危房申請報告
隨著個人的文明素養不斷提升，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編幫大家整理的危房申請報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
危房申請報告1
xx鎮人民政府:
我系xx鎮菜場街農民，全家x人，現有泥磚房x間，約xx平方米，其中一間廚房，一間房間...
自建房至今，已有x年，加上年久失修及連續幾年遭遇風雨自然災害。自(年份)年起，房屋出現了許多裂縫，房頂上的瓦片經常出現漏水現象。目前房屋已經搖搖欲墜，墻體開裂、傾斜、梁柱霉爛脫節、房頂透亮，瓦片脫落，險象環生，已經成了危房，不能住人了，危及全家生命安全。所以想我是多么想把我家的住房重建一下，可以讓我的家人住進比較安心的房子，不必要每天擔心房子倒塌的問題。
我全家(你還可以把自己家里的具體情況寫上去，還可以加上自己的想法，等等)，家中十分貧困，是貧困戶，一年除了種地收成和我一個人外出打工，沒有什么經濟來源。老父老母已八十高齡，年老多病，已不能下地勞動上山干活。兒女現在雙雙讀書，供讀艱難。可是由于家里真的十分困難，沒有多余的錢來重建我家的住房，我自己是心有余而力不足，沒有經濟條件來改善我家的住房條件，讓家人住的安心，由于經濟困難，無法重新建房。
現欣聞政府的農村危房重建工程和有關惠民政策，及保護人民群眾的生命財產安全，讓多少風雨飄搖中擔驚受怕度日的`危房戶遠離危險，喜極而泣!所以我想請求補助，懇請村委及鄉政府及時核查危房險情，幫助向上級申請給予危房重建救助資金為盼。我保證，我申請的補助只是為了改善我家的住房問題，絕對不進行其他與這無關的事情，懇請領導批準!特此申請。
此致
敬禮
申請人:
xx鎮菜場街某某
x年xx月xx日
危房申請報告2
尊敬的教育局局長：
我們學校是一所擁有400余名學生、12個教學班占地面積約3600平方米的農村小學，校園居村中央，三面鄰居民，西邊靠環村路，地勢較高，排水暢通。
學校共有教育教學及辦公房8排，大都建于六、七十年代。其中土木房屋七排，磚灰窯洞一排，建筑面積共計1600平方米，其中教學用房面積為1300平方米，辦公用房面積為300平方米。其總體面積可供正常教育教學使用。然而，因諸多原因造成了建筑物岌岌可危。年深日久，風雨侵蝕，已使7排教學用房漏雨日漸蔓延，土坯墻體裂縫日增，給每學年開學造成無休止的修繕，上級教育主管部門多次給辦學單位紅牌警告，但苦于現狀和徹底改觀的.資金缺乏，只好望洋興嘆，提心吊膽地辦學。
今呈書各位領導和主管部門，救我校400余名師生于水深火熱之中。今秋支村委會決心徹底改觀校園舊貌，重建和改造工程共計1800平方米，工程造價130萬元左右，但我們只籌措資金30萬元，距徹底改變的巨資相差深遠，懇請上級部門和領導厚愛關照，為我校3 創設平安校園以鼎力扶助!
申請人：
申請日期：
危房申請報告3
xx鎮鎮建站：
我系xx鎮xx村魏家坊組村民，全家七人，現有土房，約110平方米，其中一間廚房，三間房間。自建房至今，已有40年，加上年久失修及連續幾年遭遇風雨災害。自20xx年起，房屋出現了許多裂縫，房頂上的瓦片經常出現漏水現象。目前房屋已經搖搖欲墜，險象環生，危及全家生命安全。懇請村委及某某鎮鎮建站及時核查危房險情，幫助向上級申請同意危房改造。特此申請。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年2月27日
危房申請報告4
尊敬的上級領導:
您們好!
