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省級三八紅旗手事跡材料(精選10篇)
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡具有觸發力大、感染力強的特點。到底應如何擬定事跡呢?下面是小編為大家收集的省級三八紅旗手事跡材料(精選10篇),歡迎大家分享。
省級三八紅旗手事跡材料 1
在黃沙礦擴能技改工作中負責檔案的驗收準備工作。檔案管理作為擴能技改的八項重要內容之一,工作強度大,任務繁重,在相對薄弱的環節和基礎的情況下,認真研讀最新的驗收各項標準,從各項材料的篩選、整理到編目、歸檔,各項環節都認真負責,嚴格把關,從爭取做到最完善,最清楚,最優化的目標出發,根據最新標準嚴格按部就班認真完成。使檔案驗收順利達標,為黃沙礦擴能技改的全面驗收奠定了一定的基礎,盡了一份黃沙礦員工的綿薄之力。
在新的社會環境下,本人長期負責黃沙礦的合同管理工作,摸索采用跟蹤管理的辦法,所經手合同總額巨大,從無紕漏,從合同的簽訂,履行,驗收等環節入手,嚴把合同管理大關,產生了一套全新的、高效的、明晰的、合法的合同管理流程辦法。有效的維護了黃沙礦的合法權益,多年來從未出現合同方面的法律糾紛,所做工作得到了礦領導和局有關部門的一致好評。
自從接管招待所的各項工作以來,認真學習,積極探索,勇于創新,放低身段,從群眾出發。探索總結出一套全新的招待所管理辦法,根據各人的不同技能,合理的安排了各工作的負責人。充分調動了員工積極性,加強了團隊凝聚力,增強了招待所整個團隊的戰斗力,使整個招待所的面貌煥然一新,使招待所的工作有了巨大的進步。在黃沙礦搶險救災的工作中,招待所作為后勤的重要部門,在接待外來援助,提供后勤服務方面,迅速有效圓滿的'完成各項任務,為搶險救災工作提供了強有力的后勤保障,為黃沙礦的管理工作樹立的積極進取的形象,得到了局內外的一致好評。
作為黃沙礦一名普通的女員工,長久以來我都嚴格的要求自己,不因自己是女性而懈怠。在各方面的工作中,都積極進取,認真落實,勇于創新,自立自強,具有新時代女性獨立自主的意識,為其他女性員工樹立了良好的榜樣。
省級三八紅旗手事跡材料 2
1982年,隨著可愛的兒子的出生,使我對未來充滿了美好的向往。誰知,天有不測風云,兒子9歲那年眼睛突然失明,我和愛人帶著孩子跑五蓮、去濰坊、到濟南,踏上了漫長的求醫治病路,這一治,就是整整兩年,兩年中,我頂著沉重的打擊挑起了家務和農活的全部重擔,我的愛人則帶著孩子走遍了縣醫院和附近幾乎是所有的地、市級醫院,可就是看不到明顯的療效,老天不負有心人,最后兩次往返北京,才終于治好了孩子的病。為此,我們耗盡了家中的全部積蓄,另外又欠下了5000元的饑荒。面對繁重的債務和一連串沉重的打擊,我絕望過,甚至想到了自殺。
當時的老婦代會主任聽說我的情況后,多次找我談心、做思想工作,還組織廣大婦女幫助我。是婦代會救了我,我下決心從頭干起,這年,我和丈夫承包了村里8畝地,在保證口糧的前提下,擴大了經濟作物的種植面積。另外又飼養了1頭母豬,我虛心向有養豬經驗的農戶請教,到縣上買了書籍,認真研讀,母豬的喂養、防疫、配種都依據科學方法進行,經過精心飼養,母豬第二年就落了一窩10頭小豬。蒼天不負有心人,這一年我們的生活有了起色,我又重新看到了生活的希望。于是我又開始嘗試發展茶葉、蔬菜等高產高效的作物。
1985年,在村里干部群眾的一致推舉下,我擔任了村里的婦代會主任,為了不辜負群眾和廣大婦女對我的信任,多年來,我起早貪黑把村計劃生育等工作做得井井有條,得到了鎮計生委和村兩委的一致好評。這時,我心里又著急了,因為我們這些村的老少爺們,多年了都是面朝黃土背朝天的伺弄幾畝土地,沒有一項致富的產業,特別是廣大婦女更是小打小鬧養點雞鴨、勾點花什么的,賺個零花錢。
