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小學(xué)優(yōu)秀班主任事跡材料第三人稱
年至半百志不移，銀發(fā)催生爭朝夕。這就是他一個(gè)優(yōu)秀班主任的情懷，更是他潛心于教育，傾情于學(xué)生的不斷進(jìn)取的寫真與堅(jiān)強(qiáng)決心。下面YJBYS小編為大家整理了小學(xué)優(yōu)秀班主任事跡材料第三人稱，歡迎閱讀參考!
小學(xué)優(yōu)秀班主任事跡材料第三人稱(1)
xxx同志，男，現(xiàn)年四十九歲，中共黨員，xx小學(xué)黨支部組織委員，中師文化程度，小學(xué)高級(jí)教師，一九七六年參加教育工作，其間擔(dān)任班主任二十余載，現(xiàn)在xx小學(xué)任教，擔(dān)任五年級(jí)四班的班主任工作。
作為一名班主任，是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。他以對(duì)人民的忠誠、對(duì)教育事業(yè)的酷愛，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拚，默默耕耘，當(dāng)好強(qiáng)有力的支柱，辛勤耕耘，撐起了一片藍(lán)天。他常用自己的當(dāng)好一名慈母，做好一名嚴(yán)你，為好一名恩師的口頭禪來嚴(yán)格要求自己，約束自己的工作，一天又一天，一年又一年，在育人的崗位上，創(chuàng)造性地工作，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛的動(dòng)人篇章，培養(yǎng)出了一批又一批、一代又一代的社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。
勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真搞好班主任工作，自覺服務(wù)從工作安排，是他一貫的作風(fēng)。如去年秋季，原來擔(dān)任的是五年級(jí)三班的班主任及語文教學(xué)工作，三周后，由于五年級(jí)住讀的只有五(四)班，且班情較為特殊，學(xué)校在第四周又安排其接任此班，但盡管這個(gè)班又當(dāng)?shù)之?dāng)娘、又要管吃又要管睡，還要曬尿被子，又是四個(gè)教學(xué)點(diǎn)的五年級(jí)合并的復(fù)雜班，他毫無怨言，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的信任和希望為動(dòng)力，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍，教學(xué)上從班情出發(fā)，循序漸進(jìn)，因勢利導(dǎo);在育人上以人為本，循循善誘，最終該班成績總分在四個(gè)班名列前茅。扎實(shí)地工作，豐厚的回報(bào)，贏得學(xué)生愛戴、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的好評(píng)。
他從事教育工作三十多年了，多年來深深熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，全身心地投入到教育教學(xué)中，并在教育中取得了鍛煉、在教學(xué)中得到了提高。在班主任工作中，他深深認(rèn)識(shí)到：班主任工作的重要性就在于它是黨的教育方針、政策的貫徹者和執(zhí)行者，是使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的培育者，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育和實(shí)施素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年成長過程中的引路人。他不僅這樣想，更是這樣干。他傾情于事業(yè)，多層面、寬領(lǐng)域、全方位的工作著。
深入了解學(xué)生，做到有的放矢，這是他當(dāng)好班主任的第一要?jiǎng)?wù)。
要教好學(xué)生、當(dāng)好學(xué)生的引路人，只有了解學(xué)生、充分地掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。特別是他現(xiàn)在擔(dān)任的五(四)班，學(xué)生是從原來的四個(gè)村小加上xx小學(xué)原來部分學(xué)生，覆蓋二十多個(gè)村組，湊合成的一個(gè)較為復(fù)雜的班，層次不同，差異較大，尤其是來自偏僻大山深處的山區(qū)孩子，雖然天真活潑，幼稚可愛，但他們很多家庭條件不好，受到社會(huì)不良習(xí)氣的影響，加之他們正處于從少年到青春期的過度時(shí)期，正確的人生觀尚未形成，缺乏辨別是非、判斷正誤的能力;此外，這班學(xué)生又是剛住校的`，小小年紀(jì)就離開父母、親人;再則，父母親在外打工的留守學(xué)生也較多，因而思想波動(dòng)較大。鑒于種種復(fù)雜情況，實(shí)在舉步艱難。