三年級(jí)日記[經(jīng)典8篇]
不知不覺中一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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三年級(jí)日記 篇1
今天，爸爸媽媽，奶奶和我去登岳麓山，打算去找山泉水。
我們?cè)诩覝?zhǔn)備好了一個(gè)很大的裝水桶，并且把它綁在推車上。另外還提著三個(gè)小水桶，就坐車出發(fā)了。
到了岳麓山門口，一下車，“哇！”我看到高大慈祥的毛爺爺站在人群中，在他身旁有傲然綻放的梅花，還掛著紅彤彤的燈籠。好熱鬧呀！好想在這玩一會(huì)兒，可是我們的目地是找山泉水。
當(dāng)我們?cè)谙胪睦镒邥r(shí)，突然，看到有人也提著水桶，我們跟了上去。他走得太快了，我們邊跑邊追，進(jìn)了大門，他居然不見了。奶奶說：“我們往右走，到愛晚亭去，清風(fēng)泉在那兒吧�！�
一路上問了幾個(gè)人，終于到了清風(fēng)泉。我看見好多人已經(jīng)在排隊(duì)打水。我們也用桶子排隊(duì)。我和爸爸爬山去找另外的泉眼。爬過一個(gè)很陡的坡，馬上看到一個(gè)泉水池，走近一看原來已經(jīng)干枯了。我們繼續(xù)往前走，沒多久又看見一個(gè)泉眼，
那里只有一個(gè)人，他還提著很多水桶。爸爸說：“我們到這來打水�！毕律胶螅蠹艺f，上面的水沒有清風(fēng)泉好，那我們就在這排隊(duì)吧。清風(fēng)泉位于清風(fēng)峽，涓涓細(xì)流，破石而出，清冽甘甜，人稱“麓山第二芳澗”。
“咦？這個(gè)人好眼熟，”爸爸看著正在接水的人自言自語。“哦，原來是在我們前面走的很快的人�！蔽覀円豢凑娴�.耶，他早就到了這里。后來爸爸和他聊起來了。原來這個(gè)伯伯已經(jīng)58歲了，看起來真的很年輕，最多40左右。他經(jīng)常來爬山打水，所以他身體很好。等了些時(shí)候，也輪到我們打水了。我們打好了水，把水放到車?yán)�，就去吃飯了�?/p>
吃完飯，我們又干勁十足的去找其它的泉眼。我們爬了一陣子山又遇到一個(gè)奶奶，她提著兩桶水飛步從山上奔下來。“哇，厲害！”我們都驚訝極了。爸爸問：“請(qǐng)問您在哪兒打的水？”“就在前面不遠(yuǎn)�！蹦棠袒卮稹Ｓ谑俏覀冇滞白�。后來感覺走錯(cuò)了一條路。然后又往回走了另一條路。走呀，走呀，走了好久還沒看到泉眼。奶奶喊道：“不要走了，都到后山了，我們快回去吧！”“我們回去再試試別的路，今天一定要找到這里的泉眼”爸爸堅(jiān)定地說。后來我們又走了一條路，終于找到了新的泉眼。這里的人真多，泉眼也真多，都有8個(gè)。我們下次也可以到這兒來打水。
今天我們覺得真開心！我也知道了2個(gè)道理：要想身體好就要多運(yùn)動(dòng)！要想成功就要堅(jiān)持！
三年級(jí)日記 篇2
下午的時(shí)候，我們要上體育課了，同學(xué)們手舞足蹈，我們?cè)谙抡n的時(shí)候就站好了排。
上課了，老師高高興興的來了，我們先跑了一圈，累得滿頭大汗，我們跑完后，就解散了，我們一起玩，我們比跳繩，玩踢毽，玩著玩著，只聽有人摔倒了，我飛快的泡跑了過去，一看出血了，老師說：“誰帶他去衛(wèi)生室？”“就你�！崩蠋熡檬种钢艺f。我飛快的.帶同學(xué)去衛(wèi)生室。
到了衛(wèi)生室，一進(jìn)門，我說：“老師好，我的同學(xué)摔倒了能給他上藥么？”老師說：“好�！蔽易屑�(xì)的觀察老師上藥，老師先用水擦血，然后再涂殺毒水，上完了，我們就飛快的回去了。
體育課結(jié)束了，我們回教室了。經(jīng)過這次的體驗(yàn)，我了解了我們是同學(xué)，要團(tuán)結(jié)！只有團(tuán)結(jié)，在能和別人做朋友！
三年級(jí)日記 篇3
今天是一個(gè)非常非常特別的日子，你們猜出來了嗎？“哈哈！”，其實(shí)今天是我妹妹的滿月日，我們家除了媽媽這個(gè)隊(duì)長外，其他的4名隊(duì)員來了一次比平時(shí)更艱難的超級(jí)無敵大掃除。
本來聽說大掃除是很簡(jiǎn)單的，只要拖拖地啊，擦擦桌子啊，或是掃掃地呀……可掃完后，我突然感覺到了爺爺奶奶他們說的那種累，這是為什么呢？下面的文章會(huì)告訴你的，自己慢慢研究吧！賣個(gè)關(guān)子，“嘻嘻”！
期待已久的家務(wù)大掃除終于開始了，我的任務(wù)可是自己的.書桌和床，首先是自己的房間，我趕緊飛快搶到了掃把，三下五除二就把書房的地面掃的干干凈凈，之后便把書桌上的作業(yè)本，電腦，臺(tái)燈等全部整理了一下，接著用抹布把書架擦的一塵不染，書架上的書經(jīng)過我的“造型設(shè)計(jì)”也被煥然一新，最后我用拖把把房間認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍�？粗约河H手打掃的成果，大功告成的我開心的笑了。
