暑假社會實踐實習報告錦集5篇
在經濟發展迅速的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫作上具有一定的竅門。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的暑假社會實踐實習報告5篇,希望能夠幫助到大家。
暑假社會實踐實習報告 篇1
一名教師的職責是是把知識、思想、道德傳授給急需能源的孩子們,而一名優秀的教師不僅傳授知識而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個好的思想,好的習慣,但一名負責人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,讓孩子們樹立起正確的目標和理想,暑假實習老師社會實踐報告。
在我的人生當中能與老師有交集的只有在學生時代,這二十年來我一直都在扮演學生的角色,我們的職責就是在老師的引導下不斷學習。學生時代的我所有的思想、看法和觀點都是從一名學生的角度來考慮的,而老師的經驗畢竟學生豐富。因此,老師對于我來說是多么的高不可攀。
在XX年平凡的一天,在校園的布告欄里看到“天澤培訓”正在招收教師的廣告,招收對象主要是當代的大學生,于是毅然決定報名了,通過嚴格的面試和培訓,是我的學生生涯第一次與老師有了密切的交集,也就是在七月五號這天我成為了天澤教育里的一名教師,自此,這 四十天里我將以一名教師的身份在西平縣蘆廟鄉陽關幼兒園度過。
七月二十五號這天中午抵達蘆廟,懷著無比激動的心情下了車,綠樹成蔭的院子,帶著空調的教室,一切都比想象中的好多了,社會實踐報告《暑假實習老師社會實踐報告》。稍作休息后我們便開始了教師生涯的第一站——下鄉招生。伴隨著炎炎烈日,我們兩人一組騎自行車分別向東西南北四個方向出發了,走在鄉間的小路上,兩邊筆直的大白楊綠綠蔥蔥,強烈的陽光透過層層綠葉照射在柏油路上斑斑點點,白楊樹后一望無際的莊稼地,聽著各種鳥兒的鳴叫聲,偶爾看到一群羊悠閑著嚼著路邊的野草,淳樸的放羊人則在路邊閑聊著,遠處的村莊在大樹的包圍下,一切顯得都那么安詳,進入村莊,我們紅色的工裝顯得那么耀眼,立刻引起了鄉親們的注意。對于第一次相見,淳樸的鄉親們便親切的說聲“來了,喝點水吧”,之后才問我們是干什么的,一個下午轉過來,我們都曬成醬油色了,又黑又渴的,沒有經驗的我們第一天一個學生也沒有找到,失望帶著疲憊回到了學校。針對我們第一次遇到的問題比較多,我們開了近乎三個小時的會來解決問題,第二天便是正式的開始,早晨五點起床晨跑,五公里對于我們這些平時缺少鍛煉的人來說實在是吃不消,招生期間,每天五公里,慢慢的,五公里對于我們來說已是小菜一碟,十天的招生期,十天的晨跑,不僅使我們鍛煉出非常的口才,更使我們有了強健的體格和堅強的意志。為什么說是堅強的意志呢?在招生期間,我們都必須頂著炎炎烈日,騎車到十幾公里外的小村莊進行宣傳,路途遙遠中午不能回去,小村莊里別說小飯店,就連小賣部也很難找到,我們帶著饅頭和五毛錢一袋的小辣條外加一瓶水就這樣對付著。中午最熱的時候,找個樹蔭湊合著歇一會兒。有的時候碰上下雨,汗和雨水侵濕工裝,風雨無阻的前進。一連五、六天的陰雨,加上寢室的陰冷潮濕,洗的衣服很難干,老師們的身上出了很多濕疹,奇癢無比。可是再苦再累,每當看到孩子們渴望學習的眼神時,忽覺得著一切都值了。
招生期間,我們一個個又黑又瘦的,報名的學生卻寥寥無幾,我們的自信心遭到了空前絕后的打擊。轉眼間,開學的第一天到了,讓我們意外的是,開學第一天居然這么忙,這么多的家長帶著孩子來報名,開學第一天也出乎意外的教室都爆滿了。
暑假社會實踐實習報告 篇2