他通過家訪、電話聯(lián)系，認(rèn)真了解每一位學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解每一位同學(xué)的過去，了解他們的家庭和周圍環(huán)境，而后選擇合適的方法、手段來進(jìn)行教育。例如班上xx同學(xué)，原是學(xué)校走讀班的一名學(xué)生，該生以前思想品質(zhì)壞、淘氣貪玩、行為習(xí)慣差、經(jīng)常打架、損壞公物、吸煙、喝酒樣樣全。和原班主任鬧僵后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將其調(diào)至五四班。他通過摸底、談心、家訪，了解到這位同學(xué)好動(dòng)，愛好體育，腦袋靈活。于是抓住優(yōu)點(diǎn)，多渠道、多形式有機(jī)的結(jié)合，對(duì)其進(jìn)行教育。這位學(xué)生目前已是一名守紀(jì)、勤學(xué)、助人為樂、吃苦耐勞的好學(xué)生。類似這樣的學(xué)困生，通過他的有效教育，均得到較大轉(zhuǎn)變。于是所任五(四)班現(xiàn)在班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí)。
熱愛、關(guān)心學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系是該同志工作硬招。
要教好學(xué)生，當(dāng)好一位班主任，首先要關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，體貼學(xué)生，做學(xué)生的知心人，從小事做起，只有對(duì)學(xué)生的感情深，工作才能細(xì)，方法對(duì)能對(duì)頭、效果才能最佳。是他得切身感悟。長期以來，他對(duì)學(xué)生思想積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)心體貼，經(jīng)常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝交談、相互傾述。尤其對(duì)那些失去父母、留守學(xué)生和殘疾學(xué)生，更是關(guān)懷備至。詢問其生活等情況，注意從多方面給予溫暖關(guān)懷及尊重。經(jīng)常拿錢給他們資助生活和為生病的孩子買藥;將生病學(xué)生送到醫(yī)院看病拿藥，甚至有的住院，父母親不在身邊，他就像父母親那樣守護(hù)著他們，給予安慰、鼓勵(lì)。如在本學(xué)期一名叫xx的女生因患急性腸炎，父母親離校十多公里，他一直在醫(yī)院陪著輸液至晚上兩點(diǎn)多鐘，像孩子的父母親那樣端水喂藥、喊醫(yī)換藥、出錢拿藥。開始醫(yī)生護(hù)士和其他病人認(rèn)為是學(xué)生的父親，后來知道是老師就說：這樣的老師真好，與孩子父親沒兩樣。對(duì)學(xué)生生活的關(guān)懷不是一時(shí)的，而是經(jīng)常的。冬天到了，有的學(xué)生家景不好，穿得單薄，他多次將自己孩子的衣物送給學(xué)生，生怕學(xué)生冷著生病;夜深了，還沒回家，還在給學(xué)生蓋被子。就這樣久而久之，師生之間已建立了深厚的感情。老師將學(xué)生視為自己的孩子，而學(xué)生也將老師視為自己的父母親，都那么彼此理解、隨和、共創(chuàng)和諧班級(jí)。
身正為范是他做班主任的行為準(zhǔn)則。 一點(diǎn)小事，以句話都是學(xué)生的榜樣，言行是學(xué)生最好的老師，老師的一舉一動(dòng)可以直接去影響和感化學(xué)生，身教勝于言教。該同志在平常工作上總是用自己的實(shí)際行動(dòng)感化帶動(dòng)學(xué)生。在每一次的大掃除中、在每一次的勞動(dòng)中，作為一名老師、一名稱職的班主任的他不是光起著一個(gè)指揮官的作用，站在那兒指指點(diǎn)點(diǎn)、甚至嘮嘮叨叨，而總是哪里最臟就有他卷起袖子和學(xué)生一起干得滿頭大汗的身影，哪里活最重就有他撈起褲管沖鋒在前的腳步。他曾說過：為了學(xué)生苦、為了學(xué)生累，值!這是作為一名班主任的天職。在課堂上，每一筆字都是那么工整，每一句話都是那樣給學(xué)生以親切感，讓學(xué)生從字里、話里深受其影響，在學(xué)生頭腦中潛移默化。
教育需要愛心，孩子渴望關(guān)愛。該同志以海納百川的寬廣胸懷，去接納每一位學(xué)生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個(gè)孩子的心田。
年至半百志不移，銀發(fā)催生爭朝夕。這就是他一個(gè)優(yōu)秀班主任的情懷，更是他潛心于教育，傾情于學(xué)生的不斷進(jìn)取的寫真與堅(jiān)強(qiáng)決心。
小學(xué)優(yōu)秀班主任事跡材料第三人稱(2)
2007年，他以優(yōu)異的成績被內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊泰集團(tuán)錄用，從此開始了緊張而又充實(shí)的化工生活。2008年10月，他被公司。近四年的大學(xué)生活中，她時(shí)刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，先后獲得“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”、“校優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、和“校三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。三年多的大學(xué)生活使她在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面取得了巨大的進(jìn)步。
