抗疫小先鋒事跡材料（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的抗疫小先鋒事跡材料（通用10篇），歡迎大家分享。
抗疫小先鋒事跡材料1
劉占杰，男，1970年06月生，中共黨員，安陽市燈塔路小學(xué)黨支部書記、校長。
面對突如其來的疫情變化，燈塔人積極投身抗疫戰(zhàn)場，用實(shí)際行動(dòng)詮釋疫情當(dāng)下教育人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人！燈塔人共克時(shí)艱，同舟共濟(jì)，一次又一次的擔(dān)當(dāng)，讓脊梁更加挺拔與堅(jiān)強(qiáng)。
一、“疫”不容辭，迅速行動(dòng)
1月10日下午，劉占杰校長在接到北關(guān)區(qū)教育局黨組助力社區(qū)核酸檢測指示后，第一時(shí)間召開會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)指示，及時(shí)部署，親自督辦，動(dòng)員全體黨員和教師全力以赴投入疫情防控工作中。當(dāng)晚11點(diǎn)，劉占杰校長統(tǒng)籌安排，組建了由34名黨員和教師志愿者組成的服務(wù)隊(duì)等待集結(jié)命令，時(shí)刻準(zhǔn)備下沉到輕機(jī)南社區(qū)、縣中街社區(qū)、曙光路社區(qū)、文博社區(qū)、平原社區(qū)、曙光新區(qū)共18個(gè)臺(tái)位點(diǎn)進(jìn)行服務(wù)。
11日凌晨6點(diǎn)30分，燈塔路小學(xué)第一批黨員教師志愿服務(wù)隊(duì)在學(xué)校集結(jié)，在劉校長的帶領(lǐng)下，莊嚴(yán)宣誓：共產(chǎn)黨員爭先鋒，抗疫志愿我能行，大美安陽必定贏！劉校長率先帶領(lǐng)志愿者按照防疫要求配合社區(qū)工作人員布置監(jiān)測點(diǎn)、拉警戒線、粘貼標(biāo)識(shí)牌、疏導(dǎo)居民有序站隊(duì)，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員開展核酸檢測工作。燈小人都夸劉校長是最接地氣的好校長。
二、沖鋒在前，奮戰(zhàn)“疫”線
11日下午5點(diǎn)，劉校長在結(jié)束曙光社區(qū)服務(wù)后，又迅速趕赴輕機(jī)南社區(qū)宜居暢苑監(jiān)測點(diǎn)，提示居民保持安全間距，耐心細(xì)致地答疑解問緩解居民因等待時(shí)間長焦慮心理，并親自拿起手機(jī)錄入居民身份信息。晚9時(shí)，劉校長又帶領(lǐng)老師們在曙光社區(qū)補(bǔ)錄信息，一直忙到凌晨一點(diǎn)多，工作結(jié)束后，他開車送老師們安全離開，才結(jié)束一天的工作。第二天一早又親臨各監(jiān)測點(diǎn)。14日晚，我校接到輔助安陽橋監(jiān)測點(diǎn)和水木清華監(jiān)測點(diǎn)錄入信息的任務(wù)，劉校長奔波在兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)，陪同老師工作直至結(jié)束。在劉校長的帶領(lǐng)下，老師們穩(wěn)妥地做好上級(jí)安排的每一項(xiàng)工作。連日來，劉校長白天奔忙于各個(gè)監(jiān)測點(diǎn)，顧不上吃飯、顧不上休息，和老師奮戰(zhàn)在抗疫一線，晚上又在工作群里給大家加油鼓勁，堅(jiān)定工作信念，提高責(zé)任意識(shí)，每天的工作量長達(dá)十幾個(gè)小時(shí)。船在千斤，掌舵一人，面對疫情大考，劉占杰校長沖鋒在前，不辭勞苦，他是志愿者的“主心骨”。
三、盡心服務(wù)，做好“后盾”