今年暑假期間,我十分榮幸能在世界五百強之一的西門子公司實習。西門子股份公司是世界最大的機電類公司之一,1847年由維爾納·馮·西門子建立。如今,它的國際總部位于德國慕尼黑。西門子的業務范圍也非常廣泛,分別涉及到信息通訊、自動化與控制、電力、交通、醫療、金融、照明、家用電器。
1872年,西門子公司向中國出口了第一臺指針式電報機,由此打開了他在中國的市場。過去130多年的時間里,西門子一直活躍在中國市場,西門子的中國業務是西門子集團亞太地區業務的主要支柱,并且在西門子全球業務中起著越來越舉足輕重的作用。如今,西門子的全部業務集團都已經進入中國,活躍在中國的信息與通訊、自動化與控制、電力、交通、醫療、照明以及家用電器等各個行業中,其核心業務領域是基礎設施建設和工業解決方案。與此同時,西門子也是中國經濟不可分割的一部分,致力于成為中國完成主要基礎設施建設和工業現代化的可信賴的合作伙伴,目前中國正在使用的一些最先進的技術都出自西門子。西門子技術能夠為中國提供經濟、高效和環保的能源;快速、安全、舒適的公交系統;可靠、高速、成本低廉的通訊;以及快速、精確和有效診斷與治療的醫療設備,以及幫助各個工業領域提高產量、效益和競爭力的自動化解決方案等。未來,西門子將繼續在中國增加投資,并大力推進本地化進程,不斷加強本地研發,增加本地工程項目實施,提高本地采購和增進本地管理水平。
我所在的公司就是西門子工廠自動化工程有限公司 (sfae),所在的部門是汽車工程部ss3組,這個部門原先隸屬于西門子中國有限公司自動化部。我們這個團隊人才濟濟,都是有著豐富經驗的專業人才。其中一些高級經理都是從德國外聘過來的,因此我在這兒除了能學到專業的業務知識外還能很好地鍛煉我的德語。
我的直接老板是mr.singer johannes,他秉承了德國人一貫的做事認真的風格,他每一次給我布置任務時都會在紙上寫清楚,如果我沒聽懂他說的話,他會反復給我解釋。我主要負責幫他訂飛機票和酒店,做出差申請和個人報銷以及一些日常工作的處理。老板平時很忙,是個十足的“空中飛人”,因此我肩負著很重要的責任。他首先會把行程和航班安排寫在紙上,讓我幫他訂機票和酒店,然后把確認信息發給他,再做一份出差申請。這方面我積累了很多豐富的經驗,從剛開始連電話都不敢打到如今幾乎能解決所有的突發狀況,這之間的變化連我都驚嘆。我知道了原來出了票但沒用的機票有一年的有效期可以用于替換其他機票,如何改票,如何用積分升艙,如何為未在國內注冊的外聘員工做外卡授權等等。而在訂酒店方面我得到了更多的磨練,起初作為新手只是期盼能夠順利地完成每一次預定,但是事與愿違,總是會有這樣那樣的特殊狀況,例如碰到會展期間所有賓館的房價都翻倍,超過了老板的出差預算或者就是房間全都訂滿,有一次老板第二天早上就要出發了,但我前一天還沒有解決房間問題,最后只能通過攜程網自己開了個賬戶為他定了間房間,既便宜又離工廠近,老板知道后非常滿意。接著就是做出差申請和報銷,公司的一切都是按照sap系統運作的,因此一切流程都要在系統中做備案,因而老板的每一次出差申請和報銷都要在網上寫清楚,尤其是報銷,這個環節要萬分小心,貼好每張發票,算清楚每一部分的開銷,每一次上傳前我都要檢查兩遍,來回核算數目確保不出任何錯誤。雖然最初因為不熟練而會忘記一些步驟導致被退還,但慢慢地就熟能生巧,若是中出了什么錯誤我也能自己和財務那邊溝通。每一次看到報銷被批下來,錢從財務那兒匯到老板的公務卡時,心里都非常開心。我把實習期間做的所有報銷都做了張列表,哪些被批了,哪些被退了,哪些又是批了但錢還未到賬,一目了然,而且很清楚地展示了我這兩個月的.業績,我知道了我到底為老板做了多少,我確實是踏踏實實地在工作。