思想——積極進(jìn)步 與時(shí)俱進(jìn)
戚遠(yuǎn)慧同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，具有堅(jiān)定、正確的政治方向。大學(xué)期間，她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、xxx思想和中國特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。她積極進(jìn)取，按時(shí)遞交思想?yún)R報(bào)和讀書筆記，主動(dòng)與黨員談話，積極向黨組織靠攏。于初二時(shí)入團(tuán)，并在大一第一學(xué)期團(tuán)校培訓(xùn)中順利結(jié)業(yè)，之后積極申請入黨，也在大一第二學(xué)期黨校培訓(xùn)中順利結(jié)業(yè)。并在大三上學(xué)期“團(tuán)推優(yōu)”中被推為黨員發(fā)展對(duì)象，雖然還未入黨，但她時(shí)刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，永遠(yuǎn)記得黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。
在提高自身政治理論素質(zhì)和修養(yǎng)的同時(shí)，戚遠(yuǎn)慧同學(xué)還積極組織﹑參加各項(xiàng)黨團(tuán)活動(dòng)，并在其中表現(xiàn)突出;在材料學(xué)院團(tuán)委工作期間，她協(xié)同其它系成功舉辦了黨團(tuán)知識(shí)競賽，在豐富同學(xué)業(yè)余文化生活的同時(shí)也加深了同學(xué)們對(duì)黨性知識(shí)了解。
在平時(shí)生活中，她十分注重黨政知識(shí)的積累，關(guān)注國家大事，并在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，與黨中央保持一致，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹立了一個(gè)良好的榜樣。
學(xué)習(xí)——勤奮刻苦 孜孜不倦
學(xué)習(xí)上，戚遠(yuǎn)慧同學(xué)勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。清晨她用晨讀驅(qū)走睡意，課上她奮筆疾書汲取知識(shí)，課下她勤于思考拓展自己的思維。身為學(xué)生干部的她，充分利用時(shí)間，提高效率，用無限的熱情來支配有限的精力，真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績。曾獲2009—2010學(xué)年“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、2010—2011學(xué)年“校三等獎(jiǎng)學(xué)金”。她還注重提高自己在英語和計(jì)算機(jī)方面的能力，大二學(xué)年，她順利通過了英語四級(jí)考試，并取得了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)C語言資格證書。
在掌握文化知識(shí)的同時(shí)，她還關(guān)注國際、國內(nèi)實(shí)事，通過不斷閱讀、思考，提高自己的科研能力，使自己具備了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和研究潛力。
在學(xué)習(xí)之余，她還注重對(duì)自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)。認(rèn)真完成學(xué)院安排的金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在寒、暑假還到一些工廠進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參觀和實(shí)踐，加強(qiáng)了她在高分子材料加工成型及研究方面的實(shí)際操作能力，并積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
工作——任勞任怨 兢兢業(yè)業(yè)
出生在貴州黔東南的她，性格開朗，愛好廣泛，具備唱歌、跳舞、瑜伽、健美操等文體特長，因此進(jìn)入大學(xué)后，多次參加班級(jí)聯(lián)誼會(huì)、學(xué)院聯(lián)誼會(huì)的演出，并參加貴州大學(xué)慶祝建國60周年紅歌合唱大賽材料與冶金學(xué)院合唱隊(duì),還參加過學(xué)院辯論賽。進(jìn)入大學(xué)后，戚遠(yuǎn)慧曾任材料與冶金學(xué)院團(tuán)委科技部副部長、班級(jí)團(tuán)支部書記，現(xiàn)任班長。
