關(guān)于春日記作文九篇
一天即將過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的春日記作文9篇，希望能夠幫助到大家。
春日記作文 篇1
“兒子，快來(lái)吃飯了。”聽(tīng)到了媽媽的叫喊，他滴溜溜地跑了進(jìn)來(lái)而我卻早已在飯桌旁等了，往旁邊瞟了一眼，有瞟了一眼：“呀，我弟什么時(shí)候又長(zhǎng)高了，以前還沒(méi)桌子高呢�！�
弟弟的生日是在三月份，他出生的那天，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光正好，晴空萬(wàn)里，似乎老天爺在為這個(gè)新生命的到來(lái)而賀喜，家里每個(gè)人都高興的很，整個(gè)三月都洋溢著愛(ài)的氣息。
那時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)：生孩子男，養(yǎng)孩子更難啊。這也是有原因的，因?yàn)榇禾斓囊雇硎呛苋菀兹胨�，春意綿綿，全家都睡著時(shí)，就突然會(huì)傳來(lái)哇哇的哭聲，把大家都吵醒了，畢竟第二天還要上學(xué)，晚上被吵得睡不著心里不免不耐煩的說(shuō)道：“生他干嘛，煩死人了�！眿寢屇蛔髀�，把他抱著邊走邊拍，嘴里還哼著道：“寶寶乖啊�！钡艿軡u漸入夢(mèng)，而媽媽卻不能合眼，她不辭辛勞地細(xì)心呵護(hù)著他。
他每次吃飯都是令人頭疼的事情，他又挑食，不肯吃，還貪玩，她便把心思放在怎樣騙他吃上，每頓必須喂飽才放心，等喂完他的時(shí)候，飯菜都涼了。
看到媽媽這么愛(ài)弟弟，就想到也曾給予我這份愛(ài)，盡心盡責(zé)，日夜操勞。感覺(jué)弟弟就行一面鏡子，照出了小時(shí)候的我，也這么讓她費(fèi)心。爸爸跟我說(shuō)過(guò)，我小的那時(shí)候還沒(méi)有尿不濕，只能用尿布，每次大小便在上面都要自己手洗，媽媽從不先苦嫌臟的照顧我，因?yàn)槲沂撬暮⒆印?/p>
就是那年三月春天，上天賜給我們家新生命，讓家里充滿生機(jī)，讓整個(gè)春天更有活力，現(xiàn)在正值青春年少的我，媽媽的愛(ài)是偉大的，叛逆的我們應(yīng)該懂得感恩和孝順，不要在于他們爭(zhēng)執(zhí)，要更加努力。
至今仍記那春日的暖心場(chǎng)面，并且那份愛(ài)將永遠(yuǎn)延續(xù)。
春日記作文 篇2
猶記春日融春天，小草從土中鉆了出來(lái)，花兒慢慢的盛開(kāi)出那迷人的花瓣，花香與小草的清香，還帶著泥土的香混合出一種迷人的香味，聞到這種香味使我的心情再好不過(guò)，生活依然是那么的美好與自由。不時(shí)，小伙伴從我身后冒了出來(lái)，于是，我們開(kāi)始，跳著、鬧著、吵著、玩著，一切都十分的開(kāi)心美滿。然后，我們一起去看著那翠綠的菜田，找著一處比一處更美的風(fēng)景，總是要追求完美，不是，有一些蜻蜓和蝴蝶飛了過(guò)來(lái)！然后成了我們的目標(biāo)對(duì)象，于是我們就開(kāi)始抓蝴蝶，可我一只總是抓不到，但是那只蝴蝶真是美極了！枯黃色與黑色的外邊搭配好似有著無(wú)數(shù)記憶和真諦？不久之后，小伙伴中的炎奇抓到了一只大蜻蜓，然后，我們準(zhǔn)備將蜻蜓活埋，于是我們一起圍在蜻蜓身旁，然后挖一個(gè)洞，在洞中注入水，把蜻蜓放進(jìn)去，蓋上土，這就是活埋蜻蜓。我和小伙伴的最后一站是“花園”在這花園里很特殊！因?yàn)榛ǖ臉幼泳拖窕ㄖ械囊皇�，各各小花聚在一起好似一個(gè)球？于是我們每個(gè)人都采了一朵，戴在頭上！不時(shí)，我們互相的看一看就像少女一般！有的人看見(jiàn)都收著臉？一點(diǎn)也不想露面，我們又在草地上打著滾，草地的感覺(jué)嘛？就像是地毯，軟綿綿的！真有意思。在不久，我就和女生玩結(jié)婚游戲！我飾“新郎”鄭圓圓飾“新娘”我們倆唱著“婚禮進(jìn)行曲”從花園中每一處走去。我又常常與男生玩冒險(xiǎn)游戲，炎奇就好似我們的榜樣，他常�？陬^說(shuō)著一句話說(shuō)：“是我的兵跟我走，不是我的兵爛骨頭”。我常常在心中默默的念著，不知不覺(jué)都感到很有意思。不知過(guò)了多少個(gè)年年月月，那在春天發(fā)生的一切在我腦海中蕩漾，畢竟那是童年的起步，也是幸福的時(shí)光。
春日記作文 篇3
