2017感動中國十大人物郭小平事跡及頒獎詞
獎詞應寫成“頒獎辭”，是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。下面是小編為大家收集的2017感動中國十大人物郭小平事跡及頒獎詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2004年，臨汾第三人民醫院院長郭小平看到艾滋病區的幾個孩子到了上學年齡卻沒法上學，便和同事一起辦起了“愛心小課堂”，在社會各界的幫助和支持下，2006年9月1日，臨汾紅絲帶學校正式掛牌成立，后成為國內唯一一所艾滋病患兒學校，郭小平目前擔任臨汾市紅絲帶學校校長。
頒獎詞：
瘦弱的孩子需要關愛，這間病房改成的教室，是溫暖的避難所。你用十二年艱辛，呵護孩子也融化人心。郭校長，你是風雨中張開羽翼的強者。
事跡：
紅絲帶學校創辦人：郭小平
2004年，臨汾第三人民醫院院長郭小平看到艾滋病區的幾個孩子到了上學年齡卻沒法上學，便和同事一起辦起了“愛心小課堂”，在社會各界的幫助和支持下，2006年9月1日，臨汾紅絲帶學校正式掛牌成立，2011年學校被列入正式國民教育序列。
臨汾紅絲帶學校是國內唯一一所艾滋病患兒學校，郭小平目前擔任臨汾市紅絲帶學校校長，艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時也能安心接受與正常孩子一樣的教育。
多年來，郭小平創建紅絲帶學校一事，在社會上也受到不少爭議，郭小平一直在艱難中努力堅持。他最大的.愿望就是，隨著社會進步，艾滋病患兒終究會到正常的學校去上學。
臨汾紅絲帶學校校長郭小平獲“十大責任公民”
責任就是力量，責任改變中國。在1月15日舉行的“責任中國——人民網2013年度評選”頒獎中，臨汾市紅絲帶學校校長郭小平當評為人民網2013年度“十大責任公民”。
郭小平目前擔任臨汾市紅絲帶學校校長，這個學校之所以特殊，是因為所有的學生都是艾滋病感染者。從2004年的“愛心小課堂”發展到現在社會大力關注并給予關愛的紅絲帶學校，那些艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時也能安心接受與正常孩子一樣的教育。
2006年，為了解決艾滋病患者中學齡兒童的上學問題，臨汾第三人民醫院在“綠色港灣”創辦了“紅絲帶小學”，為艾滋病患兒提供免費的義務教育。在社會各界的幫助和支持下，2011年12月1日，臨汾紅絲帶學校正式掛牌成立，學校取得合法辦學資格，列入正式國民教育序列。
多年來，郭小平創建紅絲帶學校一事，在社會上也受到不少爭議，也曾有人對紅絲帶學校提出質疑，認為建一個專門的艾滋病兒童學校，本身是一種隔離政策，不利于孩子們的成長，可郭小平一直在艱難中努力堅持。“建立專門的艾滋病兒童學校確實不是最好的辦法，可如果沒有這個學校，孩子們很可能就沒有學上。這就是現實。”郭小平最大的愿望就是，隨著社會進步，艾滋病患兒終究會到正常的學校去上學。郭小平曾不止一次在公眾場合表態，他希望有朝一日，不再需要有紅絲帶這樣的學校。
對于社會責任感，郭小平曾不止一次面對媒體解釋，字里行間顯得低調卻充滿著暖暖的真情。“別人說我有社會責任感，其實啥社會責任呀，我和孩子們在一起9年了，他們就是我的孩子。你養活自己的孩子，那能叫社會責任感?說實話那也就是個‘情’字。”正因為對學生們有濃濃的感情和親情，郭小平認為自己說什么也得堅持下去。
人物事跡
2004年，臨汾第三人民醫院院長郭小平看到艾滋病區的幾個孩子到了上學年齡卻沒法上學，便和同事一起辦起了“愛心小課堂”。
2006年9月1日，在社會各界的幫助和支持下，臨汾紅絲帶學校正式掛牌成立。
2011年，臨汾紅絲帶學校經批準正式被納入國家義務教育行列。
2012年，郭小平發起“愛心傳遞”閑置衣物捐助活動。
2015年，郭小平辭去臨汾第三人民醫院院長職務，只擔任臨汾紅絲帶學校校長。
2017年，郭小平組織了“防艾反歧視”的大型公益活動。
人物思想
郭小平認為中國不缺一名院長，而缺一名校長、一個家長。希望社會能少些歧視，多些寬容；郭小平創建紅絲帶學校，在社會上受到不少爭議，郭小平的愿望是，隨著社會進步，艾滋病患兒終究會到正常的學校去上學。
郭小平說：“我應該把精力集中到這。好多人迷惑，醫院院長不當，跑來干這，好像不可理解。換一個院長其他人也能做，但是這個學校的校長不是換一個校長就能做成了，因為這些孩子認人，就認我這個人，不是認這個位置。”他最大的愿望就是，隨著社會進步，艾滋病患兒終究會到正常的學校去上學。
郭小平說：“艾滋病從全民防治到全民理解還有很長的路要走。”
主要成就
郭小平成立了專門為艾滋病患兒開設的紅絲帶學校，并擔任校長。
截至2016年，臨汾紅絲帶學校是中國唯一一所艾滋病患兒學校，郭小平擔任臨汾市紅絲帶學校校長，艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時也能安心接受與正常孩子一樣的教育。
獲得榮譽
2017年2月8日，郭小平獲得“感動中國2016年度人物”十大人物、山西省特級勞動模范等稱號。
2017年11月9日，郭小平獲得第六屆全國道德模范提名獎。
2021年12月，郭小平入選2021最美奮斗者推選名單。
人物評價
“瘦弱的孩子需要關愛，這間病房改成的教室，是溫暖的避難所。你用十二年艱辛，呵護孩子，也融化人心，郭校長，你是風雨中張開羽翼的強者。”
郭小平從醫院院長變成學校校長，“從醫治人的身體，轉向救助人的心靈”，他用12年堅守感動中國。
“這位朗讀者，他選擇了用愛和奉獻，為一群特殊的兒童撐起了一把傘，為他們擋風遮雨。”
“多年來，郭小平心懷大愛，專注公益事業，幫助弱勢群體，竭盡所能免費救助病患。”
“孩子走上臺在郭校長懷里哭的場景，融化了我的心。郭校長為這個社會受艾滋病影響的兒童，做過這么多貢獻，我為他點贊，為他感動！”
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