學習、生活等方面教育幫助。總之，她平時教學卓有成效，所帶班級在歷年考試中成績優異，有些班級從原來倒數躍升為年級第一、第二。
在工作中，她以奉獻努力耕耘，勤懇敬業，踏踏實實的教書育人，認認真真的做好本職工作，不辜負領導對她的信任，她處處以學校大局著想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作，是一名受學生歡迎，信賴和尊敬的教師，多年來，她就是憑著這種堅定的信念，吃苦耐勞，熱愛事業，把自己全部的精力都默默地奉獻在教育事業上。
一分耕耘，一分收獲，為了農村的教育事業，她一直奮戰在教學第一線，默默的奉獻了美好的青春，奉獻了無數的精力。在教苑這塊沃土上，她付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果，正是由于自己始終如一，兢兢業業，踏踏實實的努力精神，在工作上，得到黨和人民的認可，深受學生的愛戴，家長的歡迎，多次被授予“優秀教師”的稱號，她以扎實的工作作風教育人，以忘我的拼搏精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人，堪稱育人的典范，師德的楷模，崔軍霞同志就是這樣用她一點一滴的實際行動為農村的教育事業無私奉獻；用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業績，為教育事業的發展填上了一塊堅實的基石。
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