最新寒假社會實踐報告

          時間:2023-01-09 08:35:05 寒假實踐報告 我要投稿

          最新寒假社會實踐報告集錦15篇

            隨著社會不斷地進步,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編精心整理的最新寒假社會實踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          最新寒假社會實踐報告集錦15篇

          最新寒假社會實踐報告1

            這個假期是我在技師學院的第二個假期,時間較長,俗話說想要充實自己的生活,必須在學習的同時積極參加社會活動,這樣不僅可以增加社會經驗掙點錢而且在人際交往方面會有很大幫助,就我個人而言可以為我將來踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因次我來到附近的一家茶樓打工。

            凡事想識容易,做時難,本以為在這打工是很容易的事,不就是泡泡茶,打少下衛生嗎,這些在家都做過啊,心里還存在僥幸心理,可是讓我沒想的是,剛去的第一天下午我就犯錯了,在端茶時,一不小心摔碎了一個茶杯,我當時嚇得不得了,剛好被經理發現,他什么也沒說,只是讓我下班去交二十元罰金。我心里想怎么會是這樣啊,剛來還沒掙到錢反而被罰了,心里很是不情愿,可事實就擺在我面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時經理嚴肅的表情讓我說不出話來,他們告訴我;工作時容不得半點馬虎,當時講得很清楚,出了其他的是個人負責,我也沒辦法狡辯,這確實是我工作不認真造成的,就交了二十元罰款,誒!我想這也是我第一次做這種工作,二十元就當買個教訓吧,可是我心里久久不能平靜,總以為這些錯不應該發生在我身上,可是又有太多的可是。從這件事中我深深體會到想干好一件工作很難,即使是一件小事。心中總有一種想法不愿從事那簡單繁瑣的工作。

            可是,一屋不掃何以勺天下的道理我們都懂,我想萬事開頭難嗎,在接下來的工作中我會認真。那天晚上都九點多了,可是還有正喝茶的客人,我在堅持著,大約過了一個多小時,客人大都走散了,這時來了幾個醉醺醺的客人,在那吵吵個不停,沒辦法人家是客人,不能攆人家走啊,我只好硬撐著,當我快撐不住的時候,他們也快走了,就當我撤盤子時一個喝的醉醺醺的人撞在我身上了,不僅沒有道歉,還說了些很難聽的話,我當時很是火大,這時經理來了,把事情解決了,但是我也有不可推卸的責任,經理說我是一個新來的臨時工應該學會怎樣和顧客交流,再發生類是情況應該怎么做,可是我要學的還有很多,剛來沒幾天就發生了這么多的事,我實在無法呆下去,仿佛我來就是找氣受的,想辭退不干了,可是又想到如果這樣半途而廢了,什么也學不到,況且也不是真正的走上了工作崗位,自己需要學的還有很多,其實社會就是這么復雜,形形色色的人,各種各樣的事都有,為了了解更多,曾加自己的人生閱歷,我選擇了堅持,一直干了一個多月,一個多月的打工讓我懂得了很多,心中也有萬分的欣喜和快樂,真是一份付出與一分收獲,不經歷風云怎能見彩虹,雖然只有這短短的幾天,可就是這幾天我結識了許多茶樓的工作人員,結識了社會上許多形形色色得人,學會了以禮貌溫和的態度與人交流,用心服務每一位顧客,現在我只是一名學生,都說學校就是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣為我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們心里,但是為了掙錢我們也只有忍耐了。

            工作結束了,我也拿到了一筆豐厚的工資,錢雖然不是特別多但我是我仍然很高興,因為我學到了課本上所沒有的知識,增加了我的個人閱歷,通過這個實踐,給我留下了深刻的體會,當你在做一件事的時候,無論會與不會,你都要有勇氣面對他,嘗試一下。做了,你是困難的領導,不做,你是困難的俘虜。而我在社會實踐中收獲了許多,同時也發現了許多自身的不足,所以,我會在今后的學習中更加努力,不斷地充實,完善自己。我相信這個開始將會成為我一生中沒好的回憶,他也會不斷的鼓勵我不斷前進人生的旅途中越走越遠。

          最新寒假社會實踐報告2

            一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

            二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

            三、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

            四、實踐總結或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

            五、正文字體:宋體小四號字。字數:3000字左右

            可以抄,但是要抄得有技術點!!

            一:掙錢的辛苦

            整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

            二:人際關系

            在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

            三:管理者的管理

            在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

            四:自強自立

            俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

            五:認識來源于實踐

            一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

            我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

            六:專業的重要性

            選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的

            論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

          最新寒假社會實踐報告3

            時光飛逝,x個月的社會實踐生活很快就結束了,首先很感謝學校給我安排在這所公辦幼兒園社會實踐,其次也很感謝幼兒園指導老師給予我的幫助與鼓勵。回憶著x個月的生活有笑有淚,有辛酸也有苦惱,真切的感受到作為一名幼兒園教師是多么不容易,多么的累。

            懷揣著一顆愛心、信心和責任心我進入了這項工作。剛進幼兒園社會實踐多少是有些不適應的,因為它比平時在學校學習要辛苦的多,累的多。開始一周主要是見習,觀察幼兒園的一日生活,觀察每一個孩子,觀察指導老師是怎么樣給孩子上課的。在此過程中,我們聽了四個老師的公開課,從中也獲取一些知識,看著幼兒園老師的敬業態度與認真探討如何把一堂課上好,我不禁深感佩服。

            在社會實踐的過程中我真切的感受到打罵出不了一個人才。在幼兒園這個群體中,孩子打人、推人是很正常的事情,關鍵是在于教師如何引導,我始終堅持一項原則:做到與每個孩子耐心的溝通,時常鼓勵他們,我們班有個男孩子很頑皮,時常會去欺負其他的小朋友,每當看見這樣的情況我都會蹲下來和他說“xx是個很乖的孩子,很聽話的孩子,那聽話的小朋友是不會欺負其他的小朋友的,對嗎?”起初的時候他不太會理會我的話,但一次次的鼓勵與勸說下來,他會點頭示意,贊同我對他所說的,這也讓我得到了些許成就,此后,我就時常用這樣的辦法來解決問題,我認為每個孩子都是需要鼓勵的,而不是看他調皮就批評他,久而久之連他自己都會認為他是一個頑皮的孩子,隨之就會更頑皮。

