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誠實守信美德少年推薦詞（精選15篇）
在年少學習的日子里，相信大家一定都接觸過知識點吧！知識點也可以通俗的理解為重要的內容。掌握知識點是我們提高成績的關鍵！下面是小編幫大家整理的誠實守信美德少年推薦詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
誠實守信美德少年推薦詞 1
誠信是金。一個人有了誠信，他的生命就會閃光。在我 們的身邊，就有這樣一個閃光的生命。他就是我班的宋 長毅。 他心地善良，樂于助人。身邊的人，誰有困難，他 能幫上的他就幫：幫爸爸媽媽做家務，幫同學打掃衛生、 教作業，幫老師做力所能及的工作，那怕是陌生人也一 樣，在他生活的道路上，一路撒下了他愛心的陽光：看 到路邊的自行車倒了，他會把它扶起來;看到路邊的垃 圾，他會把它撿起來;看到乞討的可憐的老人，他會把 零花錢掏出來……因為有了樂于助人的他，我們身邊的 人擁有了更多的溫暖和幸福。 他信守諾言，待人誠懇。生活中，他從不撒謊，說一不二，答應別人的'事，總是盡自己最大的努力做到。
當然， 他還是一個學習勤奮、 文明禮貌、 遵守紀律、 熱愛班集體的好學生。他有著非常強的學習自覺性，每 一次老師布置的作業，交給他的工作，他都是按時、認 真完成，看他的每一本作業本，就是享受，上課從來都 是認真聽講，積極發言，還踴躍參加各項活動，盡自己 最大的努力為班爭光。既然做了，就要做好，這些也是 誠信的表現呀。
誠實守信美德少年推薦詞 2
小山，男，1997年7月22日出生，泰州市實驗小學六年級學生。在學校，他總能與別人友好相處，與同學團結友愛;熱愛團體的他，班干工作認真負責，任勞任怨。
在學習上他總是名列前茅，有很強的上進心。在生活中，他充滿陽光，在家里能幫忙父母做一些家務活，是個懂事的孩子。在社會上，他是個講公德的好少年，從力所能及的小事做起，幫忙需要幫忙的`人，為環保事業做出了小小的貢獻。
誠實守信美德少年推薦詞 3
小李，女，花源鎮興樂小學四年級學生。校三好學生、優秀學生干部。她是一位品學兼優、進取上進、全面發展的好孩子。她學習勤奮、頑強拼搏，是同學學習的好榜樣。她尊敬師長、友愛同學，嚴于律己、寬以待人，她自立勤儉、孝順明理，是親人眼中的好孩子，她全面發展、志存高遠，是學校教師眼中的'好學生。
因為父母常年在外做生意，十分忙碌，沒有時間照顧她，因而養成了她自強自立的性格。她是一位真誠孝順的的女孩，每次放學回家，總能給年邁而多病的奶奶帶來歡喜。她有一顆善良的心，有時班上有哪位同學生病了，她總是默默地給予關懷。為了同學成績的提高，她總是不斷地在班上忙碌著。因為她學習十分勤奮刻苦，所以優異的成績總是伴隨著她。她是堅強的，在應對困難和挫折時，總是不服輸。她也是不斷向上的，因為她明白，僅有積累了更多的知識，長大以后才能更好地為社會、為他人服務。
誠實守信美德少年推薦詞 4
在校認真學習各門功課，上課認真聽講，做筆記，踏實、守信，從不講臟話、禮貌懂禮。成績優秀，上期期末考試獲得“年級第一名”;工作認真負責，無論是班長，還是紀律委員、英語課代表，都以身作則，默默奉獻。
熱愛學習，自覺、主動，每一天晚上下晚自習后還堅持學習30分鐘;積極參加各項活動，參加了元旦文娛晚會、“五四”演講比賽、科技制作比賽、作文競賽、百科知識競賽，其中作文競賽獲“初中組一等獎”，百科知識競賽獲“初中組一等獎”，其他的則是“二等獎”;自入校以來，常被評為“優秀學生干部”“三好學生”，深得教師和同學的好評。
誠實守信美德少年推薦詞 5
小同，男，20xx年1月出生，泰州市海陵實驗小學二年級學生。2005年在《泰州晚報》主辦的首屆“雪豹日化”杯“健康寶寶大賽”中獲得“最幽默寶貝”獎;2007年在泰州電視臺“歡樂寶貝”十強賽上他擔任特邀小主持人。
小同是個活潑開朗，陽光自信的小男孩，熱愛自然的.是同學們心中的“小百科”，喜歡安靜閱讀的他同時是運動場上的小健將。他小小年紀就懂得想別人之所想，急別人之所急真是難能可貴，其拾金不昧的精神值得大家贊揚。
誠實守信美德少年推薦詞 6
在老師孜孜不倦的教誨中，他不光努力學習，還注意培養誠信的優秀品質。在老師教育下，他懂得：一個人要想取得別人對自己的信任，關鍵在于老老實實地做人。從書中他知道了，中華民族歷來都是把“誠信”作為一種美德、一種理念，一種修養，一種文明來追求，來歌頌。所以，不論在家里，還是在學校，他只要答應了別人的事，總是盡心盡力地去做。
社會、老師、父母、同學給他的愛激勵著他刻苦學習，誠實守信。有一次他拾了二百元錢，他主動交給老師，及時的'歸還了失主。當失主感謝他時，他說：“不用謝，我只是做了我應該做的事。”多么樸實的語言，卻折射出了一個人最高尚的人格。他就是我們班的誠信之星石耀宗。
誠實守信美德少年推薦詞 7
言忠信，行篤敬。他用真誠的`點滴雨露，滋養千萬棵誠信的林木。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。他身材高大、英俊瀟灑，就像一棵參天大樹，威武挺立。誠信就是這棵大樹深入土壤汲取水份與營養的根，充滿青春與活力。