恰在這時,村里響應鎮黨委政府的號召,制訂了優惠政策,劃出了最好的土地,發動群眾建冬暖式大棚,并從外地請來了蔬菜技術專家,但當時的群眾并不理解,他們認為建冬暖式大棚投資大,萬一虧了怕擔不起風險,所以盡管干部苦口婆心做工作,細致地講道理、擺例子,響應者寥寥。
這時候,我看到了一絲希望,“心動不如行動”,主動做好了我丈夫的思想工作,贏得了丈夫的支持,率先報名建起了一個冬暖式大棚。我到外地買來了有關蔬菜種植方面的科技書籍,沒白天沒黑夜的潛心學習,按照書本上的理論大膽探索實踐,遇到不明白的問題就虛心向請來的師傅請教,不到一年時間,不但揭簾、蓋簾、噴藥、施肥等體力活我干得得心應手,連點花、疏秧、施肥、病蟲害防治等蔬菜管理技術我也能樣樣精通,摸透了各種蔬菜適宜的溫度、濕度和各種病情網適用農藥。辛勤的汗水終于得到了回報,看著我的大棚蔬菜喜人的長勢,我心里別提多高興了,就連干活嘴里都哼著歌兒。第一年,我的大棚就換了4000元錢。
有了好的開端,我的干勁更大了。在科技種植保證蔬菜質量的基礎上,我還廣泛搜集信息,及時了解市場行情,根據市場變化不斷更換蔬菜品種和種類,既調劑了茬口,又做到了上市時人無我有,人有我優。幾年下來,我不僅還清了債務,而且蓋了南屋、裝潢了堂屋,購置了農用車,日子一天天好了起來。
我知道“一花獨放不是春”,作為一個婦代會主任,我不能只顧自己致富,看到鄉親們看在眼里饞在心上的樣子,我就就瞅準時機就走東門串西門,及時鼓動他們建大棚,在我鼓勵和幫助下,全村又有20名婦女建起大棚。到現在,我們村共有190多名婦女從事大棚菜生產,大棚菜生成了我們村里的主要致富項目。
大棚是發展起來了,可是隨著蔬菜大棚的不斷增多,由于技術等原因,很多種植戶的生產效益較低,我看在眼里、急在心上,及時與農技站的技術人員取得聯系,多次從外地請來老師,辦了多期培訓班,按照蔬菜生長的不同季節,分期分批地對婦女進行科技培訓,我自己抽空就到各家大棚轉轉,幫助她們提前發現問題,解答她們的技術疑難,對應該注意的一些問題及時提醒,遇到自己也不會的問題就幫他們請來老師。
由于忙于四處傳經,我自己家大棚的活大部分都讓丈夫干了,直到現在他還經常開玩笑的說我“不務正業”,可是我知道我幫助全村婦女致富,務的才是一個婦代會主任真正的正業!
可就是這樣,大棚菜種植效益也沒有大幅度的增加,一個偶然的機會使我恍然大悟。那是隨鎮里組織的一次外出參觀,我看到院西的農戶種植的全是西葫蘆一個品種,鋪天蓋地的一片。參觀中我知道了農業專業協會的作用,知道了什么是產業化經營。
回來后,我積極爭取,在鎮婦聯的支持幫助下,借鑒外地經驗,組織成立了婦女蔬菜專業技術協會。協會成立之初,僅有本村的'多名種菜婦女參加,我就召集她們不定期的聚到一起,交流蔬菜生產情況,探討各種病蟲害防治技術,研究解決技術難題,率先嘗試先進技術,成功后再在群眾中推廣普及。在協會全體會員的共同努力下,婦女們的科技種菜水平不斷提高,經濟效益越來越好,越來越好的效益吸引了附近的丹土村、張家莊村這兩個蔬菜種植專業村的婦女群眾,她們紛紛要求入會,并提出三個村聯合成立一個蔬菜專業技術協會的建議。我覺得這個建議非常適應農村婦女學科技、用科技、聯合闖市場的需要,于是就將情況向鎮婦聯反映,并提出了聯合成立協會的具體方案,1999年12月1日,三個村聯合的涉及黃瓜、西紅柿兩個品種的蔬菜專業技術協會終于正式成立了。協會由、丹土、張家莊三個村的60多名文化素質高、種菜經驗豐富的女能手組成,定期召開會議、舉辦婦女科技培訓班,培訓內容包括技術要點、市場行情等;協會還組織女能手與貧困婦女結成幫扶對子,制定了具體的幫扶措施和計劃、目標。協會的成立和運作使得三個村的婦女人人懂技術、人人有致富項目、大膽探索,勇于實踐,增強了婦女發家致富的能力。