            在實踐面前學校所學的理論知識顯得那么蒼白無力,甚至都有些不切實際,要想好上好一節課,必須要有一定的經驗才行。我很榮幸能夠碰見一個這么好的指導老師,在教課中,我的指導老師告訴我對于兩種答案的問題盡量少問,這類問題沒有太大的意義,而且在上課過程中要注意到孩子的個體差異,對于常舉手的小朋友一定要有一次叫到他回答問題。對于舉手而沒有回答問題的小朋友要給予鼓勵并和他說‘某某還沒有想好是吧?那先坐下等想好了再起來回答。一個問題拋出去,可能孩子不是按照你設定的答案回答,要想辦法回到你要的答案上或者自己直接說出答案。授課中要注意每個孩子的表現與個體差異。

            社會實踐結束前,我上的繪本教學《親愛的小魚》這節公開課讓我收獲不小,指導老師很耐心給我修改教案,在試教中也很耐心的告訴我很多的不足之處,每一個環節都很仔細的和我解說,我真的非常感謝我的指導老師,同時也很感謝園長給我們這些社會實踐生上公開課的機會,并在結束后給予指導與鼓勵。

            社會實踐最后一天,我們買了些許零食分給每個孩子,在分享零食過程中,我們沒有哭孩子卻哭了,這讓我很感動,讓我覺得一切辛苦努力都是值得的。謝謝老師,謝謝可愛的孩子們!

          最新寒假社會實踐報告4

            現在回想起來,已經不大記得大一的寒假是如何度過的了,只知道每天盯著電視看,很無聊,又不想看書,因此一些電視劇看了一遍又一遍,就這樣寒假過去了,一點收益也沒有,眼睛的近視程度到增加了不少。因此,今年寒假我不想再荒度過去,想過的充實一些,正好鄰居家的.妹妹要中考,但數學不好,阿姨拜托我教教她數學,我爽快地答應了她的要求,做起了一個小小的老師,收益頗大。

            每天大概下午兩點左右,妹妹便來到我家,教的內容主要是她的數學試卷中不會的地方,當她問我某道題如何做時,首先我要認真看一遍題,做一下,等我明白之后,再教給她,直到她懂為止。有時候可能會很困難,一方面是因為初中的大部分理論知識已經忘記,每次碰到一些概念,忘記了如何用,就要找出書本來看一下;另一方面有一些題的確很復雜,對于長期不做數學題的我來說,的確很困難,這是我就要看一下答案的提示,有時答案會省略,這時就要請教我的弟弟,因為他上初中時數學特別好,每次問我弟弟,他講明白之后,我就很高興,因為我也學到了知識。就這樣每天妹妹會來我家兩個小時左右,我們一起學習,有時也聊一些學習方法,學校趣事,整個寒假不僅過的很充實,同時我也領悟了很多道理,學習了很多知識。

            首先,收益最大的是作為一名師范生,積累了經驗,同時也知道了自身在教別人時的不足之處。每次在教妹妹時,雖然知道答案,知道如何做,但有時會表達不出來自己想要說的意思,或者說不能用系統化的語言表述出來,這樣的原因可能有對知識的不熟悉,但我覺得大部分還是欠缺經驗,說實話,這還是我第一次比較正式的教別人,以前完全沒有經驗,通過這次機會,我學到了很多,作為一個師范生,對于我以后走上教學之路積累了經驗。 在我們一起學習之余,我們還交流了一些在校情況,其中令我很驚訝的是如今的中學老師學會了猜題,每次考試前都會給學生劃范圍,但通常命中的很少,導致一些學生只看老師畫的題,而不去復習其他的知識,結果一方面沒考好,另一方面只關注于老師強調的知識,無法掌握全面的知識。這樣的做法顯然不可取的。當今教育的目的不是讓學生只為考試而學習,而是為了培養高素質人才,培養智德體全面發展的人才,培養最終能融入社會,能獨當一面,成為對社會有用之人才。這給了我很多啟示,至少讓我明白在以后我的教學路上不應當這樣做,要做一個盡責的老師。 其次,在教妹妹的過程中,我發現了她在學習方法方面存在不少問題,比如說不做課前預習,遇到難一些的題淺嘗輒止,不自己努力動手做做之后就放棄。針對她的這一問題,我給予了她一些建議,首先,課前預習非常重要,告訴她我以前數學也不是很好,但后來堅持課前預習并加上自己的努力,才會逐漸提高。另外,對于一些較難的題,應當動手去做,也許不會成功,可若你不動手去試一下,你永遠不可能成功,那道坎你永遠無法跨越。對于這些道理,在教她的同時,我也仿佛是對自己說,是的,以前的我也許做到了,以后的我應繼續保持下去。

            最后,雖說這次是教她數學,表面上是她從我身上學知識,可我覺得從她身上收獲了更多。每次看到她拿著做的幾乎滿了的試卷、資料書,我自愧不如。想想自己,好像已經好久沒看書,沒寫字了。從她身上我看到了高中時期的我,那時為了一個堅定的目標,我充滿斗志,學校生活過得很充實,可如今呢?我的斗志,我的目標,在哪?我由此開始反省我自己,開始問問自己的內心,我如今想要的到底是什么,我該如何實現?要想實現夢想,必然要付出一定的努力和汗水,我明白了,我決定從新起航,朝著我心中的目標前進。人這一生,不可能一帆風順,但面對困難或陷入迷茫時,我們自己能反省自己,我覺得這無論對于學習還是生活來說都尤為重要,古代的哲人們尚且“吾日三省吾身”,況且作為平凡人的我們呢?因此,在你朝著目標前進的過程中,有時候你需要停下來,回頭看看你走過的路是否和你所期望的一致,然后在朝著你的目標勇往直前,這樣也許成功離你更近。

