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小學三好學生申請書-常用文書
在社會不斷進步的今天，很多場合都離不了申請書，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。寫申請書時理由總是不夠充分？下面是小編為大家收集的小學三好學生申請書-常用文書，希望能夠幫助到大家。
小學三好學生申請書-常用文書1
敬愛的老師，親愛的同學：
我是xxx。我感到非常榮幸能夠參與三好生的競選。我在學習上表現出色，積極幫助他人，并且關心班級的團體活動。我成為老師的'得力助手，也是同學們可靠的伙伴。
我自律嚴謹，認真完成每項作業，專心聽課。即使沒有老師在場，我也能以身作則。我尊重師長，關心同學。每當有同學遇到問題向我求助時，我都會耐心解答。我積極樂觀，誠實守信，樂于助人，注重培養良好的道德品質，并遵守學校的規章制度和小學生守則。我對工作態度認真負責，能按時完成老師交給我的每項任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書-常用文書2
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好
我是王xx。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優異，樂于助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好伙伴。
我自律嚴謹，認真完成每項作業，專心聽課。即使沒有老師在場，我也能以身作則。我尊重師長，關心同學。每當有同學遇到問題向我求助時，我都會耐心解答。我積極樂觀，誠實守信，樂于助人，注重培養良好的道德品質，并遵守學校的規章制度和小學生守則。我對工作態度認真負責，能按時完成老師交給我的每項任務。
我是個品學兼優的.好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票!
謝謝大家!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書-常用文書3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光如梭，我是鄧一蓮。四年級上學期即將結束，回顧這半年的學習生活，我既為自己在學業方面取得的進步感到高興，也對在學校舉辦的各種活動中的成長感到滿意。在過去的半年里，我對自己要求嚴格，積極主動，受到了老師和同學們的鼓勵和幫助，在學習和生活中都有了很大的收獲。因此，我想申請獲得“三好學生”的稱號，并由衷地感謝老師們在這半年里對我的培養和關懷。
作為一名小學生，我深刻理解學習的重要性。在學習方面，我一直對自己要求嚴格，堅持認真做好課前預習、課堂上專心聽講和課后復習這三個環節。我也努力完成老師布置的各種作業，并且從不退縮面對困難。除了學習課堂知識，我還積極參加各種培訓班，利用雙休日學習書法和繪畫。在書法和繪畫方面，我也取得了較大的進步。
在思想上，我對學校和班級深感熱愛，將集體的榮譽視為自己的榮譽，也將集體的恥辱視為自己的恥辱。我積極參與學校組織的各種文體活動，努力為班級爭光。這學期，我獲得了優秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。
在生活中，我對老師心存敬意，樂于與同學團結合作，并愿意幫助他人。曾經有一次放學后，我在等待公交車的時候，遇到了一個三年級的小妹妹她不小心把錢弄丟了，因此無法坐車回家。恰好我身上有一塊錢，足夠買車票，還剩下五毛錢。我主動借給小妹妹買車票，并告訴她不用還我。在家里，我也一直尊敬長輩，獨立完成自己的.事務，從不讓媽媽為我整理書包和文具。
平時，媽媽經常教導我，只有身體健康才能取得好的學習成績。因此，在努力學習的同時，我也非常注重鍛煉身體。業余時間，我常常和爸爸媽媽一起打羽毛球。此外，我還堅持自己騎自行車和滑旱冰來保持身體健康。由于從小媽媽就注重培養我鍛煉的習慣，所以我的身體一直很好，除了去年患了一次腮腺炎輸液治療外，我從小到大就沒有輸過液了。在學校，我的體育成績也很出色，我跑步速度很快，在體育課上，連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬的高度也很不錯。此外，我還擅長下跳棋和五子棋。我在下五子棋方面的水平非常好，媽媽都贏不了我。曾經有一次，和媽媽下棋，媽媽一直處于失利狀態，后來她耍賴，硬要悔棋重新開始。媽媽說如果我再不讓她贏一局，就不會再陪我下棋了。我擔心媽媽不再和我下棋，于是讓她悔棋重新開始，結果她終于贏了。但是現在，媽媽下棋的水平也越來越高了，我們經常分不出勝負，真是不容小覷呀！
因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學生”，這也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書-常用文書4
尊敬的老師、親愛的同學：
我叫xx，我是石油附小五年級（x）班的學生，我十分喜愛我的班級。在過去一年的學習生活中，我一直尊敬師長、努力學習并與同學們保持團結。我積極參與班級事務，如擦黑板和打掃衛生，并且利用課余時間參加了學校組織的`演講活動。在老師的指導和同學的支持下，我很愿意為班級做出貢獻，這不僅鍛煉了自己，也提高了我的學習積極性和組織能力。經過一年的努力，我在以下方面表現出了良好的成績。
我具備極強的責任心。每天我都積極地完成老師布置的任務，努力當好老師的得力助手，為同學們盡職盡責。老師和同學們對我的贊譽是對我責任的一種肯定。我對待班級工作始終兢兢業業，樂意為班集體服務，毫無怨言。
我還能在以下方面展現出良好的表現，并在同學中樹立榜樣：對學習充滿熱情，上課專心聽講，積極參與討論；課后按時完成作業，保持出色的成績；與同學們互幫互助，彼此關心；積極融入班級活動，自愿承擔責任；愛護學校的設施和綠化。
課外時間，在我小學五年級的時候，我積極參加了各種科學和體育活動。這些活動猶如夜空中的閃爍星星，在我的小學旅程中熠熠生輝。
在過去的幾年里，我在學習中取得了一系列的榮譽：如優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小干部等。這些榮譽都是老師和同學們對我的支持和信任的肯定，讓我深感鼓舞和動力十足。我會倍加珍惜這些榮譽，更加努力學習和成長。
今天，我向學校申請成為“三好學生”，這個榮譽將激勵我不斷進步。我要感謝學校和老師對我付出的心血和培養，我會更加努力！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書-常用文書5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是張xx，轉眼間，五年級下學期即將結束。回首一年來的學習生活，我既為自己在學業上取得的進步感到高興，也為參與學校各種活動中的鍛煉經歷感到欣慰。在過去的這一年里，我嚴格要求自己，積極主動。在老師和同學們的支持和幫助下，我在學習和生活方面都取得了不錯的成績和收獲。因此，我誠懇地申請獲得“三好學生”的榮譽稱號，并真心感謝老師們一年來對我的培養和關懷。
我熱愛生活，我秉持著高尚的道德標準，遵守校規校紀以及小學生守則。我對于集體有著深厚的熱愛，并且懷揣著強烈的集體榮譽感。在班級中，我經常積極主動地尋找資料來為班級制作黑板報，展現我們的風采。此外，我也積極參與班級組織的各項活動，能夠在各種收費工作中充當班主任教師的得力助手，即使在老師不在班的情況下，也能有效地管理好班級秩序。我從未遲到，從未請假，堅守誠實守信的'原則，并樂意幫助他人，經常熱情地提供幫助給同學們。
我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數一數二，但所有的主科成績都達到優秀，所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手 發言 。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。希望老師能給我這次機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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