如今,像丹土村婦女徐衍美,緊跟市場行情確定種植品種,年年收入2萬元以上的婦女群眾比比皆是。在了解了市場和多方考察聽取意見后,我感覺到時機成熟了,決定動員婦女走綠色蔬菜和產業化生產之路,抱起團來打市場。我們請來了蔬菜種植專家,在專家和技術人員的幫助下,對我們村的土壤、種植傳統等情況進行分析,當時村有65%以上的大棚是黃瓜,而丹土村、張家莊村有種西紅柿的傳統,于是,我首先擺事實、講道理,統一了協會會員的思想,又讓她們分頭行動做甚好婦女的工作,集全村的力量搞一個品種的生產,并統一使用有機肥,杜絕一切有害農藥,實現綠色蔬菜的集約化發展。當時許多種植戶不理解,有的說我多管閑事,有的不愿多投資、多費力,有的種植別的習慣了,不愿意轉產黃瓜,也有的是怕都生產一個品種賣不出去,當時說什么的都有,我就耐心的說服教育,苦口婆心的勸,積極尋找一些市場信息給他們看,還組織帶領了部分婦女到院西等鄉鎮參觀學習。
省級三八紅旗手事跡材料 3
小偉在平凡的崗位上始終如一,嚴謹求實,勤奮刻苦,兢兢業業,全面的完成了本職工作的各項任務。在各級領導的親切關懷、大力支持和同事們的熱情幫助下,在思想、學習、生活等方面都取得了較大的進步,并取得了一定成績,為華能銅電事業做出了一定的貢獻。總結過去是為了更好地開創未來,現將小偉的先進事跡介紹如下:
20年是我廠各項工作取得豐碩成果的一年。一年來廠領導班子帶領全體干部職工,認真落實集團公司、陜西公司各項決策部署,緊密圍繞年度、年中工作會議部署,以管理提升創一流為統攬,以創建標桿電廠為動力,以項目突破為重點,務實進取,狠抓落實,各項工作取得了新的突破。小偉也在這大好的環境下,銳意進取、扎實工作,在二期工程部檔案管理員這平凡的工作崗位上履行了不平凡的光榮使命,科學、完整地將各種工程技術資料進行了規范整理和收集,同時還編制了二期工程檔案管理辦法等工作管理制度,為二期工作的有效推進奠定了堅實的基礎。同時,他還注重日常的自身學習,堅持理論與實踐相統一,不僅圓滿的.完成了檔案管理門外漢到較專業質的蛻變,而且堅持政治理論學習,努力提升自身的政治理論素質,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,在積極踐行社會主義核心價值觀上身體力行,在日常的生活、學習、工作中努力踐行愛國、敬業、誠信、友善價值總則。
一年來,小偉主動修訂了我廠的基建檔案管理制度,確保了二期檔案管理工作有序開展;完成二期招投標資料、前期合同、各類項目評估報告等資料的收集整理工作;將二期所有紙質文件電子化,做到電子、紙質同步;建立了完整的二期電子檔案目錄,并將現有的95%以上的檔案掛接于檔案系統,方便查閱;同時積極配合部門領導辦理日常事務性工作。
小偉虛心地說:“我還有很多的不足,在今后的工作中我首先要加強理論學習,虛心向廠部檔案專責管理人員請教,同時,積極參加系統內的檔案管理培訓班,系統地提高自身專業水平,為我廠的二期工程檔案管理標準化建設提前做好準備工作。其次,要以更加嚴格的紀律要求自己,盡職盡責,用嚴格的企業紀律和工作規范約束和要求自己,努力完成領導交給的各項工作任務。”她將繼續在平凡的崗位上和同事們一道適應新常態,聚焦創標桿,為企業的發展和建設貢獻新的力量。
省級三八紅旗手事跡材料 4
xx,xx年到文豐公司參加工作,十多年來與公司一起成長,見證了公司的成長壯大。十多年來,她始終堅持干一行,愛一行,專一行,具有強烈的責任心和事業心,為公司、分廠贏得了榮譽。
在工作中,她堅持每天學習,不斷地給自己充電,及時更新思想觀念,有效履行自己的工作職責,盡力承擔領導布置的各項任務,并以最優秀的標準嚴格要求自己。