            大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。寒期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。在當今這個競爭激烈的時代,我們都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代所需的人才。社會更需要那些具有獨立思考,獨立工作,獨立解決問題的能力的人。因此,作為一名大學生,我們要盡可能的參加各種實踐活動,把自己培養為一個全面發展的人才,對社會有用的人才。通過這次做家教的實踐活動,我學會了很多,我更加渴求知識,我想我將會保持這種求知欲,在以后的學習和生活中盡可能多參加實踐活動,讓自己變得更加強大,更完美。

          最新寒假社會實踐報告5

            20xx年1月1日前我已利用課余時間找到了社會實踐單位,但此時學校并未放假,而且我還有兩場考試沒考,由于從公司的立場上出發,我必須立即參加工作,因此09年元旦我就已開始了社會實踐。學生以學為主,況我們的專業課考試復習需要做最后的整頓沉淀,所以百姓企業人事部的蔡經理允許我請三天假回校參加復習、考試,對此,我感到了社會對學生的關懷,也以此為基點對百姓企業恪盡職守。從這一個月的實踐中,我不僅明白了一個員工對公司的重要性,也深刻體會到了一個公司對職員的人文關懷是不可或缺的人文策略,更是一種人與人之間的溫暖。

            在校期間由于對我們工商學院的物流管理專業比較感興趣,也認識了很多06物流管理的學姐學長,命運的眷顧讓07物流管理的部分同學住在了我們的隔壁宿舍,所以我常常在課后和他們討論物流的課程知識,對物流有了些初步的了解。這次在百姓企業的實踐中,提升了我對物流的一些理論知識在現實生活中運用的理解,獲益匪淺。作為一個大學生,我以勤奮刻苦和方位學習為主要原則,08年全國計算機二級VF的考證、學習中,對報表的制作運用和編程的處理也有部分了解,因此當值班長在這方面遇到問題時,我也算是能幫到忙,不過,我知道VF的力量不僅如此,這次的實踐只是證明了我回校后應該更努力的學習電腦知識,扎實以前的基礎知識,為以后的學習、就業鋪路。

            當然,這次的實踐的是體力勞動,特別是年關之時,搬貨、送貨,真是一件苦差事,手臂比以前結實多了,可見,這還有強身健體的功效啊!一個月的實踐學習,我也學會了補貨、點貨、收銀、簽單等工作,對一個企業的運營狀況有了一定的了解,相信這在我以后的學習、工作都有很大的幫助。雖然,也有不滿之時,也有死撐之狀,但最終我都咬緊牙關度過了這個短暫的歲月。

            此次經歷,我明白了些什么,懂得了些什么,獲得了些什么,我由衷對藍天一笑!

          最新寒假社會實踐報告6

            最近我要參加社會實踐了,因為面臨畢業的我需要更多的實踐能力來強化自己,也許自己要做的事情還有很多,但是自己一直以來想要的就是這些。我很開心自己能夠做到很好,我也知道自己的能力需要實踐才會提高,我會一直努力的,也許自己要做的事情好友很多,但是參加社會實踐才是當前第一要務。

            一、實習目的:

            1)更快的適應社會,提高自己的綜合素質和與人溝通的能力;

            2)了解所在實習公司的汽車各種品牌,價格,性能,掌握各款車的主要賣點。

            3)通過“六點繞車介紹”實踐進一步加深對汽車結構的認識,掌握各組成部分的工作原理,進一步了解汽車新技術的工作原理和應用。

            4)進一步加深對理論知識的理解,,深入實踐掌握“汽車九步銷售流程”;

            5) 在推銷的過程中逐漸掌握汽車銷售技巧,學會與顧客接觸,交流,培養和提高處理顧客異議的能力;

            6)通過實習加深我們對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發熱情

            二、實習時間:xx年x月至x月

            三、實習地點:浙江省臨海市江玲汽車銷售服務有限公司

            四、實習主要內容

            1、實習所在4s店或銷售公司介紹

            江玲汽車銷售服務有限公司是一家成立于1997年的民營股份制企業,位于臨海市靖江南路85號(104國道旁),是江鈴汽車集團唯一授權在臺州區域的一級代理商,集整車銷售,配件供應,特約維修,信息反饋四位一體的專營公司,現設有銷售部,市場部,管理部,維修中心,配件部,財務部共六大部門。公司擁有一流的標準化汽車展示大廳,現代化的汽車維修車間,大型的汽車配件中轉庫及一批訓練有素的高素質人才。公司實施以顧客滿意為導向的經營理念,為廣大客戶提供購車,保險,上牌,信貸消費,維修,配件供應,緊急救援,預約投訴,三包索賠等一條龍優質服務。公司主要銷售江鈴寶典皮卡,凱運廂貨,福特全順,陸風雙門越野車,陸風四門suv等幾大車型,同時承擔江鈴所有車型的售后服務工作。為了方便客戶購車,完善銷售網絡,現有方林汽車城全順專營店,溫嶺金典,天臺新世紀,仙居萬達,三門分公司,臺州江鈴全順汽車銷售服務有限公司共6家自有或合作分銷商公司通過iso9001:xx質量管理體系認證,5s現場管理及福特serverxx認證,年年被臺州市公路運輸管理處評為汽車維修"優質文明示范企業"稱號。

            2、按照“九步銷售法”詳細敘述推銷過程

            今年2月份我進入了江玲汽車銷售有限公司,在公司的前兩個月,由于缺少銷售方面的經驗,再加上銷售流程也不是很熟悉,所以公司安排我先以學習為主,當銷售顧問在接待客戶時,我就站在一旁學習怎么接待,同時,也不斷地鞏固自己的業務知識,雖然這段時間有點長,自四月底開始正式接待客戶開始,下面就以其中一個為例進行說明。

            1.接待

            這是銷售的開始,接待客戶之前要檢查好自己的儀表,工作文件夾,做好銷售的準備。我的第一個客戶是開車來展廳看車的,首先,我得走到門前去迎接,然后致歡迎詞,接到展廳內,相互認識了,遞交了我的名片,然后帶到休息區,讓客戶先喝杯水,休息一下。