我是煤礦區居民xxx,鄭重的向上級領導提出危房重建這一申請。 xxx我家住房距公路人行道2米左右，地處一個人流較多的地方。現有住房面積184㎡，為磚木結構,建造于20xx年。由于建造時期短缺,房屋質量欠佳。現在已有很多處裂縫,小到1~2厘米,達到10多厘米。再加長時間無人看管,房屋損壞更加嚴重。部分房屋已經閑置,不敢住人。墻體本身經歷風雨，也已百孔千瘡，岌岌可危。
房屋位于鎮府旁的主街道上,帶來了許多的隱患。首先破舊的房屋影響城市容貌,不利于城鎮規劃。其次,房屋位于人行道旁,對來往行人的安全造成很大的危害。
我知道，上級府部門時刻關心我們百姓的'生活和人生安全，但我家的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時已晚。所以，我殷切期盼上級主管部門能盡快解決我家的危房重建問題。無論怎樣，我們深信上級主管部門會正視我家的危房重建問題，會給我們一個滿意的答復。此致
敬禮
申請人:xxx
xxxxx年xx月xx日
危房申請報告5
尊敬的上級領導,您們好:
我們英賢小學位于永樂鎮任家莊村，是一所寄宿制完全小學。六個教學班，共有學生148人，其中住宿生98人，教職工17人。 校園內另有英賢幼兒園，三個班共有小朋友58人，教職工5人。 學校新建于2007年。占地面積8000平方米，其中建筑面積2600多平方米。當時為了提高教育教學質量，響應規范辦學的號召，歷山村委會積極籌措資金集資建校。服務周邊十幾個自然村的適齡兒童。幾年來，在各級領導的關心和幫助下，在廣大群眾的信任和支持下，學校領導和全體教師團結一致，共同努力，為永樂的教育事業奠定了堅實的基礎。
然而由于當年工期緊，一是沒有設計好校園建筑布局，二是建筑單位沒有建校資質，三是建房質量沒有嚴格的監督。尤其是所有建筑都缺乏抗震措施。僅僅幾年天氣，房屋質量大度滑坡，以致總威脅到全校師生生命和財產安全。
一、 教學樓情況
本校的教學樓是上下兩層，一共38間，為磚混樓板結構，汶川地震后就被上級定為C級危房，需要整改。現在樓房墻體多處出現裂縫，樓板鋼筋外露，并斷裂，還經常從樓上掉下泥灰塊，房檐板大都松動
碎裂，教室門窗破爛不堪。一樓地坪嚴重塌陷，教室地面坑坑洼洼，走廊高低不平。二樓漏水嚴重遇到雨天無法正常上課。每天師生都提心吊膽的`，課間不敢讓學生在樓上跑跳、快走，以防出現危險情況。
二、教師辦公室和宿舍、灶房及幼兒園情況
本校的教師辦公室和宿舍、灶房及幼兒園用房為磚混結構樓板平房，共30間，情況也很糟糕，也被定為c級危房，需要及時重建。現在，墻體多處出現裂縫，漏雨嚴重。近幾年來，每次都是外面下大雨，屋里下小雨，老師們用盆呀桶呀接水，以防淋濕了教案，作業等辦公用品。有幾次都把住校教師的被子淋透了。學校找人修繕了多次，因為基礎太差，效果很不明顯。
三、其他情況
當時建校因為缺乏好的設計，以至于學校建筑不能適應規范辦校的需要，學生沒有飯廳，就在教室里就餐，很不衛生。還有就是缺少音美教室、實驗室等。幼兒園同樣缺少餐廳、室內活動室、教師辦公室等。學校的廁所坑位也不夠，需要增加。
危險的校舍，已經嚴重威脅到我校全體師生的生命和財產安全。我們曾幾次申請危房改造，不知何原因沒有得到批準。每次開家長會，都有群眾提起校舍問題，說：“孩子在這樣的校舍里上學不放心。”有的干脆把孩子轉的較遠的地方上學。我們也多次給群眾解釋，說上級領導已經察看過這種情況，會及時維修，重建。幾年過去了，這里情況越來越糟糕，已嚴重影響了教學秩序的正常進行。
現在，我校教師每天在需要重建的危房中辦公，孩子們在需要整改的屋子里學習，一遇到惡劣的天氣，全校師生都會提心吊膽，惶惶不安，唯恐有什么不測。
因此，我校全體師生迫切懇請上級領導，為了學校的孩子，為了永樂的教育事業，在百忙之中，到我校實地察看，盡快解決危房問題，我們全體師生翹首企盼！萬分感謝!