xx年,她參加河北省煤氣防護比武大賽,包括煤氣專業知識和呼吸器的.佩戴使用等,獲得了三等獎,為企業贏得了美譽。
xx年,集團組織煤氣比賽,項目包括專業知識的筆試和佩戴呼吸器,更換氣瓶等內容,她代表分廠取得了冠軍,個人獲得佩戴呼吸器,更換氣瓶第一名的好成績。
xx年,代表分廠參加集團組織的安全知識競賽,取得第一名的優秀成績,并獲得獎勵。
在以后的工作和學習中,她不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質與業務水平,充分發揮自己的積極性、主動性和創造性,與企業共同進步、共同成長。
省級三八紅旗手事跡材料 5
xxx是我市婦幼保健院一名普通護士,20多年來,他在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻,得到了人民群眾的愛戴及領導的表揚。她沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業業,刻苦鉆研,得到了領導、同志們的贊譽、患者的認可,為單位創造了良好的社會效益和經濟效益。xx熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,思想進步,積極參加單位組織的政治學習,認真領會會議精神。她組織紀律性強,堅守工作崗位,積極參加各種義務勞動,恪守職業道德,評著熟練的技術,良好的道德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。
xx畢業于呼盟衛校,分配到保健所后從事婦幼保健兩個系統管理工作。接手該項工作后,她虛心向老同志請教,很快熟悉了該項業務,并對所管轄區逐戶調查,有時白天家中沒人,她便利用雙休日或晚上進行登門走訪,很快掌握了轄區內一的第一手資料,建立了健康戶口,對轄區兒童上門體檢。在工作中,她深感所學知識不足,便報考了包頭醫學院,利用業余時間自學,以優異的成績拿到了畢業證,為今后更好地工作打下了良好的基礎。
為了開展更多的業務,單位決定購買B超機,由于xx工作認真、踏實、肯鉆研,領導便委以重任,派她到上級醫院學習B超操作技術,這可是個陌生的工作,她不敢有絲毫的怠慢,對每個患者都用心觀察,作學習筆記,心得,老師指點的每一處都牢記在心,晚上回到家,便認真看書,厚厚的一本B超書,不知被她翻過多少遍,不明白的問題,第二便向帶教老師請教,她深知自己帶著領導的信任,同志們的厚望來學習的,學不好,回單位后工作就開展不起來。經過一年的學習,她懷著忐忑不安的心情開始獨立工作了,她知道檢驗自己的`時候到了,患者從一個、兩個、三個……,來就診的患者越來越多了,局面打開了,她心里有說不出的高興。
在工作中,該同志服務態度和藹可親,使患者消除緊張感。由于熟悉婦科知識,給B超工作也帶來很大幫助,患者就診時,做完B超會問一些問題,她便耐心解釋,指導她們下一步該進行什么檢查,使患者感到溫暖,普遍反映,在保健所做B超,心里有底。
由于面對的多數是婦產科患者,需要憋尿的時候很多,有時一個患者需要反復做幾次,但她總是不厭其煩,直到患者滿意為止,從不應付了事。每次遇到疑難病例,便親自送患者到上級醫院檢查,并進行隨訪,患者心里踏實,她自己也積累了豐富的臨床經驗。一次,一個陰道流血,腹痛患者來醫院就診,B超確診為宮外孕,由于該患者是一個人來的,xx便護送該患者到市醫院婦產科,并給其家屬打了電話,直到病人家屬趕到后才離開,感動的這位患者連聲致謝,有時有的年老患者行動不便,xx便為老人交錢取藥,象這樣的事情還很多。
俗話說的好,自己說不如別人說,在廣大患者的宣傳下,不但本地區前來就診人數增多,鄉鎮患者也慕名前來,一次一名患者從伊圖里河打車來做B超,說只有在這里做一次才放心。更令她感到欣慰的是,林業醫院和市醫院的醫生也找她做B超,這更加激勵了她的干勁。