            2.咨詢

            在接待的同時,可以向客戶咨詢購車的用途,對欲購車型的需求(配置、性能、動力、用途等方面),通過交談進一步理解客戶的需求,然后進行需求分析,確定客戶的類型。

            3.車輛介紹

            這是銷售過程最認真的一個環節,這個環節的好壞直接影響著客戶的心理需要。

            1)車前45°兩米

            歷來歐洲車系注重傳統與現代的結合,在前臉造型方面也有所表現,特別是同其他標致車型相比,其內在的氣質更加令人產生品牌的榮譽感,而且307前風擋玻璃面積為1.46m2,保證前方良好的視野。

            “follow me home”伴我回家:關閉點火開關后,向上抬起燈光組合開關操縱桿,大燈近光自動亮起,并于大約1分鐘后自動熄滅,為夜間停車后提供車外延時照明。

            2)車頭正前方

            發動機蓋:307的發動機蓋采用鋁合金材料,大大減輕重量,同時較傳統鋼板材料強度更有所提高。發動機蓋采用了簡單可靠的撐桿予以支撐,主要考慮發動機蓋開啟角度小于90o,必須保證其可靠性,否則會影響在發動機艙內進行必要的保養等操作。發動機蓋沒有日本車常用的隔音墊,這部分隔音墊的效果主要表現減小怠速狀態下發動機噪音傳到車外,對于我們應該關注的車內噪音水平完全沒有幫助,307的四缸發動機怠速非常寧靜。同時,這個隔音墊會影響到發動機艙內的散熱。

            隔音:影響到車內噪音的主要部位是發動機后方,也叫做防火墻位置的隔音處理,能夠看到的部分有面積很大的隔音墊,幾乎覆蓋了整個防火墻表面,另外在內部的空腔還有注蠟和發泡填充材料,這些材料的使用,使得307的車內噪音水平在不同速度范圍都有極佳的表現。

            3)右側+副駕駛座

            307采用高強度復合材料制成的前翼子板,在提高強度的同時,有效地減輕重量,同時由于具備非常好的彈性,在一般強度的沖擊下,翼子板可以自行恢復變形,高強度沖擊時可以脫落以盡可能減少維修成本,并且由于彈性好,對于第三方也起到保護作用。

            制動:307采用前通風盤/后盤式制動,配備bosch8.1版本abs系統+電子制動力分配系統+eva緊急制動輔助。

            307手套箱容積達到17.5升,內部設置用來存放或固定不同物品的專門位置,手套箱可通過內部內部旋鈕開關選擇接通或關閉空調通風,從而實現冷藏或保溫功能。手套箱蓋開啟有阻尼,防止下落過快物品跌落。手套箱蓋可用鑰匙上鎖。

            307的加油口蓋需要用鑰匙開啟,并且開啟后車鑰匙不能拔下,這樣就避免油箱蓋丟失,因為加滿油后油箱不蓋好是極度危險的。這樣設計表明標致汽車在安全方面的重視程度。

            4)后排座椅

            車窗:307后窗面積非常大,處于安全考慮后窗玻璃只能下降到大約1/3處;同時考慮到后座經常會有兒童,后窗玻璃在正常情況是不能單獨控制的,需要駕駛員同意后,按下駕駛員車門上的集控開關后才可以通過后門上的車窗控制開關自行控制。

            兒童鎖:307后車門兒童鎖設計要求使用鑰匙操作,避免發生象撥片式的經常出現誤操作的情況。

            座椅折疊:307后排座椅可以按照4/6比例向前折疊,從而進一步擴展車內儲物空間,同時由于后排頭枕的逗號式設計,使得折疊座椅并不需要拆卸頭枕,操作非常簡便。

            頭枕及安全帶:307后排三個位置均配備安全頭枕和三點式安全帶,兩側的安全帶還有限力器,這體現了標致汽車對車內所有乘客同樣的安全標準。

            do you know?如何寫好社會實踐報告?一般來說,要想寫出一篇優秀的社會實踐報告必須做到以下幾點。

            1.必須掌握大量的第一手材料。實踐者要深入群眾,了解調查對象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、間接的,歷史的、現實的,弄清它的來龍去脈,為分析研究提供大量、可靠的事實依據。

            2.要善于作認真的分析與研究。對掌握的大量材料作去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的處理,要透過表面現象,看到事物的真面目,抓住它的本質,從而得出正確的判斷和結論。

            3.要選用切實、可靠的材料說明觀點。社會實踐報告所揭示的結論,必須通過對具體情況、具體事實做客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充足的材料來說明觀點。不能脫離材料空發議論;也不能只擺一大堆材料,而不提出明確的觀點和結論。

            4.社會實踐報告的文字要樸素、明確、實在。要注意把說理和敘事有機地結合起來,要善于用簡要的議論總結經驗,闡明規律,說明政策;還要注意運用可靠的統計數字和群眾語言來印證觀點。

          最新寒假社會實踐報告7

            一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。

            牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前人的經驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的。試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

            二、讀書開闊人的視野

            書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯系的,現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙于自身的發展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所了解才行。在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。從它的經歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。

            三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀

            人生來無善亦無惡,關鍵是正確的引導。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。

          最新寒假社會實踐報告8

            又到了寒假,我像很多大學生那樣想去打寒假工以此來體驗社會,賺點外快,我就去了真功夫打工。面試的時候,經理跟我說,過年隨便你做不做都可以,如果你要來就先去辦個健康證,復印一些資料過來,還有要來試工4個小時,這個試工就是看你自己能否勝任這個工作,如果發現這個工作不適合你就可以幾時離開,給大家一個過渡期。我當時就想著,應該沒什么的,試工就是一個學習的過程。于是,我很愉快的選擇了這份工作。

            我選擇試工的日期是星期二,由于不是周末,出來逛街吃飯的人相對比較少。于是,在試工這個時間雖然難捱,但是總體還是過得去,我當時就想,做餐飲的其實也還好了,雖然真功夫的月薪相對其他餐飲店比較少,但是我覺得有個兼職的工作還是不錯的。試工之后,我沒有絲毫的猶豫就正式上班。我記得我把資料補全之后,經理打電話過來叫我11號正式上班。