雖然此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗，可是還是很開心，原來自己動(dòng)手打造的成果是無人能及的，以后，我一定要多多幫爺爺奶奶做家務(wù)，做一個(gè)孝順的好孩子。
三年級(jí)日記 篇4
笑貓，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�。從一段段幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我總能發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實(shí)與溫暖的秘密通道，在這兒，我會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命中最初的思考……
春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來！可是，馬戲團(tuán)里，沒有動(dòng)物明星，沒有空中飛人，鶴發(fā)童顏的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在我和萬年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。笑貓各式各樣的笑容，陰陽小豬們的小步舞，二丫的“空中飛貓”，三寶的跳球空中翻，小白和菲娜的華爾茲等等，都令孩子們贊不絕口、歡呼雀躍。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂園……
我們擁有的，只是短暫而又快樂的童年。那么，我們有能在這個(gè)美好的童年中留下多少純真歡樂的美好記憶呢？每個(gè)人心中都有屬于自己童年的小秘密，細(xì)細(xì)回顧，每當(dāng)想起兒時(shí)那一件件趣事，我總是不禁失聲而笑。楊紅櫻阿姨說過：“愛書就是愛生活�！睏罴t櫻阿姨的書就像調(diào)味的雞湯，把我們的'童年變得有滋有味。這是一本魔法書，記錄著童年的歡樂與委屈；這是一座文字橋，通向童心的世界；這是一輪初生的太陽，照亮了每一個(gè)心靈。西瓜小丑雖然滿頭銀發(fā)，臉卻如嬰兒的臉那么光滑、紅潤，沒有一絲皺紋。雖然西瓜小丑人老了，但是，他的心不老，他擁有一顆永遠(yuǎn)也不會(huì)老的童心。
秘密樂園，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)看見。因?yàn)槊孛軜穲@永遠(yuǎn)只保留在我們心中，成為我們心中永遠(yuǎn)不老的童年。
三年級(jí)日記 篇5
不要在問我豆豆是誰了，我都說N次了，它是我家的小倉鼠。沒見過小倉鼠和人玩捉迷藏吧，豆豆就和我玩了一次“捉迷藏”。
昨天，豆豆又變成一“張紙飛”了。就在昨天夜里，衛(wèi)生間那傳來了一聲尖叫，我和媽媽飛快的跑出了房間，原來是姐姐在叫，我們忙問她“怎么了�！薄拔覄偝鰜頃r(shí)，小倉鼠就蹲在門口的地墊上看著我，我尖叫之后它就跑到沙發(fā)底下了�！苯憬阏f道。媽媽說，今天太晚了，明天再找吧。
第二天一早，我就起床了。昨天從姐姐說的話里面我得到了啟示，我把沙發(fā)拉了出來，然后拿掉所有的沙發(fā)墊，在沙發(fā)的角落里，我終于發(fā)現(xiàn)了它的`蹤跡，它好奇的站了起來，眼睛瞪得大大的看著我，好像在說“你是怎么找到我的”。我直接展開了抓捕行動(dòng)，忽然，我的安全警報(bào)提醒著我，要戴手套，要不然它咬到我怎么辦!在我恍惚間，豆豆迅速的逃到了沙發(fā)底下!我看見它短短的尾巴及后腿時(shí)，我立即撲了上去，以免它又躲不見了。當(dāng)我抓到它軟軟的肚皮時(shí)，手不禁一抖，怕把它給抓疼了，它就四腳朝天得掉在沙發(fā)上，驚恐的張著口，有種嚇?biāo)缹殞毜目蓯蹣�，我忍不住的笑了起來�?/p>
當(dāng)我把它放進(jìn)籠子里，關(guān)上鐵門時(shí)，它就吭哧吭哧的咬著鐵籠，用著抱怨的大眼睛盯著我，好像在說我下一次躲起來，你一定找不著我。
三年級(jí)日記 篇6
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我一大早的就起來看日歷表，�。〗裉焓俏逡粍趧�(dòng)節(jié)，然后就開是了我的一天計(jì)劃。
我先把我的房間看了一眼，啊！我的房間就像是垃圾堆，我走到書桌上一看有筆有書有垃圾有玩具有本子有手表等……你一看就感到煩人，噢！我想了想，就把一條繩子拿出來把書桌的這一頭綁到書桌的那一頭，然后去找夾子，我找夾子都找到家里亂七八糟的了，把夾子夾在繩子上，最后把小的東西和紙夾在上面就搞定了，收拾完了書桌的上面現(xiàn)在就收拾桌面了，桌面是最難收拾的地方了有垃圾、筆、手表、書、草稿本、小玩具、照片等……