省級三八紅旗手事跡材料 6
xx,國家二級心理咨詢師、全國數學優質課競賽二等獎獲得者、卓越父母國際研究院初級親子導師、xx省普通話檢測員、xx市第二屆和第八屆師德報告團成員、xx市優秀輔導員,xx婦聯“幸福使者·父母大課堂”骨干講師。
xx老師,從2000年參加工作以來,對待工作兢兢業業,對待學生視如己出,從事17年小學教育工作,擔任過班主任、少先隊輔導員、招生辦主任、教科處主任、工會主席、副校長等職務,工作能力強,得到領導、家長和孩子們的一致好評。
xx老師一直用自己的實際行動踐行著“終身學習”的真理,堅持看書學習、自費外出參加培訓,不斷提升自己的專業素養,成長自己,用自己的實際行動向孩子們詮釋了終身學習的重要性,給到孩子們榜樣的力量。同時一直用自己身上積極、樂觀等滿滿的正能量影響著身邊的每一個人。曾經有一個身邊的同事,迫于父母逼迫自己辭掉工作考公招和催婚的雙重壓力,覺得自己活的很沒有自我,產生了輕生的念頭,xx老師聽說了以后,毅然放棄屬于自己唯一的一個沒有晚自習的休息時間,陪著這個同事在操場上一圈一圈地走著,花了接近三個小時聽同事傾訴和為她排解抑郁,成功地讓同事放棄了那個荒唐的念頭。像這樣的事情還很多,哪個同事有心事了,主動找對方談心;哪個同事受委屈了,主動開解幫助;哪個同事有困難了,主動伸出援助之手……
工作上,xx老師除了擔任學校副校長一職,分管著學校繁重的招生工作和培訓工作外,還擔任了畢業班兩個班的數學教學工作,孩子們和舒老師一起徜徉在快樂學習的海洋中,舒老師總是能把枯燥的數學題用有趣的方式講出來,讓孩子們開心的學習。孩子們有心事了,給舒老師寫封信,她一定會盡心盡力給孩子們解答;不開心了,找舒老師聊聊,她一定會慢慢打開孩子們的心結,讓孩子們重新燃起對生活的熱情;學習上遇到困難了,找舒老師解答,她可以用很多種方法,直到把你講懂為止。舒老師帶的班上有一個小董(化名)同學,成績特別不理想,總是在十多分到三十多分的區域徘徊,舒老師不但沒有放棄這個孩子,反而在他身上傾注了大量的愛,智慧的巧借同學小李(化名)和小萬(化名)之力,交給他們方法,堅持不斷地幫助這個孩子,同時也保護了孩子的自尊心,同學們都親切地稱呼她為“知心姐姐”“舒女俠”。
xx老師利用自己的專業知識,在xx范圍內長期開設公益的家庭教育講座,截止目前已經開展了82場,影響了上萬的家長,很多爸爸媽媽由此開始學習“怎樣做一個合格的父母”,上至七八十歲的老人,下至沒結婚的青年,都被舒老師的講座所吸引,在舒老師的幫助下,很多家庭改變了不正確的親子溝通模式和夫妻溝通模式,很多家長慕名找到舒老師,給自己的孩子做咨詢,或者是在微信里求助,舒老師總是利用自己的休息時間,給孩子們和家長們進行免費的心理咨詢和心理輔導,幫助一個個困惑的家長找到與孩子交流的'方法。有一次,舒老師翻看朋友圈的時候,無意間發現一位母親曬出自己孩子畫的一幅畫,從畫中發現這個孩子有抑郁癥的傾向,于是主動和家長交流,才知道原來孩子和父母之間因為小小的言語不和,就剃光了自己的一頭秀發,原來是有抑郁的傾向,這一發現引起了家長的高度重視,帶到醫院檢查發現,還好是輕度的,xx老師主動幫助家長查詢抑郁癥的家庭治療方法,還給家長推薦了很多專業方面的書籍,孩子的媽媽從此走上了學習的道路,用自己的成長引領孩子的人生,因為,只有和諧的家庭關系,親密的親子關系才是抑郁癥患者最好的一貼良藥,經過將近半年的努力和陪伴,孩子已經能夠正確的對待自己的抑郁,同時慢慢地開始走出來。像這樣的事情還有很多很多,舒老師總是用自己的熱心和超強的覺察力溫暖著身邊的每一個人!
熱情陽光的舒老師,用自己對生活滿滿的愛,踐行著愛崗敬業、勇挑重擔、奮發有為、銳意創新的新時代女性的精神,溫暖自己,照亮他人!