春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，華中飛舞著幾只小蝴蝶和小蜜蜂。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。
每當(dāng)我讀到“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶。”這首詩(shī)的時(shí)候，便讓我想到了小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友來(lái)到金倉(cāng)湖。在舒朗草坪上放風(fēng)箏。我和好朋友們準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我?guī)Я艘恢幌裥埴椀娘L(fēng)箏，熟練地把它裝好，放向了高空。在藍(lán)天的映襯下，那只雄鷹好似在俯瞰大地。這時(shí)，我的好朋友們也放上了風(fēng)箏。你看，有在高空飛翔的燕子，還有形狀恐怖的蜈蚣風(fēng)箏，還有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都很快樂(lè)。
春天也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你看那雨后的春筍，正拼命的生長(zhǎng)著，好似有無(wú)窮無(wú)盡的力量在支撐著它。過(guò)不了多久，便會(huì)長(zhǎng)成幾米高的竹子。你在看那嫩綠的小草，剛剛冒出一個(gè)頭，好似一個(gè)害羞的少女正張望著這個(gè)世界……
春天，小鳥便會(huì)報(bào)出春天的腳步。你看那燕子和那布谷鳥，都是春天的信使。數(shù)也會(huì)報(bào)出春天的腳步，你看那柳樹，抽出了嫩綠的枝芽，桃樹杏樹都開(kāi)了花，一群群的小蜜蜂正在其間采蜜……
我要贊美春天的小鳥，贊美春天的樹，贊美春天。
我無(wú)法忘記，以至于我又想起那首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天……”
春日記作文 篇4
眨眼間，五月儼然來(lái)臨，春風(fēng)伴著和煦的陽(yáng)光柔柔的吹拂著，空氣中彌漫著醉人的馨香，柳枝曼妙，杏花微漾，使我又想起那個(gè)暖暖的春日。
明媚的午后，怡人的陽(yáng)光照得我懶洋洋的，索性拿起風(fēng)箏，跟著父親來(lái)到家附近的公園放風(fēng)箏。我拿著線錘，父親在我身后舉著風(fēng)箏，我一跑起來(lái)，父親便松開(kāi)手，可是不知道為什么，風(fēng)箏死活飛不起來(lái)，這么來(lái)來(lái)回回，我累得氣喘吁吁，大汗淋漓，干脆扔下風(fēng)箏，坐到一邊休息。
正當(dāng)我在邊上怨天尤人，抱怨這不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏時(shí)，父親走過(guò)來(lái)拿走了風(fēng)箏，我不解的看著他，他卻一言不發(fā)，整理了一下風(fēng)箏線，一手舉著風(fēng)箏，一手握線錘向前跑去，不時(shí)還回頭看看，終于手一揚(yáng)，線脫手，風(fēng)箏便逆著大風(fēng)飛了起來(lái)。父親還是沒(méi)有停下，大步大步的向前跑去，一步三抬頭，小心翼翼地扯著風(fēng)箏線護(hù)著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。
漸漸地，眼前流著汗奔跑的父親與我腦海中的無(wú)數(shù)個(gè)他重疊起來(lái)——教我咿呀學(xué)語(yǔ)的他，支著我走路的他，在我身后注視著我騎自行車時(shí)的她，當(dāng)我拿回家一張獎(jiǎng)狀時(shí)，輕撫我額頭的他……是啊，這么多年父親始終如一日的守在我身邊，帶著我成長(zhǎng)，教我為人處世，在我遇到大風(fēng)時(shí)站在我前方拉著我前行，當(dāng)我翱翔藍(lán)天之際立于崖頭靜靜看著我，從不曾離去！
如果，我是一只風(fēng)箏，母親是緊緊勾系著我的線，父親便是那個(gè)放風(fēng)箏的人，他牽著我扶搖直上暢游九天，在我受傷墜落時(shí)拉住我，拉回他的手心，與此同時(shí)，為了讓我飛的更高更遠(yuǎn)，父親也在努力的奔跑��！