            11號剛好是周日,周末簡直就跟平時天差地別,我從11點做到15點沒有停過手。我的工作很簡單,就是把顧客吃完之后那些碗碟搬回廚房,并且把桌子擦干凈。即使如此小的一家餐廳,跟我一起工作的還有3個人,我還是累成狗那樣。多了不止一倍的人,我的天,當時正是嚇壞我了。人多我可以接受,忙周末我也可以接受,但是我接受不了廚房小成那樣,不斷有人把碗碟拿進廚房,同事進進出出,終于,那些碗碟不夠位置放了,于是我們就一直搭成一座山那樣,然后,我很不小心的,動了一下,結果如多米諾骨牌效應那樣,一座山似的碗碟全往下掉,當時我只是慶幸那些碗碟是摔不碎的,不然我真的吃大虧了。后來,我很淡定的收拾起來繼續工作,負責洗碗的阿姨一直在罵我,可惜的是我聽不懂她說什么,我直接忽略她了。每次我把那些碗碟拿進廚房她都一直在大聲地罵我,其實我真的無所謂,因為我聽不懂,但是我知道她其實是在罵我的,但是沒關系,反正我不知道她說什么。到了差不多工作結束的時候,一個跟我一樣的兼職生告訴我幸好今天最兇的阿姨不在,不然。聽了之后一直慶幸,不過其實也沒什么,我一向不在意別人說什么,對我而言,只要真功夫能及時給我發薪水,被別人罵幾句我是無所謂的。

            工作結束以后,我去了更衣室把便服換上,更衣室是一個小房間,外面是一個比更衣室大一點的房間,很多員工在那里偷懶休息。換衣服的時候,外面有一個小哥就一直在說話,他們也不知道我在更衣室,于是2兄弟就聊了起來,我也是無心偷聽,奈何,反正我也是很無奈。他們就說:我真不懂為什么要招那個女的,剛才收拾的時候我都收拾完3張桌子了,她才收拾完一張,而且剛才忙得要死,明明地上沒垃圾,她還是拿著個掃把一直在掃,這種女人只會偷懶,你說這個經理招來干嘛。話說,我做完這個月就不做了。我換衣服本來就慢,當時還是天寒地凍的,穿的衣服就更多了,于是我被迫的聽他們罵我罵了差不多5分鐘左右,我當時就在想為什么他說的話我居然能聽懂,你就不能用你的地方方言罵我嗎?一定要用普通話。后來我換衣服出來之后那個男的一直盯著我,可能他當時也很無語吧,好不容易有個休息的時間跟同事聊天,結果都被我聽到了,而且聊的對象還是我。其實我也不是記仇的人,每個人都有罵人的權利,我有時候也會去罵人,只是他不走運被我聽到了而已。我當時也沒放在心上,不過他說的話也值得我去反思。話說我當時在忙的時候拿著個掃把還不還因為有客人把碗碟打翻了,食物都在地上,經理直接叫我去掃干凈。那我就去啦,掃完之后我就順便看看其他地方而已,就是這樣被罵,我對此也是無語到爆。后來2點半左右那個經理突然又叫我去掃地,我就去了,反正就是那兩兄弟什么事情都不知道就罵了我,我就只當是周末工作忙想找個人出出氣,我是無所謂,我從不介意別人罵我,罵得對我就改,錯我直接忽視,因為我自己也會罵人。自己在罵人的時候之前就知道肯定也會有人罵我。最終我就是在那個罵我的那個男的注視下下班了,我就瞥了他一眼,走了,大概他以后罵人之前也會看看有無其他人在吧。

            第一天上班我就上了4個小時的時間,后來我去找經理問她一些問題的時候她突然就跟我說,你要做到過年,我想了一下,反正過年是3工,我也就無所謂了,后來又跟我說晚班要上到11點。我聽了以后就立馬崩潰了,我的乖乖,晚上11點就沒有車回去了,從這里走回去最少也要20分鐘,我當時雖然很震驚,但是我很快的冷靜下來了,直接下班。下班以后找父母聊了一下,他們說做到晚上11點就不要做了,后來我又問了同學,他們就跟我說人身安全最重要,錢還是其次,我權衡了一個小時,最后還是決定炒老板魷魚。沒錯,打工賺錢固然重要,但是人重要才是最重要的,家里又不是少我那些錢,不過時為了充實我的寒假生活而已。第一天上班就辭職真的很丟臉,不過也還是要辭職的,未免夜長夢多,我當晚就發了個短信給那個面試的經理,后來又直接打電話到餐廳說我辭職的事情,打電話的時候對方態度很冷漠,只是問了我一句叫什么,明天過來把資料拿走就直接掛我電話了,我當時是挺委屈的。畢竟我也是幫你餐廳做了8個小時的苦力,沒有錢拿,你的態度還那么的冷漠,但是難道還要人家挽留你嗎?一大把人想去做兼職,你不去還是會有人去的。突然就感受到人情冷暖了。

          最新寒假社會實踐報告9

            大學生寒假社區服務活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。

            號,我們第六組是采訪鄉鎮司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長,但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是最好的。今后,我會更加努力的學好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對于一些突發情況要靈活。

            張瑞敏曾說過: 把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。 我感觸最深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣 一分耕耘,一分收獲。 只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。

          最新寒假社會實踐報告10

            留守兒童的健康成長,關系著兒童整體質量的提高,這需要得到政府及相關部門的高度重視。我本次社會實踐的宗旨是關愛農村留守兒童,以輔導心理及安全防范教育的方式,增強他們的安全意識,讓他們感受到社會對他們的關心,讓社會各界更加清楚的了解留守兒童的生活狀況。同時,這對于發揚當代大學生的愛心奉獻精神,培養大學生的社會責任感以及歷史使命感有著深遠的實踐意義。

            本次實踐的時間是20xx年2月22日至2月28日,地點是泰安市良莊鎮,南平市延平區等地。實踐的目標是,通過這次寒假社會實踐,對我們周圍的留守兒童現狀有更充分的了解,希望引起社會對留守兒童的廣泛關注,希望教育者要特別重視留守兒童這一社會問題。