此致
敬禮
永樂鎮英賢小學
**年4月26日
危房申請報告6
尊敬的鄉政府：
愛和小學位于金堡鄉政府所在地9公里的愛和村愛和大寨上，建于xxxx年，走過了50多年的風雨歷程，為愛和苗寨的教育事業做出了不可忽視的貢獻。
我校服務半徑內共有人戶575戶，總人口2460余人，百分之百的苗族人口，0至6周歲學齡前兒童共245人，7至12周歲兒童共250人，現該校有6個普通班和1個學前班，共有在校學生230人，有教師10人。
我校現有一棟五間一樓一底的老教學樓，是xxxx年修建的老木房，由于經過幾十年的風吹雨打，地腳方、樓板、墻壁板、走廊攔桿已經全部腐爛、脫落。如果遇有大風、暴雨時，隨時有落瓦、倒墻現象，是一棟嚴重即將倒塌的危房，時時給學校師生和過路村民帶來很大的安全隱患。
村委會和學校經過了幾次商討把這棟老教學樓賣掉，以免給學生的安全帶來隱患，但由于村民們的思想意識淡薄，認識不夠，他們一致認為老教學樓如果賣掉后就必須在此處修建一棟房子才能同意，學校和村委會經過了幾次和村組商討都無法達成協議，如果賣得的錢也無法修建一棟房子，這樣這棟危房就一直擱在那里也不敢使用。加上目前由于沒有圍墻，附近農戶的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來校內拉屎撒尿，沒有通過允許的車輛也經常開進校園，這對學校的管理、學生的生命安全、學校的財產安全都有極大的'影響。
社會的進步，經濟和科技的發展，都離不開教育事業的發展，而要發展教育事業，改善辦學條件和美化教學環境則是極其重要的因素，而我愛和小學卻受到了辦學條件的制約，加上自然環境、民族文化以及少數民族舊風俗的影響，導致本地區經濟、文化的落后，只有振興教育，才能徹底改變我地區的落后面貌，為了使我校學生能有一個安全、舒適的學習環境。目前又要迎接國家“普九”高標準驗收，我校辦學條件根本無法達到驗收要求。為此，，特向尊敬的金堡鄉人民政府領導提出請求：請求尊敬的金堡鄉人民政府領導伸出援助之手，幫助改建這棟危房，想方設法幫助我校改善辦學條件和美化教學環境，以解我校教師和學生的后顧之憂。
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
危房申請報告7
xxx建設局：
本人是睢城鎮居民，身份證號(xxxx)現全家人口5人，目前居住的房屋為磚混結構xxxx，是上世紀70年代修建，房屋位于本縣(xxx)上，門牌號(xxxx)號。
由于遭受了幾次特大洪水浸泡、房屋主體墻多處出現裂縫，雖經多次維修加固，但是仍解決不了問題，曾請建筑技術工程人員挖開地基檢查，可清楚地看見地梁底下多處懸空、地梁嚴重變形，房屋傾斜，屋頂漏雨，屋內大門、房門均傾斜，門窗開關困難。加之房屋后面常有山土滑坡危及房屋。
目前存在嚴重的居住安全隱患，因此、該自家危房重建逼在眉睫。所以、依照國家和政府的有關危房改造的惠民政策，特向上級有關部門提出將自家的.危房拆除，按原建筑面積、范圍重建為兩層框架式結構的民用住房，懇請上級給予核實、批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
危房申請報告8
尊敬的上級領導：
你們好，在黨的政策的正確指引下，在各級領導的英明決策下，在舉國建設“和諧社會”的大好形勢下，我們xxxxx上下一心，團結一致，負重加壓，開拓進取，近年來，在各項工作中都取得了令人矚目的成績，xxx地區也出現了令人歡欣鼓舞的大好局面。
首先，我們各方籌措資金，群策群力，耗資5000萬元重新修繕了我們的辦公場所。我們從英、美、德、意四國請來專家主持建筑設計施工，把xxx建造成一所融匯中西方各國特色，能夠做到餐飲、娛樂、休閑、住宿為一體的高標準辦公場所，從而大大提升了我xx形象，極大鼓舞了我干部職工獻身xx建設事業的積極性，提高了工作效率。