“王之涵！”父親在喚我，把我從神游中拉回現(xiàn)實(shí)，我小跑過(guò)去�！耙呀�(jīng)飛起來(lái)了，拉好啊�！备赣H將線錘交予我手�！鞍郑x謝！”我兀自笑了，只覺(jué)得那一刻春暖花開(kāi)。
時(shí)光翩躚，季節(jié)流轉(zhuǎn)，猶記得那年那月那日春意濃。
春日記作文 篇5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！弊屛一叵肓岁�(yáng)春三月的絢麗景色，五顏六色的花朵都競(jìng)相開(kāi)放，想把自己的美麗綻放出來(lái)，小草不堪落后，從泥土里探出頭來(lái)，無(wú)私的襯托著這美麗的春景。
每當(dāng)念到這句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我都記憶憂心，記得那也是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，姹紫嫣紅的春天，我和哥哥興奮地來(lái)到了公園放風(fēng)箏，看見(jiàn)那天空中那千姿百態(tài)的風(fēng)箏，不禁感嘆起來(lái)，著無(wú)數(shù)的風(fēng)箏在天空中飛翔，裝點(diǎn)著這蔚藍(lán)的天空。
我和哥哥也不禁激動(dòng)起來(lái)，也為這蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)一下，哥哥拿著風(fēng)箏放線，我拿著風(fēng)箏，我和哥哥一起奔跑，不知怎么了，風(fēng)箏在這一次并沒(méi)有飛起來(lái)。我和哥哥并沒(méi)有為一次失望而放棄，經(jīng)過(guò)一次一次的努力，風(fēng)箏在天空中飛了起來(lái)，才慢慢地落在地上。
我有點(diǎn)失望，對(duì)哥哥說(shuō)：“怎么放風(fēng)箏都沒(méi)放飛起來(lái)，再放也一定不會(huì)放起來(lái)的�！�
哥哥卻說(shuō)：“我們應(yīng)該有活力，像春一樣充滿活力，潮氣蓬勃，不應(yīng)該為這僅僅的幾次失望而放棄，我們應(yīng)該向朝氣蓬勃的地方去邁進(jìn)。
聽(tīng)到這些話我不禁燃起了內(nèi)心的希望，我和哥哥又繼續(xù)開(kāi)始努力起來(lái)，這一次我的把線放長(zhǎng)了一點(diǎn)，趁著風(fēng)吹的最猛的時(shí)候，風(fēng)箏這次飛翔在天空中，這次沒(méi)有像以前一樣掉下來(lái)，我和哥哥終于把自己的風(fēng)箏放飛于天空中。
這次放風(fēng)箏讓我記憶猶新，青春像春天一樣生機(jī)勃勃，朝氣蓬勃，向更遠(yuǎn)的一處邁進(jìn)。
春日記作文 篇6
回顧往事，總會(huì)想起那一段青春時(shí)光，昔日里，憶起它，便有格外，愉悅之感。透過(guò)心靈之窗，總會(huì)被那似乎永遠(yuǎn)都去不掉的窗紙所掩蓋，心情愈發(fā)急切，隨著時(shí)間走了人生中大半個(gè)青春年華。
一支竹竿，幾顆野果，似乎像存入電腦中的信息一般永不會(huì)丟失，一直銘記我心。
沒(méi)錯(cuò)，我的朋友，我心愛(ài)的朋友，它使我歡心，喜悅，讓我每天都沉浸在自己的世界里，只有他才可以。
整治春日，也是果樹生長(zhǎng)時(shí)期，一天，我正在找他玩耍，身子瘦小的他拖著根長(zhǎng)枝干搖搖晃晃的走了過(guò)來(lái)，不知怎的，一把手真壞著我，跑到了一處陰涼的地方，由于剛下了場(chǎng)春雨，一路上，沒(méi)有一處不是弄得臟兮兮的，像洗了個(gè)泥水澡，各自都樂(lè)了起來(lái)，他還不時(shí)故意把泥弄在自己的身上，像個(gè)泥球，遠(yuǎn)看著還好生活潑呢！“咱們來(lái)打果子吧！很好吃的！”我終于來(lái)了興致，想直接爬樹上，可這想法立刻就沒(méi)有了，隨之，便拿起石塊，想砸上去，哎，不管怎么折騰，也撈不到半個(gè)野果，“笨蛋，用竹竿！”聽(tīng)了之后，我不由自諷的笑了幾聲，聽(tīng)了建議便拿起竹竿，搗或了半天，也不見(jiàn)得啃下來(lái)，沒(méi)有其他辦法，只有一個(gè)搗，一個(gè)扔。
終于到了雨過(guò)天晴的時(shí)候，果子似乎乖巧了許多，掉下了幾個(gè)，還有些猶如被膠水粘上去似的，怎么也下不來(lái)，只好放棄了。但還有些收獲，經(jīng)過(guò)商討，我5個(gè)，他4個(gè)，只因我干的比他多，不因其他原因。