            留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著中國政治經濟的快速發展,隨之產生的留守兒童也就越多。目前,中國農村 “留守兒童”數量超過了6100萬人(相當于英國人口的總和)。目前的留守兒童由祖輩照顧,而非自己的父母監護,這對于留守兒童的健康成長會造成很大的影響,“隔代教育”問題就是在“留守兒童”中體現出來的。

            在這個群體之中比較明顯的有兩類人。其中一類孩子是堅強樂觀的,這些孩子與大多數孩子沒有什么不同,可能在思想上要高于一般孩子,他們樂觀堅強,懂事坦蕩。知道關心他人。生活雖苦,但他們苦中作樂,堅強與勇敢讓他們永遠保持著微笑。

            另一種就是心理自我疏導不夠的,自閉,性格內向的孩子,他們就像我做社會實踐了解的那樣,內向不善言談,不愿意與他人交際。但本質上他們也是向往童年肆意,天真爛漫的,只不過沒有遇到真正懂他們的人罷了。所謂授人以魚更以漁,正能量的傳遞需要這些。留守兒童不是都有心理問題的,社會不應再給他們過于沉重的標簽。

            社會實踐調查展現出的農村留守兒童存在的問題:

            1.缺乏父母親情,存在心理健康問題

            2.缺乏監督管教,生活習慣不良

            3.教育受限,監護安全存在問題

            經過此次社會實踐發現,目前留守兒童的各種情況不容樂觀。不過,我們相信,只要政府、社會、學校、家庭四結合,形成一起抓的格局,全方位對留守兒童進行關愛,保護,關心,就能夠達到真正掛心留守兒童,留守兒童的健康成長發展一定能夠得到保障。

          最新寒假社會實踐報告11

            寒假社會實踐小組隊名:超級無敵隊

            課題介紹:我們的課題是“感悟生活,感悟社會。”記錄了我們一天義務發傳單的經歷。一天的工作,留下的,是我們對生活的感悟,這個社會的感悟。

            實踐小組情況簡介:

            成員: 周盼恩 陳怡 葉瑩瑩

            地點:華萊士——永中分店研究內容:發傳單

            實踐過程:

            1. 早上8點永中郵電局門口集合。

            2. 集合后在永中尋找工作。

            3. “華萊士”的店長同意讓我們在他們店里工作一天。

            4. 我們開始工作了。

            5. 我們的社會實踐暫告一段落,對我們的工作還算滿意。

            實踐感悟: 萬事開頭難。今天早上,天下起了蒙蒙小雨,注定這不會是很平常的一天。我們制定了多個方案,對于這次社會實踐的順利開展,我們信心滿滿。計劃一,郵電局。我們到了郵電局,結果卻被工作人員委婉的拒絕了。雖然我們一臉尷尬,但是我們也知道,萬事開頭難,便淡然地走除了郵電局去下一個地方。計劃二,新華書店。我們本想在新華書店為顧客引導,可是被其他同學捷足先登了。我們只能失落地離開了那個地方。我們經過多次失敗,抱著試一試的心態走進了新開的“華萊士”。里面的服務員姐姐是個大學生,也是和我們一樣來實習的。她有些為難,因為店長不在,她不能做主,我們覺得這是委婉的拒絕,謝過之后,又去別的地方找了找。多次碰壁之后,我們終于感到現實的殘酷了,那些剛踏入社會的學生,在競爭這么激烈的社會,要想找到屬于自己的工作真的是很不容易啊。我們再次回到華萊士,在我們的苦苦哀求下,店長終于經不住我們的軟磨硬泡,同意讓我們留下來了是我。我們長吁一口氣,都說“萬事開頭難”,這個頭也開的太難了。

            艱辛知人生,實踐長才干。我們正準備大干一場,可是早上店里的顧客還不是很多。店長拿來一疊傳單,說讓我們先去發傳單。理想很豐滿,現實卻很骨感。我們滿腔的干勁一下子就泄了下來。店長語重心長的說;“這種事要膽子大點的人才可以干,如果膽子不夠大,就不敢發了。這個可以鍛煉你們的膽量。”有活干就不錯了。我們自我排遣道。可是茫茫人海,我們不知從何開始。望著來來往往的人群,那一張張陌生的臉,沒有一點溫度。我們攥著手里的傳單,低著頭,就是不敢發。后來,我們想想,這份工作來之不易,這些傳單無論如何也是要發出去的。我們說好,只有有人走過來就發。我們看到一個小朋友迎面走來,我們彎下腰,露出一個笑臉,把傳單遞給小朋友,在一旁的大人說:“快跟姐姐說謝謝。”他甜甜的說了聲:“謝謝!”這句話給了我們勇氣。當那一個個陌生人伸出手,接過我們手里的傳單時,我們心里的那份恐懼,不安,害怕,都漸漸消失了。盡管他們呢也知道那只是廣告,但是看到我們,還是會伸出手。有時候,真的是發自內心的對他們說出了那句“謝謝。”他們接受的不只是一張小小的傳單,那更是對我們的一種鼓勵。可是,并不是所有的人都是那么的熱情。當我們微笑著把傳單遞出去,他們瞥了一眼后,便匆匆忙忙的走過,或是避開我們。第一次遇到這種情況,伸出去的手頓時僵住了,笑容也凝固住了。不過,經歷的多了也便看的開了。挫折可以打擊我們;但不可以擊敗我們。對于那些事,我們選擇一笑而過,因為還是有許多事情溫暖著我們。我們穿行在大街小巷,就像那些為生活而奮斗的人們一樣,我們很努力,很認真。不覺間,手里的傳單已經漸漸少了下去,看看手表上的時間,已經過去好幾個小時了。回到店里,我們已經身心疲憊了。店長對我們的工作還是挺滿意的。我們帶著疲憊的滿足感結束了今天的實踐活動。臨走前,我要了一杯可樂當做今天對自己的慰勞,想要付錢的時候,店長說,不用給了,我請你們。

