好家風典型事跡材料
在日常學習、工作和生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，以下是小編為大家整理的好家風典型事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好家風典型事跡材料1
手握公權，只一心為民，從不私用，從不讓家人沾權力的光，不用公權為家人換取任何好處，這對領導干部來說是極為難得、尤為可貴的。然而，焦裕祿、谷文昌等共產黨人卻做到了，而且堅持了一輩子。
焦裕祿對子女要求極為嚴格，從不給子女“特殊關照”。三女兒焦守云在回憶中講述了這樣一件事，“當年大姐畢業以后要工作，母親就問父親怎么安排，父親說，一個選擇是在機關打掃廁所，一個選擇是去咸菜廠當工人。”母親聽了很高興，覺得當工人很不錯。沒想到焦裕祿竟要求女兒不但要在咸菜廠干活，還要挑著擔子在大街上賣咸菜。“當年大姐是一個大姑娘，臉皮薄，父親又是縣委書記，怎么也想不通。”僵持了很久，焦裕祿說，那我和你一起賣咸菜。“這樣才做通了大姐的思想工作。”
在焦裕祿的影響下，妻子徐俊雅也對子女嚴加管教。蘭考剛興裝電話的時候，在鄉里工作的兒子躍進興沖沖地也打算在家安一個，沒想到徐俊雅堅決不同意：“你裝個電話，是不是打算在家遙控辦公呢?一鄉之長你不走村串戶，怎么了解群眾的想法和困難?”最小的兒子保鋼參加工作的時候，徐俊雅堅決讓兒子到汽車修理廠當臨時工……樁樁件件，折射出焦家的清正家風。
“要靠自己的本事吃飯”是谷文昌對子女的一貫要求，他的5個子女在工作、生活上沒有得到過任何“特殊照顧”，哪怕是政策允許的事，谷文昌也不替子女“爭取”。
1976年，谷文昌的小兒子谷豫東高中畢業，最大的愿望是到工廠當一名工人。當時谷文昌夫婦已經是花甲之年，按照政策可以留一個子女在身邊工作。谷豫東向時任地區革委會副主任的谷文昌提出留在父母身邊，谷文昌沉默許久，還是勸他下鄉接受貧下中農再教育。谷文昌說：“我是領導干部，不能向組織開口給自己孩子安排工作，不然以后工作怎么做呢?”
而谷文昌的女兒谷哲慧從一名臨時工到轉正則花了15年的時間。1963年，谷哲慧高中畢業進了縣財政科當臨時工。她人很老實，穿著打補丁的褲子，能吃苦，下鄉就睡地鋪，旁人根本看不出這是縣委書記的女兒。次年，谷文昌調任福建林業廳副廳長，有關部門提出要將谷哲慧轉為正式工，隨谷文昌一起去省城。谷文昌堅決不同意，他說：“組織上調的是我，不是我女兒。”此后，谷哲慧還有多次機會轉正，都被谷文昌“叫停”，直到1979年才轉正。
谷文昌對子女要求嚴格，對妻子同樣如此。谷文昌的愛人史英萍是一名南下干部，新中國成立初和谷文昌一起來到東山，當時是縣民政科科長，1952年轉薪時定為行政18級，在此后30多年的工作中，她的職務、工資級別都沒有提升過。
谷文昌對自己和家人異常嚴格的家風，在有些人看來顯得“不近人情”，而正是如此，谷文昌在百姓心中樹立了一座豐碑。
好家風典型事跡材料2
父輩們文化水平不高，但其身上散發出的精神，影響著大家庭中的每個成員，男女平等、尊老愛幼、友愛和諧、溫馨和睦......幾千年的中華傳統美德，經過言傳身教，在這個家庭中一代一代的傳承著。
一、中華美德、言傳身教，代代相傳。
