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青年教師五四青年獎(jiǎng)?wù)率论E材料
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?以下是小編幫大家整理的青年教師五四青年獎(jiǎng)?wù)率论E材料,希望能夠幫助到大家。
青年教師五四青年獎(jiǎng)?wù)率论E材料1
xxx,女,26歲,漢族。大學(xué)本科學(xué)歷,20xx年畢業(yè)于xxx大學(xué),20xx年就職于xxx,擔(dān)任電子通信技術(shù)專業(yè)課教師,20xx年10月兼任信息技術(shù)系團(tuán)總支職務(wù),2012年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
本人在參加工作的三年時(shí)間里,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。不斷提高自己的思想政治水平,以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生態(tài)度感染、激勵(lì)學(xué)生,吃苦在前,享受在后,忠實(shí)實(shí)踐 “三個(gè)代表”重要思想,為學(xué)生樹立榜樣。不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求。在教學(xué)中我不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫心得體會(huì)。
一、銳意進(jìn)取,不斷進(jìn)步。
自20xx年從事教育教學(xué)工作以來,我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),從不遲到早退。以校為家,熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事。工作期間,我既教書又育人,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛集體,做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
要作一名合格的人民教師,除了具有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還必須具備高尚的師德。在這方面我不斷學(xué)習(xí)思考,2012年7月在xxx學(xué)院“黨建主題征文”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
二、認(rèn)真教學(xué),潛心教研。
作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源。在教育學(xué)生上,我注重培優(yōu)扶差的'工作,對(duì)于后進(jìn)生,給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)。
作為一名剛走上講臺(tái)不久的老師,我更加注重日常的教學(xué)研究工作。我積極探索,勤于實(shí)踐,認(rèn)真觀看各種教學(xué)觀摩課影像資料、參加青年教師說課比賽,不斷充實(shí)自己,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
三、關(guān)愛學(xué)生,注重發(fā)展。
作為高職院校的班主任,身上的責(zé)任重大。要讓學(xué)生成材,身心健康成長(zhǎng),就必須關(guān)心愛護(hù)他們,我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。在日常的班級(jí)管理工作中做到相信學(xué)生,尊重學(xué)生,我相信每一位學(xué)生都有自己的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外,我積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境,豐富了學(xué)生精神生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。20xx年5月,我擔(dān)任班主任的xxx班榮獲xxx學(xué)院20xx——20xx年度優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)。這是對(duì)我擔(dān)任班主任工作的肯定和激勵(lì)。
四、探索學(xué)團(tuán)工作,服務(wù)廣大師生。
自20xx年11月?lián)涡畔⒓夹g(shù)系團(tuán)總支書記以來,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)各團(tuán)支部自身組織建設(shè)、思想建設(shè),積極開展形式多樣、健康有益的活動(dòng),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),充分發(fā)揮了黨的助手和后備軍的作用,發(fā)揮了團(tuán)組織的能動(dòng)作用,為推動(dòng)信息技術(shù)系學(xué)團(tuán)工作的順利進(jìn)行,作出了積極的貢獻(xiàn)。經(jīng)過一年的不懈努力,我榮獲了xxx學(xué)院20xx——20xx學(xué)年優(yōu)秀團(tuán)干部稱號(hào)。這是對(duì)我學(xué)團(tuán)工作最大的肯定。
作為年輕教師我們深知作經(jīng)師易,作人師難,所以我們對(duì)教育一定要有如臨深淵如履薄冰的謹(jǐn)慎,面對(duì)家長(zhǎng)的重托和學(xué)校的期望,我們一定要不斷學(xué)習(xí)、努力上進(jìn),傾盡全力譜寫一中更為輝煌的明天。
青年教師五四青年獎(jiǎng)?wù)率论E材料2
xxx,是我校的一名班主任教師,二零xx年畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)營(yíng)口教學(xué)區(qū),自二零xx年參加教育工作,一直擔(dān)任班主任教學(xué)工作,今年又擔(dān)任我校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員。她以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作勤勤懇懇、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),是一位深受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴的教師。