            經過今天的實踐活動,我們經歷了很多,也學會了很多。首先我們學會了微笑,微笑著,去唱生活的歌謠。微笑可以打破陌生人之間的隔閡。對于工作要有耐心和熱情,對于顧客要善于溝通。微笑可以拉近與人的距離,就這樣,微笑著,彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去沐浴憂傷。微笑的我們,要用微笑的力量,去關照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。就像那些人對待我們一樣,當他們笑著接過我們手里的東西時,我們的心里也會是很高興的。用微笑感化身邊的人。

            通過社會實踐,讓我們學到了許多在學校學不到的經驗以及待人處事。對于那些失敗,我們學會了去面對。從哪里跌倒了就從哪里爬起來。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運,不去自傲。人生如流水,不遇到礁石,難以激起美麗的浪花。生活中的人們,不都是一帆風順的。有過挫折,才會明白生活的艱辛;有了艱辛,才會得到滿足的美好。我們這些“溫室里的花朵”,從沒有經歷過生活的風雨,這無疑是給我們的一次考驗。

            紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。有些事不像做題那么簡單,沒有所謂的對與不對,也沒有人會告訴你怎樣才是對,怎樣才是錯的,我們只能自己去摸索,自己去嘗試,自己去理解。學生應該走出校門,走向社會,了解社會,接觸社會,投身社會。社會是我們接受錘煉的理想場所,我們青年學生只有投身于社會實踐的大潮,虛心向別人學習,做到理論與實踐相結合,在實踐中不斷深化認識,擴展認識,抱著越挑戰越精彩的積極態度,才能超越自我,適應社會,成為建設祖國的人才。社會實踐淺嘗輒,讓我們滿載而歸,不虛此行。

          最新寒假社會實踐報告12

            這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

            在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

            一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

            總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕松。

            在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止:

            1。 首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境,笑對每一位顧客。

            2。 我們的一切出發點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

            3。 注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。

            4。 在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規章和章程,保證上班的工作效率。

            5。 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

            6。 上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

            7。 處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發,不魯莽行事,及時匯報。

            8。 保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

            經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

            第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態度去面對,相信會有所轉機。

            第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

            第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

          最新寒假社會實踐報告13

            為了提高自己的實踐能力,積累一些基本的銷售知識,以便于以后更好地學習市場營銷等專業課程,我利用暑假時間到天福集團的上邦店去當銷售員1個月的賣茶銷售活動,此次實踐活動的有關情況報告如下:

            一、首先,只有付出才會有回報。由于上學的原因,我大部分時間都呆在學校里,沒有任何銷售經驗,在實踐的前面兩天就常常碰壁。俗話說”不當家不知柴米貴”,以前聽人家說銷售怎么怎么難,自己都不以為然.然而等自己站到柜臺那與顧客磨嘴皮的時候,才知道銷售的難度要遠比自己想像的難多了!因為不了解銷售的專業知識,在介紹的一些性能時搞得到后來自己都不懂得說了些什么天書!而且往往事倍功半,磨破了嘴皮還是無功而反。

            在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。在實踐的這段時間我學到了要想成為一名優秀的銷售員,必須要學會銷售技巧,銷售技巧是銷售能力的體現,也是一種工作的技能。銷售技巧包括對客戶心理,產品專業知識,社會常識,表達能力,溝通能力的掌控及運用。常用的銷售技巧有引導成交法,假設成交法,關鍵按鈕成交法,富蘭克林對比法,門把成交法,軟硬兼施法,總之,做銷售是人與人之間溝通的過程,其宗旨是動之以情,曉之以理,誘之以利。

            還有要具有很好的溝通能力,溝通能力是一個銷售人員最重要、最核心的技能,如何面對各種不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客戶,使對方有興趣傾聽,先接受銷售員,進而接受產品,這是一項很專業的技巧。本課程緊密結合實踐,傳授銷售人員面對客戶的表達和溝通技能,幫助銷售人員快速改進溝通方式,提高銷售業績。

            二、銷售技巧

            1.推銷成功的同時,要使這客戶成為你的朋友。

            2.任何準客戶都是有其一攻就垮的弱點。

            3.對于積極奮斗的人而言,天下沒有不可能的事。

            4.越是難纏的準客戶,他的購買力也就越強。

            5.當你找不到路的時候,為什么不去開辟一條?

            6.應該使準客戶感到,認識你是非常榮幸的。

            7.要不斷去認識新朋友,這是成功的基石。

            8.說話時,語氣要和緩,但態度一定要堅決。

            9.對推銷員而言,善于聽比善于辯更重要。

            10.成功者不但懷抱希望,而且擁有明確的目標。

            11.只有不斷尋找機會的人,才會及時把握機會。

            12.不要躲避你所厭惡的人。

            13.忘掉失敗,不過要牢記從失敗中得到的教訓。

            14.過分的謹慎不能成大業。

            15.世事多變化,準客戶的情況也是一樣。

            16.推銷的成敗,與事前準備的功夫成正比。

            17.光明的未來都是從現在開始。

            18.失敗其實就是邁向成功所應繳的學費。

            19.慢慢了解客戶的消費心里,不要急于求成

            三、顧客需求

            通過幾天的實踐,我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,店老板在時銷售量就高,而我則不行。通過實踐我總結出幾點:

            第一,服務態度至關重要。 做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

            第二,誠信是成功的根本。 成信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為店老板就是這樣一個人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。

            四、溝通技術的應用

            (1)通過顧客需求調查,觸及顧客的購買問題。顧客的問題才是顧客的需求之母,需求是顧客自己對問題的解決要求,很多問題是需要營業員發掘出來展示給顧客的;

            (2)了解顧客購買心理,通過對顧客問題原因專業化的表達,使顧客產生信任;既而進一步表述出顧客問題所引發的不良性后果,使顧客產生強烈關注,最終造成顧客的購買興趣;

            (3)掌握對從眾型顧客的溝通制約,即提前說出顧客要說的話,以此制約顧客的潛在思維方向,讓銷售朝對賣方有利的方向發展;

            (4)應對主動提問的顧客時,要合理運用先去評價一下顧客問題,然后尋找顧客提問原因,再找一個“墊子”

            2、展示產品的技巧

            (1)了解顧客購買的思維方式,根據營銷理論中的排除法,顧客會購買價格兩個極端的商品,通過體驗銷售,不斷排除顧客認為不符合其要求的品牌和產品;