為了讓老師們安全、安心投入核酸檢測工作中，劉校長積極協(xié)調(diào)物資籌備，準(zhǔn)備醫(yī)用口罩、消毒液、酒精和防護(hù)服等防疫物資。每天早上安排各監(jiān)測點(diǎn)的負(fù)責(zé)人配發(fā)給老師們，確保助力社區(qū)疫情防控的同時(shí)保護(hù)好老師的自身安全。此外，劉校長叮囑后勤組準(zhǔn)備暖貼、方便面、香腸、面包等生活物資，給老師送上關(guān)懷和溫暖。11日上午，劉校長為在宜居暢苑服務(wù)的老師送去了魚腥草口服液和口罩，叮囑老師一定要做好自我防護(hù)；13日上午，劉校長在興安廣場監(jiān)測點(diǎn)發(fā)現(xiàn)采集信息的老師凍得瑟瑟發(fā)抖，有老師服務(wù)時(shí)沒有佩戴N95口罩，他馬上從車上取下兩包暖貼和口罩送到老師手里；16日早上，不到7點(diǎn)，劉校長就到達(dá)興安小學(xué)監(jiān)測點(diǎn)，給每人送上一杯奶茶和面包……無論前方后方，有老師們的地方就有劉校長忙碌的身影，大事小情，每一個(gè)細(xì)節(jié)，他都親力親為，想盡辦法為解決大家后顧之憂，被大家親切稱為“最溫暖的大家長”。
大考面前，并肩戰(zhàn)“疫”，彰顯擔(dān)當(dāng)。疫情防控以來，劉占杰校長一直奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”第一線，他帶領(lǐng)燈塔路小學(xué)全體黨員和教師，用實(shí)際行動(dòng)彰寫了冬日里最美的風(fēng)景，彰顯了一個(gè)共產(chǎn)黨員的“硬核”擔(dān)當(dāng)！愿華枝春滿，天心月圓，信云開霧散，全城同歡！
抗疫小先鋒事跡材料2
在疫情期間，瑪雅同學(xué)堅(jiān)持每天做抗原。如果小區(qū)里要求做核酸，她會(huì)戴好口罩和一次性手套，與前面排隊(duì)的人保持2米距離。做好核酸回家后，也會(huì)把手套和口罩按要求放置相應(yīng)的垃圾桶中，用手背抬起水龍頭開關(guān)洗手，洗手時(shí)按照學(xué)校教的七步驟認(rèn)真完成。
封控在家時(shí)，瑪雅還積極參加了區(qū)、學(xué)校舉辦的“同心抗疫、勞動(dòng)光榮”的視頻征集和“一起行動(dòng)，齊心守護(hù)”書畫征集活動(dòng)，作品均入圍。由于家中購買的物資比較多，她還特意在網(wǎng)上搜索了怎樣儲(chǔ)存食物，并且?guī)蛬寢尪颊砗�，放在通風(fēng)的北面陽臺(tái)。在這過程中，她學(xué)到了很多神奇的知識(shí)，比如：蘋果釋放的乙烯可以抑制土豆產(chǎn)生生長激素，從而使土豆不會(huì)發(fā)芽。
瑪雅利用課余時(shí)間堅(jiān)持鍛煉身體。跟姐姐和媽媽一起做操，或者在“跳舞毯”上比賽誰得的分?jǐn)?shù)高，這些運(yùn)動(dòng)都增強(qiáng)了她的體質(zhì)。
瑪雅想對同學(xué)們說：勇往直前的英雄們正奮戰(zhàn)在前線，我們小朋友一起共同努力，疫情一定會(huì)散去，讓我們校園再見。
抗疫小先鋒事跡材料3
2022年3月，新冠疫情在上海爆發(fā)，學(xué)生們開啟了線上學(xué)習(xí)模式。張若馨同學(xué)的媽媽作為一名社區(qū)工作者，迅速投入了抗疫工作中。
每天，她按照制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有條不紊地獨(dú)立學(xué)習(xí)：認(rèn)真上課、積極思考、積極和老師互動(dòng)、課后有質(zhì)量完成各科作業(yè)、堅(jiān)持做好“兩操”。除了管理好自己之外，作為中隊(duì)長，她還負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律管理，每天匯總同學(xué)們的上課情況。課余，她積極參加區(qū)、校組織的各項(xiàng)抗疫宣傳活動(dòng)，創(chuàng)作的童謠《抗疫加油》還被推薦參加區(qū)未成年人用童謠致敬平凡而偉大的疫線志愿者活動(dòng)。
因?yàn)橥〉耐夤馄拍昙o(jì)大了，每天結(jié)束學(xué)習(xí)后，她不僅會(huì)主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)；還會(huì)上網(wǎng)關(guān)注每日疫情動(dòng)態(tài)，把“防疫小貼士”介紹給他們，自覺、主動(dòng)配合核酸篩查和抗原自測。
張若馨用實(shí)際行動(dòng)證明：學(xué)習(xí)無關(guān)環(huán)境，靠的是自律和勤奮！待到疫情陰霾散去，她一定能交出一份讓師長和自己滿意的答卷。
