小學生愛家庭事跡材料
在日常的學習、工作、生活中,大家對事跡都不陌生吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編幫大家整理的小學生愛家庭事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生愛家庭事跡材料1
在我的家庭里,雖然各人的年齡、輩分、性格、文化、志趣等不同,但是家庭中很少出現矛盾沖突,大家能互相體諒,尊老愛幼、平等、寬容謙讓,形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。當公公、婆婆退休的時候,我和丈夫就把他們接過來一起住,因為贍養父母是我們的義務和責任。我把公公婆婆看作是自己的父母來孝敬。每天早晨起床后或放學回來都親熱地問候他們,凡事多向他們請教,聽取他們的意見,交流對問題的看法;平時多做家務,邊做家務邊與婆婆聊天、學習廚藝、溝通感情。平時從不同途徑、用不同方法孝敬他們,如和他們一起到出外活動、買好吃的食物、好的衣服給他們等。婆婆年老多病,我從不嫌棄她。一發現她身體不舒服,就馬上送她去看病,端茶送藥,搽油、捶背、按摩手腳,精心照料。雖然這些都是平凡的小事,不足以掛齒,但它就象催化劑使婆媳感情融洽、家庭和睦、快樂。難怪婆婆感動地說:“你比我的親生女還要親啊!我在這兒生活很快樂、很幸福!”其實,兩位老人同樣把我這個媳婦當作親女兒來關愛。我生孩子坐月,丈夫沒空照料我母子倆,還沒退休的公公婆婆就把我母子接回家鄉精心照料,不讓我做一點事情,好讓我盡快恢復健康。我擔任學校的教導主任后,工作很忙,常常很晚才回到家。婆婆很心疼我,又從家鄉回來幫我做家務,照顧小孩,有時侯,還燉雞湯、煲魚湯等給我補補身體,我感動不已的同時,也不好意思,因為婆婆的身體也不怎樣好。婆婆說:“不用不好意思,一家人不成禮,誰有空誰做(家務),在工作上,我幫不了你,唯有在家務上幫你忙。看到你這么辛苦,我們心疼啊!”這一句樸素的話包含她對我多少關愛、理解和支持。她和公公要把自己所有的愛奉獻給我們后輩,要成為我們最堅強的支柱,成為我們翅膀下強勁的風,托起我們高飛。
小學生愛家庭事跡材料2
這是一個令人羨慕三口之家。媽媽在南陽法庭。爸爸是個體戶。
一、志同道合和諧維家
和諧的家庭是和諧社會重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。同志與愛人都在農村長大,有過共同的生活經歷,為改變生活環境,經過各自的努力,同時也為夫妻恩愛奠定了基礎。共同的經歷,使他們的心貼得更近,使他們倍加珍惜得來不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧,相互尊重,相互信任,相互支持,結婚多年來,幾乎沒有因為什么事情紅過臉,當意見不統一時候總是能夠用理智的態度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。
二、愛家敬業比翼齊飛
同志不僅深愛著自己的家庭,更加熱愛事業,具有強烈的責任感和事業心,有了家庭的支持,使她更加放手在工作中一展身手。作為一名機關工作者,她除注重自身建設外,堅持正常的學習不斷的提高自己,在家庭做稱職的一員,在社會做文明的公民,提倡社會公德、職業道德和家庭美德完美統一。
多年來,因為工作突出,她本人也多次被評為先進,家庭連續多年被評為五好家庭。
他們夫妻即是生活的伴侶,又是事業的相互支持者,在家里時常交流工作體會,相互取長補短,遇到困惑相互開導,相互支持,不管社會上的環境如何變化,走自己的路,堅持人間正道是滄桑。
三、尊老教子,關愛社會
孝敬父母是每個人的責任和義務,
父親是參加工作的老干部,父母的教導與影響對她的成長很有幫助,她沒有辜負父母對他的培養、教育。她的`成長也映射出一個文明、和諧、向上的家庭帶給他的無盡精神食糧。他們總結了幾點體會來教育自己的孩子:一是父母是孩子的最好老師,要以身作則,言談舉止對孩子的影響至關重要;二是對孩子即要嚴要求,又要交朋友,要學會傾聽,關注她的感受,鍛煉她思考問題和獨立生活的能力;三是在生活上不要溺愛要養成勤儉和獨立的品格;四是教她做人要坦誠,做事要嚴謹,要樹立遠大理想做社會有用的人。
除此之外,他們夫妻多年來一直鄰里關系,鄰居家如果有事情,兩口子都能夠主動的去幫忙。他們常說,我們現在生活好了,有能力幫助別人了,自己付出一點也許就能改變一個家庭面貌,我們認為非常值得,這個社會需要幫助的人太多了,我們會盡我們所能。
老有所養,平等關愛,有事業上的成就,也有家庭地位的提高,在這個家里每個人都是社會和諧的代表,和諧社會的創建需要很多這樣的家庭和這樣的人,和諧家庭是和諧社會的基本元素,這個元素的完全覆蓋,是和諧社會的最終實現,讓我們共同的為建設社會主義和諧社會。
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