因為我是整個團隊的實習生,所以在完成mr.singer 所布置的任務之外,我還會幫其他同事做些事,例如裝訂工業圖紙,打印、復印、掃描、傳真,有時還會接收商務部的工作,整理些po。這里的每一個人都很信任我,很放心地把工作交給我,也愿意教我,有一次商務部的同事為了想讓我學習更多的東西,還邀請我去旁聽項目會議,做一些會議記錄,因此我每一次都很努力很認真地完成我該做的任務來回報他們對我的信任,也因此我學到了更多的東西,積累到了更多的經驗。
這兩個月,我在西門子公司工作得很開心,和各位同事相處的也很融洽,每個人對于我的工作都給予了肯定,這讓我感到很欣慰。還記得第一天走進公司做交接工作時,當時每個人雖然都很忙,但他們任然停下手下的工作一一和我握手介紹自己,有些同事還很正式地遞了張名片給我,這讓我很驚訝,我一個小小的實習生第一天進公司居然可以得到大家這樣的尊重。之后的每一天大家都很照顧我,也真的把我當作是團隊的一份子,在這一點上我充分體會到了團隊精神的含義,彼此之間互幫互助,才能為整個團隊帶來最大的利益。
其實這兩個月的暑期社會實踐,我也早已把自己當作為團隊的一份子。每天穿著正裝,踩著高跟鞋,準時來到辦公室,開始體驗白領們朝九晚五的生活。由于我是德語專業的學生,我喜歡德國這一民族的優良美德:守時、認真、嚴謹。因此在這樣的氛圍下我也常常要求自己做到這幾點,由此我和兩位老板也保持了很好的關系,有時大家一起吃飯時他們還會和我聊聊他們眼中的中國和中國人。其實下班后他們一點也沒有老板的架子,反而很容易相處,有點像我的德語老師。漸漸地我在公司里的壓力不是很大,慢慢地也就放開來,事情越做越順了。我是個實習生,大大小小的無論誰的忙我都主動積極地去幫,因為我知道實習時間很短,而要學習的東西很多,所以我要比別人付出的更多才可以,只有努力了才會有機會,才會有希望。而在公司里我也深深體會到了這一條潛規則:老板從結果中獲益,員工從經驗中學習。
暑假社會實踐實習報告 篇3
千辛萬苦進報社
放學第三天,為了不再幫姐姐“奶孩子”,開著粉色的電瓶車出門找工作。到了市區隨眼一瞟,有個臺州市報業集團。奇怪的是正值周五,大門卻緊閉(最顯眼的南門),好找一番才東邊還有個門。后來聽老師說,因為東門,對門是稅務所,背后是一座山。上頭覺得有“招財進寶,后有靠山”的意思,于是將大門搬到了東邊。干媒體的果然不一樣,講究真不少。
找到了門,還沒進去就被保安給攔住。說明來意后保安就直接告訴我,我們這不招實習生,來的都是熟人介紹的。還有這操作?差點直接打道回府。好說歹說,保安大叔開始給領導打電話,免提音才次給我暴擊。
既然來了,進都進不去,那多沒面子。給了身份證,進電梯也不知道去哪樓,隨手按了4樓,直接進了410。不要問我為什么,因為整層就這一個門開著。
一個大約30多,穿著白襯衫花裙子的女人,坐在辦公室桌子前玩手機。看我進來,對我一笑,有戲。說明來歷后,問了點基本情況,一切看起來很順利。但接下來的話,直接將我打入冷宮,“有介紹信嗎”。突然想起來學校好像有發介紹信嗎,哎關系社會。
回家,拿介紹信,給她。嫌介紹信太短,(所以希望以后學校介紹信做的,看起來高大尚點)之后問我需要實習多久,太短不收。。。腦子一抽筋,2個月,哎暑假又交代了。最后簡單的給她看了點作品,告訴我需要和領導討論下,周一等消息。。。
周一0點手機受到信息,xx早上8點半,請來晚報報道。還真準時,說周一就周一,于是我就進臺州晚報了。
跟對老師很重要
做了報道應該做的事情后,高波老師(指導老師)領著我去開晚報編前會。編前會顧名思義,采編前的會議,記者上報今天采編的選題。會后高老師領著我去另一個記者處,讓他帶我一天。
“我不帶實習生,給他看看報紙得了”這是那記者和高老師說的第一句話。結束談話,找了張報紙,拋下一句話,下午2點到臺州市服務中心。我當然不會傻得去看報紙,在高老師那邊詢問到,可以幫他找下題材。就是這個做法幫助我擺脫了今后看報紙的日常。