抗疫小先鋒事跡材料4
4月1日起浦西開始了封控，由于小區(qū)志愿者嚴(yán)重不足，唐文博同學(xué)在媽媽的鼓勵(lì)和支持下，成為了小區(qū)的一名小志愿者，和媽媽一起參加了小區(qū)志愿者工作，為居民們服務(wù)。
至今，他共參加了12次抗原自測試劑發(fā)放與6次政府物資發(fā)放，每一次都傾盡全力，認(rèn)真完成志愿者工作。周六、周日還參加了志愿者巡邏，對一些擅自出門及遛狗的居民進(jìn)行勸阻。在巡邏期間，他還幫助家中有寵物狗的鄰居遛狗，并主動(dòng)向大家宣傳封控期間不傳謠不信謠，多通風(fēng)，勤消毒，早發(fā)現(xiàn)，早治療，對自己和他人負(fù)責(zé)等防疫口號(hào)。
疫情好轉(zhuǎn)后，居民們開始了團(tuán)購熱潮，由于依然足不出戶，為了跑贏這最后100米，周末他和媽媽一起幫助居民們配送團(tuán)購物品。團(tuán)購物品經(jīng)常一個(gè)團(tuán)的還沒送完，另一個(gè)團(tuán)的物品就到了，面對每天小區(qū)門口堆成山的團(tuán)購物品，他經(jīng)常從早上一直忙到晚上。
疫情中的他看似像個(gè)大人，他時(shí)常告訴自己：只要大家眾志成城，如常的上海一定會(huì)回來。
抗疫小先鋒事跡材料5
自從新冠病毒疫情發(fā)生以后，王子凌認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，做好自我防護(hù)�？墒�4月13日，她的抗原出現(xiàn)了異常，面對家人的焦慮和鄰居的恐慌，王子凌反復(fù)提醒自己逃避不是解決問題的辦法，一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，不要害怕！她鼓勵(lì)媽媽主動(dòng)在居民群里站出來告訴大家真實(shí)情況，勸解媽媽支持居委會(huì)工作，她愿意配合防疫大局轉(zhuǎn)運(yùn)到方艙。
4月18日夜，王子凌到了方艙，新建的方艙條件有限，網(wǎng)絡(luò)也很卡，大房間里老老小小很多人，比較嘈雜，一連幾個(gè)晚上都沒睡著，身體透支很大，反反復(fù)復(fù)地發(fā)燒。她每天蹲坐在軟包箱或垃圾桶上，趴在床板上，從早到夜，堅(jiān)持上網(wǎng)課，按時(shí)完成作業(yè)。由于時(shí)間過長，她的腰都直不起來，但她不想被眼前這點(diǎn)困難嚇倒，因?yàn)橐院蟮穆愤�很長，肯定還會(huì)碰見更大的困難，這點(diǎn)困難不算什么，自己必須堅(jiān)持�。�
4月26日出艙時(shí)，她看到同行有個(gè)90歲坐在輪椅上的老奶奶需要照顧，她主動(dòng)過去陪伴。在中轉(zhuǎn)站等車的一個(gè)多小時(shí)里，她努力寬慰情緒低落的奶奶。
回到家后，她及時(shí)調(diào)整心態(tài)，用積極的態(tài)度去過好每一天，正常作息，按時(shí)上課、寫作業(yè)、做運(yùn)動(dòng)，洗衣服、打掃屋子。
還有不到一個(gè)月的時(shí)間，她和同學(xué)們就要迎來中考，她會(huì)和同學(xué)們攜手同行，努力拼搏，迎接每一個(gè)美好的明天！
抗疫小先鋒事跡材料6
史新奎，洪河屯鄉(xiāng)中心校校長，一名為教育事業(yè)鞠躬盡瘁，貢獻(xiàn)了40余年的老黨員，老校長。多年來，他在平凡的工作崗位上，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以飽滿的工作熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)，優(yōu)異的工作成績贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鄉(xiāng)師生的好評(píng)。