            (2)加強主題,突出三個賣點,提供正面的展示或負面不良的暗示,使顧客積極參與到產品的性能體驗中來

            (3)善于抓住顧客心理是銷售成功的保證。現在的市場由于競爭激烈,顧客成了稀缺資源,而且顧客往往都有“貨比三家”的習慣。因此,要想讓顧客第一時間購買自己的商品,分析顧客的心理就顯得至關重要。我就有過很多這樣的經歷,有很多顧客往往已經看上了一些產品,但因為價格等原因而遲遲不肯出手,這時就要抓住他的這種心理,向他充分介紹產品的效能,使其產生物有所值的想法。

            五、顧客的心理

            還有就是通過顧客的言行舉止掌握其心理,不同類型的顧客往往需要不同的銷售方法。以下是我在這段時間與顧客的交往過程中總結出來的三種顧客類型判斷的方法:

            1、即定型顧客的需求:有明確的問題和實際的需求,可以通過提問溝通了解需求;

            2、 巡視型顧客需求:言談與行動不同,沒有明確的需求。通常表現為直接問價,可以通過為其設立選擇標準達到鎖定顧客的目的;

            3、旁觀型顧客需求:七嘴八舌型銷售形態。可以通過抓主要及共同的要點,分析需求,逐步幫其縮小需求范圍。 通過一個多星期的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

            畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會 做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試,也是提高自身綜合能力的一次機會。

            因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

            面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

            在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。 總結:經過這次社會實踐,我的動手和用腦能力得到了一定的提高,對社會生活的認識有了進一步加深,這一切都將會對我今后的學習生活產生深遠的影響。我想,在今后的學習生活中一定會表現得更好,更多更積極的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質!

          最新寒假社會實踐報告14

            為進一步了解我校的專業設置和課程教學是否符合社會要求,了解各專業今后的需求情況,以促進我校教育教學改革的發展和就業質量的提高,為社會培養更多的優秀人才,我校在20xx年寒假特組織開展此次企業用人需求情況調研活動。此次活動面向社會,具有較強的針對性。

            作為外國語學院英語教育專業的一員,我的實踐活動主要面向學校。我在此次活動中回到了我的母校南中,一個具有濃厚的學習氛圍,環境優美的高中校園。我在這次活動中又重新認識了我的母校和那優良的教學方法。南宮中學秉承著精益求精的教學理念和嚴于律己的教學方法為我國培育了一個又一個優秀的學子。

            在此次活動中我感受到百年南中隨著歷史的發展不斷地創新與進步。在高中的學習,大部分學校注重分數與進步,當然南中也不例外。我在南中學習的那三年深有體會,高中必然意味著承受巨大壓力,學習和成績是我們高中生活的必然元素。可是南中并沒有僅僅滿足于成績的提升,在成績提高的同時還開展各種活動,比如寫作大賽,演講比賽等一系列活動。促進了學生的身心健康發展。

            我也進一步了解到要身為一名老師,不僅要具有較高的知識水平,而且要具備較高的思想道德素質。從而可以促進學生的全面發展,使學生在進入社會時不至于茫然失措。我這次進入南宮中學時見到了老師給學生充足的自主時間去討論和交流,不再是一味的填鴨式教育。這一教學方法和我們大學的自主學習很相近,不僅可以促進學生之間的交流而且可以開發學生的智商。這一教學方法的改進和創新使我們進一步認識到在教會學生知識的同時,也教會了學生如何學習。這就是所謂的授人以魚不如授人以漁,我們要開發學生的思維并且促進學生的思想開放。這就要求大學在培育師范類學生時不僅要教會大學生以后上課用的知識,還要教會大學生教育學生的技巧。寓樂于學是學習的一個較好的技巧,當前高中生的學習壓力較大,這就需要老師在教學生時不僅考慮學生的成績分數而且要考慮學生的身心健康。

            南宮中學所需的專業各方面均有涉及,這就為我校向社會提供人才提供了方向。所以學校在培育大學生時就需要促進大學生的全面發展,從而更好地滿足社會和學校的需求。并且南中的招收的老師是本科及其以上學歷,這就要求我校大學生不斷精益求精,在學習的生涯上不斷進步,不斷追求更高的人生目標。

            通過這次的社會實踐調研活動,我看到了我校的優點,可以滿足南中的需求。但是南中的不斷創新與教學質量要求的提高,也在警醒著我校,我校需要緊跟時代潮流,不斷進步,使我校培育的人才滿足社會的需求和提高我校的就業質量。

          最新寒假社會實踐報告15

            作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇,大一寒假社會實踐心得體會。在大學的第一個寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加實踐活動的想法。這是一種磨練,對于學生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。

            本次到酒店參加社會實踐的總共有x位同學,所學專業為會計。

            實踐的時間是從xx月x日到xx月x號為期x個月,實踐的主題是進行相關的專業實踐學習,主要內容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。現將本次實踐活動的有關情況報告如下:

            一、基本情況以及工作體會

            我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪,因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店,這次的身份卻是一個服務生。呵呵,第一個感覺就是首先要把心態調整好。第一天來什么也不懂,經理就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的時候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個細節都要弄好。我們第一天是試工,大家都在努力的學習,雖然說有點累,但我們每個同學都很積極、很投入,都感到很樂意,因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里,雖然說有一點點累,但我們卻都覺得挺充實的。

            先說說我在那里的工作情況吧:我們每天x點半上班一直到晚上x點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉下人又怎么了,怎么可以這樣不起人家呢?但是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了,做為酒店也不好說什么。所以服務生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。

            因為這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習慣了。后來證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰的機會。

            二、實踐感悟以及心得體會

            我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現在舉例如下:

            1.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

            2.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

            3.在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。

            4.在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

            此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

            三、本人存在的問題以及幾點思考

            在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:

            第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

            第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。

            四、本次社會實踐的問題和建議

            1.在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等于上班工作,所以不應該總在一個地方,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當的時候調換一下實踐崗位。

            2.因為我的專業是汽車服務方面的,雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的人源關系,一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質,努力達到“雙贏”。

            最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的x個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

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