下午2點,好找一番,終于到達地點,過了一會記者開著車過來。經過一下午的了解,是關于宣傳政府辦事效率的報道。采訪過程百無聊賴,發現與學校實踐沒什么區別,也沒有和記者交流。回家后寫了篇消息,次日交給了高老師,高老師遺憾的告訴我,昨天那記者寫的報道沒有上報。
到單位第一件事情,找題材,找完再看昨天的報紙。這一看發現昨天找的題材竟有3篇上報,我知道這可能會讓我有點不一樣。編前會上,高老師開始報選題,其中一個,還提到是我找的題材。會后林副總編留我下來和我談話,我知道這算初步引起了領導的注意。
高老師找上我,讓獨自去采寫我給他的題材。是有關于7月5日是日軍撤離臺州的日子的報道,讓我去市政府大樓訪問下相關學者。當時我就懵逼了才第二天。。。結果當然失敗
采訪結束后,我突然發現給的信息太寬泛,想找附近抗戰老兵了解,老兵又差不多全過世了。后來高老師告訴我,他5年前做的第一篇報道就是關于抗戰老兵的,當時情況和我差不多,也是獨自被老師喊去采寫的,寫了一個版。那時候老兵還健在,采了好幾個老兵,期間困難不斷,他用非常惡心來形容那次采寫。最后他還發了一份采寫那份報道時的心得給我,后來的日子,每天第一件事情就是幫助老師找題材,漸漸的擺脫了看報紙的日常,不過報紙還是要天天看的。
如果我一開始跟的是那個記者,我相信在我寫這篇報告前,我還在和有些實習生一樣,還在看報紙,遇到一個好老師很重要。
單獨完成一篇報道
領導認識你后,很多事情就比較好辦了。一周之后,有次陳副總突然來新聞部說熱線部那邊今天缺少版面,讓我去幫幫忙。
到了熱線部,徐姐給我個任務,讓我去附近看看有沒有送涼茶的點,采個報道回來。經歷過幾次采訪,我知道實習生最怕的就是不自信,很多事情不能拖,當即我就寫了采訪提綱出發了。已經下午3點,轉了大半個椒江市區,只發現一個涼茶點,而且該涼茶點只有幾個罐頭孤零零的躺在地上。我知道這次報道又要黃了,告訴老師后,老師說你先回來吧。
我心想這次采寫如果成功,那大不一樣這是個機會,因為是領導讓我去幫忙的肯定知道稿子是我寫的。于是先在附近打聽,一看涼茶點旁邊有2個環衛工人。一問才知道,原來涼茶供應時間早過了,早上10點就沒。
難道真的問不出來了?不!經過交談我發現這個涼茶點就是旁邊大悲寺供應的,去問問沒準能問出點什么。到了大悲寺,一群大爺大媽在掃地,說明來意后,大爺大媽就不吭聲了。哎他們拒絕采訪,他們表示這些都是做好事,沒必要上報紙。瀕臨奔潰邊緣,我突然想到,直接找負責人啊,旁邊人這么多,還在工作能問出來才怪。好說歹說,終于領著我去了一個房間,雖然不是負責人,但也送過涼茶。大媽還是不告訴我,但是既然進來了那就有戲,開好錄音,開始瞎聊。我也不提采訪的事情,就說大媽你們這涼茶看起來挺好喝的,這么快就沒了。見我夸他們,大媽也慢慢的打開了話匣子,最后比較圓滿的完成了采訪任務。
回到單位,陳副總在辦公室,我向他說明了情況后。他對徐姐說這樣報道做出來可能沒有什么亮點,本來是想讓你們找找椒黃路三區的涼茶點,現在時間不到涼茶點也沒有辦,要不找找其他可以寫的?聽到這話,我覺得哎難道又要黃了?不管了先寫這再說,稿子一寫就是2小時。拿給徐姐改過后,把有人拿涼茶去泡腳作為了一個新聞點交了上去,第二天上報了。陳副總編前會上說了下這事情,還是比較興奮的。
有了作品在報社就比較好混起來,有次坐在前面看報紙,突然王曉峰老師讓我和他去三門采訪個人,寫創業故事。我立馬答應了下來,去三門采訪了制造葛根的人物,回來后馬上寫稿,晚上9點就交給了老師。從這以后每周一報紙的新經濟版塊都是我寫的,20xx多字,已經寫了3期了,雖然每次都要熬夜,但非常值得。最慘的一次就是早上去玉環采訪人物,中午去路橋暗訪已經3年都沒有裝好設施的小區,下午會椒江觀察路邊行人不文明現象,從哪之后我覺的在辦公室看看報紙也挺好。。。
報社實習感受
做記者有時候比生孩子還要痛苦,因為生孩子能生出東西,但做記者有時候肚子里沒貨,文章寫不出來,壓力是非常大的,特別是作為一個新記者,當然實習生是偶爾有壓力的。