非常時(shí)期，非常速度，面對來勢洶洶，如猛獸般的新冠疫情，接到上級(jí)命令，他顧不上膝蓋如針錐般的疼痛，晝夜不息，運(yùn)籌帷幄，在第一時(shí)間組建了洪河屯鄉(xiāng)疫情防控核酸檢測服務(wù)志愿隊(duì)、疫情流調(diào)隊(duì)和疫情期間心理健康指導(dǎo)隊(duì)。三支隊(duì)伍在他的領(lǐng)導(dǎo)下有條不紊開展工作。史新奎校長作為洪河屯鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)，全程指揮、全程指導(dǎo)、全程參與。他以高度的責(zé)任感和使命感，不畏嚴(yán)寒，東奔西走，洪河屯鄉(xiāng)每個(gè)村莊、每個(gè)核酸檢測點(diǎn)、每個(gè)危險(xiǎn)的環(huán)境中都留下了他忙碌的身影……充實(shí)基層疫情防控工作力量，作為黨員志愿者他始終做到了不忘初心，踐行承諾。
滄海橫流方顯英雄本色，疫情來臨盡展強(qiáng)者風(fēng)采。史新奎校長在防疫一線始終沖鋒在前、為教育事業(yè)站好最后一班崗，作好表率，彰顯了共產(chǎn)黨員的為民情懷、擔(dān)當(dāng)作為。
抗疫小先鋒事跡材料7
1月10日新冠病毒突降安陽，水冶鎮(zhèn)中心校緊急下達(dá)通知排查返安人員，各校做好相關(guān)防疫措施，鄰縣湯陰已被劃為高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，學(xué)校常態(tài)化的疫情防控馬上進(jìn)入了緊急狀態(tài)。新冠病毒再次給我們的生活按下了暫停鍵，全民進(jìn)行核酸檢測，水冶鎮(zhèn)北段小學(xué)被定為核酸檢測地點(diǎn)，同時(shí)也需要大量志愿者來服務(wù)檢測工作。當(dāng)晚，蔡瑋老師就積極電話聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求擔(dān)當(dāng)志愿者：“我家離學(xué)校近，我明天到校服務(wù)！”
從11日核酸檢測開始，她每天第一個(gè)到校，全校消毒、布置測溫通道、提醒村民間隔距離……哪里有需求那里就有她的身影，一天下來，她在檢測現(xiàn)場竟能“跑”兩萬余步。
蔡瑋老師兩個(gè)孩子還小，她每天7點(diǎn)把孩子送到奶奶家，然后到校，她告訴孩子：“媽媽去做志愿者，你們要聽話�！敝驹刚呙刻煸跈z測點(diǎn)就餐，她總是到最后一個(gè)吃飯，掛在嘴邊的一句話：“別人離得遠(yuǎn)來得早，讓別人先吃吧！”樸實(shí)的話，總是讓令人感動(dòng)。
每次飯后，垃圾桶旁又出現(xiàn)了她的身影，收拾一個(gè)個(gè)餐盒進(jìn)垃圾袋，再把垃圾袋放進(jìn)垃圾桶……幾天下來從不間斷。
村里有幾個(gè)殘疾人，每次他們或步履蹣跚，或乘坐輪椅進(jìn)行檢測，她總是能沖到最前面，或攙扶、或背扶，陪同她們完成檢測，溫馨的畫面一次次的重播，看在眼里的老百姓無不嘖嘖稱贊。
誰沒有父母兒女，誰沒有姐妹兄弟？她能舍小家為大家，逆行在抗疫的最前沿，為他人撐起一片健康藍(lán)，她默默付出的奉獻(xiàn)精神，值得我們稱贊！
抗疫小先鋒事跡材料8
程吉瑞，殷都育才中學(xué)初中部年齡最小的教師，踏實(shí)肯干又樂于助人，大家都親切的稱他“小程”。
他有兩個(gè)活潑可愛的兒子，大兒子剛上小學(xué)，小兒子僅一歲。疫情發(fā)生以來，他不顧年幼的孩子，舍小家為大家，在抗疫中發(fā)揮著自己的光和熱。
在殷都區(qū)西郊鄉(xiāng)駢家莊采樣點(diǎn)，他積極宣傳疫情防控知識(shí)和要求，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員維持現(xiàn)場秩序，耐心為群眾答疑解惑……“請大家注意保持一米間距�！薄安蓸訒r(shí)，安全起見，請大家不要隨意觸碰工作臺(tái)上的任何物品�！睆牟豢桃庹蔑@自己，可哪里都回蕩著他不厭其煩的聲音，哪里都閃現(xiàn)著他忙碌不已的身影！
在安鋼五區(qū)防控卡點(diǎn)，他來得早，回得晚，督促落實(shí)各項(xiàng)防疫措施，確保疫情防控工作有效開展。他對進(jìn)出車輛逐一進(jìn)行登記，提醒過往人員佩戴口罩，耐心細(xì)致為群眾答疑……這就是他每天的工作，簡單重復(fù)，枯燥乏味，可他卻樂此不疲。他常說：“我年輕，不覺得無聊；我年輕，不覺得疲勞�！�
他每天穿越大半個(gè)安陽，來到志愿服務(wù)點(diǎn)，默默無聞，無怨無悔，一工作就是14個(gè)小時(shí)。
他用行動(dòng)彰顯著一個(gè)青年教師的熱情和使命，用堅(jiān)守詮釋著一名中共黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
他相信，只要眾志成城，守望互助，不久的春天，他一定會(huì)有更多的時(shí)間和兒子在一起，共享天倫，共賞花開！
總有一份愛，支持我們負(fù)重前行！
抗疫小先鋒事跡材料9
安陽市鋼城小學(xué)第一志愿服務(wù)小組，是由學(xué)校安排的一支20人的志愿小分隊(duì)。在接到學(xué)校安排的到殷都區(qū)北辛莊社區(qū)核酸檢測現(xiàn)場進(jìn)行志愿服務(wù)的命令后，他們隨即安排好家里的工作，義無反顧地投入到抗疫一線。
他們中間有事務(wù)繁忙的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他在安排著學(xué)校的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還擔(dān)起了在志愿服務(wù)現(xiàn)場的指導(dǎo)和消殺工作，指導(dǎo)組內(nèi)的老師們做好自己的志愿工作；他們中間的李香娥老師，今年2月1日就到了退休年齡，但她沒有缺過一次勤，晚上回家還要照顧90多歲臥床的婆婆，她用自己的堅(jiān)持教會(huì)了大家什么叫“堅(jiān)守崗位”、什么叫“義無反顧”；他們中間有住得離服務(wù)點(diǎn)很遠(yuǎn)的老師們，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，又因?yàn)橐咔楣芸兀荒荛_車上路，他們天不亮就出門，冒著冬日的嚴(yán)寒，毅然決然地到抗疫一線堅(jiān)守著；他們中間有需要照顧家里病人的老師，因?yàn)椤耙咔榫褪敲睢�，在接到學(xué)校命令，在把家里安排妥當(dāng)后，自己沒有缺過一次崗，請過一次假；他們中間還有家里有年幼孩子的老師們，為了抗擊疫情，接到學(xué)校命令后，他們每天早上，在孩子還沒有醒時(shí)就離開了家，在晚上孩子都睡了才能回到家，一天跟孩子說話的時(shí)間都沒有，但是他們毫無怨言，為了抗擊疫情，他們甘愿“為大家舍小家”！
“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。安陽市鋼城小學(xué)北辛莊社區(qū)核酸檢測第一志愿服務(wù)小組，只是全市一個(gè)普通平凡的志愿小組，但他們卻在用行動(dòng)踐行著“顧全大局舍小家”“堅(jiān)守崗位勇?lián)?dāng)”“忠誠扎實(shí)履職責(zé)”的精神。在疫情防控的'關(guān)鍵時(shí)刻，他們堅(jiān)持做好本分工作，為守護(hù)人民的健康和安全，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中展示著鋼城人的高尚品質(zhì)和默默堅(jiān)守。
抗疫小先鋒事跡材料10
趙興剛，男，出生于1976年8月，本科學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任西呂營鎮(zhèn)中心校副校長，主管學(xué)校安全、疫情防控、群眾服務(wù)、紀(jì)檢信訪等工作。自新冠病毒疫情防控戰(zhàn)打響以來，在區(qū)教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在田敬軍校長的大力支持下，他與班子成員團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱，抗擊疫情。堅(jiān)持“疫情就是命令，防控就是責(zé)任�！比ψ龊靡咔榉揽馗黜�(xiàng)工作。守護(hù)平安，守護(hù)健康，守護(hù)幸福，讓西呂鎮(zhèn)中心校每一名學(xué)生健康平安，讓每一位家長放心滿意，是他對安全工作的要求，更是對疫情防控工作的要求。
一、強(qiáng)化責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)