在任院團(tuán)委科技部副部長期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排，主動(dòng)開展活動(dòng)，并協(xié)助其他部門組織各項(xiàng)活動(dòng)，積極配合學(xué)院完成工作，院團(tuán)委的工作增強(qiáng)了她的組織協(xié)調(diào)能力，也加深了她與同學(xué)們之間的友誼。
大三對(duì)于大學(xué)生來說是非常繁忙的，但她毅然接下了班級(jí)團(tuán)支書一職，在接任團(tuán)支書后，她始終以一名年輕共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享樂在后。無論是面對(duì)多么大的困難她都主動(dòng)沖在最前面。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)于律己，以身作則，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。她努力做好上級(jí)組織給她的每項(xiàng)工作，并積極配合院里各項(xiàng)工作的開展。為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，她積極組織活動(dòng)，使同學(xué)們得到了鍛煉，也為同學(xué)們提供了展示自己才華的空間和平臺(tái)。她剛接任時(shí)，正值學(xué)校進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)選，她積極準(zhǔn)備班級(jí)的申評(píng)資料參加先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比，在團(tuán)干的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的努力下，獲得了貴州大學(xué)“校先進(jìn)班級(jí)榮”譽(yù)稱號(hào);大三下學(xué)期學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選時(shí)，她又及時(shí)為班級(jí)團(tuán)支部準(zhǔn)備了豐富的材料去參加評(píng)選，再次為班級(jí)爭得了“校優(yōu)秀團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
接任班長后，她更是嚴(yán)格的要求自己，以身作則，做好了同學(xué)的楷模，起到了帶頭作用;在自己刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷幫助、帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)，總是第一時(shí)間將珍貴的學(xué)習(xí)資料傳送到同學(xué)們的手中;及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的通知、轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生的意見，跟班主任一起做好了班級(jí)管理和溝通工作。
以上眾多的`經(jīng)歷，讓她積累了大量的學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的綜合能力。在工作中，她忙碌并快樂著，她是同學(xué)們的好榜樣，是老師的好助手。
生活——嚴(yán)于律己 寬以待人
生活中的戚遠(yuǎn)慧，樂觀開朗，樂于助人，群眾基礎(chǔ)良好。當(dāng)貧困的同學(xué)遇到困難時(shí)，她首先發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款捐物;學(xué)校里面每次的救助活動(dòng)都少不了她的身影;她多次組織同學(xué)參加學(xué)校乃至社會(huì)上的公益活動(dòng)，熱心幫助有困難的同學(xué)和社會(huì)弱勢群體，并參加了無償獻(xiàn)血、第九屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者等活動(dòng)。
這就是戚遠(yuǎn)慧，思進(jìn)取、會(huì)學(xué)習(xí)、肯奮斗、樂奉獻(xiàn)。她用自己的熱情感染著周圍的每一個(gè)人，用自己的行動(dòng)踐行著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。她是老師心中的好學(xué)生，具備著較強(qiáng)的能力和全面的素質(zhì);她是同學(xué)心中的好同學(xué)，總是鼓勵(lì)和幫助著身邊的人;她是新時(shí)代一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
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