報社上班看似很自由,早上9點來11點半,下午2點來4點走。但是記者從不在單位上班,有時一采訪就是一天,晚上還要交稿,明天就見報。就是那個說不帶實習生的記者,聽說他曾經是晚報寫稿最積極的,無論多困難的稿子都會去完成,有時候半夜有消息也立馬起來,每月考勤都是排在前幾個,和現在完全兩樣。自從結婚后,工作壓力變大,在家沒地方發泄,人一壓這就天天抱怨,變成現在這個樣子。有段時間我也這樣,跟著師父專訪人物,回來寫稿,20xx多字,晚上就交稿。一回家我姐的孩子咿咿呀呀的叫個不停,還不時煩我拿東西,我寫稿又特別慢。一寫人物專訪,我就要熬夜,最遲一次寫到凌晨2點,真是爆炸。
晚報工作,總體來說比較有趣,老師領導對實習生還算不錯。林副總編竟然還要求各個領導,老師每天下午2點半,講講自己做記者的心得。一老師開玩笑的和我說,你們實習生中是不是有領導的私生子什么的,怎么對你們這次的實習生這么好,還講課以前都沒有。通過講課我才明白,這些記者很多都是從實習生開始,都是從打掃衛生端茶送水開始的,一周講課感悟頗深,這就不一一寫出。
在報社實習的日子,我初步感受到了記者是怎么樣子的。記者是個上能和領導高層談話,下能和黎民百姓說笑的職業。期間跟著采訪過俞敏洪,各種創業人才,暗訪過街邊百姓。總的說記者這個職業很辛苦,但很有意義,雖然我真正想去的是特稿部,專門去暗訪揭發一些無良企業和反映社會問題的部門,如果以后有幸成為記者,我一定要求去這樣的部門工作。(陳鵬)
暑假社會實踐實習報告 篇4
此次我的掛職地點在浦東教育局辦公室,工作主要有簡單的文件分類、編輯、歸納,圖片處理,向相關學校傳達信息等。
原本想著自己在學校學生會辦公室鍛煉學習了兩年,來到一個相關度較高的崗位,做起事來應該是比較得心應手的,然而社會和學校畢竟大有不同,困難自然不可避免。由于有著老師的照顧與指導,我在工作上的困難并不太多,但對于不是自來熟又相對比較安靜的我來說,融入整個辦公室的氛圍著實讓我花了一番心思,可這也使我意識到自己在性格方面的不足,以便早早彌補。
此外,掛職期間我還有兩點比較大的收獲。其一是我的時間觀念更強、作息更有規律了。以往在學校我總是踩點上課、做事壓著截止日期,而現在我總是提前半天到一天完成工作任務,早上提前十五分鐘左右到辦公室,從不遲到,這也使我在一天的工作中能夠以從容不迫、精神飽滿的姿態處事。其二是我更加懂得要用平和親切的態度對人處事。在學校做學生干部時,若是有一些急事相關責任人沒有辦好,我多多少少會在說話的語氣中夾雜一些急匆匆的態度,但我發現我的帶教老師無論是布置任務還是催文件,都是用甜美的聲音、平和的語氣與人溝通,這讓人聽上去很舒服,也不會有盛氣凌人的感覺,處事中“綠燈”也會增加。
7周的掛職已過大半,剩下的時間我會好好珍惜,力爭讓自己再上一個小層次。
暑假社會實踐實習報告 篇5
實習工地: 新鄉市隆基心連心花園小區五標段8、11樓項目
實習時間:XXXX年7月23日-XX年8月27日
實習內容:
實習報告內容:
XX年7月23日,我的一個師兄介紹我來到新鄉市南環附近的一個建筑工地上,從此開始了我的大一暑期社會實踐活動。同時,這也是一次實踐結合理論的專業實習。
我所在工地是新鄉市隆基心連心花園五標段8、11#樓項目,施工單位是xx建設有限公司。我實踐所在科室是(第一)項目部。
剛到工地,初來乍到,什么都不懂,跟著工長,技術員在施工現場瞎轉悠,爬高上低,東看看西瞧瞧,一天下來,我發現我腦子里一片混亂,看到成堆的大砂.石子.水泥,卻不知m/0.c20的配合比,看到鋼筋工把各種型號的鋼筋彎成各種樣式的模型卻不知道做何用途;看到木工在墻體上打出一條墨線卻不知道為什么要那樣做……太多的疑問使我對施工現場有太多的向往,同時,我發現腦子的書本里的東西在這里一點也用不上,必須重視實踐!