做好疫情防控工作必須堅(jiān)持守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)。西呂營鎮(zhèn)中心校轄4個(gè)完全小學(xué)，2個(gè)不完全小學(xué)，4個(gè)教學(xué)點(diǎn)，15個(gè)幼兒園和2個(gè)民辦學(xué)校共計(jì)教職工267人，學(xué)生2847人。防控工作涉及點(diǎn)多，面大，范圍廣，情況復(fù)雜，任務(wù)艱巨，稍有疏忽，就會(huì)帶來可怕的嚴(yán)重后果，他深知，要想做好疫情防控工作僅僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須建立健全完善的管理機(jī)制，壓死責(zé)任，各司其職，群策群力，團(tuán)結(jié)一心才能做好疫情防控的各項(xiàng)工作。為此，中心校成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，分設(shè)六個(gè)小組具體分工負(fù)責(zé)疫情防控工作，實(shí)行校長中層具體分包學(xué)校制度，并與各小學(xué)校長，幼兒園園長簽訂疫情防控責(zé)任書，做到職責(zé)分明，人人有壓力，人人有責(zé)任。他依據(jù)中心校實(shí)際制定完善疫情防控工作預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案，疫情防控致家長一封信和疫情防控責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控制度，強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急演練，完善教師“三包一”學(xué)生“五包一”疫情防控臺(tái)賬，強(qiáng)化物資儲(chǔ)備，規(guī)范建立各項(xiàng)檔案資料。
二、精細(xì)摸排注重實(shí)效
認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，落實(shí)細(xì)節(jié)，是他對工作的一貫要求，尤其是疫情防控的摸排工作，更要做到細(xì)致入微，萬無一失。2020年1月24日正是農(nóng)歷大年三十，吃完年夜飯后的他與全家人正圍坐在電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚上11點(diǎn)鐘突然接到教體局疫情防控辦領(lǐng)導(dǎo)的電話，“抓緊時(shí)間排查學(xué)校有無從武漢返回的師生及家長？”從領(lǐng)導(dǎo)急促的電話聲中，他已經(jīng)感覺到了事情的嚴(yán)重程度，他馬上跟小學(xué)校長和幼兒園園長逐一打電話核實(shí)情況，堅(jiān)決做到排查不漏一人。他清楚地記得摸排上報(bào)完成后已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多了，休息了短暫的三個(gè)小時(shí)之后大年初一早上就匆忙地趕到了學(xué)校。自此開始，西呂營鎮(zhèn)中心校的疫情防控摸排工作一刻也沒有停止過。為了準(zhǔn)確地落實(shí)每個(gè)人及其家庭的形成軌跡和健康狀況，實(shí)時(shí)掌握整個(gè)中心校師生的健康數(shù)據(jù)，他每天都要統(tǒng)計(jì)師生的體溫及是否與感染者有過接觸等信息，為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、及時(shí)，他親自設(shè)計(jì)表格，督促各校、各園認(rèn)真如實(shí)上報(bào)。對上報(bào)不及時(shí)的，他再挨個(gè)兒打電話督促。為了做好中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來肥返肥人員摸排工作，他堅(jiān)決做到應(yīng)排盡排，不落一人，規(guī)范建立摸排臺(tái)帳，對于摸排出的相關(guān)人員及時(shí)督促其向村（社區(qū)）委會(huì)報(bào)備，落實(shí)相關(guān)管控措施并做好核酸檢測工作，堅(jiān)決把疫情風(fēng)險(xiǎn)阻斷在校園之外。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)完善提升