一、她是一名積極要求進(jìn)步的青年教師
王鳳霞同志愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生尊重學(xué)生。她家住鳳城市寶山鎮(zhèn)仲林村三組,距我鎮(zhèn)近50公里的路,現(xiàn)在任教村小距我鎮(zhèn)中心校15公里。一般的男教師也做不到的,何況她一位年輕女教師。為了方便教學(xué)她就住在中心校的幼兒樓里,遇到風(fēng)雨天雖然路程遠(yuǎn)但她從來沒有遲到過,去年冬天的早晨自己騎摩托車上班,在拐彎處摔倒了,褲子碎了、膝蓋破了,手流血了她默默地沒說一句怨氣的話,反而微笑進(jìn)教室給學(xué)生上課。為了提高自己的思想覺悟,她從不放過每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,以自己的人格去感染學(xué)生。工作中她積極、主動(dòng)、勤懇,責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校和上級(jí)主管部門布置的各項(xiàng)工作,任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了較快地提高。
二、她是一名創(chuàng)新型的青年教師
她在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,大膽嘗試創(chuàng)新教育,積極探索有效的教學(xué)方法,并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)中能夠把教材內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。同時(shí)注重學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)合作,提高學(xué)生能力。在教學(xué)《泉水》一課時(shí),她就利用學(xué)生的生活實(shí)際,山村的孩子對(duì)泉水是比較熟悉的,只要教師能合理運(yùn)用好學(xué)生這一特點(diǎn),這篇課文能特別精彩,王老師就做的很出色。這篇課文的教學(xué)得到丹東市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),課堂上實(shí)行“活動(dòng)化”教學(xué),使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,更多的是來自對(duì)教材的理解、自主探究和同伴合作交流;廣泛的開展課外閱讀、師生互相交流閱讀體會(huì)。同時(shí)也使學(xué)生的態(tài)度、情感和價(jià)值觀得到體驗(yàn)。經(jīng)過不斷的努力,在教學(xué)中取得了一定成績(jī)。
三、她是一名有愛心的青年教師
從教以來她一直擔(dān)任班主任教學(xué)工作,為了較好完成班主任的工作,王老師用愛心塑造師魂,并始終把愛學(xué)生放到第一位。是呀!一位教師不管你的水平有多高、能力有多強(qiáng),要是對(duì)學(xué)生沒有愛心,那樣談什么教育都是白費(fèi)的。精心呵護(hù)著班級(jí)里的每個(gè)孩子。與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)地與他們交流相處。對(duì)學(xué)生都一視同仁。對(duì)性格孤僻的.學(xué)生,更多地給他們以熱情幫助,使他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。班里的曲思宇在同學(xué)面前從來不敢說話,哪怕是下課了他也是不敢說話。王老師就想方設(shè)法給他創(chuàng)造機(jī)會(huì),處處鼓勵(lì)他說,獎(jiǎng)勵(lì)他說,下課了王老師就和他倆一幫與同學(xué)做游戲,上課時(shí)王老師也和他“一伙”與其他小組進(jìn)行交流,F(xiàn)在曲思宇同學(xué)有興趣了,有時(shí)候主動(dòng)找老師做游戲,課堂上也敢于發(fā)言了,曲思宇同學(xué)的改變令家長(zhǎng)特別高興,家長(zhǎng)十分感謝王老師。在課下,只要學(xué)生提出的問題她都不厭其煩地回答他們。只有當(dāng)學(xué)生接受了老師,才能以主動(dòng)的心態(tài)接受老師的教育。生活上關(guān)愛學(xué)生關(guān)心體貼學(xué)生,學(xué)習(xí)上啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,做到用愛心溫暖學(xué)生,用童心去理解學(xué)生,用耐心去引導(dǎo)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。
四、她是一名業(yè)務(wù)精湛、投身教學(xué)的青年教師。
作為一名年輕的教師,沒有在教育教學(xué)成績(jī)上停滯不前,一直是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的對(duì)待自己,在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上她的課。一直都本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。她的工作態(tài)度就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。自擔(dān)任少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作起,對(duì)全校的每一名學(xué)生生活都熟記于心,對(duì)本職工作任勞任怨,從不叫苦。每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),她把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與少先隊(duì)的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,促使班級(jí)管理水平不斷提高。
教育是永無(wú)止境的探索,是永不停步的追求,王老師把她的青春和熱情揮灑在這塊土地上,相信未來她必將收獲那一路更絢麗的風(fēng)景!
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