我先要去找到桌布然后把筆放回筆筒，把書放回書架里，剩下的東西放到合適的地方，最后用桌布擦干凈桌面，就把整個(gè)書桌收拾完了，我往后一看是我的床，我的床有兩層最底下的一層是我睡的，上面那一層是我哥哥、弟弟、妹妹等親戚睡的，所以上面一層有時(shí)干凈有時(shí)很臟。
我睡的地方時(shí)有點(diǎn)臟，最臟的地方是我床是哪個(gè)的架子，架子上有裝玩具的盒子有我游泳比賽回來得到的.獎(jiǎng)牌和證書有小玩具還有框架，我把裝玩具的盒子放到書桌的下面，書桌的下面有一個(gè)很大的洞我就是把裝玩具的盒子放在里面的，然后，把小玩具放到合適的地方去，獎(jiǎng)牌、證書和框架就放在那原地不動(dòng)。最后，把被子一疊就可以了，就這樣我的一天計(jì)劃完成了。
三年級(jí)日記 篇7
今天，老師面帶微笑地走上了講臺(tái)，神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就議論紛紛，頓時(shí)，教室里就像炸開了鍋。我心里想：到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師拿來一杯淡水，說：“同學(xué)們，如果我把一個(gè)雞蛋放到杯子里面，它會(huì)怎么樣呢？”有的同學(xué)大聲叫道：“會(huì)沉下去！”有的同學(xué)馬上反對(duì)：“不對(duì)，應(yīng)該是浮起來！”還有的同學(xué)說：“是先沉下去，過了一會(huì)兒它就會(huì)浮上來。”老師聽了三個(gè)答案，笑了笑，并不急著告訴大家答案。只見她把雞蛋放進(jìn)杯子后，就再也沒有浮上來。勝利的同學(xué)臉上露出了滿意的.笑容，沒答對(duì)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子里的雞蛋，十分期待它能浮起來，但是奇跡并沒有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點(diǎn)鹽，我們想這次應(yīng)該會(huì)浮上來了吧，但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動(dòng)。唉，我們又猜錯(cuò)了！正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候，老師拿出一包鹽，說：“我在杯子中加大量的鹽，結(jié)果會(huì)怎樣呢？”我們一下子又變得興奮起來，嗬，杯子里的雞蛋漸漸地浮起來了。我們又歡呼雀躍起來。
為什么加了大量的鹽，雞蛋就會(huì)浮起來呢？老師對(duì)我們說：“淡水的密度小于雞蛋的密度，雞蛋會(huì)沉在水度，而鹽水的密度大于雞蛋，所以雞蛋才會(huì)浮起來�！�
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道科學(xué)中有很多奧秘，我們一定要多觀察，多動(dòng)手。（周慧敏）
三年級(jí)日記 篇8
下午，我們來到了烈士陵園。老師讓我們觀察一處景物。于是，我來到了中朝友誼亭后面。
這地方怪石極多，我坐在一塊“石沙發(fā)”上休息。突然，眼前的“縫中樹”令我浮想聯(lián)翩。
一塊塊花崗巖砌成的石墻，堅(jiān)硬無比，上面有幾條淺淺的石縫，縫里有點(diǎn)稀薄的泥土。這連青苔都不愿光顧的石縫里，竟長著棵小樹!它的葉子黃綠黃綠的，枝干瘦弱，根緊緊地攀在石縫中。它似乎在告訴我：幾年前，我是一粒不知名的種子。一只快樂的小鳥把我?guī)У搅诉@個(gè)石縫里，面對(duì)種種不利條件：缺水、狂風(fēng)、暴雨、養(yǎng)料不足……我曾絕望過，但我想起我的媽媽——一棵大樹對(duì)我說的話：“孩子，你要記住，你是一顆種子，你要發(fā)芽、扎根、長葉，為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)!”于是，我昂起頭，挺起腰，在這個(gè)狹小的石縫中安了家，一直不停地生長。我與狂風(fēng)暴雨對(duì)抗，與大樹爭(zhēng)奪陽光，還努力把根深遠(yuǎn)些，吸取更多的養(yǎng)料。終于，我長成一棵小樹了，雖然我的葉子是黃綠的，可我還是勝利了，我勝利的.在這石縫中生長起來了。
聽完小樹的自述，我的心久久不能平靜：小樹尚能如此堅(jiān)強(qiáng)，我們遇到困難、挫折的時(shí)候，不也要具備小樹這種堅(jiān)韌不拔的精神嗎?
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