其次，我們很抓了干部職工隊伍的廉正建設。為了把這項工作落到實處，抓出成效，我們分別組團到黃山、峨眉山、阿里山等地舉行了幾十期“廉正干部培訓班”；我們按照級別為我們的干部隊伍量身定做了每人十套廉正制服；我們為所有的干部職工均配發了廉正撲克、廉正水杯等日常用具；我們建立了完善的干部年終財產匯報制度，要求大家自查自究，并鼓勵干部家屬主動監督家中干部的廉潔自律情況，及時向上級部門匯報。
成績是有目共睹的。不過，在我們xx，仍然存在著教育資源短缺，教育設施落后，師資力量薄弱等嚴重問題，很難適應我梁山可持續發展的長遠規劃的.要求。尤其是在現有的中小學中仍有60%的校舍屬于危房，師生們在夜晚星光閃爍，冬天寒風刺骨，平時搖搖欲墜的教室里堅持上課。每想到這種情況，我們各級領導就食不甘味，寢不安席。因此，我們發動xxxxxx所有干部群眾出主意，想辦法，并積極爭取上級領導撥款支持，終于募集到了危房改造資金50萬元。
經過集體研究，我們決定把這部分資金作為危房改造的專項資金，專款專用，絕不允許任何無關部門動用挪用一分一厘。為此，我們專門成立了以xxxxx為組長，以教委主任xxxx為副組長的危房改造領導小組，下轄三個科室，共計50人。
為了保證建筑質量，杜絕危房改造工作中的盲目性，防止在工作中出現“外行領導內行”的現象，提高領導小組成員的建筑意識，我們決定，組成考察小組，利用大約10天的時間出外考察一次。
考察地點：xxxxxxx
考察人員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
考察預算：30萬元（其中差旅費15萬元、公務交流10萬元、考察項目5萬元）
此致
敬禮！
申請人：
日期：
危房申請報告9
尊敬的鄉政府：
愛和小學位于金堡鄉政府所在地9公里的愛和村愛和大寨上，走過了50多年的風雨歷程，為愛和苗寨的教育事業做出了不可忽視的貢獻。
我校服務半徑內共有人戶575戶，總人口2460余人，百分之百的苗族人口，0至6周歲學齡前兒童共245人，7至12周歲兒童共250人，現該校有6個普通班和1個學前班，共有在校學生230人，有教師10人。
我校現有一棟五間一樓一底的老教學樓，是1952年修建的老木房，由于經過幾十年的風吹雨打，地腳方、樓板、墻壁板、走廊攔桿已經全部腐爛、脫落。如果遇有大風、暴雨時，隨時有落瓦、倒墻現象，是一棟嚴重即將倒塌的危房，時時給學校師生和過路村民帶來很大的安全隱患。
村委會和學校經過了幾次商討把這棟老教學樓賣掉，以免給學生的安全帶來隱患，但由于村民們的思想意識淡薄，認識不夠，他們一致認為老教學樓如果賣掉后就必須在此處修建一棟房子才能同意，學校和村委會經過了幾次和村組商討都無法達成協議，如果賣得的錢也無法修建一棟房子，這樣這棟危房就一直擱在那里也不敢使用。加上目前由于沒有圍墻，附近農戶的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來校內拉屎撒尿，沒有通過允許的車輛也經常開進校園，這對學校的管理、學生的生命安全、學校的財產安全都有極大的影響。
社會的進步，經濟和科技的發展，都離不開教育事業的`發展，而要發展教育事業，改善辦學條件和美化教學環境則是極其重要的因素，而我愛和小學卻受到了辦學條件的制約，加上自然環境、民族文化以及少數民族舊風俗的影響，導致本地區經濟、文化的落后，只有振興教育，才能徹底改變我地區的落后面貌，為了使我校學生能有一個安全、舒適的學習環境。目前又要迎接國家“普九”高標準驗收，我校辦學條件根本無法達到驗收要求。為此，，特向尊敬的金堡鄉人民政府領導提出請求：請求尊敬的金堡鄉人民政府領導伸出援助之手，幫助改建這棟危房，想方設法幫助我校改善辦學條件和美化教學環境，以解我校教師和學生的后顧之憂。