第二天,來到施工現場,站在11#樓3米深的基坑里,我主動向技術員請教,基礎層是怎樣構成的,他給我講的第一遍,我象聽天書似的,我再問他第二遍,這次他結合圖紙現場,并繪出草圖,讓我徹底明白了,在基坑里我發現工人們鋪的鋼筋有好幾種型號,而且長短不一,我又請教技術員,他鋪開圖紙,翻到結構施工圖01那張,告訴我筏板層鋼筋網片底層分布筋和加強共有9種,&12220的¥14220.的@16@220……還指出各種鋼筋在圖紙上如何查找,在現場如何操作.從11#樓施工現場,這里已經進行到地下室的墻體砌筑,站在墻體上看看工人們吊線的吊線,砌墻的砌墻,測量的測量,這更增強了我的好奇心,一會兒,問哪個老師傅錨拉筋怎樣放,什么時候放,總之只要看到看不懂的地方我就問,直到弄懂,回到辦公室再做好記錄,就這樣慢慢的,我學會了看圖紙并且熟練了施工程序。
學會了看圖紙,我就天天抱著圖紙跑在11#樓里,對照圖紙檢驗基礎筏板層鋼筋擺放是否合理,檢測構造柱位置,數量是否正確,有時還得拉拉大尺量量,在8#樓里對照圖紙,看某段加筋墻的鋼筋是否放了,量一量門窗洞口留的是否正確.在這段期間,通過不斷地詢問,不斷地思考,以及反復地親手考察和實踐,我知道了結構施工圖中鋼筋鉤向上或向左的是鋼筋網片上部分布筋。這個小知識,視圖老師講了一節課都沒聽懂,而在工地上經過技術員一指點一說就立刻明白了,而且還知道了工人怎樣計算出窗臺梁板的位置,馬凳筋怎樣放,構造柱的搭接長度該留多少等等很多書本上學不到的東西我都做了相應的記錄。
一個多星期下來我基本上熟悉了兩棟樓的施工程序,憑借著自己有一定的專業理論,并且能看懂圖紙,會查各種圖集,從此參與各種項目部的技術交底,并接手每天的施工日記。
但是,由于經驗不足,實踐少,曾出現一次錯誤,7月30號木工開始支設8#樓地下室的構造柱的摸板,當天晚上叫化筑之前要自檢,我和技術員在墻體上走了一圈,沒發現什么問題,而第二天拆模時工長發現240*370的gzla本澆筑成了370*370的了,180*240的ge3也被澆筑成了240*370的了,共計8根gela和8根gz了,一計算浪費了2.24 工長找來瓦工長問個究竟,瓦工長馬上拿出建施圖紙查閱結果,但是并沒有發現錯誤,建施圖上標的就是370*370的gzla和240*370的gz了, 工長一看,也楞了,再對照一遍建施圖紙和結施圖紙,確實是兩種標注,到底哪種對呢?一屋人沒個結果,正當要將次問題向甲方設計院反映時,資料員指著建施圖紙上的一行小字笑了:“構造柱位置的結施為準”!答案原來在這里。但是錯誤已經筑成了,下面就是如何糾正了,討論決定,瓦工長施工按圖紙施工,浪費的材料由他個人承擔,同時,項目部又發出通知各班必須保護好自己的圖紙,此次失誤就是由于那行小字被抹模糊而導致了錯誤發生,從這件事中我認識到施工來不得一點馬虎,看圖紙必須認真,不能漏掉一個符號和數字。后來我把這件事詳細記錄在了自己的日記中,以警醒以后的學習和工作。