省級三八紅旗手事跡材料 7
全國婦聯做出決定,追授擔當正義、克己奉公、為審判事業獻出生命的周春梅同志全國三八紅旗手稱號。
周春梅,生前任湖南省高級人民法院審判監督第一庭副庭長、三級高級法官。她是湖南省審判業務專家,參加法院工作17年來,主審了多起重大、疑難復雜的民事及行政案件,多次被評為湖南高院機關優秀共產黨員、辦案能手。20xx年1月12日,她因多次拒絕犯罪嫌疑人為案件打招呼的非法要求,被行兇報復不幸遇害。
決定指出,周春梅同志堅持踐行全心全意為人民服務的宗旨,把對黨的無限忠誠轉化為對人民司法事業的`執著堅守,精研實干,勤勉盡責,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績,以實際行動兌現了對黨和人民的錚錚誓言,是新時代中國女性牢記使命、擔當作為、無私奉獻的優秀榜樣。
決定號召廣大婦女向周春梅同志學習,學習她對黨忠誠、信念堅定的政治品格,學習她克己奉公、一心為民的高尚情懷,學習她勇于擔當、敬業奉獻的優秀品質,更加緊密地團結在一起,崗位建新功,奮斗新征程,為奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利貢獻巾幗力量。
省級三八紅旗手事跡材料 8
xx是我校一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業業,刻苦鉆研,得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可,為班級創造了良好的學習環境和育人環境。
該同志熱愛祖國,擁護黨的領導,思想進步,積極參加單位組織的政治學習,認真領會會議精神。她組織紀律性強,堅守工作崗位,積極參加學校組織的各種活動,恪守職業道德,憑著嚴謹的教學態度,良好的師德及吃苦耐勞的品質得到了領導同志們的一致好評。
她于20xx年至20xx年在我校從事五年級兩個班的語文教學工作,并擔任班主任管理班級事務。在工作上,能夠本著負責、認真、盡職盡責的態度,無條件的承擔學校領導布置的各項任務,并盡力以最優的標準來嚴格要求自己,工作業績較好。在教學中采取理論實踐相結合的方法,注重學生實踐能力的培養。嚴格遵守教師工作守則,能夠做到備課認真詳細,教學思路新,教學方法好。取得一定的教學效果,并且超額完成了教學工作量。
她是一個努力的教師也是一個稱職的老師。我校因為民族學生多,每天都要給孩子們補習國語,為了提高學生的國語水平。順利完成國語攻堅任務,她作為一名語文教師,面臨著工作任務重,工作壓力大,克服年齡大,身體不好的的種種困難,心中裝著學生,裝著教學。白天汗灑三尺講臺,晚上給學生補課,還要搞好日清單,周清單,月清單……甚至還利用僅有的周末去探望一些學困生。在工作中盡量不請假已成了她的習慣,在學校里默默工作也成了她的習慣。
她在工作中注重研究教學的工作思路,抓重點帶一般,抓繼承求創新等一系列工作方式、方法,推動教學工作從而達到了較好的效果。時代在進步,教育在發展。她作為一名教師,在思想上、行動上,尤其是在教學工作上,能與時俱進,克服困難并參加了信息技術2。0的學習,以及各類線上線下的學習。并且能夠隨時了解教育改革的新動向,捕捉教學發展的新信息,掌握教學課改的新方法,擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學法,讓“啟發式”、“愉快教學法”、注重學生的個性發展等理念走進課堂。由于她的堅持努力,在繼承中求創新,新穎靈活的教學方法為教育教學工作來了蓬勃的生命力。由于自身素質的不斷提高,加上教學手段的多樣性、新穎性,她的課堂教學深受學生們的歡迎,期末考試,她所教學科的兩個班級成績進步很大。
作為班主任教師在班級管理中,她特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神,特別關心有特殊困難的學生,用對學生一輩子負責的精神對待學生。她模范履行教師職責,言傳身教,以身作則。給學生樹立好榜樣;在做好學生的.思想教育的同時,她還關心學生的生活情況,設身處地為學生著想,盡力解決學生在生活中遇到的問題;愛護學生,讓家長放心,讓學生舒心。能注重學生各方面素質的培養,不僅僅強調學習,在她的鼓勵和指導下,學生積極參與學校各項活動比賽,并獲得了較好的成績。