XXX
申請日期：20xx年XX月XX日
危房申請報告10
鄧州市教育體育局、桑莊鎮中心校：
我校坐落于桑莊鎮新華村中部，占地面積4081平方米。學校所在地人口集中，服務司堰、潘廟、曹營、魯崗、郭洼、后郭寨、前郭寨、魯宅、移民新村、孟莊等十余個自然村群眾，共有人口6000多人。學校現有教職工18人（含聘請6人），9個教學班，其中：幼兒園大、中、小3個教學班， 1-6年級6個教學班，共有學生600多名。學校現有教室、辦公室等共38間，建筑面積1112平方米。經上級政府規劃定點布局后規定，我校被桑莊鎮政府確定為社區中心小學之一，將服務于10000余人的社區。
近年來學校在上級政府的正確領導與社會各界人士的大力支持下，教育教學環境有了明顯改觀，但與實際教學需求相比差距還很大，學校的各項配套設施仍不夠完善。主要是：
一、現有教學樓不能滿足實際需求，低年級班額大，學生多，缺少教室，無法分班。沒有上級規定的圖書室、實驗室、儀器室、電教室、會議室等校舍及硬件設施，直接影響學生學習和教師教學。
二、學校廁所由于年久失修，地基明顯沉降、墻體百孔千瘡、有明顯的裂縫與漏雨現象，環境衛生特別差，被鄧州市房屋安全鑒定中心鑒定為 C級危房（鄧房安字第20110921號），對廣大師生學習與人身安全造成嚴重影響，必須重建。學校幾年來連續向上級有關部門打報告，始終沒有解決。
以上危房雖然學校每年從經費資金中擠出資金進行修繕，但仍不能從根本上解決問題。
以上情況直接危及全體師生的生命安全，師生不能正常上課學習，學校的.教學秩序不能正常運行。我校的危房狀況已迫在眉睫，依據普及九年制義務教育對農村中小學校舍建筑面積要求，使孩子能夠正常完成基礎教育，學校迫切解決的實際問題是：
1、學校的8間104平方米C級危房廁所急需拆除，重建。
2、學校的教室、辦公室、圖書室、儀器室、實驗室等校舍嚴重不足，急需改善。
鑒于以上真實情況，懇切申請上級主管部門核實，解決實際問題，使農村渴望讀書的孩子有一個安全的讀書環境，能正常完成六年義務教育。
此致
敬禮
申請單位: 桑莊鎮新華小學
**年5月13日
危房申請報告11
尊敬的政府領導：
我叫xx，現年38歲，家住官渡鎮觀音塘村石碑組，我家現在所居住的房屋是七十年代用泥巴筑建而成的'，其結構比土磚屋更差。房屋坐落于西坑山腳下，曾幾次遭受泥石流沖擊，加上房屋歷經時間長達幾十年之久，搖搖欲墜，早已成為危房，生命和財產安全時刻受到威脅。
本人早就想進行危房改造，無奈母親年歲已高，病痛纏身，多次治院，醫藥費、治院費花費幾萬元;繼父吃低保，無能為力;新婚妻子沒有工作，拖兒帶女，生活極其困難，急需政府補貼。
根據住房和城鄉建設部、國家發展和改造委員會、財政部頒布的《農村危房改造實施方案》、《中央農村危房改造補助資金管理暫行辦法》和《湖南省農村危房改造補助資金管理辦法》，我屬于補助對象。為此，特向政府申請農村危房改造補助，敬希領導批準，本人將感激不盡。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期:
危房申請報告12
尊敬的'領導：
xxx小學現有教職工18人，現教師宿舍樓始建于上世紀60 70年代，底層為石頭結構，二、三層樓為磚混結構，現共有3層。由于年久，地基下沉。現底層石柱、石梁已出現斷裂，墻壁已多處出現裂縫，屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準備新建三層教師宿舍樓(含多功能教室、教師會議室、廚房、餐廳等)，建筑面積660平方米，造價人民幣60多萬元。
百年大計，教為之先! 為了xxx小學教職工的人身安全，盡早達到十配套要求，我們期待上級部門給予扶持!