他選擇誠信做人，一諾千金。他笑容可掬，一身正氣；身為班長，為同學服務，再苦再累，無怨無悔；甘做老師得力助手，獨樹一幟，盡心盡力；學習不甘落后，發奮努力，考試成績躍居全班第一；不為名利，做好自己；選擇寬容，為了集體；去除虛榮，從不作弊。人前人后，表里如一；誠實為人，誠信做事；成就人生，凈化風氣。
誠實守信美德少年推薦詞 8
生于塵世，立于宇宙，他的精神充分體現了人格的高尚，“君子愛財，取之有道”，授人滴水之恩，不求涌泉相報，他就是誠信的`代表小劉。
這種可歌可泣的精神值得我們學習！
誠實守信美德少年推薦詞 9
人無信則不立，是他的'信奉。君子以自強不息是他的追求。
他以一顆誠信的心秉承著認真踏實、明理知恥的原則，并將這一原則穿插在人生道路的遠航中。
誠實守信美德少年推薦詞 10
生活中，人人都說他傻，可他卻不以為然。他用自己的實際行動證明了他的誠實守信。他走過的`是路，留下的都是誠信的腳印。
他為誠信樹立了一面旗幟，也為誠信譜寫了新的篇章。
誠實守信美德少年推薦詞 11
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課，作為數學課代表，以身作則，努力提高自己的數學成績。生活中，她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的'榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。在課余時間參加了書法、繪畫特長班，并積極參與學校組織的各類活動。在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。在家里，她努力做一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時主動洗碗，整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，幫媽媽洗衣做飯。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
誠實守信美德少年推薦詞 12
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的學習態度。新知學習前，她總能認真地進行預習，做好預習筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數；課堂上，徐帆認真聽講，自覺遵守課堂紀律，能抓住重點進行學習，積極思考，不懂就問，學習刻苦努力，作業從不拖拉，學習成績一直名列前茅。課堂外，她不滿足于課堂上所學到的'知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，她還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。
誠實守信美德少年推薦詞 13
小瑤是杜莊學區第一小學的一名普通學生。在家里，她是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員；在村里，她是個人見人愛、勤勞助人的好孩子；在社會，她是一位誠實守信，熱心公益活動的好少年。
她勤奮學習，每門功課都名列前茅。她尊敬師長、團結同學， 從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對于學校大隊部，這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的`身影；在班集體中更不用說，班集體的事情都會主動承擔任務，帶領同學們協助老師開展好各項活動 早在她讀二年級的時候，她在放學的路上，撿到一個錢夾子，里面裝著錢和一個手機。她用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失主。后來失主找到學校大隊部，寫了表揚信，感謝學校出了如此拾金不昧的好學生，學校大隊部也號召全校學生向她學習。
誠實守信美德少年推薦詞 14
在社會中，她遵守社會公德，熱心公益活動。去年的3月5日，她在老師的影響帶動下，和同學一起在到小區，為小區打掃衛生。還有一次，在汶川地震中，自動捐助了自己的100元壓歲錢。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹？她正用自己的'正直和善良為歌，誠信和守禮為曲，彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。
誠實守信美德少年推薦詞 15
他勤奮好學，志向遠大，是個全面發展的好學生。看，揚州采風活動中，有他活躍的身影;演講比賽中，他為學校贏得了一等獎的榮譽;作為非遺館的`“小小講解員”，他完美講解春江文化。
他就是十佳美德少年，五(2)班的小誠同學。
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