在生活中她作風踏實,待人真誠,是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志。與周圍同事的關系融洽,并能積極主動的幫助他人,有一定的團隊協作精神,待人真誠,與人為善,人際關系處理的較妥當。有較強的主人翁意識,一切以集體利益為重,以工作為先,不計較個人得失。
作為一名工作二十六年的老教師,她能不滿足于工作經驗上,停留于“傳道授業解惑”的程度上,還能有所發展、有所創造,努力認真學習和鉆研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗,結合自己的特點,形成了自己獨特的教學風格和特點。
她說,成績也好,榮譽也罷,它們只能代表過去,它們將是我前進的動力,我將永遠以一團激情之火,投身于教育教學工作之中。
省級三八紅旗手事跡材料 9
xx是東北師范大學經濟學院教授,經濟學博士,博士生導師,金融研究所所長,東北區域經濟研究中心副主任。兼任xx省政府決策智力支撐體系咨詢委員、中共xx省委政策決策專家咨詢委員、xx省社會科學規劃項目專家評審委員、中華日本經濟學會理事、中國世界經濟學會理事等學術職務。曾任日本東京大學、一橋大學、東京都立大學、東京女子大學客座研究員。20xx年榮獲xx省“三八”紅旗手,xx市“三八”紅旗手、“巾幗十杰”等榮譽稱號。
xx教授長期從事國際金融、世界經濟、區域經濟的教學和研究工作。在《中國社會科學》、《管理世界》、《世界經濟》、《世界經濟與政治》、《日本學刊》、《經濟評論》、《光明日報》理論版等國家級和省級學術刊物上發表學術論文80余篇,參加編寫辭書、教材、著作5部,撰寫學術專著2部。1996年以來,主持國家級及省部級科研項目9項,其中國家社會科學基金項目1項,國家教育部人文社會科學規劃項目2項,國家科技部軟科學項目1項,xx省社科及軟科學項目5項。獲國家教育部及xx省政府社會科學優秀成果獎5項。為學院的世界經濟、區域經濟、金融學的碩士點、博士點的申報及學科建設做出了突出的貢獻。
在教學方面,xx教授承擔著本科生、碩士生、博士生等多層次課程的教學工作,年年超額完成教學工作量。每次備課她都重新修訂講義,并將自己的科研成果結合到教學中去,其融會貫通、深入淺出的知識傳授方式,深受學生們的喜愛。她特別注重培養學生的讀書習慣、創新思維、科研能力和經濟分析能力。為了提高教學質量和學生的綜合素質,不斷補充新知識,介紹理論研究的前沿狀況,改進教學方法,在多媒體教學,案例教學,啟發式教學等方面收到很好的效果。在歷年的學生對教師授課的評估中均被評為優秀課程,并多次榮獲東北師范大學優秀教學獎。許多她指導的本科生、研究生在校期間就在國家級及省級學術刊物上發表質量較高的學術論文。
在出色的完成科研和教學工作的同時,xx一直擔負著一些行政工作。然而,無論是做學生的輔導員,教研室主任、系主任、還是主管學院的科研工作,她都盡職盡責,腳踏實地,謙虛嚴謹,秉公辦事,有良好的職業道德和較強的組織工作能力,贏得廣大師生的尊重和信任。
多年來持之以恒的勤奮努力,使她打下了堅實而深厚的專業基礎理論的功底,并以敏銳的創新思維,不斷探索和研究我國對外開放和經濟改革中遇到的重大理論和實踐問題。早在20世紀80年代末,xx就在她的論文中論證了資本主義與社會主義兩種制度優勢互補相互融合才使雙方都獲得了發展的觀點,對推動思想解放起了重要的輿論準備作用。1996年由xx教授主持完成的xx省社科“九五”規劃項目《xx省利用外資的實效與對策研究》,提出了創辦xx省及xx市留學人員創業園區的政策建議和實施辦法,以及建立針對xx省籍的.海外移民、留學人員、勞務輸出入人員、國際商貿人員、外事工作人員的信息庫,跟蹤調查機制及對上述人員引進外資的創業激勵、獎勵、榮譽機制等對策,具有實際的社會經濟效益和價值,部分建議措施已被采納。1997年xx在《中國社會科學》發表的《論開放經濟下一國貨幣內外價格的背離》一文,對以往傳統理論難以解釋的一國貨幣“內貶外升”或“內升外貶”的貨幣內外價格背離的異常現象,作了開創性的理論分析,并提出了在開放經濟條件下,防范外部沖擊和國際金融危機的具體對策,具有的理論和現實意義。論文發表后產生較大的社會反響,入選《“九五”科學技術成果選》,先后獲得東北師大、xx省政府、教育部全國高校的社科優秀成果獎。20xx年由商務印書館出版的《市場經濟“現代體制”與“東亞模式” 》一書,開創性地研究了市場經濟體制從“古典”到“現代”的演進理論,并以市場經濟“現代體制”理論分析“東亞模式”,在學術界得到很高的評價,其中部分章節,被《決策者參考叢書》采用。xx教授目前正在主持《東亞貨幣合作研究》、《國際區域貨幣合作模式研究》、《人民幣國際化問題研究》等國家社科基金項目、教育部“十五”規劃項目和科技部的軟科學項目,加上已經完成的教育部“九五”規劃項目《國際金融危機研究》,她的研究形成了關于國際貨幣問題的較為系統的前沿性研究成果,在國內學術界產生一定的影響。