俗話說：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。 為了真正落實教育要面向現代化，面向世界，面向未來的要求，把XX校舍建設成高標準的一流校舍，使我XX教育事業邁上一個新臺階，敬請上級領導慎重考慮并迅速批復我們的申請。
申請學校：
申請日期：
危房申請報告13
尊敬的政府領導：
我叫XXX，現年38歲，家住XX鎮XX村XX組，我家現在所居住的房屋是七十年代用泥巴筑建而成的，其結構比土磚屋更差。房屋坐落于西坑山腳下，曾幾次遭受泥石流沖擊，加上房屋歷經時間長達幾十年之久，搖搖欲墜，早已成為危房，生命和財產安全時刻受到威脅。
本人早就想進行危房改造，無奈母親年歲已高，病痛纏身，多次治院，醫藥費、治院費花費幾萬元；繼父吃低保，無能為力；新婚妻子沒有工作，拖兒帶女，生活極其困難，急需政府補貼。
根據住房和城鄉建設部、國家發展和改造委員會、財政部頒布的.《農村危房改造實施方案》、《中央農村危房改造補助資金管理暫行辦法》和《湖南省農村危房改造補助資金管理辦法》，我屬于補助對象。為此，特向政府申請農村危房改造補助，敬希領導批準，本人將感激不盡。
此致
敬禮！
申請人：XX
申請日期：XX年XX月XX日
危房申請報告14
尊敬的上級政府：
我校是一所初級中學，現有師生800余名，其中住宿生514人。學校現有有一幢兩層的男生住宿樓（940平方米）和一棟二層教師住宿樓（650平方米）。由于我校是利用原鞏縣十一中老校區的校舍改建而來的，兩棟建筑年代久遠，屋頂陰雨天漏水嚴重，經鑒定屬于D級危房，已經無法正常使用，存在著巨大的安全隱患。
環顧我們周圍的兄弟學校，對比我們國家的發展現狀，我校與時代發展步調格格不入，它真有點被遺棄的.感覺。我們知道，上級政府部門也是很為關心，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時已晚。
所以，我們殷切期盼上級主管部門能盡快解決我校的危房改造問題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。無論采用哪一種方式，我們深信上級主管部門會正視我校的危房改造問題，會給我們一個滿意的答復。
此致
敬禮
申請單位：鞏義市西村鎮第四初中
**年5 月22日
危房申請報告15
農村危房改造領導小組：
本人是xx鎮汶塘村后屋組人，名叫xxx，現家有人口5人，居住在一間面積只有六七十的土墻結構舊危房內，建房時間系，由于年久失修，將面臨倒塌的可能，一家五人在此房中安居，難于得到生命保障，加上生活十分困難，靠種田打雜為生，無經濟來改造維修房屋，因此申請向農村危房改造領導小組申請把我家危房列入改造計劃內。
望危房改造領導小組酌請考慮為感!
申請人：
20xx年xx月xx日
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