在工地上呆了兩周之后,我發現自己的記錄本上密密麻麻地記錄了許多曾經自己不懂的小知識,有一大部分還畫出了詳圖。比如簡單的有挑梁做法的結構詳圖,現澆樓梯的結構詳圖,以及幾種較復雜的暗梁剖面圖,更復雜的有我繪出了木工支設現澆樓梯的模板圖,實物詳圖從繪圖中我能更進一步理解各種構件和實物的由來,對施工程序有更深的了解和認識。
8月8號,8#樓的地下室以及一層主體工程結束,下午4點,城市規劃局勘探所.設計院.甲方以及建理公司一行二十多人來工地驗收基礎主體工程,主要包括軸線的驗收和標高的驗收以及安裝問題。這件事讓我認識到每一個工程都會引起各方面的重視,作為施工方必須做到質量到位,安全第一!
后來,我感覺自己整天東轉轉西看看的,學到的東西太少了,于是我就加入了工人行列,先跟著鋼筋工師傅拿著綁鉤綁扎鋼筋籠,然后又學習了鋼筋配料。這一課是我們開學才學的,我提前跟老師傅們學了動手操作,我相信到了學校我會學更認真!之后,我又把全部精力花在了砌墻上,只要項目部沒事我都要爬上架子跟瓦工師傅學砌墻,從鏟砂糨.攤砂漿.放磚學起,砌好一塊就讓老師傅檢查一下,砌的好了繼續砌,砌壞了拆了,讓師傅指點重新砌。就這樣一堵墻我從一層只會砌上兩塊慢慢會砌上四塊,七塊,十塊…… 三天下來我知道了砌墻要橫平豎直,灰縫要薄厚一致,砌出的墻要有“活氣”(工藝美)而且我還學會如何使用復數桿和靠尺,同時也記住了幾句經驗話:砌墻時要上縛線,下對口,上攆先,下攆墻“。意思就是說:砌墻時順時針扒磚,要對中跑磚,跑磚對中扒磚,正砌的那皮磚不能高于或者低于黃線,坐砂漿不能太厚,跟下皮墻要平行:每次從架子下來,看著自己砌的墻,身上弄的再臟身體抬累,心里也是美滋滋的有種成就感!
總之,會看圖紙,學會了鋼筋下料,能砌一段墻,是我在工地上最大的收獲!
8月13號,公司資料員來工地取試塊回去檢驗砂漿的強度是否合格,于是打試塊的工作由我和技術員共同完成,由于在學校曾經做過水泥試塊的實驗,所以我對這項工作還算熟悉,只是環境從實驗室換到了工地。我們從和灰機中取出樣品。將m10的砂漿均勻倒入70.7*70.7*70.7mm,的試摸中,振實.抹平.將c20的 均勻倒入10*10*10cm的試摸中,反復搗搗振實再抹嚴,室溫條件下養護后拆摸再放入水中養護28天!這就是工地上打試塊程序,原來跟在學校里學的差不多。
8月26號,工地上8樓開始砌筑二層墻體,11#樓也完成惡劣一層全部工程(包括gz.lt.ql.頂技的澆筑)剩余的施工跟前邊的幾乎一樣,于是,我結束了自己的大一暑假專業實習。
回想起來,在這一個月里我在工地上學到很多在課本上學不來的知識,同時也溫習了曾經學過的專業知識,我的專業水平有了一定提高,更重要的是我發覺自己的理論水平還不夠,實踐能力也不足,讓我對我所學的專業有了更深的認識,我更加熱愛我的專業了,并對我所學的專業充滿向往!
開學后,我一定會牢記這次實習的經歷,認真學習專業理論之果。并重視實踐操作!從而提高自身專業素質,及早成為社會發展一份力量!
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