“還有3個(gè)，給你！”聽(tīng)到這話時(shí)，我十分疑惑，心想，平日他都自己吃，還不時(shí)向我索取，今天真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，不管怎樣，餓到極點(diǎn)的我沒(méi)想太多，因?yàn)檫@3個(gè)果子真是太來(lái)之不易了“你一定要吃掉哦！不可以浪費(fèi)！”我想這倒是是的，隨之便說(shuō)：“好的，一定，是你自己不要的哦�！闭f(shuō)完立刻把一個(gè)大的吃了下去，一股酸澀涌了上來(lái)，想把他吐了，可經(jīng)一想當(dāng)時(shí)的`承諾，還是硬生生的把8個(gè)果子給吞了下去，只見(jiàn)他那笑開(kāi)的嘴，我也暗暗的笑了一下，心中的那股酸澀似乎也一溜兒走。
回家的路上，我兩并沒(méi)有說(shuō)話，而是享受今天的歡快，各自快笑出來(lái)了，只有溫暖，沒(méi)有冷漠，唯獨(dú)友誼，別無(wú)其他。
天天想起他，每年春天想起他，覺(jué)得特別暖洋洋的。
也許，這就是春日中的融吧，對(duì)，這就是！
春日記作文 篇7
春回大地，冰雪融化，春姑娘邁著輕盈步伐向大地走來(lái)，每當(dāng)她的到來(lái)，總會(huì)給人們一種絲絲溫暖，那股溫暖，就好比在堅(jiān)固的冰川，也會(huì)被這絲絲溫暖給融化一般。
故事是這樣的：那是一個(gè)春天，艷春三月，毛毛雨下著，我和小輝是好朋友，在同年級(jí)不同班，是有共同的愛(ài)好相識(shí)的——小說(shuō)。是他讓我認(rèn)識(shí)真正的友情！“叮叮叮”的放學(xué)生響了，我飛奔下樓，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)他又買了一本書，“小輝，你又買的書呢？”人未到，聲已到，“在書包，最外層，你知道的”他邊掃地邊說(shuō)，“哦哦”我拿著書包說(shuō)，找書拿書看書，外面的雨還在下著，轉(zhuǎn)眼間，“走了走了，我傘沒(méi)有帶，你呢？”耳邊傳來(lái)這句話，“哦，還好我?guī)Я恕蔽疫叴蜷_(kāi)傘邊說(shuō)，“走吧”“恩恩”我跟他撐著一把傘，雨打濕我們的褲腳，但是擋不住我們看書的信念，就這樣邊走邊看，快到他家時(shí)，“把書給我吧，我到家了”他拿起書說(shuō)，“等等，再讓我看看唄”我小心的問(wèn)，“不行，我還要看呢”他吼著，“再看看”我也吼著，“不行就是不行”他說(shuō)著，我一把搶過(guò)書看，他又把書搶了回去，我也搶回來(lái)，“嘶嘶”的兩聲，書成了兩半，“你賠我你賠我”他邊叫邊打我，我一把搶過(guò)他手中的書，便飛奔到家，到了家，全身都濕透了，先去洗了個(gè)澡，然后用吹風(fēng)機(jī)吹干書，接著用膠帶粘好，心想：，明天去跟他道歉。
第二天，我早早的起床，快走到他家時(shí)，發(fā)現(xiàn)他手中拿著我的傘，他似乎看見(jiàn)我了，急匆匆向我走來(lái)，“對(duì)不起，我咋天情緒不太好”他低著頭說(shuō)“是我的不對(duì)，對(duì)不起”我也低著頭說(shuō)，我們看了看彼此，都笑了。
雖然這事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍是記得，真是猶記春日融。
春日記作文 篇8
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這首詩(shī)寫的是春天的景象以及兒童放學(xué)回來(lái)就開(kāi)始放風(fēng)箏，從中的景象也很細(xì)膩。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的一天，我和一群小伙伴去家后面的一塊空地上面放風(fēng)箏。一路上看見(jiàn)了旁邊的草叢里有很多很多的鮮花在競(jìng)相開(kāi)放一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷。
到了空地，我們6個(gè)人分成了兩組來(lái)進(jìn)行比賽，比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。我們一個(gè)個(gè)都在預(yù)熱，摩拳擦掌的，誰(shuí)都不想輸，因?yàn)檩數(shù)娜艘弛A的人回家。