父親劉毓明30多歲時患腦瘤，雙目失明，全家生活的重擔全壓在母親黃祖秀一個人身上。在外勞作維持生計、照顧年邁多病的父母、腦瘤失明的丈夫和幼小的孩子，從此母親起早貪黑的身影在劉聯慶的腦海中留下深深的印記。
母親的言傳身教也影響著劉聯慶，盡量做一些自己力所能及的事，為母親分擔生活的壓力。直到劉聯慶的外公去世，后來，外婆患上老年癡呆，一些常人認為比較簡單的事到老人那，總會亂七八糟，但母親從不指責外婆，甚至沒有一句抱怨的話，一有空閑就帶著老人出外曬太陽、接觸大自然，直到外婆離世。
1962年，父親雙目失明，手術時，醫生曾斷言，父親最多只有20年生命。母親沒有放棄、沒有退縮，毅然挑起重擔，咬著牙，堅持著。手術至今，已是五十多個春秋，是母親的堅持和精心的照顧，父親打破醫生20年的'生命判決，創造了生命的奇跡。
現在，劉聯慶的父、母親已是八十多歲的老人，身體日益老邁。但母親卻不愿為兒女添麻煩，仍然自己單獨住，這成了劉聯慶的一塊心病，在愛人支持下，一家人堅持做老人的思想工作，終于說服老人，將其接到身邊。
想到老人年紀大、牙不好，劉聯慶一家改換了飲食習慣，飯菜盡量選纖維少的，切得小小的，烹調得軟軟的，氣候變化時，及時為公婆添置衣物，置辦生活必須品，盡力適應老人，以使兩老能夠頤養天年。劉聯慶的兩個女兒在這種家庭的氛圍和言傳身教中，也將這種美德傳承，對爺爺奶奶非常孝順，幫助兩老做力所能及的事，怕兩老孤單，放學回家總會給兩老講學校發生的故事。
劉聯慶現在的家庭關系非常融洽、和諧。家庭成員之間的互相理解、支持和幫助，從未發生爭吵、打鬧情況。當夫妻間意見不一致時，總是按照擺事實、講道理的原則，心平氣和地解決分岐，取得對方的理解和支持，媳婦心系婆婆，婆婆理解媳婦，噓寒問暖。
二、教育是立身之本
讓孩子成為一個對國家、對社會、對家庭有用的人，離不開教育，教育是立身之本。在那個困難的年代，母親黃祖秀沒有因為困難而讓孩子們輟學，更沒有重男輕女，母親深知沒知識沒、文化的危害，常囑咐孩子要好好學習。正是母親的開放思想，在劉聯慶姊妹中，培養出三個大學生，五個大專生。
因為傳承和現實的需要，劉聯慶在孩子的教育上舍得投入，寧愿自己少吃、少穿，也不能少了孩子的教育投入，生活上要粗放，精神上要細膩，成為了劉聯慶家庭的又一個生活理念。
大女兒在古箏和英語上有天賦，為了能讓孩子有一個較高的接受教育平臺，2000年，全家東拼西湊四萬余元讓大女兒到貴陽上學，接受古箏學習及英語培訓，多方位提升孩子綜合素質。沒辜負大家的希望，現在，大女兒古箏已過九級，去年考入北京外國語大學，心理健康，快樂的成長。
小女兒從小好動，為培養孩子的耐性，三歲時開始送孩子學習鋼琴，母親每天抽時間陪伴孩子練琴。遇到省、市舉辦的青少年器樂大賽，都積極參加。經過努力，小女兒2010年考過鋼琴十級。多次獲得省、市青少年器樂大賽金獎、銀獎和“畢節市優秀團員”榮譽稱號。
三、真心付出，共創和睦家庭
對于現在的家庭，我感到非常滿意，家庭成員之間不管是橫向還是縱向的關系都相當和諧，是一個真正和睦的大家庭。之所以取得這樣的局面，總結起來就是：真心付出、真誠相待、換位思考、包容謙讓。人和人之間的關系是一種相互、互動的關系，只要大家能做到一個“真”字，少一點私心，多一點公心，一定能建立起和睦的家庭關系。
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