自1991年以來的10年間,xx教授曾四次被選派去日本學習進修,同日本著名的學者進行合作研究和學術交流。她不僅每次都能按時歸國,完成學習和研究任務,而且都取得了相應的研究成果。
省級三八紅旗手事跡材料 10
20xx年榮獲全國三八紅旗手榮譽的xxx現任海淀區中關村第一小學校長。xxx校長從事教育工作28年,始終全身心投入到教育教學實踐和研究中。做有理想的教育實踐者一直是不懈的追求。眼界高遠,師德高尚,公道正派,積極創新,勤于思考,注重研究,專業素養豐厚、實踐經驗豐富,具有濃厚的親和謙和開放的情懷,深受師生和家長的欽佩和擁戴。具備獨特的教育思想和超前辦學理念,引領著一批批教師成長,培養了一大批品學兼優的學生,學校健康發展,學校教育水平、辦學質量和品牌效能不斷提升。
一、建立共同愿景,制定發展總體規劃,形成辦學理念。
中關村第一小學是傳統名校。xxx校長上任后,如何突破學校發展的高原效應,引領學校再發展成為面臨的首要問題。基于人的發展學說理論,大膽提出“自主發展主動適應做最好的.我”的辦學理念,通過激發員工的內在動力,走出學校內涵式、可持續發展的自主成長之路。xxx校長確立了“立足北京、輻射全國、走向世界”的學校發展共同愿景,制定了學校20xx發展綱要和行動綱領,形成了較為成熟的5i自我內涵界定,建立了以3d法則為核心的動力體系,形成了“我對自己負責,我和同伴進步,我為學校增光”的行動跟進,構建了以促進人的自主發展為特色的組織文化。打破以往管理模式,變革組織管理機構,成立了三個中心:教師專業發展研修中心、校本課程研究中心、學生成長服務中心,為每一位教師和學生的自主發展提供了全方位的資源支持和個性化的服務,將學生成長、教師發展及學校整體提升有機融合,使師生成為自我規劃、主動發展和體驗成功的主人。
二、構建“自主教學”理念,開展“自主教學”實踐研究,提高課堂教學實效性。
新課程改革實施7年來,xxx校長帶領教師團隊進行了20余項國際、國內的科研課題研究。其中創新性地提出并開展“自主教學”的實踐研究并取得了初步成果。澄清了“以學定教,學以促教,教學相長”的“教”與“學”的關系,提出了“三講”、“三不講”的課堂基本教學原則和“四個一”的基本要求,即關注每一天的課堂教學質量,關注每一個學科的課堂教學常規的建立,關注每一名學生習慣的培養,關注每一名學生學業質量的提高。
目前,“自主教學”研究漸成體系,以“自主教學”為主要特征的創新課堂變得越來越清晰,形成了較為成熟的“自主教學”基本策略和“增值評價”、“學業質量跟蹤冊”、“學困生導師制”等方法保障。在大量實踐基礎上,提煉出中關村第一小學“自主教學”系列學科理念,并由此延伸為自主品悟語文課堂教學、自主體驗數學課堂教學、自主交流英語課堂教學、自主探究科學課堂教學等。
三、創新校本教研模式,搭建教師自主發展平臺,成就教師幸福體驗。
xxx校長構建了具有中關村第一小學特點的“教、學、研、協”同期互動式的校本教研模式,實現了教學、學習、研究、協作的互相促進與共同發展。同時,根據每位教師的實際情況,搭建不同發展層面教師的成長支架,即入門期、成長期、成熟期和巔峰期教師的發展規劃,從而幫助每位教師找到起點和相應的支持幫助。
在構建優秀教師團隊過程中,xxx校長一直關注教師的精神追求和人格修養的塑造,通過項目管理、菜單式服務、互動式培訓帶領教師們開展多層面的教學研究,“說出我的教學故事”、“教師論壇”、“名師講堂”、“閱讀工程”、“外派留學”、“伙伴互助行動計劃”、“1+x教師培訓計劃”以及“nbc協同網絡建設”等使教師們的眼界更加開放,教學內容更加豐富。“問題記錄單”、“課堂觀察表”、“學業質量跟蹤冊”等幫助教師們更全面、快捷地了解每名學生的學業成長情況,及時采取措施幫助每一名學生在原有基礎上有更大提高。多年的努力造就了中關村第一小學優秀教師團隊,市區學區學科帶頭人、骨干教師比例占到全體教師的51.6%。
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