【熱門】日記大全作文匯總四篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編整理的日記大全作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
日記大全作文 篇1
20××年07月09日 星期一 天氣:晴
暑假里有趣的事情很多,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
下面,我就說(shuō)一件給你聽(tīng)聽(tīng)。 一天晚上,我、劉禹和他弟弟在院子里玩“捉迷藏”的游戲。 游戲開(kāi)始了,先由我來(lái)捉。我大聲喊道:“1、2、3……10,我來(lái)了!”我首先觀察了一下附近的草叢,發(fā)現(xiàn)草叢里有動(dòng)靜,便繼續(xù)觀察,不一會(huì)兒,我看到一個(gè)人影閃到了一棵大樹(shù)后面,我連忙追過(guò)去大喊一聲:“出來(lái)吧,我看到你了!”只見(jiàn)那個(gè)人影從大樹(shù)后面垂頭喪氣地走了出來(lái),原來(lái)是劉禹他弟弟。我又到其他建筑物和草叢里找劉禹,但沒(méi)找到。我斷定劉禹在院子門口,我就到院子門口找,找呀找呀,可就是找不著。我想:劉禹是個(gè)沉不住氣的小家伙,他看見(jiàn)我在這找他,他肯定不會(huì)出來(lái),要是我走了,他肯定會(huì)轉(zhuǎn)移。如果我躲在他的必經(jīng)之路不起眼的地方,他就可能主動(dòng)現(xiàn)身,我就能手到擒來(lái)。于是,我悄悄地躲起來(lái)“守株待兔”,過(guò)了一會(huì)兒,劉禹果然現(xiàn)身了,只見(jiàn)他左試試,右探探,看見(jiàn)沒(méi)人,就鬼鬼祟祟地直往前溜。等劉禹離我很近時(shí),我突然站起來(lái)說(shuō):“哈,劉禹,我已經(jīng)等候你多時(shí)了!”劉禹吃了一驚,立即停住腳步,假裝生氣地瞪著我說(shuō):“楊皓淇,你竟敢耍陰謀詭計(jì)!薄肮蔽业靡獾匦α似饋(lái)。
“捉迷藏”真有趣!
日記大全作文 篇2
今天,我會(huì)自己制作泡泡了。我先把一個(gè)瓶子里裝點(diǎn)水和洗潔精,再拿一根吸管,用嘴對(duì)著吸管往里吹就行了。我吹的都是打泡泡,我吹的泡泡比我家的水晶球還大呢!不過(guò),美麗是短暫的,一會(huì)打泡泡就破滅了。
有一次,我差一點(diǎn)就把洗潔精咽到肚子里了,幸好,我反應(yīng)的快。要不然就沒(méi)命了。我想,大泡泡這么快就破了,那小泡泡會(huì)不會(huì)就能保留的長(zhǎng)久呢?果然,小泡泡保留的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),我又想,如果我是一個(gè)小泡泡,我希望我要把快樂(lè)帶給大家。
日記大全作文 篇3
昨晚下了一場(chǎng)雨,把前幾天的暑氣一掃而光,早上窗外的空氣是那么新鮮。媽媽讓我下去走走,我正有此打算,便一口答應(yīng)下來(lái)。
我走出樓梯口,馬上感到一股清風(fēng)撲面而來(lái),是那么的清新,又是那么地潔凈。我快步走到小區(qū)對(duì)面的綠化帶。一陣陣夏風(fēng)吹過(guò),讓我感覺(jué)十分愜意。地上的小草隨風(fēng)做著起床操。我在一旁看著它們齊刷刷的動(dòng)作,不由自主地鼓起掌來(lái)。它們也好像聽(tīng)到了我的.掌聲,做操做得更加賣力了。不遠(yuǎn)處的一排排柳樹(shù)也不示弱,跳起了集體舞,跳得不比我們差。
我接著往前走,走到一塊空地上,見(jiàn)附近沒(méi)什么人,我就打了一遍“太極七章”和“太極八章”,打好后的感覺(jué)還不錯(cuò)。這時(shí)候,來(lái)早鍛煉的人開(kāi)始多起來(lái)了。我就回家了。
清晨真好!
篇十二:又鬧矛盾了
今天晚上,我和我的小伙伴們?nèi)ネ鎯夯,又是一個(gè)我們4個(gè)人常見(jiàn)的東西了。
我有4個(gè)小伙伴,分別是:李宇哲、李默全、李晨還有我。我說(shuō)的那個(gè)“我們常見(jiàn)的事”是:我們其中的李默全和李晨愛(ài)鬧矛盾。就因?yàn)檫@個(gè)事兒,浪費(fèi)了我們多少寶貴的光陰!
我的李姨,也就是李宇哲的媽媽也常說(shuō)我們四個(gè):“要一個(gè)人兒玩兒就沒(méi)什么意思,兩個(gè)人玩兒就找什么玩兒,三個(gè)人玩玩兒的挺好,要是四個(gè)人玩兒就分幫了,呵呵!”
我想跟李晨和李默全說(shuō):“好點(diǎn)兒吧!”可惜沒(méi)有招兒呀!唉,他們一次一次地鬧矛盾,搞得我們心情也跟著不怎么好。
要是他們?cè)亵[幾次矛盾,這就真的成習(xí)慣了。
日記大全作文 篇4
周一的早晨,老師剛走進(jìn)教室和同學(xué)們說(shuō):“今天,我?guī)Я艘晃恍】腿耍銈兛梢煤寐?tīng)哦。它有像刺猬一樣的身體,它是一種植物,你們猜猜這位小客人是誰(shuí)呀?”同學(xué)們你看看我,我看看你,全都答不上來(lái)。老師笑著說(shuō):“它就是仙人球呀!
老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它,我們觀察到仙人球有16條直徑,每條直徑上都有刺,它們分成一個(gè)一個(gè)的小組,每個(gè)小組都有一根又粗又長(zhǎng)的刺,每根刺上都有直線呢。我們從遠(yuǎn)處看,發(fā)現(xiàn)仙人球像一只可愛(ài)的小刺猬,“小刺猬”的背上還開(kāi)著一朵小花呢,老師說(shuō):“仙人球開(kāi)的花雖然沒(méi)有薔薇花那么艷麗,雖然沒(méi)有玫瑰花那么奪目,但它有著可以在沙漠里生長(zhǎng)的能力呀!”
“哎喲”我聽(tīng)老師講的太入迷了,一不小心被仙人球給刺到了,仙人球好像在說(shuō):“看你還知不知道的我厲害,以后可要好發(fā)保護(hù)我哦!”
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