為了科學(xué)應(yīng)對疫情防控工作，深入掌握疫情防控的相關(guān)知識(shí)，他認(rèn)真研究教體局下發(fā)的各項(xiàng)關(guān)于疫情防控的文件、熟悉業(yè)務(wù)，吃透標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園疫情防控工作指南，校園消毒消殺工作指南及疫情防控的有關(guān)知識(shí)，努力提升自己對疫情防控的認(rèn)知水平，做到精準(zhǔn)施策、有效防控。同時(shí)，他多次召開會(huì)議對小學(xué)校長、幼兒園園長進(jìn)行日常培訓(xùn)，完善掃碼、測溫、登記，嚴(yán)格落實(shí)六個(gè)一律的門衛(wèi)制度；認(rèn)真落實(shí)通風(fēng)消毒制度要求，各單位各班級(jí)每日通風(fēng)不低于3次，每次不低于30分鐘，規(guī)范建立通風(fēng)消毒臺(tái)賬。針對半寄宿制學(xué)校中既有住宿生又有走讀生這一實(shí)際情況，嚴(yán)格落實(shí)寄宿生封閉管理，走讀生兩點(diǎn)一線管理。他還通過多種途徑向師生及家長宣傳疫情防控的相關(guān)知識(shí)。他要求各學(xué)校利用班會(huì)、校會(huì)，微信群、班級(jí)群對師生進(jìn)行疫情防控宣傳教育，讓師生做到一米線，不聚集、不扎堆，保持安全社交距離，勤洗手，勤通風(fēng)，戴口罩，不信謠，不傳謠，不恐慌，堅(jiān)持科學(xué)防控，開展“面對疫情，科學(xué)防范”主題宣傳教育，通過小手拉大手活動(dòng)提高家長的防范意識(shí)，讓人人都做疫情防控的宣傳員，人人都做疫情精準(zhǔn)防控的踐行者。
四、督導(dǎo)檢查注重落實(shí)
他經(jīng)常說，“一個(gè)孩子對于一個(gè)班級(jí)來說是可能是幾十分之一，對于一個(gè)學(xué)校來說可能是幾百分之一，但是對于一個(gè)家庭來說，絕對是百分之百�！彼宰龊靡咔榉揽毓ぷ�，保障學(xué)生生命安全是他義不容辭的神圣而艱巨的使命。為使各學(xué)校疫情防控工作落到實(shí)處，他經(jīng)常與中心校其它成員一起走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)宿舍，走進(jìn)餐廳，走進(jìn)學(xué)生的家中。尤其是針對轄區(qū)內(nèi)民辦紅太陽學(xué)校管理難度較大，疫情防控工作落實(shí)不到位這一實(shí)際問題，他和田校長及中心校其他成員多次深入該學(xué)校督導(dǎo)檢查，幫助其整改落實(shí)各項(xiàng)防控工作措施。他多次安排師生集體進(jìn)行核酸檢測，堅(jiān)持每次都走到核酸檢測現(xiàn)場，做到全體師生應(yīng)檢盡檢，不落一人。他規(guī)范建立教職工和學(xué)生疫苗接種臺(tái)帳，他多次冒著刺骨的寒風(fēng)到醫(yī)院督促師生接種疫苗，堅(jiān)決做到應(yīng)接盡接，不落一人。
疫情尚未結(jié)束，防控仍在繼續(xù)，前進(jìn)的道路上，仍然面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)，但作為一名疫情防控工作人員，作為一名中國共產(chǎn)黨員，他將始終踐行“安全至上，生命至上”的初心和使命，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，爭做抗“疫”先鋒，在今后的工作中，更加嚴(yán)格要求自己，在防控工作崗位上默默奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)守護(hù)校園平安，為全體師生筑起一道安全防線。
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