“三，二，一，開(kāi)始”我們飛快的把風(fēng)箏線從風(fēng)箏的孔里穿過(guò)，但是由于我的失誤，不小心漏穿了一個(gè)孔，發(fā)現(xiàn)后雖然及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，但還是一開(kāi)始就落后了，只見(jiàn)另外一組已經(jīng)組裝完成后就要去放飛風(fēng)箏了，我們心里有點(diǎn)急了，但還是把線穿完了，于是我們也過(guò)去放飛風(fēng)箏了�？赡苁怯捎诮裉鞗](méi)有風(fēng)，所以想要放飛風(fēng)箏比較難一點(diǎn)，對(duì)面的已經(jīng)五六次了，我想只要我們后面不犯錯(cuò)，就一定可以比他們?cè)绶牌饋?lái)，但是，我發(fā)現(xiàn)了一件事情，現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷，無(wú)情。
我們也放了幾次沒(méi)有成功。突然有一陣小風(fēng)吹過(guò)，我們大家借助了這次上天給我們的“機(jī)會(huì)，”于是風(fēng)箏終于被我們成功的放了起來(lái)，大家心中的最后一個(gè)難題終于被解決了。接下來(lái)就是比誰(shuí)高了，我飛速的放繩子，和對(duì)面的不相上下，而且靠的很近，風(fēng)一吹，兩個(gè)風(fēng)箏就纏在了一起，我用力一拉，想要拉下來(lái)，然后線就斷了，隨著另一個(gè)慢慢落下。
由于我們的線斷了，所以這次比賽輸了，按照規(guī)定我們要愿賭服輸，于是我就背著他們回家，一路上有說(shuō)有笑，即使輸了但還是很開(kāi)心。
我陶醉在這其樂(lè)融融的春日了。
春日記作文 篇9
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都充滿了活力。
已經(jīng)是四月了，但還免不了絲絲寒意，尤其是在寂靜的山中。淡綠的嫩草，潺潺的流水，雪白的石頭與湛藍(lán)的天空相映。在這樣的時(shí)節(jié)中，父親決定帶我上山，去看風(fēng)景。
從山腳向上走，沿著不平的山路，欣賞這美麗的風(fēng)景，我沉醉其中。但是，很快的體力透支就是我停下了腳步，坐在了一塊石頭上不肯再走。父親不停地催促我走，我卻已有了打算。我對(duì)爸爸笑道：“這里風(fēng)景也不錯(cuò)，不上去了，待一會(huì)兒下去。”爸爸一聽(tīng)就不同意：“你們老師不是教過(guò)你們堅(jiān)持嗎？還不快走�！蔽易詈笠膊坏貌桓纤哪_步，他拉著我的手，就這樣慢慢的上了山頂，他手心的熱度是我心中升起了一陣一陣的溫暖。
到了山頂，不盡的美景近在眼前。我大呼：“我上來(lái)了！”他笑著站在了我的旁邊，看著我。等我喊完，他坐下對(duì)我說(shuō)道：“你懂很多的知識(shí)，學(xué)了很多，但從來(lái)都不知他在現(xiàn)實(shí)中的意思，光是知道沒(méi)有用，還要理解，實(shí)踐。你說(shuō)你懂堅(jiān)持，可你照樣堅(jiān)持不了，不理解堅(jiān)持的意思。所以今天我?guī)愠鰜?lái)，學(xué)一學(xué)這書本上沒(méi)有的知識(shí)�！蔽铱粗�，他的白發(fā)似乎又多了幾根。他終日在外，為的就是我，還要擔(dān)心我的各個(gè)方面，現(xiàn)在還放棄幾天回老家的休息，帶我上山，教育我。我感受到了他對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心。他從不嘴上說(shuō)愛(ài)我，但愛(ài)卻在不經(jīng)意間流露。他的愛(ài)像春日的陽(yáng)光一般照在我的身上，暖暖的。我也想跟他說(shuō)一句愛(ài)他，卻總是難以開(kāi)口。我表面上不說(shuō)，可有何嘗不知，他很愛(ài)我呢？
那日，他的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣烙在我的心中，他的教導(dǎo)使我終生難忘。到現(xiàn)在我仍然還記得那個(gè)春日，他對(duì)我的愛(ài)，是那樣的溫暖。
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